第一篇:我們的節(jié)日活動方案
2012年“我們的節(jié)日”主題活動方案
2012-06-14 15:04文章來源:科右前旗商務局
文章類型:原創(chuàng)內容分類:新聞
根據旗文明委關于開展“我們的節(jié)日”活動安排,結合商務部門工作實際,現制定2012年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動方案如下:
一、活動目的中國傳統(tǒng)節(jié)日作為我國文化遺產中的重要組成部分,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,是維系國家統(tǒng)一、民族團結、家庭美滿、社會和諧的重要精神紐帶。在端午、中秋等節(jié)慶期間開展“我們的節(jié)日”主題文化活動,旨在認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,弘揚和諧文明社會風尚,推動和諧前旗建設,為我旗經濟社會又好又快發(fā)展提供強大的精神動力。
二、主要內容
1、端午節(jié)
節(jié)日主題:端午節(jié)至今已有2000多年歷史,以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵著一代又一代華夏兒女。同時,端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,圍繞人與自然和諧共處這個主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動,并將端午節(jié)民間傳統(tǒng)活動與我旗地方特色相結合,推動我旗飲食、旅游、文化產業(yè)協(xié)調發(fā)展。
三、活動形式:
1、開展愛國主義教育活動。內容包括組織機關和企事業(yè)單位廣大干部群眾和青少年參觀我市愛國主義教育基地,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,舉辦形式多樣的中華經典誦讀活動等,活動時間為2012年5月20日至28日。
2、組織開展食品衛(wèi)生教育宣傳活動。內容包括食品衛(wèi)生知識普及宣傳,咨詢便民服務、城鄉(xiāng)居民食品衛(wèi)生整治活動等,活動時間為2012年5月20日至
四、工作要求
1、強化組織領導?!拔覀兊墓?jié)日”主題文化系列活動是今年我旗開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一。為加強活動的組織領導,商務局成立了領導小組,由局長擔任組長,相關分管局長擔任成員。組委會下設辦公室,全面負責活動的策劃、組織和實施,定期召開工作例會制度。
2、明確職責分工。各責任單位要根據領導小組的活動方案,提前研究、確定、落實主承辦活動項目的詳細工作方案,把各項具體工作明確到單位,責任落實到人?!拔覀兊墓?jié)日”主題系列文化活動由辦公室提供創(chuàng)意策劃。
3、營造濃厚氛圍。全局要開設專題專欄,通過板報、廣播、新聞報道等多種形式,全方位宣傳節(jié)日期間開展的各項主題文化活動,營造安定團結、政通人和的節(jié)日氛圍。
第二篇:我們的節(jié)日活動方案
“我們的節(jié)日?清明”文明祭祀活動方案
一、活動目的:
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為深化創(chuàng)城工作,倡導文明新風,弘揚傳統(tǒng)美德,根據南崗區(qū)教育局要求,組織開展“我們的節(jié)日?清明”移風易俗、文明祭祀活動。
二、活動時間:2013年4月1日---2013年4月10日
三、具體活動
活動一:組織召開“崇尚文明新風,做文明小市民”主題班隊會。
活動要求:4月7日,各班級召開主題班隊會,要求有黑板布置,有材料準備,活動結束后將活動照片打包后上傳至虹橋一小班主任群共享中。(每班2張)
活動二:開展“給父母寫一封感謝信”活動(四年級)
活動要求:四年級學生開展此項活動,要求全員參與。將寫給父母的信件寄給
父母或者交給父母看。4月7日每班上交5篇優(yōu)秀作品,A4紙打印,標清班級和姓名。
活動三:開展“幫父母做一件有意義的事”活動(三學年)
活動要求:三年級學生開展此項活動,要求全員參與。利用清明節(jié)假期幫父母
做一件有意義的事情。將活動照片和活動介紹打印到A4大小的紙
張上(可以有自己的創(chuàng)意)。4月7日每班上交5篇優(yōu)秀作品,標清
班級和姓名。
活動四:開展“小手拉大手、攜手創(chuàng)文明活動”活動(二學年)
活動要求:二年級學生開展此項活動,要求全員參與。利用清明節(jié)假期和父母
一起做一件文明事情。將活動照片和活動介紹打印到A4大小的紙
張上(可以有自己的創(chuàng)意)。4月7日每班上交3篇優(yōu)秀作品,標清
班級和姓名。
活動五:開展創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動(一年級)
活動要求:一年級學生開展此項活動,要求全員參與。利用清明節(jié)假期和父母
一起制作節(jié)日小報。內容是:“我們的節(jié)日?清明”文明祭祀、“崇
尚文明新風,做文明小市民”。規(guī)格:4開紙,橫版。
上交3篇優(yōu)秀作品,標清班級和姓名。
四、總結表彰
1、按照學年班級數比例為各班級頒發(fā)最佳組織獎。
2、各項活動上交的優(yōu)秀作品為學生頒發(fā)最佳作品獎。
4月7日每班虹橋第一小學2013.4.1
第三篇:我們的節(jié)日活動方案
紅領巾相約中國夢
——崇仁路小學“我們的節(jié)日”主題活動實施方案
傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為使“我們的節(jié)日”深入人心,現就深化“我們的節(jié)日”主題活動,結合我校實際,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系為指導,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化, 挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,以學生喜聞樂見的形式,廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動。通過活動,引導廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動目的
1、豐富中小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
2、通過活動深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
3、引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
三、活動地點 家庭、學校、社會
四、活動內容和形式
1、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、孝老愛親等主題,遵循中小學生身心特點的成長規(guī)律,貼近實際、貼近生活,開展特色系列活動。
2、通過查閱書籍、上網等途徑,了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等的來歷。將自己最感興趣的內容摘錄下來進行誦讀。開展“紅色經典賞析”等活動,讓廣大學生積極參加,深刻領會,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對本土文化的理解。
3、通過各種途徑去了解各傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)民俗文化,如包粽子、吃元宵、賽龍舟的風俗活動。引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動,展示節(jié)日收 獲和感悟。
4、搞好勤儉節(jié)約習慣。積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導“用好自己的壓歲錢,爭當理財小能手”活動。3—6年以《我的壓歲錢》為題目,寫自己如何合理支配壓歲錢。
5、開展“節(jié)日感恩”活動,做到六個一活動,向父母長輩說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝福的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,參加一次社會公益活動,每天送上一次一笑,每天說句文明用語活動。
6、開展公益活動。組織學生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
7、開展愛國主義歌曲傳唱活動。以少兒歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,在學校唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律,弘揚中華民族的偉大精神,引導師生參與到建設鄂爾多斯的行動中來。
8、組織4—6年級學生進行社區(qū)調查活動。讓學生進行社區(qū)建設調查活動,親身感受祖國、家鄉(xiāng)的巨變,增強自豪感。
9、開展講傳統(tǒng)美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導師生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國情感、樹立報國之志,唱響主旋律,把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
10、開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動,讓他們在節(jié)日期間切實感受關愛和溫暖。如在端午節(jié)送粽子,八月十五送月餅,春節(jié)送餃子等活動。
11、為豐富學生課外知識,弘揚中華民族傳統(tǒng),開展經典誦讀活動,增強學生自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,形成積極的人生態(tài)度。1—2年級一摘抄優(yōu)美字、詞、句、段為主,3—6年級開展“感悟經典”征文活動。
12、進行一次“我所了解的低碳生活描述”活動。開展“我們的節(jié)日”作品創(chuàng)作活動。采用制作小報、繪畫、手工作品、拍攝節(jié)日精彩瞬間等形式,展示節(jié)日收獲和感悟。
13、各班召開以“我的節(jié)日”為主題的班隊會,給了同學們展示自己的平臺。使學生通過班隊會使學生了解中國節(jié)日,增強我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感,弘揚中國傳統(tǒng)文化,陶冶學生的文化素養(yǎng)。
五、活動要求
1、加強組織領導。推動全?!拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展,各班建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現代節(jié)日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
2、堅持從實際出發(fā),適應師生的審美情趣、接受能力和心理特點,形成系列,體現層次性,立足師生樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性,要力戒形式主義。
3、加大宣傳力度,營造節(jié)日氛圍。通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語、校報???、國旗下講話、校園廣播、主題班隊會、主題講座等多種形式,多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況,廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識,及時報道師生過節(jié)心得體會,宣傳“我們的節(jié)日”活動中的先進典型和經驗。
4、講求實效。各班結合實際把各項活動落到實處。把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,納入活動總體安排,制定具體方案,抓好工作落實。
第四篇:我們的節(jié)日活動方案
“我們的節(jié)日-中秋”主題活動方案
一、活動目標:
根據上級有關文件精神,結合我校實際,以“我們的節(jié)日〃中秋”為主題,開展形式多樣的校園文化活動,讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。
二、活動主題:
圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題,挖掘節(jié)日豐富內涵,通過組織學生廣泛開展節(jié)日民俗、經典誦讀等活動,在思團圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷,進一步唱響時代主旋律,崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍,建設和諧校園。
三、活動內容:
1.利用網絡、圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,用8開紙辦一張“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”手抄報,要求圖文并茂,顏色鮮艷。
2.開展中華傳統(tǒng)經典誦讀,學習一首有關“中秋節(jié)”的詩歌。
3.通過網絡、書報、電視等了解和觀看有關中秋的民俗故事。
4.積極開展中秋網絡媒體送祝福活動。積極引導全體學生充分利用網絡、電話、手機等媒體,在中秋、國慶節(jié)期間為自己的長輩、朋友發(fā)條短信,打個電話,發(fā)一封電子郵件,送上一份濃濃的祝福,分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
5.開展一次主題班隊活動。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級同學中進行交流,再一次感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力。
6.9月28日學校利用紅領巾廣播宣傳和報道有關中秋的故事、說中秋的習俗、送中秋的祝福等,同時對學生進行文明禮儀知識傳播。培養(yǎng)學生“文明從我做起、文明從現在開始”的意識,倡導文明、倡導和諧、倡導秩序、營造積極健康、和諧溫馨的節(jié)日氛圍。
第五篇:我們的節(jié)日活動方案
“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動方案
我國的傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為汲取中華民族優(yōu)秀文化精髓,傳承民族文化傳統(tǒng),經學校研究決定,我校在端午節(jié)到來前夕開展 “我們的節(jié)日?端午”系列主題活動。
一、活動目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動,使同學們加深對端午節(jié)的認識,進一步了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義;更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。
二、活動內容:
1、開展校園端午節(jié)活動:了解端午節(jié)的由來、有關傳說、各地的習俗等;誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;召開主題班隊會;創(chuàng)作端午節(jié)手抄報。
2、開展端午節(jié)家庭活動:收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,了解端午節(jié)的風俗;買過端午節(jié)的材料,開展 “與家人共同包粽子”活動,體驗父母持家的辛勞;觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>
3、活動延伸。節(jié)日之后,上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片,也可邀請家長共同參與,交流活動所獲,從而使節(jié)日活動產生良好的教育效應。
三、活動時間:5月20——6月10日
羅亭中心小學 2013年5月10日