1.創(chuàng)意環(huán)保秀活動策劃書 2.共創(chuàng)綠色環(huán)保公園，環(huán)保宣傳活動策劃書 3.綠色環(huán)保活動策劃書

4.世界地球日綠色環(huán)?；顒硬邉潟?5.綠色環(huán)保行動活動策劃書

1、創(chuàng)意環(huán)保秀活動策劃書

一、活動名稱：

河南城建學院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀

二、活動主題：

張揚青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強環(huán)保意識，共建低碳校園

三、活動背景：

低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學生的我們更應該有著強烈的環(huán)保意識，同時我們更應該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進行再次利用并通過設計環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

四、活動目的：

為了提高同學們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學生的動手能力及創(chuàng)意風采，同時烘托大學生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風貌，提倡低碳環(huán)保的大學生活，此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增強同學們的創(chuàng)新能力，加強自身責任感，并可以豐富校園文化，增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。

五、活動時間：

6月5日

六、活動地點：

噴泉廣場

七、活動組織單位：

主辦單位：共青團河南城建學院委員會

策劃承辦單位：河南城建學院校學生會

八、活動對象：

河南城建學院全體在校大學生

九、參賽要求：

1、要求各系選手組成團隊參加，各個團隊最多4名成員，設計者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特（男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設計者。比賽的設計要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力）。

2、比賽分初賽、決賽兩場進行，初賽由各系自己進行，我們將對各系初賽的進行狀況給予適當?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團隊參賽，其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進行。

第一環(huán)節(jié):精妙絕倫

此環(huán)節(jié)要求各系的模特設計幾個簡單的pose對妝容、服裝進行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設計成本較低者將考慮適當加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設計需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊自己準備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員，如無準備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。

模特展示半分鐘

設計者介紹2分鐘

第二環(huán)節(jié)：別出心裁

在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設計團隊必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成對指定衣物的設計，可自配裝飾品但不能過于復雜。此環(huán)節(jié)要求設計者在設計時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設計者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結(jié)束后設計者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創(chuàng)意之處。

操作時間30分鐘

模特展示半分鐘

設計者介紹2分鐘

十、報名方式：

各系先在本系宣傳，確定團隊人員名單（包括設計師和模特）后報至校學生會辦公室，宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等，請各系注意宣傳查看。

十一、比賽準備安排：

5月29日下午3:00——5:00模特訓練（排練廳）

5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排（噴泉廣場）

6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排（噴泉廣場）

6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排（噴泉廣場）

十二、獎項設置：

最佳風采獎兩名

最佳才藝獎兩名

最佳組織獎兩名

最佳創(chuàng)意獎兩名

最具表現(xiàn)獎兩名

2、共創(chuàng)綠色環(huán)保公園，環(huán)保宣傳活動策劃書

一、活動主題：洹水，我們的綠色公園

二、活動目的：去洹水公園宣傳環(huán)保知識，用實際行動喚起人們的環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色環(huán)保公園

三、活動參與人員：大學生環(huán)保協(xié)會全體會員

四、主辦單位：大學生環(huán)保協(xié)會

贊助單位：

五、活動時間：xx年10月15日

六、活動形式及內(nèi)容：

（一）前期策劃宣傳：于10月12日（周三）晚做好宣傳版面、10月13日（周四）中午在西門口展示

（二）活動準備：

1、每個會員都按照自己的想法制作一張宣傳卡片，到公園宣傳環(huán)保。

2、借好20自行車，并在車上綁上做好的旗幟

3、本組的男生先行探路，以便活動時帶自行車隊

（三）活動當天：

1、會員穿上校服，帶上會員證于星期六早上8:00在北門集合2、自行車隊由王國穩(wěn)負責，坐公交車的由葉吉清、陳亦田、王戰(zhàn)勝等負責

3、到公園后集合，由每組的負責人點名，帶隊宣傳

4、活動結(jié)束：寫一份宣傳總結(jié)及自己的心得感悟

七、活動意義：

金秋十月，浪漫花語帶來陣陣秋意，在如此詩情畫意的秋天，在經(jīng)過七天國慶的愉快假期。讓我們共創(chuàng)美麗洹水。用自己的實際行動去詮釋我們的環(huán)保責任，號召人們行動起來，共同努力，共同環(huán)保，使洹水公園更綠色，更美麗，更自然，是人們意識到環(huán)保的重要性。

八、活動注意事項：

1、騎自行車的同學要注意安全，走人行道。為預防天氣又變，大家?guī)嫌陚?/p>

2、大家去宣傳環(huán)保，要舉止文明，以身作責，體現(xiàn)大學生的精神風貌。

4、要耐心向別人宣傳，言語合理，注意禮貌

安陽師范學院

大學生環(huán)保協(xié)會

xx年10月15日

3、綠色環(huán)保活動策劃書

一、活動目的：

1、使學生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

2、加強學校的綠色建設。

二、活動對象：

管理工程系學生第一黨支部積極分子

三、主辦單位：

管理工程系學生第一黨支部

四、活動過程：

（一）設計問卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪我系輔導員

問題設計如下：

（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？

（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？

（3）您是怎樣教育這些同學的呢？

2、采訪調(diào)查部分同學家長，電話采訪或上門采訪。

問題設計如下：

（1）您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎？

（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？

（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？

（4）您關心您周圍的環(huán)境嗎？

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學。

問題設計如下：

（1）您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎？

（2）您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么？

（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？

（4）如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎？

4、活動地點：各組自行安排

5、活動時間：20XX年10月30日前待定

（二）扮演角色，體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負責監(jiān)督同學們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點:中區(qū)宿舍周圍副樓、教學樓周圍

活動時間20XX年10月30日星期六10:00-12:30待定

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點:中區(qū)宿舍

活動時間:20XX年10月31日星期日待定

（三）所需物品

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

（四）經(jīng)費預算

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

積極分子標志由:待定

（五）人員工作安排

1、采訪我系部輔導員：梁秋婷雷月芬陳賢成采訪部分同學家長：龍燕勤黃利紅歐陽錦榮

采訪中區(qū)宿舍去同學：梁亨吳夏明唐麗玲

以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組：

梁云蘇振輝董雪金韋永雷覃小斌梁文翠王綠艷

羅興換唐媚媚陳玲吳忠麒韋杜韋慧韋婷

教學樓清拾垃圾的分組：

梁海和黃玉梅奚顯喜唐彩虹龍貴運梁育鍵劉凱

楊飛滕春妮李燕嬌羅連英王立文岑勛斌

由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長，負責匯總報告等。

3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調(diào)查的分組負責向商店攤

主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負責。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。

6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊飛、覃小斌

岑勛斌、吳忠麒負責。

7、由黃玉梅負責活動照相。

8、于20XX年10月25日星期一（待定）召開全體積極分子會議。

9、于20XX年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

代理人:林寶平

4、世界地球日綠色環(huán)保活動策劃書

一．活動名稱

建設綠色家園，向塑料袋說“布”！

二．活動主題

我環(huán)保，我快樂！

IProtectTheEnvironment，IAmHappy!

三．活動時間

20XX年4月21日----4月30日

四．活動地點

太原市52中教學樓主席臺前、雙塔寺鐵路宿舍A區(qū)。

五．活動指導思想

惟有了解，才會關心；惟有關心，才會行動；惟有行動，才會充滿希望。

六．活動策劃

謝文萍(根與芽指導老師)周強(政教處主任)

七．活動目的1．使全校師生及其家庭成員、附近社區(qū)的居民切實感受到塑料袋的危害，從而行動起來，在生活中倡導“向塑料袋說‘布’！”的理念并行動起來。

2．增強全校教職員工和全體學生的環(huán)境意識和責任意識，增強全校教職員工的社會責任感，增強綠色維他命根與芽志愿者的使命感；鍛煉志愿者的溝通能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)能力以及行動能力；培養(yǎng)志愿者的團隊精神、合作精神和無私奉獻精神,以學校帶動家庭,以家庭帶動社區(qū),引領更多人走向健康、文明、節(jié)約的綠色生活方式。

八．活動主辦方及合作方

太原市52中綠色維他命根與芽小組

太原市52中政教處

太原市環(huán)保局迎澤分局

太原市雙塔寺鐵路宿舍A區(qū)居委會

九．活動籌備

（一）合作者接洽

太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師謝文萍負責向相關領導匯報和合作方接洽。居住在太原市雙塔寺鐵路宿舍A區(qū)的高

一、初二志愿者負責與自己所居住社區(qū)的居委會主任接洽，就合作活動作出初步設想，并進行簡單分工。

（二）活動前期準備

1．劉振然老師負責布袋字體和顏色設計、謝文萍老師負責布袋元素設計；政教處周主任聯(lián)系制作布袋廠家，做出成本預算,每個布袋十元。

2．各班選出1名環(huán)保節(jié)能標兵。

3．謝文萍老師負責與太原市環(huán)保局迎澤分局賈主任接洽，借用宣傳版面5幅，定于4月18日（星期五提前運送并進行安裝）。

4．整理旗幟、標頭，布袋。

5．4月21日早6：10，由政教處周主任、郭鵬老師、馬文軍老師以及根與芽小組指導老師謝文萍、陳興華、盧鐵仲、張興紅、劉磊、傅建璋等進行場地布置。

6．陳興華老師負責電視臺攝影和錄制工作。

十．活動流程

1．4月21日（星期一）7：30，在學校升旗儀式上請政教周主任宣布紀念20XX年4月22日世界地球日環(huán)?；顒娱_始。

2．介紹來賓

(1)介紹參會領導

太原市環(huán)保局宣教中心高主任

太原市環(huán)保局迎澤分局陳秀萍局長

王志凌高級工程師

賈秋雯主任

(2)介紹媒體朋友

綠色時空

山西省廣播電臺徐敏

太原晚報李濤

3．請?zhí)协h(huán)保局迎澤分局高級工程師王志凌給大家做講座做環(huán)保講座，以增強全校師生的感性認識和理性認識，進而增強自身的責任感和使命感。

4．學校張書記向全校師生發(fā)出建設“綠色家園，向塑料袋說‘布’！”的倡議。倡議全校教職員工在社會上率先垂范，以自己的環(huán)保行動引領家人以及周圍的親屬和鄰里，為創(chuàng)建宜居城市做出自己的貢獻。

5．根與芽環(huán)保志愿者代表武曉雯發(fā)出倡議，倡議全體學生從我做起，從拒絕塑料袋做起。

6．太原市環(huán)保局高主任、太原市環(huán)保局迎澤分局陳副局長、賈主任以及學校郭校長、張書記、張校長、楊校長、周主任等領導向老師代表、根與芽志愿者代表以及各班環(huán)保節(jié)能標兵贈送布袋。

7．4月28日——30日期間，利用下午課外活動時間，在學校以及雙塔寺A社區(qū)進行布袋義賣和宣傳活動。

8.月30日，利用下午課外活動時間分享活動感悟。

9.謝文萍老師負責向北京根與芽辦公室提交本次活動報告。

十．資金預算

1．聯(lián)絡費30元（聯(lián)絡者自出）

2．布袋制作1萬元

3．活動后資料（照片沖洗、制作光盤）35元——100元

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5、綠色環(huán)保行動活動策劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在國際志愿者服務活動周，我們更應該做好綠色環(huán)?；顒?。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動時間：20XX.9.1

五、活動地點：森林公園

六、活動參與人數(shù)：30人左右

七、活動流程：

1、活動前期

(1)取得校方各級領導的支持

(2)在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。征集參人員與活動，寫好環(huán)保標語.積極配合組織部完成活動任務。

(3)買好所需的物品

2、活動中期

(1)人員分配

(2)注意安全問題

3、活動后期

(1)對活動工作得失進行總結(jié)

(2)將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

八、活動中應注意的細節(jié)和問題：

1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

2、注意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴格服從負責人的安排，不準單獨行動。

九、活動經(jīng)費預算車費：30元活動總計經(jīng)費：120元

第三篇：綠色環(huán)?；顒硬邉潟?/a>

綠色環(huán)?；顒硬邉潟?/p>

----班團組織生活會、志愿者活動

一、活動背景：隨著經(jīng)濟的快速增長，人們的生活在發(fā)生變化：我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活世界的同時，也在加速破壞一個美好的自然世界。每個人都想生活在高度物質(zhì)文明的環(huán)境里，享受高科技帶來的美滿生活，然而我們也為此付出了沉重的代價，日益惡化的環(huán)境形勢使人們迫切感到保護環(huán)境的重要性。我們也要為綠色環(huán)保貢獻出自己的一份力量，趁著世界地球日的余熱，我們在行動。

二、活動目的：深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高我們的環(huán)保意識，并且還可以宣傳環(huán)保，讓更多的人參與進來。

三、活動內(nèi)容：

1、組織同學們?nèi)|湖開展環(huán)保實踐和宣傳活動（撿起湖邊的所看到的垃圾，向路人分發(fā)宣傳單）

2、搞好宿舍環(huán)境衛(wèi)生，開展宣傳同學們在宿舍“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電”等活動，提倡同學們節(jié)制消費和綠色消費。

四、活動參與人員：--班同學

活動時間：

活動地點：

交通路線及方式：

活動經(jīng)費：由學院老師商議再定（用于打印宣傳單）

----班團委、志愿者小組

第四篇：綠色環(huán)?；顒硬邉潟?/a>

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會第一屆

“綠家杯”演講大賽策劃書

一． 活動的目的和意義

為貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應黨中央關于開展低碳環(huán)?；顒拥奶栒?，迎接“6.5世界環(huán)境日”的到來，推進校園文化建設，增進當代大學生的環(huán)保意識，普及環(huán)保理念，引領綠色文明生活時尚。

二、活動主題

綠色，我們共同的心愿；

環(huán)保，我們共同的責任

三、主辦單位

安徽農(nóng)業(yè)大學校團委

安徽農(nóng)業(yè)大學社團管理委員會

四．承辦單位

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會

五、活動時間

2011年06月02日---06月05日

六、活動地點

安徽農(nóng)業(yè)大學校內(nèi)

七、活動對象

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會會員

八、宣傳方式

宣傳單、海報、青禾BBS論壇、校廣播臺

九、活動流程

06月02日：成立“綠家杯”演講大賽評委委員會

06月02日—03日：八教、九教廣場、北二門海報宣傳暨會員演講比賽報名。

06月04日：演講初賽

06月05日：演講決賽

比賽規(guī)則：

（一）、每名選手的比賽時間為十分鐘，計時以選手開始說演講題目開始，向觀眾致謝停止計時。

（二）、演講話題可從十個中自選一個。選手結(jié)合話題，題目自擬，體裁不限。

（三）、要求內(nèi)容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。

（四）、選手比賽必須佩戴號碼，按號依次參加比賽。

評分細則:

（一）、每名選手總分為100分:演講內(nèi)容20分，個人表現(xiàn)感染力20分，語言表達力20分，評委提問20，形象風度10分，時間10分。

（二）、選手演講時間超出十分鐘將給予扣分處理，超出一分鐘或者沒到一分鐘者扣一分，超出一分鐘沒到兩分鐘者扣兩分，依此類推。若比賽選手時間沒到十分鐘，將根據(jù)情況也將給予一定的扣分處理，選手的演講的時間超過九分鐘沒到十分鐘不扣分，八分鐘---九分鐘之間將被扣除一分，以此類推。

（三）、現(xiàn)場由評委對選手進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，選手的平均分即為該選手的得分，以得分的高低確定名次。

獎項設置：

綜合決賽成績，根據(jù)分數(shù)由高到低評出

一等獎1名，獲獎證書+50元獎品

二等獎2名，獲獎證書+30元獎品

三等獎3名，獲獎證書+20元獎品

優(yōu)秀獎10名，獲獎證書

最佳個人感染力獎1名

最佳語言表達力獎1名

注：參與者即加文化素質(zhì)學分0.1.獲一等獎加文化素質(zhì)0.3.其它獲獎加文化素質(zhì)0.2.演講話題：

（一）、外來物種入侵

（二）、水、大氣環(huán)境污染

（三）、固體廢棄物污染

（四）、酸雨蔓延

（五）、森林銳減

（六）、土地荒漠化

（七）、資源短缺

（八）、氣候變暖

（九）、臭氧層破壞

(十)、生物多樣性減少

比賽選手從以上十個話題中任選一個，題目自擬，體裁不限。

十、注意事項

（一）、參賽選手必須是協(xié)會會員，關心環(huán)保事業(yè)。

（二）、參賽選手憑參賽證按號依次有序比賽。

（三）由于本次比賽需要良好的現(xiàn)場秩序和安靜的比賽環(huán)境，所以參賽同學一定遵守比賽規(guī)則，保持現(xiàn)場秩序，以便使演講比賽順利進行。

十一、經(jīng)費預算

經(jīng)費來源：會費352元

（1）兩張海報：4元=2元/張*2

（2）獲獎證書工本費：160元=10元/本*16本

（3）獎金：170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人

（4）不可預見費：20元

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會二〇一〇年十一月二十一日

第五篇：環(huán)保協(xié)會綠色兌換活動

綠色兌換項目介紹

1、項目名稱：

打造綠色兌換精品活動，建設美麗樂山

2、項目起止時間： 2009年9月——至今

3、項目內(nèi)容：

內(nèi)容概述：樂山師范學院環(huán)保協(xié)會在共青團樂山師范學院委員會、化學學院的指導下，在樂山師范學院社團聯(lián)合會、化學學院社團聯(lián)合分會的領導下，始終堅持以“喚起公眾環(huán)保意識，開展環(huán)保志愿服務實踐，促進大學生成長成才”為工作目標，以專業(yè)為結(jié)合點，積極開展豐富多樣的“綠色兌換”環(huán)保志愿服務活動。自2009年開始至今，走進樂山高校、社區(qū)、事業(yè)單位等共計32個組織，2011年在樂山嘉州花城、青果山兩個社區(qū)成功搭建起低碳社區(qū)示范點，為循環(huán)利用，開展 “陽光驛站”公益活動，將可以利用的書籍整理回收捐贈給貧困山區(qū)的學子。目前，經(jīng)中央電視臺（已錄制影像資料）、樂山電視臺、中國環(huán)境網(wǎng)等十多家校內(nèi)外媒體的大力宣傳，活動參與人數(shù)達10000多人次，大眾接受度高達80%以上，兌換廢書達4萬余斤、各類塑料瓶10萬余個。通過系列環(huán)保知識教育專題講座、垃圾回收分類游戲、親子行動、參觀垃圾處理廠等形式多樣、融知識性、實踐性、趣味性為一體的低碳活動，將環(huán)保理念帶入高校和社會，加強公眾環(huán)保意識，形成了青春校園、低碳社區(qū)、美麗樂山獨有風景線。

基本內(nèi)容：黨十七大首次提出建設生態(tài)文明，強調(diào)要“共同呵護人類賴以生存的地球家園”。黨的十八大提出把生態(tài)文明放在突出位置，建設美麗中國，充分體現(xiàn)了人類尊重自然，利用自然，保護自然，與自然和諧相處的文明理念。原化學學院、現(xiàn)化學學院結(jié)合自身專業(yè)特色，以“綠色兌換”活動為載體，以倡導保護環(huán)境為核心，以高校校區(qū)和社區(qū)為基地，融理論與實踐為一體，以環(huán)保知識普及為重點，提升公眾環(huán)保意識，打造特色環(huán)保文化，構建蘊含綠色的人文環(huán)境，營造“青春校園，低碳社區(qū)，美麗樂山”濃厚氛圍。（1）以專業(yè)為結(jié)合點，營造低碳環(huán)保人文環(huán)境

化學學院有較為雄厚的師資力量，有博士后及博士22人，教授9人，有環(huán)境科學專業(yè)，因此在活動中緊密集合專業(yè)知識，邀請專業(yè)教師指導，通過開展環(huán)保知識教育講座、垃圾回收分類游戲、親子行動、參觀垃圾處理廠等形式多樣、融知識性、實踐性、趣味性為一體的低碳活動，將綠色環(huán)保知識和意識有效地進行大眾化普及和推廣，正確引導公眾走綠色環(huán)保之路，提高全民素質(zhì)環(huán)保公益意識，營造了一個濃厚生態(tài)文明氛圍。

（2）以科學利用、循環(huán)發(fā)展為指導，創(chuàng)建節(jié)約型校園

勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，提高學生綜合素質(zhì)，履行高校社會責任的需要?！熬G色兌換”的目標就是通過盆栽兌換，以創(chuàng)建節(jié)約型校園，打造低碳環(huán)保的校園環(huán)境，因此在活動中如何變廢為寶，物盡所用是該活動一直探索和實踐的重要問題。為此活動以科學利用，循環(huán)發(fā)展為指導，將回收后的物品進行整理分類，將一些可以利用的書籍、報刊等物品整理回收，以“陽光驛站”公益活動為載體，結(jié)合關愛車子鎮(zhèn)留守兒童之家活動，將有用的書籍、報刊等物品捐贈給留守兒童之家以及貧困山區(qū)的學子。這樣不僅為留守兒童獻出一份愛心，而且加強學生循環(huán)利用理念的意識培養(yǎng)，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的節(jié)約型校園氛圍。

（3）以高校和社區(qū)為基地，將環(huán)保公益意識大眾化

愛護環(huán)境人人有責，要將環(huán)保公益意識大眾化，就必須走出去，請進來，建立實踐基地，因此“綠色兌換”始終以樂山高校和社區(qū)為基地，堅持校內(nèi)外結(jié)合，資源共享，營造濃厚的綠色低碳氛圍。

迄今為止，“綠色兌換”在我校及成都理工樂山校區(qū)、職院、社會、事業(yè)單位等共計32個組織，已開展40余期活動，在樂山嘉州花城、青果山兩個社區(qū)成功搭建起低碳社區(qū)示范點，通過盆栽兌換的方式，讓廢舊書報重新整理回收，喚醒公眾的環(huán)保意識，并以綠色盆栽為媒介，將環(huán)保理念傳到參加活動的人群，由點及面擴散綠色環(huán)保理念，讓更多人加入到節(jié)約資源、崇尚綠色環(huán)保的隊伍中來。目前參與人數(shù)達10000多人次，大眾接受度高達80%以上，兌換廢書達4萬余斤、各類塑料瓶10萬余個。

（4）以提高學生動手能力為著力點，豐富校園文化學活

“綠色兌換” 在《新聞天天報》、《樂山日報》、《三江都市報》、樂山新聞網(wǎng)等各大媒體的特別報道，在學校和社會引起了廣泛關注，現(xiàn)已成為學校師生文化學活中重要的內(nèi)容，參加低碳環(huán)保行動的師生越來越多，參與綠色環(huán)保行動的隊伍不斷壯大，學生積極參與活動前期、中期、后期的所有環(huán)節(jié)，在提高自身的動手實踐能力的同時，無形中也形成了健康向上的校園文化氛圍。

二、項目意義

1、以低碳環(huán)保文化建設為目標與思路

學院在低碳環(huán)保文化建設工作目標與思路上，強調(diào)要注意緊跟時代特征，突出專業(yè)特色，緊緊圍繞高校育人目標體系，重點突出低碳環(huán)保文化的意識培養(yǎng)和學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)；在具體實施操作中，注意將低碳環(huán)保文化建設納入學院總體工作計劃體系來統(tǒng)籌考慮，并緊密結(jié)合學院實際，采取有效措施，同時確保學院社團文化建設穩(wěn)步推進?，F(xiàn)已經(jīng)初步形成了以“綠色兌換”為載體，以對在校大學生全面開展思想、道德、文化、技能等方面的教育與訓練為內(nèi)容的系列校園低碳環(huán)?；顒?。在策劃、組織各項活動中，我們要求要圍繞低碳環(huán)保知識普及的主題，努力開展融思想性、知識性、教育性、娛樂性為一體，內(nèi)容豐富，形式多樣，覆蓋面廣的社團文化活動，共同營造專業(yè)特色突出、思想積極向上的低碳環(huán)保文化氛圍。正是在這種工作目標和思路的指導下，化學學院綠色兌換活動成功在我校開展了4年，已成為我院傳承性特色活動，將低碳環(huán)保文化知識普及到全校師生乃至全社會。

2、以低碳環(huán)保文化建設為具體實施方案

綠色兌換活動由樂山師范學院化學學院主辦，以環(huán)保協(xié)會為主體，主要號召大家利用身邊一切可回收利用的生活廢品來兌換精美的小盆栽，通過在校內(nèi)外組織豐富多彩的社團活動，推廣低碳環(huán)保文化知識，構建美麗校園的文化活動盛典。

化學學院有較為雄厚的師資力量，有博士后及博士22人，教授9人，設有環(huán)境科學專業(yè)，因此在活動中緊密集合專業(yè)知識，邀請專業(yè)教師指導，通過開展環(huán)保知識教育講座、親子行動、參觀垃圾處理廠等活動，將綠色環(huán)保知識有效地進行大眾化普及和推廣，正確引導公眾走綠色環(huán)保之路，提高全民素質(zhì)環(huán)保公益意識，倡導低碳環(huán)保的生活態(tài)度。

校內(nèi)外活動陣地是推廣低碳環(huán)保文化知識的重要場所，因此活動始終堅持“走出去”和“引進來”相結(jié)合，在組織策劃上注重與校外企事業(yè)單位的交流合作，學習校外各企事業(yè)單位的低碳環(huán)保文化建設成果，互相溝通、融合，通過與樂山市中心血站、車子鎮(zhèn)留守兒童之家多次合作，將無償獻血、愛心捐贈等公益事業(yè)與低碳環(huán)保知識普及有機結(jié)合，普及低碳環(huán)保文化知識的同時，倡導無償獻血和愛心捐贈，奉獻社會，為深受疾病折磨的患者貢獻出我們的力量,打造出了多場科學文化與愛心交織的感觀盛宴。

在低碳環(huán)保文化建設中，正確引導大眾走進低碳環(huán)保知識的殿堂，提高全民素質(zhì)與知識文化水平是化學學院校園文化建設工作的重中之重，也是綠色兌換活動開展的最終目的所在。正是在此動力的驅(qū)使下，化學學院綠色兌換通過學生環(huán)保知識講座、營養(yǎng)健康知識講座、污水廠參觀、地球熄燈一小時、保護水資源宣傳親子游戲活動等形式多樣、融知識性、實踐性、趣味性為一體的特色活動，將低碳環(huán)保文化知識有效地融進行大眾化普及和推廣，營造了一個低碳環(huán)保氣息濃厚校園文化氛圍。

為進一步拓展實踐基地，宣傳低碳環(huán)保理念，我院環(huán)保協(xié)會與聯(lián)合成都理工大學工程技術學院環(huán)保協(xié)會、樂山職業(yè)技術學院環(huán)保社，由東風悅達起亞樂山天牛4S店、天香園藝全程鼎力支持，綠色兌換走進嘉州花城、與青果山社區(qū)，對50余戶家庭進行家庭垃圾分類公益培訓，舉辦才藝大賽，其中一熱心環(huán)保的老大爺——徐良澤，攜《環(huán)?；顒釉娨皇住穪淼絻稉Q現(xiàn)場，“破爛垃圾換花草，愛護家園重環(huán)保。青年學子帶頭做，碧水青山彩云飄”，他說希望全社會響應號召，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，這樣我們的子子孫孫才能幸福，通過走進社區(qū)活動，不僅宣傳環(huán)保知識，也無形中提高全民素質(zhì)水平。

3、將低碳環(huán)保打造成文化建設的成果

倡導低碳環(huán)保，創(chuàng)建節(jié)約型校園：勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，提高學生綜合素質(zhì)，履行高校社會責任的需要?！熬G色兌換”的目標就是通過盆栽兌換，以創(chuàng)建節(jié)約型校園，打造低碳環(huán)保的校園環(huán)境，因此在活動中如何變廢為寶，物盡所用？是該活動一直探索和實踐的重要問題。為此活動以科學利用，循環(huán)發(fā)展為指導，將回收后的物品進行整理分類，將一些可以利用的書籍、報刊等物品整理回收，以“陽光驛站”公益活動為載體，結(jié)合關愛車子鎮(zhèn)留守兒童之家活動，將有用的書籍、報刊等物品捐贈給留守兒童之家以及貧困山區(qū)的學子。這樣不僅為留守兒童獻出一份愛心，而且加強學生循環(huán)利用理念的意識培養(yǎng)，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的節(jié)約型校園氛圍。建立高效、社區(qū)、事業(yè)單位為主的活動陣地，有效將低碳環(huán)保大眾化：愛護環(huán)境人人有責，要將環(huán)保公益意識大眾化，就必須走出去，請進來，建立實踐基地，因此“綠色兌換”始終以樂山高校和社區(qū)為基地，堅持校內(nèi)外結(jié)合，資源共享，營造濃厚的綠色低碳氛圍。

三、綠色兌換創(chuàng)新點

1、活動本身就是一創(chuàng)新點，通過盆栽兌換，以實物作為環(huán)保衛(wèi)士的象征物，有效的推廣了綠色低碳理念；通過盆栽這一個載體的存在時刻提醒參與活動的人群保持生活的環(huán)保性；

2、將專業(yè)和實踐有機的集合在一起，融理論與實踐于一體，促進學生成長成才的同時又豐富校園文化學活；同時增強大學生的實踐能力和動手能力，將課余時間充分利用起來做有意義的事，增加社會閱歷與積極性；

3、將綠色環(huán)保與愛心捐助相結(jié)合，建立“陽光驛站”，以書香傳遞愛心，傳達環(huán)保公益理念，推進循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，加快形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好局面。項目成果

1、綠色兌換成果概況

“綠色兌換”活動是環(huán)保協(xié)會在樂山市區(qū)域內(nèi)開展的長年性特色活動，即號召大家利用身邊一切可回收利用的廢品來兌換我們的綠色小盆栽。通過此種輕松愉快的活動方式來提高大家的環(huán)保意識，倡導綠色低碳的生活方式。

2009年12月25日，環(huán)保協(xié)會在樂山師范學院組織開展了第一次“綠色兌換”活動，面向樂山師范學院全體師生展示這種新鮮有趣的環(huán)?；顒樱捎诨顒有问胶唵涡路f，一開展便受到了廣大校友的認可和大力支持，在我校掀起了一股轟轟烈烈的環(huán)保風。隨后，為進一步擴大活動空間和載體，增加影響力，在2010年至2011年期間，先后得到樂山市環(huán)保局、樂山疾病控制防疫中心等企事業(yè)單位的支持，成功走進樂山市成都理工大學、樂山職業(yè)技術學院等高校，建立以樂山嘉州花城社區(qū)、青果山社區(qū)為基地的實踐中心?；顒娱_展至今，共收集廢書報4萬余斤，各類塑料瓶10萬余個?；顒蝇F(xiàn)場參與總?cè)藬?shù)高達10000余人，且活動得到了樂山電視臺、樂山日報、成都商報、三江都市報等樂山知名媒體的報到，預計媒體影響人數(shù)達100000余人?；顒雍蟾鶕?jù)問卷調(diào)查的方式統(tǒng)計，活動參與者中有80%的人學會了一般生活垃圾的分類；90%的人知道了生活垃圾中哪些屬于危險廢物；95%的人懂得了可回收廢物和不可回收廢物的區(qū)別和分類。2011年8月，環(huán)保協(xié)會的“綠色兌換”活動在由環(huán)保部宣教中心和大眾汽車集團(中國)聯(lián)合舉辦的2011暢想綠色未來“低碳45分鐘 ? 綠色課堂講義征集大賽”中榮獲特等獎。

迄今為止，“綠色兌換”在我校及成都理工樂山校區(qū)、職院、社會、事業(yè)單位等共計32個組織，已開展40余期活動，在樂山嘉州花城、青果山兩個社區(qū)成功搭建起低碳社區(qū)示范點，通過盆栽兌換的方式，讓廢舊書報重新整理回收，喚醒公眾的環(huán)保意識，并以綠色盆栽為媒介，將環(huán)保理念傳到參加活動的人群，由點及面擴散綠色環(huán)保理念，讓更多人加入到節(jié)約資源、崇尚綠色環(huán)保的隊伍中來。目前參與人數(shù)達10000多人次，大眾接受度高達80%以上，兌換廢書達4萬余斤、各類塑料瓶10萬余個。

提高了學生動手能力，豐富校園文化學活：“綠色兌換” 在《新聞天天報》、《樂山日報》、《三江都市報》、樂山新聞網(wǎng)等各大媒體的特別報道，在學校和社會引起了廣泛關注，現(xiàn)已成為學校師生文化學活中重要的內(nèi)容，參加低碳環(huán)保行動的師生越來越多，參與綠色環(huán)保行動的隊伍不斷壯大，學生積極參與活動前期、中期、后期的所有環(huán)節(jié)，在提高自身的動手實踐能力的同時，無形中也形成了健康向上的校園文化氛圍。

在領導的關懷下，院領導高度重視，組織、投入保障有力。每次舉辦的綠色兌換活動作為集中展示我院低碳環(huán)保文化建設優(yōu)秀成果以及特色社團文化的一個重要平臺，得到了我院領導的高度重視和全院師生的積極參與。針對每次活動，我院領導以及主要學生干部專題召開會議進行研究部署。同時，我院社團聯(lián)合會把綠色兌換系列活動作為每年的常規(guī)工作，納入工作要點，為活動的成功舉辦提供了有力的支持和保障。結(jié)合學院專業(yè)發(fā)展實際、找準切入契合途徑。我們在提高在校大學生專業(yè)技能的需求和已有的校友資源上尋找到了契合點和切入點。通過借助學院寶貴的校友教育資源，吸引學生和校外媒體、校友舉辦各類與低碳環(huán)保文化相關的大型公益活動，培養(yǎng)了一批批社團文化藝術愛好者和研習者，有效地彌補了課堂教學在人才培養(yǎng)特別是職業(yè)、全方位人才培養(yǎng)上的不足，為我院低碳環(huán)保文化建設開拓了新領域。指導思想明確，宣傳動員到位。學院綠色兌換活動的開展，為培養(yǎng)大學生的綜合能素質(zhì)鍛煉搭建了平臺，既堅持了突出學院專業(yè)特色，又緊緊圍繞高校育人目標體系，重點突出理想信念教育和學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在宣傳上，充分利用校廣播電臺、校園刊物、校園飛信通、校園網(wǎng)、外接電視媒體等宣傳媒介，充分報道和展示低碳環(huán)保文化的各項活動及成果，營造了濃厚的宣傳氛圍。堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，使綠色兌換化活動經(jīng)久不衰。為使不同時期的綠色兌換系列活動具有不同的特色，為此，我們從活動的策劃上狠下功夫，結(jié)合學院的專業(yè)特色和師生的興奮點、關注點，從活動理念、活動構架、活動項目和活動形式等方面精心設計，以期達到“有看頭、有收獲”的效果；其次，我們在開展綠色兌換活動中始終堅持廣大師生是主體，堅持廣大師生員工參與進來，保證活動的持續(xù)開展，發(fā)揮活動的教育功能和維系功能。

2、綠色兌換應用情況

“綠色兌換”活動是環(huán)保協(xié)會在樂山市區(qū)域內(nèi)開展的長年性特色活動，即號召大家利用身邊一切可回收利用的廢品來兌換我們的綠色小盆栽。通過此種輕松愉快的活動方式來提高大家的環(huán)保意識，倡導綠色低碳的生活方式。

2009年12月25日，環(huán)保協(xié)會在樂山師范學院組織開展了第一次“綠色兌換”活動，面向樂山師范學院全體師生展示這種新鮮有趣的環(huán)保活動，由于活動形式簡單新穎，一開展便受到了廣大校友的認可和大力支持，在我校掀起了一股轟轟烈烈的環(huán)保風。隨后，為進一步擴大活動空間和載體，增加影響力，在2010年至2011年期間，先后得到樂山市環(huán)保局、樂山疾病控制防疫中心等企事業(yè)單位的支持，成功走進樂山市成都理工大學、樂山職業(yè)技術學院等高校，建立以樂山嘉州花城社區(qū)、青果山社區(qū)為基地的實踐中心。活動開展至今，共收集廢書報4萬余斤，各類塑料瓶10萬余個?；顒蝇F(xiàn)場參與總?cè)藬?shù)高達10000余人，且活動得到了樂山電視臺、樂山日報、成都商報、三江都市報等樂山知名媒體的報到，預計媒體影響人數(shù)達100000余人?；顒雍蟾鶕?jù)問卷調(diào)查的方式統(tǒng)計，活動參與者中有80%的人學會了一般生活垃圾的分類；90%的人知道了生活垃圾中哪些屬于危險廢物；95%的人懂得了可回收廢物和不可回收廢物的區(qū)別和分類。2011年8月，環(huán)保協(xié)會的“綠色兌換”活動在由環(huán)保部宣教中心和大眾汽車集團(中國)聯(lián)合舉辦的2011暢想綠色未來“低碳45分鐘 ? 綠色課堂講義征集大賽”中榮獲特等獎。

3、綠色兌換獲獎情況

2011年8月，環(huán)保協(xié)會的“綠色兌換”活動在由環(huán)保部宣教中心和大眾汽車集團(中國)聯(lián)合舉辦的2011暢想綠色未來“低碳45分鐘 ? 綠色課堂講義征集大賽”中榮獲特等獎。

2011年，以樂山師范學院環(huán)保協(xié)會成員為主體，成立了樂山市場青年環(huán)保聯(lián)誼會。

2012年，樂山師范學院環(huán)保協(xié)會獲得四川省優(yōu)秀社團榮譽稱號