第一篇：創(chuàng)建“李四光中隊”計劃

創(chuàng)建“李四光中隊”活動計劃

贛榆縣羅陽鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)五（1）中隊

一、活動目的為進(jìn)一步響應(yīng)共青團(tuán)連云港市委員會、連云港市教育局、連云港市國土資源局、連云港市環(huán)境保護(hù)局、少先隊連云港市工作委員會提出的向偉大的愛國主義者、卓越的科學(xué)家李四光學(xué)習(xí)的號召，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和了解地球科學(xué)知識，更廣泛、深入地認(rèn)識我國資源和生存環(huán)境的基本國情，從小培養(yǎng)學(xué)生對我國資源、環(huán)境的憂患意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，激發(fā)廣大少年兒童的愛國熱情和社會責(zé)任感。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使五（1）班成為“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”的良好班集體。

二、活動啟動時間：2012年10月25日

三、活動內(nèi)容：

（一）組織少先隊員學(xué)習(xí)李四光的事跡，了解他為祖國、為民族、為人類所做出的杰出貢獻(xiàn)。引導(dǎo)少年兒童以李四光為榜樣，弘揚李四光科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，像他那樣熱愛祖國、勤奮好學(xué)、立志成才，從小樹立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的崇高理想和遠(yuǎn)大志向，自覺地節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

（二）組織少先隊員學(xué)習(xí)地球科學(xué)知識。開展“生存環(huán)境及環(huán)保情況調(diào)查”的社會實踐；引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)身邊的不良行為，并從自己做起、從家庭做起、從中隊做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一

支鉛筆等身邊小事做起，做保護(hù)地球小主人。

（三）利用多種形式，開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”宣傳活動。將收集整理的李四光事跡的圖片、文字資料和地球科學(xué)知識、環(huán)境保護(hù)知識等資料，當(dāng)?shù)丨h(huán)境資源狀況、環(huán)境保護(hù)狀況等方面的問題，少先隊員可以將活動的照片、科技發(fā)明的實物成果和圖片等，在學(xué)校、家庭和社會進(jìn)行廣泛宣傳。

（四）配合學(xué)校少先隊大隊部的活動安排，精心組織各項活動和評比表彰，調(diào)動少先隊員和少年兒童參與活動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生正確的榮辱觀念，強(qiáng)化少年兒童珍惜節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、熱愛地球的意識和責(zé)任感。

四、具體活動安排

十月：

1、搜集李四光的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)李四光的偉大精神；

2、搜集地球的有關(guān)知識，開展我為家鄉(xiāng)環(huán)保出點力的活動；

3、開展主題班隊會，宣傳環(huán)保理念；

4、舉行環(huán)保手抄小報我來辦活動。

十一月：

1、開展八榮八恥學(xué)習(xí)活動，樹立正確的榮辱觀；

2、成立班級環(huán)保活動小組；

3、開展環(huán)保進(jìn)社會活動，開展人人自覺“撿起一片垃圾，凈化一次心靈”文明行為活動；

4、組織學(xué)生瀏覽《中國環(huán)保網(wǎng)》、《中國能源網(wǎng)》，了解更多的環(huán)

保知識。

5、評選環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰。

6、開總結(jié)動員會，將環(huán)保活動深入持久地開展下去。

2012年10月

第二篇：畢浦小學(xué)s李四光中隊

畢浦小學(xué)“李四光中隊”建設(shè)方案

一、活動目的：

少先隊是學(xué)校德育教育工作的主陣地，少先隊活動是學(xué)校實施德育的主要途徑。為切實發(fā)揮少先隊德育陣地的教育作用，豐富少先隊活動，讓少先隊活動真正成為創(chuàng)新的，符合少年兒童興趣愛好，真正受少先隊員喜愛的活動，培養(yǎng)有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的一代新人。為了突出“善待地球，科學(xué)發(fā)展，民族精神代代傳”的培養(yǎng)目標(biāo)，少先隊將實施以“李四光中隊”傳承帶動“預(yù)備隊”形成的活動方案。我校是石繪特色項目學(xué)校，為使石繪向縱深發(fā)展，提高石繪的內(nèi)涵，學(xué)校借“李四光中隊”建設(shè)這一平臺，為石繪的發(fā)展提供強(qiáng)而有力的保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：張家俊

副組長：蔣金亮、尹祥兵

組員：余軍、姚國軍、林峰、謝志成、各班主任。

三、評選類別及條件

（一）李四光中隊

1、評選條件

（1）中隊是組織建設(shè)規(guī)范、集體活動豐富、干部隊伍出色、隊風(fēng)隊貌良好、集體制度健全的少先隊優(yōu)秀中隊；

（2）中隊以學(xué)習(xí)和弘揚李四光精神為集體建設(shè)目標(biāo)和活動特色，有具體的爭創(chuàng)措施及實際行動，中隊隊員均熟知李四光生平事跡，積極宣傳和弘揚李四光精神，能營造相應(yīng)的中隊環(huán)境氛圍；

（3）中隊積極主動開展以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的主題系列活動。95%以上隊員都能參與相關(guān)的社會宣傳、小調(diào)查、小研究，收集積累3件以上的實物圖片和文字資源，圍繞“四個一”（節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙）開展“‘珍惜資源、從我做起’少年兒童關(guān)愛地球大行動”、“手拉手撿起一個希望，還母親河一片綠地”等活動；

（4）開展有石繪活動有聲有色，并在校園內(nèi)有一定的影響力；多件學(xué)生的石繪作品獲得校級以上獎勵。

2、李四光中隊誓言

以李四光為榜樣，象他那樣熱愛祖國，勤奮好學(xué)，立志成才，從小樹立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的崇高理想和遠(yuǎn)大志向，自覺把節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

（二）李四光中隊預(yù)備隊

1、評比條件

（1）中隊是組織建設(shè)規(guī)范、集體活動豐富、干部隊伍出色、隊風(fēng)隊貌良好、集體制度健全的少先隊優(yōu)秀中隊；

（2）中隊能以學(xué)習(xí)和弘揚李四光精神為集體建設(shè)目標(biāo)和活動特色，有具體的爭創(chuàng)措施及實際行動，中隊隊員渴望成為李四光中隊，能有序宣傳和弘揚李四光精神，能營造相應(yīng)的中隊環(huán)境氛圍；

（3）中隊能配合學(xué)校開展以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的主題系列活動。圍繞“四個一”（節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙）開展“‘珍惜資源、從我做起’少年兒童關(guān)愛地球大行動”、“手拉手撿起一個希望，還母親河一片綠地”等活動；

（4）能有序開展石繪活動，并在校園內(nèi)有一定的影響力；學(xué)生的石繪作品獲得校級以上獎勵。

2、李四光中隊預(yù)備隊誓言

以李四光為榜樣，向李四光中隊學(xué)習(xí)，熱愛祖國，勤奮好學(xué)，立志成才，從小樹立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的崇高理想和遠(yuǎn)大志向，自覺把節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

（三）李四光中隊品牌隊

1、評選條件

（1）中隊是組織建設(shè)規(guī)范、集體活動豐富、干部隊伍出色、隊風(fēng)隊貌良好、集體制度健全的少先隊優(yōu)秀中隊；

（2）中隊積極主動以學(xué)習(xí)和弘揚李四光精神為集體建設(shè)目標(biāo)和活動特色，能勝任李四光中隊，為李四光中隊增光添彩；

（3）中隊繼續(xù)積極主動開展以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的主題系列活動?；顒佑袆?chuàng)新，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懀?/p>

（4）開展石繪活動有聲有色，并在校園內(nèi)有一定的影響力；多件學(xué)生的石繪作品獲得校級以上獎勵，學(xué)生作品有一定序列和深度。

（5）能經(jīng)常輔導(dǎo)預(yù)備隊開展李四光系列活動。

（四）地球小衛(wèi)士評比

1、熟知李四光同志的生平事跡，并在中小隊和預(yù)備隊或校內(nèi)外活動中積極宣講；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)地球科學(xué)和國土資源基本知識，積極參加相關(guān)的讀書讀報、知識競賽和科學(xué)小考察等活動，取得優(yōu)良成績；

3、自覺參加“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”基本國策的宣傳和實踐活動；

4、在學(xué)校石繪活動中表現(xiàn)積極，有一定的創(chuàng)新精神，熱愛石繪創(chuàng)作，石繪作品能得到同學(xué)的贊許。

（五）程序

1、申報

愿意參加 “李四光中隊”各級隊伍創(chuàng)建和地球小衛(wèi)士評選活動且具備以上條件的少先隊中隊，由中隊填寫申請表并附相關(guān)事跡材料，少先隊大隊核準(zhǔn)報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

2、命名授旗

（1）由領(lǐng)導(dǎo)小組為批準(zhǔn)的“李四光中隊”命名；（2）全體中隊隊員與李四光中隊隊旗合影，制作班牌。

（3）每年在學(xué)校石繪藝術(shù)節(jié)期間，舉行李四光中隊授旗授牌儀式。

桐廬縣畢浦小學(xué)

2010年9月

畢浦小學(xué)李四光中隊申報表

畢浦小學(xué)地球小衛(wèi)士申報表

畢浦小學(xué)創(chuàng)建李四光中隊活動記錄

第三篇：關(guān)于無錫市英雄中隊和“李四光中隊”的命名決定

中共無錫市委宣傳部 共青團(tuán)無錫市委員會 無錫市教育局 少先隊無錫市工作委員會

團(tuán)錫聯(lián)發(fā)?2009?21號 ★

關(guān)于命名新一批無錫市少先隊

“英雄中隊”的決定

各市（縣）區(qū)委宣傳部、團(tuán)委、教育局、少工委，市教育團(tuán)工委，市學(xué)校管理中心團(tuán)委：

為進(jìn)一步發(fā)揮“英雄中隊”的教育影響作用，從小培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，按照市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市少工委《關(guān)于做好確認(rèn)及申報無錫市少先隊“英雄中隊”的通知》（團(tuán)錫聯(lián)發(fā)?2009?7號）要求，在我市各學(xué)校少先隊組織已開展創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究，決定命名無錫市錢橋中心小學(xué)“湯聿文中隊”等42個中隊為新一批無錫市少先隊“英雄中隊”。

希望被命名的集體再接再厲，在各項活動中積極發(fā)揮先進(jìn)示范作用，在培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人過程中做出新的更大的貢獻(xiàn)。

附件：新一批無錫市少先隊“英雄中隊”名單

中共無錫市委宣傳部 共青團(tuán)無錫市委員會 無

錫

市

教

育

局

少先隊無錫市工作委員會

二○○九年十月八日

附件：

新一批無錫市少先隊“英雄中隊”名單

主題詞：少先隊英雄中隊決定

共青團(tuán)無錫市委員會辦公室2009年10月10日印發(fā)

共印120份

第四篇：李四光簡介 文檔

李四光中學(xué)簡介

回龍山下，綠樹叢中，有一所以我國杰出地質(zhì)學(xué)家李四光先生名字命名的，由前國家主席李先念親筆題寫校名的初級中學(xué)，她就是團(tuán)風(fēng)縣李四光中學(xué)。

1912年李四光的父親在回龍山新廟設(shè)新廟學(xué)堂，自任堂長，這就是李四光中學(xué)的前身，李四光兄弟4人均在此校就讀。1918年，改名為新廟小學(xué)，李四光的兄長李佰涵任校長。1945年，改名為回龍山小學(xué)，李四光之弟弟李和淑任校長。解放后，先后更名為鐵流中學(xué)；回龍高中。1982年12月，湖北省李四光研究會在黃州舉行年會，決定在其家鄉(xiāng)創(chuàng)辦一所以李四光名字命名的學(xué)校來紀(jì)念李四光。1983年7月14日，中華人民共和國主席李先念為該校題了校名。高中正式定名為李四光中學(xué)。

26年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和指導(dǎo)下，以“努力向?qū)W，蔚為國用”為辦學(xué)宗旨，銳意改革，努力創(chuàng)新，現(xiàn)已成為具有一流教學(xué)樓、科教樓、綜合樓、運動場、廣場等建筑。辦學(xué)規(guī)范，師資雄厚，設(shè)施完備，環(huán)境幽雅，質(zhì)量超群的市級示范學(xué)校。李四光之女中科院陸軍士李琳，原石油部副部長全國政協(xié)常委焦力人，原外交部副部長金湛，中國科學(xué)院地質(zhì)研究所所長董樹文，省人大主任袁繼鳳，中國地大校長鄧宗琦，中科院院士吳勝云（李四光生前秘書）華師大教授，李四光研究會秘書長景才瑞，原黃岡市委書記段遠(yuǎn)明，政法委書記楊智，原黃岡市市長羅海峰，原團(tuán)風(fēng)縣委書記王定華，團(tuán)風(fēng)縣委書記洪再林，副書記肖建軍，縣教育局局長易淑泉等各級領(lǐng)導(dǎo)都曾蒞臨李四光中學(xué)指導(dǎo)工作。

恢復(fù)高考以來，回龍高中的教學(xué)質(zhì)量聞名遐邇。曾文濤、吳翀俊、王哲先、童鑫、袁華章、王之林等六百多名寒門子弟先后跨進(jìn)了大學(xué)門，進(jìn)入二十一世紀(jì)，寒門學(xué)子已事業(yè)有成了：曾文濤先生在武漢創(chuàng)建了五洲銀海置業(yè)有限公司。吳翀俊在佛山建成了新 電業(yè)有限公司，童鑫先生在深圳創(chuàng)辦了廣和律師事務(wù)所，王哲先、袁華章、王之林也各自創(chuàng)建了大公司大實業(yè)??。

他們出自寒門，在事業(yè)有成的時候，沒有忘記回龍這一方鄉(xiāng)土，李四光中學(xué)這一母校，紛紛解囊捐助，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，支助寒門學(xué)子讀書，幫助他們依靠知識改變命運。

曾文濤先生從05年春季起，連續(xù)四年回母校捐資一百五十余萬元。支助600名學(xué)子完成學(xué)業(yè)，得到家鄉(xiāng)父老的一片贊譽(yù)。吳翀俊先生于06年捐資10萬元、07年又捐資20萬元支援母校建起了多媒體教室、語音自控廣播系統(tǒng)、添置辦公桌椅80套，改善了辦學(xué)條件。中國礦業(yè)協(xié)會副會長陳長宏先生，出于對李四光先生的敬仰之情，捐資30萬元興建李四光科教樓。袁華章先生捐資李四光科教樓。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工88人，在校學(xué)生1000人，17個教學(xué)班。五年來，學(xué)校深入貫徹“努力向?qū)W、蔚為國用”的辦學(xué)理念，加大力度建設(shè)：“尚德健體，博智求真”的校風(fēng)，“文明載道，教學(xué)相長”的教風(fēng)，“謙虛誠實，勤奮進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，教學(xué)教研成果斐然。3人次獲省級論文、課件、教具制作一等二等獎。28人次獲市級五優(yōu)評選一等獎；46人次獲縣級獎勵。報刊雜志上發(fā)表論文著述無數(shù)；九年級三科綜合測評06年獲第3名，07年獲第5名，08年獲第4名。中考綜合評估06年獲“優(yōu)秀獎”，07年獲“優(yōu)秀獎”，08年獲全縣第四名，09年獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。08、09年中考連續(xù)兩年被團(tuán)風(fēng)中學(xué)博智班予錄6人，考取黃高1人的優(yōu)異成績。

李四光中學(xué)輝煌的歷史離不開上級領(lǐng)導(dǎo)社會各屆及眾位校友的大力支持，美好的未來更離不開大家的傾心關(guān)懷和全力幫扶。我校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師及廣大職工有信心有能力把李四光中學(xué)建設(shè)成為名人名校，學(xué)校的未來會更美好！

李四光中學(xué)

09年9月

第五篇：“小小書法家”特色中隊創(chuàng)建計劃

“小小書法家”特色中隊創(chuàng)建計劃

一、創(chuàng)建背景

書法，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是我國的傳統(tǒng)文化。中國歷代書法家輩出，創(chuàng)造了璀璨的中國書法歷史。他們潑墨揮毫，留下了一幅幅珍貴的墨寶。風(fēng)格各異的書法，不僅是一種藝術(shù)品，值得人欣賞，其中更是包含了眾書法家值得人學(xué)習(xí)的氣質(zhì)和品德?？梢哉f，我們能從書法中學(xué)到更過藝術(shù)之外的美德。

書法博大精深，但是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)書法的人越來越少，小學(xué)生對書法的了解和接觸的機(jī)會也不多。因此，“小小書法家”特色中隊的創(chuàng)建就更顯出其必要性。希望我們的隊員們能在“小小書法家”特色中隊的活動中了解我國的民族文化，豐富文化內(nèi)涵，并能培養(yǎng)學(xué)習(xí)書法的興趣。

二、創(chuàng)建目的

1、書香凝墨香，了解我國璀璨的民族文化，豐富隊員文化內(nèi)涵。

2、讓隊員們學(xué)習(xí)書法特長，弘揚書法文化，打造墨香校園。

3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生“文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)”的獨特個性和審美情操。[創(chuàng)建對象]

一(2)中隊全體少先隊員 [中隊口號]

弘揚書法文化，打造墨香校園 [活動的開展] 第一階段：準(zhǔn)備

1、明確本次活動的目的性,為中隊命名.中隊特色名稱：墨竹中隊

2、征集中隊的活動口號和中隊標(biāo)志。中隊命名：墨竹 特色中隊

中隊口號：弘揚書法文化，打造墨香校園 中隊標(biāo)志：墨竹標(biāo)志3，建立管理小組：

總負(fù)責(zé)人：林老師 金彥涵媽媽 吳皓原

后勤負(fù)責(zé)：趙雯瑾媽媽 林奕汝媽媽 金彥涵 趙雯瑾 組員： 吳奕睿 趙奕愷 林奕汝 白伊樂

黃葵 潘奕源 陳萱蕾 王逸帆 第二階段：動員籌備

1、做好班級宣傳，鼓勵孩子愉快參與班級書法學(xué)習(xí)。

2、積極與家長取得配合，購買筆墨紙硯等一系列前期工作。

3、聘請 翁老師為我班的指導(dǎo)教師。

4、結(jié)合班級特色，進(jìn)行班級環(huán)境布置。第三階段：家、校結(jié)合，開展活動。

1、組織學(xué)生每周兩節(jié)課堂學(xué)習(xí)書法活動，每周布置練習(xí)作業(yè)，聘請專業(yè)老師主持教學(xué)，家長協(xié)助指導(dǎo)并輔導(dǎo)孩子練習(xí)和批改，讓孩子學(xué)會毛筆字，提高寫字質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生“文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)”的獨特個性和審美情操。

2、利用班隊課開展多項活動，如編制書法手抄報、講述書法家故事等，使墨香、悟道、寄情融會貫通。

3、開展校內(nèi)書法活動，如通過定期書法作品展示，書法攝影活動，書法古詩比賽等，弘揚書法文化，打造墨香校園。

4，組織孩子的優(yōu)秀作品參與校內(nèi)外各類書法比賽，表彰優(yōu)秀的孩子。5，走出課堂學(xué)習(xí)，組織孩子參與社會實踐活動，了解書法歷史淵源，觀賞名家墨跡，感受他山之石，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情。

6、鼓勵孩子積極撰寫練字心得和活動感悟，讓孩子學(xué)會總結(jié)反思，不斷提高。

7、召開“弘揚書法文化，打造墨香校園”主題中隊會

通過這一系列的教育活動，讓孩子在書法練習(xí)中掌握一門技巧，在不斷進(jìn)取中感受民族文化的魅力，在持之以恒中培養(yǎng)審美情操，在墨香中形成高風(fēng)亮節(jié)的獨特個性。。第四階段總結(jié)：

1.整理資料，存檔總結(jié)交流。

2.每月進(jìn)行一次寫字比賽，全班書法展示。3．一學(xué)期后分段位進(jìn)行表彰、也將評比出進(jìn)步獎。4.撰寫與練字有關(guān)的小文章，編制《墨竹》班刊。【活動的成果】

1、每位孩子都掌握書法技巧，部分孩子脫穎而出。

2、制作書法成長記錄袋，每一次作業(yè)作品都收集成冊。

3、部分孩子持之以恒練習(xí)書法，在書法比賽中獲獎，為班級學(xué)校爭光。

4、在練習(xí)中學(xué)生寫下了許多練字心得，匯編班刊。

5、許多家長也參與書法練習(xí)，班中形成親子練書法現(xiàn)象，打造了濃濃的墨香氛圍。

墨竹中隊隊規(guī)

為了提高同學(xué)們的自我管理能力,人人爭做行規(guī)標(biāo)兵，更能促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，在本學(xué)期特制定以下幾條中隊規(guī)：

一、學(xué)習(xí)方面

1、早自修認(rèn)真讀書，小老師監(jiān)督,不能自由散漫。

2、課前準(zhǔn)備好書本工具，不能把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶進(jìn)課堂。

3、按時完成作業(yè)，未完成的要當(dāng)天在學(xué)校里補(bǔ)好；不抄別人的作業(yè),并主動舉報抄襲者。

4、每天放學(xué)要復(fù)習(xí)當(dāng)天知識,每天能看課外文章2篇。

5、書法課上要聽從老師指揮，筆墨紙硯擺放整齊，認(rèn)真練好書法。

二、紀(jì)律方面

6、上課積極舉手，回答時聲音要響亮，別人回答時要傾聽，回答完畢你再發(fā)言；老師不在時會自覺學(xué)習(xí)。

7、上課認(rèn)真，不做小動作，不交頭接耳。

8、認(rèn)真做眼保健操和廣播體操。

9、認(rèn)真練習(xí)書法作業(yè)，每周一上交書法作業(yè)。10，不亂花錢，不買校門口垃圾食品，注意飲食衛(wèi)生。

11、可以利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，不玩游戲，不聊天；不進(jìn)電子室、網(wǎng)吧或進(jìn)網(wǎng)吧充值游戲點券。

12、中餐吃飯要保持教室安靜、整潔，愛惜糧食，不浪費。

13、時刻注意安全，不玩火，不玩電，不玩水；不抽獎，不賭博或變相賭博。

14、上課期間，晚上看電視不超過30分鐘，雙休日不超過1個小時。

15、在校期間戴好紅領(lǐng)巾、?；铡㈥牁?biāo)，放學(xué)時會自覺排隊回家。

16、同學(xué)之間語言文明，不打架、不罵人，課間不在走廊上追奔打鬧，注意安全。

三、道德方面

17、不能隨便拿班級的公用書或把書帶回家。

18、穿著大方，服裝整潔，不挑吃穿，聽從父母的教導(dǎo)。

19、沒有經(jīng)過別人的同意，不能隨便拿別人的東西，借東西要還。20、愛護(hù)公物，不亂刻畫桌椅，不亂摘花草樹木。

21、遇到老師主動問好，遇到長輩要用尊稱。

22、要多做使別人幸福、高興的事。（獎）

四、衛(wèi)生方面

23、放學(xué)回家要檢查抽屜是否干凈及課桌椅是否整齊。

24、不能拿毛筆亂涂抹，注意書法課后的清潔。

25、不亂扔紙，看到紙屑應(yīng)撿起來，不能隨地吐痰，不能隨地大小便。

26、在校上課期間不能吃零食，且把垃圾亂扔。

27、認(rèn)真做好值日工作，做到不扣分。

五、備注

28、本中隊規(guī)與學(xué)校期末評價方案相結(jié)合。

29、以上各條作為每個隊員評選的依據(jù)，同時最佳隊員將獲星星卡1枚。30、違反中隊規(guī)的隊員罰捐書一本，老師違反的罰捐書兩本。

31、作業(yè)未完成或未及時上交，罰讀書筆記一篇。

32、在中隊規(guī)面前人人平等。如果中隊規(guī)有不足的地方，今后有待于完善。

創(chuàng)建墨竹中隊的活動目錄（計劃）一年級

3，開始練習(xí)鉛筆字，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。

1，確定中隊名稱，意義，目標(biāo)，口號等，健全特色中隊創(chuàng)建活動。3，開展書法學(xué)習(xí)活動，每周2節(jié)課學(xué)習(xí)，由專業(yè)輔導(dǎo)老師執(zhí)教，家長參與輔導(dǎo)管理并做好后勤工作。4，組織孩子走出教室，參與社會實踐活動，感受書法的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信，虛心好學(xué)，高風(fēng)亮節(jié)的獨特個性和審美情操。5，利用班隊課開展有關(guān)書法文化活動，書香凝墨香，弘揚書法文化，打造墨香校園。

6，鼓勵部分孩子參與校內(nèi)外書法比賽，給優(yōu)秀孩子評星，給進(jìn)步孩子適當(dāng)獎勵，建立書法成長記錄袋。

7，鼓勵孩子學(xué)寫書法活動后 的心得和感悟，出好《墨竹》班報。三、四年級

3，加強(qiáng)書法文化建設(shè)，墨香凝書香，開展書香校園活動，豐富隊員文化內(nèi)涵。4，辦好每學(xué)期一期書法展示。

5，鼓勵孩子參與校內(nèi)外各類比賽，組織全班參與區(qū)硬筆書法比賽。6，整理資料，出好《墨竹》班刊。

36，畢業(yè)前夕辦好書法展示，向家長學(xué)校匯報。（中隊活動計劃會隨著學(xué)校工作調(diào)整）