第一篇：中秋總結(jié)

中 秋 總 結(jié)

中秋活動我在財富大廈做活動，針對門店了解少了一些。針對門店 ：

1、外圍拉銷大家都在堅持，不足的就是沒有激

情。

2、店內(nèi)外布展很好，不足就是中秋月餅沒在當(dāng)財富大廈：

1、基層員工做事情不是發(fā)自內(nèi)心，是為了去而

2、關(guān)注微信送禮，說到做不到，最后禮品沒有

3、沒壓力、沒動力，定任務(wù)、有獎懲，才有結(jié)針對中秋總結(jié)：整體宣傳不足，沒有預(yù)熱，也就是來到門店 天送完。去。了。果。才知道中秋活動。員工的積極性、做拉銷的熱情度不高，團(tuán)隊意識淡薄一些。我們應(yīng)該做到改變自己、適應(yīng)環(huán)境、享受環(huán)境的美好，活動落實不到基層員工，很多人對活動，一些情況不了解，改善就是每次活動前對所有人進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，讓每個人都了解活動的內(nèi)容。

第二篇：中秋活動總結(jié)

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中秋活動總結(jié)

文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9 中秋活動總結(jié)

前幾天中秋節(jié)，以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目，是我領(lǐng)著我的學(xué)生在實驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。

今年的中秋節(jié)比去年提前了20天，與我們傳統(tǒng)的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義：讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合，所以，決定將兩個活動合一，學(xué)生都想去爬山。

早7:30出發(fā)，一行12人，因為我縮減了招生計劃，只有1名新碩士生和1名新博士生參加，另外1名新博士生出國了，過兩周才能回來，不能等他了。

山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹，偶爾有幾戶農(nóng)家，增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好，放松不少。

走著走著，大家就分成了4個梯隊，一看就知道，平時誰跟誰要好。1

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Y獨(dú)自悶頭向前快走，好像前面有寶要搶似的；F是新生，在第2梯隊，在岔道口跟著Y跟丟了，獨(dú)自走錯到了另一個方向，我和3個學(xué)生是第3梯隊，趕緊喊F，錯了，錯了，回來。真是出生牛犢不怕虎，不認(rèn)路也不問一問嘛。

山不高，沖刺一下20分鐘即可登頂，不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘，大家稍微休息一下，怕有同學(xué)早上沒吃飯，我拿出了月餅，大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘，大家繼續(xù)下山去朝陽寺，因為是中秋節(jié)，所以，去寺廟上香的人特別多，要排隊，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊。

寺廟門口有眾多求助的，有身體殘疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一個覺得稍微可信的，給了一些錢。

然后我們到放生池去喂魚，這一直是我們的保留節(jié)目，每次都是同學(xué)們覺得那喂魚的饅頭特別好吃，邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學(xué)生們喂自己。

10:40，我們坐下來，開始野餐，我特別給學(xué)生們煮了茶蛋，不過大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個吃貨，不用擔(dān)心會有什么剩余。

接下來是打撲克，打了3個小時，是我發(fā)明的新玩法，大家都很愛2

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玩，還吸引了不少旁觀者。15:50沒有像以前原路返回，而是乘坐新開通的公交車到達(dá)木棧道，公交車這一趟就我們12人，變成了專列。在木棧道走了半小時，大家再乘車回到出發(fā)點(diǎn)，找了家新開的飯店吃自助餐。

19:00點(diǎn)結(jié)束一天的活動，因為吃得太多，回到家里的樓下，我又自己轉(zhuǎn)了20分鐘，欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié)。

收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福，一部分沒來得及回復(fù)，在此一并感謝，也祝你們?nèi)f事如意！文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9

第三篇：中秋活動總結(jié)

“我們的節(jié)日——中秋”主題活動總結(jié)

大足區(qū)珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)

9月30日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學(xué)校的每個班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷；古詩詞誦讀比賽；中秋經(jīng)典故事；中秋歌舞表演；猜燈謎；說中秋佳節(jié)祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，表達(dá)了對親人的思念之情，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。

同時在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動。在這團(tuán)圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)愛。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第四篇：中秋國慶總結(jié)

溝泉小學(xué)

我們的節(jié)日中秋節(jié)?國慶節(jié)主題活動工作總結(jié)

中秋節(jié)國慶節(jié)是我國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過，但很多學(xué)生對這個節(jié)日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，根據(jù)中央、省、市文明辦要求，和教育局文件精神的要求，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，中秋節(jié)前夕，溝泉小學(xué)認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)〃國慶節(jié)”主題活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)國慶節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日，由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

二、開展豐富多彩的活動，積極營造濃郁的節(jié)日氛圍

1.在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文

化有了更加深刻的了解。

2.開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學(xué)生有了真實的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2013年9月29日

第五篇：中秋晚會總結(jié)

總結(jié)

敬愛的系團(tuán)總支：

通過我們班這一次中秋聯(lián)歡晚會的成功舉行，我們學(xué)到了一個班集體只有團(tuán)結(jié)、共同努力下才能將事情做得很完美，雖然這次晚會是我們大一新生第一次在大學(xué)校園內(nèi)舉行首次中秋晚會，可是我們班全體同學(xué)的激情在班委的調(diào)動下，激情灑滿了整個校園，校園內(nèi)一片優(yōu)雅的歌聲，整個校園在目色下，伴著同學(xué)們整齊有沒的歌唱聲，仿佛我們處在天宮一般那樣舒適和歡快。

我們班的中秋晚會在劉婭莉同學(xué)的組織下，順利發(fā)展，在李萍，楊永羅，羅敏。許發(fā)財?shù)韧瑢W(xué)的積極踴躍下，讓我們班同學(xué)們度過了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也同樣有家的溫暖的集體生活。雖然中秋未能與家人在一起共賞明月，吃月餅，可是學(xué)校的老師們，同學(xué)們猶如家人一樣關(guān)愛自己，難道能說我們不幸福不快樂嗎？

此次聯(lián)歡晚會，既鍛煉同學(xué)們的組織能力，有開拓了同學(xué)們生活的另一片天地，牢牢地將班集體的榮辱觀、價值觀印入同學(xué)們的心中，我們班堅信未來的夢不再遙遠(yuǎn)。

數(shù)學(xué)與財經(jīng)系2010級會計班2010年9月23日