第一篇:藝術(shù)系中秋送祝?;顒?dòng)總結(jié)
中秋送祝?;顒?dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”懷著無(wú)比輕快的心情,我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。在這個(gè)家家戶戶都團(tuán)圓的特殊日子里,為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,更為借此機(jī)會(huì)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。我們舉辦了“中秋送祝?!被顒?dòng)。為那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,朋友。送去最誠(chéng)摯的祝福,以慰藉我們的思念之情。時(shí)間:2011年9月12日
地點(diǎn):藝術(shù)系
參加人員:藝術(shù)系全體新生活動(dòng)過(guò)程:在活動(dòng)當(dāng)天,我們做了桃心的展板,在把便利貼發(fā)給各新生班,給同學(xué)詳細(xì)介紹這次活動(dòng)目的及意義,每個(gè)新生都情緒飽滿,認(rèn)真的寫(xiě)下自己對(duì)家人朋友的祝福,最后我們把同學(xué)們寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼到展板上,在藝術(shù)樓進(jìn)行展示,同學(xué)們反映良好,活動(dòng)進(jìn)行非常順利。
活動(dòng)意義:活動(dòng)雖然小,卻意義深遠(yuǎn),反應(yīng)良好,充分調(diào)動(dòng)了我們大一新生的積極性。這次活動(dòng)緊扣著當(dāng)代大學(xué)生參加傳統(tǒng)節(jié)日﹑提高思想認(rèn)識(shí)的重要任務(wù)。這次活動(dòng)緊緊圍繞“中秋送祝?!钡闹黝},影響廣泛,取得了圓滿的成功,順利進(jìn)行,并達(dá)到了預(yù)期的目的。
藝術(shù)系學(xué)生會(huì)宣傳部
2011年9月
第二篇:中秋送祝福詩(shī)句
中秋送祝福的詩(shī)句
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《中秋送祝福的詩(shī)句》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名而成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。1)明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。--李白《關(guān)山月》2)床前明月光,...中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名而成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。
1)明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。--李白《關(guān)山月》
2)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。--李白《靜夜思》
3)中秋節(jié)團(tuán)圓的詩(shī)句推薦:海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思!--張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
4)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。--杜甫《月夜憶舍弟》
5)秋空明月懸,光彩露沾濕。驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。--孟浩然《秋宵月下有懷》
6)昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),今夜清光似往年。--白居易《八月十五日夜湓亭望月》
7)中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?--王建《十五夜望月》
8)十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》
9)明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年......人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。--蘇軾《水調(diào)歌頭》
10)中秋節(jié)團(tuán)圓的詩(shī)句推薦:明月易低人易散,歸來(lái)呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鳴露草。卷簾推戶寂無(wú)人,窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩(shī)有幾人。--蘇軾《中秋見(jiàn)月和子由》
11)暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。--蘇軾《中秋月》
12)目窮淮海滿如銀,萬(wàn)道虹光育蚌珍。天上若無(wú)修月戶,桂枝撐損向西輪。--米芾《中秋登樓望月》
13)快上西樓,怕天放、浮云遮月。但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂......若得長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別。--辛棄疾《滿江紅》
14)待月舉杯,呼芳樽于綠凈。拜華星之墜幾,約明月之浮槎。--文天祥《回董提舉中秋請(qǐng)宴啟》
15)城西日暮泊行船,起向長(zhǎng)橋見(jiàn)月圓。漸上遠(yuǎn)煙浮草際,忽依高閣墮檐前。--徐渭《十五夜抵建寧》
16)淡蕩秋光客路長(zhǎng),蘭橈桂棹泛天香。月明圓嶠人千里,風(fēng)急輕帆燕一行。--張煌言《舟次中秋》
網(wǎng):花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。
第三篇:教師節(jié)送祝?;顒?dòng)總結(jié)
教師節(jié)送祝?;顒?dòng)總結(jié)
一年一度的教師節(jié)終于來(lái)臨了,我們學(xué)生會(huì)決定為老師們送上親手做的禮物,來(lái)表達(dá)對(duì)老師們深深地尊敬與愛(ài)戴之情。
為了這次活動(dòng)的內(nèi)容,我們女生部前后召開(kāi)了幾次會(huì)議來(lái)商討禮物的形式,在幾天的上網(wǎng)搜索和跑了萬(wàn)新幾家精品店后,我們決定用自己的雙手為老師們做教師節(jié)筆筒。我們買(mǎi)來(lái)材料后在宣傳部的協(xié)助下為老師們制作了幾只樣式不同,顏色靚麗的精致筆筒,有幾只還掛滿了我們親手做的小星星。在制作的過(guò)程中,兩個(gè)部門(mén)的人都很辛苦,大家一有空就往活動(dòng)室跑來(lái)制作。當(dāng)看到最后活動(dòng)做出來(lái)的樣品后,大家都感到辛苦是值得的,我們也相信老師一定會(huì)得到老師們的認(rèn)可。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,這與學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的相互協(xié)作是分不開(kāi)的-特別是宣傳部在制作方面幫了不少忙。同時(shí)在這次活動(dòng)中,我們看到了大家認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度和積極熱情的工作作風(fēng),這也是我們今后需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方。此次活動(dòng)整體上這個(gè)活動(dòng)是成功的,但也存在著不足之處: 1時(shí)間問(wèn)題,由于時(shí)間有點(diǎn)急促,好多更理想的方案還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)施 2 經(jīng)驗(yàn)方面,由于首次辦這個(gè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)缺乏,可能效果有所影響 3 經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,由于沒(méi)有贊助,所以在購(gòu)買(mǎi)材料方面可能美觀效果有所欠缺
本次活動(dòng)組織人員:張穎黃再躍王欠王思杰鈕開(kāi)峰協(xié)助人員:張新平李紀(jì)旋藍(lán)長(zhǎng)松楊金新毛金婷
經(jīng)管學(xué)生會(huì)女生部
2011年9月14日
第四篇:母親節(jié)送祝福活動(dòng)總結(jié)
母親節(jié)送祝?;顒?dòng)總結(jié)
2012年5月13日上午8點(diǎn),我?guī)ьI(lǐng)我班同學(xué)去方塔街征集兒童在母親節(jié)對(duì)母親的祝福語(yǔ)。8點(diǎn)半左右,我們到達(dá)了方塔街,之后,我們分發(fā)了義工服讓參加活動(dòng)的同學(xué)穿上,同時(shí),我們每人分發(fā)一些便簽紙讓他們分散開(kāi)來(lái)去收集。我們分成了幾組,沿著方塔街往南走,剛走幾步,我們就遇到一對(duì)母女,我們走上前,向她們說(shuō)明我們的意圖,小女孩聽(tīng)了很高興,在紙上寫(xiě)下了對(duì)母親的祝福語(yǔ):“媽媽,我愛(ài)您!”雖然只是簡(jiǎn)單的一句話,但包含兒女對(duì)母親的深深祝福。之后,我們又繼續(xù)向南走,在塔旁邊,我們又遇到了一對(duì)母女,可能是孩子太小,還沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字,但為了表達(dá)對(duì)母親的祝福,她在便簽紙上畫(huà)了她自己和她母親手拉手的情景,還在上面寫(xiě)下了她的名字——徐思源,讓我很是感動(dòng),如此一個(gè)小孩子都能如此地表達(dá)她對(duì)母親的感情,作為大學(xué)生的我們感情是否是更豐富一些呢? 不過(guò),并不是每個(gè)人都很配合,我們也遇到了一個(gè)小男孩,當(dāng)我們上去咨詢時(shí)總是說(shuō):“不知道!”我們也沒(méi)辦法,總不能把小孩拉下來(lái)逼著他寫(xiě)吧,我們只有重新找人。還有一些人看到我們就跑,我們也沒(méi)辦法,可能他們對(duì)我們不太信任吧。通過(guò)此次活動(dòng),我們征集了許多兒女對(duì)母親想說(shuō)的話,如:祝媽媽節(jié)日快樂(lè),越來(lái)越年輕??;祝母親能工作順利,身體永遠(yuǎn)健康!;媽媽,辛苦了??;還有一個(gè)小女孩直接在紙上畫(huà)了個(gè)愛(ài)心。這些都是簡(jiǎn)單的話語(yǔ),但卻真實(shí)地反應(yīng)了孩子們內(nèi)心的感受。讓我們祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!寫(xiě)完祝福語(yǔ)后,我們將征集的這些祝福語(yǔ)貼在了展板上,我們集體拍照合影,留下了這美好的瞬間。接著,我們就收拾好東西,回學(xué)校了。
通過(guò)此次活動(dòng)我的感受頗多。在節(jié)日泛濫的今天,生命中的每一天都可能是某一個(gè)節(jié)日,世界的每一天也都可能成為某一個(gè)節(jié)日。
骨子里流著傳統(tǒng)的血液,靈魂里始終高掛著頑固不化的執(zhí)拗的我,總是格格不入的抗拒著那些我所認(rèn)為的無(wú)聊的洋節(jié)日,比如情人節(jié),比如愚人節(jié),比如圣誕節(jié)。在我看來(lái),只有那些回歸人性*的、洋溢著親情和溫暖的、懷有愛(ài)心和真情的、吐露出人性的芬芳、文明的輝芒、教養(yǎng)的光澤的節(jié)日,才是永遠(yuǎn)美麗的和值得紀(jì)念的,值得感受的日子阿。
而相對(duì)于無(wú)私的、不求任何回報(bào)的、博大無(wú)比的、厚重的母愛(ài),我們又付出了多少,回報(bào)了多少呢?
我們粗心得忘記了母親的生日;忘卻了母親身上因?yàn)椴賱诙粝碌牟⊥?;我們不記得母親曾經(jīng)的臨行密密縫,意恐遲遲歸;忘記了母親農(nóng)忙的辛勞;忘記了兒行千里,那門(mén)前那株老槐樹(shù)下遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的被淚水浸濕的雙眼;忘記了兒時(shí)歸家,那早已備好的溫?zé)岬娘埐?;忘記了寒冷的夜里,母親把我們冰冷的雙腳,擁在她那溫暖的胸懷里??
其實(shí)只要心存美麗,心存良善;只要胸中有真情,心中有真愛(ài),我們可以把自己的每一天都活成飽含脈脈溫暖,充滿人間親情的日子;我們可以把每一個(gè)日子都活成自己心靈的節(jié)日,讓愛(ài)的心靈之花日日在心底綻放。
母親,是世界上擁有最無(wú)私,最純潔的愛(ài)的一人群。她們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了兒女們,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀冇秩绾稳绦某愿改傅睦媳?,使父母在晚年也無(wú)法享受舒適的生活,而出來(lái)做苦工賺錢(qián)養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?
當(dāng)啃老族。這一點(diǎn),我真的做不到。我唯一做得到的,就是在母親愛(ài)我的時(shí)候,將更多的愛(ài)回報(bào)給她,并好好照顧自己,不讓她擔(dān)心。
讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
第五篇:中秋活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)
為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,根據(jù)市縣有關(guān)要求,我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
學(xué)校按照上級(jí)文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立64周年、改革開(kāi)放34周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,振奮民族精神。
3、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的電子報(bào)刊活動(dòng)和中秋征文活動(dòng)。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
5.體驗(yàn)秋收勞動(dòng)的艱辛,積極參加中秋社會(huì)實(shí)踐
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
桓臺(tái)縣魚(yú)龍中學(xué) 2013.9