第一篇：下鄉(xiāng)普法策劃書(shū)
華南師范大學(xué)增城學(xué)院法學(xué)會(huì)下鄉(xiāng)普法活動(dòng)
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
主辦：華南師范大學(xué)增城學(xué)院法律系法學(xué)會(huì)
一．活動(dòng)目的:
為了普及法律知識(shí)，讓初步入中學(xué)階段的學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，法學(xué)會(huì)特意舉辦此次下鄉(xiāng)普法的活動(dòng)，讓中學(xué)生了解有關(guān)法律的知識(shí)，從而更好遵法，守法。
二．活動(dòng)主題：告別童年，邁向青春
三．活動(dòng)對(duì)象: 鎮(zhèn)龍第二中學(xué)的學(xué)生
四．活動(dòng)時(shí)間：2012年5月31日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)龍第二中學(xué)
六．活動(dòng)流程：
（一）前期工作與任務(wù)分配：
1.針對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)始聯(lián)系相關(guān)贊助商，采購(gòu)活動(dòng)中需要用的物品，如：禮品，水，等物品。（公關(guān)部）
2.負(fù)責(zé)聯(lián)系本次活動(dòng)的相關(guān)工作人員和通知會(huì)員及原來(lái)的干事來(lái)參加本次活動(dòng)。（秘書(shū)部）
3.在活動(dòng)前3天就開(kāi)始進(jìn)行宣傳活動(dòng)，包括制作海報(bào)等。（宣傳部）
4.構(gòu)思并寫(xiě)好活動(dòng)具體流程的計(jì)劃書(shū)，制作和操作活動(dòng)過(guò)程的PPT,同時(shí)構(gòu)思活動(dòng)過(guò)程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)的小游戲（如：活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的問(wèn)答題），推薦活動(dòng)過(guò)程中所需的小老師，確定好活動(dòng)所需道具。（組織部）
5.協(xié)助組織部進(jìn)行相關(guān)工作，如：準(zhǔn)備PPT中所需的資料（圍
繞初中生生活中身邊遇到的法律狀況搜集相關(guān)案例，如交通肇
事，盜竊，未成年保護(hù)法等），并提供相關(guān)幫助給普法志愿者。
（總策部）
6.由法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)在活動(dòng)前2天召開(kāi)會(huì)議，先負(fù)責(zé)好工作的分
配，向部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)等說(shuō)明工作的細(xì)則，各部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)必須
清楚知道各要做的事，避免工作的遺漏和不必要的狀況出現(xiàn)；
再次請(qǐng)各小老師進(jìn)行試授課，觀察其情況及應(yīng)對(duì)能力如何，會(huì)
長(zhǎng)、部長(zhǎng)等作修正，以確保當(dāng)天的授課圓滿完成。
(二)活動(dòng)具體流程：
1.全體工作人員提前搭車(chē)去到目的地，準(zhǔn)備好一切活動(dòng)所需要的道具包括游戲所需道具和禮品等?；顒?dòng)當(dāng)天工作人員應(yīng)在1點(diǎn)20分前集合完畢，通知會(huì)員2點(diǎn)05分過(guò)來(lái)集合地點(diǎn)，分批坐車(chē)到鎮(zhèn)龍二中。
2.活動(dòng)開(kāi)始前，授課的小老師要做好準(zhǔn)備。
3.活動(dòng)正式開(kāi)始后，由小老師為鎮(zhèn)龍第二中學(xué)某些班級(jí)的同學(xué)上
課。2到3人一組，1個(gè)負(fù)責(zé)操作PPT或視頻，1個(gè)或2個(gè)負(fù)責(zé)講解和回答學(xué)生提出的問(wèn)題，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（1）首先先向?qū)W生們自我介紹，說(shuō)明我們今天跟他們上課的目的。
（2）接著播放PPT，在PPT中先跟他們說(shuō)一些法律的知識(shí)，舉一些事例（如被人收保護(hù)費(fèi)等），問(wèn)一下學(xué)生們的看法，然后再告訴他們
其中存在的法律問(wèn)題；再進(jìn)行問(wèn)答環(huán)節(jié)，在此過(guò)程中可根據(jù)小老師的意愿插入視頻或漫畫(huà)，然后讓他們說(shuō)感想。
（3）游戲環(huán)節(jié)可根據(jù)小老師的意愿安排在PPI播放過(guò)程中或PPT播
放完畢后。（規(guī)則在附件中）。
5.學(xué)生們提問(wèn)題，小老師們解答。
6.與學(xué)生們進(jìn)行一些互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。如下：
游戲一：傳球
游戲規(guī)則：小老師把一個(gè)氣球拿給一個(gè)觀眾，音樂(lè)響起時(shí)開(kāi)始傳球，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，球傳在哪個(gè)觀眾那里，那個(gè)觀眾即為幸運(yùn)觀眾。則這位幸運(yùn)觀眾需要挑選“唱歌”或“大冒險(xiǎn)”作為懲罰，并在懲罰后，贈(zèng)送一份禮品以感謝其參與。
所需材料、工具：一個(gè)氣球，音樂(lè)曲目，大冒險(xiǎn)的題
游戲二：數(shù)7
游戲規(guī)則：首先任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以舉手代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就舉手的，也輸。
游戲三：刮大風(fēng)
每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子坐，然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必
有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”；也可以刮“錢(qián)包里有女朋友照片的人”之類(lèi)。
（三）后期工作：
1.邀請(qǐng)參加活動(dòng)的工作人員和學(xué)生們合影留念。
2.當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)要清理垃圾。
3.活動(dòng)后，剪輯照片和錄像，制作成宣傳內(nèi)容供以后活動(dòng)使用。
4.會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校，咨詢(xún)學(xué)校對(duì)活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)，以及意見(jiàn)和看法。
5.各部門(mén)進(jìn)行工作總結(jié)，在三天內(nèi)把總結(jié)書(shū)交給秘書(shū)處。
七．注意事項(xiàng)：
1.小老師應(yīng)控制和把握好活動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間，互動(dòng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，工作人員要幫忙制造氣氛。
2.要確定幾個(gè)工作人員負(fù)責(zé)搭車(chē)的工作。如果人數(shù)太多，汽車(chē)需要來(lái)回折返多次，集中時(shí)間就要提前。若有特出的交通出行狀況，改乘公交車(chē)?；顒?dòng)結(jié)束后，大家先集合等待包車(chē)的到來(lái)，在此期間，各位成員不要隨便離開(kāi)，以免出現(xiàn)走散的事情發(fā)生。
3.游戲過(guò)程中，由組織部負(fù)責(zé)傳遞所需道具，要準(zhǔn)備好播放的有關(guān)法律的PPT和視頻。公關(guān)部負(fù)責(zé)派發(fā)禮品，總策部負(fù)責(zé)拍攝工作，4.注意自己代表法學(xué)會(huì)中的一員且身為法律人的形象，注意禮貌用語(yǔ)。如果活動(dòng)進(jìn)行期間，有個(gè)別學(xué)生不太配合，調(diào)皮搗蛋，我們要
以大學(xué)生的自身素質(zhì)來(lái)控制自己，盡量謙讓。
5.若因?yàn)槠渌蚧蛲话l(fā)事件的話（如突然下雨等），要隨機(jī)應(yīng)變。預(yù)備好藥物。如果遇到當(dāng)天的氣象出現(xiàn)意外，導(dǎo)致部分同學(xué)的身體不適的情況，可以先進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
6.活動(dòng)進(jìn)行期間或之前，電腦不能使用，操作電腦的小老師必須帶自己的筆記本電腦，并且充滿電或帶充電器。設(shè)施設(shè)備若在當(dāng)天發(fā)生狀況則由PPT演講人負(fù)責(zé)迅速聯(lián)系學(xué)校電教老師進(jìn)行維修。
7.大家的手機(jī)要保持可以通話的狀態(tài)，方便當(dāng)天活動(dòng)的聯(lián)系。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
法學(xué)會(huì)組織部
二O一二年五月二十五日
第二篇：普法策劃書(shū)
社區(qū)普法活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
“同促社區(qū)法制建設(shè)，共筑歷下法治和諧”普法進(jìn)社區(qū)——法律宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)目的通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大人民的法律意識(shí)，保障人民群眾自身的合法權(quán)益，做個(gè)懂法、守法、用法的公民；堅(jiān)持依法治國(guó)、以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合；力求實(shí)效，積極推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，推進(jìn)“六五”普法工作開(kāi)展，全面推進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展，讓法律普及各個(gè)角落。
三、活動(dòng)時(shí)間 2011年7月16、17日或2011年7月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
解放閣或泉城廣場(chǎng)
五、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、社區(qū)常見(jiàn)法律問(wèn)題咨詢(xún)
2、分發(fā)“社區(qū)常見(jiàn)法律問(wèn)題”宣傳頁(yè)
六、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
（1）全體參加人員召開(kāi)研討會(huì)，討論活動(dòng)有關(guān)事宜并確定活動(dòng)
責(zé)任人
（2）印發(fā)“社區(qū)常見(jiàn)法律問(wèn)題提示”等相關(guān)資料、制作條幅
（3）準(zhǔn)備展板、相機(jī)等相關(guān)宣傳工具
（4）與司法局溝通，確定到場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人士名單并下發(fā)活動(dòng)通知
2、活動(dòng)安排
（1）7月18日在活動(dòng)預(yù)訂地點(diǎn)掛出主題宣傳條幅
（2）組織人員在當(dāng)天上午8:30前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，布置現(xiàn)場(chǎng)
（3）安排人員發(fā)放宣傳資料，邀請(qǐng)市民前來(lái)咨詢(xún)，有條件記錄的做好記錄
（4）組織群眾在宣傳條幅上簽名
（5）安排服務(wù)人員做好服務(wù)工作
（6）做好活動(dòng)宣傳工作
3、后期跟進(jìn)工作
（1）安排人員收拾現(xiàn)場(chǎng)，歸還設(shè)備設(shè)施，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
（2）召開(kāi)會(huì)議，做好活動(dòng)總結(jié)
七、活動(dòng)宣傳
1、以濟(jì)南市歷下區(qū)司法局為主體進(jìn)行媒體報(bào)道宣傳
2、以法學(xué)院實(shí)踐隊(duì)為主體撰寫(xiě)論文、通訊進(jìn)行宣傳
八、主辦單位：濟(jì)南市歷下區(qū)司法機(jī)關(guān)
協(xié)辦單位：山東政法學(xué)院法學(xué)院“踐行志遠(yuǎn)”歷下司法實(shí)踐隊(duì)
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
統(tǒng)一著裝，佩戴工作證、綬帶
語(yǔ)言、行為文明禮貌
安全問(wèn)題
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳頁(yè)1000分 500元
2、宣傳條幅一條 60元
3、宣傳海報(bào)1張 100元
4、信紙二本、中性筆10支 14元
5、礦泉水 20元
6、宣傳經(jīng)費(fèi) 400元
總計(jì)：1940元
策劃方：山東政法學(xué)院法學(xué)院踐行志遠(yuǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 2011年7月 8 日篇二：法制宣傳活動(dòng)策劃書(shū)模板
策
劃
書(shū)
西南大學(xué)育才學(xué)院青年法學(xué)會(huì) 2012年6月6日
一、活動(dòng)背景：
青少年正處于人生成長(zhǎng)發(fā)展和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育，增強(qiáng)他們的法制觀念，培養(yǎng)他們的法治意識(shí)，有利于減少青少年犯罪（強(qiáng)奸、網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙、交通法規(guī)）對(duì)于促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年違法犯罪以及推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)具有重要意義。
青年法學(xué)會(huì)是一個(gè)富有生機(jī)與活力的社團(tuán)，致力于宣傳法律知識(shí)和弘揚(yáng)法律精神，面對(duì)當(dāng)代青少年的法律問(wèn)題，協(xié)會(huì)有責(zé)任有義務(wù)擔(dān)負(fù)起宣傳法制的重?fù)?dān)，也借此機(jī)會(huì)能夠更好的讓大家了解青年法學(xué)會(huì)，讓更多的人加入到這個(gè)協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2012年9月——11月
活動(dòng)地點(diǎn)：育才學(xué)院周邊中小學(xué)（大廟完全小學(xué)、草街小學(xué)、育才中學(xué)等）
三、活動(dòng)對(duì)象
育才學(xué)院全體學(xué)生（青年法學(xué)會(huì)為主體）、周邊中小學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
四、資源設(shè)備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
設(shè)備：音響、話筒、電腦、桌布
橫幅、海報(bào)、宣傳單、問(wèn)卷調(diào)查表 200元
礦泉水 50元
其他：50元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：300元
五、活動(dòng)流程
第一階段——前期工作：
1、聯(lián)系學(xué)校（提前一個(gè)月和周邊的中小學(xué)聯(lián)系，表明此次活動(dòng)的目的和意義，爭(zhēng)取獲得學(xué)校方面的支持。）
2、招募人員、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
（在全校范圍內(nèi)選拔懂得一定的法律知識(shí)或?qū)I(yè)技能的同學(xué)，組織安排專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)（關(guān)于此次普法知識(shí)的培訓(xùn)）增強(qiáng)成員的法律素養(yǎng)，使本次活動(dòng)更高效的舉行。還有就是選拔有一定表演功底和興趣的同學(xué)，為本次的活動(dòng)做準(zhǔn)備）
3、活動(dòng)宣傳
首先是做好，前期工作的宣傳，包括招兵買(mǎi)馬和聯(lián)系學(xué)校等，還有后期活動(dòng)的一系列宣傳，包括海報(bào)、橫幅等。
4、文娛策劃
（本次活動(dòng)有一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是文娛晚會(huì)，要策劃和組織好文娛活動(dòng)的開(kāi)展（法制小品、情景劇、歌舞、活動(dòng)宣傳片）
第二階段——初步工作：
1、普法知識(shí)調(diào)查
采用問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)采訪等方式，收集當(dāng)代社會(huì)中小學(xué)生及其家長(zhǎng)面臨的法律問(wèn)題和存在的法律隱患。
2、法律咨詢(xún)
在現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行法律咨詢(xún)
3、宣傳“青年法學(xué)會(huì)”
可以借此機(jī)會(huì)大力宣傳本協(xié)會(huì)
4、數(shù)據(jù)分析
會(huì)采訪和收集到的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的分析，全面概括的總結(jié)出當(dāng)代中小學(xué)生所面臨的法律問(wèn)題，以便我們做好充分的準(zhǔn)備。
第三階段——活動(dòng)開(kāi)展：
一、知識(shí)講座
1、知識(shí)講座（王斌老師的知識(shí)講座）
2、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、有獎(jiǎng)競(jìng)答
二、文藝匯演
1、法制小品、情景劇、歌舞、活動(dòng)宣傳片
2、分發(fā)“普法知識(shí)”傳單（類(lèi)似于致家長(zhǎng)的一封信，起到一個(gè)宣傳法制和青年法學(xué)會(huì)的作用）
3、宣誓
集體宣誓，遵守法律···
第四階段——后期工作：
1、匯總信息、分析信息
2、活動(dòng)總結(jié)
補(bǔ)充說(shuō)明：
人員安排等一系列的活動(dòng)策劃由于時(shí)間關(guān)系不能全部羅列出，關(guān)鍵的活動(dòng)思想已經(jīng)在活動(dòng)流程中解釋清楚了。篇三：普法活動(dòng)方案
成都七中育才學(xué)校金堂分校開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少 年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案
為了進(jìn)一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法律素養(yǎng)和自覺(jué)守法能力現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)組織青少年學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念；牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為平安校園、和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：何剛（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：蘇中東（黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)）、盧進(jìn)軍（副校長(zhǎng)）
成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。
三、活動(dòng)主題及內(nèi)容：
（一）、主題：知法明理 健康成長(zhǎng)。
1、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
2、利用學(xué)?，F(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。
（二）、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)
1、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，做好法制教育課并要求學(xué)生做好法制教育筆記，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育。
2、組織學(xué)生參加全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》；主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型和形式不限。
（三）、開(kāi)展“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)
學(xué)校在開(kāi)展普法教育活動(dòng)過(guò)程中，全面防范校園內(nèi)青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，積極營(yíng)造良好的學(xué)法、知法、守法、用法氛圍，扎實(shí)推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，積極做好“零犯罪學(xué)?！鄙陥?bào)、創(chuàng)建工作。
四、活動(dòng)實(shí)施
（一）準(zhǔn)備階段：2013年9月1日。
根據(jù)縣活動(dòng)辦部署及我校實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和“青少年普法教育宣講隊(duì)”，并準(zhǔn)備活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)和宣傳材料。
（二）實(shí)施階段：2013.9.2—2013.9.6
1、組織“零犯罪學(xué)?！鄙陥?bào)工作。根據(jù)實(shí)際擬定活動(dòng)方案，及時(shí)提交申報(bào)表并準(zhǔn)備相關(guān)材料。
2、開(kāi)展普法教育宣傳。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，并利用現(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī)；各班黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
3、認(rèn)真上好法制安全課。各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”（安全教育課、健康教育課、普法教育課）活動(dòng)為基礎(chǔ)，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng)，如3?15（消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日），6?26（禁毒宣傳日）、11?9（消防宣傳日）、12?4（全國(guó)法制宣傳日）。
4、組織觀看普法影視教材。利用校園網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd（專(zhuān)家講座）光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
6、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓(xùn)。
7、定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
8、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，并要求學(xué)生做
好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，創(chuàng)建平安和諧校園。
9、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
10、組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識(shí)掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽和普法知識(shí)考試，并將普法教育考試成績(jī)拿入各班級(jí)考核和教師的個(gè)人年終考核。
（三）總結(jié)階段：2013.9.7—2013.9.8 對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況和成效進(jìn)行總結(jié)，并以書(shū)面報(bào)告的形式向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)，同時(shí)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學(xué)生和班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。
五、活動(dòng)要求
（一）學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
（二）學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。
（三）積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
（四）學(xué)校各處室、各班級(jí)要積極將活動(dòng)信息及時(shí)上報(bào)辦公室，并由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（五）同時(shí)注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤３啥计咧杏艑W(xué)校金堂分校 2013年9月1號(hào)篇四：普法月活動(dòng)策劃書(shū) 閩南師范大學(xué)
普
法
月
策
劃
書(shū)
主辦：法學(xué)院團(tuán)委 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委 教育學(xué)院團(tuán)委 承辦：法學(xué)院學(xué)生會(huì) 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì) 教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
一、活動(dòng)背景：
按照黨的十八屆四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”主張，黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)中宣部、司法部關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育規(guī)劃的文件和全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求，從1986年至2000年，全國(guó)實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃。15年來(lái)，憲法和我們大學(xué)生的學(xué)生工作和學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)。大學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)；隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開(kāi)，為推進(jìn)四中全會(huì)的“依法治國(guó)”進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。12月4日，是中國(guó)的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法是國(guó)家的根本大法，將憲法實(shí)施日定為“憲法日”，意義十分重大。本次普法月就選擇在憲法日來(lái)臨之際，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)法律小活動(dòng)的形式展開(kāi)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)法律精神 培養(yǎng)法律素養(yǎng) 增強(qiáng)法律意識(shí) 構(gòu)建法治校園
三、活動(dòng)目的（意義）：
通過(guò)為時(shí)一個(gè)月的普法活動(dòng)，例如：普法宣傳、一戰(zhàn)到底等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生法制宣傳教育，激發(fā)廣大學(xué)生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。1.增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)，讓大學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到切實(shí)有效的法律知識(shí)，意識(shí)到法律的重要性，預(yù)防因法律知識(shí)匱乏而出現(xiàn)的不必要傷害，利用法律手段保護(hù)自己的切身利益。
2、提高大學(xué)生法律素養(yǎng)，營(yíng)造和諧校園，鼓勵(lì)大學(xué)生奉獻(xiàn)和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月30日-12月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
閩南師范大學(xué)
六、活動(dòng)主辦方：
法學(xué)院團(tuán)委 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委 教育學(xué)院團(tuán)委 活動(dòng)承辦方：
法學(xué)院學(xué)生會(huì) 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì) 教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)流程：
八、活動(dòng)對(duì)象：
法學(xué)院、數(shù)統(tǒng)院、教育院全體學(xué)生
1、主要接受全校學(xué)生組隊(duì)團(tuán)體報(bào)名，隊(duì)伍人數(shù)控制在5-6人之間。
2、接受學(xué)生以個(gè)人名義報(bào)名，報(bào)名后將會(huì)由主辦方統(tǒng)一安排分組。以確保整個(gè)比賽的公平與公正。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
十、活動(dòng)方案
本次活動(dòng)中，誰(shuí)是兇手、一站到底以及最終的普法成果展示每小組采取積分賽制，評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)。積分采取誰(shuí)是兇手成績(jī)30%、一站到底30%、普法成果展40%（暫定）1.法制講座
活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院、數(shù)統(tǒng)院、教育學(xué)院全體師生
活動(dòng)主辦方：法學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：數(shù)統(tǒng)院學(xué)生會(huì)、教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)法學(xué)院李成福老師為大家講授勞動(dòng)保障法和合同法內(nèi)容，邀請(qǐng)劉永老師為大家開(kāi)講憲法相關(guān)主題講座。
同時(shí)為同學(xué)們提供與法律專(zhuān)家面對(duì)面的機(jī)會(huì)，解答同學(xué)們關(guān)于法律方面的疑問(wèn) 2.誰(shuí)是兇手
活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院、數(shù)統(tǒng)院、教育學(xué)院全體師生
活動(dòng)主辦方：
活動(dòng)協(xié)辦方：
活動(dòng)賽制：
（1）由主持人播放刑事案件或法律情景劇視頻
每次案例播放后，各隊(duì)成員有5分鐘自由討論時(shí)間，找出兇手，梳理原因，并形成書(shū)面文字形式，每隊(duì)有2分鐘向評(píng)委觀眾闡述兇手是誰(shuí)。篇五：普法宣傳策劃書(shū)
下鄉(xiāng)普法宣傳活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景 農(nóng)村存在著許多常見(jiàn)的法律問(wèn)題，如婚姻、贍養(yǎng)、維權(quán)、土地承包、計(jì)生、教育、治安等。又加上近年來(lái)許多農(nóng)民會(huì)外出務(wù)工，然而由于農(nóng)民工保障體系的不完善,在外務(wù)工期間,被侵權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。勞動(dòng)爭(zhēng)議、拖欠工資、工傷事故等一系列的法律問(wèn)題也急劇增多。所以為了給農(nóng)民提供一個(gè)咨詢(xún)，投訴的平臺(tái)，我們?nèi)宋膶W(xué)院英才班和辯論隊(duì)在三下鄉(xiāng)野外素質(zhì)拓展活動(dòng)中將走進(jìn)農(nóng)村舉行一次普法活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決遇到的常見(jiàn)法律問(wèn)題。
2、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生尤其是法學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
3、體現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，也與農(nóng)村地區(qū)人民一起，為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量，充分宣傳法律、法規(guī)，讓我們的法律普及各個(gè)角落。
三、活動(dòng)時(shí)間 2011年5月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn) xxx村
五、參與人員
人文學(xué)院辯論隊(duì)和廣大農(nóng)民
六、活動(dòng)具體安排
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備 a、校內(nèi)準(zhǔn)備：
1、出發(fā)前借好相機(jī)并且召開(kāi)隊(duì)內(nèi)會(huì)議，公布具體人員安排。人員安排：(一)普法組員： ? ? ? ? ? ? ? 法律咨詢(xún)主要答疑人： 法律知識(shí)問(wèn)答負(fù)責(zé)人： 派發(fā)傳單： 招待人員： 報(bào)道人員：
宣傳單制作： 應(yīng)急人員：
（二）送溫暖組員：胡宇欣、閆冠吉、鐘榮、楊文君
2、法律準(zhǔn)備：《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《婚姻法》等法律 法規(guī)。
3、法律宣傳單100張（以切合當(dāng)?shù)鼐用竦姆砂咐龇沙ＷR(shí)，具體內(nèi)容設(shè)置見(jiàn)策劃附件）、獎(jiǎng)品（圓珠筆、作業(yè)本、紙巾、生活用品等）
4、知識(shí)競(jìng)答題庫(kù)、宣傳單制作等等由 負(fù)責(zé) b、目的地準(zhǔn)備：
1、法律準(zhǔn)備：調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用穹梢庾R(shí)及需要。（通過(guò)聯(lián)系村委會(huì)了解近期的熱門(mén)咨詢(xún)案件）
2、材料準(zhǔn)備：專(zhuān)門(mén)筆記本（1本 記錄村民詢(xún)問(wèn)的相關(guān)法律需用，記錄問(wèn)題回答情況，普法活動(dòng)中相關(guān)問(wèn)題的記錄），用于記錄咨詢(xún)者的相關(guān)疑惑以及其聯(lián)系方式、家庭住址等信息以便日后反饋。后期也可根據(jù)記錄的相關(guān)內(nèi)容總結(jié)當(dāng)?shù)氐姆ㄖ聘艣r，找出存在的主要問(wèn)題，提出對(duì)當(dāng)?shù)氐姆ㄖ平ㄔO(shè)具有可行性的建議，并反饋給政府相關(guān)部門(mén)供參考）。
3、人員準(zhǔn)備：與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，由當(dāng)?shù)叵驅(qū)ьI(lǐng)我們普法人員到每家每戶(hù)去進(jìn)行普法宣傳。
（二）、活動(dòng)過(guò)程中：
1、普法組在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在到達(dá)目的地后，村委會(huì)了解當(dāng)?shù)胤ㄖ茽顩r。并且聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)的事宜。
2、普法時(shí)，普法組員深入村鎮(zhèn)各家各戶(hù)，派發(fā)傳單及并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解疑。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)：由有獎(jiǎng)競(jìng)答負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，讓村民從題庫(kù)中抽取題目作答，答中有獎(jiǎng)。答對(duì)問(wèn)題越多者，可獲相應(yīng)獎(jiǎng)品，答對(duì)越多，獎(jiǎng)品越豐富。
4、高媛負(fù)責(zé)照相，以便整理相關(guān)資料。
5、接待人員應(yīng)知禮、懂法，以朋友的姿態(tài)與農(nóng)民進(jìn)行交流。
6、文字記錄人員應(yīng)及時(shí)記錄案例，以便回校后學(xué)習(xí)討論。
（三）活動(dòng)后：
1、所有隊(duì)員合影留念。
2、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、對(duì)收集的案例進(jìn)行整理、分析和學(xué)習(xí)。
八、注意事項(xiàng)
1、前往目的地的過(guò)程中，注意安全，切忌途中追逐，安全
2、接待前來(lái)的咨詢(xún)?nèi)藛T時(shí)，要注意態(tài)度，要熱情有耐心。
3、后勤小組要注意回收剩余的宣傳材料。
九、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：
全面加強(qiáng)農(nóng)村普法陣地建設(shè)，營(yíng)造濃厚的法治氛圍，創(chuàng)造良好法治環(huán)境，將會(huì)形成 “村村有法制宣傳欄，村村有法制宣傳標(biāo)語(yǔ)”便民的農(nóng)村普法網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓農(nóng)民兄弟更加了解法律的重要性，增強(qiáng)法律意識(shí)，新城全民學(xué)法律的氛圍，法律走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng)目
盒裝紙巾
專(zhuān)門(mén)筆記本
生活用品
宣傳單制作 單價(jià)（元）2 / 本 3 /本 0.1/張 數(shù)量 5盒 1本 5套 100張 總價(jià)（單位：元）10 3 30 10 人文學(xué)院辯論隊(duì)
2012年5月6日 21世紀(jì)是法治社會(huì)，法律是我們維護(hù)自
身權(quán)益的重要武器，同時(shí)也必將成為我們工作
生活的重要準(zhǔn)則。每天，在全國(guó)各地，侵犯農(nóng)
民合法權(quán)利的事情都在發(fā)生，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)
民更需要法律的保護(hù)。在此，我們摘取一些農(nóng)
村常見(jiàn)的法律常識(shí)，以期待能為您帶來(lái)幫助。
◎訴訟程序方面，提起法律訴訟須有以下材料：
1、當(dāng)事人是公民的，必須提供本人身份證或戶(hù)籍證明。
2、當(dāng)事人委托律師、法律工作者或者親友到本院起訴的，委托人必須向受委托人提供書(shū)面委托，由受委托人在立案時(shí)交立案庭審查。受委托人在立案時(shí)，是律師或法律工作者的，應(yīng)當(dāng)出示本人從業(yè)證照和單位委托函；是公民的，應(yīng)當(dāng)出示本人身份證或戶(hù)籍證明。
3、當(dāng)事人必須認(rèn)真填寫(xiě)當(dāng)事人送達(dá)地址確認(rèn)書(shū)，提供相應(yīng)被告、第三人和自己準(zhǔn)確、有效的住址，聯(lián)系電話或其他聯(lián)系方式。受送達(dá)的被告或第三人下落不明，應(yīng)提交有關(guān)證明材料。
4、當(dāng)事人到法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，立案時(shí)，除應(yīng)按第一條的規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)外，還應(yīng)當(dāng)提供據(jù)以執(zhí)行已到執(zhí)行期限的生效裁判文書(shū)或其他生效法律文書(shū)原件。
5、認(rèn)真填寫(xiě)《可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)舉證表》，提供翔實(shí)的被執(zhí)行人可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)狀況和相關(guān)線索，申請(qǐng)人是法人的還應(yīng)當(dāng)提供法人代碼。
6、當(dāng)事人在立案后應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀立案庭發(fā)出的《訴訟風(fēng)險(xiǎn)提示書(shū)》、《舉證通知書(shū)》和離婚案件的《當(dāng)事人請(qǐng)求損害賠償權(quán)利告知書(shū)》。
7、當(dāng)事人必須如實(shí)向本院提供與案件有關(guān)的事實(shí)證據(jù)材料，不得偽造、隱藏、毀滅證據(jù)或指使賄買(mǎi)他人作偽證?！蚧橐黾彝シ矫妫橐龇ㄒ?guī)定，有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：
1、重婚的；
2、有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；
3、婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；
4、未到法定婚齡的。結(jié)婚時(shí)雖然婚姻無(wú)效，但是如果當(dāng)事人向人民法院申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效的時(shí)候，法定的無(wú)效婚姻情形已經(jīng)消失的，對(duì)于宣告無(wú)效的申請(qǐng)，人民法院不予支持。◎農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)方面，農(nóng)民朋友互換土地時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？ 1.一定要以書(shū)面的形式約定互換內(nèi)容，包括互換的起止時(shí)間、土地的位置，使用的限制條件，退回土地的時(shí)間、條件、違約責(zé)任等。2.要經(jīng)土地所有者的農(nóng)民集體同意。3.要到縣級(jí)國(guó)土部門(mén)登記備案。4.根據(jù)約定的互換時(shí)間及內(nèi)容實(shí)施耕種計(jì)劃。
我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策，按照法律規(guī)定，一對(duì)夫婦只準(zhǔn)生育一定數(shù)量的子女。超生的子女是指超過(guò)法律規(guī)定準(zhǔn)許生養(yǎng)小孩的范圍額外生養(yǎng)的小孩。按照國(guó)家法律和地方性法規(guī)的規(guī)定，超生小孩的一般會(huì)受到政府相關(guān)部門(mén)一定的處罰。所以，對(duì)于超生子女，如已接受了處罰并已執(zhí)行到位，而且進(jìn)行了戶(hù)口登記，應(yīng)當(dāng)享有本村村民的同等待遇，即有權(quán)享有征地補(bǔ)償款的分配權(quán)。如處罰未到位，戶(hù)口未登記，則不應(yīng)享有征地補(bǔ)償款的分配權(quán)。◎義務(wù)教育方面，我國(guó)義務(wù)教育法第16條規(guī)定：任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。禁止侮辱、毆打教師，禁止體罰學(xué)生。
第三篇：送法下鄉(xiāng)普法材料
星火隊(duì)送法下鄉(xiāng)普法材料
一、農(nóng)村信訪問(wèn)題
1.信訪應(yīng)該遵守怎樣的秩序
《信訪條例》第二十條規(guī)定，信訪人在信訪過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序和信訪秩序，不得有下列行為：
（一）在國(guó)家機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所周?chē)?、公共?chǎng)所非法聚集，圍堵、沖擊國(guó)家機(jī)關(guān)，攔截公務(wù)車(chē)輛，或者堵塞、阻斷交通的；
（二）攜帶危險(xiǎn)物品、管理器具的；
（三）侮辱、毆打、威脅國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，或者非法限制他人人身自由的；
（四）在信訪接待場(chǎng)所滯留、滋事，或者將生活不能自理的人棄留在信訪接待場(chǎng)所的；
（五）煽動(dòng)、串聯(lián)、脅迫、以財(cái)物誘使、幕后操縱他人信訪或者以信訪為名借機(jī)斂財(cái)?shù)模?/p>
2.除了信訪之外還有哪些處理社會(huì)矛盾的方式？
答：信訪只是處理社會(huì)矛盾的方式之一，其他處理社會(huì)矛盾的方式還有復(fù)議、訴訟、仲裁等。
（一）行政復(fù)議。公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。
（二）行政訴訟。公民、法人或者組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政訴訟工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照《行政訴訟法》向人民法院提起訴訟。
（三）民事訴訟。公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系發(fā)生糾紛，可以向人民法院提起民事訴訟。
（四）民商事仲裁。平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。
（五）勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁，人事?tīng)?zhēng)議仲裁，等等。
二、法律援助
3.公民在什么情況下可以申請(qǐng)法律援助？
答：《法律援助條例》第十條規(guī)定公民對(duì)下列需要代理的事項(xiàng)，因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有委托代理人的，可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助：
（一）依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)模?/p>
（二）請(qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇或者最低生活保障待遇的；
（三）請(qǐng)求發(fā)給撫恤金、救濟(jì)金的；
（四）請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的；
（五）請(qǐng)求支付勞動(dòng)報(bào)酬的；
（六）主張因見(jiàn)義勇為行為產(chǎn)生的民事權(quán)益的；
三、土地承包問(wèn)題
4.村民在取得承包地后，是否可以將承包地賣(mài)給他人？
答：根據(jù)國(guó)家法律和政策，我國(guó)保護(hù)農(nóng)村土地承包關(guān)系的長(zhǎng)期穩(wěn)定，但這并不表明在取得承包地之后就擁有了承包地所有權(quán)。我國(guó)《農(nóng)村土地承包法》規(guī)定，承包人承包的農(nóng)村土地，是指農(nóng)民集體所有或者國(guó)家所有依法由農(nóng)民集體使用的耕地、林地、草地，以及其他依法用于農(nóng)業(yè)的土地。
實(shí)際上，我國(guó)現(xiàn)有的法律制度是不允許個(gè)人擁有土地所有權(quán)的。土地所有權(quán)的主體只有兩個(gè)：一是國(guó)有；二是集體所有。村民與發(fā)包方簽訂農(nóng)業(yè)承包合同之后，取得的是承包地的經(jīng)營(yíng)權(quán)，并非所有權(quán)。承包方只能就土地經(jīng)營(yíng)權(quán)進(jìn)行流轉(zhuǎn)，不得進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。買(mǎi)賣(mài)承包地，是法律禁止的，法律不會(huì)保護(hù)其利益。
5.為索取欠款而將債務(wù)人私自關(guān)押的行為，是否構(gòu)成犯罪？
答：《刑法》第二百三十八條對(duì)非法剝奪他人人身自由行為的非法拘禁罪作了規(guī)定。所謂非法拘禁罪，是指拘禁他人或者以其他方法剝奪他人人身自由的行為。
從犯罪構(gòu)成的角度來(lái)看，為索取欠款而將債務(wù)人關(guān)押的行為，符合非法拘禁罪的構(gòu)成要件。非法拘禁是繼續(xù)犯，即該行為自開(kāi)始至恢復(fù)被害人的人身自由期間內(nèi)始終處于繼續(xù)狀態(tài)。持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，對(duì)于行為的危害程度有直接的關(guān)系。時(shí)間多長(zhǎng)才可以構(gòu)成犯罪，刑法未作明確規(guī)定。但如果時(shí)間過(guò)短的，情節(jié)顯著輕微，危害不大的，不應(yīng)以犯罪論處。是否定罪，應(yīng)當(dāng)綜合案件的各種主觀情節(jié)來(lái)確定。為索取欠款而將債務(wù)人私自關(guān)押，其行為嚴(yán)重侵害了被害人的人身權(quán)利，應(yīng)以拘禁罪論處。
四、房屋買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題
6.村民之間買(mǎi)賣(mài)房屋在土地方面需辦理什么手續(xù)？
答：村民之間相互購(gòu)買(mǎi)房屋在簽訂合同的同時(shí)，還需辦理在土地方面相應(yīng)的手續(xù)?！锻恋毓芾矸▽?shí)施條例》第6條規(guī)定：依法改變土地的所有權(quán)、使用權(quán)或者因依法買(mǎi)賣(mài)、轉(zhuǎn)讓他人建筑物、附著物等而使土地使用權(quán)轉(zhuǎn)移的，必須向縣級(jí)以上地方人民政府土地管理部門(mén)申請(qǐng)土地所有權(quán)、使用權(quán)變更登記，由縣級(jí)以上地方人民政府更換土地證書(shū)。所以，村民之間購(gòu)買(mǎi)房屋還需辦理農(nóng)村房屋集體土地使用權(quán)證變更的手續(xù)。如果沒(méi)有辦理這一手續(xù)容易引發(fā)糾紛，并且在引發(fā)糾紛后，難以獲得法律上的保護(hù)。
7.土地管理對(duì)農(nóng)宅基地問(wèn)題有那些規(guī)定？
根據(jù)《土地管理法》規(guī)定，農(nóng)村村民一戶(hù)只能擁有一處宅基地，其宅基地的面積不得超過(guò)省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
農(nóng)村村民建住宅，應(yīng)當(dāng)符合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）土地利用總體規(guī)劃，并盡量使用原有的宅基地和村內(nèi)空閑地。
農(nóng)村村民住宅用地，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府審核，由縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)；其中，涉及占用農(nóng)用地的，依照本法第四十四條的規(guī)定辦理審批手續(xù)。農(nóng)村村民出賣(mài)、出租住房后，再申請(qǐng)宅基地的，不予批準(zhǔn)。
五、村委會(huì)相關(guān)問(wèn)題
8.村務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括哪些？
答：國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策明確要求公開(kāi)的事項(xiàng)，如計(jì)劃生育政策落實(shí)、救災(zāi)救濟(jì)款物發(fā)放、宅基地使用、村集體經(jīng)濟(jì)所得收益使用、村干部報(bào)酬等，應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)。把財(cái)務(wù)公開(kāi)作為村務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)，所有收支必須逐項(xiàng)逐筆公布明細(xì)賬目，讓群眾了解、監(jiān)督村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)收支情況。當(dāng)前，要將土地征用補(bǔ)償及分配、農(nóng)村機(jī)動(dòng)地和“四荒地”發(fā)包、村集體債權(quán)債務(wù)、稅費(fèi)改革和農(nóng)業(yè)稅減免政策、村民“一事一議”籌資籌勞、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、種糧直接補(bǔ)貼、退耕還林還草款物兌現(xiàn)，以及國(guó)家其他補(bǔ)貼農(nóng)民、資助村集體的政策落實(shí)情況，及時(shí)納入村務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。農(nóng)民群眾要求公開(kāi)的其他事項(xiàng)，也應(yīng)公開(kāi)。
六、婚姻問(wèn)題
9.婚姻法有哪些禁止結(jié)婚的規(guī)定？
我國(guó)法律在保障男女婚姻自由的同時(shí)，對(duì)禁止結(jié)婚的條件亦作了明文規(guī)定。
（1）婚姻法第6條第一款規(guī)定，“直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親”禁止結(jié)婚。直系血親，就是有直接血緣關(guān)系的親屬。即生出自己和自己生出的上下血親親屬。三代以?xún)?nèi)旁系血親，是指從祖父母、外祖父母同血源而出的直系血親以外的三代人。直系血親和三代以?xún)?nèi)旁系血親的男女間不可以結(jié)婚，有我國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德不能容許的問(wèn)題，而主要是醫(yī)學(xué)科學(xué)已經(jīng)證明，近親結(jié)婚對(duì)人種繁衍和子孫后代的建康與發(fā)展極為有害。所以，法律禁止他們結(jié)婚。（2）婚姻法第6條第二款規(guī)定，“患麻風(fēng)病未經(jīng)治愈或患其他在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病”禁止結(jié)婚。麻風(fēng)病是一種惡性傳染病，嚴(yán)重地危害著人們的健康和生命?；悸轱L(fēng)病的人與他人結(jié)婚，會(huì)傳染給對(duì)方，會(huì)遺傳給后代。所以，未經(jīng)治愈的麻風(fēng)病患者，禁止其結(jié)婚。這里說(shuō)的“患其他在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病”，是指“花柳病”、精神病、白癡以及其他需進(jìn)行隔離治療的傳染病，還有近年在我國(guó)已出現(xiàn)的艾滋病毒患者。這些疾病嚴(yán)重危害人身健康。所以，也應(yīng)當(dāng)禁止此類(lèi)病患者結(jié)婚。
10.什么是直系血親？什么是三代以?xún)?nèi)旁系血親？
直系血親是指和自己具有直接血緣關(guān)系的血親，即生育自己和自己所生育的上下各代的親屬。如父母和子女，祖父母和孫子女，外祖父母和外孫子女等。
旁系血親是指具有間接血緣關(guān)系的血親。三代以?xún)?nèi)旁系血親，是指出自同一祖父母、外祖父母的旁系血親。包括同源于父母的兄弟姐妹之間（包括同父異母、同母異父），同源于祖父母的堂兄弟姐妹或姑表兄弟姐妹之間，同源于外祖父母的姨表或舅表兄弟姐妹之間以及不同輩的叔、伯、姑、舅與侄（女）、甥（女）之間。
11.彩禮問(wèn)題。
【案例】王男的母親早逝，父親是殘疾人，因此遲遲未訂親。經(jīng)媒人介紹，終于和同村村民李女定下婚約。王男給李女送見(jiàn)面禮4000元，第二年又送看家禮 1000元，第三年按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，兩人舉行了結(jié)婚儀式，王男又送了彩禮1萬(wàn)元。但舉行儀式后不久兩人就分居，隨后各自外出打工。
春節(jié)回家，王男要求與李女補(bǔ)辦結(jié)婚登記。但隨后得知，李女在打工期間已與他人登記結(jié)婚。王男隨后提起訴訟，要求李女返還彩禮。經(jīng)審理，法院判決，李女返還王男彩禮5000元。
【釋義】《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋(二)》規(guī)定：“當(dāng)事人請(qǐng)求返還按照習(xí)俗給付的彩禮的，如果查明屬于以下情形，人民法院應(yīng)當(dāng)予以支持：(一)雙方未辦理結(jié)婚登記手續(xù)的；(二)雙方辦理結(jié)婚登記手續(xù)但確未共同生活的；(三)婚前給付并導(dǎo)致給付人生活困難的。適用前款第(二)、(三)項(xiàng)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)以雙方離婚為條件?！?/p>
涉及彩禮糾紛還應(yīng)當(dāng)注意下列問(wèn)題：
1.解決彩禮糾紛時(shí)應(yīng)遵循的原則。決定彩禮是否返還，以當(dāng)事人是否締結(jié)婚姻關(guān)系為主要判斷依據(jù)。給付彩禮后未締結(jié)婚姻關(guān)系的，原則上應(yīng)返還彩禮；如果已結(jié)婚的，原則上彩禮不予返還(一些特殊情形除外)；按照習(xí)俗舉辦了結(jié)婚儀式但沒(méi)有領(lǐng)取結(jié)婚證書(shū)的，解除同居時(shí)彩禮原則上不予返還。
2.結(jié)婚前給付彩禮的，必須以離婚為前提，才能考慮支持返還請(qǐng)求。如果給付彩禮之后，在婚姻關(guān)系存續(xù)期間，給付人要求返還給付的，不予支持，因?yàn)榇藭r(shí)夫妻尚作為一個(gè)共同體，遵循夫妻法定財(cái)產(chǎn)共有制。如果當(dāng)事人在離婚訴訟的同時(shí)提出該項(xiàng)請(qǐng)求，法院準(zhǔn)許離婚的，可根據(jù)情況作出是否支持返還彩禮請(qǐng)求；判決不準(zhǔn)離婚的，不能支持當(dāng)事人返還彩禮的請(qǐng)求。3.要區(qū)別彩禮給付時(shí)當(dāng)事人的主觀意愿。一般來(lái)講，彩禮的給付往往迫于當(dāng)?shù)亓?xí)俗及社會(huì)壓力而不得不給，而如屬于完全自愿給付且無(wú)任何附加條件的屬于一般贈(zèng)與行為，通常不予支持返還的請(qǐng)求。
4.給付彩禮后辦理了結(jié)婚登記，但雙方并未真正在一起共同生活，對(duì)于要求返還彩禮的，應(yīng)予以支持。
5.婚前給付導(dǎo)致給付人生活困難，屬于彩禮返還的特殊情形。生活困難有絕對(duì)和相對(duì)之分，絕對(duì)困難是其生活靠自己的力量已無(wú)法維持當(dāng)?shù)刈罨镜纳钏?；相?duì)困難由于給付彩禮造成了生活前后相差較懸殊，相對(duì)于原來(lái)的生活條件來(lái)說(shuō)，變得困難了。司法解釋的本意，是在前一種意義上，即針對(duì)絕對(duì)困難進(jìn)行規(guī)定的。
6.彩禮返還適用的訴訟時(shí)效問(wèn)題。彩禮的返還適用普通的訴訟時(shí)效，即兩年。訴訟時(shí)效的起算，有以下幾種情形：雙方?jīng)]有締結(jié)婚姻關(guān)系的，給付人應(yīng)當(dāng)及時(shí)索還彩禮，對(duì)方拒不返還的，訴訟時(shí)效開(kāi)始起算；雙方登記結(jié)婚的，自其解除婚姻關(guān)系之日起，給付人就應(yīng)當(dāng)知道自己的權(quán)利受到侵害，訴訟時(shí)效開(kāi)始計(jì)算。
【評(píng)析】王男和李女屬自愿締結(jié)婚約，按當(dāng)?shù)亓?xí)俗由王男給付婚約彩禮15000元。雙方雖按習(xí)俗舉辦了結(jié)婚儀式，但未辦理結(jié)婚登記，因此在法律上仍均沒(méi)有配偶，雙方住在一起為同居關(guān)系，法律并不干預(yù)。
由于雙方未辦理結(jié)婚登記手續(xù)，王男要求李女返還彩禮，應(yīng)予支持，但畢竟同居生活過(guò)一段時(shí)間，李女所收彩禮部分會(huì)用于同居期間共同消費(fèi)支出，因此，酌情扣除同居期間的消費(fèi)支出，判決李女返還彩禮。
七、農(nóng)民工外出務(wù)工方面
12.簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，用人單位能否向農(nóng)民工收取定金、保證金、抵押金？
用人單位在與農(nóng)民工訂立勞動(dòng)合同時(shí)，不得以任何形式向農(nóng)民工收取定金、保證金（物）或抵押金（物）。否則按我國(guó)有關(guān)規(guī)定，由公安部門(mén)和勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令用人單位立即退還給農(nóng)民工本人。
13.農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工后原承包的土地，村組織能否收回？
國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》規(guī)定，村組織不得以農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工為由收回承包地，農(nóng)民外出務(wù)工期間，所承包土地?zé)o力耕種的，可委托他人代耕或通過(guò)轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓等形式流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，但不得撂荒。農(nóng)民工土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，要堅(jiān)持依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)制或限制、扣繳或以其他方式侵占土地流轉(zhuǎn)收益。
14.什么是勞動(dòng)合同？農(nóng)民工為什么要簽訂勞動(dòng)合同？ 勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動(dòng)合同是雙方維護(hù)各自合法權(quán)益的法律保障，是處理勞動(dòng)關(guān)系爭(zhēng)議的直接證據(jù)和依據(jù)，是農(nóng)民工在求職路上的“護(hù)身符”。
農(nóng)民工在簽訂勞動(dòng)合同前，應(yīng)審查用人單位的用人主體資格，并查看用人單位是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，是否有年審的記錄。
15.勞動(dòng)合同文本應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容？
根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定，訂立勞動(dòng)合同應(yīng)采取書(shū)面形式。勞動(dòng)合同一般應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：⑴用人單位的名稱(chēng)、住所和法定代表人；⑵勞動(dòng)者的姓名、性別、年齡、籍貫和居民身份證號(hào)碼；⑶勞動(dòng)合同期限；⑷工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；⑸勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件；⑹勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保障；⑺工作時(shí)間和休息、休假；⑻勞動(dòng)合同終止的條件；⑼違反勞動(dòng)合同的責(zé)任；（10）法律、行政法規(guī)規(guī)定其他應(yīng)當(dāng)載入勞動(dòng)合同的內(nèi)容。
勞動(dòng)合同除上述必須條款外，當(dāng)事人可以協(xié)商約定其他事項(xiàng)。
16.女職工不得結(jié)婚、生育子女條款是否有效？
有些用人單位合同規(guī)定女職工不得結(jié)婚、生育子女，此類(lèi)條款違反了國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，這類(lèi)勞動(dòng)合同自簽訂之日起就成為無(wú)效或部分無(wú)效合同。
17.“工傷自理”條款是否有效？
在勞動(dòng)合同中有“工傷自理”“工傷概不負(fù)責(zé)”、“傷殘由個(gè)人負(fù)責(zé)”等所謂生死合同條款，不符有關(guān)法律的規(guī)定。《安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，如果單位在簽訂的協(xié)議中“免除或者減輕其對(duì)從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡依法亦承擔(dān)責(zé)任的，該協(xié)議無(wú)效”。勞動(dòng)者應(yīng)拒簽訂有這類(lèi)條款的合同。如果已簽，可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁委提出仲裁，確認(rèn)這種條款無(wú)效。
18.農(nóng)民工在什么情形下可認(rèn)定為工傷？
《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（1）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；
（2）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；
（3）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；
（4）患職業(yè)病的，按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，職業(yè)病是指勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾??；
（5）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（6）在上下班途中，受到機(jī)動(dòng)車(chē)事故傷害的；
（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。有下列情形之一的，視同工傷：
（1）在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的；（2）在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；
（3）職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。下列情形不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：（1）因犯罪或者違反治安管理傷亡的；（2）醉酒導(dǎo)致傷亡的；（3）自殘或者自殺的。
19.農(nóng)民工因工死亡，其直系親屬可以享受哪些待遇？
《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，職工因工死亡，其直系親屬按照下列規(guī)定從工傷保險(xiǎn)基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助金：
（1）喪葬補(bǔ)助金為6個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上職工月平均工資；
（2）供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力的親屬。標(biāo)準(zhǔn)為：配偶每月40％，其他親屬每人每月30％，孤寡老人或者孤兒每人每月在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加10％。核定的各供養(yǎng)親屬的撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工生前的工資。
（3）一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)為48個(gè)月至60個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上職工月平均工資。
第四篇：三下鄉(xiāng)策劃書(shū)
主要說(shuō)明暑假三下鄉(xiāng)
策劃書(shū)
三下鄉(xiāng)是大學(xué)生走進(jìn)貧困山區(qū)進(jìn)行志愿教學(xué)的一次實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以是大學(xué)生了解到生活在教育落后地區(qū)學(xué)生的境況，更能使大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，同時(shí)生活在哪些地區(qū)的孩子可以接受到教育的現(xiàn)代化，激進(jìn)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
在這期間，能使大學(xué)生改變觀念，清楚地了解自己，做出正確的人生道路抉擇，明白生活的意義。對(duì)社會(huì)公共事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，樹(shù)立真確的價(jià)值觀。
主要目的在于感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識(shí)。
三下鄉(xiāng)要去的地方：
內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)大夫營(yíng)小學(xué)
招募成員 在對(duì)下鄉(xiāng)人員的招募中應(yīng)有以下要求： 1.有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí)，服從組織安排，積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用；
2.3.4.要有責(zé)任感，能對(duì)組織負(fù)責(zé)；
對(duì)此次活動(dòng)心態(tài)要端正，能熱情的對(duì)待他人； 具有關(guān)心他人，優(yōu)秀的品質(zhì)。招募人數(shù)在20到30人之間。
前期宣傳和準(zhǔn)備
以條幅或者畫(huà)板進(jìn)行宣傳，動(dòng)員大學(xué)生積極參加，并且說(shuō)明此次活動(dòng)的意義及目的，在大學(xué)生中找到 人員。
在準(zhǔn)備過(guò)程中要收集大量關(guān)于所去地方的信息，例如天氣，溫度，濕度等。還有當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗及文化，要有系統(tǒng)的了解。
在去之前還應(yīng)考慮到大學(xué)生的安全，以及他們對(duì)此地能不能適應(yīng)。
活動(dòng)的意義 當(dāng)前社會(huì)的飛快發(fā)長(zhǎng)使得我們對(duì)偏遠(yuǎn)山去的生活拉大了距離，尤其在教育方面。通過(guò)此次活動(dòng)可以然我們能關(guān)注生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)的意義，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，能積極的面對(duì)生活所帶來(lái)的壓力，對(duì)那些學(xué)生而言，能使他們追求對(duì)知識(shí)的渴望，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
到達(dá)該地區(qū)后人員要進(jìn)行分配，同時(shí)也要為該地的小學(xué)生進(jìn)行初次的見(jiàn)面，可以給他們準(zhǔn)備一臺(tái)由大學(xué)生自己演出的文藝節(jié)目，然他們能充分的理解，親近大學(xué)生，像好朋友那樣彼此溝通。
在對(duì)學(xué)校教學(xué)時(shí)可進(jìn)行分配： 1.語(yǔ)文普通話教學(xué)小組；
主要對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行普通話的教育，可以教他們朗讀詩(shī)歌，文章，在語(yǔ)音上糾正他們當(dāng)?shù)氐目谝?，使?guó)學(xué)在他們心中能根深蒂固的樹(shù)立真確的方向。2.英語(yǔ)教學(xué)小組： 教他們英語(yǔ)，然他們明白學(xué)英語(yǔ)的重要性，以及叫他們能用最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)唱歌； 3.畫(huà)畫(huà)小組；
4.用美麗的色彩教他們畫(huà)下自己的愿望，展示五彩繽紛的世界。5.運(yùn)動(dòng)小組：
教會(huì)他們玩籃球，足球等，然孩子們的體育課豐富多彩。
農(nóng)村調(diào)查行動(dòng)
對(duì)該地的生活經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)查，了解主要的家庭收入是靠什么維持的，在農(nóng)作物防病蟲(chóng)害中能科學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo)，并且用自己所學(xué)的知識(shí)改變一些落后的機(jī)械。
、、、調(diào)查方式
1.面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來(lái)種植農(nóng)作物的看法。
2.實(shí)地考察法。可通過(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農(nóng)作物生長(zhǎng)情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。
做出調(diào)查結(jié)果并分析產(chǎn)生的原因。
最后一項(xiàng)活動(dòng)
對(duì)黨的新思想進(jìn)行宣傳，然農(nóng)民伯伯了解到國(guó)家的政策。號(hào)召他們對(duì)國(guó)家的政策進(jìn)一步有深刻的認(rèn)知。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)初步預(yù)算； 來(lái)回的車(chē)費(fèi)（待定）每人每天在那得消費(fèi)保持在十五元以下； 住宿的安全性； 夜間活動(dòng)的豐富節(jié)目； 財(cái)物的妥善保管；
第五篇：科普下鄉(xiāng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》，并從1997年開(kāi)始正式實(shí)施。
可見(jiàn)，科普下鄉(xiāng)是在黨的號(hào)召下，大學(xué)生利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及動(dòng)手能力，到農(nóng)村努力宣傳科普知識(shí)，傳播科技信息，開(kāi)展科普活動(dòng)，不僅實(shí)現(xiàn)自我磨礪與鍛煉，提高人生價(jià)值觀，而且將會(huì)使科技知識(shí)廣播民心，帶動(dòng)全民的創(chuàng)新熱情。
二、活動(dòng)目的當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入人類(lèi)文明發(fā)展的歷史進(jìn)程，大力加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)全社會(huì)的科技意識(shí)，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，激活全體勞動(dòng)者的創(chuàng)新潛能，使更多的科技成果得以廣泛應(yīng)用，使科學(xué)思想在全社會(huì)廣泛傳播，倡導(dǎo)積極向上的先進(jìn)文化和科學(xué)、健康、文明的生活方式，對(duì)于從根本上鏟除愚昧迷信等腐朽落后文化賴(lài)以存在的社會(huì)基礎(chǔ)，對(duì)于把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技創(chuàng)新和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，維
護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，強(qiáng)國(guó)富民，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加速有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：7月XX日——7月 XX日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)五星鄉(xiāng)
五、地點(diǎn)介紹：
位于縣境西南部，距縣城18公里，屬平原糧園牧漁區(qū)。面積25.3平方公里，人口2.8萬(wàn)。灃河與洨河在鄉(xiāng)西北部匯合。東(大)灤(鎮(zhèn))公路橫貫鄉(xiāng)境。轄市社會(huì)福利院、五星中學(xué)2個(gè)家委會(huì)和胡家寨、袁家、江南、侯家堡、晉堡、王通寨、兆元坡、龍王河、曉陽(yáng)、河頭、和迪、南留、北張堡、姜家堡、太原莊、周家堡、安劉寨17個(gè)村委會(huì)。農(nóng)業(yè)主產(chǎn)小麥、玉米、水稻，五樓村的白菜、南留村的大蔥，為鄉(xiāng)特產(chǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有塑料制品、建材、鍍鋅、機(jī)械、建筑等行業(yè)。有新石器時(shí)期五樓村遺址和唐代靈感寺(后周白馬寺、五代漢西明寺)。.六、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期的宣傳：宣傳是必不可少的，能快速營(yíng)造出一種和諧的氣氛。主要方式以張貼海報(bào)、發(fā)宣傳單等，在允許的條件下與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)在村委會(huì)旁設(shè)立宣傳欄，另外可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿襟w對(duì)此進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)我們此次的社會(huì)實(shí)踐做跟蹤報(bào)道，這可以加強(qiáng)科普下鄉(xiāng)的影響，引起公眾的重視。
2、分組進(jìn)行科普下鄉(xiāng)的相關(guān)活動(dòng)：這樣效果會(huì)更好，建議人數(shù)不要太好，但也不宜太多，一般在40人左右，每組8人，5組。每組指定負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，前往不同的地方進(jìn)行調(diào)查、宣傳。情況允許，可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)：
1）、科普電影觀說(shuō)服當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府配合，在開(kāi)闊的地方進(jìn)行科普電影的播放，以下為推薦電影：《鳥(niǎo)與夢(mèng)飛翔》、《點(diǎn)蟲(chóng)蟲(chóng)》、《喜馬拉雅》、《回到白堊紀(jì)》，另外做好主持工作，還有現(xiàn)場(chǎng)安排，確保一切井然有序。在第二天舉辦。
具體人手分配:和相關(guān)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明（2人）、租相關(guān)設(shè)備（2人）、現(xiàn)場(chǎng)主持（1人）、電影播放監(jiān)管（1人）、組織群眾（1人）、事后處理（1人）
當(dāng)天寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)踐報(bào)告，記錄真實(shí)情況，并根據(jù)群眾反映狀況對(duì)第二天的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)行更好地完善。
2)、科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)如滅火器模擬操作、地震體驗(yàn)、安全結(jié)繩、心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)等科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，用更真實(shí)的方法讓群眾對(duì)科技的應(yīng)用引起足夠的重視。在第4天舉辦。
尤其是地震體驗(yàn)，近幾年地震頻發(fā)，唐山，汶川，雅安的災(zāi)難我們自然不希望再在某個(gè)地方降臨，但天災(zāi)在所難免，我們能做的就是增加群紅的自救能力，自然這方面的知識(shí)必須宣之于大眾。
具體人員安排：5個(gè)小組亦可以選擇其他的科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，但一定要做好準(zhǔn)備，人手安排合理，這里只對(duì)地震體驗(yàn)做相關(guān)人員調(diào)配：
選址（2人），一定做好考察，事先踩點(diǎn)，確保足夠安全，然后是組織群眾（4人），模擬地震發(fā)生，要合理疏散群眾，并提前告知地震注意事項(xiàng)及自保要求?，F(xiàn)場(chǎng)打理（2人）
當(dāng)天記錄下現(xiàn)場(chǎng)情況，加入實(shí)踐報(bào)告中。
3）現(xiàn)場(chǎng)解惑邀請(qǐng)和組織教授級(jí)高級(jí)農(nóng)藝師、市農(nóng)經(jīng)局土肥站專(zhuān)家等現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，解答當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出的關(guān)于養(yǎng)殖、種植、病蟲(chóng)害防治和施肥管理等問(wèn)題。第六天舉辦。
鑒于長(zhǎng)安區(qū)五星鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主的生產(chǎn)方式，這項(xiàng)舉措無(wú)疑對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娛怯幸娴摹?/p>
具體人員調(diào)配（這時(shí)不再分散成小組，而是在一個(gè)地方，如鄉(xiāng)廣場(chǎng)）
媒體跟蹤報(bào)道，4人負(fù)責(zé)；發(fā)放免費(fèi)入場(chǎng)券，并做好桌椅擺放工作，話筒，其他的硬件工作做充分（8人），主持（2人），現(xiàn)場(chǎng)組織（12人）,中間服務(wù)，如送水等（3人），現(xiàn)場(chǎng)志愿者解答（8人），事后處理（6人）。
當(dāng)天寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。
七、突發(fā)情況處理
1、天氣若遇下雨，則推到第二天
2、若發(fā)現(xiàn)群眾積極性不高，要想辦法調(diào)整接下來(lái)的活動(dòng)，以更能吸引人的方式展現(xiàn)
八、后期活動(dòng)
1、完善實(shí)踐報(bào)告，整理相關(guān)材料，和媒體合作，談實(shí)踐后感言。
2、回校后，做好實(shí)踐答辯。
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