第一篇：“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案（定稿）

“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國主義情感。根據(jù)市局和鎮(zhèn)中心校的文件精神，我校決定組織開展以“歷史的選擇 ”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)。為了扎實(shí)推進(jìn)這次愛國主義讀書教育系列活動(dòng)的開展，特制訂本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立三港灣中心完小“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：吳艷芬

副組長：馮海賓

成員：彭莉艷以及各班班主任

二、活動(dòng)目的本次系列活動(dòng)旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大少年兒童增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)主題：歷史的選擇

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月— 2011年6月

五、活動(dòng)安排：

(一)、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(2011年3月1日—3月10日)

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。利用學(xué)校廣播站和各班級(jí)板報(bào)、觀看宣傳片等廣泛宣傳動(dòng)員，營造濃厚讀書氛圍。

(二)、第二階段:讀書活動(dòng)階段(2011年3月11日—2011年6月底)

1、讀《歷史的選擇》讀本

(1)各班班主任利用班隊(duì)課等時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀《歷史的選擇》讀本。學(xué)生做摘抄筆記和書寫讀書心得、抒發(fā)感慨，體會(huì)黨的偉大。

(2)各班辦一期“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(bào)。

(3)各班級(jí)開展“牢記紅色歷史、傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競賽。

活動(dòng)目的：引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、團(tuán)史、隊(duì)史，加強(qiáng)對我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義，從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

活動(dòng)對象：3——6年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間: 2011年4月30日之前各班主任組織舉行知識(shí)競賽

活動(dòng)要求：請各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競賽，將參賽學(xué)生的成績按從高到低的順序排好歸檔。

2、以“永遠(yuǎn)跟黨走、爭做新一代”為主題的講故事比賽活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：圍繞《歷史的選擇》愛國主義讀本，用生動(dòng)的語言和感人的事例講述中國共產(chǎn)黨的風(fēng)雨歷程和輝煌成就，謳歌黨和人民在改革發(fā)展中的無私奉獻(xiàn)和豐功偉績，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才，報(bào)效祖國的信心和決心。

(2)比賽時(shí)間：

2011年3月21日 —— 4月6日班級(jí)準(zhǔn)備、選拔，在4月8日前各班級(jí)將參加學(xué)校決賽學(xué)生名單和題目報(bào)教導(dǎo)處。

2011年4月11上午10：00(大課間時(shí)間)舉行校內(nèi)講故事比賽決賽。

(3)比賽地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。

(4)參賽對象：1——6年級(jí)各班級(jí)選拔的學(xué)生。

(5)參賽名額：參賽選手由各班級(jí)選拔推薦，每個(gè)班級(jí)報(bào)不少于1名選手參賽。

(6)參賽要求：

① 參賽選手的講故事內(nèi)容必須以“歷史的選擇”為主題，要體現(xiàn)曲折生動(dòng)的故事性;

② 必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

③ 比賽服裝自備，要求大方得體，時(shí)間不超過5分鐘。

(7)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。一等獎(jiǎng)獲得者送鎮(zhèn)中心學(xué)校參賽。

(8)評委、評分設(shè)置：評委由全體科任教師擔(dān)任;評分滿分為10分，除了一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分保留兩位小數(shù)作為選手最后得分。

3、征文活動(dòng)：

每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)中高年級(jí)讀本)，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少2篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右，題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫助確定。

(1)征文要求：

1.征文要緊扣“歷史的選擇”這一主題?？梢跃妥x本中各個(gè)篇章談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以暢想一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。

2.征文內(nèi)容要具體、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

3.征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

4.要寫出真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

5.評語要求輔導(dǎo)教師署名，字?jǐn)?shù)不少于150字。

6.要寫清楚學(xué)生學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。

7.參評文章要求A4紙4號(hào)宋體打印，標(biāo)題為小二號(hào)黑體加粗，并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。

(2)截止時(shí)間：2011年5月15日

(3)參與年級(jí)： 3——6年級(jí)

4、手抄報(bào)比賽

1、參賽者必須是參加本屆活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。參賽者須在認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并表現(xiàn)出色。

2、參賽作品要求。

(1)版面設(shè)計(jì)。要求圖文并茂，新穎、有創(chuàng)意，長短文章有變化，版面工整活潑，版式美觀大方，布局、用色合理，色彩不限。

(2)刊頭。要求符合主題思想，刊頭突出、醒目。

(3)內(nèi)容。要求參賽作品內(nèi)容要符合本屆讀書活動(dòng)主題，內(nèi)容豐富、健康向上，能反映青少年熱愛黨、熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。

(4)文字抄寫。版面制作要求使用手抄文字和手繪插圖，不能有剪貼，文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)。

(5)紙張尺寸。參賽作品紙張尺寸必須為A4紙。

(6)參賽作品必須獨(dú)立完成。作者須在作品背面右下角注明參賽班級(jí)、姓名及輔導(dǎo)老師姓名，每幅作品只能有一名輔導(dǎo)老師。

5、師生書畫展

(1)學(xué)生書畫比賽：

書法可以是軟筆楷書、隸書，硬筆楷書、隸書;一至三年級(jí)硬筆使用鉛筆書寫;四至六年級(jí)必須使用鋼筆。內(nèi)容以歌頌建黨90周年和《歷史的選擇》為題材，字?jǐn)?shù)不限;軟筆書法紙張必須選擇宣紙，大小根據(jù)需要確定。硬筆紙張必須為A4紙?？梢杂新淇睿趁嬗蚁陆亲⒚靼嗉?jí)、姓名及指導(dǎo)教師。學(xué)生繪畫可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫，紙張為A4紙。

(2)教師書畫展示

教師書法可以是楷書、隸書、行楷等，硬筆和軟筆紙張要求與學(xué)生一樣。內(nèi)容以歌頌建黨90周年和《歷史的選擇》為題材。

(3)上交時(shí)間：5月30日前上交，學(xué)生以班級(jí)為單位。

6、“紅色詩文”朗誦會(huì)(百名師生簽名儀式)

根據(jù)師生閱讀《歷史的選擇》這本書，組織“成才報(bào)祖國，永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨90周年，暨三港灣中心完小“歷史的選擇”愛國主義讀書教育詩文朗誦會(huì)。讓學(xué)生通過詩歌來歌頌

我們黨在祖國的發(fā)展、建設(shè)中所起到的領(lǐng)導(dǎo)、帶頭作用，感受改革開放以來祖國的巨大變化，不忘革命先輩的歷史功績。

通過簽名來表達(dá)全體少先隊(duì)員立志成才，報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。

(三)、第三階段：總結(jié)表彰階段(2011年6月)

1、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展情況，嚴(yán)格評選，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績突出的集體和個(gè)人予以表彰。

2、由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)要求

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)?！皻v史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作，精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。

(二)、改進(jìn)方法，突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，開展系列活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

(三)、擴(kuò)大影響，營造氛圍。充分利用黑板報(bào)、校報(bào)、、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，加強(qiáng)對讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營造輿論氛圍。

(四)、紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?；顒?dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

請各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，并將活動(dòng)相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校歸檔。

第二篇：“歷史的選擇”愛國主義讀書活動(dòng)

《歷史的選擇》讀后感

學(xué)校：香江路第二小學(xué)

班級(jí)：五年級(jí)三班

姓名：劉博琛

鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。

一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家；一個(gè)曾被八國聯(lián)軍侵略的國家；一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然郁郁蒼蒼的國家；它并不懦弱，它選擇了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”正是這種精神，讓歷史選擇了它——一只東方永恒的雄雞。

翻開中國的歷史，回到九十年前，中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟，這是一面代表真理與光明的旗幟，這是一面代表正義的旗幟，這更是一面滲透著無數(shù)黨員和戰(zhàn)士為追求真理和民族希望灑下獻(xiàn)血的旗幟。

有多少紅軍，從沒有什么偉大舉動(dòng)，也沒有向組織要求過什么?？傄宰约赫嬲\的行為兌現(xiàn)了忠誠于黨的承諾，以自己無私奉獻(xiàn)的精神，將自己的命運(yùn)同黨偉大的信念綁在了一起，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春甚至生命也無怨無悔。他們是共產(chǎn)黨的一份子，是為民族解放而浴血奮戰(zhàn)眾多優(yōu)秀中

華兒女的一份子?；仡櫨攀甑臏嫔Ｅc光輝，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國的歲月山河。

中國文明猶如一座大山，能在四季中更新自己，在風(fēng)雨中永葆生機(jī)。滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，而中國，這座沉穩(wěn)的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機(jī)與綠意。

歷史選擇了中國，因?yàn)榻袢盏闹袊允悄亲?，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華，林間的長嘯仍是當(dāng)初的瀟灑，山林間生命代代更迭。真正不變的，是那以戰(zhàn)士們的生命為代價(jià)，筑起的那精神長城！千載興衰風(fēng)雨，你，靜靜地佇立于萬千蒼生之上，仰天長望，你如此浩瀚。歷史選擇了你，我的中國，永遠(yuǎn)的中國。

第三篇：“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案

“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī)，幫助廣大學(xué)生深入了解黨的光輝歷史和豐功偉績，深刻理解堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證，按照教體局通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在全校深入開展了以“歷史的選擇”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)。制定我?！皻v史的選擇”讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)目的

1．通過開展“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、通過開展“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨史教育，提高我校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的道德情操。

3、通過開展“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。激發(fā)學(xué)生的閱讀和讀書興趣，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要，讓每位學(xué)生想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐響動(dòng)中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：金揚(yáng)剛 副組長：謝士年

組 員：官修文

劉金廣

王仕棟

袁 林

吳 峰

袁肖林

四、活動(dòng)主題

開展“歷史的選擇”系列讀書活動(dòng)

五、活動(dòng)對象 七、八年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

2011年2月至2011年4月 第一階段：啟動(dòng)階段

1、廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)。2010、2

2、營造濃郁的“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級(jí)宣傳欄，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃厚的學(xué)習(xí)黨史的氛圍。

第二階段：活動(dòng)階段

1、組織學(xué)生認(rèn)真讀書（七、八年級(jí)為“歷史的選擇”；九年級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀、上級(jí)推薦閱讀書目）

3月份

了解讀本內(nèi)容，并要求學(xué)生邊讀書邊摘記，最后寫出心得體會(huì)。屆時(shí)學(xué)校將下發(fā)統(tǒng)一制作的讀書摘記。

2、舉辦活動(dòng)、比賽

學(xué)完讀本后，組織以下活動(dòng)

4月份（1）、演講活動(dòng)

開展一次以“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)為主題的演講比賽。（2）、讀書征文活動(dòng)

根據(jù)實(shí)際情況組織以“歷史的選擇”為主題的征文。先在各班進(jìn)行交流評比，各班送交10份評比展出。

（3）、另外還可以通過繪畫比賽、知識(shí)競賽等形式積極學(xué)習(xí)、宣傳“歷史的選擇”。

第三階段：評比、總結(jié)階段

4月末

1、“歷史的選擇”讀書征文比賽，評選“讀書明星”

2、評比“歷史的選擇”活動(dòng)演講比賽明星。

3、學(xué)習(xí)“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)驗(yàn)收評比

4、“歷史的選擇”讀書成果展

臨沭縣第一初級(jí)中學(xué) 2011年3月1日

第四篇：愛國主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案

愛國主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《關(guān)于在全縣青少年中組織開展“奮發(fā)向上，崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校決定在本屆活動(dòng)中舉辦征文比賽、講故事比賽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，以王校長任組長、張書記及家委會(huì)劉主任任副組長、常校長、許校長、部分家委會(huì)成員、家長及各科室人員任成員。張書記負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作；組委會(huì)下設(shè)德育處為讀書教育活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。

二、活動(dòng)讀本

為配合本次讀書教育活動(dòng)，中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動(dòng)編輯出版的《奮發(fā)向上，崇德向善》系列讀本，分小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)，供不同年齡段的青少年在讀書教育活動(dòng)中，學(xué)校印制了“致學(xué)生家長的一封信”供學(xué)生自愿征訂、自主選用。

三、活動(dòng)安排

（一）征文比賽

1、參賽對象。本校全體學(xué)生參加本屆讀書教育活動(dòng)，在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校和各級(jí)讀書教育活動(dòng)組委會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出色，由學(xué)校選拔推薦，參加上級(jí)組織的讀書教育活動(dòng)。

2、征文要求。本屆征文比賽以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，創(chuàng)造美好未來。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師(每名參賽學(xué)生的輔導(dǎo)老師數(shù)量原則限1名)應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，在文章后要寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過800字。征文應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋菏?、縣（市、區(qū)）、學(xué)校、班級(jí)、姓名，在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

3、比賽方式。本屆征文比賽分1-2年級(jí)為低年級(jí)組和3-6為中高年級(jí)組，低年級(jí)組各班分別推薦10篇征文參賽，中高年級(jí)組各班分別推薦20篇征文參賽。推薦征文截止日期為2015年1月30日前報(bào)德育處，同時(shí)將征文電子稿發(fā)至lqhan@126.com.com。

組委會(huì)將邀請部分家委會(huì)成員、家長及學(xué)校骨干人員組成評審組，對參賽征文進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀征文選送參加縣比賽。

（二）講故事和演講比賽

1、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。2015年4月上旬，比賽地點(diǎn)學(xué)校多媒體教室。

2、參賽對象和代表隊(duì)組成。參賽者必須是參加本屆讀書教育活動(dòng)的學(xué)生，以班為單位組成代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)由輔導(dǎo)老師1人和1名選手組成。演講比賽評出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)選手選送參加縣比賽。

3、評選條件及要求。講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題，以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手要求使用普通話，表達(dá)清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然，著裝整潔舒展、大方得體。學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過4分鐘。具體比賽通知另行下文。

四、有關(guān)要求

各班級(jí)要高度重視，精心組織，要把組織開展“奮發(fā)向上，崇德向善”讀書教育活動(dòng)作為2015年全校閱讀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。學(xué)校讀書教育活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在德育處。

第五篇：小學(xué)生愛國主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案

讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案

為弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)民族精神，對廣大青少年進(jìn)行國情和形式政策教育，我校將開展青少年“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動(dòng)，從而激勵(lì)青少年努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，特制定本次活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)名稱

“建設(shè)幸福中國” 小學(xué)生愛國主義讀書教育征文、講故事比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的從我校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，通過開展“建設(shè)幸福中國” 征文、講故事比賽活動(dòng)，使全校師生在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)和謳歌家鄉(xiāng)美；熱愛和宣傳家鄉(xiāng)美。加深對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風(fēng)光、民族風(fēng)情的了解，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。進(jìn)一步激發(fā)廣大少年兒童立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的熱情，培育具有“三個(gè)面向”及“四有”、“五愛”精神的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立我校 “建設(shè)幸福中國”小學(xué)生愛國主義讀書教育活動(dòng)征文比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其人員如下：

組長：趙大剛

副組長：王大勇

成員：教導(dǎo)處、各班班主任

工作職責(zé)：組長負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作；副組長負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃部署和協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作；成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、信息擬寫和向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送相關(guān)資料。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）在全校內(nèi)組織開展“建設(shè)幸福中國”小學(xué)生愛國主義讀書征文比賽，參賽對象為本校一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生。

（二）在全校內(nèi)組織開展“建設(shè)幸福中國”小學(xué)生愛國主義讀書講故事比賽，參賽對象為本校一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生。

（三）組織校內(nèi)獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)小學(xué)生講故事比賽以及小學(xué)生征文比賽。

四、比賽方式

征文比賽，要圍繞“建設(shè)幸福中國”為主題，突出愛祖國、愛家鄉(xiāng)，內(nèi)容健康向上，情節(jié)生動(dòng)感人，體現(xiàn)地方特色和特點(diǎn)。征文題材不限，作文不超過800字。講故事比賽均在4分鐘之內(nèi)完成。征文參賽作品必須由學(xué)生親自創(chuàng)作，輔導(dǎo)教師確實(shí)加以指導(dǎo)，嚴(yán)禁剽竊、抄襲、代寫。必須以“建設(shè)幸福中國”為主題，參賽選手在參賽作品標(biāo)題下按順序署名：潭下鎮(zhèn)中心校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師及聯(lián)系電話。演講參賽選手必須使用普通話，衣著大方。

五、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳學(xué)校要做好廣泛動(dòng)員，組織學(xué)生涌躍報(bào)名并組建機(jī)構(gòu)、擬定方案積極開展活動(dòng)。

（二）校內(nèi)初選。各年級(jí)各班依據(jù)學(xué)校工作安排組織學(xué)生比賽，每班按征訂讀本數(shù)的5﹪選送征文，講故事比賽名額由學(xué)校從所有參賽班級(jí)的學(xué)生及作品中評選出學(xué)校第一、二、三等次，推選2名參加上一級(jí)的比賽。

六、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！敖ㄔO(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動(dòng)是幫助廣大青少年深刻了解我們的基本國情，深刻體會(huì)幸福生活需要全國人民共同努力奮斗去創(chuàng)造，是加強(qiáng)愛國主義教育的重要載體，因此，各年級(jí)各班要各負(fù)其責(zé)、通力合作、形成合力，認(rèn)真落實(shí)好此次活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，提高活動(dòng)質(zhì)量和水平。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對各班活動(dòng)的督促指導(dǎo)工作。

（二）整合資源，搭建平臺(tái)。要以開展“建設(shè)幸福中國”活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)我校創(chuàng)建特色學(xué)校工作；結(jié)合學(xué)校開展的“經(jīng)典誦讀·寫”活動(dòng)，加強(qiáng)青少年愛國主義教育，培育愛國主義情操。積極聯(lián)合街道、社區(qū)及其他相關(guān)部門開發(fā)社會(huì)教育資源，為我校未成年人思想道德建設(shè)提供良好平臺(tái)。

（三）加強(qiáng)引導(dǎo)，營造校園文化氛圍。要充分利用校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種載體和形式，深入宣傳“建設(shè)幸福中國”活動(dòng)，營造全社會(huì)都來關(guān)心和支持我校未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。

（四）保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。為確保我?！敖ㄔO(shè)幸福中國”小學(xué)生征文、講故事比賽活動(dòng)的順利開展，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以確保比賽取得實(shí)效。