第一篇：2016愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)培訓(xùn)材料

愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)培訓(xùn)材料

第一篇 中華文化 博大精深

1、中華文化的特點(diǎn)：

延續(xù)性（5000年；漢字的傳承；中華傳統(tǒng)文化在發(fā)展中既一脈相承，又融匯了我國(guó)各民族的智慧，形成了獨(dú)特的具有強(qiáng)大生命力的文化體系，成為人類文化史上的偉大奇觀）

倫理性（中國(guó)古代社會(huì)是一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的宗法社會(huì)；在各種文化表現(xiàn)形態(tài)中，傳統(tǒng)倫理思想處于中心地位，起支配作用；中國(guó)古代哲學(xué)體系的核心就是倫理道德學(xué)說，人的價(jià)值以倫理原則為尺度；中華文化十分強(qiáng)調(diào)“懲惡揚(yáng)善”的教化作用；古代教育也把倫理道德教育放在第一位，學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第二位。）

民族性

包容性（求同存異，兼收并蓄；包容會(huì)通精神首先表現(xiàn)在對(duì)諸家學(xué)說采取兼容并蓄的學(xué)術(shù)主張；提倡“萬物并育而不相害，道并行而不相?！?，將其作為文化發(fā)展的理想世界）

2、中華文化的基本精神

實(shí)質(zhì)上就是中華民族的民族精神，這種民族精神，始終在中華文化的發(fā)展過程中起著主導(dǎo)作用，處于核心地位，由此形成的中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，是民族文化的主流和精華。

表現(xiàn)：

敬祖愛國(guó)（民族精神的核心）；

崇禮重德（中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)中最具特色的基本精神之一；“講禮儀、崇道德、重人倫”是中國(guó)人的主要心理特征和性格特征；“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是儒家文化的基本內(nèi)核和價(jià)值取向，把個(gè)人的修養(yǎng)、家庭的管理、國(guó)家的治理與天下太平，國(guó)泰民安緊密聯(lián)系在一起，成為婦孺皆知的日常意識(shí)和行為規(guī)范——重德精神的一個(gè)突出特點(diǎn)）

貴和執(zhí)中（中和融通是貫穿中國(guó)古代的哲學(xué)思想，是中華文化最珍貴的基本精神之一；以和為貴、講究中庸；中國(guó)人世代以和諧為最高原則來處理各種矛盾和各方面的關(guān)系，主張“和而不同”的文化觀；所謂“中”，指為人處世要掌握好度，而這個(gè)度，說到底就是一個(gè)“德”字。）

自強(qiáng)不息（中華民族最寶貴的民族精神，是中華文化精神的基本內(nèi)核，是人們處理天人關(guān)系和各種人際關(guān)系的總原則，也是中國(guó)人積極人生態(tài)度集中的理論概括和價(jià)值提煉；開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神）

3、弘揚(yáng)中華文化的意義

堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要（中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中）強(qiáng)化道德建設(shè)，增強(qiáng)民族凝聚力的需要（共同的文化基因和道德基礎(chǔ)上形成的民族認(rèn)同感是民族凝聚力的前提條件）

增強(qiáng)文化軟實(shí)力，提高中華文化影響力，提升民族自信心的需要

4、中華文化的發(fā)展創(chuàng)新——社會(huì)主義核心價(jià)值觀（重要源泉：中華傳統(tǒng)文化，是中華傳統(tǒng)文化的升華和創(chuàng)新）

國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主——關(guān)注民生，這是民本思想在當(dāng)今時(shí)代的升華；文明、和諧——“天人合一、和而不同”理念的體現(xiàn)

社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治 公民層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

第二篇 文化成果 光照百代

1、獨(dú)具特色的語言文字——漢語（中國(guó)的語言和文字合稱）

漢字是中華民族文化的精髓和傳承的載體，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的基石；

是連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)，使用人數(shù)最多的文字；

起源：黃帝史官倉(cāng)頡（字圣）造字（象形文字）；

最早的成熟文字是甲骨文；研究甲骨文最早的專著是1903年出版的劉鶚的《鐵云藏龜》。目前已發(fā)現(xiàn)大約15萬片甲骨、4500個(gè)單字，已釋讀出的字約有2000個(gè)。發(fā)展階段：古文字（甲骨文、金文、大篆、小篆）；今文字（隸書、草書、楷書等）?？瑫霈F(xiàn)于東漢，成熟并通行于魏晉，沿用至今。漢字發(fā)展到楷書后，字體基本穩(wěn)定；

漢語的特色：

是至今通行的世界上最古老的語言文字，經(jīng)久不衰；

具有獨(dú)特的神韻，漢字有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的主體意識(shí)，其特點(diǎn)是單音節(jié)字 以其獨(dú)特的魅力對(duì)周邊一些國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

中國(guó)漢字一直在變化，這種變化的基本特征就是在不斷的簡(jiǎn)化（1952年，成立中國(guó)文字改革研究委員會(huì)；1964年5月，出版《簡(jiǎn)化字總表》，這就是今天中國(guó)大陸的用字標(biāo)準(zhǔn)）

漢字的結(jié)構(gòu)：東漢許慎《說文解字》，闡述了“六書”的造字原理（象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借）

2、聞名世界的科學(xué)技術(shù)

四大學(xué)科：天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)

三大技術(shù)：陶瓷技術(shù)、絲織技術(shù)、建筑技術(shù) 四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針

天文學(xué)：成就主要表現(xiàn)在天文觀測(cè)和歷法。天文觀測(cè)（連續(xù)性和資料保存的完整性世界上絕無僅有；精密的天文儀器）的目的主要在于推算節(jié)氣和氣候，指導(dǎo)農(nóng)事，制定較好的歷法（歷代編制的天文歷法之多世界第一）。

數(shù)學(xué)：商代——十進(jìn)制記數(shù)；春秋戰(zhàn)國(guó)——位值法和分?jǐn)?shù)概念；《九章算術(shù)》，東漢初年，是中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系形成的標(biāo)志；祖沖之——圓周率；頂峰——宋元時(shí)期，北宋賈憲發(fā)現(xiàn)了“賈先三角”和“增乘開方法”，比歐洲數(shù)學(xué)家霍納早770年

醫(yī)藥學(xué)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)第一部重要的醫(yī)學(xué)著作，漢代的《神農(nóng)本草經(jīng)》是現(xiàn)存最早的藥學(xué)專著，明代李時(shí)珍的《本草綱目》，歷時(shí)29年編成，內(nèi)容涉及歷史、地理、植物、動(dòng)物、礦物、冶金等學(xué)科，是世界科技史上的名著之一。書中記載藥物1892種，方劑11096個(gè)，被譽(yù)為“東方藥物巨典”；針灸是中醫(yī)獨(dú)特的治療方法，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的扁鵲就以此著稱。晉代皇甫謐著《甲乙經(jīng)》是最早的針灸著作，17世界傳入歐洲。外科方面，漢末華佗“麻沸散”做全身麻醉進(jìn)行外科手術(shù)。

農(nóng)學(xué)：北魏賈思勰《齊民要術(shù)》是世界現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)學(xué)著作

陶瓷技術(shù)：1萬年前，就已制造陶器，3000年前的商代，出現(xiàn)以高嶺土制成的白陶，后發(fā)展為瓷。隋唐時(shí)遠(yuǎn)銷國(guó)外。青花瓷是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬于釉下彩瓷。以含氧化鈷的鈷礦為原料。

絲織技術(shù)：中國(guó)是世界上最早養(yǎng)蠶和織造絲綢的國(guó)家。漢代，已成規(guī)模，由“絲綢之路”遠(yuǎn)銷中亞和歐洲；宋代普遍使用拉花機(jī)，又有發(fā)展；明代，三大名錦——南京“云錦”、蘇州“宋錦”和四川“蜀錦”舉世聞名。

建筑技術(shù):北宋李誡編著《營(yíng)造法式》是中國(guó)古代最完整的建筑技術(shù)專著，是世界建筑時(shí)尚的珍貴文獻(xiàn)。造紙術(shù)：最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期，以大麻、麻纖維為原料；東漢宦官蔡倫加以改進(jìn)，人稱“蔡侯紙”。印刷術(shù)：雕版印刷（活化石之稱）約發(fā)明于6世界的隋唐之際，唐宋時(shí)大量應(yīng)用；北宋畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)，技術(shù)飛躍。

火藥：唐代煉丹術(shù)士偶然發(fā)現(xiàn)，北宋開始用于戰(zhàn)爭(zhēng)；

指南針：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已發(fā)現(xiàn)并記錄磁石吸鐵現(xiàn)象。稍晚制成“司南勺”，最早的磁性指示方向器；11世紀(jì)到12世紀(jì)，中國(guó)人將指南針用于航海，不久傳入阿拉伯和歐洲。

3、浩如煙海的文化典籍

“六部分類法”：經(jīng)、史、子、集、類書和叢書

經(jīng)——經(jīng)學(xué)著作。指以孔子為代表的儒家書籍，包括儒家經(jīng)典和歷代對(duì)儒家經(jīng)典著作的主要注疏。南宋后通常包括十三部儒家著作，稱為“十三經(jīng)”，即《易》、《書》、《詩》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。

史——史學(xué)著作

分類：紀(jì)傳體史和編年體史。紀(jì)傳體史書始于司馬遷的《史記》（包括本紀(jì)、表、書、世家、列傳，共130卷、52萬余字)。以史記為首的二十六史（史記、漢書、后漢書、三國(guó)志、晉書、宋書、南齊書、梁書、陳書、魏書、北齊史、周書、南史、北史、隋書、舊唐書、新唐書、舊五代史、新五代史、遼史、金史、宋史、元史、新元史、明史、清史稿），全部是紀(jì)傳體.編年體史書是以時(shí)間為線索，以事件為中心，依照年月順序記述史實(shí)。《春秋》是中國(guó)最早的編年史。北宋司馬光編撰的編年通史《資治通鑒》，是中國(guó)史學(xué)史上又一部劃時(shí)代的名著。“史界兩司馬”

子——諸子百家。儒家講仁義，以仁治天下；墨家崇尚節(jié)儉；法家提出法治思想，主張中央集權(quán)；東漢王充的《論衡》批判了神學(xué)，提出了樸素的唯物主義思想；兵家著作提出的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，至今不失其光輝。

集——詩詞集和詩詞評(píng)論的總稱。我國(guó)古代第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》。

類書——一種工具書。將各種書中的各種資料分類編排，供檢索之用。明代最大的類書為《永樂大典》（在《不列顛百科全書》“百科全書”條目中被稱為“世界有史以來最大的百科全書）；清代是類書編撰的鼎盛時(shí)期。其中規(guī)模最大的是《古今圖書集成》，是我國(guó)現(xiàn)存類書中規(guī)模最大、用處最廣、體例最完善的一種

叢書——把各種書分類編排，從而保存了書的原貌，利于讀者系統(tǒng)閱讀。清代乾隆年間編成的大型叢書《四庫(kù)全書》，是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的叢書，分經(jīng)史子集四部，故名“四庫(kù)”，基本上囊括了中國(guó)古代所有的圖書，故稱“全書”

4、瑰麗璀璨的古代文學(xué)

詩經(jīng)——內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。是我國(guó)最早的一部詩歌總集，是我國(guó)古代詩歌藝術(shù)的起點(diǎn)，也是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng)的源頭。共收入305篇詩歌，從西周初年到春秋中期約500年間產(chǎn)生的。

楚辭——戰(zhàn)國(guó)時(shí)興起的一種詩歌形式，主要作者，也是楚辭這一詩歌流派的創(chuàng)始人和代表人物是屈原。名篇有《離騷》（我國(guó)古典文學(xué)中篇幅最長(zhǎng)的政治抒情詩，也是我國(guó)最早的浪漫主義詩歌杰作）、《九歌》、《九章》、《天問》等

先秦散文——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是古代散文蓬勃發(fā)展的階段，有歷史散文和諸子散文兩大類。前者包括《尚書》、《左傳》、《國(guó)語》、《戰(zhàn)國(guó)策》等歷史著作；后者包括儒、道、墨、法等學(xué)派的文章。

漢賦——兼有散文和韻文的性質(zhì)，主要特征是鋪陳寫物，不歌而頌。產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)后期，到漢代達(dá)到鼎盛，故稱漢賦。代表作有司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》

唐詩——盛唐時(shí)的李白（詩仙，浪漫主義詩人）和杜甫（詩圣，現(xiàn)實(shí)主義詩人）；中唐則分別以白居易和韓愈為主要代表。

宋詞——兩大流派，婉約（代表人物有柳永和李清照）和豪放派（愛國(guó)主義主題成為主旋律，代表人物為蘇軾和辛棄疾）

元曲——主要指元雜劇，即元代的戲曲，主要代表人物關(guān)漢卿（被尊為元代雜劇的奠基人，被譽(yù)為“曲家圣人”，西方稱之為“東方的莎士比亞”。），代表作《竇娥冤》。王實(shí)甫的《西廂記》也是元雜劇的杰作，還有湯顯祖的《牡丹亭》

明清小說——中國(guó)小說歷經(jīng)了魏晉小說、先唐筆記小說、唐代傳奇小說、宋元話本小說幾個(gè)發(fā)展階段后，到明清時(shí)發(fā)展到極盛。涌現(xiàn)出三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅、儒林外史、紅樓夢(mèng)等著作。著名的短篇小說集，當(dāng)推馮夢(mèng)龍的“三言”，即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，還有凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。

5、精彩紛呈的古代藝術(shù)

書法——三種風(fēng)格：第一種是以晉為代表的平和含蓄的風(fēng)格，第二種是以唐為代表的剛勁雄強(qiáng)的風(fēng)格，第三種是以宋為代表的自由豪放的風(fēng)格。王羲之（代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”之稱）、顏真卿、蘇軾正是這三種風(fēng)格的開創(chuàng)者和倡導(dǎo)者。

繪畫——唐宋是最興盛的時(shí)代，盛唐的吳道子，被尊為“畫圣”。存世的人物畫中，北宋的張澤端的《清明上河圖》（作品以長(zhǎng)卷的形式，采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法）最為輝煌。魏晉以后山水畫興起，畫家王維倡導(dǎo)水墨山水，富于詩情畫意，被譽(yù)為“詩中有畫，畫中有詩”。元代盛行水墨寫意山水?；B畫是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的另一重要畫種。

樂舞——漢樂府，名篇《孔雀東南飛》《陌上?！愤€有司馬相如的《子虛賦》。明代的當(dāng)代戲，清代，主要表演形式為昆曲（被尊為“祖劇”）。四大徽班（三慶班、四喜班、春臺(tái)班、和春班）。道光年間，產(chǎn)生京?。ㄇ吧硎腔談?，形成源于“四大徽班”進(jìn)京，被譽(yù)為“國(guó)粹”“國(guó)劇”。曾侯乙編鐘是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好、音律最全、氣勢(shì)最宏偉的一套編鐘。

雕塑——《馬踏飛燕》，被視為中國(guó)古代高超鑄造業(yè)的象征，1983年，被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)

6、世代傳承的文明禮儀

尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人（與人相處，為善當(dāng)先/禮尚往來）、容儀有整（衣著容貌，行為舉止、言語辭令）

基本的禮儀原則：敬人的原則，自律的原則，適度的原則，真誠(chéng)的原則

意義：對(duì)于培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)實(shí)意義。

故事：千里送鵝毛、曾子避席（對(duì)老師的尊重）

7、多姿多彩的民風(fēng)民俗（節(jié)日）

8、影響深遠(yuǎn)的儒家文化

儒家文化是以儒家思想為指導(dǎo)的文化流派。儒家思想是春秋時(shí)期孔丘所創(chuàng)，其中心思想是孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥，其核心是“仁”，其中，仁、義、禮、智、信被稱為“五常”，是封建社會(huì)中人們的行為規(guī)范，是指導(dǎo)人們舉止行為的常理。

孔子，“圣人”之稱。仁禮是孔子思想體系的核心?？鬃拥闹鲝圥44；孟子，“亞圣”之稱，提倡“民貴君輕”的民本思想。

第三篇 天下興亡 匹夫有責(zé)（明末清初著名思想家顧炎武）

1、精忠報(bào)國(guó)

岳飛

南宋

抗金

12道金牌

秦檜

莫須有的謀反罪名

《滿江紅》

2、胸懷天下 憂國(guó)憂民

范仲淹

北宋

文學(xué)家、政治家、改革家、軍事家

任地方官時(shí)，將發(fā)展當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民生產(chǎn)放在頭等地位；任邊防軍職時(shí)，抵御西夏入侵，制定了以防為主的正確軍事決策，對(duì)各民族采取了親和的民族政策。

后由于推行新政，實(shí)行改革，遭到誣陷，改革失敗。寫《岳陽樓記》。

3、驅(qū)逐倭寇

戚繼光

明

福建抗倭第一戰(zhàn)是橫嶼之戰(zhàn)

4、收復(fù)臺(tái)灣

鄭成功

明末清初

最大功績(jī)是以武力收復(fù)臺(tái)灣，結(jié)束了荷蘭人在臺(tái)灣38年的殖民統(tǒng)治。5、2011年，91歲的著名材料學(xué)家?guī)煵w獲得2010年度國(guó)家科技最高獎(jiǎng)。他是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士。

6、石油報(bào)國(guó)英模孫波

16年征程，轉(zhuǎn)戰(zhàn)伊拉克、委內(nèi)瑞拉（邊際油田原油產(chǎn)量飆升10倍）、蘇丹（攻克了黑格里油田“爆性水淹”難題、中亞（28個(gè)月建成跨土庫(kù)曼斯坦、烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦和中國(guó)四國(guó)的中亞天然氣管道，這是我國(guó)第一條引進(jìn)境外天然氣資源的陸上跨國(guó)能源大通道。）

7、王家超

2013年“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”

參加過雅典（第四名）、北京（兩銀一銅）、倫敦（一金兩銀）殘奧會(huì)

8、任紅娟

2014年“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”

9、鄧世昌

致遠(yuǎn)艦

黃海大戰(zhàn)

甲午中日

第四篇

家庭和睦 家風(fēng)良好

1、百里負(fù)米 ——仲有，字子路，春秋時(shí)期魯國(guó)人 孝敬父母

敬重老師

孔門七十二賢之一

中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化，12字概括：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、鑒諍、善終

2、世恩夜詩——兄弟情

3、儉樸傳家——司馬光 北宋大政治家、大史學(xué)家

《訓(xùn)儉示康》是其教誨兒子要崇尚節(jié)儉的一篇文章。“由儉入奢易，由奢入儉難”

4、楊

賣驢——寬容忍讓

5、“六尺巷”——張英

康熙年間

修墻

后退三尺

6、趙文龍

“中國(guó)最美孝心少年”“包頭市美德少年”“內(nèi)蒙古自治區(qū)美德少年”

7、李金釵五兄妹榮登“中國(guó)好人榜”——16400個(gè)日日夜夜照顧全癱兄弟

8、高若恒

勤儉節(jié)約美德少年

9、毛主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為儉樸，一件睡衣補(bǔ)了73次，穿了20年。

第五篇

仁愛共濟(jì) 立己達(dá)人

這一理念是以妥善處理人與人、人社會(huì)、人與自然關(guān)系為道德出發(fā)點(diǎn)的道德建設(shè)的目標(biāo)。在今天可以理解為：心中有愛，熱愛他人，熱愛社會(huì)，熱愛大自然。

1、屈原背米

2、三散千金——范蠡

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名政治家、謀略家，輔佐越王勾踐臥薪嘗膽打敗吳王夫差，同時(shí)，還是家境富有并樂善好施的慈善家。從商19年，曾經(jīng)“三致千金”，被譽(yù)為“商界奇才”，曾化名“陶朱公”，被史家稱贊為“富好行其德者”，身后人們將他敬奉為文財(cái)神。

3、晏殊誠(chéng)信

4、立木為信——商鞅 為樹立威信，推進(jìn)改革，在都城南門外立一根3丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言，搬到北門，賞金10兩。后將賞金提高到50兩。

5、天人合一 —— 都江堰

歷2000多年而不衰

2000年被列入世界遺產(chǎn)名錄

建造者李冰父子

是中國(guó)古代歷史上最成功的水利杰作，是“天人合一”的古代水利工程的最高典范。

6、宋代哲學(xué)家張載明確提出“天人合一，民胞物與”的思想，充分肯定了人與自然界的統(tǒng)一。

7、做好事潛伏27年的“炎黃”——張紀(jì)清

2014年度感動(dòng)中國(guó)人物

8、一個(gè)有著雷鋒情懷的大男孩——中學(xué)生丁克 9歲就做起了“義務(wù)家庭教師”，2014年，光榮加入中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)，成為雙鴨山市最年輕的愛心志愿者。

9、從“誠(chéng)信超市”到“誠(chéng)信考場(chǎng)”——武漢漢鐵高中新疆班交誠(chéng)信答卷

10、曾子殺豬

11、一年巡護(hù)路可繞地球10圈——長(zhǎng)白山森林巡護(hù)員

2014年

400多位

徒步巡護(hù)里程達(dá)42.6萬公里

我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的基本方針——全面規(guī)劃、合理布局、綜合利用、化害為利、依靠群眾、大家動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境、造福人民

我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策——預(yù)防為主、防治結(jié)合；誰污染，誰治理；強(qiáng)化環(huán)境管理。

第六篇

正心篤志 崇德弘毅

中華傳統(tǒng)美德注重個(gè)人修養(yǎng)，追求人格完善。

1、揚(yáng)善抑惡——包拯

將端硯擲入江中，用行動(dòng)遵守了“不取民物”的諾言。

2、兩袖清風(fēng)——于謙

3、一身清廉——諸葛亮

5次親率大軍，北伐曹魏

4、洛陽紙貴——左思 西晉著名文學(xué)家 《三都賦》（《吳都賦》《魏都賦》《蜀都賦》）

5、三少年“扶老”不留名——美德少年侯帥祥、劉洋、陳韜

6、崇法尚德，執(zhí)著前行——上海高院副院長(zhǎng)鄒碧華 投身司法事業(yè)26年，2014年12月，突發(fā)心臟病，終年47歲。開創(chuàng)性提出了“要件審判九步法”等

7、“我能奉獻(xiàn)給你們的只有熱血與汗水”——人民的好縣長(zhǎng)柴生芳

8、奮斗的青春最美麗——“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張曉煒

第七篇

海納百川 走向世界

1、人類文明豐富多彩——世界文化多樣性（人類社會(huì)的基本特征，夜詩人類文明進(jìn)步的動(dòng)力）

2005年10月，第33屆聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)高票通過《保護(hù)和促進(jìn)文化表現(xiàn)形式多樣化公約》，簡(jiǎn)稱《文化多樣性公約》，這是該組織繼《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)世界公約》后的第三大文化公約。意味著文化多樣性原則被提高到了國(guó)際社會(huì)應(yīng)該遵守的倫理道德高度，并具有了國(guó)際法律文書的性質(zhì)。

2、尊重各民族的文明

是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。共同推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 是世界文化發(fā)展的基礎(chǔ)。“文化是與經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)并列的可持續(xù)發(fā)展的第四大支柱”。

尊重各民族的文明要堅(jiān)持民族平等的原則。堅(jiān)持和維護(hù)不同文化和文明間的平等對(duì)話權(quán)利，是維護(hù)世界和平發(fā)展的根本途徑。能否善待他國(guó)，不僅是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文化與文明的標(biāo)尺，而且是一個(gè)國(guó)家文化與文明能否長(zhǎng)盛不衰的決定性條件之一。

3、加強(qiáng)中外文明交流

文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。這是文明傳播和發(fā)展的一條重要規(guī)律。

文明存在差異，但沒有優(yōu)劣之分。應(yīng)采取學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，積極吸納其中有益的成分。從本民族實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，講求兼收并蓄。

4、用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該做到：

辯證地繼承；

創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化（一是要使傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化相適應(yīng)，使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為社會(huì)主義先進(jìn)文化服務(wù)；二要使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)，挖掘其中精華，并賦予時(shí)代內(nèi)涵，使之成為推進(jìn)改革與現(xiàn)代化的精神動(dòng)力；三要用符合時(shí)代需要和大眾口味的形式對(duì)傳統(tǒng)文化作出新的“闡釋”，使之以人們喜聞樂見的的方式推廣開來。）；

創(chuàng)新性發(fā)展（一方面要促進(jìn)傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的結(jié)合，賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵；另一方面要既立足本國(guó)國(guó)情，又面向世界。）；

反對(duì)兩種傾向（一是教條主義；二是歷史虛無主義）

第二篇：愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)

附件1 青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)講故事比賽規(guī)則

本次講故事比賽，主題是“時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”。

一、本次比賽選手的出場(chǎng)順序均由選手個(gè)人抽簽決定。

二、本次比賽的評(píng)分，采用10分制?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入（若得分相同則名次并列）。

三、本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委亮出的分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后，其余評(píng)委打分的平均數(shù)。為了堅(jiān)持公正、公平的原則，主持人通報(bào)選手時(shí)，不報(bào)班級(jí)，不報(bào)姓名，只報(bào)選手序號(hào)。

四、本次比賽講故事選手的比賽時(shí)間不得超過4分鐘。每超過10秒扣0.05分，不足10秒按10秒計(jì)算。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我的故事題目是----”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。計(jì)時(shí)員在離比賽結(jié)束時(shí)間還有30秒時(shí)第一次舉牌提醒選手；到達(dá)比賽結(jié)束時(shí)間時(shí)第二次舉牌并開始計(jì)超時(shí)。

五、本次比賽要求每位選手著裝得體大方，精神風(fēng)貌好。（為了更好的拍攝效果，要求各年級(jí)選手化淡妝，由班主任負(fù)責(zé)）

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）故事內(nèi)容健康豐富，觀點(diǎn)正確，主題鮮明、集中；（2分）

（二）選材典型，材料能說明觀點(diǎn)；（1.5分）

（三）語言生動(dòng)流暢，無語??；（1.5分）

（四）普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮；（1分）

（五）吐字清晰，語速適當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫；（1分）

（六）神態(tài)自然大方，精神飽滿，動(dòng)作自然；（1分）

（七）內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)；（1.5分）

（八）參賽選手的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡。（0.5分）

第三篇：愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案

愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神和胡錦濤總書記關(guān)于改革開放三十四周年的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想道德建設(shè)，在我校大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，根據(jù)南陽市組委文件《關(guān)于在全市青少年中開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，我校決定組織開展以“改革開放三十四年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，旨在提高我校學(xué)生對(duì)改革開放34周年基本國(guó)情的理解與認(rèn)識(shí)，并深化對(duì)我國(guó)未來改革開放進(jìn)程的思考，從而增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與進(jìn)取心。并使我校學(xué)生了解改革開放三十四年的歷史，從而增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，立志為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義努力奮斗，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：任德普；

副組長(zhǎng)：李文剛；

成員：王永克、劉文斌、王喜翠等各班班主任。

二、活動(dòng)內(nèi)容及辦法：

（一）、發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段（9月1日—10月5日）

根據(jù)市組委文件《關(guān)于在全市青少年中開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂活動(dòng)計(jì)劃。廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

（二）、讀書活動(dòng)階段（10月8日—5月初）

１、主題征文比賽活動(dòng)

⑴ 活動(dòng)目的：為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年及改革開放34周年，引導(dǎo)全校學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和胡錦濤總書記關(guān)于改革開放三十四周年的重要講話精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。按照市教育局的相關(guān)文件精神，學(xué)校將舉辦慶?！案母镩_放三十四年”主題征文活動(dòng)。

⑵ 活動(dòng)時(shí)間：第一階段： 10月8日——11月8日征稿階段，第二階段： 11月9日——11月29日評(píng)選階段（時(shí)間若有變動(dòng)，另行通知）；

⑶ 參賽對(duì)象：全體學(xué)生；

⑷ 參賽要求：參賽者通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，以“改革開放三十四年”為主題從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。字?jǐn)?shù)不超過1200字，除詩歌外體裁不限。征文一律使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名，并注明所在班級(jí)。

各班級(jí)可自行先進(jìn)行班內(nèi)征文選拔活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀稿件參加學(xué)校的征文比賽；

⑸ 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：語文教研組；

⑹ 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，并將評(píng)選出的10篇優(yōu)秀稿件于12月1日前交與校團(tuán)委并報(bào)縣組委會(huì)（一式4份，A4紙打印，注明文章作者、學(xué)校、班級(jí)和指導(dǎo)教師）。

2、主題演講比賽活動(dòng)

⑴ 活動(dòng)目的：通過舉辦本次活動(dòng)，使我校學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國(guó)改革開放三十四年以來取得的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)，更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

⑵ 比賽時(shí)間：

第一階段： 10月10日——10月31日班級(jí)選拔、準(zhǔn)備階段；

第二階段： 11月1日校內(nèi)演講比賽初賽，11月8日校內(nèi)演講比賽決賽；

第三階段： 11月11日將優(yōu)秀選手名單報(bào)縣組委會(huì)，根據(jù)學(xué)校演講比賽的時(shí)間安排參賽選手訓(xùn)練（時(shí)間若有變動(dòng)，另行通知）。

⑶ 比賽地點(diǎn)：階梯教室1樓。

⑷ 參賽對(duì)象：全體學(xué)生。

⑸ 參賽名額：參賽選手由各班級(jí)選拔推薦，各班選拔2名（最好是1名男生1名女生）參賽。

⑹ 參賽要求：

① 參賽選手的演講內(nèi)容必須以“改革開放三十四年”為主題；

② 內(nèi)容要連貫貼切，語言要符合年齡特點(diǎn)；

③ 必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；

④ 比賽服裝自備，要求大方得體，演講時(shí)間不超過5分鐘。（其它未盡事宜，根據(jù)市直組委會(huì)文件要求另行通知）

⑺ 比賽負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委、語文教研組、政治教研組、歷史教研組、地理教研組。⑻ 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、主題歌詠比賽活動(dòng)

⑴ 活動(dòng)要求：

① 明確目的，積極發(fā)動(dòng)

愛國(guó)主義歷來是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱，也是今天我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，更加眾志成城、戰(zhàn)勝一切困難的不竭力量源泉。全體師生要充分明確這次活動(dòng)的政治意義，高度重視這一工作，認(rèn)真組織、充分發(fā)動(dòng)廣大師生員工積極投入到活動(dòng)中來，以飽滿的政治熱情謳歌改革、贊美祖國(guó)、唱響時(shí)代的最強(qiáng)音。

② 人人參與，廣泛開展

本次活動(dòng)以頌揚(yáng)改革開放三十四年為核心，緊緊圍繞“改革開放三十四年”的主題，以合唱活動(dòng)為載體，通過“班班有歌聲，人人頌改革”的活動(dòng)形式，結(jié)合學(xué)校開展的相關(guān)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。各班級(jí)的參賽人數(shù)不低于班級(jí)總?cè)藬?shù)的60%（含指揮）。⑵ 活動(dòng)安排：

① 10月10日至10月31日，以班為單位，開展“班班有歌聲，人人頌改革”為主題、以合唱為主要形式的學(xué)生歌詠活動(dòng)；

② 11月1日，舉辦全校歌詠比賽初賽；

③ 11月8日，舉辦全校歌詠比賽決賽；

⑶ 參賽要求：

本次活動(dòng)內(nèi)容以歌頌改革、歌頌祖國(guó)、歌頌人民和歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨的歌曲為主，以合唱形式，所有參賽隊(duì)必須真唱。

⑷ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

總分10分：

① 與主題密切相關(guān)1分

② 合唱音準(zhǔn)與節(jié)奏5分

③ 情感動(dòng)作、表現(xiàn)，歌曲處理1分

④ 歌曲難度系數(shù)1分

⑤ 指揮1分

⑥ 臺(tái)風(fēng)臺(tái)貌、參與率、服裝整齊 1分

⑸ 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：音體美教研組；

⑹ 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)于2012年元月參加市直學(xué)校的歌詠比賽（其他具體事宜根據(jù)市直組委會(huì)文件要求另行通知）。

（三）、總結(jié)表彰階段（2012年５月20日—６月２０日）

１ 學(xué)校組織召開“改革開放三十四年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展情況，嚴(yán)格評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以全校表彰和公示，并在各項(xiàng)考核中予以加分。及時(shí)上報(bào)活動(dòng)各項(xiàng)材料，推薦表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的個(gè)人和班級(jí)參加縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體的評(píng)選。

三、活動(dòng)要求

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)?！案母镩_放三十四年”讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作，精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)和主人翁精神。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

（二）、改進(jìn)方法，突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，開展系列活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

（三）、擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、校報(bào)、宣傳板、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。

（四）、紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?；顒?dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

第四篇：愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義情感。根據(jù)儀委宣[2011]11號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，我校決定組織開展以“歷史的選擇—慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。為了扎實(shí)推進(jìn)這次愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的開展，特制訂本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：廖學(xué)明

副組長(zhǎng)：胡文、董曉春

成員：何學(xué)銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權(quán)、以及各班班主任

二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在通過回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)主題：歷史的選擇—慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月—2011年5月

五、活動(dòng)安排

（一）、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段（2011年11月21日—12月31日）

根據(jù)儀委宣[2011]11號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

（二）、第二階段:讀書活動(dòng)階段（2011年2月—2011年5月）

１、各班辦一期“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(bào)（2011年3月31日前）

2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)

⑴活動(dòng)目的：通過舉辦本次活動(dòng)，使我校學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國(guó)改革開放以來取得的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)，更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

⑵　比賽時(shí)間：

2011年2月—3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔，在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。

2011年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽；

⑶　比賽地點(diǎn)：一年級(jí)二班教室（地點(diǎn)變動(dòng)另行通知）

⑷　參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生。

⑸　參賽名額：參賽選手由各班級(jí)推薦，年級(jí)選拔，各年級(jí)至少5名（不能全是男生或女生）參賽。

⑹　參賽要求：

①　參賽選手的演講內(nèi)容必須以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題；

②　必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；

③　比賽服裝自備，要求大方得體，演講時(shí)間不超過5分鐘。（其它未盡事宜，另行通知）

⑺承辦比賽部門：教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部

⑻比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽

⑴　活動(dòng)目的：引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義，從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

⑵　參賽對(duì)象：2—6年級(jí)學(xué)生

⑶　參賽時(shí)間:

2011年4月1日前準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷

2011年4月下旬舉行知識(shí)競(jìng)賽

⑷參賽要求：請(qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽，將參賽學(xué)生的成績(jī)（電子文檔，按從高到低的順序排好）和批改后的試卷，于5月1日前上報(bào)到政教處。

⑸參賽用書：中國(guó)婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》（小學(xué)生讀本）。

4、征文活動(dòng)：

每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》（小學(xué)生讀本），結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右，題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫助確定。

（1）征文要求：

①征文要緊扣“歷史的選擇”這一主題?？梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí)；也可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的；還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。

②征文內(nèi)容要具體、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

③征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

④要寫出真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

⑤評(píng)語要求輔導(dǎo)教師署名，字?jǐn)?shù)不少于100字。

⑥要寫清楚學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)校名稱。

⑦參評(píng)文章要求一式2份，a4紙打印，并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。

⑵　活動(dòng)時(shí)間：2011年5月1日—2011年5月20日截止；

⑶　承辦活動(dòng)部門：教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語文組

（三）、第三階段：總結(jié)表彰階段（2011年6月）

１、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展情況，嚴(yán)格評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以全校表彰。

2、由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

三、活動(dòng)要求

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作，精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

（二）、改進(jìn)方法，突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，開展系列活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

（三）、擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。

（四）、紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?；顒?dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。

第五篇：愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案

“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為落實(shí)教育局有關(guān)通知要求，深入學(xué)習(xí)貫徹xx關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述精神和中宣部、中央文明辦《關(guān)于組織開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育的通知》精神，通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)小學(xué)生從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為校園群體意識(shí)和自覺行動(dòng)

二、活動(dòng)前期工作

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、落實(shí)責(zé)任，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)和班主任直接抓，確保活動(dòng)的順利開展。

三、主要活動(dòng)1、4月舉辦讀書教育活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽（具體安排另行通知）；

2、6月組織參加全國(guó)組委會(huì)舉辦的網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。

四、活動(dòng)要求

1、各班要高度重視,把廣泛開展“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)作為今年小學(xué)生思想道德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，擺上學(xué)校教育工作的重要議事日程，認(rèn)真部署、精心組織、扎實(shí)開展。

2、學(xué)生結(jié)合個(gè)人體會(huì)，按讀本的要求寫一篇作文，并通過老師講評(píng)和同學(xué)間的交流，進(jìn)一步深化讀書教育活動(dòng)的成果

3、各班隊(duì)要不定期通過開展主題座談會(huì)、辯論會(huì)、討論會(huì)等多種形式，通過主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站專欄、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等多種途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活實(shí)際談自己真實(shí)的感受和體會(huì)，學(xué)校總體上要利用國(guó)旗下的進(jìn)話及晨會(huì)教育、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育。使社會(huì)主義榮辱觀成為廣大小學(xué)生生的道德實(shí)踐，使廣大青少年學(xué)生開闊視野，提高辨別是非的能力，學(xué)會(huì)如何做人、如何成才的本領(lǐng)，使之更加熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，在自覺參與活動(dòng)中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗(yàn)光榮。

具體要求

⒈尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌；

⒉遵守規(guī)則，禮讓他人；

⒊善待環(huán)境，擔(dān)負(fù)責(zé)任；

⒋衣著整潔，講究衛(wèi)生；

⒌節(jié)約水電，珍惜糧食；

⒍言行一致，知錯(cuò)就改；

⒎待人和善，舉止文明；

⒏惜時(shí)守時(shí)，善于計(jì)劃；

⒐主動(dòng)學(xué)習(xí)，溫故知新；

⒑按時(shí)作業(yè)，認(rèn)真書寫；

⒒敢于質(zhì)疑，勇于探究；

⒓勤于實(shí)踐，學(xué)會(huì)合作；

⒔熱愛閱讀，常寫日記；

⒕善用媒體，興趣廣泛；

⒖注意安全，珍愛生命；

⒗堅(jiān)持鍛煉，喜愛運(yùn)動(dòng)；

⒘樂于動(dòng)手，喜歡勞動(dòng)；

⒙及時(shí)致謝，懂得感恩；

⒚同情弱者，富有愛心；

⒛學(xué)會(huì)欣賞，向往美好。