第一篇：暑假實踐活動計劃書

運載工程與力學(xué)學(xué)部 暑假社會實踐活動——踐行青春使命，關(guān)注社會民生

計

劃

書

年5月20日201

2一、活動背景

學(xué)部“青春飛揚”實踐團為積極響應(yīng)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會，社會實踐是高校教學(xué)的一個重要組成部分，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生的實際工作能力，使學(xué)生投身社會，接觸社會，了解社會從而服務(wù)社會的重要途徑之一，是大學(xué)生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。

社區(qū)，是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體，是人民群眾的溫馨家庭，構(gòu)建社會主義和諧社會，最基礎(chǔ)的是當從建設(shè)和諧社區(qū)做起。社區(qū)實踐使我認識到要關(guān)注民生，關(guān)注基層，承擔一份社會責(zé)任，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

進社區(qū)社會實踐活動是加強大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當代青年大學(xué)生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經(jīng)逐漸成為一項適應(yīng)時代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長成才需要的品牌教育服務(wù)活動。

二、活動目的(1）響應(yīng)團中央，團省委關(guān)于開展暑期社會實踐活動的精神，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務(wù)和諧社會，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義建設(shè)中來。

(2）積極響應(yīng)學(xué)院團委暑期暑期實踐活動，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生

進一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

(3）建立暑期社會實踐基地，開展扎實深入的服務(wù)，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

(4）在暑期社會實踐活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù)，為城市環(huán)境交通建設(shè)貢獻自己的一份力量，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

三、活動意義

引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

四、活動主題

踐行青春使命，關(guān)注社會民生

五、活動地點

大連市沙河口區(qū)

六、實踐隊伍的充分準備

1、開展社會實踐前我們會先確定活動的方案及其分工，并且在活動開展前由培訓(xùn)部對參加實踐隊員進行嚴格的培訓(xùn)，確保隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學(xué)術(shù)上都做好準備。

2、對每一位成員來說，我們對所從事的實踐活動與自身愿望密切結(jié)合，有較強的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作。

3、我院已經(jīng)和南沙街道辦事處取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細節(jié)，活動的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負責(zé)單位所贊同。并和當?shù)夭块T取得聯(lián)系，保證活動正常、安全完成。

七、具體方案：

1、環(huán)保宣傳：每年的六七月份是宣傳環(huán)保事業(yè)、倡導(dǎo)保護地球母親的最佳時節(jié)。此次我們將主要是針對各社區(qū)自身存在的潛在衛(wèi)生問題展開活動，呼吁居民不但要講衛(wèi)生、愛護自己的小家，還要維持社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，創(chuàng)建綠色社區(qū)。

2、健身宣傳：主要以提高社區(qū)居民的身體素質(zhì)為宣傳重點，號召居民（尤其是老年人）加強體育鍛煉（晨跑、晨練等形式），同時建議社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織居民成立太極拳、太極劍、秧歌隊等健身組織進行科學(xué)的鍛煉。

3、義務(wù)家教：讓大學(xué)生的價值更直接的體現(xiàn)。短期義務(wù)家教，主要面向小學(xué)和初中生和高中生。以傳授學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，幫助孩子們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、確立短期學(xué)習(xí)目標，樹立孩子們考名牌大學(xué)的理想并為之奮斗。

八、活動總結(jié)

（1）召開總結(jié)大會，寫實踐心得

（2）整理實踐資料，并反饋活動具體情況（3）制作 “大學(xué)生進社區(qū)，共建和諧社區(qū)”社會實踐電子檔

九、活動經(jīng)費預(yù)算

車費：50元

其他經(jīng)費（如打印、橫幅）：120元

總共：170元

第二篇：暑假實踐計劃書

暑假社會實踐計劃

暑假社會實踐是當代大學(xué)生高揚愛國主義旗幟走進社會，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的第一步；是當代大學(xué)生把理論與實踐相結(jié)合，增長本領(lǐng)、磨練意志、吸取能量的大熔爐；是當代大學(xué)生培養(yǎng)敢于承擔、勇于奉獻的優(yōu)良品德的最好課堂；是當代大學(xué)生回饋社會、報答社會的第一步。

為響應(yīng)學(xué)校團委的號召，使我們廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色的社會主義快速發(fā)展的大潮中實踐、宣傳并學(xué)習(xí)愛國主義。提高我們的社會實踐能力，我們班級組織同學(xué)舉辦了以“志愿服務(wù)奉獻青春”為主題的暑假社會實踐活動。

（一）活動主題

本著“志愿服務(wù)奉獻青春”的主題。以建黨90周年為契機，通過我們團隊的社會實踐活動，來體現(xiàn)我們學(xué)院的 “澤披萬物恩澤天下”即世間萬物恩澤于我，我將仁愛送達天下的思想。大力弘揚和培養(yǎng)民族精神，樹立和落實科學(xué)榮辱觀，在實踐中認識自己，志愿服務(wù)、奉獻社會、提高素質(zhì)。我們小組在參加這一次活動時，還有一個前提條件，那就是學(xué)會感恩父母、回報家庭。這是一個基礎(chǔ)，如果連感恩父母 回報家庭都做不到的話，就無意義再去服務(wù)，展現(xiàn)我們的活力，奉獻我們的青春。然后我們再到敬老院去幫助那些孤獨的老人，幫他們打掃一下衛(wèi)生陪他們聊聊天，因為年老的人最喜歡的就是大家聚在一起好好的聊聊天，談?wù)勑摹?/p>

（二）活動目的：

為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力，為公益事業(yè)獻上自己的綿薄之力。同時磨練一下自己在校園里養(yǎng)成嬌氣。使自己更好的與社會接軌，參與到社會主義下的服務(wù)中來，真正做到用行到來說話，更好的完善自我，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)。特開展此次“志愿服務(wù)奉獻青春”為主題的暑假社會實踐活動。

（三）活動形式：通過學(xué)生們組織團隊到敬老院去看望老人，并且開展多種形式來與老人們交流。

（四）活動流程：1、2、3、時間：從7月1日至7月6日 地點：張店鎮(zhèn)人民敬老院實踐內(nèi)容：（1）幫老人打掃衛(wèi)生

（2）為老人們表揚娛樂節(jié)目

（3）和老人聊聊天，傾聽他們的心聲，并作記錄

（4）整理老人們所反映的各種問題

（5）把整理好的問題提交給當?shù)叵鄳?yīng)的部門

（6）小組成員每個人都要帶動自己的同齡人都參加

到這一次活動中

第三篇：暑假實踐活動范文

這次的暑假實踐活動，讓我收獲頗豐。

在與同伴實踐之前，為有目的，有效果的社會實踐，特地查詢了許多關(guān)于上海社會主義建設(shè)的資料：

1984年4月，進一步開放上海，從此，上海邁出了改革開放的步伐，大上海成為了許多人奮斗從而發(fā)家致富的土地。

近年來，上海市除了對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級外，更把著力點放在新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、生物醫(yī)藥、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上。應(yīng)該說，方向是對的，其中不少也是先進制造業(yè)的重要內(nèi)容，但是在第三次工業(yè)革命浪潮下，要成為國際經(jīng)濟中心，必須把以數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化為特征的國際先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)放在更加突出的位置。

先進制造業(yè)（或稱高端制造業(yè)）是經(jīng)濟發(fā)展的永動機。如果放棄制造業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展就會出現(xiàn)問題，而放棄高端研發(fā)，經(jīng)濟發(fā)展到一定程度，也缺乏后勁。按價值鏈的倍乘效應(yīng)，一個先進制造崗位，通常可以帶動三個以上中低端崗位，比如圍繞機器人生產(chǎn)，就會相應(yīng)產(chǎn)生職業(yè)培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、系統(tǒng)管理和生產(chǎn)服務(wù)等多個后續(xù)崗位。這也是發(fā)達國家在反思金融危機“產(chǎn)業(yè)空心化”弊端后，紛紛提出向?qū)嶓w經(jīng)濟回歸，提出“再工業(yè)化”和“制造業(yè)回歸”的原因所在。

目前，在“前”有發(fā)達國家新的貿(mào)易保護壁壘、技術(shù)鴻溝與再工業(yè)化戰(zhàn)略等壓力，“后”有東盟、印度、南美與東歐等地廉價勞動力和豐富資源等后發(fā)“比較優(yōu)勢”的追趕，“中”有國內(nèi)的區(qū)域梯度發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大形勢下，上海的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展必須從以往比拼數(shù)量、規(guī)模、價格，轉(zhuǎn)變?yōu)楸绕促|(zhì)量、技術(shù)、設(shè)計和科技含量、品牌（即向“微笑曲線”的兩端延伸），大力發(fā)展智能制造、綠色制造、柔性制造、敏捷制造等先進制造業(yè)。

制造業(yè)發(fā)展到今天，從概念和內(nèi)涵上已經(jīng)發(fā)生了根本變化。過去，傳統(tǒng)制造業(yè)僅僅涵蓋生產(chǎn)和加工環(huán)節(jié)，如今制造業(yè)與服務(wù)業(yè)界限日漸模糊。制造業(yè)已經(jīng)向產(chǎn)業(yè)的前后兩端延伸，前端涉及策劃、研發(fā)、設(shè)計等領(lǐng)域，后端已經(jīng)延伸到品牌管理、物流配送、售后服務(wù)等領(lǐng)域，形成了全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的態(tài)勢。

據(jù)國家商務(wù)部的相關(guān)研究成果表明：在全球制造業(yè)中，產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中停留的時間只占其全部循環(huán)過程的5%不到，而處在流通領(lǐng)域的時間要占95%以上。因此，制造業(yè)的服務(wù)化或者服務(wù)型制造既是制造業(yè)增加值的主要來源，也是全球制造業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢。有數(shù)據(jù)顯示，目前，上海市各主要制造業(yè)集團的業(yè)務(wù)收入中，服務(wù)板塊收入只占總量的20%甚至10%以下，而國際上先進制造企業(yè)的這一比例普遍超過25%，其中有19%的制造企業(yè)服務(wù)收入超過50%。這表明，上海制造業(yè)離先進制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級還有一定的差距。近年來，在外部發(fā)展環(huán)境日益嚴峻和自身轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力持續(xù)加大的形勢下，上海主動提出減少“四個依賴”，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。2012年，上海的第三產(chǎn)業(yè)比重達到60%，標志著上海服務(wù)經(jīng)濟時代已經(jīng)到來。除了發(fā)展先進制造業(yè)外，包括生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和生活服務(wù)業(yè)在內(nèi)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)將是今后上海發(fā)展的一個重點。

現(xiàn)代服務(wù)業(yè)不僅會為上海地區(qū)的先進制造業(yè)發(fā)展提供保障，而且還會直接服務(wù)于長三角地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展，進而向國內(nèi)廣大腹地和海外進行輻射和延伸。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)還包括生活服務(wù)業(yè)，這方面上海同樣可以有所作為。上海具有良好的輕工業(yè)基礎(chǔ)（如旅游、會展、食品、服裝等），加之目前正在建設(shè)的“智慧城市”、“設(shè)計之都”等，這些都為上海的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展提供了難得的發(fā)展機遇。（《建設(shè)怎樣的經(jīng)濟中心》/袁志彬）

與50年前的上海相比，現(xiàn)在的上海是一個無比繁華的大都市。匆匆往來的人群，川流不息的車輛，似乎整座城市都處于繁忙當中。當然，事物都具有雙面性，在人潮茫茫的城市中，也有悠閑的老人閑坐著，我們向他討教了上海經(jīng)濟的發(fā)展對他們的影響。（插圖）

老人說的很簡單，就是，生活變好了。

可是生活的“好”分很多方面：吃、睡、玩。

吃：也許是因為上海逐漸成為中國的經(jīng)濟中心，來來往往的人數(shù)不勝數(shù)，來自四面八方，也帶來了他們的“土特產(chǎn)”，使得上海的食物越來越多樣化，國際化。只是令我特別不解的一點就是，為什么上海人燒的菜都那么甜膩，也許是因為我是浙江人，受不了那種甜。

睡：睡自然是指建筑。上海的建筑都特別時尚，請原諒我不是學(xué)建筑的，無法形容。說道建筑，就不得不提作為上海的象征之一的東方明珠塔（插圖），過去在電視，電腦上看到過許多次，但和親眼看見時的感覺是截然不同的。

玩：經(jīng)濟的發(fā)展必然帶來娛樂的發(fā)展。老人說，舊上海也有許多娛樂場所，但和現(xiàn)在是完全不能比的。電影院、KTV、公園、動物園??各種新興娛樂設(shè)施，可惜我們沒有一一去體驗，也只能窺一斑而知全豹了。

第四篇：寒假實踐活動計劃書

寒假實踐活動計劃書1

活動名稱：

街頭采訪，總結(jié)展望，制定計劃

活動目的：

1、克服羞怯心理，培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達能力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

2、通過采訪記錄，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。

3、總結(jié)過去一年的收獲，制定新的一年的成長計劃。

4、制定新一年的理財計劃。

活動時間：

x月x日，上午十一點至十二點。(暫定)

活動地點：

大潤發(fā)門前。

活動過程：

1、學(xué)生集合，宣布活動要求，集體合影。

2、活動開始，學(xué)生進行街頭采訪(也可以進入大潤發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么？20xx年的目標是什么？采訪5-8個小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢？怎樣保管的？都用來做什么？以后對于使用自己的.壓歲錢和零花錢有什么新的打算？采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學(xué)生要邊采訪邊記錄。

3、采訪活動結(jié)束后，在門口集合。整個采訪過程限時1小時完成。

4、后續(xù)活動。回到家后，要求學(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導(dǎo)下分析采訪資料，完成一份總結(jié)兩份計劃?？偨Y(jié)是寫下自己當日的采訪心得。一份計劃是總結(jié)過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。另一份計劃是寫出新的一年的理財計劃。為我們下一次“走進銀行，當一名理財小達人”的活動做準備。

活動準備：

1、材料準備。采訪記錄單(劉xx媽媽統(tǒng)一為大家準備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當天采訪用的草稿，記錄時可以簡單些，允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單，是要求回家謄寫的，寫好后上交給劉xx同學(xué)，我們要裝訂成冊，制作假期實踐活動材料開學(xué)上交少先隊)

硬的本夾子。(自己準備，學(xué)生采訪記錄時墊在下面方便書寫)

2、采訪前準備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子，并教給孩子采訪的方法，強調(diào)禮貌問題。比如，采訪時我們可以這樣表達：阿姨(叔叔)：您好！我們是xx四年十一班寒假實踐活動小隊的，我們想做一個采訪調(diào)查活動，方便耽誤您幾分鐘的時間，請您接受一下我的采訪嗎？-----------謝謝您接受我的采訪！祝您身體健康，生活幸福！謝謝。

同時，家長也要告訴孩子，我們可能會遭到被采訪人的拒絕，但是不要灰心，不要氣餒，要堅持用自己的勇氣和真誠去打動路人，讓他們接受我們的采訪。

3、采訪后的總結(jié)。因為孩子們第一次開展這樣的活動，在后續(xù)總結(jié)的時候可能會遇到困難，所以家長可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)活動，然后制定新年計劃和理財計劃。

活動要求：

活動全程必須有家長親自陪同，注意安全。

寒假實踐活動計劃書2

活動目的：

1、帶領(lǐng)學(xué)生走進銀行，了解相關(guān)理財知識，如辨認真鈔假鈔、儲蓄的種類、如何計算活期和定期的利息等。

2、讓學(xué)生自己辦理銀行卡，結(jié)合上次活動制定的`理財計劃把適量的壓歲錢存入銀行，做理財小達人。

活動時間：

x月x日中午十一點到十二點

活動地點：

工商銀行(xx商城)

活動過程：

1、門口集合，講清活動要求，合影。

2、參觀銀行。

3、銀行職員為大家講解相關(guān)知識。

4、學(xué)生自己辦理銀行卡，存錢。

5、銀行贈送孩子們紀念品。

活動準備：

1、本次活動由劉xx爸爸所在單位提供活動場地和講解任務(wù)。

2、家長為孩子準備零用錢準備存入銀行。

3、可以自帶一個本子記錄有關(guān)理財知識。

4、活動全程由家長陪同注意安全。

寒假實踐活動計劃書3

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、踐行精神，引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會實踐服務(wù)緊密結(jié)合，進一步增強青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，決定在xxx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動時間:

xxx年1月15日——xxx年2月5日

二、實踐活動主題:

以精神為引領(lǐng)，我學(xué)、我講、我踐行

三、活動形式

醫(yī)院、診所見習(xí)；志愿服務(wù)；感恩父母活動；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動

四、活動評選

1、提交材料：填寫實踐報告，并上交相關(guān)佐證材料照片、視頻等

2、開學(xué)對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、學(xué)生進行表彰，納入綜合測評

五、實踐活動原則:

1、采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與；堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提；

2、堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強安全意識，落實活動的'各項保障措施，認真負責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

寒假實踐活動計劃書4

20xx年春節(jié)將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結(jié)合我校工作實際，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實踐活動方案:

一二年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè):

1.請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。

2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字。

二、綜合作業(yè):

有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。

三、美術(shù)作業(yè):

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。

三四年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，

進行交流、探討，每人寫兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進行好習(xí)慣伴我行活動的'體驗，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。

三、美術(shù)作業(yè):畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實踐報告或心得)。

五年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進行好習(xí)慣伴我行活動的體驗，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。

三、美術(shù)作業(yè):畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得)。

以上要求，作為我校活動內(nèi)容，開學(xué)后要求各班班主任認真檢查學(xué)生落實情況，并整理成書面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進行全校評比。

寒假實踐活動計劃書5

一、活動主題

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

二、活動內(nèi)容

1、“深職義工，紅動鵬城”志愿服務(wù)

為充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè),各學(xué)院將進一步鞏固志愿服務(wù)基地，擦亮活動品牌。協(xié)助廣鐵集團團委開展深圳火車站春運志愿服務(wù)活動。并深入社會福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū)，廣泛開展志愿服務(wù)，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。

2、“我為家鄉(xiāng)做貢獻”志愿服務(wù)

鼓勵省市外生在家鄉(xiāng)進行幫困助殘、專業(yè)實踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點調(diào)研等志愿服務(wù)，為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。

3、“走進社會大課堂”專業(yè)實踐

鼓勵各學(xué)院利用假期開展專業(yè)實習(xí)見習(xí)、拓展專業(yè)實踐、閱讀經(jīng)典、體驗傳統(tǒng)文化等活動，開拓視野，提升就業(yè)能力。

4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題活動

各學(xué)院做好組織發(fā)動、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向，吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動中來，利用好新媒體，營造“三走”活動的良好氛圍。

5、“閱讀提升正能量”讀書活動

為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng)，拓寬知識面，鼓勵廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動。

6、“感恩有您”新春感恩活動

鼓勵青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學(xué)和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞祝福、感恩他人。

7、“xxx寒假社會實踐”微分享

為營造良好的暑期社會實踐氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個充滿正能量的寒假，鼓勵各學(xué)院學(xué)生組織、團支部及個人利用微信或微博及時分享寒假期間社會實踐活動情況以及收獲心得。校團委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享。

此外，還要發(fā)布微博并按照格式“#xxx寒假社會實踐#+團隊名稱+內(nèi)容+@深職院團委+@機電學(xué)院團學(xué)律+@機電學(xué)院飛飛志愿服務(wù)中心”；微信格式“#xxx寒假社會實踐#+團隊名稱+內(nèi)容+圖片”，截圖并附上1-2張原圖發(fā)送到“機電團學(xué)律”微信公眾平臺，我們將定期擇優(yōu)編輯整理推送。

三、實施步驟

1、立項申報（1月6日中午12點前提交立項）

以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進行集中立項申報。對于跨學(xué)院組建的團隊，以負責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準。每支團隊不少于10人，開展活動時間不少于7天。申請學(xué)校社會實踐專項經(jīng)費支持的實踐團隊，填寫《xxx年寒假社會實踐團隊立項申報書》（附件1）和《xxx年寒假社會實踐活動團隊匯總表》（附件2），以班級+團隊名稱命名，1月6日中午12點前發(fā)至實踐部工作郵箱xxxxxxxxxxx。

活動聯(lián)系人：xxx：xxxxxxxxxxxxxx

2、活動開展（1月―2月）

各社會實踐團隊和參加社會實踐的'同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，根據(jù)時間計劃安排開展社會實踐活動，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益。

3、總結(jié)評優(yōu)（3月）

3月，各學(xué)院對暑期社會實踐開展情況進行評比總結(jié)，擴大教育效果。

總結(jié)和評優(yōu)材料提交：各團隊將總結(jié)材料（總結(jié)、照片、論文或調(diào)查報告）和評優(yōu)申請材料（優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎、優(yōu)秀論文獎，附件3對應(yīng)表格）在開學(xué)第一周周日（3月6日）前發(fā)送到公共郵箱xxxxxxxxx。

答辯：學(xué)院將對總結(jié)材料進行初步評選，評選出的團隊擬定在開學(xué)第二周周三（3月9日）下午開展答辯，評選優(yōu)秀團隊。

學(xué)校和學(xué)院將對社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、優(yōu)秀個人和成果進行評優(yōu)。

四、工作要求

1、思想重視，組織到位。各學(xué)院結(jié)合學(xué)院實際、專業(yè)特點、學(xué)生需求和社會熱點，緊緊圍繞活動主題制定方案，提供專業(yè)性指導(dǎo)，為社會實踐活動創(chuàng)造條件。做好活動的宣傳、發(fā)動、組織、指導(dǎo)和考核等工作，引導(dǎo)廣大同學(xué)過一個充實的寒假。

2、確保安全，做好總結(jié)。各學(xué)院要提前做好活動期間的安全教育，切實提高廣大學(xué)生的安全意識。各負責(zé)人要切實履行好安全職責(zé)，時刻保持高度警惕，嚴防各種意外事故的發(fā)生。開學(xué)初做好總結(jié)工作。

五、獎項設(shè)置

1、優(yōu)秀團隊獎：若干

2、先進個人獎：若干

3、優(yōu)秀社會實踐論文獎：若干，每個獎勵100元價值獎品

4、優(yōu)秀組織獎：以學(xué)院為單位，無需各團隊申報

5、在“三好”學(xué)生評比中，該學(xué)年社會實踐至少獲得1次院級以上優(yōu)秀認定 。

6、鼓勵學(xué)生選擇專題調(diào)研，調(diào)研報告參加創(chuàng)新工程、挑戰(zhàn)杯、專業(yè)技能大賽等賽事并獲得立項，學(xué)院再給予豐厚獎品獎勵。

寒假實踐活動計劃書6

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學(xué)生對社會的了解，強化學(xué)生的實踐動手能力，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會勇?lián)?zé)任

五、活動原則

采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的.看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。

5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。

七、實施步驟

(一)宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學(xué)院團委具體負責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

3、行前準備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務(wù)團隊同學(xué)進行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。

(二)具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。

3、校團委和各學(xué)院要加強對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

(三)總結(jié)表彰階段

1、社會實踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學(xué)院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。

2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為20xx年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

(一)高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時作出部署安排。

(二)精心設(shè)計，廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)?？傮w部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。

(三)重視安全，加強聯(lián)系。各學(xué)院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)院團委要及時與校團委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學(xué)后將本學(xué)院的社會實踐總結(jié)報校團委。

(四)加強宣傳，注重引導(dǎo)。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行適度宣傳。

第五篇：營銷實踐活動計劃書

澤邦營銷實踐活動計劃書

一．實踐項目：

主要營銷文體用品，日常生活用品等各種小商品。

二．活動地點：

以農(nóng)校為主輻射周邊各個公共場所及其學(xué)校（商學(xué)院，省衛(wèi)校，省藝校等）

具體實踐活動地點由各隊相關(guān)負責(zé)人安排。

三．營銷方式：

以在學(xué)校擺攤設(shè)點的零售方式為主，可適當在各班級各宿舍進行宣傳，進行推銷。（課余時間）頻率不能過高，每周最多一次，不得影響同學(xué)們的日常生活。

四．分配制度：

1．人員分配：

以隊為單位，進行責(zé)任制管理。責(zé)任到人，分工明確。

2．物品分配：

所有商品由協(xié)會相關(guān)負責(zé)人員經(jīng)過仔細調(diào)查后統(tǒng)一購買，在進行產(chǎn)品分配，標定其調(diào)查的購買價格及其最低銷售價格，所購物品必須簽訂相關(guān)合同。

3．利潤分配：

各隊負責(zé)人將所有銷售金額匯總上報澤邦創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并有專人負責(zé)進行統(tǒng)計（在結(jié)算過程中，按一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，算出經(jīng)銷額及其盈利額）.個人或團隊在本次活動中表現(xiàn)

突出者由協(xié)會進行獎勵。

五．注意事項：

1．所有營銷人員必須遵守以上條例，不得影響學(xué)校日常工作

和同學(xué)們的日常生活。

2．在活動期間各成員必須團結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分利用各

隊員的友誼網(wǎng)，擴大銷售范圍激發(fā)隊員們的實踐活動熱情，以達到鍛煉會員目的。

3．在營銷月活動期間對于物品的管理實行責(zé)任到人，由專人

負責(zé)保管，一旦發(fā)生物品損壞丟失等現(xiàn)象，以及在營銷過

程中出現(xiàn)的一切問題，均先由各隊內(nèi)部進行協(xié)調(diào)解決。若

解決不了的報知協(xié)會，由協(xié)會協(xié)商解決。

澤邦創(chuàng)業(yè)協(xié)會

2010年12月