第一篇：東寶子弟學(xué)校向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題隊(duì)會
東寶子弟學(xué)校
“紀(jì)念毛主席‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’50周年”主題隊(duì)會
根據(jù)共青團(tuán)通化縣委、通化縣青年志愿者協(xié)會“關(guān)于下發(fā)《“3.5”學(xué)習(xí)雷鋒活動方案》的通知”精神，為傳承雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育建設(shè)。學(xué)校決定2013年3月5日學(xué)校在四樓大會議室舉行了“紀(jì)念毛主席‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’50周年”主題隊(duì)會。
活動地點(diǎn)：四樓會議室
活動時間：2013.3.5下午1:50
參加人員：所有少先隊(duì)員及教師
會序
1、由主持人說明活動的目的和意義。
2、有少先隊(duì)副大隊(duì)長程玉潔同學(xué)讀雷鋒的生平簡介
3、播放雷鋒先進(jìn)事跡視頻
4、播放通化縣十大感動人物先進(jìn)事跡
5、校長對活動進(jìn)行總結(jié)
活動負(fù)責(zé)人：徐明軍
東寶子弟學(xué)校
2013.3.4
第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會
《學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)》主題隊(duì)會活動方案
一、活動設(shè)計(jì)依據(jù)及目標(biāo)：
現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機(jī)械的重復(fù)雷鋒故事上．通過本次中隊(duì)活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實(shí)際行動體現(xiàn)雷鋒精神．
二、活動準(zhǔn)備：雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片。
三、活動時間：2015.3
地點(diǎn)：1.1班教室
對象：1.1中隊(duì)
四、活動過程：
（一）全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。
（二）出旗、敬禮。
（三）唱隊(duì)歌。
（四）中隊(duì)長講話，宣布活動開始。
有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
下面1.1中隊(duì)《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
（五）活動進(jìn)行：
主持人甲：每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。
主持人乙：50年前的8月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認(rèn)的良知和美德的標(biāo)志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生
活中一抹溫暖感人的亮色。
主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。
主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念？我們一起來認(rèn)識一下這位英雄。請觀看視頻。
多媒體演示雷鋒視頻。
主持人乙問：看了視頻有誰更了解雷鋒的生平（學(xué)生介紹雷鋒生平）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
主持人甲：當(dāng)50年的時光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊(yùn)藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。有誰了解雷鋒的“釘子精神”的故事。
（一生講）
一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。
“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時間，你還看書??？”小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。雖然時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行??！”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”
小賈不好意思地答道：“不緊！”
雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”
雷鋒是一個汽車兵，有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤，一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道：“……人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行。”
“有的人總說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在忙，而在于你
愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：“一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
主持人甲：是啊，雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)的。聽了這個故事你有何感想？
雷鋒叔叔是那樣地愛學(xué)習(xí)，無論走到哪里，他身邊總攜帶著書。同雷鋒叔叔相比，我自愧不如。我們雖然有著好的學(xué)習(xí)條件，但是我卻不知道珍惜。一下課，不是玩兒，就是鬧兒。星期五一放學(xué)，心就像飛了一般。做作業(yè)也只是馬馬虎虎完成，有時甚至還做不起。
今后，我一定要像雷鋒叔叔一樣愛學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)的好少年
我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實(shí)我們班就有這樣的同學(xué)存在（讓同學(xué)舉例）
主持人乙：除了學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔對待生活的態(tài)度同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有誰知道雷鋒生活中艱苦樸素的故事？
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
主持人甲：聽了這些故事你又想說什么？我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是“傻子”,那我是甘心愿意做這樣的“傻子”的?！?0年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的“傻子”精神,仍能給我們深刻的啟示和教益。
“傻子”精神,實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn),少取報(bào)酬的精神。每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,也不能不對家庭和社會做出自己的回報(bào)和奉獻(xiàn).在這種奉獻(xiàn)與索取之間,具體到每個人,其所得所失計(jì)算起來可能會千差萬別,但從總體上進(jìn)行衡量,則必定是奉獻(xiàn)多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的“傻子”多于只知占便宜的“聰明人”。不然,我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財(cái)富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個基本的趨勢,證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí):世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界.只要有雷鋒那種甘當(dāng)“傻子”的覺悟,并切實(shí)付諸實(shí)踐,就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻(xiàn)的人。
主持人乙：了解了雷鋒的生平，聽了雷鋒的故事，反思我們自己的行為，我們班上的某些同學(xué)存在許多不足之處。如：有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。
主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢？ 主持人乙：全體起立。主持人甲：我應(yīng)該這樣做。
一、學(xué)雷鋒，講文明禮貌，樹一代新風(fēng)。
二、學(xué)雷鋒，立足本職，從小事做起。
三、學(xué)雷鋒，助人為樂，多做好事。
四、學(xué)雷鋒，多樹典型，爭做楷模。
五、學(xué)雷鋒，努力與壞人壞事作斗爭。
主持人乙：下面讓我們一起在詩歌中尋找雷鋒的足跡。全班齊誦《雷鋒叔叔，你在哪里》
主持人甲：希望通過這次班隊(duì)我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個角落，閃耀在我們二（4）班的集體中。下面讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》。
主持人甲：下面有請輔導(dǎo)員陳老師講話。
（六）輔導(dǎo)員講話：伴隨著歌聲的結(jié)束，我們的班會也到此結(jié)束。今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講
奉獻(xiàn)的行動正式啟動，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)
（七）呼號。
（八）退旗、敬禮。
第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會
學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(五年級上冊)
一、整隊(duì)：
中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)。
四個小隊(duì)長按秩序，跑到中隊(duì)長前面，報(bào)告中隊(duì)長（行隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)長，第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，請指示。
中隊(duì)長（行隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告，請入列。（小隊(duì)長報(bào)告完之后跑回到自己位置。）
中隊(duì)長（行隊(duì)禮）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員（行隊(duì)禮）：活動可以開始，預(yù)祝活動取得圓滿成功。
二、出旗，敬禮。
中隊(duì)長：我宣布，四
（二）中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。出旗，敬禮。
三、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。（谷婭莉起歌）
四、主持人上場。
中隊(duì)長：請坐下。有請主持人上場。
五、活動主程序
１ 兩主持人上場，齊行隊(duì)禮。
２ 主持開場白暨雷鋒生平介紹。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
甲：雷鋒，多么熟悉的名字。
乙：雷鋒，一個漸行漸遠(yuǎn)的背影。
甲：雷鋒是一個符號，一種象征，他無時不在，無處不在。
乙：雷鋒精神已經(jīng)融入我們的社會，成為人民的信仰，民族的品牌。
甲：有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”雷鋒精神真的過時了嗎？！
乙：當(dāng)然不是，雷鋒精神已經(jīng)影響了幾代人，為了祖國的今天和未來，為了民族的崛起與振興，我們呼喚雷鋒精神。
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守生活的崗位？ 乙：雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。
甲：現(xiàn)在讓我們來了解雷鋒，請聽同學(xué)介紹雷鋒生平。
３.雷鋒故事暨相聲《說雷鋒》
甲：雷鋒是一個再平凡不過的人，也就是這么一個平凡的人譜寫一個又一個平平淡淡、簡簡單單的故事。
乙：雷鋒身上時刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩，這種光彩具有永恒的價值。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》（人民的勤務(wù)員
助人為樂
說雷鋒）
４.介紹雷鋒精神
甲：雷鋒的故事很多很多，就是這些看似平凡的故事成就了一種偉大的精神。
乙：我們常說學(xué)習(xí)雷鋒，究竟是要學(xué)什么呢？當(dāng)然就是雷鋒精神。
甲：同學(xué)們都知道學(xué)雷鋒要助人為樂，以為這就是雷鋒精神。
乙：做好人好事當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒，但雷鋒精神包括很多方面。
甲：下面請同學(xué)來為我們介紹雷鋒精神的內(nèi)容。
５.雷鋒詩歌聯(lián)誦
甲：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
乙：雷鋒精神被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美。
甲：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??全心全意為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
乙：讓我們學(xué)雷鋒，贊雷鋒。請聽雷鋒詩歌朗誦。
６.相聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：哥哥說，他是一幅 美麗的畫； 姐姐說，他是一首悅耳的歌，乙：媽媽說，他是月亮，是盞指路的明燈； 爺爺說：他是太陽，能照亮世界每個角落；
甲：老師說，他是一粒種子，能結(jié)出億萬碩果。
乙：要問他是誰，昨天他是雷鋒，今天該是你我！
甲：請聽相聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
７.歌曲《有位叔叔叫雷鋒》
甲：不需要特意去學(xué)習(xí)，只要把愛心拾起。
乙：不需要努力去表現(xiàn)，只要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)。甲：用你的精神，支撐起民族的脊梁；
乙：用你的情操，追求那人類的文明；
甲：把你的名字，作為人生的榜樣；
乙：請欣賞歌曲《有位叔叔叫雷鋒》。
８.歌曲對唱《接過雷鋒的槍》《我們要做雷鋒式的好少年》
甲：雷鋒歌曲還有很多，唱也唱不完，我們現(xiàn)在來個對唱怎么樣？
乙：怎么對唱，說來聽聽？
甲：我們讓一、二小隊(duì)的隊(duì)員唱一支歌，再讓三、四小隊(duì)的隊(duì)員唱一支歌，看哪邊唱得好，唱得有精神。
乙：這個主意不錯。
甲：還等什么，那就開始吧！
９.快板《雷鋒來到列車上》
甲：接過雷鋒的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：我們要做雷鋒式的好少年，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：雷鋒活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
乙：雷鋒的印象在我們腦海中越來越清晰。請聽快板《雷鋒來到列車上》
１０.小品《找錢包》
甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動做雷鋒式的好少年！
乙：在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中涌現(xiàn)出了許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！
甲：時代的改變或許令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但雷鋒精神永放光芒。
乙：不需要特意去尋找，雷鋒就在我們的身邊。請欣賞小品《找錢包》。
１１.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人隨時伸出友愛之手的文明人。
甲：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
乙：全心全意為著人民，忠于革命，愛憎分明；公而忘私，自強(qiáng)不息；樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。這就是雷鋒。
甲：讓我們每個同學(xué)都以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
乙：最后，請全體隊(duì)員齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（主持人行隊(duì)禮退場，谷婭莉起歌）
六、輔導(dǎo)員發(fā)言與呼號
中隊(duì)長：學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言。
七、退旗
中隊(duì)長：全體立正。退旗。（放樂，全體隊(duì)員立正敬禮）
第四篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會方案
五（1）
活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、雷鋒故事、圖片和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲錄音。
活動過程：
一、宣布主題。
師：三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢？是學(xué)雷鋒活動日。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1、老師講解《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔在一次工作中發(fā)生了意外，永遠(yuǎn)離開了我們，年僅22歲。
一次，天空下起傾盆大雨，雷鋒在回部隊(duì)的路上看到了一位大嫂帶著年幼的孩子在雨中艱難地行走。他趕忙走上前，背起小孩，走了很遠(yuǎn)的路，才把她們送到家門口，還沒等大嫂說聲謝謝，雷鋒就已經(jīng)消失在雨中了，等他回到部隊(duì)，天已經(jīng)全黑了。
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、聽故事：
故事
（一）《助人為樂的雷鋒》
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。故事
（二）人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
師：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后小組代表回答）
3、學(xué)習(xí)雷鋒格言。
師：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。PPT出示格言，（1、世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
2、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中----艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。）
學(xué)生朗讀，談?wù)勼w會。
三、從身邊小事做起，從自己做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
1.師：雷鋒的事跡傳遍了整個中國，我們回到校園，看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例吧！
2.生交流一下，你還發(fā)現(xiàn)了哪些行為是值得我們學(xué)習(xí)的，校內(nèi)校外都可以說？（小組交流，派代表說。）
3.請班上助人為樂的人，講一講自己在做好事時的想法。采訪做好事的同學(xué)。
談一談，你自己是怎樣為他人做好事的。當(dāng)時是怎樣想的？
四、教師小結(jié)。
1、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。
要求學(xué)生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動。
各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。
結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活）
關(guān)心幫助別人，可以給別人帶來快樂，更能令自己更充實(shí)，更幸福。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，關(guān)愛他人，從身邊做起,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù),讓千千萬萬個雷鋒在我們心中成長。
五、老師播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲錄音，全體學(xué)生一起歌唱。
劉亞強(qiáng)
2012年3月15日
第五篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會
活動目的：
活動準(zhǔn)備 ：
活動過程 ：
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
甲：三年一班主題隊(duì)會現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。）
乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
甲：三月，陽光明媚。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動日。
乙：對了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 （二）助人為樂：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。 ⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí) 一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。 合：班會到此結(jié)束，謝謝！ 四、老師總結(jié) xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
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