第一篇：雞蛋總動(dòng)員

雞蛋總動(dòng)員

活動(dòng)背景：

那次學(xué)生去食堂炒土豆，發(fā)現(xiàn)食堂工作人員正在敲雞蛋，已經(jīng)敲了滿滿一筐了，究竟還要敲多少雞蛋？學(xué)生產(chǎn)生了疑問；雞蛋每個(gè)同學(xué)都吃，但是關(guān)于雞蛋的用處并不是很清楚，所以有必要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀察圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的感受，并能產(chǎn)生興趣，提出自己的問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)；

2、通過篩選問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，體驗(yàn)科學(xué)研究的方法

3、制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感。

活動(dòng)重點(diǎn)：提出問題，篩選問題

活動(dòng)難點(diǎn)：制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)質(zhì)疑分析。

活動(dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙片、雞蛋、計(jì)劃表、笑臉、獎(jiǎng)品

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，確定主題

1、教師出示一個(gè)雞蛋，思考：這是生的還是熟的？為什么？

（小結(jié)：看來，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的方式來檢測(cè)也是得到答案的前提，當(dāng)然，觀察也是必不可少的。）板書：實(shí)踐、觀察、選擇

2、你還知道雞蛋的那些知識(shí)或用途？（預(yù)設(shè)：科學(xué)食用、美食、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、）

（生活處處是學(xué)問，大千世界，需要我們關(guān)心社會(huì)，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)）

3、老師給大家?guī)砹速Y料，請(qǐng)你來發(fā)現(xiàn)，并學(xué)會(huì)思考。

播放課件，4、說說發(fā)現(xiàn)了什么？（工藝品、雞蛋外形的物品、雞蛋的風(fēng)俗）

5、確定主題

二、提出問題，篩選問題

1、剛才我們羅列了這么多關(guān)于和雞蛋有關(guān)的項(xiàng)目。現(xiàn)在，你可以再紙上寫下你最想研究的問題，可以使黑板上的，也可以是自己新提出的，寫在紙上。教師巡視。

2、教師收集幾個(gè)問題，然后進(jìn)行問題篩選。出示課件。

3、小組內(nèi)篩選問題，然后提出小組內(nèi)最迫切想研究的問題，貼到黑板上。

4、師生共同篩選。

三、自由組合，制定活動(dòng)計(jì)劃

1、組合方法：在紙上寫好你想研究的序號(hào)，然后排隊(duì)，選擇。（提示：如果發(fā)出聲音，將受到黃牌警告，將剔除出列）

2、制定活動(dòng)計(jì)劃：

（1）出示教師的活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)習(xí)

（2）提出疑惑

（3）教師追問：這一組的同學(xué)是否同時(shí)開展活動(dòng)，活動(dòng)步驟是什么？

這一位同學(xué)開展調(diào)查，怎么調(diào)查，如果人家不配合怎么辦？

（4）可以增加個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃的制定環(huán)節(jié)。

3、小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

4、交流，參與的組增加笑臉。評(píng)價(jià)。

第二篇：期末總動(dòng)員

期末總動(dòng)員

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備，努力迎接期末考試。

時(shí)間如白駒過隙,不知不覺中一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已落下帷幕，我們仿佛還戰(zhàn)斗在期中考試的硝煙中，但耳畔又響起了期末考試的沖鋒號(hào)。此時(shí)此刻同學(xué)們一定想：考個(gè)好成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。下面我就如何復(fù)習(xí)談?wù)勎业南敕ā?/p>

第一，在思想上，我們必須重視期末考試,期末考試是檢測(cè)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要形式，它對(duì)我們同學(xué)假期是否過得愉快起著決定性的作用，同時(shí)還是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)的有效手段，通過考試我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題和遺漏,以便于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)加以糾正和彌補(bǔ)。因此，我們必須從思想上重視期末考試。

第二，在心理上，對(duì)自己要有合理的定位,每個(gè)同學(xué)都必須根據(jù)自身情況，在心理上給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,要求過高可能會(huì)增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，沒有達(dá)到目標(biāo)就會(huì)灰心喪氣；要求太低，又會(huì)減弱同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，太過于放松自己。靜下心來，一步一個(gè)腳印地跟著老師復(fù)習(xí)，考試時(shí)能使自己的正常水平得到發(fā)揮，這才是考試時(shí)的正常心態(tài)。

第三，在考試前做好各科的復(fù)習(xí)工作，提高自身實(shí)力是自信考試的前提，自信考試是成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)。所以，在考試前利用好分分秒秒，歸納各科的知識(shí)體系，突破各科的知識(shí)難點(diǎn)，思考總結(jié)各類考題的答題思路，熟練掌握知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)，做到知識(shí)融會(huì)貫通就顯得尤為重要！

在此，我給大家提三點(diǎn)建議: 1.學(xué)會(huì)制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要具體而可操作，要有明確的時(shí)間，明確的目標(biāo)，不能盲目的抓哪兒看哪兒，要以熟練掌握已會(huì)知識(shí)，突破不懂問題作為復(fù)習(xí)的最終目標(biāo)。

2.通過改變自己的習(xí)慣來獲得成功，有時(shí)候碰到難題，我們不要總是用一般的思路來思考問題，換個(gè)角度來考慮問題，往往能使自己茅塞頓開，例如：一個(gè)英語單詞你記四五遍過去可能仍然徒勞無功，但如果你把它放在一個(gè)句子或短語里面，說不定會(huì)讓你終身難忘呢！3.在考前調(diào)試好自己的心理狀態(tài)，平常培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力，避免因過度緊張而發(fā)揮失常。

同學(xué)們，勝利總是屬于那些有準(zhǔn)備的人，所謂天道酬勤，多一分耕耘就會(huì)多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，一定能得到相應(yīng)的回報(bào)。所以，腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能夠打造出屬于你自己的輝煌！

謝謝大家，我的講話完了！

2018年1月15日

第三篇：《機(jī)器人總動(dòng)員》

《機(jī)器人總動(dòng)員》：在世界末日時(shí)，高度發(fā)達(dá)的人類文明創(chuàng)造了一切，然而這一切在滿足人性的貪得無厭之外，同時(shí)也摧毀了一切。在世界末日之后的蠻荒世界，最后的愛，只能通過沒有生命的機(jī)器來進(jìn)行闡述?！缴讲?/p>

地球上每日似乎只有一個(gè)活躍的身影，他就是wall E。一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人。他所做的便是日復(fù)一日的，用自己的身體把垃圾規(guī)矩成矩形，然后再一排一排的堆疊起來。這樣的工作縱使是日復(fù)一日，年復(fù)一年，看起來仍是沒有盡頭，當(dāng)然只要有電，wall E就會(huì)不斷的干下去，看上去故事就會(huì)沿著這樣的順序發(fā)展下去，但一切的一切似乎都擁有轉(zhuǎn)機(jī)。就像在這個(gè)毫無生命力可言的星球上一樣，即使沒有綠色，即使不復(fù)海洋，但是，這里太陽(yáng)照常升起。我們不正需要這種像wall E一樣鍥而不舍的精神嗎？無論地球變得怎么樣，她都是我們的母親，更何況她是因?yàn)槲覀儾抛兂蛇@樣的。

當(dāng)船長(zhǎng)知道Axiom的陰謀后，他堅(jiān)決要回地球，他說：“我們的家在那兒，家！而她現(xiàn)在正需要幫助，我就不能這么坐著無所事事。我一直以來干得就是這種事！這也是這艘該死的飛船上所有的人干的事，那就是無所事事！我們只有在Axiom你的幫助下才能生存，Idon’twantto ‘survive’，Iwantto‘live’?！?他不但說的激動(dòng)人心，他甚至奇跡般的站了起來！當(dāng)我聽到這段話時(shí)，我才覺得人類也不是完全失去感性的。

我不知道當(dāng)人們走下飛船，看到地球上的一片廢墟的時(shí)候，是個(gè)什么心情。飛船上的生活條件相當(dāng)好，衛(wèi)生條件更是無可挑剔。重建地球不知道需要多少時(shí)間，也不知道他們?cè)跇O好的衛(wèi)生條件下培養(yǎng)出來的免疫系統(tǒng)，能否適應(yīng)地球的空氣？Axiom對(duì)船長(zhǎng)的忠告是完全理性的。也許對(duì)每一個(gè)個(gè)人來說，這一輩子如此短暫，還是留在飛船上更好？

啟蒙運(yùn)動(dòng)以來，大家似乎都認(rèn)為，牛B的人都是最理性的人，感情是一種障礙，沖動(dòng)是魔鬼。世界上總有人機(jī)關(guān)算盡，卻也總有人憑意氣用事。最有意思的一點(diǎn)是每一個(gè)電影都是以意氣用事者戰(zhàn)勝機(jī)關(guān)算盡者為大團(tuán)圓結(jié)局。每當(dāng)我們看到這樣的結(jié)局，我們感到溫暖。這難道不是人類的美好愿望么？

WALL-E 這個(gè)片促使我思考，也許這不僅僅是一種美好愿望，這是人的本性。感情也許比理性高，沖動(dòng)也許比算計(jì)高。因?yàn)榍罢呤侨诵?，后者是機(jī)器。WALL-E 證明，只有人性，才能讓機(jī)器偉大。

第四篇：海底總動(dòng)員

《海底總動(dòng)員》文學(xué)性要素分析

一般來說，文學(xué)類作品都有其主題。《海底總動(dòng)員》是一部由迪士尼公司推出的三維電腦動(dòng)畫作品，它本身也是蘊(yùn)含這一些文學(xué)性要素的，而《海底總動(dòng)員》的主題呢，則是——愛的共鳴。主角是一對(duì)可愛的小丑魚父子，父親瑪林和兒子尼莫，講述的是父與子之間的這種愛。

《海底總動(dòng)員》中也不乏文學(xué)作品的起、承、轉(zhuǎn)、合。

起，故事的開端，亦或者說是矛盾的開端。小丑魚父親瑪林送兒子尼莫上學(xué)，并叮囑兒子不要游到海面上，因?yàn)槟菢拥男袨槭呛芪ｋU(xiǎn)的。小丑魚尼莫有點(diǎn)愛面子，同時(shí)，他心里貌似有點(diǎn)看不起他父親的膽小，出于青少年的叛逆，他反對(duì)父親瑪林的話，毅然游向海面，并且對(duì)父親瑪林說了一句“I hate you”。然后，危險(xiǎn)發(fā)生，小丑魚尼莫被人類捉走了。

承，故事的發(fā)展。這部分又分一主線和一副線，主線：小丑魚父親尋找兒子尼莫；副線：尼莫被人類捉走之后的逃亡。《海底總動(dòng)員》中還有一些配角，一般來說，配角都是為了襯托主角、增加小點(diǎn)而設(shè)置的，而《海底總動(dòng)員》中的最大的配角——多莉，這是一條據(jù)說是患了間歇性失憶癥的的魚，她剛剛出場(chǎng)的時(shí)候正值小丑魚父親瑪林奮力追尋人類的輪船，而多莉這條坑爹的魚，帶著瑪林亂繞圈子，真心好坑。不過，多莉因?yàn)槎萌祟惖恼Z言，她成為了瑪林拯救兒子尼莫的征程中的一大助力！他們攜手作戰(zhàn)，一起大戰(zhàn)鯊魚、大戰(zhàn)發(fā)光魚、大戰(zhàn)水母群！甚至于被鯨魚吞到肚子里?，斄肿穼鹤拥牡缆房芍^是

危險(xiǎn)重重、步步驚心！而一路走來，瑪林追尋兒子的事跡傳遍了整個(gè)海洋，瑪林成了大英雄！副線，尼莫為了逃離水缸，也做了一系列的戰(zhàn)斗。尼莫他們擬定了逃亡的計(jì)劃，一次次去嘗試逃亡，最后成功逃出魚缸。而這其中還有點(diǎn)戲劇性的變化，就是，小丑魚兒子尼莫為了逃離魚缸閉氣裝死，而這一幕恰恰被前來營(yíng)救兒子的瑪林所看到，當(dāng)瑪林知道兒子尼莫已經(jīng)死去的時(shí)候，傷心欲絕，就和那條坑爹的魚多莉返回到海洋世界。這個(gè)場(chǎng)景變化使得這對(duì)小丑魚父子失之重逢，實(shí)在是讓我們這些觀眾大為惋惜！

轉(zhuǎn)，故事的情節(jié)的轉(zhuǎn)變，猶如奇峰突起，是一個(gè)好的作品所必不可少的一環(huán)。其實(shí)我覺得上述的那個(gè)戲劇性的一幕也應(yīng)該是屬于“轉(zhuǎn)”這部分的內(nèi)容，但我還是把他放到“承”的副線當(dāng)中，如果有所不對(duì)，還請(qǐng)一笑置之。小丑魚父親和多莉一起找到了小丑魚兒子尼莫后，便一起返回海洋世界。一般來說，故事到了這里可以說是一個(gè)比較不錯(cuò)的結(jié)局了！父子團(tuán)圓?。〉牵适虑楣?jié)再一次發(fā)生轉(zhuǎn)變?。≡谒麄兓厝サ耐局?，他們遇上了人類的捕魚的船只，然后，多莉不小心被捕到漁網(wǎng)當(dāng)中，情況急轉(zhuǎn)！在這個(gè)當(dāng)兒，小丑魚尼莫勇敢地鉆進(jìn)漁網(wǎng)，號(hào)召其他被捕到的魚兒一起向底部鉆，這是一場(chǎng)魚類和人類的戰(zhàn)斗！后來，這場(chǎng)戰(zhàn)斗以魚類取得勝利而告終！多莉和其他被捕的魚一起逃離了漁網(wǎng)，返回到海洋世界。至此，小丑魚父親瑪林拯救兒子尼莫的征程完美落幕，瑪林也成為了他兒子尼莫眼中的大英雄！

合，故事的結(jié)尾。在《海底總動(dòng)員》的結(jié)尾，我們看到了熟悉的一幕：小丑魚父親瑪林送兒子尼莫上學(xué)，然后，小尼莫對(duì)他的父親說

了一句“I love you”，一如當(dāng)初他游離海底、沖向海面，所不同的，語氣發(fā)生了變化，內(nèi)容也發(fā)生了變化。而這，也就是我們常常會(huì)在文章當(dāng)中所看到的首尾呼應(yīng)！使得整個(gè)故事的篇幅更加的完整、嚴(yán)謹(jǐn)！

《海底總動(dòng)員》中還有很多值得我們品味的地方，在此，我就不一而足了！

第五篇：期末總動(dòng)員

高二.9班期末總動(dòng)員

大家好！在臨近期末考試的日子里，我愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)前面的工作進(jìn)行一下回顧，也允許我對(duì)后一段短暫的時(shí)間做一下展望。

前面的三四個(gè)月的時(shí)間，可以用嚴(yán)肅活潑、團(tuán)結(jié)緊張幾個(gè)字來做總結(jié)?；貞浳覀兯哌^的路，我個(gè)人認(rèn)為我們的高二上學(xué)期的生活是很令人振奮的。全班學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真守紀(jì)，在各個(gè)方面都取得了不俗的成績(jī)。我們必須承認(rèn)，相對(duì)于有些班級(jí)，我們的基礎(chǔ)比較薄弱，但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)。當(dāng)然，我們中有些人做的并不是特別的好，也不是特別的熱愛學(xué)習(xí)，但是他們?yōu)楦叨?）班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里，我要向全體同學(xué)的積極配合表示感謝。

那么，在今后的一個(gè)多月里，我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。感謝的話已經(jīng)說過了，今后如果有誰破壞整個(gè)班風(fēng)，那么必須受到嚴(yán)厲的處罰，我們必須為自己的行為付出代價(jià)。

期末考試已經(jīng)臨近，全體同學(xué)必須緊張起來、行動(dòng)起來，以昂揚(yáng)的斗志去迎接期末考試的到來。這次考試是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試，對(duì)于我們學(xué)校、我們每個(gè)人，都是十分重要的。我們要通過這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平，要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。無論從哪一方面來看，我們都必須高度重視這次期末考試。

在復(fù)習(xí)備考期間，我們必須做到以下幾個(gè)方面：

1.樹立信心。信心是成功的首要條件。不要以為別人比你強(qiáng)，不要把自己擺在一個(gè)弱者的位置上，要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)相信自己可以成功，要永遠(yuǎn)相信自己的選擇。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，無論遇到什么樣的困難，都不可以退縮。就拿數(shù)學(xué)來說，大家都覺得難。事實(shí)上，它不僅是對(duì)一個(gè)人難，對(duì)所有的文科生來說都難，而真正學(xué)的好的同學(xué)就是那些不怕困難的同學(xué)，學(xué)的不好的往往是那些遇到難題就放棄的同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不能總是覺得自己不會(huì)，其實(shí)是我們沒有信心戰(zhàn)勝困難。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要注意樹立起學(xué)習(xí)的信心，面對(duì)困難，要保持清醒的頭腦，不能總是心里煩躁的很，那是不自信的表現(xiàn)。

2.下定決心。定決心就是定目標(biāo)。人的生活不能沒有目標(biāo)，不能隨波逐流，更不能破罐子破摔。這樣的生活看似瀟灑，實(shí)際上證明你是一個(gè)空虛的人、一個(gè)生活沒有意義和方向的人，我們要做有思想的人。你想在期末考試中有一個(gè)什么樣的成績(jī)才對(duì)得起自己，那么你必須現(xiàn)在有一個(gè)明確的目標(biāo)，不能隨隨便便，所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同學(xué)要力爭(zhēng)在期末考試中戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。當(dāng)然，戰(zhàn)勝對(duì)手不能靠陰謀詭計(jì)，要光明正大，要憑真本事。

3.保持恒心。學(xué)貴有恒，天道酬勤。學(xué)習(xí)最怕的就是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。有了信心和決心，就應(yīng)該勤奮努力，就應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。人都有一張嘴，隨你說什么都可以，但最終要落實(shí)到行動(dòng)上來。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫在我們班的座次表上，希望可以和大家共勉。學(xué)習(xí)本身是一件很有樂趣的事，但如果我們把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)而不是我們現(xiàn)在的生活，那么我們也許會(huì)感到乏味、枯燥。但是這個(gè)世界上最有成就的人往往不是最有才能的人，而是最能夠耐得住寂寞的人。十年寒窗無人問，一舉成名天下知，沒有十年寒窗，如何一舉成名？楚莊王“不鳴則已，一鳴驚人”，也是經(jīng)歷了數(shù)十年的厲兵秣馬；越王勾踐臥薪嘗膽，十年生計(jì)而十年教訓(xùn)，才最終破吳。我們真的要等到“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的那一天，是必須要準(zhǔn)備一段艱辛的路程的。我希望，在最后的一個(gè)月里，我們同學(xué)一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

4.凡事細(xì)心。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。明明是0.48，他要寫成0.448；明明要你選錯(cuò)誤的，他選正確的；明明要你在17題位置答題，你卻答在了18題位置；明明要你仔細(xì)填涂準(zhǔn)考證號(hào)，你卻把別人的準(zhǔn)考證號(hào)涂了上去。一定要注意，小處不可隨便。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)微之處可以看得出一個(gè)人的性格習(xí)慣，甚至一生的命運(yùn)。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)訓(xùn)練中，一定要做到認(rèn)真審題、表達(dá)規(guī)范，在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度。

5.把握準(zhǔn)心。要有計(jì)劃、有步驟的開展復(fù)習(xí)，不能盲目，不要東一榔頭，西一棒頭，要根據(jù)各科老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。高二考試中，依然和高一一樣，重點(diǎn)在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，大廈就會(huì)垮掉?；A(chǔ)打牢了，該記的公式定律都記住了；該寫的公式、單詞都可以默寫了，那做題的時(shí)候就可以信手拈來、游刃有余。千萬不要花一節(jié)課的時(shí)間看一頁(yè)書，更不允許浪費(fèi)課堂時(shí)間做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

6.要講良心。要說期末考試，老師比大家更著急；我們的父母比大家更在乎成績(jī)的好壞。每位老師、每個(gè)教研組都制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，印題、講題，都付出了很多的心血。因此，在上課的時(shí)候，我們必須認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)椴欢?，或沒有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí)，更不允許影響老師上課的心情。要尊重老師的勞動(dòng)，更要尊重老師本人。知識(shí)是沒有價(jià)值可言的，各位老師都傾囊相授，是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。如果，有人缺良心，故意和老師頂撞，那是會(huì)受到嚴(yán)厲的處分的。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望，你的父母天天辛苦工作，很大程度上是為了你能夠過的更好，老師何嘗不是如此呢？

總而言之，我們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間，排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。三九寒冬，對(duì)于我們所有人來講是學(xué)習(xí)的一大障礙，但是越艱苦的條件，越能磨練一個(gè)人的品格。冰凍三尺，非一日之寒，我們要一如既往的奮斗、拼搏，才能最終成功。

今天，我們所說的所做的，都是為了2019年的高考，板凳要坐三年冷，文章不寫一字空，只有堅(jiān)持，才能勝利；只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。

惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。我相信，只要我們大家共同努力，以無限的精力投入到有限的時(shí)間中去，扎扎實(shí)實(shí)搞好后一段的工作和學(xué)習(xí)，我們班一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

最后，在圣誕節(jié)和元旦節(jié)到來之際，祝大家節(jié)日快樂！!

班主任：鄭培中

2017.12.25

附全班同學(xué)簽名 高二九班學(xué)生簽名：

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