第一篇:黃花塘鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園大型集體活動(dòng)安全預(yù)案
黃花塘鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園大型集體活動(dòng)安全預(yù)案 為了防止在學(xué)生進(jìn)行大型集體活動(dòng)時(shí)發(fā)生群死、群傷事故,制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王曉玲
副組長(zhǎng):張成香
成員:各班教師及保育員
2.承辦單位:負(fù)責(zé)組織本次集體活動(dòng)的班級(jí)。
二、工作要求
1.組織幼兒大型集體活動(dòng)前要有周密的活動(dòng)安排(計(jì)劃),并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
2.未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)不準(zhǔn)組織幼兒或教師集體外出活動(dòng)。
3.組織活動(dòng)的負(fù)責(zé)人事先要對(duì)活動(dòng)的安全狀況進(jìn)行考察,消除不安全因素。
4.凡有師生集體活動(dòng),必須安排教師管理,保護(hù)幼兒。
三、緊急情況的處理
1.一旦發(fā)生緊急情況,如火災(zāi)、擁擠、踩傷等,在場(chǎng)教職工一定要讓幼兒保持鎮(zhèn)靜,有秩序地進(jìn)行疏散救治。
2.將現(xiàn)場(chǎng)情況立即報(bào)告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行妥善處理。
第二篇:黃花塘鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園中班(12-13-1)
經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)新區(qū)中心幼兒園中班主題活動(dòng)總結(jié)
(2012~2013學(xué)第一學(xué)期)
“朋友”對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō),并不是陌生的字眼。他們之間的交流更多的是語(yǔ)言,孩子很少主動(dòng)說(shuō): “xxx我喜歡你”等甜甜的話(huà)。于是我們說(shuō): “好朋友給我們帶來(lái)這么多的快樂(lè),我們說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)送給他們吧”。這就形成我們的朋友樹(shù),代表團(tuán)結(jié),朋友相親相愛(ài)永不分離。
在好朋友要分享中,我們主要以在平時(shí)的生活中灌輸這樣的教育,讓幼兒養(yǎng)成好東西要分享的好習(xí)慣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,每當(dāng)幼兒吃點(diǎn)的時(shí)候,他們都會(huì)問(wèn):“老師,我和誰(shuí)分著吃,”我想這已達(dá)到初始的目的。
為了進(jìn)一步讓幼兒之間增進(jìn)感情,我們開(kāi)展以《朋友船》《快樂(lè)公寓》等有趣的故事,讓幼兒從故事中感受到朋友之間友情的珍貴。音樂(lè)活動(dòng)《朋友越多越快樂(lè)》《認(rèn)識(shí)你呀真高興》通過(guò)演唱歌曲,說(shuō)說(shuō)歌詞,圍個(gè)圓圈跳個(gè)舞,即為幼兒增添互動(dòng)的環(huán)節(jié),有可以增進(jìn)幼兒間的感情。孩子們愉快的拉起小手開(kāi)心的與還朋友一起唱著跳著,開(kāi)心極了。
通過(guò)這一系列的活動(dòng),我感覺(jué)我們班的孩子學(xué)會(huì)了和朋友交往,體驗(yàn)到和朋友在一起的愉快心情。能關(guān)注好朋友的一切,懂得忍讓小的,尊重大的,但我們還要深入的開(kāi)展,讓這種美好的情感貫穿著我們的所有孩子。
第三篇:幼兒園大型集體活動(dòng)安全預(yù)案
幼兒園大型集體活動(dòng)安全預(yù)案范文
一、成立應(yīng)急小組
組長(zhǎng):X
副組長(zhǎng):羅海燕
組員:全體職工
二、具體分工
通訊組:負(fù)責(zé)對(duì)外報(bào)警、上報(bào)信息。
搶救組:負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院,并對(duì)傷者進(jìn)行初步搶救。
保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)控制事故態(tài)勢(shì),消除一般隱患事故,同時(shí)迅速疏散師生,離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。后勤組:負(fù)責(zé)救援工作的車(chē)輛調(diào)動(dòng),物資、人員經(jīng)費(fèi)的投入。
每組安排3-5名救援人員
三、防范措施
(1)舉辦各類(lèi)大型文體活動(dòng),必須編制專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,按程序報(bào)上級(jí)批示后,方可開(kāi)展活動(dòng)。
(2)活動(dòng)前,活動(dòng)組織者應(yīng)到活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看,是否存在安全隱患,對(duì)問(wèn)題要及時(shí)解決。
(3)活動(dòng)前向教職員工、幼兒進(jìn)行安全方面的教育,特別是對(duì)于容易造成安全事故的因素,重點(diǎn)反復(fù)講解、分析,增強(qiáng)自我保護(hù)能力和意識(shí)。
(4)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。
(5)加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教職員工的責(zé)任意識(shí)教育,按要求加強(qiáng)管理。
(6)活動(dòng)過(guò)程中要求帶隊(duì)教職員工始終跟隨幼兒,不得放任幼兒自由活動(dòng),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并加以教育。
四、應(yīng)急預(yù)案
(1)教職員工、幼兒在集體活動(dòng)過(guò)程中一旦出現(xiàn)傷害事故,保健醫(yī)及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行搶救,以最快的速度將其受傷者送往就近的醫(yī)院進(jìn)行救治,并通知家長(zhǎng)或親屬。
(2)活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和教育局等有關(guān)部門(mén)報(bào)告,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支援幫助。
(4)根據(jù)生命安全第一的原則,要進(jìn)行搶救及處理,同時(shí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(5)調(diào)查事故原因,上報(bào)有關(guān)材料。
第四篇:黃花塘鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校試卷
黃花塘鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校試卷
班級(jí)________幼兒姓名________家長(zhǎng)姓名________
一、判斷題
1、快樂(lè)是孩子最重要的情緒,是否擁有快樂(lè)的情緒對(duì)孩子身心發(fā)展有著極其重要的意義。
()
2、孩子的快樂(lè)與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。
()
3、孩子的衣服、手、臉必須干凈,之后才談到玩耍。()
4、孩子做事不能吃虧,太軟弱的會(huì)吃虧。()
5、家庭和睦是父母孩子對(duì)合理要求的選擇權(quán)。
()
6、和孩子玩太浪費(fèi)時(shí)間了,隨他玩就行了。
()
7、挫折是一種客觀存在,任何一個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷挫折和磨難。(8、家長(zhǎng)要做好全面保護(hù),這樣孩子就不會(huì)遇到挫折。
(二、問(wèn)答題:
1、如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力?
2、如何培養(yǎng)孩子的快樂(lè)情緒?))
第五篇:九龍口鎮(zhèn)中心小學(xué)大型集體活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
九龍口鎮(zhèn)中心小學(xué)
大型集體(外出)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000余名,教職員工65名。學(xué)校場(chǎng)地寬松,但由于教育工作的需要,仍然有些
校外大型活動(dòng),尤其是春季、秋季的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中存在的不確定因素較多,為及時(shí)、高效、妥善地處置好學(xué)校大型集體活動(dòng)突發(fā)事故,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng),依法規(guī)范,協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)學(xué)生的生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧,特制訂本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
總 指 揮:陳來(lái)順(校長(zhǎng))
副總指揮:顧義蛟 成中正(副校長(zhǎng))
成 員:全體中層干部和班主任
職 責(zé):負(fù)責(zé)大型集會(huì)、外出活動(dòng)的安全防范指導(dǎo)以及應(yīng)急處理。
下設(shè)救治組、疏散組、通訊組。
救治組 組長(zhǎng):任永軍 成員 沈叢俊 尤玉兵 李志侃 其職責(zé)是:現(xiàn)場(chǎng)指揮對(duì)傷者的救護(hù),需要的情況下陪同救護(hù)車(chē)去醫(yī)院,并辦理相關(guān)治療手續(xù);
疏散組 組長(zhǎng) 尤登杰 成員 高才滿(mǎn) 戴為和 陳大江 馬國(guó)軍 其職責(zé)是:就地指揮在場(chǎng)的師生疏散工作
通訊組 組長(zhǎng):成順星 成員:許國(guó)超 朱洪剛 其職責(zé)是:利用喇叭、電話(huà)、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭(zhēng)使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方,確保指揮機(jī)關(guān)通信聯(lián)絡(luò)暢通,指揮正確及時(shí)。
二、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)日常管理 出操、升旗儀式、上專(zhuān)用室上課、放學(xué)等等,規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線(xiàn),并按要求規(guī)范執(zhí)行,外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)的行為要求。加強(qiáng)師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力。
班主任根據(jù)學(xué)校大型活動(dòng)的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的安全教育和安全行為訓(xùn)練,通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū),向家長(zhǎng)明確活動(dòng)要求,利用家長(zhǎng)
2、活動(dòng)前宣傳教育 的力量配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
①活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任負(fù)責(zé)。教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過(guò)程,由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。活動(dòng)前,校方派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患,由戴為和負(fù)責(zé)。校內(nèi)大型活動(dòng)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即采取措施,消除安全隱患。藝體處張石成主任負(fù)責(zé)。
②需要車(chē)輛的活動(dòng),要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車(chē)容、車(chē)況、安全性能好的車(chē)輛為在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù),由總務(wù)處主任俞建聯(lián)系。
③、規(guī)范外出實(shí)踐活動(dòng)的程序,學(xué)校大型外出活動(dòng)必須經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)活動(dòng)(綜合實(shí)踐基地活動(dòng)為縣局安排活動(dòng),按局安排時(shí)間執(zhí)行,不得隨意更改)方能實(shí)施,并要求活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)為參加活動(dòng)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),同時(shí)對(duì)車(chē)輛、駕駛員、活動(dòng)內(nèi)容等提出注意事項(xiàng)。
三、應(yīng)急程序
㈠ 在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理;
1、報(bào)告和報(bào)警:
校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警,然后報(bào)教育局。目擊者第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告校長(zhǎng)室或事故負(fù)責(zé)人,學(xué)校啟動(dòng)本預(yù)案。安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容包括:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事
3、細(xì)致做好活動(dòng)的準(zhǔn)備 故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。由校辦主任顧順星負(fù)責(zé)。
2、一般事故的處理。
學(xué)校發(fā)生無(wú)人員死亡,重傷1人以下的安全事故后,學(xué)校應(yīng)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治,并通知家長(zhǎng)。由相關(guān)班主任老師負(fù)責(zé)。同時(shí)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報(bào)告,事
3、重、特大事故的處理。
事故死亡1人及以上、傷多人,組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師一邊進(jìn)行救治一邊聯(lián)系110、120、119援助。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育局應(yīng)急辦報(bào)告,事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)教育局應(yīng)急
4、采取有效措施,做好善后處理工作。事故處理小組協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查分析,掌握事故發(fā)生的主要原因。同時(shí)掌握控制事故消息的傳播。
㈡校內(nèi)大型集體活動(dòng)事故處置程序:
1、學(xué)校應(yīng)急工作小組啟動(dòng)本預(yù)案;按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開(kāi)展工作。校長(zhǎng)應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮?,F(xiàn)場(chǎng)指揮部,根據(jù)職責(zé)分工,迅速開(kāi)展工作。
2、總指揮立即進(jìn)行情況匯總、分析判斷,并作出決策 組織疏散、救護(hù)。按照大型活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)演練程序,迅速發(fā)出報(bào)警鈴聲,直至全體師生安全撤離。事態(tài)嚴(yán)重立即打“120”“110”急救電話(huà),請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)立即組織救護(hù)。
3、疏散小組組織師生疏散 另外根據(jù)學(xué)校安排,各班主任、任課老師為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,活動(dòng)期間班主任不得離開(kāi)本班學(xué)生,隨時(shí)掌握本班級(jí)故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)局應(yīng)急辦。
辦。重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門(mén)。學(xué)生情況,遇到特殊情況及時(shí)做好本班級(jí)學(xué)生的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、關(guān)閉場(chǎng)所。事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關(guān)場(chǎng)所,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)
5、配合調(diào)查取證。配合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢(xún)問(wèn),做好事故的調(diào)查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因,校外大型集體活動(dòng)事故處置程序
四、善后處置措施
1、評(píng)估分析。大型集體活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作基本完成后,活動(dòng)負(fù)責(zé)人立即組織有關(guān)人員對(duì)事故造成的危害、以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析,并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)校園、社會(huì)政治穩(wěn)定
2、收集動(dòng)態(tài)。善后領(lǐng)導(dǎo)小組要關(guān)注師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。努力做好當(dāng)事師生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生無(wú)理取鬧的事件。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。
3、撫慰師生。學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時(shí),積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作,對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿(mǎn)足。
4、其他工作。學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)做好事故的處理、調(diào)解工作;處置工作基本完成后,應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即匯總情況上報(bào)教育局
五、注意事項(xiàng)
1、處置人員防護(hù)要求 應(yīng)急隊(duì)伍保障。不斷增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體力量、處置能力,若進(jìn)行重大調(diào)整和人事變更,及時(shí)改組領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍制訂相應(yīng)的處置方案,并積極開(kāi)展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)演練。
2、突發(fā)事件的宣傳口徑
學(xué)校值班室電話(huà)應(yīng)有來(lái)電顯示功能;學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的手機(jī)應(yīng)保持暢通。
3、做好對(duì)教師、學(xué)生的撫恤工作。
4、學(xué)校不接受任何新聞采訪,不對(duì)外宣傳。