第一篇：第十九屆清華大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)新秀”評選辦法

第十九屆清華大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)新秀”評選辦法

一、宗旨

清華大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)新秀”評選活動是加強(qiáng)我校研究生學(xué)術(shù)建設(shè)、提高研究生學(xué)術(shù)水平、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要舉措之一。本著“表彰先進(jìn)、樹立榜樣”的宗旨，切實(shí)體現(xiàn)“榜樣在身邊”的理念，達(dá)到“以評促建”的目的，倡議各院系在做好校級“學(xué)術(shù)新秀”評選活動的同時(shí)，積極開展院系級“學(xué)術(shù)新秀”評選活動，共同把我校研究生學(xué)術(shù)建設(shè)推向新臺階。

二、組織

指導(dǎo)單位：清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會、清華大學(xué)研究生院、校黨委研究生工作部 主辦單位：清華大學(xué)研究生會

三、總則

1、評選原則：公平、公正、公開，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

2、評選對象：本校在學(xué)博士和碩士研究生，校級“學(xué)術(shù)新秀”申請人原則上應(yīng)是院系級“學(xué)術(shù)新秀”，已獲得校級“學(xué)術(shù)新秀”稱號者不再參加評選。

3、評選要求：申請人應(yīng)該具備良好的學(xué)術(shù)作風(fēng)、崇尚學(xué)術(shù)道德，在所研究的領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)取得優(yōu)異成果。此處的成果是指申請人在清華大學(xué)攻讀研究生學(xué)位期間所取得的成果，包括截至提交申請時(shí)（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）所取得的論文、專利、學(xué)術(shù)專著和其他科研成果等。

4、評選時(shí)間：每年春季學(xué)期3月～6月。

四、評選程序

（一）院系評審階段

1、申請人提交材料：申請人需按要求填寫報(bào)名表、有關(guān)書面材料和電子版材料，在申請人所在院系規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交所在院（系、所）研究生會。

2、程序性檢查及公示：各院（系、所）研究生會對申請人提交的有關(guān)材料進(jìn)行程序性檢查，如有遺漏、錯(cuò)誤或其它不符合要求之處，要求申請人補(bǔ)齊或修改；若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未補(bǔ)齊或未修改，取消其申請資格。對于符合申請要求的，及時(shí)組織在其院（系、所）內(nèi)進(jìn)行公示。

3、院系評選：各院（系、所）開展院系級“學(xué)術(shù)新秀”評選，或通過其他方式遴選出參評校級“學(xué)術(shù)新秀”的申請人，由各院系教學(xué)主管副院長（副主任、副所長）簽名推薦，進(jìn)入校級“學(xué)術(shù)新秀”評審程序。為了不引入院系本身規(guī)模和發(fā)展對評選的影響，并評選出代表各院系最高學(xué)術(shù)水平的研究生，每院系只有1個(gè)參評校級“學(xué)術(shù)新秀”的申請人名額。

（二）校級評選階段

4、各院系將校級“學(xué)術(shù)新秀”申請人名單及相關(guān)材料送交校研會“學(xué)術(shù)新秀”評選組織委員會。組委會只接收以院（系、所）為單位上報(bào)、且確認(rèn)有效（應(yīng)包含教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的推薦簽名并加蓋院系教學(xué)辦公室章）的申請人材料。逾期按棄權(quán)處理。

5、程序性復(fù)查：組委會對申請人提交的有關(guān)材料進(jìn)行復(fù)查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)申請人所提交材料內(nèi)容、文章數(shù)量等信息不實(shí)，取消其申請資格；所在單位參選名額作廢，不得遞補(bǔ)。已當(dāng)選院系級“學(xué)術(shù)新秀”的，建議院系取消其院系級“學(xué)術(shù)新秀”榮譽(yù)。申請人提交的材料將在博學(xué)網(wǎng)http://daf.tsinghua.edu.cn 和清華大學(xué)信息門戶網(wǎng)站http://info.tsinghua.edu.cn/上面向全校師生公示。如申請人材料因所研究課題的保密性而不適合公示的，申請人須提前說明。

6、申請人分組：為了保證評選的公平和公正，根據(jù)我校目前各專業(yè)的分布情況，將申請人所在學(xué)科劃分為“自然科學(xué)類”、“工程與技術(shù)科學(xué)類”和“人文與社會科學(xué)類”三類，其中“工程與技術(shù)科學(xué)類”將細(xì)分為“電類”、“機(jī)械類”、“土建類”和“其他”四個(gè)子類，申請人可以根據(jù)自身專業(yè)背景和研究方向選擇參加某一類的評選。在程序性檢查過程中，若發(fā)現(xiàn)有申請人報(bào)名評選的類別與其專業(yè)研究方向不符，組委會可以要求其變更（推薦的學(xué)科分類見補(bǔ)充說明1）。

7、評審階段：組織委員會將按學(xué)科分類邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成評審委員會。分別對相應(yīng)學(xué)科類內(nèi)的申請人材料進(jìn)行評審。各專家將根據(jù)評審細(xì)則，針對每位申請人的材料進(jìn)行分項(xiàng)評級，并給出客觀的評審意見。組委會按照綜合評定辦法，統(tǒng)計(jì)專家評級結(jié)果，確定各申請人的評審成績（具體評定辦法見評審細(xì)則）。按照評審成績確定20名申請者獲得校級“學(xué)術(shù)新秀”提名：按照各類（“自然科學(xué)類”、“工程與技術(shù)科學(xué)”的四個(gè)子類和“人文與社會科學(xué)類”）的參評人數(shù)占全部參評人數(shù)的比例確定本類入圍校級“學(xué)術(shù)新秀”提名的人數(shù)（如果出現(xiàn)小數(shù)情況，去尾取整），按照本類成績排名確定提名人選；若獲得直接提名人數(shù)少于20人，則將各類（只包括計(jì)算直接提名人數(shù)時(shí)出現(xiàn)去尾情況的類）未獲得直接提名的申請人中第一名的申請材料以及評審成績和評審意見交由指導(dǎo)委員會，由指導(dǎo)委員會討論確定最終入選名單。

8、確定校級“學(xué)術(shù)新秀”獲獎(jiǎng)人：根據(jù)申請人評審成績和評審意見，確定10名左右同學(xué)為本年度校級“學(xué)術(shù)新秀”，其余入圍校級“學(xué)術(shù)新秀”提名的同學(xué)獲得校級“學(xué)術(shù)新秀”提名獎(jiǎng)。校級“學(xué)術(shù)新秀”獲獎(jiǎng)人具體名額分配和入選

名單確定方法參照上上述第7條中提名人選方法。（注：指導(dǎo)委員會將根據(jù)當(dāng)屆參加評選申請人的總體水平以及在程序性審查和網(wǎng)上公示階段出現(xiàn)的問題，適當(dāng)調(diào)整最終校級“學(xué)術(shù)新秀”獲獎(jiǎng)的人數(shù)）。

五、學(xué)術(shù)新秀專家評審細(xì)則

評審階段將按各學(xué)科分類邀請專家進(jìn)行評審，對本學(xué)科類內(nèi)各申請人的材料進(jìn)行分項(xiàng)評級，并給出客觀的評審意見。

1、分項(xiàng)說明

專家將從以下三個(gè)分項(xiàng)對各申請人的材料進(jìn)行評級，括號內(nèi)百分比為各分項(xiàng)占最終結(jié)果的比重。

a）學(xué)術(shù)成果綜評（40%）：全部學(xué)術(shù)成果的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值

b）學(xué)術(shù)成果創(chuàng)新性（30%）：在理論或方法上的創(chuàng)新性、成果及效益

c）代表作學(xué)術(shù)水平（30%）：代表作達(dá)到的研究水平和學(xué)術(shù)價(jià)值

2、評級說明

專家對申請人各分項(xiàng)情況的評級將分為A、B、C三級。各分項(xiàng)中 A的個(gè)數(shù)原則上不超過所評定人數(shù)的30%、C的個(gè)數(shù)原則上不少于所評定人數(shù)的20%，具體分布根據(jù)評定人數(shù)查詢下表。在綜合結(jié)果計(jì)算中，A、B、C三級對應(yīng)的分值分別為5分、3分、2分。

3、評審成績計(jì)算

分項(xiàng)M的成績=∑（分項(xiàng)M獲得級別N的個(gè)數(shù)×級別N的分?jǐn)?shù)）/本類評委人數(shù)

注：N為A、B、C三級，對應(yīng)分值分別為5分、3分、2分

評審成績= ∑（分項(xiàng)M的成績×分項(xiàng)M的權(quán)重）

注：M為a、b、c三個(gè)分項(xiàng)，對應(yīng)的權(quán)重分別為40%、30%、30%

如果出現(xiàn)候選人得分相同的情況，則依次按照申請人獲得的A的比例、B的比例進(jìn)行排序評定。

六、交流與獎(jiǎng)勵(lì)

由組織委員會組織校級“學(xué)術(shù)新秀”展示交流會暨頒獎(jiǎng)典禮，邀請校級“學(xué)術(shù)新秀”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場風(fēng)采展示和科研心得交流，邀請各學(xué)科知名專家揭曉本年度校級“學(xué)術(shù)新秀”獲得者，并對該獲得者進(jìn)行隆重的推介，同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯等各項(xiàng)獎(jiǎng)品。

校級“學(xué)術(shù)新秀”獲獎(jiǎng)?wù)呖蓛?yōu)先入圍當(dāng)年“清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金”評選活動。院系級“學(xué)術(shù)新秀”由各院系自行組織頒獎(jiǎng)儀式或其他獎(jiǎng)勵(lì)方式。

七、說明

申請人需按照評選通知提交相應(yīng)材料，同時(shí)對所有參選材料的正確性、真實(shí)性、有效性負(fù)責(zé)。在進(jìn)入程序性檢查階段之后直至正式公布當(dāng)選名單之前，如有違反規(guī)定或者對有爭議事實(shí)解釋不清者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消該申請人的參評資格。對于弄虛作假者將按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

校級“學(xué)術(shù)新秀”每年共10名左右，進(jìn)行院系級“學(xué)術(shù)新秀”評選的，院系級“學(xué)術(shù)新秀”人數(shù)由各院系根據(jù)實(shí)際情況確定，為保證評選效果，建議一般不超過4人。

申請人對爭議問題有權(quán)向組織委員會申訴，組織委員會將申訴上報(bào)指導(dǎo)委員會，由指導(dǎo)委員會組織相關(guān)專家裁決。

清華大學(xué)研究生院

黨委研究生工作部

二〇一四年三月

申請人不一定參加自身學(xué)科所屬類別的評選，可根據(jù)所做研究的實(shí)際情況決定參加哪一類評選。工程與技術(shù)科學(xué)類中從事自然科學(xué)研究的申請人，如航天航空學(xué)院和熱能系的工程熱物理專業(yè)，化工系、土木系和核研院的材料學(xué)專業(yè)，可按實(shí)際情況參加自然科學(xué)類的評選。

第二篇：教壇新秀、骨干教師評選辦法

2010年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評選

辦法

為貫徹落實(shí)全國、全省人才工作會議精神，加強(qiáng)新時(shí)期我校教師隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍、對象及人數(shù)

1．骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。

2．教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。

二、評選條件

基本條件：熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項(xiàng)承諾和行風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)承諾，從事有償家教經(jīng)查實(shí)的實(shí)行一票否決。

(一)骨干教師的評選條件

1.有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實(shí)驗(yàn)，教育教學(xué)效果顯著。

2．熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。

3．科研能力較強(qiáng)，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報(bào)刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。

4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。

5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。6．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。

(三)教壇新秀的評選條件

1．有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。

2．熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年來，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過循環(huán)教學(xué)，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課。

3．具有一定的科研能力，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。近三年來發(fā)表過教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)以上；參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定的效果，其經(jīng)驗(yàn)在校際以上交流推廣。

4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。

5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

三、評選工作要求

1．學(xué)校將本次評選作為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，各位教職員工認(rèn)真組織實(shí)施。本次評選不下達(dá)具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實(shí)事求是地確定推薦人選，確保評選質(zhì)量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2．堅(jiān)持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對照條件，采取申報(bào)者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強(qiáng)推薦工作的透明度。

3．凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算，以2010年9月30日為截止時(shí)間。

5．對凡在評選中弄虛作假的個(gè)人將嚴(yán)肅查處。

四、評選程序

1．各教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件。

2．申報(bào)人對照評選條件確定申報(bào)種類，自我測評，自行申報(bào)。

3．各備課組對申報(bào)材料進(jìn)行審核、評價(jià)，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進(jìn)行量化測評。

4．校有關(guān)專家對推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行審核、量化測評。

5．校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況，對骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評審組的評價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。

6．校評選工作委員會將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。

五、報(bào)送材料和要求(一)需要報(bào)送的材料 1．《如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報(bào)表》、《如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報(bào)表》，一式三份； 2．學(xué)歷證書、獲獎(jiǎng)證書、任職資格證書以及職務(wù)聘書復(fù)印件； 3．專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認(rèn))。

4．正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。

（二)報(bào)送材料的要求

1．凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負(fù)責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認(rèn)屬實(shí)。2．每位被推薦人的上報(bào)材料中的第1項(xiàng)用A4紙打印(復(fù)印)，第2、3、4、5項(xiàng)裝訂成冊；教科研單獨(dú)裝訂成冊。

3．第2、3、4、5項(xiàng)裝訂成冊時(shí)，請按照

一、政治表現(xiàn) 師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎(jiǎng)情況）

二、學(xué)歷及職稱

三、教學(xué)工作

四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生 四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨(dú)裝訂成冊時(shí)，請按照

一、課題研究（立項(xiàng)課題、研究成果）

二、論文 兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評審時(shí)方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。

六、時(shí)間安排

1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會； 2．10月13日－10月14日對照材料、自行申報(bào)；

3．10月15日向校辦公室上報(bào)骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進(jìn)行評選。

６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。

2011年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評選

辦法

為貫徹落實(shí)全國、全省人才工作會議精神，加強(qiáng)新時(shí)期我校教師隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍、對象及人數(shù)

1．骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。

2．教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。

二、評選條件

基本條件：熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項(xiàng)承諾和行風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)承諾，從事有償家教經(jīng)查實(shí)的實(shí)行一票否決。

(一)骨干教師的評選條件

1.有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實(shí)驗(yàn)，教育教學(xué)效果顯著。

2．熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。

3．科研能力較強(qiáng)，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報(bào)刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。

4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。

5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。6．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。

(三)教壇新秀的評選條件

1．有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。

2．熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿Γ陙?，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過循環(huán)教學(xué)，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課。

3．具有一定的科研能力，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。近三年來發(fā)表過教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)以上；參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定的效果，其經(jīng)驗(yàn)在校際以上交流推廣。

4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。

5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

三、評選工作要求

1．學(xué)校將本次評選作為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，各位教職員工認(rèn)真組織實(shí)施。本次評選不下達(dá)具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實(shí)事求是地確定推薦人選，確保評選質(zhì)量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2．堅(jiān)持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對照條件，采取申報(bào)者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強(qiáng)推薦工作的透明度。

3．凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算，以2011年9月30日為截止時(shí)間。

5．對凡在評選中弄虛作假的個(gè)人將嚴(yán)肅查處。

四、評選程序

1．各教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件。

2．申報(bào)人對照評選條件確定申報(bào)種類，自我測評，自行申報(bào)。

3．各備課組對申報(bào)材料進(jìn)行審核、評價(jià)，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進(jìn)行量化測評。

4．校有關(guān)專家對推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行審核、量化測評。

5．校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況，對骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評審組的評價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。

6．校評選工作委員會將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。

五、報(bào)送材料和要求(一)需要報(bào)送的材料 1．《如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報(bào)表》、《如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報(bào)表》，一式三份； 2．學(xué)歷證書、獲獎(jiǎng)證書、任職資格證書以及職務(wù)聘書復(fù)印件； 3．專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認(rèn))。

4．正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。

（二)報(bào)送材料的要求

1．凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負(fù)責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認(rèn)屬實(shí)。2．每位被推薦人的上報(bào)材料中的第1項(xiàng)用A4紙打印(復(fù)印)，第2、3、4、5項(xiàng)裝訂成冊；教科研單獨(dú)裝訂成冊。

3．第2、3、4、5項(xiàng)裝訂成冊時(shí)，請按照

一、政治表現(xiàn) 師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎(jiǎng)情況）

二、學(xué)歷及職稱

三、教學(xué)工作

四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生 四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨(dú)裝訂成冊時(shí)，請按照

一、課題研究（立項(xiàng)課題、研究成果）

二、論文 兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評審時(shí)方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。

六、時(shí)間安排

1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會； 2．10月13日－10月14日對照材料、自行申報(bào)；

3．10月15日向校辦公室上報(bào)骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進(jìn)行評選。

６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。

2012年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評選

辦法

為貫徹落實(shí)全國、全省人才工作會議精神，加強(qiáng)新時(shí)期我校教師隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍、對象及人數(shù)

1．骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。

2．教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。

二、評選條件

基本條件：熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項(xiàng)承諾和行風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)承諾，從事有償家教經(jīng)查實(shí)的實(shí)行一票否決。

(一)骨干教師的評選條件

1.有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實(shí)驗(yàn)，教育教學(xué)效果顯著。

2．熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。

3．科研能力較強(qiáng)，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報(bào)刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。

4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。

5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。6．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。

(三)教壇新秀的評選條件

1．有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。

2．熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年來，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過循環(huán)教學(xué)，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課。

3．具有一定的科研能力，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。近三年來發(fā)表過教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)以上；參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定的效果，其經(jīng)驗(yàn)在校際以上交流推廣。

4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。

5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

三、評選工作要求

1．學(xué)校將本次評選作為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，各位教職員工認(rèn)真組織實(shí)施。本次評選不下達(dá)具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實(shí)事求是地確定推薦人選，確保評選質(zhì)量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2．堅(jiān)持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對照條件，采取申報(bào)者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強(qiáng)推薦工作的透明度。

3．凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算，以2012年9月30日為截止時(shí)間。

5．對凡在評選中弄虛作假的個(gè)人將嚴(yán)肅查處。

四、評選程序

1．各教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件。

2．申報(bào)人對照評選條件確定申報(bào)種類，自我測評，自行申報(bào)。

3．各備課組對申報(bào)材料進(jìn)行審核、評價(jià)，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進(jìn)行量化測評。

4．校有關(guān)專家對推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行審核、量化測評。

5．校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況，對骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評審組的評價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。

6．校評選工作委員會將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。

五、報(bào)送材料和要求(一)需要報(bào)送的材料 1．《如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報(bào)表》、《如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報(bào)表》，一式三份； 2．學(xué)歷證書、獲獎(jiǎng)證書、任職資格證書以及職務(wù)聘書復(fù)印件； 3．專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認(rèn))。

4．正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。

（二)報(bào)送材料的要求

1．凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負(fù)責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認(rèn)屬實(shí)。2．每位被推薦人的上報(bào)材料中的第1項(xiàng)用A4紙打印(復(fù)印)，第2、3、4、5項(xiàng)裝訂成冊；教科研單獨(dú)裝訂成冊。

3．第2、3、4、5項(xiàng)裝訂成冊時(shí)，請按照

一、政治表現(xiàn) 師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎(jiǎng)情況）

二、學(xué)歷及職稱

三、教學(xué)工作

四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生 四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨(dú)裝訂成冊時(shí)，請按照

一、課題研究（立項(xiàng)課題、研究成果）

二、論文 兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評審時(shí)方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。

六、時(shí)間安排

1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會； 2．10月13日－10月14日對照材料、自行申報(bào)；

3．10月15日向校辦公室上報(bào)骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進(jìn)行評選。

６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。

第三篇：鳳慶縣第一中學(xué)教學(xué)新秀評選辦法

鳳慶縣第一中學(xué)“名師工程”實(shí)施方案（討論稿）

時(shí)間：2011-04-21 15:08:41 作者：admin 來源：鳳一中門戶網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：307

為營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的環(huán)境和條件，培養(yǎng)和造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、治學(xué)有方、樂于奉獻(xiàn)、教育理念先進(jìn)的高層次名師隊(duì)伍，發(fā)揮名師效應(yīng)，開發(fā)教學(xué)潛能，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展的后勁，努力打造現(xiàn)代教育“品牌”，爭創(chuàng)名校，走“科研興校，名師興?！敝罚Y(jié)合我校實(shí)際制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》，依據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和全教會精神，開展好以“名師工程”為龍頭的骨干教師培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)原則

立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持按需施教，學(xué)、研、用相結(jié)合的原則，突出科學(xué)性、針對性、實(shí)效性和示范性。遵循骨干教師成長規(guī)律，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)“科研型”、“教學(xué)型”名教師，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體提升與教師個(gè)性發(fā)展。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

校級“名師”是指學(xué)歷合格的教學(xué)新秀、教學(xué)能力和學(xué)科帶頭人等骨干教師。對各教師培養(yǎng)主要以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以教學(xué)研究為主線，以課堂教學(xué)為載體，引導(dǎo)、激勵(lì)、幫助培訓(xùn)教師自主發(fā)展，從而更新教育理念，拓寬知識視野，調(diào)整智能結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)出“具有高尚師德修養(yǎng)，具備現(xiàn)代化教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段、方法，具有較高的實(shí)施素質(zhì)教育能力，較強(qiáng)的教學(xué)能力，教育教學(xué)個(gè)性鮮明的“創(chuàng)新型、實(shí)踐型、研究型”的教師。

四、培養(yǎng)形式

采用理論學(xué)習(xí)，崗位實(shí)踐課學(xué)題研究相結(jié)合，突出實(shí)踐操作；采取“走出去”、“請進(jìn)來”拜師結(jié)對等方式，對骨干教師進(jìn)行全方位培養(yǎng)。

五、校級名師推薦評選條件

（一）教學(xué)新秀

1、堅(jiān)持黨的基本路線，敬業(yè)愛崗，模范履行教師職責(zé)，為人師表。

2、教齡在3年（含3年）以上，班主任工作擔(dān)任1年（含1年）以上。

3、按學(xué)校統(tǒng)一要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并有所創(chuàng)新，教學(xué)處檢查教案，每次均達(dá)“優(yōu)良”等級。

4、教學(xué)效果較好，近三年來，任教學(xué)科參加校、縣統(tǒng)考、中考、高考的平均分、及格率達(dá)到平行班平均成績以上。

5、近三年至少有一篇教育教學(xué)論文入選校級論文集或被學(xué)?！督逃虒W(xué)園地》錄用。

（二）教學(xué)能手

1、堅(jiān)持黨的基本路線，敬業(yè)愛崗，模范履行教師職責(zé)，為人師表。

2、熟悉大綱教材和學(xué)情，有較強(qiáng)的駕馭教學(xué)的能力和應(yīng)變能力，教法靈活，深受學(xué)生歡迎，問卷調(diào)查A級達(dá)80%以上。

3、擔(dān)任班主任3年以上，有兩輪（含兩輪）以上循環(huán)教學(xué)的經(jīng)歷。

4、教學(xué)成績突出，近三年來，任教學(xué)科參加縣統(tǒng)考中考的平均分、及格率獲全縣前六名，高考平均分、及格率全區(qū)前五名。

5、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，近一年來有一篇以上（含一篇）教育教學(xué)論文在縣級（含縣級）以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（三）學(xué)科帶頭人

1、堅(jiān)持黨的基本路線，敬業(yè)愛崗，模范履行教師職責(zé)，教書育人，為人師表。

2、具有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)理論知識和較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、說課、評課能力及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教法靈活，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，駕馭教學(xué)的能力強(qiáng)，能指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作。

3、擔(dān)任班主任工作5年（含5年）以上，所教學(xué)科教齡在9年以上。

4、教學(xué)成績顯著；近五年來，任教學(xué)科參加縣統(tǒng)考、中考的平均分、及格率獲縣前四名，高考平均分、及格率獲全區(qū)前三名。

5、教研成果較突出：近五年來有兩篇以上（含兩篇）教育教學(xué)論文在地市級以上（含地市級）刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

6、有過培養(yǎng)本學(xué)科相關(guān)的青年教師的經(jīng)歷，并有較好的實(shí)效。

六、校級名師職責(zé)

（一）教學(xué)新秀職責(zé)

1、自覺履行崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷研究教法。

2、每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，上公開課不少于一次。

3、積極參加教研教改，每年至少撰寫一篇有一定質(zhì)量的教研論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（二）教學(xué)能手職責(zé)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極參加教研教改，在本學(xué)科內(nèi)起示范帶頭作用，并指導(dǎo)好青年教師的教育教學(xué)工作。

2、每學(xué)期研究性聽課不少于15節(jié)，上教法改革公開課（校內(nèi)）不少于2節(jié)。

3、積極主動提出本學(xué)科教法改革的指導(dǎo)性意見，大膽進(jìn)行改革。初步掌握中學(xué)教育教學(xué)研究方法，每年至少要撰寫出一篇質(zhì)量較高的教研論文（至少要入選鳳一中論文集）。

4、逐步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能獨(dú)立獲取有關(guān)信息、資料并會使用多媒體組織教學(xué)。

（三）學(xué)科帶頭人職責(zé)

1、模范履行崗位職責(zé)，努力鉆研教研理論，積極主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、做教育教學(xué)的榜樣，教研的骨干，在教學(xué)改革中發(fā)揮龍頭示范作用，認(rèn)真指導(dǎo)好青少年教師教育教學(xué)工作。

3、每學(xué)期上示范課不少于2節(jié)，研究性聽課不少于12節(jié)，專題課不得少于1次。

4、要掌握中學(xué)教育教學(xué)研究方法，在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，運(yùn)用科學(xué)的測評技術(shù)，進(jìn)行各種類型的教育教學(xué)評價(jià)。不斷總結(jié)教育教學(xué)和教改經(jīng)驗(yàn)，任期內(nèi)每年教研論文至少有一篇在縣級以上（含縣級）刊物發(fā)表或獲地級獎(jiǎng)。

七、評選程序及辦法

1、校級各類名師評選分屆次，作為階段性榮譽(yù)，期滿稱號自行取消，可連屆參評。教學(xué)新秀每年評選一次，任期一年；教學(xué)能手任期兩年，每兩年評選一次；學(xué)科帶頭人任期三年，每三年評選一次。

2、名師培養(yǎng)實(shí)行推薦審批制度，即通過教研組推薦、教師個(gè)人向?qū)W校遞交書面申請，參與名師培養(yǎng)行列，申報(bào)時(shí)間一般定在到屆時(shí)（每學(xué)年新初9月份）。然后由學(xué)校名師評審領(lǐng)導(dǎo)組考核、評審。形式由名師評審領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)情況確定。

3、申報(bào)校級學(xué)科帶頭人，必須已評為校級教學(xué)能手；申請縣、地級學(xué)科帶頭人，必須已分別評為校級學(xué)科帶頭人和縣級學(xué)科帶頭人。

4、由名師評審領(lǐng)導(dǎo)組綜合考核，評審后確定各類名師人員，列入名師培養(yǎng)計(jì)劃，并向全校教師公布，接受教師監(jiān)督。

5、最后由學(xué)校行政、黨支部審定張榜公布表彰名師。

八、校級名師的管理

1、學(xué)校對各類名師每年進(jìn)行一次考核，對不能履行職責(zé)者將取消其資格。

2、學(xué)校將盡力為各類名師發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，大膽使用，關(guān)心和支持名師開展好教育教學(xué)和教改工作。

九、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、凡評為校級名師、學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，攝影留念，并將本人彩照及主要事跡在櫥窗中展出。

2、享受名師津貼；教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人每年一次性發(fā)津貼300元、400元、500元，其中已獲縣級學(xué)科帶頭人的教師發(fā)600元。

3、各類名師享受“四優(yōu)先”：優(yōu)先推薦工資晉級，職務(wù)晉升，職務(wù)聘任；優(yōu)先推薦參加省、地（或市）、縣先進(jìn)個(gè)人評選；優(yōu)先選派參加各種級別的學(xué)術(shù)研討活動；優(yōu)先選派參加各級教育主管部門和學(xué)校組織的教育考察。

十、成立名師評審領(lǐng)導(dǎo)組

全面規(guī)劃，對申報(bào)名師的教師進(jìn)行全面、客觀、公正、實(shí)事求是的綜合考核、評審；向縣、地推薦高一層次的名師。

組 長：高家余

副組長：盧樹林 朱榮慶 查漢錦

成 員：甘維民 肖強(qiáng)培 吳紹斌及各教研組長。

說明：凡在評審小組成員中的教師，如申報(bào)名師評選，則實(shí)行回避原則，另定相關(guān)的教師替代。關(guān)鍵詞：鳳慶縣第一中學(xué)名師

第四篇：浙師大研究生榮譽(yù)稱號評選辦法

浙江師范大學(xué)研究生榮譽(yù)稱號評選辦法（試行）

為進(jìn)一步營造我校以人為本的育人氛圍，激勵(lì)我校研究生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、全面發(fā)展，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，表彰在德、智、體、美等諸方面表現(xiàn)優(yōu)秀，為學(xué)校贏得榮譽(yù)的研究生，特制定本辦法。

一、研究生榮譽(yù)稱號類別

研究生榮譽(yù)稱號包括個(gè)人榮譽(yù)稱號和集體榮譽(yù)稱號。

（一）個(gè)人榮譽(yù)稱號 1．優(yōu)秀研究生標(biāo)兵； 2．優(yōu)秀研究生； 3．優(yōu)秀研究生干部； 4．優(yōu)秀畢業(yè)研究生； 5．學(xué)術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)； 6．社會工作優(yōu)秀獎(jiǎng)； 7．文體活動優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（二）集體榮譽(yù)稱號 1．研究生先進(jìn)班級； 2．研究生文明寢室。

二、評選對象

在校全日制碩士研究生。

三、評選基本條件

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)；

（二）學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良；

（三）積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)、文體活動和社會實(shí)踐活動，身心健康。

研究生在該學(xué)年中有下列情況之一者，取消其當(dāng)學(xué)年榮譽(yù)稱號評選資格：

（一）違反校紀(jì)校規(guī)受到處分；

（二）有課程成績不及格（以研究生學(xué)院培養(yǎng)辦成績認(rèn)定為準(zhǔn)）；

（三）延期畢業(yè)。

四、評選具體條件及比例

（一）優(yōu)秀研究生標(biāo)兵

1．從符合“優(yōu)秀研究生”或“優(yōu)秀研究生干部”條件的學(xué)生中推選；

2．在思想品德、人格修養(yǎng)等方面事跡突出，得到一致好評； 3．學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或在科技創(chuàng)新中有出色表現(xiàn)。優(yōu)秀研究生標(biāo)兵評選比例不超過參評研究生人數(shù)的1%。

（二）優(yōu)秀研究生

1．當(dāng)學(xué)年綜合測評成績排名在學(xué)院同年級同專業(yè)前20%內(nèi)； 2．科研能力較強(qiáng)，發(fā)表一定的科研成果。

優(yōu)秀研究生評選比例不超過參評研究生人數(shù)的10％。

（三）優(yōu)秀研究生干部

1．當(dāng)學(xué)年綜合測評成績排名在學(xué)院同年級同專業(yè)前30%內(nèi)； 2．擔(dān)任研究生干部1屆（含1屆）以上，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在2 社會工作中取得一定成績。

優(yōu)秀研究生干部評選比例不超過研究生干部人數(shù)的15％。

（四）優(yōu)秀畢業(yè)研究生

1．學(xué)年綜合測評成績排名均在學(xué)院同年級同專業(yè)前30%內(nèi)； 2．在讀期間至少獲得過1項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金或榮譽(yù)稱號； 3．在規(guī)定學(xué)制內(nèi)通過畢業(yè)論文答辯并獲得學(xué)位； 4．畢業(yè)論文成績優(yōu)良； 5．就業(yè)態(tài)度端正；

6．某方面表現(xiàn)特別突出的，校級優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選條件可適當(dāng)放寬。

校級優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選比例不超過應(yīng)屆畢業(yè)研究生總數(shù)的20%，省級優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選比例按當(dāng)年省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行，根據(jù)實(shí)際情況確定人數(shù)。

（五）學(xué)術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)

當(dāng)學(xué)年綜合測評成績排名在學(xué)院同年級同專業(yè)前50%內(nèi)，且滿足以下條件之一：

1．積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流并產(chǎn)生較好反響；

2．多次參與課題研究，在論文、專利等方面取得突出成果； 3．在重大學(xué)術(shù)科技競賽（如全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等）中獲獎(jiǎng)；

4．在理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面成績突出。學(xué)術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)與已設(shè)立的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金不可兼得。

（六）社會工作優(yōu)秀獎(jiǎng)

當(dāng)學(xué)年綜合測評成績排名在學(xué)院同年級同專業(yè)前50%內(nèi)，且滿足以下條件之一：

1．積極參與研究生各項(xiàng)學(xué)術(shù)、科技活動的組織、籌劃和服務(wù)工作，組織管理能力較強(qiáng)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，富有開拓精神，出色完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；

2．在社會實(shí)踐、掛職鍛煉或公益活動中表現(xiàn)突出。

（七）文體活動優(yōu)秀獎(jiǎng)

當(dāng)學(xué)年綜合測評成績排名在學(xué)院同年級同專業(yè)前50%內(nèi)，且滿足以下條件之一：

1．在文體活動中獲得省級（不含省大運(yùn)會）及以上獎(jiǎng)勵(lì)（個(gè)人前6名，團(tuán)體前3名）；

2．在校藝術(shù)團(tuán)、校體育運(yùn)動隊(duì)等校級文體機(jī)構(gòu)有突出表現(xiàn)。學(xué)術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)、社會工作優(yōu)秀獎(jiǎng)及文體活動優(yōu)秀獎(jiǎng)評選比例不超過參評研究生人數(shù)的10%，獲獎(jiǎng)名額根據(jù)每年實(shí)際情況確定。

（八）研究生先進(jìn)班級

1．已建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨支部、團(tuán)支部和班委會，黨員、班團(tuán)干部密切合作，起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高威信；

2．具有良好的班風(fēng)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，積極參加文明寢室建設(shè)； 3．積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動，組織有益的班級活動； 4．遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，該學(xué)年中全班無同學(xué)受違紀(jì)處分，無重大事故發(fā)生；

5．具有濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍，同學(xué)之間經(jīng)常開展思想交談4 和學(xué)術(shù)交流，學(xué)風(fēng)端正。

研究生先進(jìn)班級評選比例不超過該學(xué)年研究生班級數(shù)的10%，參考班級人均綜合測評成績確定。

（九）研究生文明寢室

1．寢室全體成員遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，當(dāng)學(xué)年無寢室成員受違紀(jì)處分，對違反校規(guī)校紀(jì)事件，能主動制止并及時(shí)上報(bào)；

2．嚴(yán)格遵守《浙江師范大學(xué)研究生住宿管理?xiàng)l例》，寢室干凈整潔，衛(wèi)生檢查合格，不違章使用大功率電器；

3．寢室成員積極關(guān)心寢室及班級建設(shè)，參與各項(xiàng)校園文化活動，維護(hù)集體利益，禮貌待人，營造文明融洽、和諧有序的寢室生活氛圍；

4．寢室成員互幫互學(xué)，注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)成績和科研能力，學(xué)習(xí)氛圍良好。

研究生文明寢室評選比例不超過該學(xué)年研究生寢室數(shù)的5%，參考班級人均綜合測評成績確定。

五、評選辦法

（一）組織工作

研究生各類榮譽(yù)稱號評選工作由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委研工部組織實(shí)施，學(xué)院成立由黨委（黨總支）副書記負(fù)責(zé)的評優(yōu)評獎(jiǎng)小組，具體負(fù)責(zé)本學(xué)院評優(yōu)評獎(jiǎng)工作。各學(xué)院可根據(jù)學(xué)校文件精神，結(jié)合本學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則，并在學(xué)院范圍內(nèi)公布。

（二）評選程序

1．發(fā)布通知：每年9月份發(fā)布研究生榮譽(yù)稱號評選通知，優(yōu) 5 秀畢業(yè)研究生評選根據(jù)省教育廳文件規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，各學(xué)院動員研究生參加評選；

2．個(gè)人、集體申請：參評個(gè)人和集體對照有關(guān)條件，填報(bào)《浙江師范大學(xué)研究生學(xué)年小結(jié)表》、《浙江師范大學(xué)研究生榮譽(yù)稱號評選登記表》等相關(guān)材料；

3．學(xué)院初選：學(xué)院評優(yōu)評獎(jiǎng)小組對各類榮譽(yù)稱號的申請材料進(jìn)行審核和初評，將初選名單公示（至少3個(gè)工作日），充分征求師生意見，如有異議，應(yīng)進(jìn)行調(diào)查了解并復(fù)議；

4．學(xué)校評審：各學(xué)院將初選名單和相關(guān)材料遞交黨委研工部，黨委研工部對初選結(jié)果進(jìn)行審查、復(fù)核，由學(xué)校發(fā)文表彰。

六、其他相關(guān)事項(xiàng)

（一）各榮譽(yù)稱號評選過程中，同等條件下優(yōu)先考慮非在職研究生。

（二）本辦法從2009級研究生開始試行，2008級以前（含2008級）研究生仍按原評優(yōu)評獎(jiǎng)辦法執(zhí)行。

（三）本辦法由黨委研工部負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：第十九屆研究生會部門職能簡介

校研究生會簡介

校研會是全體在校研究生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的群眾性自治組織。研究生會是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和研工部的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以“服務(wù)、交流、勵(lì)學(xué)、搏發(fā)”為宗旨，以“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、營造氣氛、搭建平臺、促進(jìn)成才”為主題，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效”為基本原則，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，團(tuán)結(jié)研究生勤奮學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新、努力建設(shè)研究生時(shí)代優(yōu)秀的校園文化生活。

部門設(shè)置

主席團(tuán)：

全面負(fù)責(zé)研會工作，了解掌握各部門工作情況，提出意見和要求；主持召開校研會會議，制訂校研會工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)校研會決議的實(shí)施；定期向上級組織匯報(bào)工作，并負(fù)責(zé)上級精神的傳達(dá)和貫徹；提出研會干部調(diào)整及任免建議。

秘書處：

秘書處負(fù)責(zé)協(xié)助研會主席團(tuán)處理研究生會日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系。根據(jù)各會議決議，統(tǒng)一協(xié)調(diào)有關(guān)事宜，積極配合主席團(tuán)處理會內(nèi)日常事務(wù)，促進(jìn)研究生會各項(xiàng)工作的順利開展。

主要職責(zé)：

1、在研會主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)各部門工作，做好人力、資源上等團(tuán)隊(duì)組織工作。

2、負(fù)責(zé)研會各部門及活動的各項(xiàng)績效考核工作并做出評定，提高各部門工作積極性。

3、在新一屆研會各部門組建之初及各個(gè)工作機(jī)制需要之下協(xié)調(diào)組織干部培訓(xùn)工作，以確保團(tuán)隊(duì)成員工作、組織能力的提升。

辦公室：

辦公室是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管處理日常綜合事務(wù)、負(fù)責(zé)自身建設(shè)的職能部門，該部門是研會的信息交流的中樞、信息共享的平臺，起到上傳下達(dá)的作用；是一個(gè)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和服務(wù)機(jī)構(gòu)。

主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)研會各項(xiàng)制度建設(shè)。

2、做好各項(xiàng)會議的通知、記錄和考勤登記。

3、管理研會各種文件、信函、報(bào)紙等，并對文件、信函登記，存檔。

4、管理研會公共空間、固定資產(chǎn)和活動物資

5、協(xié)助主席團(tuán)調(diào)配人手、傳達(dá)通知、撰寫有關(guān)文件等。

6、做好活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、支出、收入登記,整理各研會活動視頻與文件資料。宣傳部：

宣傳部是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管研究生活動宣傳的部門。該部門肩負(fù)著對內(nèi)對外展示校研會形象的重任，是校研會宣傳工作的橋梁，是校研會各部門對內(nèi)外進(jìn)行組織和開展活動的窗口。主要通過各種形式的媒體宣傳校內(nèi)各項(xiàng)研究生活動；策劃編輯研究生自己的宣傳刊物及學(xué)術(shù)刊物；進(jìn)行研究生網(wǎng)站建設(shè)。主要職能：

1、負(fù)責(zé)為研究生會各部門設(shè)計(jì)活動海報(bào)及宣傳方案；

2、負(fù)責(zé)張貼活動海報(bào)、制作活動條幅、設(shè)計(jì)活動獎(jiǎng)杯等；

3、進(jìn)行研究生會網(wǎng)站建設(shè)；

4、策劃編輯研究生自己的宣傳刊物及學(xué)術(shù)刊物

學(xué)術(shù)部：

學(xué)術(shù)部是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管研究生學(xué)術(shù)交流和學(xué)風(fēng)建設(shè)的部門。該部門以活躍學(xué)術(shù)氣氛、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流為基本職能，旨在提高我校研究生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)研究生之間的學(xué)術(shù)交流，發(fā)揮研究生的學(xué)術(shù)品牌和特色，繼續(xù)保持良好的研究生學(xué)術(shù)科技傳統(tǒng)，營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。

主要職責(zé)：

1、全面統(tǒng)籌“研究生講壇”、“博士生講壇”等系列活動；

2、協(xié)助做好“名家講壇”活動；

3、不定期舉辦各種學(xué)術(shù)交流活動；

4、收集各類學(xué)術(shù)信息并展示給廣大研究生。

體育部：

體育部是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管開展研究生體育活動的部門。該部門積極創(chuàng)造條件，組織研究生開展健康而又豐富多彩的群眾性體育活動，豐富校園生活，在活躍廣大研究生體育氛圍的同時(shí)，引領(lǐng)同學(xué)們的健身熱潮，培養(yǎng)人人參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。

主要職責(zé)：

1、定期組織開展大型體育活動和體育賽事，形成活動周期化、內(nèi)容多樣化的風(fēng)格；

2、組織老師們與廣大研究生同學(xué)們進(jìn)行師生友誼賽，在體育鍛煉中增強(qiáng)師生間的交流與友誼；

3、監(jiān)督各學(xué)院研會做好各自學(xué)院的體育工作，增長我校廣大研究生的體質(zhì)

文藝部：

文藝部是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管開展研究生文娛活動的部門。該部門負(fù)責(zé)發(fā)展和培養(yǎng)研究生藝術(shù)骨干，組織各項(xiàng)健康有益的文化演出和文化娛樂活動，使同學(xué)們真正融入活動之中，享受到文化藝術(shù)給研究生活帶來的意義，提高廣大研究生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1、定期組織開展大型晚會和慶?；顒樱浜涎泄げ块_展文藝工作；

2、不定期開展文藝比賽，發(fā)掘和培養(yǎng)研究生文藝骨干；

3、開展多彩的文化娛樂活動，提高廣大研究生的藝術(shù)修養(yǎng)

公共關(guān)系部：

公共關(guān)系部是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下從事聯(lián)絡(luò)、溝通和交流工作的重要部門。該部門全面負(fù)責(zé)校研會的各項(xiàng)外聯(lián)工作，負(fù)責(zé)與留學(xué)生的交流工作，為研究生會各部門活動的舉辦以及日?；顒铀杞?jīng)費(fèi)拉取贊助支持，對外宣傳研究生會的良好形象，充分發(fā)揮“內(nèi)引外聯(lián)”的作用，為研究生會對外溝通奠定基礎(chǔ)和橋梁。

主要職責(zé)：

1、為研究生會各部門活動的舉辦以及日?；顒铀杞?jīng)費(fèi)拉取贊助支持；

2、負(fù)責(zé)與各兄弟院校的聯(lián)絡(luò)工作；

3、加強(qiáng)本校學(xué)院之間合作，收集各學(xué)院研究生分會工作信息；

4、為同學(xué)們提供認(rèn)識社會、服務(wù)社會的實(shí)踐平臺；

5、舉辦多種形式的活動加強(qiáng)與我校留學(xué)生的交流與互動。

社團(tuán)部：

社團(tuán)部是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管研究生社團(tuán)工作的重要部門，該部門主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)各研究生社團(tuán)積極開展文明、健康、有益的校園文化活動；開展監(jiān)督、管理、服務(wù)、考核工作，保證研究生社團(tuán)有序、穩(wěn)定、快速發(fā)展；促使研究生社團(tuán)切實(shí)為我校廣大同學(xué)和社會服務(wù)，培養(yǎng)大批高素質(zhì)、專業(yè)型、復(fù)合型人才。

主要職責(zé)：

1、為學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)活動提供指導(dǎo)；

2、定期對學(xué)生團(tuán)體工作進(jìn)行檢查；

3、負(fù)責(zé)研究生社團(tuán)活動的策劃、審批，處理社團(tuán)的常規(guī)工作；

4、負(fù)責(zé)研究生社團(tuán)的評獎(jiǎng)評優(yōu)工作。新聞中心

新聞中心是研究生工作部、校研究生會領(lǐng)導(dǎo)下主管新聞報(bào)道和傳達(dá)精神的重要部門。該部門主要負(fù)責(zé)進(jìn)行全校性研究生活動新聞創(chuàng)作和報(bào)道。引領(lǐng)校園先進(jìn)文化的傳播與發(fā)展，聚焦研究生工作部、研究生會及各學(xué)院研究生組織工作動態(tài)，強(qiáng)化新聞宣傳，積極發(fā)揮新聞工作的宣傳鼓舞作用；在校內(nèi)宣傳的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與校外媒體的聯(lián)系，為更好地宣傳我校發(fā)展服務(wù)。

主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)新聞的網(wǎng)上發(fā)布和更新，搜集校內(nèi)外信息并及時(shí)發(fā)布；

2、報(bào)道校內(nèi)動態(tài)、負(fù)責(zé)校研會大小活動的新聞稿寫作；

3、運(yùn)營研究生會的微博及微信公眾號，反饋同學(xué)對活動效果的評價(jià)，以新聞人的姿態(tài)時(shí)刻關(guān)注校、院內(nèi)動態(tài)；

4、開展網(wǎng)上調(diào)查工作，收集、整理學(xué)生的意見和建議并予以反饋，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才和組織有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的活動和競賽；

5、聯(lián)系校報(bào)將校研會審閱過的校級活動優(yōu)秀稿件申請發(fā)表。