第一篇：有關(guān)大學(xué)生對(duì)電腦需求的調(diào)查計(jì)劃書

有關(guān)大學(xué)生對(duì)電腦需求的調(diào)查計(jì)劃書

一、前言：

在校大學(xué)生擁有電腦已經(jīng)成為一種非常普遍的現(xiàn)象。在南昌各個(gè)高校的學(xué)生宿舍，大部分都有兩三臺(tái)電腦，一人一臺(tái)的現(xiàn)象也絕非罕見。個(gè)人電腦在高校大學(xué)生中間是如此的普及，可見在校大學(xué)生是一塊非常大的市場，值得許多電腦部件的生產(chǎn)商提高關(guān)注。

大學(xué)生對(duì)電腦產(chǎn)品及其相關(guān)服務(wù)存在各種各樣以及各個(gè)不同層次的需求，這些需求中既有顯性需求也有潛在的有待激發(fā)成顯性需求的隱性需求。另外，不同的高校、不同專業(yè)背景的學(xué)生對(duì)個(gè)人電腦及其相關(guān)信息產(chǎn)品的認(rèn)知程度和學(xué)習(xí)能力是不同的，不同經(jīng)濟(jì)狀況的學(xué)生對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求也是不同的，這些使得學(xué)生這一特殊的顧客群體呈現(xiàn)出各種不同的子群體特征。只有對(duì)這些子群體的群體特征及其需求種類和需求層次進(jìn)行非常細(xì)致深入的了解和研究，才能很好的把握住在校大學(xué)生對(duì)電腦的需求市場，才能更好的定位其價(jià)值增值空間。

二、調(diào)查目的：

這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生目前對(duì)電腦的需求和消費(fèi)水平，以及購買電腦前后的心理狀況等做了解。希望通過調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，能給大家一些電腦消費(fèi)和使用方面的指導(dǎo)性建議，特撰寫此次市場調(diào)研計(jì)劃書。

三、調(diào)查內(nèi)容：

基于要了解大學(xué)生電腦普及率以及他們對(duì)電腦的各種偏好和消費(fèi)傾向，以及各種需求情況，因此具體調(diào)查內(nèi)容為：

1、消費(fèi)者對(duì)電腦的購買形態(tài)（購買過什么品牌、購買地點(diǎn)、購買標(biāo)準(zhǔn)等）與消費(fèi)心理（必需品、偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等）；

2、消費(fèi)者對(duì)電腦各品牌的了解程度（包括功能、特點(diǎn)、價(jià)格、包裝等）；

3、消費(fèi)者對(duì)品牌的意識(shí)、對(duì)本品牌及其競爭品牌的觀念和品牌忠誠度；

4、消費(fèi)者理想的電腦描述。

四、調(diào)查方法與方式：

這次調(diào)查主要采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查相結(jié)合的方法，并以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。其中，主要對(duì)消費(fèi)者（江西師范大學(xué)在校學(xué)生）進(jìn)行問卷調(diào)查為主。

五、調(diào)查地點(diǎn)：

基于本次調(diào)查主要以江西師范大學(xué)在校學(xué)生為對(duì)象，調(diào)查地點(diǎn)設(shè)定在江西師范大學(xué)校內(nèi)。

六、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)：（見附件）

七、調(diào)研前期準(zhǔn)備：

（一）人員的確定及培訓(xùn)：

1、儀表端正、大方；

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情；

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情；

（二）人員安排：

1、調(diào)研督導(dǎo)：

2、調(diào)查人員：

3、資料整理、總結(jié)人員：

八、調(diào)查時(shí)間安排：

調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì)…………………………………………2個(gè)工作日 調(diào)研準(zhǔn)備階段……………………………………………………1個(gè)工作日 問卷調(diào)查階段……………………………………………………2個(gè)工作日 問卷整理與分析…………………………………………………1個(gè)工作日 調(diào)研報(bào)告撰寫階段………………………………………………1個(gè)工作日

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

問卷打印費(fèi)………………………………………………………（20元）

策劃人：***

班級(jí)：***

時(shí)間：2010-11-

5附件：

有關(guān)大學(xué)生對(duì)電腦需求的調(diào)查問卷

為了我們的未來，為了讓我們的父母放心，為了更好地了解當(dāng)代大學(xué)生會(huì)電腦的需求，我們擬定了一下問題，希望同學(xué)們能如實(shí)的填寫：

請(qǐng)從下面給出的選項(xiàng)中選擇符合你的答案：

1、您的性別是（）

A、女B、男

2、您的專業(yè)是（）

A、計(jì)算機(jī)專業(yè)（偏軟）B、計(jì)算機(jī)專業(yè)（偏硬）

C、非計(jì)算機(jī)專業(yè)（請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明專業(yè)名稱）：___________________

3、您對(duì)電腦軟件和硬件的了解情況是：（）

A、非常了解B、比較了解C、一般了解

D、了解較少E、幾乎不了解

4、你買什么類型的電腦？（）

A、品牌機(jī)B、兼容機(jī)C、舊電腦D、筆記本電腦

5、您想在什么時(shí)候買電腦？（）

A、大一B、大二C、大三D、大四E、不買

6、您購買/擁有電腦以后的主要用途是：（）(主要先后排次序)

A、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)B、一般性使用和娛樂C、輔修課學(xué)習(xí)

D、高級(jí)使用：編程、開發(fā)系統(tǒng)等E、其他________________

7、您購買電腦時(shí)，主張：（）(重要先后排次序)

A、按自己應(yīng)用功能的要求選購配置，投入必要資金是值得。（按性能和功能選購）

B、在計(jì)劃購買投入資金范圍內(nèi)，選擇符合夠用要求的功能配置。（按價(jià)位選購）

8、如果廠商具有良好信譽(yù)，并提供增值服務(wù)。您是否愿意支付服務(wù)費(fèi)（）

A、是B、否

9、您購買電腦時(shí)，什么樣的價(jià)位是可以接受的？（）

A、2000元以下B、2000—4000元

C、4000—6000元D、6000元以上

10、您準(zhǔn)備購買/已經(jīng)擁有電腦的方式是：（）

A、個(gè)人單獨(dú)購買B、_____個(gè)人合買C、其他：______________

11、您準(zhǔn)備購買/已經(jīng)擁有什么樣的電腦？（）

A、整機(jī)B、組裝機(jī)C、二手機(jī)D、其他_________

12、希望所購買/擁有的電腦在硬件方面具有性能？()(重要先后排次序)

A、CPU 和顯卡，內(nèi)存有非常優(yōu)秀的整體性能

B、硬盤要符合潮流的大而且平均價(jià)格比較低

C、兼容性能好,符合國家標(biāo)準(zhǔn),D、運(yùn)行速度比較快,在性能價(jià)格比上比較高

E、硬件軟件升級(jí)F、其他____________________

13、您希望購買/擁有電腦能使用多久？（）

A、半年B、一到兩年C、兩到三年D、三到四年E、四年以上

14、購買/擁有電腦，將來不用后，打算如何處理？（）

A、將整機(jī)折價(jià)買出B、將性能比較好的部件折價(jià)買出，其他無所謂

C、給電腦配置升級(jí)D、其他________________

15、你對(duì)電腦產(chǎn)品有什么建議：_____________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

感謝您耐心地回答完這份問卷，謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間為我們提供這份問卷！

第二篇：大學(xué)生對(duì)電腦需求調(diào)查問卷

大學(xué)生對(duì)電腦需求問卷調(diào)查

您好！我們是重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷與策劃專業(yè)大一的學(xué)生，為了進(jìn)一步了解大學(xué)生對(duì)電腦的需求狀況，而進(jìn)行此次市場調(diào)查，感謝您為我們提供寶貴的資料，此次問卷調(diào)查不涉及任何商業(yè)性質(zhì)，屬于課程實(shí)訓(xùn)。謝謝您的支持！

一．基本情況：

1.您的性別 ？

A 男B 女

2.您家是否住在主城區(qū) ？

A 是B 否

3.您是大（）的學(xué)生 ？

A一B二C三D四

4.您所學(xué)的專業(yè) ？

A計(jì)算機(jī)專業(yè)B非計(jì)算機(jī)專業(yè)

二．需求調(diào)查

5.您認(rèn)為在校期間需要購買電腦嗎 ?

A需要(進(jìn)入7)B不需要

6.請(qǐng)您說出不需要的原因 ?

A對(duì)電腦不感興趣B專業(yè)不需要

C經(jīng)濟(jì)能力有限D(zhuǎn)其他(謝謝,終止調(diào)查)

7.您希望在校期間購買的電腦是 ?

A臺(tái)式機(jī)B筆記本

8.您購買電腦的用途 ?

A課程學(xué)習(xí)B其他

9.您希望購買電腦的價(jià)位是 ?

A3000元以下B 3000元 一 4000元C 4000元 一 5000元

D5000元以上

10.請(qǐng)問您需要購買什么品牌的電腦 ？

A國際知名品牌B 國內(nèi)知名品牌C 國內(nèi)品牌D 三寨機(jī)

11.影響您購買電腦的因素 ？（多選）

A質(zhì)量B 外觀C 售后服務(wù)D 價(jià)格E 知名度F 其他

12.您購買電腦的渠道 ？

A網(wǎng)上B 專賣店C 數(shù)碼商場D 其他

13.您若在實(shí)體店購買，您最信賴的方式 ？

A營業(yè)員介紹B 熟人介紹C 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判斷D 其他

14.您希望購買電腦的最佳時(shí)期 ？

A平時(shí)B商家做活動(dòng)C節(jié)假日D其他

15.請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式：

姓名：電話：

此次調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的支持！

第三篇：大學(xué)生電腦需求調(diào)研計(jì)劃書

大學(xué)生電腦需求市場

調(diào)研計(jì)劃書

姓名：肖玲湘

學(xué)號(hào)：20100906

班級(jí)：物流管理一班

大學(xué)生電腦需求市場調(diào)研策劃書

一、調(diào)研背景

隨著現(xiàn)代人生活水平的提高，大學(xué)生對(duì)電腦的需求從稀缺到逐漸普及，現(xiàn)在，它正在被當(dāng)做必備的生活和學(xué)習(xí)工具而大量的涌入學(xué)生宿舍，數(shù)量龐大的大學(xué)生市場愈發(fā)成為電腦市場的一塊重要寶藏，而要占領(lǐng)這個(gè)市場，必須先了解這個(gè)市場，了解大學(xué)生真正的需求。

二、調(diào)研目的通過調(diào)查了解當(dāng)今大學(xué)生對(duì)電腦需求情況，預(yù)測電腦未來一段時(shí)間的消費(fèi)趨勢。對(duì)電腦相關(guān)產(chǎn)品，服務(wù)等方面的需求現(xiàn)狀，提供企業(yè)在各高校宣傳推廣電腦的建議，幫助企業(yè)找到合適的營銷對(duì)策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)在高校這塊市場實(shí)現(xiàn)利益最大化。

三、調(diào)研內(nèi)容

了解大學(xué)生對(duì)電腦的消費(fèi)情況及需求特點(diǎn)：

? 大學(xué)生有多少人購買電腦

? 大學(xué)生對(duì)電腦的用途

? 大學(xué)生電腦的品牌認(rèn)識(shí)

? 大學(xué)生電腦價(jià)格區(qū)間及購買方式

? 大學(xué)生電腦的配置要求

? 大學(xué)生對(duì)電腦售后服務(wù)的要求

四、調(diào)研流程安排

1、調(diào)研時(shí)間：2011年10月20日—2011年10月22日

2、調(diào)研人員：肖玲湘、肖丹、王瑩、田薇

3、調(diào)研項(xiàng)目：大學(xué)生電腦需求的市場調(diào)研

4、調(diào)研地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)

5、調(diào)研的前期準(zhǔn)備：

查找資料，和同學(xué)討論，并請(qǐng)教相關(guān)的老師，確定具體調(diào)研方案

6、問卷調(diào)研

根據(jù)實(shí)際情況，把調(diào)查人員進(jìn)行分組，劃分各自的調(diào)查區(qū)域，盡量深入到大學(xué)生實(shí)際生活圈中去，分不同的年級(jí)不同的專業(yè)調(diào)查，及時(shí)準(zhǔn)確地做好信息的收集工作。

7、分析調(diào)查問卷：

在資料收集完畢后，把調(diào)查的100份問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用相關(guān)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

8、編寫調(diào)研報(bào)告：

根據(jù)調(diào)查問卷分析結(jié)果，結(jié)合具體實(shí)際，大家進(jìn)行討論，分工合作，編寫調(diào)研報(bào)告。再把各自的報(bào)告進(jìn)行整合處理，最后形成一份完善的調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括：現(xiàn)在高校學(xué)生使用電腦的基本情況，沒有電腦的同學(xué)的需求狀況，有電腦的同學(xué)對(duì)于升級(jí)及售后服務(wù)等一系列的需求，校園推廣的一些舉措及對(duì)商家提供相關(guān)的高校市場的建議及意見等。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷100份

市場調(diào)研計(jì)劃書一份

調(diào)查報(bào)告一份

共計(jì)15元

第四篇：大學(xué)生電腦需求情況調(diào)查問卷

大學(xué)生電腦需求情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

你們好，為了解一下我校大學(xué)生對(duì)電腦的需求，以便更好發(fā)揮電腦在學(xué)習(xí)和生活中的作用。此問卷中的數(shù)據(jù)僅作為調(diào)查研究，將保護(hù)您的隱私和個(gè)人信息。非常感謝您填寫我的問卷！

您的性別：院系：

1.您所在年級(jí)？()

A.大一B.大二C.大三D.大四

2.您是否擁有自己的電腦()

A.有臺(tái)式電腦B.有筆記本電腦C.暫時(shí)還沒有電腦

3.如果購買電腦，您想購買的機(jī)型是？()

A.二手筆記本B.二手品牌臺(tái)式C.全新品牌臺(tái)式D.全新筆記本E.4.如果選購電腦您最先考慮什么品牌?（可多選）（）

A.惠普B.聯(lián)想C.東芝D.戴爾E.索尼

F.華碩G.宏基H三星I蘋果J.其它____

5.您最看重電腦的那些因素？（可多選）（）

A.品牌B.外觀C.配置D.售后服務(wù)E.便攜性F價(jià)格

6.對(duì)電腦配置，你覺得哪些因素更重要？（可多選）()

A.CPUB.內(nèi)存C.顯卡D.硬盤E.其它____

7.您認(rèn)為電腦的理想價(jià)位是多少？（）

A3000以下B.3000-4000元C.4000-5000元D.5000以上元

8.購買電腦時(shí)，你會(huì)選擇以下哪種方式？()

A.直接購買B.熟人介紹C.網(wǎng)上了解然后實(shí)體店購買D.網(wǎng)上訂購

9.您的電腦主要用途是什么？()

A.學(xué)習(xí)B.聊天C.瀏覽網(wǎng)頁、新聞D.觀看視頻E.網(wǎng)絡(luò)游戲F.其它

10.您最近平均每天使用電腦的時(shí)間是多少？()

A.一小時(shí)以下B.1-2小時(shí)C.3-5小時(shí)D.5小時(shí)以上

11.在使用過程中，您覺得電腦性能符合自己的需求程度()

A.非常適合B.適合C.一般，就那樣D.不太適合E.很不適合，想扔了

12.請(qǐng)問給您印象最深的電腦廣告形式是什么？（）

A.電視B.廣播C.報(bào)紙、雜志D.街頭宣傳單E.路牌F.其他13您購買電腦的時(shí)候，以下哪種促銷方式最吸引您？（）

A.免費(fèi)升級(jí)配件B.免費(fèi)贈(zèng)送配件C.直接降價(jià)D.延長售后服務(wù)E.其他

14.您感覺自己的電腦或者您在使用電腦時(shí)感覺其有哪些不足？

第五篇：報(bào)刊雜志需求調(diào)查計(jì)劃書

報(bào)刊雜志需求調(diào)查計(jì)劃書

一、前言

為配合學(xué)校報(bào)亭報(bào)刊雜志產(chǎn)品擴(kuò)大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場占有率，評(píng)估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志營銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營銷策略，預(yù)先進(jìn)行遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場調(diào)查大有必要。

本次市場調(diào)查將圍繞需求為中心來進(jìn)行。

二、調(diào)查目的

要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)研計(jì)劃書。

1、全面摸清報(bào)刊雜志在學(xué)生中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠度。

2、全面了解本報(bào)刊雜志在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的銷售現(xiàn)狀。

3、全面了解目前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志的價(jià)格、廣告、促銷等營銷策略。

4、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。

5、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，預(yù)測報(bào)刊雜志市場容量及潛力。

三、調(diào)查內(nèi)容

市場調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定。市場調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個(gè)部分，此次調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：

（一）銷售環(huán)境調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

2、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)報(bào)刊雜志銷售的影響；

3、當(dāng)前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志種類及銷售狀況；

（二）學(xué)生調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

1、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志的購買形態(tài)（購買地點(diǎn)、選購標(biāo)準(zhǔn)等）與消費(fèi)心理（必須品、偏愛、經(jīng)濟(jì)等）。

2、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志各的了解程度（包括特點(diǎn)、價(jià)格、種類等）；

3、學(xué)生對(duì)校園報(bào)刊雜志忠誠度；

4、學(xué)生理想的報(bào)刊雜志描述。

四、調(diào)研對(duì)象及抽樣

因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣的差異性，因此他（她）們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件），然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

具體情況如下：

走讀生： 5名

培訓(xùn)中心：2名

公寓（1000元）300名

公寓（800元）50名

學(xué)生樣本要求：

1、家庭成員中沒有人在報(bào)刊雜志生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。

2、家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。

3、學(xué)生沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。

4、學(xué)生所學(xué)專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。

五、調(diào)查員的規(guī)定

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。

六、人員安排

根據(jù)我們的調(diào)研方案，在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：

調(diào)研督導(dǎo)：1名

調(diào)查人員： 15名

復(fù)核員：1—2名 可由督導(dǎo)兼職，也可另外招聘

如有必要還將配備輔助督導(dǎo)（1名），協(xié)助進(jìn)行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的30%，全部采用電話復(fù)核方式，復(fù)核時(shí)間為問卷回收的24小時(shí)內(nèi)。

七、市場調(diào)查方法及具體實(shí)施

1、對(duì)學(xué)生以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、寢室、電話號(hào)碼，以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。

2、通過資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料：

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由?fù)核員完成。

八、調(diào)查程序及時(shí)間安排

市場調(diào)研大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。

在確認(rèn)項(xiàng)目后，有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：

調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)………… 3個(gè)工作日

調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)………… 1個(gè)工作日

項(xiàng)目準(zhǔn)備階段………… 1個(gè)工作日

實(shí)地訪問階段………… 4個(gè)工作日

數(shù)據(jù)預(yù)處理階段………… 2個(gè)工作日

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段………… 3個(gè)工作日

調(diào)研報(bào)告撰寫階段………… 2個(gè)工作日

論證結(jié)段………… 2個(gè)工作日

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

6、問卷調(diào)查費(fèi) 10元

7、統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1元

8、報(bào)告費(fèi) 1元

總計(jì) 12元

十、附錄

參與人員：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx

調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì)：xx

調(diào)查方案、問卷的修改：xx

調(diào)查人員：xx xx

調(diào)查數(shù)據(jù)處理：xx

調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：xx xx xx

調(diào)查報(bào)告撰寫：xx

調(diào)查計(jì)劃書撰寫：xx