第一篇：訂單式培養(yǎng)校企合作協(xié)議

訂單式培養(yǎng) 校企合作協(xié)議

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系 簽定時(shí)間：_____年_____月____日

訂單培養(yǎng)協(xié)議 甲方：

乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系

“訂單培養(yǎng)”，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計(jì)劃、選拔在校學(xué)生、組織實(shí)施教學(xué)、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)教育教學(xué)方式。

為了增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性，開辟人才培訓(xùn)的渠道，加速智力開發(fā)，保證教育培養(yǎng)質(zhì)量，明確各方的責(zé)任，為社會(huì)、為企業(yè)提供更多更好的人才，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就訂單式培養(yǎng)達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作總則

為加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作，滿足企業(yè)用人需求，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。

第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求，提出培養(yǎng)訂單，由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。

第二條甲方的授課內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排，由雙方協(xié)商確定。甲方對(duì)學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況，應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。

第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理辦法，學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者，甲方有權(quán)勸其退出訂單班。

第四條乙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育，要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題，應(yīng)及時(shí)配合甲方教育和處理。

第五條學(xué)生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法。學(xué)生如違反校規(guī)校紀(jì)，要自覺接受甲方和乙方的處理。

第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后，甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作，一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出，必須經(jīng)甲方同意后，方可辦理調(diào)離手續(xù)。

第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會(huì)”的權(quán)利，可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。

二、訂單培養(yǎng)具體實(shí)施

（一）在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會(huì)，共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計(jì)劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計(jì)劃。

（二）在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學(xué)生，組成適合企業(yè)要求的訂單班，每班三十人左右，實(shí)施訂單培養(yǎng)。

（三）甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負(fù)責(zé)訂單班的組織與實(shí)施。

（四）學(xué)生錄取條件：

1．成績(jī)優(yōu)異、熱愛學(xué)習(xí)、品德好、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

2．生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3．具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮。

3．順利通過甲方的考核，成績(jī)合格者。

（五）甲方具體工作：

1．按照商定的教學(xué)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，有目的有責(zé)任的進(jìn)行培養(yǎng)，每學(xué)期課時(shí)不少于20課時(shí)，上課地點(diǎn)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可。

2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)、工作積極性，為公司培養(yǎng)有用人才。

3.每季度進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括理論實(shí)踐等全方面，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行篩選，分等級(jí)進(jìn)行著重培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司。對(duì)學(xué)習(xí)或就職期間對(duì)公司有貢獻(xiàn)的訂單班學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)成績(jī)將計(jì)入學(xué)生在校成績(jī)，作為學(xué)生的校內(nèi)評(píng)優(yōu)依據(jù)。

5.定期與乙方教師進(jìn)行溝通，依實(shí)際情況變換、改進(jìn)培養(yǎng)方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

（六）乙方具體工作：

1．按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2．協(xié)助公司在學(xué)院進(jìn)行招生、學(xué)員的管理工作，配合公司做好宣傳工作。

4．為了配合甲方進(jìn)行學(xué)生管理工作，同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。

5．積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動(dòng)，乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動(dòng)。

6.簽訂協(xié)議后，使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利，優(yōu)先加入“校企合作委員會(huì)”的權(quán)利，優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利。

（七）學(xué)員義務(wù)：

1．熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)院，熱愛公司。

2．積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項(xiàng)合作活動(dòng)，包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

3．服從公司對(duì)訂單班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上完成實(shí)習(xí)任務(wù)，遵守公司的規(guī)章制度，安全生產(chǎn)。

4.在學(xué)習(xí)及工作期間，若違反規(guī)定，公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。情節(jié)嚴(yán)重者，責(zé)令退出訂單班。

5.若為公司選（錄）用，需要在公司工作一年以上，方可離職。

6.做好訂單班學(xué)習(xí)、考核的圖文信息的搜集匯總工作，用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。

三、合作時(shí)間

合作時(shí)間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

2、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

甲方：（蓋章）乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院

信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系（蓋章）

聯(lián)系人：(簽字)聯(lián)系人：(簽字)

電話：電話：

第二篇：校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

甲方：

乙方：煙臺(tái)市南山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甲方是可為乙方學(xué)生提供合適的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，以及學(xué)生就業(yè)崗位。甲方由于企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，需要高素質(zhì)的員工。

乙方是國家批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，主要從事中等職業(yè)技術(shù)教育，為企事業(yè)單位培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線所需要的機(jī)電、數(shù)控、化工、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、旅游、財(cái)經(jīng)、汽修類技術(shù)應(yīng)用人才。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，具有提供高素質(zhì)員工的優(yōu)勢(shì)。

為充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，遵循產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)方針，實(shí)行校企結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，按企業(yè)用工需求，乙方為甲方定向招生、實(shí)行訂單培養(yǎng)，經(jīng)雙方協(xié)商，就雙方合作達(dá)成如下協(xié)議：

一、2010年甲方在乙方設(shè)立冠名班，由己方為甲方招收專業(yè)學(xué)生人，其中男生人，女生人。

由甲乙雙方共同研討“冠名班”學(xué)員培養(yǎng)計(jì)劃與方案，同時(shí)對(duì)需要更新的教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等提出編寫要求及方案，并共同編寫。

二、冠名班學(xué)生錄取條件：

1．身體健康，無嚴(yán)重疾病，無紋身；

2．熱愛學(xué)習(xí)、品德好、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)；

3．生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入生產(chǎn)活動(dòng)。

三、甲方義務(wù)：

1．根據(jù)教學(xué)需要，在“冠名班”安排專家做“專題講座”2—3次（具體時(shí)間、地點(diǎn)、形式可以協(xié)商），差旅費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

2．在“冠名班”學(xué)員中設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金名稱可由甲方確定。獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例不低于學(xué)員的%，可設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)級(jí)別。獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放一般在第二、四學(xué)期，根據(jù)一年來的綜合考評(píng)情況進(jìn)行發(fā)放。

3．為加深冠名班學(xué)員對(duì)企業(yè)的了解，提高學(xué)生實(shí)踐技能，甲方分別在第二、三、四學(xué)期安排學(xué)員到企業(yè)實(shí)習(xí)2—3個(gè)月，在實(shí)習(xí)期間與公司員工試用期待遇相同，即每月元。

4．學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由甲方安排學(xué)生在公司主要對(duì)應(yīng)崗位進(jìn)行輪訓(xùn)，確保學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的提高；學(xué)生上班出現(xiàn)人身安全事故由甲方負(fù)責(zé)，其余時(shí)間由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；

5．實(shí)習(xí)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生直接進(jìn)入試用期，實(shí)習(xí)期加試用期時(shí)間不超過半年。

試用期合格的學(xué)生，甲方予以轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正月工資在元，繳納險(xiǎn)，并按公司工資制度正常晉級(jí)。

6．學(xué)員實(shí)習(xí)期結(jié)束后，由甲方指派人員給實(shí)習(xí)生寫出實(shí)習(xí)鑒定；同時(shí)安排實(shí)習(xí)生在公司就業(yè)，并簽訂正式的勞動(dòng)合同；甲方在選拔技術(shù)干部與管理干部時(shí)，在同等條件下優(yōu)先考慮乙方學(xué)生；

7．為搞好合作班級(jí)的實(shí)訓(xùn)演練，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃需要，甲方可把

退役的生產(chǎn)設(shè)備適合教學(xué)的捐給乙方；

8．甲方高層領(lǐng)導(dǎo)保證每學(xué)期在“冠名班”授課一次，時(shí)間、內(nèi)容雙方協(xié)商后確定。

9．為乙方教師到甲方單位研修和指導(dǎo)實(shí)習(xí)提供方便。

四、乙方義務(wù)：

1、按招生條件招收合格學(xué)生；

2．按照“冠名班”的培養(yǎng)方案完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；

3．負(fù)責(zé)學(xué)員的管理；

4．在本校學(xué)生中宣傳公司；

5．保障“冠名班” 學(xué)員在公司安排的崗位上參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，實(shí)習(xí)一般在每年月份左右，具體時(shí)間由雙方商定；

6．為了配合甲方，不影響甲方的正常生產(chǎn)與工作秩序，同時(shí)為了服務(wù)學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，在學(xué)員比較集中的地區(qū)，由乙方派教師到甲方公司辦理學(xué)生的畢業(yè)手續(xù)；

7．響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動(dòng)；

8．接待冠名公司來校人員；與冠名公司共同審定獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放金額與名單。

五、學(xué)員義務(wù)：

1．熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛公司；

2．積極參加學(xué)校與冠名公司的各項(xiàng)合作活動(dòng)，包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等；

3．服從公司對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位做出的安排，必須在崗位上完成實(shí)

習(xí)任務(wù)，遵守公司的規(guī)章制度，安全生產(chǎn)；

4．在實(shí)習(xí)期間要寫好實(shí)習(xí)日記，并做好畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)或調(diào)查，撰寫畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)總結(jié)。

六、本協(xié)議自雙方簽字批準(zhǔn)之日生效，未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各存一份。

甲方（簽字蓋章）

2009年月日2009

乙方（簽字蓋章）年月日

第三篇：校企合作訂單式培養(yǎng)協(xié)議書

黑龍江省水利水電學(xué)校

校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：黑龍江省水利水電學(xué)校

乙方：

為促進(jìn)中等職業(yè)教育的發(fā)展，推動(dòng)校企合作，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面合作，利用合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式組織教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后可直接到乙方就業(yè)。實(shí)現(xiàn)以需促學(xué)、學(xué)以致用的目的，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“面向市場(chǎng)、資源共享、平等協(xié)商、互惠互利”的原則，簽訂訂單式、全面合作的人才培養(yǎng)協(xié)議書。

一、訂單式培養(yǎng)的方式

1、甲乙雙方自年月起對(duì)甲方專業(yè)名學(xué)生進(jìn)行“ 訂單式”定向培養(yǎng)，對(duì)考核合格的學(xué)生由乙方錄用為員工。

2、乙方作為甲方的實(shí)訓(xùn)基地，凡由乙方委托甲方定向培養(yǎng)的學(xué)生，均可到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。

二、訂單式培養(yǎng)的期限：

自年月日起至年月日止，共年。

三、責(zé)任與義務(wù)

（一）甲方

1、按照乙方要求為乙方提供合格的生源。

2、與乙方共同協(xié)商制訂“訂單培養(yǎng)班”教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案；與乙方共同做好符合乙方錄用條件的“訂單培養(yǎng)班”畢業(yè)生的簽約工作。

3、指定專人就 “訂單培養(yǎng)班”學(xué)生的教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等事項(xiàng)與乙方進(jìn)行對(duì)接，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的跟蹤管理，協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排與管理工作，參與對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。

4、負(fù)責(zé)根據(jù)雙方共同協(xié)商的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整與落實(shí)，便于乙方有計(jì)劃的開展工作；負(fù)責(zé)對(duì)本校實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)

前的紀(jì)律教育和安全教育工作。

5、協(xié)助乙方共同做好實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的建檔工作，提供實(shí)習(xí)生名冊(cè)。

（二）乙方

1、與甲方共同協(xié)商制訂“訂單培養(yǎng)班班”教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案。

2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，乙方工程技術(shù)或管理人員到甲方任兼職教師，對(duì)“訂單培養(yǎng)班班”學(xué)生進(jìn)行專業(yè)及實(shí)踐方面的教學(xué)和培養(yǎng)，并負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)場(chǎng)地、實(shí)習(xí)崗位，選派素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精干的員工對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，保證其教學(xué)質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)對(duì)甲方實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前勞動(dòng)紀(jì)律、安全防護(hù)知識(shí)、崗位操作規(guī)程等知識(shí)的教育，提供安全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

4、實(shí)習(xí)生有下列情形的，有權(quán)終止其實(shí)習(xí)：品行不良；隱瞞不良行為或不良記錄；不能勝任本職工作；嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營私舞弊，對(duì)乙方利益造成重大損害；被依法追究刑事責(zé)任的。

5、實(shí)習(xí)生在未違反乙方勞動(dòng)操作規(guī)章制度的情況下，在乙方實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，參照《工傷保險(xiǎn)條例》符合工傷情形的，由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，甲方協(xié)助處理。

6、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的考核，建立實(shí)習(xí)檔案，實(shí)習(xí)完畢將考核材料轉(zhuǎn)交甲方。

五、其他

1、甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守合作協(xié)議，不得實(shí)施任何有損對(duì)方聲譽(yù)的行為。

2、本協(xié)議由于受到不可抗力或國家政策變化等原因使協(xié)議無法繼續(xù)履行，由甲乙雙方按法律程序協(xié)商解決。

3、甲乙雙方各指定專人負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)、交換意見。

甲方聯(lián)系人：電話：

乙方聯(lián)系人：電話：

如遇工作變動(dòng)需調(diào)整聯(lián)系人，雙方需提前一日書面告之對(duì)方，便于雙方合作正常推進(jìn)。

4、未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。

5、本協(xié)議須經(jīng)甲乙雙方加蓋公章即行生效，協(xié)議一式2份，甲乙雙方各執(zhí)1份。

甲方（蓋章）：

年月日

-乙方（蓋章）： 年月日

第四篇：校企合作訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議

校企合作訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議

甲方：

乙方：

為拓展校企合作的廣度與深度，提高合作層次，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作開展“訂單式”人才培養(yǎng)有關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議：

一、適用范圍

本協(xié)議書適用于甲、乙雙方訂單培養(yǎng)的考核與管理。

二、定義

1、訂單培養(yǎng)

由乙方根據(jù)人力資源規(guī)劃從甲方報(bào)到新生中選錄學(xué)生，組成訂單班。雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面合作，利用合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式組織教學(xué)，有針對(duì)性地完成訂單班學(xué)生的在校培養(yǎng)。培養(yǎng)期滿后，由乙方按一定的比例錄用合格者為乙方員工的過程。

2、訂單培養(yǎng)階段

訂單培養(yǎng)期主要分為相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)和頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)階段。

三、培養(yǎng)目的掌握本專業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)、崗位操作技能、企業(yè)管理制度，能基本滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的需要。

四、培養(yǎng)專業(yè)及人數(shù)

五、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方在級(jí)學(xué)生的招生過程中以與我院專業(yè)訂單辦學(xué)的形式進(jìn)行招生宣傳。

2、按乙方的選錄條件，甲方負(fù)責(zé)配合乙方組織學(xué)生的報(bào)名、面試、綜合測(cè)試等訂單班學(xué)生選錄工作。

3、按雙方商定的培養(yǎng)目標(biāo)，甲方完成訂單班課程的配置及相關(guān)教學(xué)文件的編制，并將培養(yǎng)方案（或教學(xué)計(jì)劃）交乙方存檔，將課程教學(xué)大綱、教案等存檔備查。對(duì)乙方提供給甲方的資料或教材，甲方具有保密的義務(wù)。

4、甲方負(fù)責(zé)為乙方指定培養(yǎng)負(fù)責(zé)人（系或?qū)I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)），主要負(fù)責(zé)訂單班培 1

養(yǎng)有關(guān)日常事務(wù)工作，建立雙方暢通的交流、溝通渠道，且每2月通報(bào)一次培養(yǎng)情況。

5、甲方培養(yǎng)的名訂單生在上崗就業(yè)時(shí)，必須由乙方優(yōu)先選擇畢業(yè)生。

6、甲方為乙方訂單培養(yǎng)的學(xué)生人數(shù)以實(shí)際招生訂單培養(yǎng)人數(shù)為準(zhǔn)。

六、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、在不影響乙方正常生產(chǎn)的條件下，為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，結(jié)合乙方實(shí)際需要，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力

2、配合甲方完成在實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)生生活管理及實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核。

3、乙方在不影響正常生產(chǎn)、經(jīng)營情況下，每周六安排訂單班學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行見習(xí)。

4、學(xué)生完成甲乙雙方商定的校內(nèi)方向性課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)入乙方實(shí)習(xí)后，乙方應(yīng)妥善安排學(xué)生實(shí)習(xí)期間的住宿及相關(guān)事宜，并負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育和考勤記錄。

七、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)

1、嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全規(guī)程。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。按時(shí)完成乙方交付的任務(wù)和工作，如有違反或造成乙方財(cái)物損失，按乙方規(guī)定的內(nèi)容，甲方負(fù)追償責(zé)任。

2、遵守學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的相應(yīng)管理規(guī)定和要求，接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的考核；

3、享有勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利。如果乙方安排的工作內(nèi)容違法或有損學(xué)生身心健康，有權(quán)在向甲乙方報(bào)告后終止在乙方的實(shí)習(xí)。

4、實(shí)習(xí)期間除國家規(guī)定節(jié)假日外，無寒暑假，無探親假，不接待家屬來公司探親，不得因此請(qǐng)假。

5、在校期間參加專升本考試，并升入本科學(xué)習(xí)的，可不受此協(xié)議約束。

八、保密約定

協(xié)議雙方及甲方學(xué)生都有義務(wù)為任何一方保守法律規(guī)定的相關(guān)的秘密，尤其是要對(duì)乙方的經(jīng)營管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)類信息進(jìn)行保密，若有違反，依據(jù)相關(guān)法律處理。

九、其他

1、本協(xié)議一式2份，甲乙方各持1份，本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效。

2、本協(xié)議書有效期限從年月日至年月日。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

年月日年月日

第五篇：冠名班訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議

“博導(dǎo)班”訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議書

甲方：寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司 冠名“訂單培養(yǎng)”，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定人才培養(yǎng)方案、選拔在校學(xué)生組成冠名班——“博導(dǎo)班”、組織實(shí)施教學(xué)、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企生三方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)教育教學(xué)方式。訂單冠名培養(yǎng)期主要分為相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)和頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)階段。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

甲乙雙方堅(jiān)持以“服務(wù)企業(yè)發(fā)展，塑造專業(yè)品牌，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)，追求校企生三方滿意”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)共贏、協(xié)同發(fā)展”的基本原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開全方位的合作：①訂單培養(yǎng)冠名班；②培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施；③實(shí)習(xí)考核與控制；④就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)；⑤合作成果推廣；⑥實(shí)踐教學(xué)開展；⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

甲方在乙方掛牌設(shè)立“寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的“北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司人力資源培訓(xùn)基地”。甲方借助繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)等教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，按照乙方要求，為乙方員工學(xué)歷提升、技能鑒定、崗前培訓(xùn)等提供條件。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

雙方共同合作，在電子商務(wù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并命名為“博導(dǎo)班”。

1.冠名班的特點(diǎn)

（1）培養(yǎng)對(duì)象：電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)的三年制高職學(xué)生。

（2）根據(jù)乙方對(duì)人才需求情況，采取單獨(dú)組班招生組成乙方訂單式冠名班，學(xué)生與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議。

（3）乙方訂單式冠名的班級(jí)與正常教學(xué)班不同，人數(shù)根據(jù)乙方需求確定，一般在20—30人之間。

（4）訂單式冠名班教學(xué)活動(dòng)采取共性教學(xué)與個(gè)性教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2.培養(yǎng)時(shí)間與方式

（1）培養(yǎng)時(shí)間：3年。

（2）在校生分校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實(shí)踐兩個(gè)學(xué)習(xí)階段。原則上前2年在校內(nèi)，期間還須到乙方單位開展不定期見習(xí)和實(shí)訓(xùn)；第3學(xué)年在校外，一般在訂單培養(yǎng)的企業(yè)中開展教學(xué)活動(dòng)，以專業(yè)實(shí)踐為主，并結(jié)合實(shí)踐完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)論文）。

（3）甲方根據(jù)乙方用人要求，對(duì)訂單式冠名班的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，雙方在提供師資、教學(xué)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)辦學(xué)條件等方面進(jìn)行全面合作。通過甲、乙雙方兩個(gè)教學(xué)地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練，經(jīng)考核達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求的學(xué)生畢業(yè)后由乙方聘用就業(yè)。

（三）合作經(jīng)營實(shí)訓(xùn)基地

從合同簽訂之日起，甲方應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，與乙方共同制定完成學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施和安排。乙方接受甲方學(xué)生觀摩、操作、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排，提供設(shè)備、場(chǎng)地、人員等方面的支持。

（四）互派掛職交流合作

甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)進(jìn)行參觀、掛職、調(diào)研,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員要求嚴(yán)格遵守對(duì)方的工作或教學(xué)保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.雙方成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理

在實(shí)施“冠名班”的過程中，雙方密切配合，甲方聘請(qǐng)乙方人力資源部領(lǐng)導(dǎo)為“冠名班”校外輔導(dǎo)員，每周一次為班級(jí)講課，聘請(qǐng)乙方總經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)為客座教授，不定期為本專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。

2．產(chǎn)、學(xué)、研交流合作

甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣；甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作；乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座；乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（六）相互宣傳，追求社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收

甲方可通過網(wǎng)站連接、發(fā)布媒體新聞和廣告、散發(fā)招生簡(jiǎn)章及培訓(xùn)簡(jiǎn)章等環(huán)節(jié)對(duì)乙方進(jìn)行同步宣傳，乙方可通過正常的營銷及企劃環(huán)節(jié)對(duì)甲方進(jìn)行同步宣傳。雙方的宣傳務(wù)必做到客觀、公正。

三、甲乙責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方：

1.與乙方合作，共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學(xué)生實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置等。并將培養(yǎng)方案交乙方存檔備查。對(duì)乙方提供給甲方的資料或教材，甲方具有保密的義務(wù)。

2.根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，實(shí)行訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)方式，按照共同培養(yǎng)原則協(xié)助乙方對(duì)接受訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行管理。按照訂單冠名班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

3.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，或承擔(dān)生產(chǎn)、項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。甲方在進(jìn)行乙方的業(yè)務(wù)操作過程中必須遵守有關(guān)操作流程。

4.確定實(shí)習(xí)基地名稱和“冠名班”名稱及牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。甲方在2013級(jí)學(xué)生的招生過程中以北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司與我院電子商務(wù)專業(yè)訂單“博導(dǎo)”（冠名班）辦學(xué)的形式進(jìn)行招生宣傳。

5.“冠名班”教室內(nèi)外，懸掛明顯的企業(yè)標(biāo)識(shí)、企業(yè)核心文化、規(guī)章制度、工作流程等，圖文并茂。

6.根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供技術(shù)支持和項(xiàng)目協(xié)作。承擔(dān)企業(yè)部分內(nèi)部培訓(xùn)的課題研究和實(shí)施。

7.優(yōu)先為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或?yàn)檗D(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)，信息服務(wù)、技術(shù)援助。優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評(píng)定）考試等提供培訓(xùn)與方便。

8.根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。

9.免費(fèi)為乙方提供文化娛樂、集會(huì)等場(chǎng)地和設(shè)施。

10.“冠名班”的學(xué)生定期到冠名企業(yè)義務(wù)勞動(dòng)，也可充實(shí)到企業(yè)臨時(shí)用工短缺的崗位，解決企業(yè)臨時(shí)用工困難。教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)制度，保密制度等。

（二）乙方：

1.充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響，根據(jù)自身需要推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)方案，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地”，加入我經(jīng)濟(jì)管理系“校企合作委員會(huì)”的權(quán)利。

2.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排甲方的學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，并確定每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，安排技術(shù)人員組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

3.提供實(shí)訓(xùn)必需的技術(shù)資料、樣品及實(shí)訓(xùn)所需設(shè)備、場(chǎng)地和原材料。學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

4.與甲方共同制定實(shí)訓(xùn)學(xué)生評(píng)價(jià)及考核標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核。

5.冠名企業(yè)有計(jì)劃地接收“冠名班”學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)。進(jìn)入乙方實(shí)習(xí)后，乙方應(yīng)妥善安排學(xué)生實(shí)習(xí)期間的住宿及相關(guān)事宜，并負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育和考勤記錄。

6.冠名企業(yè)擇優(yōu)錄用“冠名班”畢業(yè)生到乙方就業(yè)。

7.并定期安排專業(yè)人員到甲方舉辦業(yè)務(wù)講座或擔(dān)任甲方兼職教師，為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。寒暑假期間，冠名企業(yè)接收學(xué)院教師掛職鍛煉。

8.據(jù)甲方的實(shí)際情況和要求，實(shí)行訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)方式，按照共同培養(yǎng)原則對(duì)接受訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行合同管理，對(duì)學(xué)習(xí)或就職期間對(duì)公司有貢獻(xiàn)的訂單冠名班學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或一定額度資助政策。

9、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

10.定期與甲方教師進(jìn)行溝通，依實(shí)際情況變換、改進(jìn)培養(yǎng)方案，為甲方教師到乙方單位研修提供方便。

四、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)

1.熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)院，熱愛公司，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。

2.嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程、安全規(guī)程，服從公司對(duì)訂單冠名班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上按時(shí)完成乙方交付的實(shí)習(xí)任務(wù)和工作。如有違反或造成乙方財(cái)物損失，按乙方規(guī)定的內(nèi)容，甲方負(fù)追償責(zé)任。

2.遵守學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的相應(yīng)管理規(guī)定和要求，接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的考核。

3.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項(xiàng)合作活動(dòng)，包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

4.實(shí)習(xí)期間不享受勞動(dòng)報(bào)酬，但享有勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利。如果乙方安排的工作內(nèi)容違法或有損學(xué)生身心健康，有權(quán)在向甲乙方報(bào)告后終止在乙方的實(shí)習(xí)。

5.實(shí)習(xí)期間除國家規(guī)定節(jié)假日外，無寒暑假，無探親假，不接待家屬來公司探親，不得因此請(qǐng)假。

6.在校期間參加專升本考試，并升入本科學(xué)習(xí)的，可不受此協(xié)議約束。

五、保密約定

協(xié)議雙方及甲方學(xué)生都有義務(wù)為任何一方保守法律規(guī)定的相關(guān)的秘密，尤其是要對(duì)乙方的經(jīng)營管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)類信息進(jìn)行保密，若有違反，依據(jù)相關(guān)法律處理。

六、合作時(shí)間

合作時(shí)間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

七、其他約定

1.本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商可另行約定。

2.對(duì)于雙方共同合作開發(fā)研制項(xiàng)目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

3.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議（并可依法追究違約方責(zé)任）。

4．以上協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）

代表：（簽字）

乙方：（蓋章）代表：（簽字）期：年月日日