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      李文博論文

      時(shí)間:2019-05-14 10:41:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:李文博論文

      600MW電廠化學(xué)設(shè)備過(guò)程控制儀表的常

      見故障分析與處理探討

      李文博李彥玲

      (通遼霍林河坑口發(fā)電有限責(zé)任公司內(nèi)蒙古霍林郭勒市029200)

      摘要:隨著現(xiàn)代化水平的提高,過(guò)程控制儀表自動(dòng)化水平也不斷提升,過(guò)程控制儀表智能化水平、制造工藝及質(zhì)量逐步提高使儀表的故障也較少發(fā)生,但一旦發(fā)生故障就很難準(zhǔn)確判斷及處理,特別是軟故障很難解決,以通遼霍林河坑口電廠使用的化學(xué)分析儀表為例,介紹一些常見故障的處理方法。

      關(guān)鍵詞:化工過(guò)程控制儀表故障判斷故障處理

      一、引言

      當(dāng)前,隨著現(xiàn)代化水平的提高,過(guò)程控制儀表自動(dòng)化水平也不斷提升,過(guò)程控制儀表智能化水平、制造工藝及質(zhì)量逐步提高使儀表的故障也較少發(fā)生,但一旦發(fā)生故障就很難準(zhǔn)確判斷及處理,特別是軟故障很難解決。這也給儀表維修人員提出了新的挑戰(zhàn),除了要掌握儀表的工作原理、熟知儀表的電氣控制原理圖之外,還需了解相關(guān)化工原理,化工設(shè)備及化工工藝流程等相關(guān)知識(shí)。只有這樣儀表維修人員才能快速準(zhǔn)確判斷過(guò)程控制儀表的故障機(jī)理,快速解決故障及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)。目前在我國(guó)火力發(fā)電廠用于在線監(jiān)督的化學(xué)儀表種類很多,通遼霍林河坑口電廠使用的是最常見的就通稱為五大化學(xué)儀表——電導(dǎo)率、酸度(pH)計(jì)、鈉離子、硅酸根和溶解氧。在此就這五種化學(xué)儀表在使用中最常見的問(wèn)題和解決方法作一簡(jiǎn)單的介紹和探討;另外對(duì)電廠試驗(yàn)室的分光光度計(jì)、小硅表、酸度(pH)計(jì)和pNa表等常用的試驗(yàn)室儀器(表)在使用時(shí)必須注意的事項(xiàng)也作一簡(jiǎn)要介紹,以供參考。

      二、過(guò)程控制儀表的故障判斷及處理

      電導(dǎo)發(fā)送器(Honeywell UDA2182)常見故障及處理方法:

      ① 電導(dǎo)電極表面污染

      表面現(xiàn)象:指示不穩(wěn)定,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:熱力系統(tǒng)氧化物的長(zhǎng)期沉積或被樣品中攜帶的油料污染。

      處理方法:對(duì)癥采取稀鹽酸或洗滌劑進(jìn)行表面清洗。

      ② 電導(dǎo)(溫度補(bǔ)償)電極接頭接觸不良

      表面現(xiàn)象:指示跳動(dòng),溫度補(bǔ)償效果差,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:電極接頭長(zhǎng)時(shí)間被空氣氧化(或銹蝕)。

      處理方法:更換新的電極接頭。

      ③ 電導(dǎo)電極損壞

      不銹鋼材質(zhì)的電導(dǎo)電極一般不易損壞。而鐵淦氧材質(zhì)的電極因材質(zhì)本身脆性,不耐沖擊,受外力撞擊時(shí)極易斷裂損壞,而電極斷裂缺損后會(huì)直接影響到電極的表面積和兩電極間的距離,使測(cè)量無(wú)法正常進(jìn)行。解決的惟一方法就是更換新電極。

      ④ 溫度補(bǔ)償電極損壞 [1]

      表面現(xiàn)象:溫度補(bǔ)償不起作用,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:溫度補(bǔ)償鉑電阻引線斷。

      處理方法:更換同規(guī)格溫度補(bǔ)償鉑電阻。

      ⑤ 流通池樣品流量偏小或不穩(wěn)定

      表面現(xiàn)象:指示不穩(wěn)定,響應(yīng)速度慢。

      產(chǎn)生原因:流通池樣品流量偏小或不穩(wěn)定(汽水取樣架上的儀表就可能是在人工取樣時(shí)發(fā)生搶水所至)。

      處理方法:調(diào)大樣品流量(在人工取樣后及時(shí)恢復(fù)人工取樣門的開度)。

      pH發(fā)送器(alpha-pH800)常見故障及處理方法:

      ① 新電極的處理

      指示電極首次使用前必須經(jīng)過(guò)活化處理。

      處理方法一:置入除鹽水中浸泡24小時(shí)。

      處理方法二:置入飽和氯化鉀溶液中浸泡8小時(shí)。參比電極首次使用前必須對(duì)電極內(nèi)充液進(jìn)行換新處理。

      ② 指示電極表面污染:

      表面現(xiàn)象:指示不穩(wěn)定,響應(yīng)速度慢,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:熱力系統(tǒng)氧化物的長(zhǎng)期沉積或被樣品中攜帶的油料污染。

      處理方法:對(duì)癥采取稀鹽酸或洗滌劑進(jìn)行表面清洗。

      ③ 參比電極表面污染

      表面現(xiàn)象:指示不穩(wěn)定,響應(yīng)速度慢,測(cè)量誤差大;內(nèi)充溶液滲透受阻。

      產(chǎn)生原因:熱力系統(tǒng)氧化物的長(zhǎng)期沉積或被樣品中攜帶的油料污染。

      處理方法:對(duì)滲透部位(微孔陶瓷)進(jìn)行表面清洗(或打磨)。

      ④ pH(溫度補(bǔ)償)電極接頭接觸不良

      表面現(xiàn)象:指示跳動(dòng),溫度補(bǔ)償效果差,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:電極接頭長(zhǎng)時(shí)間被空氣氧化(或銹蝕)。

      處理方法:更換新的電極接頭。

      ⑤ 電極引線故障

      表面現(xiàn)象:在儀表信號(hào)輸入端子輸入信號(hào)時(shí)儀表性能正常,接入電極后儀表沒(méi)有響應(yīng)。產(chǎn)生原因:電極引線故障。

      處理方法:更換電極引線。專用高阻抗雙屏蔽同軸電纜,不能用普通屏蔽電纜替代。

      ⑥ 指示電極老化

      表面現(xiàn)象:響應(yīng)速度慢,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:電極老化,電極內(nèi)阻增大。

      處理方法:更換新電極。指示電極(一般玻璃電極或復(fù)合電極)的正常使用壽命約為一年。⑦ 流通池樣品流量偏小或不穩(wěn)定

      表面現(xiàn)象:指示不穩(wěn)定,響應(yīng)速度慢。

      產(chǎn)生原因:流通池樣品流量偏小或不穩(wěn)定(汽水取樣架上的儀表就可能是在人工取樣時(shí)發(fā)生搶水所至)。

      處理方法:調(diào)大樣品流量(在人工取樣后及時(shí)恢復(fù)人工取樣門的開度)。超純水在線測(cè)量宜保持穩(wěn)定的小流量。

      ⑧ 溫度補(bǔ)償電極損壞表面現(xiàn)象:溫度補(bǔ)償不起作用,測(cè)量誤差大。

      產(chǎn)生原因:溫度補(bǔ)償鉑電阻引線斷。

      處理方法:更換同規(guī)格溫度補(bǔ)償鉑電阻。

      鉑電阻一般均安裝在不銹鋼護(hù)套內(nèi),需用歐姆表檢查。

      ⑶.鈉離子發(fā)送器

      鈉離子發(fā)送器(POLYMETRON 9245)常見故障及處理方法:

      ① 新電極的處理指示電極首次使用前必須經(jīng)過(guò)活化處理。

      處理方法一:置入除鹽水中浸泡24小時(shí)。

      處理方法二:置入測(cè)量流路中運(yùn)行12小時(shí)以上。參比電極首次使用前必須對(duì)電極內(nèi)充液進(jìn)行換新處理。

      ② 指示電極老化

      表面現(xiàn)象:響應(yīng)速度明顯變慢,校準(zhǔn)(標(biāo)定)時(shí)間大大超過(guò)5min(甚至無(wú)法進(jìn)行標(biāo)定;響應(yīng)速度明顯變慢。

      產(chǎn)生原因:電極老化。

      處理方法:(用氫氟酸)進(jìn)行活化處理。

      ③水樣堿化不夠

      表面現(xiàn)象:測(cè)量示值不穩(wěn)定,漂移。

      產(chǎn)生原因:堿化擴(kuò)散管老化或長(zhǎng)度不夠,至使水樣pH值偏低,測(cè)量受水樣中氫離子干擾影響;堿化液濃度偏低。

      處理方法:更新堿化擴(kuò)散管;增加堿化液濃度。

      ④水樣堿化不夠

      表面現(xiàn)象:測(cè)量示值不穩(wěn)定,漂移。

      產(chǎn)生原因:儀表測(cè)量時(shí)流量不穩(wěn)定或過(guò)大。

      處理方法:調(diào)整儀表測(cè)量時(shí)流量(宜控制在20mL/min∽25/min)。

      ⑤測(cè)量示值不穩(wěn)定,漂移

      表面現(xiàn)象:測(cè)量示值不穩(wěn)定,漂移,長(zhǎng)期無(wú)法準(zhǔn)確讀值。

      產(chǎn)生原因:水樣接地不良或開路低濃度測(cè)量時(shí),受電信號(hào)干擾。

      處理方法:檢查并恢復(fù)水樣的良好接地。

      ⑷.光度計(jì)

      光度計(jì)常見故障及處理方法:

      ① 光度計(jì)表面污染

      表面現(xiàn)象:響應(yīng)速度慢,測(cè)量誤差大(示值明顯增大)。

      產(chǎn)生原因:流通池或透光窗表面污染(熱力系統(tǒng)氧化物的長(zhǎng)期沉積)。

      處理方法:清洗流通池或透光窗。

      ② 示值重復(fù)性差

      表面現(xiàn)象:測(cè)量示值重復(fù)性差。

      產(chǎn)生原因:光源供電電源(交流220V或二次穩(wěn)壓電源)不穩(wěn)定。

      處理方法:提高交流220V電源和二次穩(wěn)壓電源的穩(wěn)定度。

      ③ 靈敏度低

      表面現(xiàn)象:測(cè)量精度明顯降低,分辨率低。

      產(chǎn)生原因:光電池衰老造成校準(zhǔn)(標(biāo)定)斜率低;流通池或透光窗表面嚴(yán)重污染。

      處理方法:更換光電池,清洗流通池或透光窗。

      ④ 流通池滯留氣泡

      表面現(xiàn)象:測(cè)量示值跳動(dòng),誤差明顯增大。

      產(chǎn)生原因:流通池或透光窗表面嚴(yán)重污染造成內(nèi)壁或透光窗滯留氣泡;樣品系統(tǒng)漏氣。處理方法:清洗流通池或透光窗;檢查消除漏氣部件。[2]

      ⑤ 校準(zhǔn)(標(biāo)定)斜率為零

      表面現(xiàn)象:校準(zhǔn)(標(biāo)定)斜率為零,不能進(jìn)行正常測(cè)量。

      產(chǎn)生原因:光源器件、光電池?fù)p壞或光源、光電池引線斷掉,樣品處理不當(dāng)。

      處理方法:更換或修復(fù)光源器件、光電池。

      ⑸.原電池

      復(fù)膜式原電池(電流)是極譜式溶解氧表(POLYMETRON 9100)的專用傳感器。

      原電池常見故障及處理方法:

      ① 靈敏度下降

      表面現(xiàn)象:響應(yīng)速度減慢,測(cè)量誤差增大。

      產(chǎn)生原因:透氣膜表面被污染。

      處理方法:清洗(更換)透氣膜。樣品雜質(zhì)較多,透氣膜頻繁被污染時(shí)需考慮增設(shè)樣品過(guò)濾裝置。② 靈敏度下降

      表面現(xiàn)象:響應(yīng)速度減慢,測(cè)量誤差增大。

      產(chǎn)生原因:陰極(金電極)表面被污染;陽(yáng)極(銀電極)表面嚴(yán)重氧化。

      處理方法:用超細(xì)金相砂紙打磨陰(陽(yáng))極表面;或用稀氨水清洗陽(yáng)極表面。

      ③ 靈敏度下降

      表面現(xiàn)象:響應(yīng)速度減慢,測(cè)量誤差增大。

      產(chǎn)生原因:透氣膜破損;透氣膜未貼緊陰極(有氣泡);電解液被稀釋。

      處理方法:更換透氣膜;重貼透氣膜;更換電解液。

      ④ 示值不穩(wěn)定

      表面現(xiàn)象:示值隨樣品流量的大小波動(dòng)。

      產(chǎn)生原因:樣品流量太小(在復(fù)膜表面形成濃度梯度,使膜表面濃度小于樣品實(shí)際濃度)。處理方法:增大樣品流量(最好與標(biāo)定時(shí)的流量一致)。

      ⑤ 示值不穩(wěn)定

      表面現(xiàn)象:示值隨樣品溫度的大小波動(dòng)。

      產(chǎn)生原因:溫度補(bǔ)償元件(負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻)損壞或接觸不良。

      處理方法:更換溫度補(bǔ)償元件;消除接觸不良。

      ⑥ 示值(本底氧)明顯偏大

      表面現(xiàn)象:長(zhǎng)時(shí)間沖洗測(cè)量,示值(本底氧)明顯偏大(有時(shí)高達(dá)200μg/L~300μg/L)。產(chǎn)生原因:陰極(金電極)與復(fù)膜間有間隙(間隙內(nèi)充滿了較厚的電解液)。

      處理方法:清洗陰極表面,重貼透氣膜。

      以上是結(jié)合霍林河坑口電廠的過(guò)程控制儀表,總結(jié)過(guò)程控制儀表常見的故障、故障機(jī)理及相應(yīng)的處理措施,為維修其它大型化工設(shè)備的過(guò)程控制儀表提供了參考。

      三、結(jié)論

      通過(guò)以上幾種典型的過(guò)程控制儀表常見故障處理實(shí)例的剖析,闡述了如何在生產(chǎn)過(guò)程中檢查和處理過(guò)程控制儀表的故障,為處理和判斷過(guò)程控制儀表常見故障提供了一種有效的工作方法和思路?,F(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異,儀表的更新?lián)Q代固然很快,只要我們不懈努力學(xué)習(xí),深刻了解和掌握各種儀表的工作原理、熟悉和掌握工藝流程,對(duì)于維護(hù)過(guò)程控制儀表并非難事。這就需要我們不斷積累維修經(jīng)驗(yàn)、全面分析故障原因,為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      參考文獻(xiàn):

      [1]杜小巍.電廠化學(xué)分析儀表的應(yīng)用[J].工業(yè)技術(shù),2010,(2).[2]關(guān)志峰,杜學(xué)慧.提高化學(xué)分析儀表準(zhǔn)確性的研究.2006中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)年會(huì),(15).作者簡(jiǎn)介:

      李文博(1988-),女,大學(xué)專科,2008 年從上海電力學(xué)院畢業(yè),一直從事熱工自動(dòng)化工作,現(xiàn)為內(nèi)蒙古通遼霍林河坑口發(fā)電有限責(zé)任公司熱控專責(zé)工。

      李彥玲(1984-),女,大學(xué)本科,助理工程師,2008 年從東北電力大學(xué)畢業(yè),一直從事熱工自動(dòng)化工作,現(xiàn)為內(nèi)蒙古通遼霍林河坑口發(fā)電有限責(zé)任公司熱控專責(zé)工。

      工作單位:通遼霍林河坑口發(fā)電有限責(zé)任公司

      單位地址:內(nèi)蒙古通遼霍林郭勒市友誼路南段郵編:029200

      聯(lián)系電話:0475-7953877***

      郵箱:liyanling309@163.com

      第二篇:工作總結(jié) 李博文

      半年工作總結(jié)

      馬西聯(lián)合站 李博文

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就要到春節(jié)了。伴著春節(jié)的到來(lái),就意味著我們已經(jīng)在大港油田采油一廠半年多了。這半年,收獲頗多:讓我知道自己已經(jīng)成為了一名真正的石油人;讓我知道了什么是基層生活;讓我深刻了解到“不經(jīng)歷基層磨礪的石油人不算真正的石油人”這一句話的涵義。

      去年的9月份經(jīng)過(guò)10天的集中培訓(xùn)后,我被人事安排到馬西聯(lián)合站實(shí)習(xí)。我還記得第一天剛到那里的情景,真的是一片狼藉,污水站在進(jìn)行著建站以來(lái)的最大規(guī)模的工藝改造工程,好好的平地被挖的千瘡百孔,到處都是大電鉆鉆地的隆隆聲,不大的的地方竟然有百十來(lái)號(hào)的施工人員,顯得相當(dāng)擁擠,起初真沒(méi)想到這就是我實(shí)習(xí)的地方,師傅在一旁對(duì)我說(shuō)污水站改造是一次千載難逢的學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),一定要抓住,實(shí)習(xí)期間一定要安心,用心,有耐心,就這樣,我牢記著師傅告訴我的話開始了我的污水站實(shí)習(xí)生活。

      馬西污水站的改造可以說(shuō)是勢(shì)在必行,其精濾和粗濾系統(tǒng)均建于90年代,其設(shè)計(jì)處理規(guī)模均不能滿足馬西區(qū)塊現(xiàn)有生產(chǎn)需要,而且缺口很大,同時(shí),運(yùn)行將近20年的老污水站設(shè)備老化也很嚴(yán)重,尤其是大罐罐壁、罐頂腐蝕十分嚴(yán)重,改造前要求員工不得上罐進(jìn)行巡檢,存在著巨大的安全隱患。所以說(shuō)污水站的改造是迫在眉睫的。

      污水站改造期間,經(jīng)歷了一年中最難熬的炎熱天氣,既要對(duì)老流程進(jìn)行維修保養(yǎng),又要又要時(shí)刻關(guān)注新流程新設(shè)備的安裝和調(diào)試,學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法,對(duì)新流程的每一條管線,每一個(gè)閥門做到心中有數(shù)。剛開始始時(shí)工作一天下來(lái)感覺特別累,特別乏,心里總是有些浮躁,還記得有一天中午吃飯時(shí)隊(duì)長(zhǎng)和師傅過(guò)來(lái)了,他們問(wèn)了問(wèn)我的情況,告訴我來(lái)到基層工作,首先要安下心來(lái)?;鶎迎h(huán)境與大學(xué)環(huán)境的巨大落差,在基層工作和在大學(xué)學(xué)習(xí)的的重要反差,會(huì)讓我們感覺到手足無(wú)措,陷入困境,到基層工作最重要的是要把心安靜下來(lái),安心工作,只有這樣我們才能順利開始適應(yīng)環(huán)境?,F(xiàn)在想想,隊(duì)長(zhǎng)和師傅對(duì)我說(shuō)的話猶如雪中送炭一樣讓我對(duì)即將面臨的困難有了思想準(zhǔn)備,對(duì)自己的工作充滿了熱情和希望,因?yàn)樵O(shè)備老化,許多地方經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,尤其是老精濾系統(tǒng)幾乎天天都需要進(jìn)行維修保養(yǎng),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)閥門滲水,閥門不嚴(yán),執(zhí)行器失靈,閘板脫落等問(wèn)題,每每遇到這些問(wèn)題,師傅們總能迎刃而解,雖然師傅們的理論知識(shí)可能沒(méi)有我們的多,但師傅們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,有時(shí)只要用手摸摸,用耳朵聽聽就判斷出了哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,讓我非常佩服,每到這時(shí),我就會(huì)問(wèn)師傅其中的原理,因?yàn)槲抑缽睦碚撘淮筇邹D(zhuǎn)向?qū)嵺`每一步必須得從零開始,抓住這些機(jī)會(huì)一點(diǎn)一滴的向師傅學(xué)習(xí),正是在這一天天緊張而又充實(shí)的忙碌之中,從易到難。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,學(xué)會(huì)了砸墊子,學(xué)會(huì)了大罐檢尺,學(xué)會(huì)了加盤根,學(xué)會(huì)了啟停離心泵,學(xué)會(huì)了拆裝氣動(dòng)閥等技術(shù),更重要的是我學(xué)會(huì)了安心的快樂(lè)的有方向的工作。特別注意老流程的維護(hù)保養(yǎng),因?yàn)檎5陌踩a(chǎn)是改造能夠順利進(jìn)行的關(guān)鍵,因?yàn)樵O(shè)備老化,許多地方經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,尤其是老精濾系統(tǒng)幾乎天天都需要進(jìn)行維修保養(yǎng),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)閥門滲水,閥門不嚴(yán),執(zhí)行器失靈,閘板脫落等問(wèn)題,正是在這一次次的維修保養(yǎng)中,我學(xué)會(huì)了有些復(fù)雜的問(wèn)題,有時(shí)可能會(huì)折騰一兩天的時(shí)間,同時(shí)。作為一名進(jìn)入全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),盡管在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,積累了一定的理論基礎(chǔ),但是在實(shí)際工作面前,不免還是有點(diǎn)壓力,一切都還得從零開始,一點(diǎn)一滴地重新學(xué)習(xí),雖然這樣的過(guò)程是令人不安和焦慮的,但是這種緊張的情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。雖然每天都挺累的,但每天都過(guò)的很充實(shí)。正是在這一天天的忙碌中,我從一個(gè)最初連工具都分不清的菜鳥到最后成了師傅的得力助手。

      當(dāng)然我在工作中也存在著很多不足,本人是學(xué)石油工程的,對(duì)地面集輸方面的知識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)接觸的不多,有關(guān)集輸?shù)幕A(chǔ)知識(shí)掌握的還很不夠,而且地面集輸工作涉及的東西很多,要求應(yīng)具備多學(xué)科豐富的知識(shí),例如儀表,電氣。電子元件等方面我所掌握的知識(shí)還很膚淺,因此本人還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),虛心向師傅請(qǐng)教,不斷提高自己的技術(shù)水平。

      改造后,馬西污水站采用污水沉降+核桃殼過(guò)濾器+纖維球過(guò)濾器的處理工藝。馬西污水處理站項(xiàng)目粗濾系統(tǒng)處理規(guī)模由8000 m3/d 提高到15000m3/d,精濾系統(tǒng)處理規(guī)模由4000 m3/d提高到8000m3/d,新工藝采用了全自動(dòng)控制系統(tǒng),通過(guò)自動(dòng)控制閥調(diào)節(jié)泵的排量,有效的控制液位的高度,反洗時(shí)定時(shí)定量進(jìn)行,大大的提高了反洗質(zhì)量,確保了各隊(duì)注入水的水質(zhì),崗位工人只要在屏幕前就可以看到各個(gè)閥門的開關(guān)情況,各個(gè)大罐的液位高度以及流量計(jì)讀數(shù),大大提高了工作效率??梢哉f(shuō)采油一廠領(lǐng)導(dǎo)的改造工程使污水站有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,當(dāng)然能力越大,責(zé)任也越大,污水站的正常生產(chǎn)是采油一廠生產(chǎn)順利運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。

      污水站改造完成投產(chǎn)后的這兩個(gè)多月里,通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)可改進(jìn)之處:

      第一:污水站改造后設(shè)備結(jié)構(gòu)圖及儀表控制柜等相關(guān)技術(shù)資料交接不全面,尤其是零部件名稱,尺寸,規(guī)格,內(nèi)部結(jié)構(gòu),都不明確,遇到換件的情況都無(wú)法報(bào)料購(gòu)買,建議在一廠的協(xié)調(diào)下,廠家能將詳細(xì)的說(shuō)明書,結(jié)構(gòu)圖交接清楚,便于日后出現(xiàn)故障時(shí)第一時(shí)間分析故障原因并加以解決處理;

      第二:我們需要吸取老精細(xì)過(guò)濾慮系統(tǒng)的教訓(xùn),在8個(gè)新建過(guò)濾罐之間為60多個(gè)氣動(dòng)閥蓋一間簡(jiǎn)易平房,老精細(xì)系統(tǒng)就是由于常年在戶外風(fēng)吹日曬,腐蝕比較嚴(yán)重,冬天很容易結(jié)凍而無(wú)法控制,熱脹冷縮造成塑料氣管和閥體里的o型膠圈變形,氣密性越來(lái)越差,久而久之執(zhí)行器帶動(dòng)的閘板也無(wú)法到位,影響正常的生產(chǎn),氣動(dòng)閥的成本很高,一個(gè)都將近兩萬(wàn)塊錢,蓋一個(gè)簡(jiǎn)易平房能有效地延長(zhǎng)氣動(dòng)閥的壽命,節(jié)約成本;

      第三:新建大罐和維修后的大罐現(xiàn)在只有一個(gè)壓差式液位計(jì),液位計(jì)需要定期進(jìn)行效驗(yàn),在效驗(yàn)期間只能采用大罐檢尺測(cè)量液位,容易出現(xiàn)誤差,導(dǎo)致生產(chǎn)事故,建議再每個(gè)罐另加裝一個(gè)壓差式液位計(jì),既能在校驗(yàn)期間確保安全生產(chǎn),又能在日常檢查中對(duì)兩個(gè)液位計(jì)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)誤差隱患;

      第四:露天的污水回收池,一刮風(fēng)會(huì)進(jìn)去很多贓物,正常吸液時(shí)容易進(jìn)入污水提升泵,造成泵堵,影響正常的生產(chǎn)運(yùn)行,同時(shí)夏天蒸發(fā)出的油蒸汽對(duì)站上職工的身體也有很大的影響,建議在大池子上加裝簡(jiǎn)易蓋板,解決以上問(wèn)題; 第五:新建大泵房?jī)?nèi)的三臺(tái)污水提升泵和三臺(tái)反洗泵重量都在噸級(jí)以上,建議在房頂加裝5t小天吊,便于大泵有故障時(shí)起泵維修,現(xiàn)在維修單位使用的簡(jiǎn)易架子,很不安全,容易發(fā)生安全事故。

      上述為本人在污水站投產(chǎn)兩個(gè)多月來(lái)的幾點(diǎn)建議,因到單位工作時(shí)間較短,有些問(wèn)題提法可能比較片面,敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

      回顧這半年的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī),當(dāng)然這些成績(jī)和進(jìn)步是與公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,師傅們的幫助分不開的,但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸如理論知識(shí)不足,處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)欠缺等問(wèn)題??傊?,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極真誠(chéng)的努力,不斷加強(qiáng)實(shí)踐,克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)在馬西聯(lián)合站的基層工作崗位上取得新的、更大的成績(jī)!

      第三篇:李博文演講稿

      學(xué)生心中永遠(yuǎn)的“姜媽”

      來(lái)延吉職高前我就聽說(shuō)姜麗老師傳奇般的存在:學(xué)生都叫她“姜媽”,什么調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在她面前都變得特別聽話,上屆本科升學(xué)率百分之五十。我根本不相信這種“謠傳”,再怎么樣也不過(guò)是矮子里面挑大個(gè),我想領(lǐng)教一下就選擇了姜老師的班。

      報(bào)到第一眼還真是不出我所料:身材瘦小衣著樸素的女子怎么也看不出是戰(zhàn)斗型??!看來(lái)傳言不可信也!

      但后來(lái)事實(shí)卻給了我響亮的耳光。報(bào)到第二天我找了幾十人在校門外備戰(zhàn),結(jié)果被抓個(gè)正著。我想我這個(gè)刺頭肯定被開除了。沒(méi)想到姜老師一句話沒(méi)說(shuō),放學(xué)后先帶我去了福利院“這里的老人都是因?yàn)闆](méi)有孩子贍養(yǎng),如果你想你父母將來(lái)也這樣生活那你就不用上進(jìn)繼續(xù)打架吧”。接著又帶我到了孤兒院“我知道你父母離異,但不要怨恨父母,至少他們沒(méi)有遺棄你”。我被深深震撼了。隨后的日子我漸漸體會(huì)到了“姜媽”這個(gè)稱呼的含義,也理解了為什么會(huì)有已經(jīng)畢業(yè)幾年的學(xué)生為生病堅(jiān)持上班的她送早餐,為什么總是會(huì)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看她,為什么會(huì)有學(xué)生在終身大事上讓她把關(guān)。

      二十一年來(lái),姜媽到底為學(xué)生付出了多少,她自己都記不清了,但一屆屆學(xué)生記在心里。

      姚同學(xué)記得:是姜媽一直為家境貧困的他購(gòu)買衣物及學(xué)習(xí)用品。因?yàn)闆](méi)有戶口無(wú)法報(bào)名高考,姜媽決定把自己家的房子過(guò)戶給他。12年他考上本科,去年他的弟弟也從姜媽班考入大學(xué)。至今他們的戶口還在姜媽家的戶口本上。

      蘇同學(xué)記得:父母已經(jīng)放棄迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的他,是姜媽一次次逐個(gè)網(wǎng)吧尋找他甚至在一個(gè)雨夜找到凌晨,感動(dòng)得一位網(wǎng)吧的老板主動(dòng)幫忙尋找。

      劉同學(xué)記得:父母離異的他冬天還穿著單薄的外衣,是姜媽為他買來(lái)羽絨服和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他完成學(xué)業(yè)。12年他考入本科院校,又是姜媽為他購(gòu)置行李衣物,親自送他到大學(xué)報(bào)到。

      楊同學(xué)記得:住宿時(shí),繼母只給她帶了一床薄薄的被子,連褥子都沒(méi)有,是姜媽看到心疼她,馬上回家取來(lái)褥子給她鋪上。

      劉同學(xué)記得:父母離異獨(dú)自生活的他夜里突發(fā)急性闌尾炎,是姜媽馬上辦理住院手續(xù)并墊付手術(shù)費(fèi),在手術(shù)單上簽了字。手術(shù)結(jié)束時(shí)已是凌晨一點(diǎn)多。為不耽誤班里臨高考的學(xué)生,是姜媽每天利用休息時(shí)間匆匆為他送飯、悉心照料,穿梭忙碌于醫(yī)院學(xué)校之間。當(dāng)身材瘦小的姜媽左手拎著飯盒右胳膊挎著換洗衣物和水果滿臉汗水狼狽地出現(xiàn)在病房時(shí),自詡硬漢的他一把抱住姜媽失聲痛哭。

      別人問(wèn)我,你們?cè)趺茨敲磁陆蠋??其?shí)我們不是怕,是愛,是疼,是敬。我們愛姜媽,因?yàn)樗嫘陌盐覀儺?dāng)作子女,不離不棄。她讓貧困學(xué)生免費(fèi)吃住在家里給他們交學(xué)雜費(fèi),送飯菜給住宿生改善生活.我們心疼姜媽,因?yàn)樾呐K病腎炎常年折磨著她,放不下我們每次都在晚上打針。我們不舍得惹她生氣,準(zhǔn)備了厚厚的椅墊讓她坐著舒服一點(diǎn)。雖然她不肯坐著上課我們也堅(jiān)持都把椅子放在講臺(tái)上,期望能給她些許溫暖。

      我們尊敬姜媽,因?yàn)樗龓ьI(lǐng)我們進(jìn)行各種志愿活動(dòng),教會(huì)我們:即使不能胸懷天下,至少心系社會(huì)。讓我們認(rèn)識(shí)到職校教師的偉大。

      我們敬佩姜媽,因?yàn)樗龔牟换瘖y,衣著簡(jiǎn)樸,而每次為患病學(xué)生捐款時(shí)卻一擲千金。她簽署了遺體捐獻(xiàn)協(xié)議,作為奉獻(xiàn)給這個(gè)世界最后的禮物。姜媽沒(méi)有自己的孩子,但是她注定不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲覀兌际撬膬号?!遺體捐獻(xiàn)者的名字會(huì)刻在祭奠墻上,同學(xué)們約定將來(lái)一定會(huì)輪流在那面祭奠墻上獻(xiàn)上鮮花,只為我們心中永遠(yuǎn)的“姜媽”。

      第四篇:李文博作文新年交響曲

      新年交響曲

      肥城市河西小學(xué)四、四班

      李文博

      過(guò)年了!就讓我給大家演奏一首新年交響曲吧!請(qǐng)盡情欣賞。

      前奏:歡笑聲

      今天是新年,早上一起床我就很興奮,我和哥哥跟在爺爺身后貼春聯(lián),貼“?!弊郑覀冩倚χ?,打鬧著,忙得不亦樂(lè)乎。到了晚上,我們?nèi)揖墼谝黄?,聊著自己有趣的事情,聊得非常起勁、開心,歡笑聲連綿不斷,此起彼伏,久久都不能平息。

      第一樂(lè)章 筷子曲

      過(guò)年吃年夜飯那是必須的,所以我們來(lái)到了姑姑的飯店。當(dāng)筷子“嗒嗒”的聲音響起,就證明我們開始吃大餐了。我們就像半年沒(méi)吃肉的小饞貓一樣狼吞虎咽地吃起肉來(lái),不一會(huì)兒,桌子上的肉就被我們掃的差不多了,而且個(gè)個(gè)吃成了花貓臉,滿衣服都是油脂,真是狼狽不堪,大人們看到我們的這幅模樣,都哈哈大笑起來(lái),我卻不在意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!這樣才能體現(xiàn)出我是吃飯狂??!嘻嘻,不說(shuō)了,玩去嘍!”我走后,飯桌上又爆發(fā)出一陣大笑。

      第二樂(lè)章 鞭炮聲

      “放煙花鞭炮”是我們最愛的節(jié)目,今年除夕之夜也不例外。吃飯之前爸爸就點(diǎn)燃了兩千響的盤絲鞭炮,在“噼里啪啦”的鞭炮聲中我們辭舊迎新。年夜飯后我和哥哥興沖沖地拿著各種煙花,飛奔跑到樓下的空曠地。樓下已經(jīng)有很多人,爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)超大禮花,隨著

      “嘣”的一聲“驚天動(dòng)地”的巨響,天空剎時(shí)被染成了金色,一朵金燦燦的 “大菊花”象孔雀開屏一樣盛開了。只見銀色的花瓣慢慢地向四周伸展,如同伸長(zhǎng)了的手臂向四周蔓延;漸漸的,花瓣長(zhǎng)大了,魔幻般的變成了流星一樣劃過(guò)夜空。只聽孩子們不約而同地發(fā)出一聲“哇!真漂亮!”我和哥哥也迫不及待地點(diǎn)燃各自手中的焰火看誰(shuí)的煙花美,伴隨著“噼啪,噼啪”的脆響,夜空中揮舞的煙火映照著我們凍得通紅卻很興奮的笑臉。最后我們點(diǎn)燃了一個(gè)“火炬 ”,象火炬手一樣傳遞火炬,直到它完全熄滅,我們才依依不舍地回家了,真是意猶未盡??!

      尾聲:電視聲、拜年聲

      過(guò)年要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),電視上一個(gè)個(gè)搞笑的小品讓我們哈哈大笑,一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)使我們驚嘆不已,一首首動(dòng)聽的歌聲讓人難以忘懷??這次的春節(jié)晚會(huì)非常精彩,真是百看不厭。零點(diǎn)鐘聲快要敲響的時(shí)候,我和哥哥追著給爺爺奶奶拜年,獲得了許多壓歲錢,每到這個(gè)時(shí)候,我們幾個(gè)孩子就會(huì)眉開眼笑。

      指導(dǎo)教師錢春玲點(diǎn)評(píng):文章格式新穎,層次清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),字里行間充滿了節(jié)日里全家人團(tuán)聚在一起時(shí)歡樂(lè)祥和的氣氛。

      附:小記者證號(hào):401136 年齡

      10歲

      第五篇:德育先進(jìn)個(gè)人李文博同志事跡

      春風(fēng)化雨孜孜以求

      ——德育先進(jìn)個(gè)人李文博同志事跡

      李文博,男,生于1969年12月,中共黨員,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育系教育管理專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任岐山縣職業(yè)教育中心副校長(zhǎng)職務(wù)。近年來(lái)他在盡職做好自身承擔(dān)的教學(xué)管理工作同時(shí),一直擔(dān)任德育課教學(xué)工作任務(wù),在教學(xué)中積極探索和創(chuàng)新德育課教學(xué)的新思路和新方法,不斷提高德育課教學(xué)的實(shí)效性,創(chuàng)造性地開展德育教學(xué)工作,收到良好的教學(xué)效果。

      一、堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)德育教育理論,不斷提高自身德育教學(xué)能力和水平。

      近年來(lái)他堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)德育課教育理論,自覺學(xué)習(xí)借鑒德育教學(xué)先進(jìn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷豐富自己的教學(xué)理論水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》有關(guān)規(guī)定,積極推進(jìn)本校德育工作改革。他深刻的認(rèn)識(shí)到,面對(duì)高度開放、迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),德育就是要使我們的學(xué)生具有堅(jiān)定的政治信念、健康的思想意識(shí)、高尚的道德情操,堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和鮮明的個(gè)性特征。在提高思想認(rèn)識(shí)的同時(shí),他能自覺踐行?身正為范?,努力提高自身道德修養(yǎng),給學(xué)生做出榜樣,用自己良好的道德修養(yǎng)去教育和感染身邊的每一個(gè)學(xué)生。

      二、積極探索符合新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的德育教學(xué)模式。

      全面準(zhǔn)確地了解學(xué)生是教師實(shí)施教學(xué)的基礎(chǔ)和前提,要提高德育課教學(xué)的實(shí)效,教師就要全面了解學(xué)生的思想實(shí)際。新時(shí)期中職學(xué)生的思想在不斷發(fā)生著變化,每個(gè)人都呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),為了全面了解學(xué)生的實(shí)際,他采取學(xué)習(xí)理論知識(shí)、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、和學(xué)生談心、交朋友等方式,了解學(xué)生的思想實(shí)際,真正走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。

      中職學(xué)校的學(xué)生是未來(lái)的企業(yè)員工。在確立德育目標(biāo)時(shí),他把德育教學(xué)和學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯結(jié)合起來(lái),德育就是培養(yǎng)具有良好的公民素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的社會(huì)主義勞動(dòng)者。為了實(shí)現(xiàn)總的德育目標(biāo),他確定了德育目標(biāo)三步走:一年級(jí)的德育目標(biāo)是?學(xué)會(huì)做人?,二年級(jí)的德育目標(biāo)是?學(xué)會(huì)做事?,三年級(jí)的德育目標(biāo)是?學(xué)會(huì)發(fā)展?。在構(gòu)建德育體系教學(xué)目標(biāo)體系中,圍繞培養(yǎng)合格的企業(yè)員工這一中心環(huán)節(jié),尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和認(rèn)知水平制定了階段的培養(yǎng)目標(biāo),把德育總目標(biāo)和具體目標(biāo)結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)出德育教學(xué)的完整性、連續(xù)性、漸進(jìn)性、層次性,保證德育教學(xué)的實(shí)際效果。

      在課堂教學(xué)中,他能認(rèn)真鉆研、大膽嘗試和改革教學(xué)方法,采取靈活多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和能動(dòng)性。在教學(xué)中堅(jiān)持用愛心、耐心和責(zé)任心去教育每個(gè)學(xué)生,認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。突出體現(xiàn)德育課的時(shí)代特征,充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際實(shí)施教學(xué)。堅(jiān)決不放棄每一個(gè)學(xué)生,用不同的方法教育不同的學(xué)生。

      三、傾注愛心,積極開展形式多樣的德育教育活動(dòng)。

      在上好德育課的同時(shí),充分挖掘傳統(tǒng)文化。他以《弟子規(guī)》為新切入點(diǎn),使學(xué)生達(dá)到?國(guó)學(xué)滋養(yǎng),身心健康?的目的。他覺得,對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教學(xué)很有必要,‘守孝悌’區(qū)區(qū)三個(gè)字,其內(nèi)容卻很豐富,包含了孝順父母、尊敬師長(zhǎng)等內(nèi)容,一個(gè)人首先要孝順

      父母,烏鴉尚知返哺,做為高級(jí)動(dòng)物的人更應(yīng)該對(duì)養(yǎng)育自己的父母加以報(bào)答。小時(shí)候要聽父母的話,成年以后要奉養(yǎng)父母。一個(gè)人如果不孝順父母,不熱愛自己的家,那么他就不可能熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、有民族自豪感。因此‘守孝悌’應(yīng)是做人之根本。?他還說(shuō):?《弟子規(guī)》十分‘前衛(wèi)’、十分人性化?!慌路稿e(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤要思過(guò),要承認(rèn),才能改進(jìn)’,‘過(guò)能改,歸于無(wú)’,只有知錯(cuò),才能改錯(cuò),改了就好?。在找到德育教育的切入點(diǎn)后,他適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,要求每位學(xué)生都要記住自己父母的生日,回家后,為父母洗一次腳,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心。

      針對(duì)中職學(xué)生德育工作的復(fù)雜性,他堅(jiān)持經(jīng)常舉辦專題講座,針對(duì)中職學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)有效地開展教育。專題講座延伸了德育課的教育內(nèi)容,也增強(qiáng)了德育課教學(xué)的針對(duì)性,提高了德育工作的實(shí)效性。例如對(duì)新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和理想前途的教育,對(duì)臨近畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育等。利用學(xué)校組織的重要活動(dòng),創(chuàng)設(shè)情境,在活動(dòng)中教育是李老師經(jīng)常采用的一種方式。例如,在汶川大地震發(fā)生后,他帶領(lǐng)學(xué)生踴躍捐款;當(dāng)?shù)弥澄粚W(xué)生家中困難時(shí),他首先慷慨相助,然后動(dòng)員大家伸出援助之手。

      學(xué)校有一位叫張XX的學(xué)生,據(jù)班主任和其他代課教師反映,該生紀(jì)律性差,上課睡覺,不思進(jìn)取。李老師得知這一情況后,立即找來(lái)這位同學(xué),耐心細(xì)致給他做思想工作,首先讓他樹立信心,明確人生目標(biāo)。通過(guò)了解,得知該同學(xué)是單親家庭,生活困難,李老師又給予該同學(xué)適當(dāng)?shù)膸椭?。浪子回頭,通過(guò)長(zhǎng)期耐心的教育,該同學(xué)轉(zhuǎn)變很快,而且還在技能大賽中獲獎(jiǎng)。畢業(yè)后,該學(xué)生在看望李老師時(shí)感激地說(shuō),?李老師,謝謝你在關(guān)鍵的時(shí)候拉了我一把?。

      他經(jīng)常說(shuō):?職業(yè)教育特別是農(nóng)村中等職業(yè)教育,是廣大人民群眾子女接受教育的最后一道防線,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證,中職德育要傾注愛心,讓自暴自棄的孩子昂首挺胸地走上社會(huì),成人,成才,成功。?

      四、注重德育教學(xué)研究,以教研促教學(xué)。

      在德育課教學(xué)過(guò)程中,他能不斷反思,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入開展教學(xué)研究活動(dòng),堅(jiān)持撰寫德育課教學(xué)體會(huì)文章,德育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)材料也在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了交流,近年來(lái)有5篇教學(xué)論文公開發(fā)表和獲獎(jiǎng)。2010年他在國(guó)家教育行政學(xué)院參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)改革創(chuàng)新戰(zhàn)略專題研究班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,在德育工作專題研討會(huì)上他提出的當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)改革探索的思路和做法得到了與會(huì)專家和同仁的好評(píng)。

      一分耕耘一分收獲,近年來(lái),他先后被岐山縣教育體育局評(píng)為?創(chuàng)佳評(píng)差?先進(jìn)個(gè)人;兩次被岐山縣教育體育局黨委評(píng)為優(yōu)秀黨員;被寶雞市教育局評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;2010年在寶雞市首屆師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師賽教活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

      在成績(jī)面前他總是謙遜地說(shuō):?腳下的路還很長(zhǎng),當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校德育工作要面臨的困難和問(wèn)題還很多,但我會(huì)努力走好每一步,一直堅(jiān)定地走下去……?

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