第一篇：七年級班主任博文

班主任是一個痛苦并幸福的職業(yè)

七七滕文艷3月博文

這一學(xué)期，我繼續(xù)是七年級七班的班主任。但是經(jīng)過一個月的放假休息，學(xué)生幾乎變了一個摸樣，這一個月多的班主任工作對于我來說，是一種鍛煉，也是一種成長，但更多的是讓我感覺到了班主任工作是多么的需要謹(jǐn)慎與方法。

七七班，可以說，上一個學(xué)期真是最乖的班級。在學(xué)習(xí)上無論是哪個老師去聽課或者上課，都能感受到班級井然有序，學(xué)生乖巧可愛的氛圍。但是從放假回來之后，似乎發(fā)生了翻天覆地的還不是好的變化。首先從學(xué)習(xí)上來說，這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯不如放假之前，很多同學(xué)洋洋散散，科任老師跟我反映課堂氣氛低沉。我認(rèn)為一個好的學(xué)習(xí)氛圍，對一個班級的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。所以當(dāng)認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性之后，我多次與科任老師交談，詳細(xì)了解后發(fā)現(xiàn)，其實就是那么個別的幾個人，不學(xué)習(xí)還大肆的說話，影響其他人，以傳染模式擴散，一個不學(xué)，都不愿意學(xué)。于是我開始了十分漫長的談話歷程。找那么個別的幾個人，找到他們的犯錯誤原因，誠懇的的跟他們一個個的分析。分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來的路到底有什么關(guān)系。有些同學(xué)還小，說大道理不懂，就只能用找家長來嚇一嚇?biāo)?。有些同學(xué)心智比較成熟，聽話懂事，這樣的孩子你幫他找到原因，一般他會自己解決問題。有些同學(xué)脾氣倔，必須向朋友一樣，先和他成為朋友，才能勸他去走正確的路，信任為基礎(chǔ)?？梢哉f班主任工作最簡單的處事方法是簡單暴力，但是我不希望那樣做，我希望既然我們是以愛的角度來當(dāng)孩子們的老師，既然愛他們，就不要讓他們恨我。就這樣大約兩周的時間，再通過科任老師的努力，學(xué)生終于找回了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是還有一個問題浮出水面，學(xué)生周末從來不帶歷史政治作業(yè)回家，回到學(xué)校之后就利用周一到周五這些正常的上課時間去補這些作業(yè)，很耽誤時間。于是我們這樣規(guī)定，每周周五的班主任自習(xí)那節(jié)課全部用來寫政治和歷史作業(yè)。自從這么做之后，學(xué)生的作業(yè)上交比以前規(guī)范了很多。

在班級之前的評比方面，我記得以前聽過李主任的一句話，說一個班主任，如果你不知道該怎么去管他們，那就每天盯著他們。由于也是剛剛開始班主任工作，我就開始盯著這些孩子們。每天不定時的去看一下，每一次打掃衛(wèi)生都準(zhǔn)時的在門外。一個目的是督促值日生做好值日，一個目的是希望其他同學(xué)能不浪費時間抓緊學(xué)習(xí)。通過一個月的努力，班級的衛(wèi)生已經(jīng)不用我再指指點點了，每一組值日生能很負(fù)責(zé)任的把值日做好了。其中有很大一部分原因是孩子們害怕被扣分。因為對于扣分和文明班的事情，我個人方面在學(xué)生面前顯得非常的在乎，為的是讓他們養(yǎng)成一種班級榮譽感！最讓我感到欣慰的是，這一個月的大掃除，我根本沒有怎么管，我放開手，讓同學(xué)們自己去完成，結(jié)果每次都能有一個一等獎或二等獎，其實我最珍惜的是孩子們不用我管，經(jīng)過自己努力的成績。但是班級事物的瑣碎真是讓我感覺非常的棘手，一群十二三歲，20多個男孩子，活潑好動，動不動就要出現(xiàn)這樣那樣的狀況，這一個月以來，處理的事情各種各樣，我終于知道了堅持是一個多么艱難但卻實用的動詞！

這一個月來發(fā)生的最考驗我的事便是我班那幾個女同學(xué)。女孩子比同齡男孩子一般成熟兩到三歲，所以提前進如到了叛逆期。在寢室經(jīng)常的遲到早退，被生活老師嚴(yán)重批評，生活老師見到我的面就要說他們很長時間。但是我感覺女孩子，有時候你跟她們硬著來，她們反倒不聽你的，所以我想還是說服教育。很欣慰的是，這幾個孩子真的和我關(guān)系很好，她們也很聽我的話。但是有時候感覺只是表面的，在背地里還是那樣。這種其實是最難辦的，因為她們總是表面上做的很好，我也不好批評她們。于是我跟生活老師，進行了大約一個小時的交談。當(dāng)知道了她們種種惡行之后，我決定讓生活部和家長當(dāng)面交談。真的就是孩子，一聽見叫家長馬上就還是害怕了。所以都主動承認(rèn)了錯誤。其實真的都是孩子，有時候無關(guān)人品，有時候也沒有那么嚴(yán)重，有時候只是我們大人想的太多，給她們無惡意的行為貼上了一條又一條的批判。但是為了讓這種不好的苗頭馬上熄滅，我又深更半夜來到女生寢室和她們交談。說是交談，其實她們一句話也沒說，我告訴她們不用回答我，就聽我說就可以。我把從男生那聽來的有的女同學(xué)如何如何不做值日，有的女同學(xué)收作業(yè)如何如何的假公濟私，有些女同學(xué)如何如何的賴男孩子吃的的行徑一一數(shù)清，還把生活老師對她們的控訴在生活老師面前全都說清楚了。我真的很失望的跟她們聊天，因為平時我真的很照顧這些女孩子，對于這些女孩子我從來不責(zé)備，從來不吼！現(xiàn)在她們做出這些事，讓我感覺徹底的失望，我對她們說如果她們在這樣，屢教不改，我就要放棄她們，不想再帶她們了。這時候我聽見她們哭了。第二天，幾個女孩子偷偷地給我塞了紙條，上邊寫著老師我們都愛你，不要走。真的很感動。又和生活老師聯(lián)系了一下，現(xiàn)在表現(xiàn)于以前完全兩樣，現(xiàn)在每天很早起，晚上很早回去。大約一個月的女寢**終于告一段落?；仡^想一想，真的都只是小孩子而已，自己的孩子被說成是沒教養(yǎng)，被說成沒素質(zhì)，我真的好難過。但是總算是過去了，雖然被她們折騰的很累，但是我感覺很值得。

經(jīng)過這剛開學(xué)的一個月，我對班主任工作有了更深的詮釋。這是一個需要愛的職業(yè)，如果我不愛這些孩子，我根本堅持不下去。處理事情時候也是這樣的，以愛他們的角度出發(fā)，很多問題處理起來非常的簡單。因為雖然是十幾歲的孩子，但是還是可以感覺到老師對他們的關(guān)注和愛護，還有尊重。我知道孩子們總有一天會長大，會理解怎么去愛護自己身邊的大人，但是沒辦法的事，現(xiàn)在他們還不懂你對他的愛，等他們懂了的時候，那時候也許是高中，也許是大學(xué)，但我也不再是他們的老師了。初中是一個過渡，作為他們的數(shù)學(xué)老師，我要教會他們?nèi)W(xué)習(xí)，但是作為一個班主任，我還要教會他們怎樣做人，怎樣去珍惜，怎樣去感受愛，付出愛。愛家人，愛同學(xué)，愛父母，愛老師。我不知道我要做一名什么樣的班主任，但是我想若干年后我的孩子回想起我的時候，心里面有濃濃的暖意。愛的教育，也許就是希望如此吧……

第二篇：班主任博文

“低度評價”要不得

許多大名鼎鼎的人物，小時候智力，表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績往往很一般，有些甚至是師長眼中的“低能兒”，因此常常受到師長們的“低度評價”。可是，他們后來一飛沖天，讓許多人“匪夷所思”，最后不得不承認(rèn)確實是自己看走眼了。

著名雕塑家羅丹的父親曾經(jīng)抱怨自己有個“白癡兒子”。

愛因斯坦4歲時才會說話，8歲時才會認(rèn)字，小學(xué)老師給他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，不合理，胡思亂想?！彼虼嗽獾酵藢W(xué)的命運

華羅庚童年時貪玩，好動，功課老是不及格，母親經(jīng)常被氣的跺腳說：“我怎么養(yǎng)了這么個呆子”。

反應(yīng)遲鈍，白癡，呆子，傻瓜，資質(zhì)平庸，孩子不可教，無可救藥啦，給孩子最打擊自尊心的結(jié)論就這樣排山倒海地來了，往往這些中傷人的話都是出自他們最親近的人之口。

然而，后來發(fā)生的事情卻出乎這些最親近的人意料之外。羅丹留下了永恒的雕塑《思想者》，愛因斯坦成了世界上最偉大的物理學(xué)家之一，華羅庚成為了著名的數(shù)學(xué)大師，是我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)的奠基人。

但是并非所有的孩子都能夠頂?shù)米　暗投仍u價”，化師長們的羞辱為前進的動力，最后成為出類拔萃的人物，更多的孩子則是因為師長們的這種“低度評價”而喪失信心，一蹶不振，可能有很多天才的少年就這樣夭折了，甚至有些心理素質(zhì)低的學(xué)生因此而產(chǎn)生輕生的念頭，就這樣一個活生生的小生命就斷送在自己的手上。所以還是多鼓勵孩子吧，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多挖掘孩子們的長處，我們一句不費吹灰之力的話，就能將學(xué)生抬到一個高度，讓學(xué)生順著這個高度不斷進步。

第三篇：班主任博文

班主任隊伍建設(shè)工作總結(jié)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，加強班主任隊伍建設(shè)，是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低，對學(xué)生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用。

班級在未成年人思想道德建設(shè)中是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式，是學(xué)校管理結(jié)構(gòu)中最基礎(chǔ)的單元，班級是否穩(wěn)定，能否形成團結(jié)友愛、積極向上的班級氛圍，直接影響著學(xué)校良好校風(fēng)的形成，影響素質(zhì)教育的開展，而作為班級的管理者——班主任，是班級管理的核心，在溝通社會、學(xué)校、家庭三位一體的過程中起著“橋梁紐帶”作用；是學(xué)校向?qū)W生開展各項工作尤其是實施德育工作的執(zhí)行者，也是監(jiān)督者；在學(xué)生健全人格和健康心理的形成中起著“航標(biāo)導(dǎo)向”作用。因此，我校高度重視班主任隊伍建設(shè)，在對班主任加強思想教育，特別是師德教育，形成良好的教風(fēng)的同時，也形成了我校的班主任作風(fēng)，概括起來就是師德高尚、敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)、講求教育與管理藝術(shù)。

我校是一所中職院校，學(xué)生整體素質(zhì)不高，班主任隊伍建設(shè)尤為重要，近年來我校重點落實了以下幾個方面工作：

一、抓好隊伍建設(shè)，確保班主任結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。

1.為建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊伍，保證班主任隊伍的先進性，關(guān)鍵要堅持高標(biāo)準(zhǔn)選人原則，選好班主任、嚴(yán)格入口關(guān)和用人關(guān)。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理工作對班主任素質(zhì)要求更加全面，班主任必須具備熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、誨人不倦、善于協(xié)作、以身作則、為人師表的優(yōu)良品質(zhì)，同時又要有較高的專業(yè)理論水平、教學(xué)水平，豐富的文化科學(xué)知識和能力素質(zhì)。因此，我校嚴(yán)把入口關(guān)，把那些工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力突出的老師選聘為班主任，特別是新生班主任的選配，更要選聘素質(zhì)高，作風(fēng)過硬，有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，盡可能把最優(yōu)秀的班主任配備到新生班級。在班主任工作過程中，實行能上能下的管理制度，對于不能適應(yīng)或勝任工作的班主任，堅決替換，絕不拖延。一方面我們讓他們在實踐中得到鍛煉，盡快成長，另一方面也為學(xué)校發(fā)展打算，使班主任隊伍后繼有人。我們注意班主任力求以老帶新，以新促老，老少共進，形成比較合理的班主任隊伍結(jié)構(gòu)。

2.建立班主任后備隊伍，建立班主任任用的良好機制。首先，在制度上要求后備班主任參與班級管理，參與“后進生”轉(zhuǎn)化工作，參與班級各項大型活動。其次，建立后備班主任考核制度。后備班主任每月作好參與班級管理的工作日記，寫好班級管理的心得與建議。學(xué)期末，由班主任、學(xué)生和后備班主任自己三個方面作好鑒定，納入教師考核。再次，在制度上向后備班主任進行傾斜，對工作積極，態(tài)度認(rèn)真的后備班主任在評優(yōu)、晉級上予以班主任同等待遇。第四，堅持不培訓(xùn)不上崗的制度。在任用班主任之前，教師必須接受一年的培訓(xùn)。否則，不能任用。這一項工作的開展，既引進了競爭機制，也保證了班主任隊伍的連續(xù)性和高素質(zhì)，使班主任隊伍具有了充足的合格的后備力量。

二、抓好學(xué)習(xí)交流，引領(lǐng)班主任提升思想素質(zhì)。

作為班主任，德才兩方面缺一不可。然而班主任的品德對學(xué)生的影響更為深遠(yuǎn)。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識的班主任，會對學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。一個好班主任，影響的不只是孩子的現(xiàn)在，而是孩子的一生。1.為了加強班級管理，提高班主任工作藝術(shù)和管理水平，我們學(xué)校注重加強對班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的學(xué)歷水平，要求班主任大?；?，具備21世紀(jì)的從事班主任工作的綜合素質(zhì)能力。此外，我們堅持每周一次的班主任例會制度，每學(xué)期一次的班主任理論研討會或經(jīng)驗交流會，每學(xué)期一次的班主任德育論文暨創(chuàng)新教育個案撰寫、交流。形成教育論文獎勵制度。

2.提倡講師德、講正氣、講和諧、講奉獻(xiàn)的師德教育。在家長會上，讓學(xué)生和家長共同交流，使我們的班主任老師達(dá)成了這樣的共識：作為班主任老師，必須具有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，樂為人梯，善為人梯的精神。進一步強化全體班主任老師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感。

3.鼓勵不斷反思促提高。為幫助班主任形成反思過程，學(xué)校規(guī)定班主任每學(xué)期至少參與班主任工作經(jīng)驗交流，總結(jié)一份有質(zhì)量的經(jīng)驗論文。針對相關(guān)問題定期召開班主任座談，改變以往班主任會由領(lǐng)導(dǎo)一言堂的做法，讓班主任成為中心發(fā)言人，本學(xué)期我們德育處及早布置，讓班主任老師平時積累，搜集自己身邊的育人小故事，把這些故事串成一個經(jīng)驗總結(jié)，形成書面材料。老師們注重了平時的積累，寫得很感人，對廣大老師教育也很大。

4.加強學(xué)術(shù)研究，積極撰寫心得體會。近年來，我們鼓勵班主任積極書寫德育論文，每月進行德育反思、交流，從小事入手，多動筆、勤動腦。

三、抓好培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力。

定期組織班主任聽取教育專家的教育講座；定期組織班主任交流班級管理經(jīng)驗；定期對年輕班主任進行指導(dǎo)；定期組織班主任到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；定期選派班主任參加班主任培訓(xùn)。學(xué)校努力指導(dǎo)班主任加強常規(guī)工作，要求各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀(jì)。輔導(dǎo)、幫助班主任加強班集體建設(shè)，認(rèn)真做好“班主任工作手冊”的使用。上足、上好每一節(jié)班會課。每學(xué)期至少參與一次班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平和工作實效。通過集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式，班主任工作觀念、方法等更適應(yīng)教育新形勢的要求。目前。我們班主任四個方面的工作能力愈發(fā)彰顯：一是施愛能力，即培養(yǎng)愛生感情、豐富愛生內(nèi)容，讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是協(xié)調(diào)能力，即能服從學(xué)校安排，協(xié)調(diào)任課教師，融入社會并與家庭密切合作，建立了學(xué)校、家庭、社會合力育人的管理網(wǎng)絡(luò)；三是個別教育能力，即依據(jù)優(yōu)等生、中等生、特困生不同的特點施教群體，鍛煉提高與學(xué)生個別談話的水平；四是激勵能力，即能時時處處正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度，以實際行動打造我校賞識教育的特色。我們還充分利用校園中的優(yōu)秀資源，做好培訓(xùn)工作。

四、重視考核制度，激發(fā)班主任工作積極性。

為調(diào)動我校班主任工作積極性，促使班主任更好地完成各項任務(wù)，積極開展班級工作，促進學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，根據(jù)班主任工作職責(zé)，結(jié)合我校教育教學(xué)實際情況，我們還建立了完備的考核制度，制定班級的七查兩評考核辦法，通過使班主任的工作有章可循，有法可依，實現(xiàn)了班主任教育行為的規(guī)范化和科學(xué)化。建立考核章制度的目的是為了規(guī)范行為，并不是抽象的監(jiān)管。所以，在執(zhí)行考核制度的過程中，我們還要強調(diào)“以人為本”，注意把握故意與過失、保守與創(chuàng)新等方面的因素，強調(diào)了制度的激勵作用，淡化了制度的消極作用。特制定了一系列的考核細(xì)則，來服務(wù)于班主任。如班主任常規(guī)考核：班主任每月參加一次月流程的考核，按照平時的成績評定等級。班主任的考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班主任工作成績考核》兩個部分。其中，《班主任常規(guī)工作考核》包括制定的計劃；班級的文化建設(shè)、小干部的培養(yǎng)；班級學(xué)生行規(guī)（禮儀、課間活動無事故、修養(yǎng)等）；班級常規(guī)（清潔、自習(xí)、黑板報、升降旗儀式、兩操、班會、大掃除、班務(wù)日志填寫）；理論學(xué)習(xí)；參加學(xué)校的大型活動；興趣小組；家訪以及各部門布置的工作?！栋嘀魅喂ぷ鞒煽兛己恕钒ò嗉壞┑目偨Y(jié)；班級課堂行規(guī)；班級無流失生或每學(xué)期轉(zhuǎn)出人數(shù)控制在百分之三以內(nèi)；學(xué)生獲獎情況；論文的參與和獲獎；學(xué)期末上交各種資料的情況等。此外還有考核：期末綜合考核由德育處依據(jù)分月考核的結(jié)果、班級工作特色、班級工作績效等方面確定優(yōu)秀、合格、不合格等次，評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

這些考核的提出，來源于我們的班主任，實施于我們的班主任，既證明了我們班主任平時的工作，也讓我們的班主任積累了大量的工作熱情，使我們的工作得到了雙贏。在班主任隊伍的建設(shè)過程中，學(xué)校首先進行了全面、客觀的考核與評價。評價的內(nèi)容是全面的，評價的方法是多樣的，評價的結(jié)果也是公正的。然后，對評價結(jié)果優(yōu)秀的教師給予相應(yīng)的鼓勵與獎勵。除給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵以外，在評優(yōu)、晉級上予以傾斜，并在校內(nèi)予以大張旗鼓地宣傳與表彰。在骨干班主任評選中，考核優(yōu)秀教師當(dāng)選，并由學(xué)校依據(jù)考核情況向上級部門推薦。讓優(yōu)秀教師勞有所獲，在班主任中推崇無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。讓師表形象得以彰顯，讓典型在廣大教師中充分發(fā)揮作用。以點帶面，鼓勵個人，帶動全體。對于部分暫時在考核中成績略差的教師，學(xué)校也要給予客觀的評價，發(fā)現(xiàn)其工作中的閃光點，給予及時、恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚。例如，我們學(xué)校的獎勵項目中有：學(xué)習(xí)進步獎；控輟獎；行為規(guī)范獎；體育進步獎等。讓所有的教師都能體會到學(xué)校對他們工作的肯定，對他們的信任，對他們的期望與支持。對教師存在的不足，也要冷靜分析。是錯誤堅決糾正，是方法問題要及時幫助，是客觀因素就要予以理解和寬容。孟子講“仁政”，帝王們講“得民心者得天下”。今天我們要講的是：鼓勵是動力，信任是橋梁，團結(jié)是力量。

五、今后的努力方向

通過幾年的工作，我校的班主任隊伍建設(shè)已經(jīng)取得了良好的效果。一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良，求真務(wù)實的班主任隊伍已經(jīng)基本建立起來。后備班主任隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，一大批年輕教師充實到班主任隊伍中。許多班主任的教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)日趨合理。許多班主任老師的工作受到了上級部門的表彰與鼓勵，學(xué)校的班主任隊伍建設(shè)工作也多次受到肯定與表揚。在班主任隊伍建設(shè)的過程中，我們也產(chǎn)生了一些不解與困惑。首先，教育經(jīng)費的投入。班主任是一項時空外延巨大的工作，需要大量的精力投入。但現(xiàn)有的經(jīng)費狀況使班主任的勞動報酬偏低，導(dǎo)致部分班主任缺乏積極性。其次，社會、家庭等諸多因素的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育面臨“事倍功半”的尷尬。再次，班主任的培訓(xùn)應(yīng)該引起各級教育主管和科研部門的高度重視，為班主任提供更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)素材。

總之，學(xué)校的班主任隊伍建設(shè)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持和幫助下正在穩(wěn)步前進，我們有信心在探索與實踐中不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，在教育改革與發(fā)展的道路上取得更大的成績。

第四篇：博文：校運會

博文：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院2011年校運會

在2011年11月4日我校成功舉辦了校運會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對校運會非常重視，學(xué)校也投入大筆資金用于校運會的籌辦，都體現(xiàn)了學(xué)校對于學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)的重視。

校運會開幕式以方塊隊表演的形式彰顯了我校青春激昂的人文氣息與自由開放的校園文化。開幕式場面盛大壯觀，氣勢恢宏，鮮明展現(xiàn)了我們涉外學(xué)子的風(fēng)采。身著白色運動服的高爾夫方塊隊在綠茵場上漂亮揮桿，給人以灑脫淋漓的視覺享受，展現(xiàn)涉外學(xué)子的獨特氣質(zhì)。健美操方塊隊則身著亮黃色的拉拉隊服，手持雙色彩扇，動作富有活力與張力，給人以活力四射，年輕無限的視覺感受。武術(shù)隊方塊則身著中國紅武術(shù)服，用力道與氣韻詮釋著中華民族傳統(tǒng)精神，展現(xiàn)了涉外學(xué)子的文武氣質(zhì)。

校動會期間全校師生共同努力使校運會得以順利舉辦。運動員在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏；觀眾臺上的同學(xué)則為運動員們搖旗吶喊；裁判員們則堅持維護比賽的公平公正。校運會上我們爭取的不僅僅是名次更是在于學(xué)生們不斷挑戰(zhàn)，不斷突破自己；在于師生之間，學(xué)生之間的凝聚力與團隊精神的增強。

校運會也在11月5號下午落下帷幕。全校師生們都度過了一段美好而深刻的時光。

商學(xué)院院宣傳部涂薇編

第五篇：文博工作總結(jié)

文博工作總結(jié)

是全面落實“十一五”發(fā)展規(guī)劃、夯實“十二五”基礎(chǔ)的重要一年。我區(qū)文博工作根據(jù)省、市文物部門的工作要求，按照局黨委“全面推進文化大發(fā)展、大繁榮”的戰(zhàn)略部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文物工作方針，穩(wěn)步推進第三次全國文物普查，不斷提升不可移動文物的保護水平，積極配合開展

搶救性考古發(fā)掘，加強博物館體系建設(shè)，充分發(fā)揮博物館的公益性服務(wù)功能，創(chuàng)先爭優(yōu)、銳意創(chuàng)新，文博事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，并取得顯著的成績。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、第三次全國文物普查基本完成，努力將新發(fā)現(xiàn)不可移動文物納入文物保護體系。

1、三普實地調(diào)查階段工作任務(wù)全面完成，成果豐碩。上半年，區(qū)文物普查隊根據(jù)群眾提供的線索，補充調(diào)查春曉鎮(zhèn)嚴(yán)坑廟、戚家山街道浹水大閘、白峰鎮(zhèn)太平岙巡檢司城遺址等不可移動文物。同時，按照省市專家組的驗收意見和建議，對野外調(diào)查資料進行補充、整改和完善，并完成最終數(shù)據(jù)上報。目前，我區(qū)第三次全國文物普查實地調(diào)查階段已通過國家文物局普查辦整體驗收。三普第二階段，我區(qū)共普查不可移動文物408處，調(diào)查登記（錄入數(shù)據(jù)庫）不可移動文物346處。其中復(fù)查38處，占登記總數(shù)10.98%，新發(fā)現(xiàn)308處，占登記總數(shù)89.02%；一般登記不可移動文物信息點62處。這一成果的取得極大地豐富了我區(qū)的文化遺產(chǎn)資源。

2、三普第三階段工作接近尾聲。及時開展文物普查第三階段工作，6月份組織普查隊員參加省、市第三次全國文物普查第三階段培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)第三階段相關(guān)技術(shù)規(guī)范。8月上旬制定第三階段工作方案，并按照方案有序展開相關(guān)工作。根據(jù)省、市普查辦的統(tǒng)一部署，目前已完成普查工作報告初稿和不可移動文物名錄初稿的編制任務(wù)，將于年底前基本完成區(qū)級普查報告、地圖繪制、檔案編制和成果轉(zhuǎn)化。

3、邊查邊保，多種手段將新發(fā)現(xiàn)的不可移動文物有效納入文物保護體系。為更好地鞏固第三次全國文物普查的最新成果，向上級文物部門報送第七批全國重點文物保護單位和第六批省級文物保護單位的推薦材料，并陪同國家文物局專家組對已申報第七批國保單位的梅山鹽場舊址進行實地核查。無論是全國重點文物保護單位還是省級文物保護單位，推薦的數(shù)量和質(zhì)量均創(chuàng)我區(qū)歷史紀(jì)錄。10月21日揭曉的寧波市第三次全國文物普查百大新發(fā)現(xiàn)，我區(qū)推薦的鄞鎮(zhèn)江橋、鐘觀光故居、曹莘耕故居、枝夾岙墓群、虞家后新屋、梅山鹽場籌備處舊址、瑞廬等7處榜上有名。目前，我們正在制定新發(fā)現(xiàn)的不可移動文物—徐圣禪故居“塔峙圃”的修繕方案。年內(nèi)，我們還將推薦申報第四批區(qū)級文物保護單位、核定公布第十一批區(qū)級文物保護點。

二、突出重點，抓好基礎(chǔ)，不可移動文物保護管理工作踏實推進。

1、堅持“保護為主、搶救第一”方針，區(qū)級文物保護單位長山橋修繕工程順利竣工。去年12月15日動工，由常熟古建筑園林建設(shè)集團有限公司負(fù)責(zé)施工，寧波弘正工程咨詢有限公司負(fù)責(zé)監(jiān)理的長山橋修繕工程，至今年3月底順利竣工，并通過竣工驗收。本次修繕以現(xiàn)狀加固、整修為主，以保持長山橋建成以來所積淀的歷史滄桑感。維修內(nèi)容僅為對局部結(jié)構(gòu)存在隱患的部位進行加固整修，對斷裂構(gòu)件進行粘接，加固欄板，復(fù)原橋面踏步石，對缺失的石構(gòu)件進行復(fù)原，清除有害植物，搶救性維修永濟庵亭。長山橋修繕工程結(jié)束后，將成為小浹江古水利建筑群中一個重要的旅游景點，供游人參觀。

2、穩(wěn)步推進“四有”工作，夯實各級文物保護單位（點）保護基礎(chǔ)。會同區(qū)規(guī)劃分局、國土分局，對我區(qū)第三批區(qū)級文物保護單位保護范圍和建設(shè)控制地帶進行初步劃定，并向文物保護單位所在街道、相關(guān)主管部門及相鄰利害關(guān)系人征求意見，形成了《北侖區(qū)第三批區(qū)級文物保護單位保護范圍及建設(shè)控制地帶方案》，經(jīng)區(qū)長辦公會議討論通過后，由區(qū)人民政府發(fā)文公布。10月中旬完成項氏宗祠、瑞巖寺藏經(jīng)閣、虞家后新屋和姚燮故居等4處新增區(qū)級文物保護單位（點）保護標(biāo)志文物說明牌制作安裝工作。

3、繼續(xù)實施巡視檢查制度，切實加強對各級文物保護單位（點）的日常管理。目前我區(qū)的文物巡查制度完善，區(qū)文物行政部門、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)文物保護小組、責(zé)任文保員、業(yè)余文保員四級檢查巡視，做到文化站每月都有檢查報表上報、責(zé)任文保員每周進行巡查、區(qū)文物部門每季度開展抽查。在巡查過程中，發(fā)現(xiàn)小港東崗碶、梅山張公廟后大殿、大碶古阿育王寺遺址塔亭存在文物損壞、違建、不合理修繕等現(xiàn)象，立刻通知區(qū)文物監(jiān)察大隊進行查辦。及時保障各級文物保護單位（點）安全，目前我區(qū)的不可移動文物完善率基本達(dá)到95%。

4、逐步化解開發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護矛盾，保護成果顯著。長期以來，開發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護的尖銳矛盾是搞好我區(qū)文化遺產(chǎn)保護工作的一大難點。為配合穿山疏港高速公路建設(shè)，我們跟寧波市考古研究所聯(lián)合對高速公路沿線進行了考古調(diào)查、考古勘探和搶救性考古發(fā)掘，一共清理發(fā)

掘以漢代為主的古墓葬89座、窯址4處，共出土銅、鐵、陶、石、骨、琉璃等文物260余件。同時,我們還改變工作思路，及時掌握我區(qū)開發(fā)建設(shè)的動態(tài)，主動跟有關(guān)部門進行溝通，使矛盾逐步得以化解。在獲悉我區(qū)準(zhǔn)備實施小浹江改道工程時，我們主動跟區(qū)水利部門進行多次磋商，使小浹江上3處區(qū)級文物保護單位、5處區(qū)級文物保護點為重點的古水利建筑群得到了有

效的保護。

三、加強博物館建設(shè)，博物館體系漸具雛形。

1、寧波中國港口博物館和國家水下文化遺產(chǎn)保護寧波基地取得實質(zhì)性進展。今年來，我們始終將港口博物館和水下考古基地建設(shè)作為重點工作開展。上半年，已協(xié)助完成港口博物館框架性陳列大綱2次專家論證、陳列大綱調(diào)整撰寫、我館現(xiàn)有相關(guān)藏品資料統(tǒng)計、港口博物館宣傳折頁設(shè)計制作等工作。7月29日，寧波中國港口博物館和國家水下文化遺產(chǎn)保護寧波基地建設(shè)工程在春曉濱海新區(qū)奠基。中國文博屆最重要的領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到場，將近140家各類媒體予以報道，足以體現(xiàn)活動之成功。尤其是在短短半個月時間內(nèi)最終敲定水下考古基地落戶北侖，確定國家文物局領(lǐng)導(dǎo)光臨典禮，實屬不易。我館為籌建中的港口博物館征集文物和展品60余件，其中英國航海望遠(yuǎn)鏡被定級為三級文物。港口博物館網(wǎng)站在年底前建成，將成為宣傳港口博物館的重要媒介和公布相關(guān)公告的重要平臺。寧波中國港口博物館和國家水下文化遺產(chǎn)保護寧波基地目前正在進行建筑設(shè)計，預(yù)計明年6月可以動工。

2、邵克萍家族藝術(shù)陳列館建成開館。今年，我們完成了藝術(shù)陳列館成硬件修繕改造、陳列裝潢和陳列布展工作，并于9月29日開館，為國慶獻(xiàn)上一份禮物。藝術(shù)陳列館目前接受邵氏家族捐贈藝術(shù)品和文獻(xiàn)資料近200余件，超過原定計劃一半。藝術(shù)館將進一步提升北侖博物館的文化內(nèi)涵，作為我區(qū)公共文化資源的重要組成部分。藝術(shù)館的建成為如何利用名人文化資源，做出一個實質(zhì)性的探索。今后，藝術(shù)館并非是一個靜態(tài)的展示，而是一個動態(tài)的文化風(fēng)景線，藝術(shù)感的規(guī)模和精致的裝修特別適合舉辦小型藝術(shù)展和藝術(shù)沙龍。這將成為人民群眾欣賞藝術(shù)的一個平臺，也擴大了北侖的文化知名度。

3、積極指導(dǎo)幫助街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）籌建展覽館、陳列館。幫助白峰鎮(zhèn)做好白峰民俗展覽館設(shè)計創(chuàng)意、大綱撰寫和內(nèi)部展陳設(shè)計，并通過論證，還專門為展覽館征集和整理一批民俗展品。幫助霞浦文化策劃文化站古建筑的改造，幫助新碶文化站策劃“新碶棋苑”，幫助大碶文化站策劃東岙桂花文化。積極尋求民間力量建立民營博物館，北侖第一家民營博物館——鮑志軍陶瓷博物館正在策劃洽談中。

至此，我區(qū)的博物館體系已漸具雛形，并具有一定規(guī)模，將在今后幾年逐步完善。

四、充分發(fā)揮博物館的公益性服務(wù)功能，努力為公眾提供更多、更好的的文化服務(wù)。

1、搞好基本陳列，努力為公眾提供優(yōu)質(zhì)的陳列展覽?；娟惲惺遣┪镳^開展宣傳教育的重要方式，今年，我們重點對三樓民俗用品展廳進行改造。增加陳列柜3只，增辟陳列櫥窗1只；進行全封閉陳列裝潢，安裝了專業(yè)的燈光設(shè)備和空調(diào)；充實了一批民俗展品。通過本次改造，使展廳利用效率提高近1倍，展廳展陳效果也得到很大的提升，同時，也為我館以后在我館內(nèi)舉辦小型臨時展覽提供了一個很好的場所。

2、積極舉辦臨時展覽，努力為公眾提供豐富多彩的陳列展覽。今年，我們承辦了《“五洲大港”國際港口風(fēng)情攝影展》。征稿收到來自全國各地600多位作者的5000多幅（組）作品。展覽自7月28日開始至8月8日在寧職院舉辦，參觀者約計3000人次。包括央視二套《看天下》欄目、《中國攝影》、《大眾攝影》、《人民攝影》等40多家媒體對本次活動進行了報道。影展的舉辦對于展示北侖港口城市形象，提升文化品位，擴大知名度，具有十分重要的意義。此外，還利用區(qū)收藏家協(xié)會會員的藏品，先后舉辦了《北侖區(qū)百件民間收藏精品展覽》、《“靈石奇葩”——“石趣軒”收藏精品展覽》，均取得了良好的社會效益。

3、繼續(xù)打造“北侖流動博物館”品牌，進一步拓展博物館社會教育功能。我館流動博物館已開進海伯公司、永發(fā)集團和大碶街道。接下來還將進入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校和部隊，爭取今年有5次走進基層活動。北侖“流動博物館”經(jīng)過幾年的打造，呈現(xiàn)出以下二個特色：

一、實物展覽更生動；目前我館有“中國現(xiàn)代物資供應(yīng)票證展”、“中華紙幣展”、“民俗文物展”、“毛主席像章展”、“近代經(jīng)濟票證展”。這5個展覽都可以讓參觀者看到實物藏品，大大提高了流動展覽的質(zhì)量，是對一般流動博物館圖文展的一種突破。

二、點單式服務(wù)更貼切；我們將5個展覽介紹印制成精美的小冊子，事先讓參觀對象代表進行挑選，讓他們選擇自己感興趣的展覽，這樣增強了流動展覽的針對性，使得展覽更受歡迎。

通過積極拓展博物館社會教育功能，不斷提高公共服務(wù)能力，預(yù)計區(qū)博物館（包括邵克萍家族藝術(shù)陳列館）接待觀眾可達(dá)4.9萬人次，團隊約57個。

五、文物標(biāo)本征集收藏、博物館藏品管理工作取得新進展。

1、繼續(xù)加大文物標(biāo)本征集收藏力度。文物藏品是博物館的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于我區(qū)文博工作起步晚、底子薄、文物藏品匱乏和品種不夠豐富一直是我館的一個嚴(yán)重缺陷。因此，今年，我館文物標(biāo)本征集收藏的重點是為籌建中的港口博物館征集和接受捐贈的文物和展品60余件、接受邵氏家族捐贈藝術(shù)品和文獻(xiàn)資料近200余件。征集中國近現(xiàn)代經(jīng)濟票證300余件，接受四明書畫院慈善作品移交近百幅。此外，還為白峰民俗展覽館專門征集一批民俗展品。

2、加強博物館藏品管理工作。一是全面完成館藏珍貴文物的數(shù)據(jù)庫建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省文物局的統(tǒng)一部署，參加了省文物局舉辦的館藏文物數(shù)據(jù)庫軟件系統(tǒng)和影像錄入培訓(xùn)，建設(shè)文物攝影棚，在做好館藏文物藏品定級工作的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時完成館藏二、三級文物藏品文字和影像信息數(shù)據(jù)的采集和錄入工作，并及時上報有關(guān)數(shù)據(jù)。二是為進一步推進館藏文物數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作，9月21日邀請省文物鑒定中心專家，對一批近年來未鑒定的館藏文物進行鑒定。最終有19件文物被定級，其中北侖越窯刻花粉盒被定為二級文物，漢代黛板、元代龍泉窯水盂、隋代盤口壺等18件藏品被定為三級文物。此次鑒定即為我館文物保管和建檔工作打下了基礎(chǔ)，同時也進一步肯定了我館近年來的文物征集工作。

六、文化遺產(chǎn)宣傳有聲有色，營造了全區(qū)濃厚的文化遺產(chǎn)保護氛圍。

為提高公眾的文化遺產(chǎn)保護意識，營造良好的社會氛圍，5月18日至6月16日，開展了“文化遺產(chǎn)、在我身邊”——北侖區(qū)“中國文化遺產(chǎn)日”宣傳月系列活動。宣傳月期間，我們先后舉辦了北侖區(qū)“中國文化遺產(chǎn)日”宣傳月活動開幕式暨“靈石奇葩”——“石趣軒”收藏精品展開展儀式、“探古尋幽”——北侖市民走進考古現(xiàn)場、“我們的記憶”北侖流動博物館進永發(fā)集團、《北侖文博》辦刊座談會、進行燈幔廣告等文化遺產(chǎn)月公益廣告宣傳等活動。12月8日—寧波市第二屆“名城日”將開展“12.8”寧波歷史文化名城保護日系列活動。屆時，我們將舉辦“探古尋幽”——北侖市民走進傳統(tǒng)民居、收藏文化講座、北侖民間收藏系列展之四“妝匣遺珍”、公布第十一區(qū)級文物保護點等活動。此外，今年還成功編印《北侖文博》2期，建成北侖博物館及北侖文化遺產(chǎn)網(wǎng)站。在日常工作中，我們也時刻重視媒體對文化遺產(chǎn)宣傳的重要性，省、市、區(qū)三級，電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體出現(xiàn)我區(qū)文博事業(yè)的各類報道200余條。

七、文博工作隊伍建設(shè)不斷加強，管理和業(yè)務(wù)水平得到提高。

1、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。制定《北侖博物館開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動方案》，以爭先創(chuàng)優(yōu)活動指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。除規(guī)定動作外，還在館內(nèi)開展了主題為“港口博物館和水下基地如何建”、“三普成果如何轉(zhuǎn)化”和“博物館免費開放如何做好”的“大討論、獻(xiàn)一策”活動。

2、上半年，我們創(chuàng)造性地為全區(qū)所有的46處文物保護單位（點）聘請責(zé)任文保員，責(zé)任文保員每年能夠領(lǐng)取一定的工作報酬，這是對文物保護方式和機制新的探索和嘗試。

3、北侖收藏家協(xié)會成立。經(jīng)過精心籌備，扎實組織，北侖收藏家協(xié)會于 月份正式成立。隨后，組織熱心捐贈的收藏家們考察上海博物館、參觀寧波博物館國寶展。目前，北侖收藏家協(xié)會共有會員51名。我區(qū)收藏家的無償捐贈已成為我館新增文物標(biāo)本的重要渠道，民間藏家的藏品也已成為我館舉辦臨時展覽的重要資源。

回顧今年的工作，應(yīng)該說我區(qū)文博事業(yè)已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，文博工作各方面都取得了顯著成績。區(qū)文博工作的社會形象繼續(xù)全面得到提升，社會關(guān)注度繼續(xù)顯著上升；區(qū)文物普查隊被評為第三次全國文物普查實地調(diào)查階段市級先進集體，2名普查隊員被評為省級先進個人，2名普查隊員被評為市級先進個人；北侖博物館被命名為北侖區(qū)中小學(xué)生校外教育實踐基地。

在總結(jié)成績的同時，我們也要清醒的看到存在的困難、問題和不足：一是港口博物館建設(shè)工作責(zé)任分解不明確，文物征集等籌建業(yè)務(wù)工作開展程序阻力較大。二是邵克萍家族藝術(shù)陳列館每年運營費用尚未落實。三是隨著流動展覽內(nèi)容的增加、展品的積累，我館庫房實在緊張，新借用的檔案局庫房又被放滿。如有可能，能夠購置一輛“流動博物館大篷車”，將更有利于這個品牌的打造和惠民服務(wù)的深入。四是缺場地。開辦十多年的館所設(shè)施日益老化。博物館展覽與辦公場所明顯欠缺。五是缺經(jīng)費。區(qū)博物館全年日常維護經(jīng)費、文物征集經(jīng)費、自辦及引進展覽經(jīng)費、科學(xué)研究經(jīng)費；區(qū)文保辦文物維修經(jīng)費、業(yè)余文保員隊伍建設(shè)經(jīng)費、文物宣傳經(jīng)費每年共計不到15萬，與新時代文博工作的要求不符，與文化強區(qū)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)不符。六是缺重視。文物保護與開發(fā)建設(shè)矛盾時，往往是文物工作讓步。大灣碉堡群——輕機槍碉堡、小港李氏莊屋等三普新發(fā)現(xiàn)，已淪為消失文物。大片古老村莊拆遷、大面積開山取土，從無征集文物部門意見。

總結(jié)過往經(jīng)驗，扎實開展各項基礎(chǔ)工作，大力推進港口博物館籌建、第三次全國文物普查等重點工作，探索文物保護和博物館免費開放新的方式方法，我們相信北侖文博工作在區(qū)委區(qū)政府關(guān)于全區(qū)文化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，通過北侖文博人的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出，必將開創(chuàng)新的局面！