第一篇：“十·五”計劃調(diào)整和“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)黨的十六大關(guān)于全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，按照自治區(qū)關(guān)于推進全區(qū)工業(yè)化進程和xx市關(guān)于加快建設(shè)經(jīng)濟強市的發(fā)展要求及包鋼關(guān)于“十·五”計劃調(diào)整和“十一·五”發(fā)展規(guī)劃的總體布局與非鋼產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要點，結(jié)合電氣公司“十·五”計劃的執(zhí)行情況，為不斷提高企業(yè)整體競爭實力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。本著“發(fā)展是第一要務(wù)、發(fā)展才是硬道理”的主要理論思想，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，解放思想、與時俱進、大膽構(gòu)筑，努力做到發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面，各項工作要有新舉措。為此起草編制了《包鋼集團電氣有限公司“十·五”計劃調(diào)整和“十一·五”發(fā)展規(guī)劃》

一、電氣公司“十·五”計劃執(zhí)行情況綜述：

自2000年以來，電氣公司在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心培育下，在兄弟廠礦分子公司及各部處的熱情支持下，經(jīng)過自身艱苦努力和拼搏奮進、與時俱進、開拓創(chuàng)新，生產(chǎn)經(jīng)營和社會主義精神文明建設(shè)取得了令人鼓舞的業(yè)績，企業(yè)整體效益和職工收益穩(wěn)步有效持續(xù)增長，全面完成了集團公司各項指令性任務(wù)及各項主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)與基建技改等大、中修和搶修工程，為本公司的發(fā)展和集團公司的振興做出較大貢獻，實現(xiàn)了三年三大步、一廠變?nèi)龔S的基本目標(biāo)，成為非鋼產(chǎn)業(yè)中的一顆明星，“十·五”計劃的執(zhí)行是健康穩(wěn)進的、取得的成績是令人鼓舞的。

二、“十·五”計劃執(zhí)行中的主要問題和差距：

⒈

電氣公司雖說是獨立法人的子公司，實質(zhì)上是“計劃經(jīng)濟的指標(biāo)，市場經(jīng)濟的經(jīng)營”，既不符合經(jīng)濟規(guī)律，也不適應(yīng)市場競爭。

⒉

包鋼集團公司“優(yōu)化鋼鐵、突出稀土、大力發(fā)展非鋼產(chǎn)業(yè)”的總體戰(zhàn)略是正確的，但三年來對非鋼產(chǎn)業(yè)，無論從組織領(lǐng)導(dǎo)上，還是資金投入上，特別是政策扶持上，遠遠落后于其他兄弟鋼鐵集團公司。整個非鋼產(chǎn)業(yè)舉步為艱，虧損嚴重，發(fā)展緩慢。

⒊

集團公司個別部處、個別分公司的官本位主義思想和集團公司內(nèi)部市場的無序競爭，嚴重制約和束縛了子公司的健康發(fā)展，集團公司機構(gòu)體制改革已遠遠落后于包鋼生產(chǎn)力發(fā)展的需求。

⒋

電氣公司內(nèi)部員工，特別是中上層經(jīng)營管理者的市場意識、競爭意識不強，使命感、責(zé)任感不強，危機感、壓力感不強，依賴性、等靠要思想嚴重，是制約影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

⒌

沒有名牌產(chǎn)品和系列規(guī)模生產(chǎn)，缺乏核心競爭力；資本運作能力差；體制改革特別是三項制度改革，尤其是分配制度改革步子不大，力度不強，深化不夠。這是電氣公司乃至包鋼非鋼產(chǎn)業(yè)“十·五”前期存在的主要問題和差距。

三、“十·五”計劃的調(diào)整：

1.電氣公司內(nèi)外部市場的預(yù)測：

從外部市場看，黨的十六大關(guān)于全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程全面啟動，西部大開發(fā)戰(zhàn)略全面實施，包頭市加快經(jīng)濟強市和周邊區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，必將有力地拉動和推進電氣公司的快速發(fā)展。

從包鋼內(nèi)部市場看，集團公司“十·五”、“十一·五”計劃與規(guī)劃的全面實施，必將加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整、重組的力度和經(jīng)濟總量的提升。一是對國外先進電氣設(shè)備的引進、消化與吸收；二是對“八·五”、“九·五”引進設(shè)備的升級；三是對四十年來原有高能耗電氣設(shè)備的改造任務(wù)；四是對包鋼現(xiàn)有電氣設(shè)備的環(huán)保節(jié)能改造任務(wù)，應(yīng)該說空間廣闊，商機無限，電氣公司具有快速健康發(fā)展的客觀條件和市場環(huán)境。

2.“十·五”后三年的發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展思路：

隨著中國加入wto和黨的十六大勝利召開后，國內(nèi)外政治、經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和新要求，總的看是形勢逼人、不進則退、慢進也退、機不可失，時不我待，稍縱即逝。電氣公司必須搶抓戰(zhàn)略機遇，與時俱進、乘勢而上。

到2005年我們的發(fā)展目標(biāo)是：

(1).申辦高科技企業(yè)；

(2).初步實現(xiàn)集團化經(jīng)營；

(3).完成iso—9001與14001、18001三證整合認證工作。

(4).實現(xiàn)產(chǎn)值、利潤翻一番（產(chǎn)值由2002年的4000萬元，到2005年達到8000萬元，利潤由360萬元達到800萬元），職工年均收入達到24000元人民幣。

(5).創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育和增強企業(yè)核心競爭力。一是開辦公司內(nèi)部學(xué)校，多媒體教室全年開班；二是繼續(xù)與職教中心聯(lián)辦大專班及后期本科班；三是對重點專業(yè)技術(shù)人才外培；四是強化職工的全員基礎(chǔ)培訓(xùn)，實施滾動教學(xué)。

(6).深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著重搞好現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的升級，大力推進新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)多元化。大力發(fā)展制造業(yè)，到2005年力爭產(chǎn)品制造收入達到總收入的50%，形成“三、三、三制”的均衡發(fā)展。

四、實施對策與舉措：

1.通過變壓器新廠房與新生產(chǎn)線的投產(chǎn)運行，擬與國內(nèi)外名優(yōu)生產(chǎn)廠家聯(lián)合，實現(xiàn)品牌規(guī)模制造和獨立經(jīng)濟運行。

2.通過非鋼產(chǎn)業(yè)的整合重組，實施低成本擴張，擬以聯(lián)合或兼并少量人員、優(yōu)良資產(chǎn)和適度投資、先進技術(shù)，組建開通“滑觸線”生產(chǎn)線，“稀油防結(jié)蠟裝置生產(chǎn)線”，開辟新的經(jīng)濟增長點。

3.解放思想、與時俱進、大膽構(gòu)筑、勇于探索內(nèi)部產(chǎn)權(quán)多元化和分配多樣化，以變壓器廠、電機修造中心為試點，推進模擬股權(quán)與期權(quán)制度，以科研開發(fā)為試點，逐步試行勞動、資本、技術(shù)和管理等主要生產(chǎn)要素，按貢獻參與分配。

4.通過技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品換代升級，加快推進新型工業(yè)化進程；通過機制創(chuàng)新，構(gòu)筑多種所有制共存的新型企業(yè)集團；通過管理創(chuàng)新，實施管理流程再造，以市場、顧客為導(dǎo)向。實現(xiàn)工藝、服務(wù)、信息三大網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)管理信息化、現(xiàn)代化。

5.通過人力資源的開發(fā)和人才的培養(yǎng)，吸引、選拔和任用以及激勵、考核、評價、構(gòu)筑企業(yè)人才高地，充分發(fā)揮“第一資源”的后發(fā)優(yōu)勢，全面提高電氣公司整體素質(zhì)和綜合競爭實力。

6.通過技術(shù)管理與技術(shù)研發(fā)的創(chuàng)新，實施關(guān)鍵技術(shù)崗位人員的模擬期權(quán)，到2005年完成公司內(nèi)部的十項科研項目。

五、基建技改建議：

1.基建項目建議：根據(jù)集團公司對電氣公司“九·五”規(guī)劃設(shè)想和包鋼電氣設(shè)備總量的不斷增加，特別是大型單體電機變壓器檢修的實際需要和集團公司整體效益的要求，擬在2005年或“十一·五”期間，投資新建一座具有75t吊裝能力的大型電機、變壓器修理廠房，設(shè)計投資3500—4000萬人民幣。

3.隨著今后八年西部地區(qū)新型工業(yè)化的發(fā)展和屆時市場的需要，特別是環(huán)保的要求，擬對目前電氣公司電鍍廠（中國中西部地區(qū)最大的無氫電鍍廠）適時進行重大技術(shù)改造。

六、電氣公司“十一·五”規(guī)劃目標(biāo)與總體設(shè)想

電氣公司要適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)，要全面貫徹落實“三個代表”重要思想，努力爭當(dāng)“三個模范”。要團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。在全面實現(xiàn)“十·五”計劃各項奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上，再向“十一·五”規(guī)劃目標(biāo)奮力沖擊。

電氣公司“十一·五”的規(guī)劃目標(biāo)是：

1.到2012年把電氣公司創(chuàng)建為一個西北地區(qū)跨行業(yè)、跨所有制、跨地區(qū)的，富于活力和競爭力的科技先導(dǎo)型電氣企業(yè)集團，成為包鋼非鋼產(chǎn)業(yè)中的明星。

2.隨著國企改革的不斷深化和多元化投資主體的客觀變化，推進全員股份制的進程，力爭在“十一·五”中末期把電氣公司建成一個脫離母體，產(chǎn)權(quán)清晰，獨立法人運作的股份制企業(yè)集團。

二00x年二月十一日

第二篇：“十·五”計劃調(diào)整和“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)黨的十六大關(guān)于全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，按照自治區(qū)關(guān)于推進全區(qū)工業(yè)化進程和xx市關(guān)于加快建設(shè)經(jīng)濟強市的發(fā)展要求及包鋼關(guān)于“十·五”計劃調(diào)整和“十一·五”發(fā)展規(guī)劃的總體布局與非鋼產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要點，結(jié)合電氣公司“十·五”計劃的執(zhí)行情況，為不斷提高企業(yè)整體競爭實力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。本著“發(fā)展是第一要務(wù)、發(fā)展才是硬道理”的主要理論思想，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，解放思想、與時俱進、大膽構(gòu)筑，努力做到發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面，各項工作要有新舉措。為此起草編制了《包鋼集團電氣有限公司“十·五”計劃調(diào)整和“十一·五”發(fā)展規(guī)劃》

一、電氣公司“十·五”計劃執(zhí)行情況綜述：

自2000年以來，電氣公司在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心培育下，在兄弟廠礦分子公司及各部處的熱情支持下，經(jīng)過自身艱苦努力和拼搏奮進、與時俱進、開拓創(chuàng)新，生產(chǎn)經(jīng)營和社會主義精神文明建設(shè)取得了令人鼓舞的業(yè)績，企業(yè)整體效益和職工收益穩(wěn)步有效持續(xù)增長，全面完成了集團公司各項指令性任務(wù)及各項主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)與基建技改等大、中修和搶修工程，為本公司的發(fā)展和集團公司的振興做出較大貢獻，實現(xiàn)了三年三大步、一廠變?nèi)龔S的基本目標(biāo)，成為非鋼產(chǎn)業(yè)中的一顆明星，“十·五”計劃的執(zhí)行是健康穩(wěn)進的、取得的成績是令人鼓舞的。

二、“十·五”計劃執(zhí)行中的主要問題和差距：

⒈ 電氣公司雖說是獨立法人的子公司，實質(zhì)上是“計劃經(jīng)濟的指標(biāo)，市場經(jīng)濟的經(jīng)營”，既不符合經(jīng)濟規(guī)律，也不適應(yīng)市場競爭。

⒉ 包鋼集團公司“優(yōu)化鋼鐵、突出稀土、大力發(fā)展非鋼產(chǎn)業(yè)”的總體戰(zhàn)略是正確的，但三年來對非鋼產(chǎn)業(yè)，無論從組織領(lǐng)導(dǎo)上，還是資金投入上，特別是政策扶持上，遠遠落后于其他兄弟鋼鐵集團公司。整個非鋼產(chǎn)業(yè)舉步為艱，虧損嚴重，發(fā)展緩慢。

⒊ 集團公司個別部處、個別分公司的官本位主義思想和集團公司內(nèi)部市場的無序競爭，嚴重制約和束縛了子公司的健康發(fā)展，集團公司機構(gòu)體制改革已遠遠落后于包鋼生產(chǎn)力發(fā)展的需求。

⒋ 電氣公司內(nèi)部員工，特別是中上層經(jīng)營管理者的市場意識、競爭意識不強，使命感、責(zé)任感不強，危機感、壓力感不強，依賴性、等靠要思想嚴重，是制約影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

⒌ 沒有名牌產(chǎn)品和系列規(guī)模生產(chǎn)，缺乏核心競爭力；資本運作能力差；體制改革特別是三項制度改革，尤其是分配制度改革步子不大，力度不強，深化不夠。這是電氣公司乃至包鋼非鋼產(chǎn)業(yè)“十·五”前期存在的主要問題和差距。

三、“十·五”計劃的調(diào)整：

1.電氣公司內(nèi)外部市場的預(yù)測：

從外部市場看，黨的十六大關(guān)于全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程全面啟動，西部大開發(fā)戰(zhàn)略全面實施，包頭市加快經(jīng)濟強市和周邊區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，必將有力地拉動和推進電氣公司的快速發(fā)展。

從包鋼內(nèi)部市場看，集團公司“十·五”、“十一·五”計劃與規(guī)劃的全面實施，必將加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整、重組的力度和經(jīng)濟總量的提升。一是對國外先進電氣設(shè)備的引進、消化與吸收；二是對“八·五”、“九·五”引進設(shè)備的升級；三是對四十年來原有高能耗電氣設(shè)備的改造任務(wù)；四是對包鋼現(xiàn)有電氣設(shè)備的環(huán)保節(jié)能改造任務(wù)，應(yīng)該說空間廣闊，商機無限，電氣公司具有快速健康發(fā)展的客觀條件和市場環(huán)境。

2.“十·五”后三年的發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展思路：

隨著中國加入WTO和黨的十六大勝利召開后，國內(nèi)外政治、經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和新要求，總的看是形勢逼人、不進則退、慢進也退、機不可失，時不我待，稍縱即逝。電氣公司必須搶抓戰(zhàn)略機遇，與時俱進、乘勢而上。

到2005年我們的發(fā)展目標(biāo)是：

(1).申辦高科技企業(yè)；

(2).初步實現(xiàn)集團化經(jīng)營；

(3).完成ISO—9001與 14001、18001三證整合認證工作。

(4).實現(xiàn)產(chǎn)值、利潤翻一番（產(chǎn)值由2002年的4000萬元，到2005年達到8000萬元，利潤由360萬元達到800萬元），職工年均收入達到24000元人民幣。

(5).創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育和增強企業(yè)核心競爭力。一是開辦公司內(nèi)部學(xué)校，多媒體教室全年開班；二是繼續(xù)與職教中心聯(lián)辦大專班及后期本科班；三是對重點專業(yè)技術(shù)人才外培；四是強化職工的全員基礎(chǔ)培訓(xùn)，實施滾動教學(xué)。

(6).深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著重搞好現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的升級，大力推進新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)多元化。大力發(fā)展制造業(yè)，到2005年力爭產(chǎn)品制造收入達到總收入的50%，形成“三、三、三制”的均衡發(fā)展。

四、實施對策與舉措：

1.通過變壓器新廠房與新生產(chǎn)線的投產(chǎn)運行，擬與國內(nèi)外名優(yōu)生產(chǎn)廠家聯(lián)合，實現(xiàn)品牌規(guī)模制造和獨立經(jīng)濟運行。

2.通過非鋼產(chǎn)業(yè)的整合重組，實施低成本擴張，擬以聯(lián)合或兼并少量人員、優(yōu)良資產(chǎn)和適度投資、先進技術(shù)，組建開通“滑觸線”生產(chǎn)線，“稀油防結(jié)蠟裝置生產(chǎn)線”，開辟新的經(jīng)濟增長點。

3.解放思想、與時俱進、大膽構(gòu)筑、勇于探索內(nèi)部產(chǎn)權(quán)多元化和分配多樣化，以變壓器廠、電機修造中心為試點，推進模擬股權(quán)與期權(quán)制度，以科研開發(fā)為試點，逐步試行勞動、資本、技術(shù)和管理等主要生產(chǎn)要素，按貢獻參與分配。

4.通過技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品換代升級，加快推進新型工業(yè)化進程；通過機制創(chuàng)新，構(gòu)筑多種所有制共存的新型企業(yè)集團；通過管理創(chuàng)新，實施管理流程再造，以市場、顧客為導(dǎo)向。實現(xiàn)工藝、服務(wù)、信息三大網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)管理信息化、現(xiàn)代化。

5.通過人力資源的開發(fā)和人才的培養(yǎng)，吸引、選拔和任用以及激勵、考核、評價、構(gòu)筑企業(yè)人才高地，充分發(fā)揮“第一資源”的后發(fā)優(yōu)勢，全面提高電氣公司整體素質(zhì)和綜合競爭實力。

6.通過技術(shù)管理與技術(shù)研發(fā)的創(chuàng)新，實施關(guān)鍵技術(shù)崗位人員的模擬期權(quán)，到2005年完成公司內(nèi)部的十項科研項目。

五、基建技改建議：

1.基建項目建議：根據(jù)集團公司對電氣公司“九·五”規(guī)劃設(shè)想和包鋼電氣設(shè)備總量的不斷增加，特別是大型單體電機變壓器檢修的實際需要和集團公司整體效益的要求，擬在2005年或“十一·五”期間，投資新建一座具有75T吊裝能力的大型電機、變壓器修理廠房，設(shè)計投資3500—4000萬人民幣。

2.由于電氣公司1﹟、2﹟主廠房及偏跨是五十年代的建筑，特別是由于經(jīng)過96年“5·3”大地震的自然破壞，擬對1﹟、2﹟廠房兩個偏跨適時進行重建。設(shè)計投資1000萬元人民幣。

3.隨著今后八年西部地區(qū)新型工業(yè)化的發(fā)展和屆時市場的需要，特別是環(huán)保的要求，擬對目前電氣公司電鍍廠（中國中西部地區(qū)最大的無氫電鍍廠）適時進行重大技術(shù)改造。

六、電氣公司“十一·五”規(guī)劃目標(biāo)與總體設(shè)想

黨的十六大明確指出，21世紀頭20年對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。我們要在本世紀的頭20年，集中力量全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

電氣公司要適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)，要全面貫徹落實“三個代表”重要思想，努力爭當(dāng)“三個模范”。要團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。在全面實現(xiàn)“十·五”計劃各項奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上，再向“十一·五”規(guī)劃目標(biāo)奮力沖擊。

電氣公司“十一·五”的規(guī)劃目標(biāo)是：

1.到2010年把電氣公司創(chuàng)建為一個西北地區(qū)跨行業(yè)、跨所有制、跨地區(qū)的，富于活力和競爭力的科技先導(dǎo)型電氣企業(yè)集團，成為包鋼非鋼產(chǎn)業(yè)中的明星。

2.隨著國企改革的不斷深化和多元化投資主體的客觀變化，推進全員股份制的進程，力爭在“十一·五”中末期把電氣公司建成一個脫離母體，產(chǎn)權(quán)清晰，獨立法人運作的股份制企業(yè)集團。

3.在改革、發(fā)展、穩(wěn)定相統(tǒng)一的前提下，到2010年總產(chǎn)值達到1.2億，利潤達到1000萬元，職工年均收入達到30000元。比“十·五”期間有較大幅度的有效增長，在包鋼集團公司提前達到全面建設(shè)小康社會的標(biāo)準(zhǔn)，使員工生活更加殷實。

二00x年二月十一日

第三篇：xx區(qū)教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

xx區(qū)教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

“十一·五”期間（2006年--2010年），是xx區(qū)教育加快發(fā)展的重要時期，是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時期，是各項教育改革繼續(xù)深化的重要時期，也是為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)的重要時期。為進一步貫徹落實省市教育工作會議精神，使我區(qū)教育事業(yè)在今后一段時期內(nèi)取得更大、更快、更好的發(fā)展，特制定《

清浦區(qū)“十一·五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》。

一、“十·五”教育改革和發(fā)展簡要回顧

“十·五”期間，xx區(qū)堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，教育事業(yè)快速發(fā)展。教育改革不斷深化，隊伍素質(zhì)不斷提高，教育投入大幅增加，辦學(xué)條件顯著改善。

（一）教育改革取得新突破。五年來，我區(qū)采取公開招聘、民主選舉、任前試用、公推公選等多種形式，實行校長選任制和目標(biāo)責(zé)任制，建立了學(xué)校干部能上能下機制。面向全市公開選聘了市一中、市二中的校長職務(wù)；從2002年開始，全區(qū)29所中小學(xué)，采取民主選舉的形式選舉了學(xué)校所有校長，調(diào)整了23所學(xué)校的一把手，調(diào)整面達80。通過校長選任制度改革，中學(xué)校長的平均年齡下降了近5歲，小學(xué)校長的平均年齡下降了近10歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部全部具備教師資格證書并全部經(jīng)過任職資格培訓(xùn)合格。對學(xué)校中層干部全部實行競聘上崗，一批年輕有為、敬業(yè)勤勉、德才兼?zhèn)涞慕處熥呱狭祟I(lǐng)導(dǎo)崗位。按照“按需設(shè)崗、競爭上崗、擇優(yōu)聘用、嚴格考核”的原則，全面實行以全員聘用制、崗位責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的教師制度改革，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，同時，少數(shù)不能勝任教育教學(xué)工作的教職工被轉(zhuǎn)崗分流。全區(qū)有61名教職工落聘，87名教職工被校內(nèi)外分流，3名教職工待崗。改革了內(nèi)部分配制度，加大評聘分開力度，實行高職低聘和低職高聘，全區(qū)有65名教師被低職高聘、67名教師被高職低聘，拉開了教師的收入檔次。我區(qū)的教育改革，在區(qū)內(nèi)外引起較大反響。

（二）辦學(xué)條件得到新改善。按照“城區(qū)做大、農(nóng)村做強、重點做優(yōu)”的總體思路和“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、先易后難”的指導(dǎo)思想，實施布局調(diào)整，五年來，先后撤并危房面積大、辦學(xué)效益低、布點不合理的小學(xué)50所，其中村級小學(xué)35所，由原來的56所調(diào)整到21所；城區(qū)小學(xué)9所，由原來的15所調(diào)整到6所。中學(xué)由17所調(diào)整到14所，還根據(jù)城市發(fā)展形勢，新建學(xué)校4所，擴建學(xué)校3所。強力推進名校工程，五年來，全區(qū)投入近二億元，用于新建學(xué)校、危房改造、“三新一亮”、“六有”和學(xué)校信息化工程，拆除危房12122平方米，大修房屋14050平方米，新建校舍66627平方米。投資8000萬元新建了浦東實驗學(xué)校，投資2000萬元擴建人民小學(xué)，投資309萬元完成“三新一亮”和農(nóng)村中小學(xué)“六有”工程。信息技術(shù)教育得到較快發(fā)展，目前城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)及中心小學(xué)都有了微機室，配置了各類計算機1500多臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校普遍開設(shè)了計算機課程。調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化中小學(xué)布局，有效整合教育資源。

（三）民辦教育得到新發(fā)展。堅持走多元化辦學(xué)的路子，大力扶持和鼓勵民辦教育發(fā)展，引資5500萬元的浦南外國語學(xué)校已于去年正式掛牌，近8000平方米的學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂等一期工程已經(jīng)竣工，約7000平方米的綜合樓正在施工之中，即將鋪設(shè)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道。金英中學(xué)、潤澤中學(xué)和民強中學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)規(guī)模不斷擴大。

（四）教育質(zhì)量有了新提高。實施了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)，以培養(yǎng)骨干教師為重點，以提高素質(zhì)教育能力和水平為核心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程。五年來，引進教師456名，全區(qū)師資隊伍得到進一步加強。培養(yǎng)市級骨干教師和學(xué)科帶頭人54名，有兩所省示范初中、4所市示范初中。xx中學(xué)創(chuàng)成三星級省重點中學(xué)，市一中創(chuàng)成二星級市重點中學(xué)。職業(yè)教育、成人教育和幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展。課程改革穩(wěn)步實施，獲全市課程改革先進單位。高考成績?nèi)〉昧诵碌耐黄?，初中連續(xù)三年獲市教育質(zhì)量獎，小學(xué)考取開明、啟明人數(shù)逐年提高，xx小學(xué)連續(xù)三年考取開明中學(xué)人數(shù)列兩區(qū)第一。城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率85，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100，初中入學(xué)率和鞏固率分別達到99、99.5，高中階段入學(xué)率達87。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地認識，“十·五”期間，我區(qū)教育工作還存在著一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在四個方面：一是教育改革不夠深化。辦學(xué)體制、人事制度改革、分配制度改革等在執(zhí)行過程中，存在著步調(diào)不一致、政策不到位、操作不規(guī)范等現(xiàn)象。二是教育發(fā)展不平衡。農(nóng)村辦學(xué)條件較差、水平較低，“留守兒童”的入學(xué)問題沒有得到根本解決，一些學(xué)?！傲魃爆F(xiàn)象有所抬頭。優(yōu)質(zhì)教育資源較為短缺，教育事業(yè)發(fā)展水平特別是高中教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有差距。三是布局結(jié)構(gòu)不盡合理。五年來雖然進行了一系列調(diào)整，但是還存在著小學(xué)布局調(diào)整仍未到位，初中規(guī)模不大，職教分布零散、規(guī)模較小、專業(yè)

交叉、各自為陣等弊端，不能形成規(guī)模辦學(xué)，資源整合任務(wù)較重。四是教育經(jīng)費投入與教育事業(yè)的發(fā)展不太協(xié)調(diào)。“改?！焙筒季终{(diào)整過程中欠債較多，“六有”和“校校通”工程資金缺口較大。解決這些問題，克服這些困難，促進全區(qū)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，是擺在我們面前的迫切任務(wù)。

二、“十一·五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

（一）指導(dǎo)思想

堅持

把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和省市教育工作會議精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以布局調(diào)整為基礎(chǔ)，全面優(yōu)化、整合教育資源，大力改善辦學(xué)條件；以教育信息化建設(shè)為重點全面推進教育現(xiàn)代化；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，創(chuàng)建區(qū)域性的特色教育；以辦學(xué)體制、管理體制和人事制度改革為動力，增強教育可持續(xù)發(fā)展能力；以社區(qū)教育為依托，優(yōu)化育人環(huán)境。

（二）戰(zhàn)略方針

----把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點地位，實行教育先導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略。

----以調(diào)整教育結(jié)構(gòu)為主線，優(yōu)化資源配置，轉(zhuǎn)換運行機制，全面實施素質(zhì)教育。

----調(diào)動各方面辦學(xué)積極性，形成以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同參與，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)格局。

----樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，堅持以改革促發(fā)展，以發(fā)展求穩(wěn)定，在發(fā)展中深化改革。

（三）發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

通過深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強建設(shè)，形成以德育為核心、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力人才為重點的素質(zhì)教育模式；形成與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育體制以及教育與社會、經(jīng)濟緊密結(jié)合的發(fā)展機制。教育總體水平達到全市先進的教育水平。

2、具體目標(biāo)

----招生指標(biāo)：

2010年幼兒入園率達90以上；小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100；初中入學(xué)率100；高中毛入學(xué)率達90以上。

----教育信息化工程目標(biāo)：

2010年底，實現(xiàn)中小學(xué)“班班通”，80的學(xué)校建成校園網(wǎng)。2008年以前適齡教師完成第三輪信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，取得相應(yīng)的等級證書，現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用達到省市教育信息化要求。

----推進人才工程目標(biāo)：

幼兒園、小學(xué)教師學(xué)歷達標(biāo)率100，小學(xué)大專以上學(xué)歷達70以上；初中教師學(xué)歷達標(biāo)率100，其中本科學(xué)歷65以上；高中教師學(xué)歷達標(biāo)率達95以上。

----各類創(chuàng)建目標(biāo)：

四星級高中、三星級高中和二星級高中各1所；省級示范初中5所；省級實驗小學(xué)2所，市級實驗小學(xué)3所，一類幼兒園３所；市級成人中心校2所；省一級圖書室2個，省二級圖書室2個；市級實驗室達標(biāo)校10所。

----體制創(chuàng)新工程目標(biāo)：

積極探索學(xué)校體制改革。建成清浦職教中心１所；聯(lián)合辦學(xué)２所；創(chuàng)建九年一貫寄宿制學(xué)校５所；完善中小學(xué)中層以上干部選任制。

----推進素質(zhì)教育工程目標(biāo)：

保持６個省級以上的科研課題，建設(shè)教科研人員、教育行政人員、教師三結(jié)合的高素質(zhì)教育科研隊伍。

（四）主要措施

1、著力營造重視、關(guān)心、支持教育的氛圍。“十一·五”期間，xx區(qū)新型工業(yè)化、城市化進程將不斷加快，全區(qū)的經(jīng)濟和社會將得到更加全面、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，淮安城市的東擴南移，城市居民將大幅度的增加，城區(qū)學(xué)生數(shù)在“十一·五”期間將有所增長，高中階段的學(xué)生進入高峰期，這給全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展帶來難得的發(fā)展機遇。要通過各種新聞媒體和輿論陣地，大力宣傳教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展所具有的先導(dǎo)性、全局性作用，教育是一項事關(guān)全局、涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，引導(dǎo)社會高度關(guān)注和重視教育。動員和聯(lián)合宣傳、計劃、規(guī)劃、財政、建設(shè)、人事、勞動和社會保障等部門與教育行政部門通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境、體制環(huán)境、政策環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，保證全區(qū)教育適度超前發(fā)展。形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的新局面。

2、深化管理體制和辦學(xué)體制改革。轉(zhuǎn)變政府職能，強化宏觀管理、統(tǒng)籌規(guī)劃職能。建立既適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制，又符合教育發(fā)展規(guī)律的管理體制，促進各類學(xué)校面向社會，依法自主辦學(xué)。

基礎(chǔ)教育進一步完善主要由地方負責(zé)、分級管理的體制，進一步加大區(qū)級政府對教育經(jīng)費、招生考試等方面的管理統(tǒng)籌權(quán)限。切實解決中小學(xué)教師工資、福利和校舍建設(shè)等問題。

職業(yè)教育和成人教育要加快管理體制和辦學(xué)體制改革步伐。區(qū)教育行政部門要進一步加大對職業(yè)教育、成人教育的資源統(tǒng)籌、發(fā)展規(guī)劃以及教育改革等方面的權(quán)限。

積極探索辦學(xué)體制多樣化的試點。支持和鼓勵社會力量按國家有關(guān)規(guī)定，舉辦多種層次的學(xué)校；合理利用市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，依法規(guī)范聯(lián)合辦學(xué)。制定對社會力量舉辦的學(xué)校在學(xué)校建設(shè)、招生就業(yè)、教師培養(yǎng)及管理、社會化投資融資等方面的扶持政策，使社會力量辦學(xué)成為區(qū)教育中的重要組成部分。

積極推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，堅持依法治校，加強民主管理，完善校內(nèi)各項規(guī)章制度。加強學(xué)校編制管理，合理確定人員結(jié)構(gòu)比例并配置各類人員。改變單一固定編制結(jié)構(gòu)，實行固定編制和流動編制相結(jié)合。建立公開、公平、競爭、擇優(yōu)的上崗機制；加大收入分配改革力度，建立完善有效的激勵機制和約束機制；建立、完善有關(guān)保障機制。對不適合擔(dān)任教師職業(yè)的人員進行轉(zhuǎn)崗、分流。

3、全面推進素質(zhì)教育。加強德育工作。按照“整體規(guī)劃、分層實施”的原則，加強對大中小學(xué)德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學(xué)校、社會緊密結(jié)合的德育工作體系，切實增強德育工作的針對性和實效性。建立專項督導(dǎo)制度，改進德育工作的方式方法，將德育工作滲透到各學(xué)科之中。遵循青少年生理成長規(guī)律，加強青少年心理健康教育。加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生成為適應(yīng)新時代要求的“四有”新人。

中小學(xué)校要強化學(xué)生外語、現(xiàn)代信息技術(shù)、國情和法律等知識和能力的普及工作；同時要加強音樂、體育和美育工作，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，使他們得到全面發(fā)展。

改革教學(xué)方法。教學(xué)方法的探索與改革要著眼于學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析、解決問題的能力，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力。

建立教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的機制，促進人才全面發(fā)展。建立青少年參與社區(qū)服務(wù)和社區(qū)建設(shè)的制度。中小學(xué)要鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的課外實踐活動，培養(yǎng)動手能力；職業(yè)學(xué)校要實行產(chǎn)教結(jié)合，使學(xué)生在實踐中掌握職業(yè)技能。

完善招生考試和質(zhì)量評價體系。在義務(wù)教育階段，進一步鞏固、完善小學(xué)和初中免試就近入學(xué)制度。完善教育質(zhì)量監(jiān)控評價體系，制定體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的中小學(xué)生素質(zhì)水平評價方案。逐步實行義務(wù)教育質(zhì)量年報制度。

4、加強師資隊伍建設(shè)。加快骨干教師隊伍建設(shè)。吸引市內(nèi)外優(yōu)秀教師來區(qū)內(nèi)任教，培養(yǎng)一批高水平的學(xué)科帶頭人和有較大影響的名教師。進一步發(fā)揮名校長、名教師的示范作用。培育教育人才市場，加大競爭激勵機制的力度，促進人才合理流動。

大力開展教師繼續(xù)教育。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強化教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力；注重師德教育，不斷提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量。

有計劃地提高教師學(xué)歷層次。到2010年，全區(qū)幼兒教師20左右具有?？埔陨蠈W(xué)歷，并使全體幼兒教師都達到任職資格要求；小學(xué)教師70達到?？茖W(xué)歷，初中教師65達到本科學(xué)歷，高中教師和職業(yè)學(xué)校教師95本科學(xué)歷。

5、實施“區(qū)教育重點建設(shè)工程”。中小學(xué)實施“校校通”工程，所有農(nóng)村完小以上的中小學(xué)校都能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源；到2010年，小學(xué)生平均20名學(xué)生擁有1臺計算機，初中生平均15名學(xué)生擁有1臺計算機，高中生平均10名學(xué)生擁有1臺計算機。全區(qū)中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課。推進現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運用。要全面推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機結(jié)合，探索適應(yīng)信息時代要求的教學(xué)模式和管理模式。

重點辦好xx、xx、新民路和東風(fēng)等五所小學(xué)。xx小學(xué)要辦成12軌的規(guī)模，容納學(xué)生3500名左右的學(xué)生，要新建教學(xué)樓、綜合樓和體育館，需投入4000多萬元。xx小學(xué)要擴大規(guī)模，建成10-12軌，新建教學(xué)樓和綜合樓各一幢，需投入1000萬元。新民路小學(xué)要擴建一個運動場，需投入400萬元。東風(fēng)小學(xué)擴建成九年一貫制學(xué)校，可容納學(xué)生2600名，小學(xué)用地需26畝，初中用地需20畝，需投入2500萬元。

新建xx市第二職教中心（市教育局規(guī)劃中有此項目），將二中、四中職教資源合并到xx中學(xué)。在xx中學(xué)和xx小學(xué)校址的基礎(chǔ)上、高校園區(qū)的東邊再征地100畝，新建一所三星級高中（市教育局規(guī)劃中有此項目），10軌30個班級，在校生1500人左右，需投資6000萬元。

6、強化依法治校。進一步學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等，加大教育執(zhí)法力度。建立《xx區(qū)教育督導(dǎo)規(guī)定》，進一步健全教育督導(dǎo)機構(gòu)，完善教育督導(dǎo)制度。在繼續(xù)抓好鞏固“兩基”督導(dǎo)檢查的同時，把保障實施素質(zhì)教育作為教育督導(dǎo)工作的重要任務(wù)。完善素質(zhì)教育督導(dǎo)評估檢查體系，全面推進素質(zhì)教育。

在確保教育經(jīng)費“三個增長”的同時，進一步加大政府對教育的投入。保證全區(qū)財政支出總額中，教育經(jīng)費所占比例逐年提高。確?！皟擅庖谎a”落到實處，逐步實現(xiàn)農(nóng)村免費義務(wù)教育。研究制定鼓勵社會各方面對教育的投入政策。盤活教育存量，利用市場多方面投資融資，廣開教育經(jīng)費籌資渠道。

二00五年十一月十五日

第四篇：xx區(qū)教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

xx區(qū)教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

“十一·五”期間（2008年--2010年），是xx區(qū)教育加快發(fā)展的重要時期，是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時期，是各項教育改革繼續(xù)深化的重要時期，也是為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)的重要時期。為進一步貫徹落實省市教育工作會議精神，使我區(qū)教育事業(yè)在今后一段時期內(nèi)取得更大、更快、更好的發(fā)展，特制定《清浦區(qū)“十一·五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》。

一、“十·五”教育改革和發(fā)展簡要回顧

“十·五”期間，xx區(qū)堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，教育事業(yè)快速發(fā)展。教育改革不斷深化，隊伍素質(zhì)不斷提高，教育投入大幅增加，辦學(xué)條件顯著改善。

（一）教育改革取得新突破。五年來，我區(qū)采取公開招聘、民主選舉、任前試用、公推公選等多種形式，實行校長選任制和目標(biāo)責(zé)任制，建立了學(xué)校干部能上能下機制。面向全市公開選聘了市一中、市二中的校長職務(wù)；從2002年開始，全區(qū)29所中小學(xué)，采取民主選舉的形式選舉了學(xué)校所有校長，調(diào)整了23所學(xué)校的一把手，調(diào)整面達80。通過校長選任制度改革，中學(xué)校長的平均年齡下降了近5歲，小學(xué)校長的平均年齡下降了近10歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部全部具備教師資格證書并全部經(jīng)過任職資格培訓(xùn)合格。對學(xué)校中層干部全部實行競聘上崗，一批年輕有為、敬業(yè)勤勉、德才兼?zhèn)涞慕處熥呱狭祟I(lǐng)導(dǎo)崗位。按照“按需設(shè)崗、競爭上崗、擇優(yōu)聘用、嚴格考核”的原則，全面實行以全員聘用制、崗位責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的教師制度改革，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，同時，少數(shù)不能勝任教育教學(xué)工作的教職工被轉(zhuǎn)崗分流。全區(qū)有61名教職工落聘，87名教職工被校內(nèi)外分流，3名教職工待崗。改革了內(nèi)部分配制度，加大評聘分開力度，實行高職低聘和低職高聘，全區(qū)有65名教師被低職高聘、67名教師被高職低聘，拉開了教師的收入檔次。我區(qū)的教育改革，在區(qū)內(nèi)外引起較大反響。

（二）辦學(xué)條件得到新改善。按照“城區(qū)做大、農(nóng)村做強、重點做優(yōu)”的總體思路和“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、先易后難”的指導(dǎo)思想，實施布局調(diào)整，五年來，先后撤并危房面積大、辦學(xué)效益低、布點不合理的小學(xué)50所，其中村級小學(xué)35所，由原來的56所調(diào)整到21所；城區(qū)小學(xué)9所，由原來的15所調(diào)整到6所。中學(xué)由17所調(diào)整到14所，還根據(jù)城市發(fā)展形勢，新建學(xué)校4所，擴建學(xué)校3所。強力推進名校工程，五年來，全區(qū)投入近二億元，用于新建學(xué)校、危房改造、“三新一亮”、“六有”和學(xué)校信息化工程，拆除危房12122平方米，大修房屋14050平方米，新建校舍66627平方米。投資8000萬元新建了浦東實驗學(xué)校，投資2000萬元擴建人民小學(xué)，投資309萬元完成“三新一亮”和農(nóng)村中小學(xué)“六有”工程。信息技術(shù)教育得到較快發(fā)展，目前城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)及中心小學(xué)都有了微機室，配置了各類計算機1500多臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校普遍開設(shè)了計算機課程。調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化中小學(xué)布局，有效整合教育資源。

（三）民辦教育得到新發(fā)展。堅持走多元化辦學(xué)的路子，大力扶持和鼓勵民辦教育發(fā)展，引資5500萬元的浦南外國語學(xué)校已于去年正式掛牌，近8000平方米的學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂等一期工程已經(jīng)竣工，約7000平方米的綜合樓正在施工之中，即將鋪設(shè)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道。金英中學(xué)、潤澤中學(xué)和民強中學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)規(guī)模不斷擴大。

（四）教育質(zhì)量有了新提高。實施了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)，以培養(yǎng)骨干教師為重點，以提高素質(zhì)教育能力和水平為核心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程。五年來，引進教師456名，全區(qū)師資隊伍得到進一步加強。培養(yǎng)市級骨干教師和學(xué)科帶頭人54名，有兩所省示范初中、4所市示范初中。xx中學(xué)創(chuàng)成三星級省重點中學(xué)，市一中創(chuàng)成二星級市重點中學(xué)。職業(yè)教育、成人教育和幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展。課程改革穩(wěn)步實施，獲全市課程改革先進單位。高考成績?nèi)〉昧诵碌耐黄?，初中連續(xù)三年獲市教育質(zhì)量獎，小學(xué)考取開明、啟明人數(shù)逐年提高，xx小學(xué)連續(xù)三年考取開明中學(xué)人數(shù)列兩區(qū)第一。城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率85，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100，初中入學(xué)率和鞏固率分別達到99、99.5，高中階段入學(xué)率達87。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地認識，“十·五”期間，我區(qū)教育工作還存在著一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在四個方面：一是教育改革不夠深化。辦學(xué)體制、人事制度改革、分配制度改革等在執(zhí)行過程中，存在著步調(diào)不一致、政策不到位、操作不規(guī)范等現(xiàn)象。二是教育發(fā)展不平衡。農(nóng)村辦學(xué)條件較差、水平較低，“留守兒童”的入學(xué)問題沒有得到根本解決，一些學(xué)?！傲魃爆F(xiàn)象有所抬頭。優(yōu)質(zhì)教育資源較為短缺，教育事業(yè)發(fā)展水平特別是高中教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有差距。三是布局結(jié)構(gòu)不盡合理。五年來雖然進行了一系列調(diào)整，但是還存在著小學(xué)布局調(diào)整仍未到位，初中規(guī)模不大，職教分布零散、規(guī)模較小、專

第五篇：新教師五年年發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

21世紀是以科技和人力資源為社會發(fā)展核心要素的世紀。經(jīng)濟的發(fā)展有賴于科技的突破和人才的涌現(xiàn)，科技的進步和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)靠教育，教育的質(zhì)量和水平又有賴于教師素質(zhì)和水平的提高。因此，教師的專業(yè)發(fā)展問題成為全社會關(guān)注的焦點。特別是新課程改革實施以來，對教師隊伍素質(zhì)的要求更高。為達到二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程的標(biāo)準(zhǔn)，全面落實新課程改革的目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，提高自身的專業(yè)化發(fā)展，特制定并實施本規(guī)劃。

二、發(fā)展目標(biāo)

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升自身的師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，我要積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)，做到上課準(zhǔn)備充分，課堂活動有序，師生平等，教學(xué)民主，教學(xué)實效明顯，具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，能夠采取切實可行的措施和行為，以適應(yīng)教育改革的發(fā)展；實踐中，我要不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型的個人。通過自己的努力，力爭達到二期課堂教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

三、存在的問題

１、對于課堂教學(xué)有些茫然,教育教學(xué)實踐操作時顯得不熟練。

2、對待學(xué)生或者工作有時有點急功近利，對待學(xué)生耐心還不夠。

3、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結(jié)和整理。

4、工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。

四、發(fā)展優(yōu)勢

1、我能熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，樂于從事教學(xué)科研

3、能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

4、能正確處理和同事、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

5、喜歡閱讀各類書籍。

五、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)

第一年（2012--2013年）

1、認真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì)，形成職業(yè)道德高尚，教育教學(xué)行為規(guī)范；專業(yè)知識扎實，文化背景知識豐富，具備實施素質(zhì)教育的能力。

2、向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

3、養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自己的教育教學(xué)活動要及時進行反思，積累經(jīng)驗，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生一生負責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。

4、加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力，一學(xué)期在教研組上至少2堂公開課。

5、教師專業(yè)發(fā)展水平標(biāo)準(zhǔn)：課堂教學(xué)達標(biāo)，教學(xué)行為目的明確；關(guān)注教學(xué)過程，能夠及時對教學(xué)進行有效調(diào)控；講究教學(xué)質(zhì)量、實效。教學(xué)方法不斷改進，實際教學(xué)能力和效果有明顯提高。

第二年（2013--2014年）

1、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

2、巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

3、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

4、具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，能采取切實可行的措施和行為，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展。

第三年（2014-2015）年

1、積極推進素質(zhì)教育，學(xué)生形成樂學(xué)、善學(xué)的局面。

2、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結(jié)構(gòu)。

3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。

4、認真研究、實踐教研組工作的經(jīng)驗和規(guī)律，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下，力爭摸索出一套適合我校的數(shù)學(xué)教研組的發(fā)展之路。

第四年（2015—2016）年

1、具有終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力能與他人進行廣泛合作與交流溝通，善于聽取不同意見、觀點準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己及他人的優(yōu)缺點，向同行學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的專業(yè)實踐性知識，進一步提高自身專業(yè)素質(zhì)。

2、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結(jié)構(gòu)。

第五年（2016—2017）年

1、形成鮮明的個人教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)學(xué)生的需求、個體差異及認知規(guī)律，對學(xué)生進行個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、能在不確定的教學(xué)環(huán)境中，及時發(fā)現(xiàn)問題，能把握問題的本質(zhì)，采用最優(yōu)解決方法，及時、靈活、有效地解決問題，具有獨創(chuàng)性。

3、將近五年的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等資料整理成冊，以提升理論修養(yǎng)。

六、具體措施

1、科學(xué)備課：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的思維性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。針對班級學(xué)生情況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，寫出適合學(xué)生的教案，選擇適合學(xué)生的教

學(xué)方法，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點進行預(yù)設(shè)，爭取效果達到最佳。

2、糾正學(xué)生上課習(xí)慣。抓好課堂40分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如果課堂上總有一小部分學(xué)生開小差，不能集中注意力，或者發(fā)言時插嘴等，容易導(dǎo)致上課的內(nèi)容不能完全掌握。所以，教師首要抓的就是上課習(xí)慣，利用各種形式來吸引學(xué)生上課的注意力，增強他們學(xué)習(xí)的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學(xué)生都能掌握例題，從而能舉一反三。

具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學(xué)生上課的效率，另一方面通過測試讓學(xué)生知道只要上課認真聽講就能得高分，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心及增加上課認真聽講的動力。

3、加強學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。積極利用一切機會參加各種講座、交流或研討會等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)交流。多爭取上公開課的機會，用壓力給自己動力，多磨練，快成長。在信息技術(shù)上多下工夫，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

5、做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上

所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

6、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。

7、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

8、每學(xué)期至少讀兩本有關(guān)教育教學(xué)的書籍、勤寫教學(xué)札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。

9、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,使課堂教學(xué)更加井然有序.總之，我時刻告誡自己崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。做一個讓家長滿意、受學(xué)生歡迎的合格的老師。