第一篇：寶峰中心小學(xué)2011年電教工作計(jì)劃

寶峰中心小學(xué)2011年 電教工作計(jì)劃

寶峰中心小學(xué)

2011年3月14日

寶峰中心小學(xué)2011年電教工作計(jì)劃

教育信息化是現(xiàn)代化教育教學(xué)的主要手段之一，對學(xué)校教育教學(xué)工作具有重要的促進(jìn)作用。根據(jù)晉寧縣教育局2011年教育工作會精神，為積極推進(jìn)我校教育信息化發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合、提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、提升教育信息化運(yùn)用水平，促進(jìn)教育教學(xué)改革和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定2011年寶峰中心小學(xué)電教工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)昆明市“十二五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃和晉寧縣教育局2011年教育工作會的相關(guān)要求，結(jié)合我縣教育發(fā)展規(guī)劃與工作實(shí)際，“狠抓管理、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、全面覆蓋”，以抓管理為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校信息設(shè)備的運(yùn)用；以校本培訓(xùn)為推手，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)；以電教教研為載體，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)，創(chuàng)新性開展電教工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視電教工作的日常管理，加強(qiáng)電教工作的督促指導(dǎo)。從管理上出效益，從運(yùn)用上出成績。建立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員分工職責(zé)。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門開展電教工作；設(shè)立專職或兼職電教員，小學(xué)每個校點(diǎn)必須設(shè)一名電教員。蔡紅明兼職寶峰中心小學(xué)電教專管人員，張麗昆兼職寶峰第二小學(xué)電教專管人員。

2、學(xué)校要加強(qiáng)電教隊(duì)伍建設(shè)，努力建成一支思想過硬、業(yè)務(wù)知識精湛，結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的隊(duì)伍，確保電教工作高質(zhì)量、高效率開展。

3、成立由教導(dǎo)主任陳文鳳為組長的電教教研組，繼續(xù)加強(qiáng)電教教研組的組織工作，負(fù)責(zé)開展教育信息化教研工作，繼續(xù)建立建全電教工作管理制度和工作責(zé)任制，使我校電教工作做到分工明確，責(zé)任到位、團(tuán)結(jié)協(xié)作，使教育信息化工作深入到學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線，充分發(fā)揮教育信息化在教學(xué)中的促進(jìn)作用。

三、工作重點(diǎn)

1.建立學(xué)校教學(xué)資源庫。確保每學(xué)期有不少于20 G的教學(xué)資源入庫；有詳細(xì)的教學(xué)資源庫使用記錄。每位教師每學(xué)期完成0.5 G的教學(xué)資源下

載，保存在電子備課室自己所對應(yīng)機(jī)號的D盤里——新建一個以自己名字命名的文件夾，方便檢查完成任務(wù)的情況。

2.做好迎接省教育廳對我縣2004年農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目工程學(xué)校檢查的準(zhǔn)備工作。

3.切實(shí)開展校本培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)，提高教學(xué)效益。利用信息化設(shè)備，根據(jù)教師能力水平、教師需求，開展切實(shí)有效的校本培訓(xùn)和教研，提高設(shè)備利用率。年度校本培訓(xùn)有計(jì)劃、教案、考勤、教師考核成績冊、總結(jié)，并將教師利用信息化設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研等情況納入績效考評。

4.站在教育信息化的高度，不斷推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合策略的探索研究。

（1）計(jì)算機(jī)教室的管理與使用

計(jì)算機(jī)教室必須聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)；有故障的設(shè)備要及時維修，如確實(shí)無法維修的，應(yīng)報(bào)上級主管部門報(bào)廢并造冊記錄；不得出現(xiàn)設(shè)備閑置或挪作它用現(xiàn)象；相關(guān)各種表冊要能反映該室的痕跡管理（上機(jī)日志/教師上課記錄/維修記錄/報(bào)廢記錄）。

（2）電子備課室管理與使用

電子備課室必須聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)；不得在計(jì)算機(jī)上安裝任何游戲軟件；建立教師備課資源庫，積極收集教師備課資源，確保每學(xué)期有不少于20 G的教學(xué)資源入庫；有詳細(xì)的教學(xué)資源庫使用記錄。

（3）多媒體教室管理與使用

多媒體教室要有詳細(xì)使用記錄；每周使用節(jié)數(shù)不低于15節(jié)。

（4）衛(wèi)星接收室管理與使用

對因拆校并點(diǎn)并入的衛(wèi)星接收設(shè)備要妥善保管，保證每個校點(diǎn)至少有一套設(shè)備每天正常、按時接收衛(wèi)星資源，有接收記錄，并做好防雷等保護(hù)措施。每周對接收資源進(jìn)行整理保存、建立目錄，形成完整的現(xiàn)用教材版本資源庫。

（5）光盤播放室管理與使用

設(shè)立光盤播放室，設(shè)備不得挪作它用，有使用記錄；對表面磨損的光盤要及時復(fù)制，保證資源完整；建立庫存光盤目錄，方便教師借閱，有借閱、歸還記錄。

5.加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，提升小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用。按要求在一二級開設(shè)信息技術(shù)課程，加強(qiáng)對學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成和對信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

6.采用電教教研活動、網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)、說課比賽、論壇交流等方式提升全體教師綜合能力。繼續(xù)加強(qiáng)電教組織培訓(xùn)工作，有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使每一位教師能夠正確的掌握電教設(shè)備的使用方法，從而使電教設(shè)備更深入課堂，并使設(shè)備的使用損壞率降到最低程度。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，開展多媒體輔助教學(xué)研究，組織以此為核心的課堂教學(xué)競賽,探索新型的既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

7.制定教育信息化發(fā)展三年規(guī)劃，并加以實(shí)施。

寶峰中心小學(xué)

2011年3月14日

第二篇：古城中心小學(xué)2011年電教工作計(jì)劃

古城中心小學(xué)2011年電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo) 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高制作課件和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

2、信息技術(shù)教育的目標(biāo) 做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、主要任務(wù)：

電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是：充分利用教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo) 的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，2011年著重做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。在設(shè)備及資源的利用方面安排每位教師每學(xué)期上電教課不少于十節(jié)。骨干教師及學(xué)科帶頭人幫扶年輕教師制作課件不少于5件。電教管理員要為年輕教師自主開發(fā)教學(xué)課件提供必要的幫助，讓他們在制作光盤多媒體輔助教學(xué)教中不斷地成長，提高自己的教學(xué)本領(lǐng)。

2、電教管理員要積極配合各位老師做好通訊員的工作，把學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動，留守兒童等具有交流價值的信息及時上傳至“天祝縣教育信息網(wǎng)”。還要在學(xué)校的多媒體教師的電腦中建立電子資源庫，及時分類收集各年級的教學(xué)案例、課件、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及試題，做到擇優(yōu)整理，建立具有本校特色的教學(xué)資源庫，供各位教師在教學(xué)中共享。

3、電教管理員要配合遠(yuǎn)程教育管理員為本地的農(nóng)牧民做好培訓(xùn)工作，要積極聯(lián)系村支書，熱情的為他們提供農(nóng)業(yè)、職業(yè)、計(jì)生教育等方面的培訓(xùn)工作，并做好相關(guān)的記錄。

4、電教管理員要及時與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（多媒體教室）使用情況、問題記錄。

5、電教管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

（二）、開展多種形式的培訓(xùn)活動

1、組織骨干教師對制作課件的疑難問題進(jìn)行一次培訓(xùn)，使每位老師能夠更好的制作適合本班學(xué)生的課件。

2、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）、做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)及建設(shè)等，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

第三篇：古城中心小學(xué)2012年電教工作計(jì)劃

古城中心小學(xué)2012年電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo) 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，尤其在電子白板的使用方面加大培訓(xùn)力度，力爭讓每位老師把電子白板使用好，初步使全校老師提高制作課件和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

2、信息技術(shù)教育的核心是“面各學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”，因此我校將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、主要任務(wù)：

電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是：充分利用教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立

良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，2012年著重做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。在設(shè)備及資源的利用方面安排每位教師每學(xué)期上電教課不少于10節(jié)。骨干教師及學(xué)科帶頭人幫扶年輕教師制作課件不少于5件，而且鼓勵年輕教師每學(xué)期至少要完成自主開發(fā)的教學(xué)課件3例以上。電教管理員要為年輕教師自主開發(fā)教學(xué)課件提供必要的幫助，讓他們在制作光盤多媒體輔助教學(xué)教中不斷地成長，提高自己的教學(xué)本領(lǐng)。

2、電教管理員要積極配合各位老師做好通訊員的工作，把學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動，留守兒童等具有交流價值的信息及時上傳至“天?？h教育信息網(wǎng)”。還要在學(xué)校的多媒體教師的電腦中建立電子資源庫，及時分類收集各年級的教學(xué)案例、課件、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及試題，做到擇優(yōu)整理，建立具有本校特色的教學(xué)資源庫，供各位教師在教學(xué)中共享。

3、電教管理員要積極配合每位信息技術(shù)任課教師做好每周至少一節(jié)信息技術(shù)科的相關(guān)準(zhǔn)備工作，是每節(jié)課讓孩子們健康快樂的成長。

4、電教管理員要配合遠(yuǎn)程教育管理員為本地的農(nóng)牧民做好培訓(xùn)工作，要積極聯(lián)系村支書，熱情的為他們提供農(nóng)業(yè)、職業(yè)、計(jì)生教育等方面的培訓(xùn)工作，并做好相關(guān)的記錄。

5、電教管理員要及時與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工

作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（多媒體教室）使用情況、問題記錄。

6、電教管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

（二）、開展多種形式的培訓(xùn)活動

1、組織骨干教師對制作課件的疑難問題進(jìn)行一次培訓(xùn)，使每位老師能夠更好的制作適合本班學(xué)生的課件。

2、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）、做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)及建設(shè)等，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供

第四篇：菱北中心小學(xué)電教工作計(jì)劃

菱北中心小學(xué)電教工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程。

【目標(biāo)任務(wù)】：

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化電教的組織、管理、培訓(xùn)、服務(wù)工作，保證教育信息化進(jìn)程的順利進(jìn)行。

【具體工作】：

一、充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平

加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，一是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上主頁，及時上傳和添加相關(guān)信息，二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網(wǎng)定期進(jìn)行維護(hù)更新，有計(jì)劃地逐步建立和開發(fā)各班的主頁、學(xué)生主頁。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)是教師工作之根本，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)重視教師的電教學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式展開。

2、本學(xué)期將利用校本培訓(xùn)，對教師進(jìn)行專題的課件制作輔導(dǎo)，開發(fā)自制課件。鼓勵教師參加課件制作評比，提高運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。

三、加大管理力度，提升學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，杜絕安全隱患，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。

2、要求信息技術(shù)教師能學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高信息課的教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)扎扎實(shí)實(shí)地工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導(dǎo)、學(xué)校校本培訓(xùn)、網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進(jìn)行。

第五篇：臨澗中心小學(xué)電教工作計(jì)劃

臨澗中心小學(xué)電教工作計(jì)劃

（2010——2011學(xué)年上學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以 “三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)和諧教育辦學(xué)思想,認(rèn)真落實(shí)《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，切實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與探索，建設(shè)有特色的校本教研，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

二、工作目標(biāo)：

以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、學(xué)校資源庫的充實(shí)與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力，為進(jìn)一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作及思路

㈠進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備的使用與管理

1、以簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀為抓手，切實(shí)提高教師對電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識。

本學(xué)期電教處將與各班繼續(xù)簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀，加強(qiáng)電教設(shè)備的使用指導(dǎo)與管理,通過檢查提高管理效果。進(jìn)一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰負(fù)責(zé)、誰損壞誰賠償”的管理機(jī)制。學(xué)期結(jié)束時電教處將嚴(yán)格按責(zé)任狀的有關(guān)意見進(jìn)行考核，把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處,以致達(dá)到最大限度地減少電教設(shè)備損壞這個目的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、控制室的管理。

本學(xué)期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、控制室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進(jìn)行仔細(xì)檢查，有問題及時解決，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

㈡大力推進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)工作

1、在服務(wù)管理上：

（1）加強(qiáng)上網(wǎng)管理，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育。

本學(xué)期將在以前工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理。

學(xué)生層面上：學(xué)生上網(wǎng)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間學(xué)生玩游戲。課任教師要進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。

教師層面上：辦公室嚴(yán)禁安裝游戲客戶端特別是QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關(guān)意見進(jìn)行處罰。

電教處將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時檢查。

（2）進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)，使教師逐步提高運(yùn)用信息化手段優(yōu)化教育教學(xué)的能力。

2、在服務(wù)學(xué)生上：

認(rèn)真抓好信息技術(shù)課，力爭學(xué)生信息技術(shù)水平有所提高

（1）電教處將經(jīng)常深入學(xué)校信息技術(shù)一線課堂聽課，了解信息技術(shù)課現(xiàn)狀，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）學(xué)期末加強(qiáng)信息技術(shù)課的考查力度，采用普查與抽查形式對信息技術(shù)課的質(zhì)量進(jìn)行考核，力爭各年級學(xué)生信息技術(shù)水平達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（三）網(wǎng)站建設(shè)：

1、及時更新學(xué)校網(wǎng)站。

學(xué)校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學(xué)校展示辦學(xué)成果的一個重要窗口，同時也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個主陣地。本學(xué)期電教處仍將聯(lián)合其他科室一起有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行各網(wǎng)頁的更新。同時逐步建設(shè)好學(xué)校專題網(wǎng)站。

三、工作安排

九月份：制訂2010——2011學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃，發(fā)放電教器材，簽定電教管理責(zé)任狀，電教設(shè)備維護(hù)。

十月份：電教設(shè)備使用巡查，課題組活動。校園網(wǎng)站及時上傳新聞等學(xué)校資料。

十一月份：信息技術(shù)培訓(xùn)，課題組活動。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。

十二月份：檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。全面做好電教工作，迎接省現(xiàn)代化建設(shè)檢查。

一月份：電教管理責(zé)任狀的考核，電教資料收繳，進(jìn)行檢查。整理校電教檔案，資料。撰寫本期電教工作總結(jié)。