第一篇：11級(jí)信管1班

跨過去，前面就是一片天

概述：從小被雙親拋棄的大二大二男生趙波,自卑而孤獨(dú).當(dāng)他鼓起勇氣去追求自己的愛情時(shí),又一次遭到了殘酷無情的打擊。絕望的他產(chǎn)生了輕生的想法,在同學(xué)們和老師的真誠(chéng)幫助和感化下,他認(rèn)識(shí)到了自己生命的價(jià)值、重新燃起了生命的希望。

人物：趙波，張寧，張寧室友，老鄉(xiāng)，小餐館老板，小餐館服務(wù)員，小餐館客人，趙波的班主任，班長(zhǎng)，同學(xué)若干，旁白

第一幕：

時(shí)間：中午；地點(diǎn)：女生宿舍樓下，人物：趙波、張寧、張寧室友、趙波老鄉(xiāng)

道具：電風(fēng)扇，手機(jī)，桌子，電話，音樂

旁白：從小被雙親拋棄的大二大二男生趙波,自卑而孤獨(dú).在一次活動(dòng)中他偶然認(rèn)識(shí)了可愛的張寧，倆人成了朋友，在相處中趙波慢慢愛上了張寧。于是他鼓起勇氣向張寧表白,可是卻沒有得到張寧的接受。這天,他又來到張寧的宿舍樓下:

趙波：天變熱了，我擔(dān)心張寧晚上睡覺熱，所以特意到街上買了個(gè)電風(fēng)扇給她。（說完拿起手機(jī)撥通了張寧的手機(jī)，“嘟…嘟…嘟…對(duì)不起，您所撥打的電話暫時(shí)無人接聽”）又不接，還是不接。哎，算了，打她寢室看看吧。喂，張寧在嗎？

（女生宿舍里，張寧的室友聽出了是趙波的聲音，趕緊捂著話筒對(duì)張丹小聲說）張寧室友：張寧，又是那個(gè)趙波，接不接？

張寧：怎么又是他？不接，就說我不在。（緊張而厭煩地）

張寧室友：喂，… …她不在！

趙波：我知道她在寢室，讓她接一下，我真有事找她。（哀求）

張寧室友：不好意思，她真的不在！就這樣啊，再見（說完“啪”地掛了電話）

趙波：哎，喂，喂……（對(duì)著手機(jī)直叫喚）

(趙波無比失望地站在那里，這時(shí)他的一個(gè)老鄉(xiāng)正好走過來了。)

老鄉(xiāng)：趙波，你怎么拎個(gè)電風(fēng)扇站在這兒呢？

趙波：（突然被問住了，遲疑了一下說道）我……我不干嘛。（突然想起什么似的說）哦，老鄉(xiāng)，這樣吧，你先幫我把電風(fēng)扇帶上去放你寢室，回頭會(huì)有個(gè)女同學(xué)來你那取的，到時(shí)你就把電風(fēng)扇交給她，好嗎？

老鄉(xiāng)：好的，沒問題。（說著把電風(fēng)扇抱上樓了）

旁白：趙波又撥了幾次張寧的手機(jī)，可還是沒人接。于是他只好發(fā)了一條短信給她：張寧，天氣變熱了，我擔(dān)心你會(huì)太熱，所以買了個(gè)電風(fēng)扇給你。剛才打你手機(jī)沒人接，打你寢室電話又說你不在。所以我把電風(fēng)扇放在我老鄉(xiāng)寢室了，她就在你樓下的307寢室，你回頭去拿一下。

（趙波的手機(jī)發(fā)出短信提示音，趙波趕緊去看短信。畫外音響起：“電風(fēng)扇我是不會(huì)去拿的，你自己看著辦吧。我不是早就跟你說過請(qǐng)你以后不要再這樣了嗎？）

趙波回短信：可我是關(guān)心你呀，我是真心想為你做點(diǎn)什么。

張寧回復(fù)：謝謝，可是我真的不需要！

趙波回復(fù)：那我以后還有沒有喜歡你的權(quán)利？

張寧回復(fù)：沒有。

現(xiàn)場(chǎng)響起《為什么受傷的總是我》的音樂，趙波在音樂聲中失魂落魄地、一步一步地離開，第二幕：

時(shí)間：傍晚地點(diǎn)：小餐館人物：趙波、小餐館老板，客人若干

道具：桌子，啤酒瓶，白酒

趙波坐在堆滿啤酒瓶的桌邊，對(duì)小餐館的服務(wù)員叫道：服務(wù)員，再給我來一瓶白酒！

服務(wù)員（見形勢(shì)不妙，悄悄耳語老板）：老板啊，這小伙子喝了一下午了，再這么下去得出事啊！

老板好心地說道：小伙子，酒可不能這樣摻著喝呀。我看你今天喝得也差不多了，要不我給你拿瓶飲料解解酒？

趙波：怎么，你怕我不給你錢怎么地？（說著從口袋里摸出一張錢“啪”地在拍在桌上），快給我拿酒來?。ɡ习宀桓以俣嗾f，趕緊給他拿來了一瓶白酒，趙波倒了一杯白酒猛地一口喝下。）

旁白：趙波一個(gè)人在小餐館里喝著悶酒，他的心情糟糕極了，一陣陣孤獨(dú)、悲傷向他襲來，他下意識(shí)地拿起手機(jī)撥通了自己寢室的電話，很快話筒里傳來室友們嘻嘻哈哈有說有笑的喧鬧聲，他悵然若失地掛掉了電話。

趙波：他們都是快樂的，唯獨(dú)我是這世界上最不快樂的人?。ㄠ哉Z，接著又低頭喝酒）老板：小伙子啊，我們這邊有點(diǎn)事，要先打烊了?？茨氵€是個(gè)學(xué)生吧？別喝了，快回學(xué)校去吧。

趙波：（帶著醉態(tài)雙眼迷茫地）連你也要趕我走？好，我走，我走?。ㄕf著拎了瓶啤酒踉蹌著走出了餐館，嘴里還在自言自語：天下之大，難道就容不下一個(gè)小小的我嗎？為什么我到哪里都不受歡迎，為什么大家都這么不喜歡我？難道愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎？為什么明明知道不可能，卻還是無可救藥地想她？呵~（邊說邊退出舞臺(tái)，拉幕）

第三幕：

時(shí)間： 傍晚地點(diǎn)：教學(xué)樓頂

人物：趙波、班長(zhǎng)（同時(shí)也是趙波的室友）、班主任、趙波的其他同學(xué)等

道具：手機(jī)，音樂

旁白：心緒不平的趙波在酒精的催化下情緒變得更加激動(dòng),他獨(dú)自來到教學(xué)樓樓頂。他坐在教學(xué)樓頂樓往下眺望。他想起了自己從小到大遭遇的種種不幸，想起了自己被深愛的人一次次無情拒絕，他突然覺得自己是世界上最不幸、最失敗的人！絕望的烏云籠罩著他那顆脆弱的心，他忽然有種想跳下去的沖動(dòng)，他想也許只需縱身一跳，一切煩惱都可以離他遠(yuǎn)去了。就在他掙扎在生死邊緣時(shí)，突然……

“鈴鈴鈴……”（趙波的手機(jī)突然響了，把陷入沉思的趙波驚醒，他遲疑了一會(huì)兒，慢慢地按下了接聽鍵）

“趙波，你在哪呢？班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)就要開始了，你怎么還沒來?！?/p>

趙波：哦，我……我還在外面?？赡茉僖膊粫?huì)回來了。

班長(zhǎng)：趙波，你怎么了？發(fā)生什么事情了嗎？你到底怎么了？（緊張地）

趙波：別問了，你們不要管我，只是請(qǐng)轉(zhuǎn)告我的爺爺奶奶，說我對(duì)不起他們，就當(dāng)他們白養(yǎng)了我這個(gè)孫子。

班長(zhǎng)：趙波，你在胡說些什么呀？你冷靜點(diǎn)！不管發(fā)生了什么事都請(qǐng)你先回來再說好嗎？（焦急，慌張中強(qiáng)作鎮(zhèn)靜）

趙波：沒用的，你們幫不了我，誰都幫不了我，就讓我給自己作個(gè)了結(jié)吧。

班長(zhǎng)：你現(xiàn)在的心情我理解，你一定是遇到了什么不開心的事情.看到你難過我們心里也不

好受.快告訴我你在哪?就算要去死,也要跟兄弟們告?zhèn)€別吧?

(室友甲捂著話筒對(duì)大家說:不好,趙波想自殺.我在電話里先穩(wěn)住他,你們趕緊報(bào)告老師,然后大家趕緊去找!快!快!)

趙波：那咱們就在電話里告別吧。你知道嗎。我六歲的時(shí)候，父母就離婚了，然后他們兩個(gè)都不要我，我是在爺爺奶奶的懷抱中長(zhǎng)大的。小時(shí)候村里的小孩都嘲笑我是沒人要的孩子，都不愿意跟我玩，所以我變得不愛說話，不愿跟別人交流，將自己封閉起來。我一直都在是在孤單的環(huán)境下長(zhǎng)大，我一直覺得自己只有一個(gè)人，爸爸媽媽不要我，同學(xué)們排斥我，我感受到的只有痛苦，我從來沒感覺到快樂。直到后來我在一次活動(dòng)中遇到張寧,我才覺得我的生命有了起色,每當(dāng)看到她開心的樣子,我也會(huì)覺得心里特別開心,可是連她都不給我一絲希望,今天她徹底地拒絕了我。我覺得自己的生命沒有任何意義,這樣留在這個(gè)世上還不如死了算了。

班長(zhǎng)：趙波，聽了你的故事，我也覺得命運(yùn)確實(shí)對(duì)你不公，讓你那么小就承受了那么多的痛苦。但是，這個(gè)世界上從來就沒有絕對(duì)的公平。你知道力克胡哲嗎？他一生下來就沒有雙臂和雙腿，只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的”小腳”。當(dāng)他出生的時(shí)候，他的父親看到他的樣子，嚇了一大跳，甚至忍不住跑到醫(yī)院產(chǎn)房外嘔吐。他的母親也無法接受這一殘酷的事實(shí)，直到尼克胡哲4個(gè)月大才敢抱他。從小力克胡哲就被身邊的人認(rèn)為是異類，他身邊所有的人都嘲笑他，甚至有的讓他去死。力克胡哲也曾想過自殺，10歲時(shí)的一天，他試圖把自己溺死在浴缸里，但是沒能成功。直到13歲那年，武伊契奇看到一篇刊登在報(bào)紙上的文章，介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息，給自己設(shè)定一系列偉大目標(biāo)并完成的故事。他受到啟發(fā)，決定把幫助他人作為人生目標(biāo)。力克胡哲從17歲起開始做演講，向人們介紹自己不屈服于命運(yùn)的經(jīng)歷?，F(xiàn)在的他可以自己刷牙，洗頭，可以寫字，可以打電腦，可以接電話，會(huì)游泳，會(huì)滑滑板，會(huì)踢足球，其他更多的事情?，F(xiàn)在的他擁有美麗的妻子，可愛的兒子。力克胡哲一出生就沒有四肢，而你至少四肢健全啊，他承受的艱難一定比你更多更苦。你比他幸運(yùn)多了不是嗎？那么小的他都有勇氣去面對(duì)生活的艱難，你要相信現(xiàn)在的你也一樣可以做到啊。

旁白：趙波聽了班長(zhǎng)的話若有所悟，他們倆就這樣繼續(xù)在電話里聯(lián)絡(luò)著。過了不久，分頭去找他的老師和同學(xué)們終于在教學(xué)樓樓頂找到了趙波。

趙波：老師，你們……你們?cè)趺磥砹?？（大家邊呼喚著趙波的名字邊上前來到趙波身邊）班主任：（拉住趙波的手說）趙波，看到你好好地站在這，我們終于松了一口氣，剛才大家可都急死了！傻孩子，以后不許再有這樣的傻念頭了！俗話說，人生不如意事十常八九，人這一生總會(huì)有各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無止境的。人生在世難免會(huì)遇到些溝溝坎坎，跨過去，前面就是一片藍(lán)天！

同學(xué)們：（齊聲）是呀，跨過去，前面就是一片藍(lán)天！

所有演員看向天空。

音樂起，畫外音響起普希金的詩：

假如生活欺騙了你

不要憂愁不要悲傷

不順心的日子暫且容忍

相信吧，愉快的日子將會(huì)來臨

心永遠(yuǎn)憧憬著美好的未來

眼前的事情雖叫人悲戚

但一切轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去，而那過去的將會(huì)成為親切的懷念……

Ending…

第二篇：班級(jí)活動(dòng)策劃案(信管班)

《珍愛友誼，舞動(dòng)青春》舞會(huì)策劃書

----信管，營(yíng)銷聯(lián)誼

一、前言：

當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而高質(zhì)量的大學(xué)生課余活動(dòng)又顯得非常重要.二、活動(dòng)主題：

珍愛友誼，舞動(dòng)青春

三、活動(dòng)目的：

響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操的號(hào)召，也為加強(qiáng)我系與營(yíng)銷同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。拓展同學(xué)們的交際范圍，加強(qiáng)各班班級(jí)凝聚力。同時(shí)，正值圣誕節(jié)來臨，為了給同學(xué)們提供一個(gè)娛樂的機(jī)會(huì)。我們開展一次以舞會(huì)友的《珍愛友誼，舞動(dòng)青春》舞會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月23日（星期四）晚19：00----21：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館前圓形廣場(chǎng)或舞蹈教室

六、活動(dòng)單位：

信管101，102全體同學(xué)

營(yíng)銷有志參與者

七，舞會(huì)形式：

以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有信管業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。兩人三足，背氣球（就是一男一女背靠背，但不用綁手，用背來把氣球到終點(diǎn)，在指定時(shí)間內(nèi)哪組背得多哪組勝出）等增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的游戲。

八、活動(dòng)宣傳：

由兩個(gè)班的宣傳委員寫相主題的橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)所的周邊進(jìn)行宣傳。盡量將這次活動(dòng)營(yíng)造為主題鮮明，廣為人知的大型盛會(huì)。（其體方案由兩宣傳委員酌情定做）

具體宣傳方式如下：

1、號(hào)召組織所在的系的同學(xué)參加

2、在學(xué)院做宣傳張貼海報(bào)

3、通知學(xué)院各個(gè)網(wǎng)站

4、通知院報(bào)

5、拍照

創(chuàng)意闡述：

這是一個(gè)以兩系學(xué)生組織帶動(dòng)下的一次學(xué)生交流舞會(huì)，舞會(huì)作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色，本次舞會(huì)有以下幾個(gè)設(shè)想：

1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。

2、特色性：正值圣誕節(jié)來臨，充滿了節(jié)日色彩。

3、加強(qiáng)互動(dòng)性：讓所有的舞蹈愛好者都有機(jī)會(huì)參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。

4、擴(kuò)大可參與性：很多舞會(huì)的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會(huì)上將播發(fā)更多的基本曲目。

5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會(huì)，個(gè)人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。

九、工作人員安排

前期場(chǎng)景布置：

拍照負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

宣傳工作負(fù)責(zé)人：

后勤保障，現(xiàn)場(chǎng)安全：

十、器材、音樂：

電腦、CDplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)等。

十一、活動(dòng)流程：

1．金秋串燒（主持人開場(chǎng)）

2．益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問答（1-10）

3．勁歌大比拼

4．游戲環(huán)節(jié)1：兩人三足；2:我猜我猜我猜猜猜（動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)型節(jié)目）

5.師生面對(duì)面

6.游戲環(huán)節(jié)2：踩氣球比賽（兩個(gè)人兩腳上各綁兩2個(gè)氣球，也就是每個(gè)人腳上都有4個(gè)氣球了，然后可以兩個(gè)人一場(chǎng)比賽，你踩我的氣球，我踩你的氣球，（以淘汰賽方式進(jìn)后）最后剩下氣球最多的為贏家）.7.益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問答（11-20）

8.全場(chǎng)互動(dòng),集體舞蹈

十二、后期事務(wù)：

1.完成班會(huì)的跟蹤報(bào)告，擴(kuò)大影響力

2.做好本活動(dòng)的總結(jié)工作

十三、注意事項(xiàng)：

（1）保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（2）活動(dòng)結(jié)束后各班班委留下來整理殘物；

（3）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；

效果分析：在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動(dòng)，只有這樣，他們才能成為活動(dòng)的主宰，才能成為活動(dòng)真正的主人。因此這次活動(dòng)是完全可能的。

信管101，102班委

2010年10月5日

第三篇：09信管班團(tuán)支部 工作計(jì)劃

09信管（2）團(tuán)支部工作計(jì)劃

經(jīng)過一年多的大學(xué)生活的鍛煉，我們步入了大二的下半程。我班團(tuán)支部在這段時(shí)間穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動(dòng)，取得了諸多樣成績(jī)。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團(tuán)員對(duì)我支部工作的支持和配合。

我們攜手面對(duì)風(fēng)雨，走過光輝，共同見證團(tuán)支部的成長(zhǎng)。緊張而繁忙的下半年已經(jīng)開始，我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課程的同時(shí)更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地展開，把團(tuán)支部建設(shè)提高到更成熟的層面，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，以此鞭策。

一、指導(dǎo)思想：

高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)團(tuán)支部和諧發(fā)展為主線，引導(dǎo)全班爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。

深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議”上的講話和兩會(huì)工作報(bào)告，以理想信念為核心，以愛國(guó)主義為重點(diǎn)，以本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)牢固構(gòu)筑青年一代的強(qiáng)大精神支柱。

貫徹落實(shí)學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的部署，不斷加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。

二、工作宗旨：

本學(xué)期將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點(diǎn)，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和日常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動(dòng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)；以“學(xué)風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。并且不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

三、工作重點(diǎn)：

明確團(tuán)支部工作制度，定期召開各類會(huì)議。根據(jù)校及院團(tuán)委要求和社團(tuán)團(tuán)建工作委員會(huì)工作任務(wù)及思路，結(jié)合本學(xué)班特色定期召開團(tuán)

支部會(huì)議，加強(qiáng)團(tuán)支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級(jí)成員意見和建議，確定下一階段團(tuán)支部的活動(dòng)。

四、具體計(jì)劃：

五、結(jié)語：

一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我們團(tuán)支部提出了更高的要求。新任團(tuán)支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢(shì)，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對(duì)我們學(xué)會(huì)團(tuán)支部的意見，服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！

第四篇：10級(jí)信管班團(tuán)日活動(dòng)策劃書

關(guān)于開展“關(guān)注自然抗災(zāi)害，攜手共進(jìn)創(chuàng)和諧”的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

自然災(zāi)害對(duì)人類造成了巨大危害。近幾年，在世界范圍內(nèi)，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，包括汶川地震、印尼海嘯、日本地震、俄羅斯大火災(zāi)?這些災(zāi)害給人們?cè)斐闪素?cái)產(chǎn)損失，生命危害。在面對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害，你掌握了自護(hù)自救和互助的方法。從你我做起，了解自然災(zāi)害，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、活動(dòng)目的主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解面對(duì)災(zāi)害如何更好地保護(hù)自己，共促社會(huì)和諧

三、活動(dòng)主題：關(guān)注自然抗災(zāi)害，攜手共進(jìn)創(chuàng)和諧

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月4號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：

四、主辦單位：2010級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)第三團(tuán)支部

五、參加對(duì)象：2010級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)（3）班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)的籌備：

1、周密的考能，詳細(xì)的活動(dòng)策劃書，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身的安全

2、及時(shí)做好場(chǎng)地，桌椅的相關(guān)申請(qǐng)，以確?；顒?dòng)的順利開展

3、提前做好宣傳標(biāo)語和活動(dòng)主題橫幅

4、活動(dòng)開辦前，強(qiáng)調(diào)服從組織安排，聽從指揮，確保工作順利開展

（二）活動(dòng)的開展

第一階段：

1、5月3日晚上，同學(xué)們分工合作，在一些宿舍分發(fā)“自然災(zāi)害，你了解多少？”的調(diào)查問卷，當(dāng)天晚上收回問卷，進(jìn)行匯總，目的是調(diào)查同學(xué)對(duì)自然災(zāi)害的了解程度。

2、5月4日下午 3:30班委社區(qū)門口集合，班委做好相關(guān)的場(chǎng)地布置。

3、下午4:30全班成員到齊，對(duì)經(jīng)過社區(qū)的同學(xué)分發(fā)急救小常識(shí)的宣傳單。

4、另一部分同學(xué)負(fù)責(zé)“有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”的題目隨機(jī)抽取和獎(jiǎng)品的分發(fā)，題目涉及一些常發(fā)生的自然災(zāi)害如何自救與他就的方面。

第二階段：

1、當(dāng)天晚上，在班級(jí)上，同學(xué)們采取宿舍代表制，說一說自己對(duì)災(zāi)害的了解，目的使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)意識(shí)。

2、組織班級(jí)同學(xué)觀看“汶川地震”的相關(guān)報(bào)道，和觀看日本地震的近期狀況，關(guān)心時(shí)事，增加社會(huì)責(zé)任感。

七、注意事項(xiàng)

1、規(guī)范活動(dòng)行為，文明辦事

2、不在公共場(chǎng)合亂丟紙屑，保護(hù)校園環(huán)境

3、積極配合班委的相應(yīng)組織

八、后續(xù)工作

各班委討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，此次活動(dòng)由組織委員寫活動(dòng)的總結(jié)，班級(jí)成員也可以寫一些體會(huì)的文章

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳單費(fèi)用：20元

2、制作海報(bào)的費(fèi)用：10元

3、橫幅的費(fèi)用：49元

4、獎(jiǎng)品費(fèi)用：30元

5、其他費(fèi)用：10元

6、總計(jì)：159元

2010級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)第三團(tuán)支部

2011年4月10日

領(lǐng)導(dǎo)審批：

第五篇：08信管班優(yōu)秀團(tuán)支部申請(qǐng)材料

08信管班優(yōu)秀團(tuán)支部申請(qǐng)材料

尊敬的院團(tuán)委:醫(yī)藥信息工程學(xué)院08信管班團(tuán)支部現(xiàn)申請(qǐng)“院優(yōu)秀團(tuán)支部”的光榮稱號(hào),現(xiàn)將我團(tuán)支部在過去一年的具體工作情況以及表現(xiàn)予以匯報(bào),請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織審查: 08信管班共由51名團(tuán)員組成,團(tuán)支書徐一茜,宣傳委員楊艷,組織委員胡鵬飛。08信管班團(tuán)支部是一個(gè)充滿了活力與友愛的集體，團(tuán)支部是這個(gè)集體的核心與心臟，凝聚著來自于51名同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力。一直以來，我們本著“團(tuán)結(jié)、友愛、篤實(shí)、創(chuàng)新”的宗旨相聚在一起，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們始終貫徹著黨的路線、方針和政策，以馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論的重要思想作為指導(dǎo)，不斷努力著。

在過去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，我們努力實(shí)踐著江澤民同志提出的三個(gè)代表，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記的十六大精神，謹(jǐn)記我校“至精至誠(chéng)，惟是惟新”的校訓(xùn)，把我校的教育方針和我班的具體實(shí)踐緊密結(jié)合，通過不懈的努力，我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定的成效，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，形成了你追我趕、積極向上的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

由于團(tuán)支部的思想決定了團(tuán)員們應(yīng)該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，而大學(xué)生的身份又決定了我們應(yīng)該將建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)美好家園作為自己的目標(biāo)，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，將個(gè)人與國(guó)家緊密結(jié)合起來。在同學(xué)們的思想工作上，我們做了很多努力，因?yàn)槲覀冎械拇蟛糠秩硕疾皇呛戏时镜厝?，一方面大家遠(yuǎn)離父母到外地求學(xué)，另一

方面，學(xué)校對(duì)同學(xué)們生活方面的管理相對(duì)薄弱，所以在同學(xué)們中暴露了各種各樣的問題。比如有些同學(xué)仍然無法適應(yīng)大學(xué)里的獨(dú)立生活，從小養(yǎng)成的習(xí)慣導(dǎo)致了他們的自私、孤僻、沒有朋友、無法融入寢室；有些同學(xué)感覺功課壓力太大，科目太多，太難，無從下手；有些同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)沒有整體的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)茫然，目的性不明確；有些同學(xué)自覺性差，浪費(fèi)了很多時(shí)間??針對(duì)以上情況，我們積極開展了班委會(huì)，商討對(duì)策，通過數(shù)次班會(huì)、集體活動(dòng)等等來幫助大家調(diào)整心態(tài)、擺正位置。

當(dāng)然，在政治理論學(xué)習(xí)方面，本班團(tuán)支部也積極響應(yīng)了學(xué)院的號(hào)召，在上一學(xué)年，我們08信管班向?qū)W院開辦的黨課學(xué)習(xí)班中輸送了10名學(xué)員，向團(tuán)課學(xué)習(xí)班也輸送了一大批同學(xué)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)同學(xué)們寫寫學(xué)習(xí)心得，要求入黨積極分子勤于作思想?yún)R報(bào)。目前，我班已有正式黨員3名，黨課結(jié)業(yè)者多達(dá)20多人。多名同學(xué)參加了“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)；4名同學(xué)在院學(xué)生會(huì)中擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，其中吳慧同學(xué)為學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，盛莉莉同學(xué)為院學(xué)生會(huì)副主席，徐一茜和衛(wèi)志坤同學(xué)分別擔(dān)任生活實(shí)踐部、體育部部長(zhǎng)。另外我班還有近三分之一的同學(xué)參與了義務(wù)獻(xiàn)血。

眾所周知，組織參加學(xué)校及學(xué)院活動(dòng)的素質(zhì)教育一直是大學(xué)生教育的重點(diǎn)。我班同學(xué)在上一學(xué)年也積極參加了很多學(xué)校學(xué)院舉辦的活動(dòng)中，如在院首屆象棋比賽中，楊豐有同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，楊艷同學(xué)在“自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)”演講比賽獲得了院二等獎(jiǎng)，四名同學(xué)在校園歌手大賽中獲獎(jiǎng)，八名同學(xué)在院計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽中獲

得名次，兩名同學(xué)在職業(yè)規(guī)劃大賽中獲獎(jiǎng)，四名同學(xué)被評(píng)為了優(yōu)秀大學(xué)生,三支團(tuán)隊(duì)參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,且兩支隊(duì)伍進(jìn)入了復(fù)賽。另外胡捷同學(xué)在校級(jí)CCTV杯演講比賽中也取得了第一名的好成績(jī)。

我們知道每一學(xué)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)及助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系一個(gè)班級(jí)安定團(tuán)結(jié)的重要工作。上學(xué)期，在輔導(dǎo)員詹中華老師的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，我班成立了測(cè)評(píng)小組，綜合測(cè)評(píng)、困難生評(píng)定期間，小組成員對(duì)每一位同學(xué)的獲獎(jiǎng)加分情況進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的審核，在公開公正的基礎(chǔ)上有序的進(jìn)行，并且圓滿結(jié)束。

此外，在本學(xué)，我班團(tuán)支部組織了多項(xiàng)有意義的活動(dòng)。比如游豐樂生態(tài)園、義務(wù)獻(xiàn)血、拔河比賽等活動(dòng)，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情并加深了彼此之間的友誼。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?？偠灾?，成績(jī)只能代表過去，在以后的歲月里，我們團(tuán)支部和班委成員將帶領(lǐng)全班同學(xué)繼續(xù)努力，不斷追求和創(chuàng)新。我們堅(jiān)信，在賦予了新的活力和經(jīng)過更多的努力之后，我們08信管班將會(huì)更上一層樓！

申請(qǐng)人：醫(yī)藥信息工程學(xué)院08信息管理與信息系統(tǒng)團(tuán)支部

2010年2月24日