第一篇：四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院戲劇與影視學(xué)復(fù)試筆試

四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院戲劇與影視學(xué)復(fù)試筆試試題（回憶版）

一、名詞解釋1、2、電影《定軍山》

3、梅花獎

4、流媒體電視

二、簡答

1、維爾托夫電影眼睛理論的主張

2、電影傳播與電視傳播的不同

3、徽班進(jìn)京是怎么回事

三、論述

1、主旋律電影是指？主要代表作品？結(jié)合具體作品分析主旋律電影的創(chuàng)作特點(diǎn)。分析主旋律電影出現(xiàn)的問題。

2、老舍和曹禺都是中國戲劇史上非常重要的戲劇家，試結(jié)合具體作品分析他們創(chuàng)作的異同。

第二篇：吉林大學(xué)戲劇與影視學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

1、公共課

我認(rèn)為文科尤其這種藝術(shù)類的，（我指的是不考數(shù)學(xué)，死記硬背型的專業(yè)）

6、7月份準(zhǔn)備完全來得及，英語呢就是大三下半學(xué)期開始準(zhǔn)備，英語大學(xué)期間最好不要落下，否則后面學(xué)很吃力的，輔導(dǎo)班呢，英語報不報都行政治吧，10月份復(fù)習(xí)完全來得及，都是背的東西，可以報一個沖刺班，最后押題什么的會省去你很多時間。

2、專業(yè)課

專業(yè)課呢，吉林大學(xué)只有三本書所以很輕松，傳播學(xué)只要你把書背的差不多了，各個知識點(diǎn)梳理的通通的，考120分沒有任何問題。影視美學(xué)呢，說實(shí)話考的東西不多，而且范圍很好把握，不需要怎么背，主要是本科的世界電影史的東西加上書上的一少部分，發(fā)揮題就是當(dāng)年的影視熱點(diǎn)，多看些雜志也好把握。電視學(xué)導(dǎo)論考課后的題比較多，按著課后題背基本沒什么問題。

3、發(fā)揮題

雜志要看《中國電視》《當(dāng)代電視》《電影藝術(shù)》等，你們圖書館應(yīng)該都有。沒有的話在網(wǎng)上訂閱一下。多看些課外的書籍，有利于你的發(fā)揮性題，適當(dāng)做些筆記，比如今年的熱點(diǎn)影視劇和節(jié)目。

4、下面介紹一下吉林大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)這個專業(yè)：

吉林大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士招生始于2007年，算是比較新的。每年招收的人數(shù)相對于其他學(xué)校來說也較少，一般能從統(tǒng)考生中招收4個左右。2012年有6人進(jìn)入復(fù)試，最后錄取5人。但是招的少，報的也少。所以錄取率還是比較高的。近兩年文學(xué)院可以申請?jiān)簝?nèi)調(diào)劑，調(diào)劑也是比較容易的。吉林大學(xué)屬于B區(qū)，公共課的分?jǐn)?shù)要求相對較低，英語和政治這兩年都是40分。今年特例60分，但是這種情況少。吉林大學(xué)專業(yè)課課本知識考察占很大比例，這個你看看真題就能發(fā)現(xiàn)，2010年考試更新了書目，所以《電視學(xué)導(dǎo)論》這本書應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。吉林大學(xué)專業(yè)批卷相對較松，所以總分過線并不難，只要你認(rèn)真答題。（開放性題目一定要分條、多寫）

5、以上是我的個人建議，學(xué)習(xí)方法畢竟是一人一種，這些不一定能足以指導(dǎo)你，但是希望能給你帶來幫助！考研復(fù)習(xí)是一個比較艱苦的過程，期間壓力可能會比較大，也可能會厭學(xué)，這很正常，適當(dāng)?shù)胤潘?，調(diào)節(jié)好自己，希望大家都能金榜題名！

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第三篇：2013上海交大戲劇與影視學(xué)真題(回憶版)

給師弟師妹們借鑒

636影視藝術(shù)理論

一 簡答題特寫的作用是什么，能不能一個場景里都是特寫鏡頭？請舉例說明長鏡頭的美學(xué)意義微電影的特征是什么如何理解“電影注重造夢的功能，更注重現(xiàn)實(shí)的功能”？當(dāng)今電視節(jié)目為什么會出現(xiàn)“收視率造假”行為？舉行一場辯論賽，正方的觀點(diǎn)是優(yōu)秀的影片應(yīng)該拍續(xù)集，反方的觀點(diǎn)是優(yōu)秀的影片不應(yīng)該拍續(xù)集，請你選擇正方或者反方的觀點(diǎn)為其編寫辯詞。

二 論述題近年來湖南衛(wèi)視“超級女聲”，東方衛(wèi)視“中國達(dá)人秀”，浙江衛(wèi)視“中國好聲音”等選秀節(jié)目火爆，請結(jié)合選秀節(jié)目流變實(shí)例，談你對中國電視節(jié)目的發(fā)展策略。結(jié)合中國電影發(fā)展歷程和當(dāng)今中國電影的現(xiàn)狀，談?wù)勚袊娪鞍l(fā)展趨勢。

870當(dāng)代影視作品分析

我看《搜索》

我看《桃姐》

我看《一次別離》

我看《少年派的奇幻漂流》

我看《舌尖上的中國》

第四篇：2017年深圳大學(xué) 戲劇與影視學(xué) 碩士研究生招生專業(yè)目錄

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004km.cn

130300戲劇與影視學(xué)(一級學(xué)科)：

專業(yè)代碼:130300 專業(yè)名稱：戲劇與影視學(xué) 學(xué)制：3年 所授學(xué)位：藝術(shù)學(xué)碩士 培養(yǎng)目標(biāo)：本學(xué)科立足于粵港地區(qū)，面向全國，以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及中國戲劇與影視事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。通過系統(tǒng)教育，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的理論素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)作能力，具備運(yùn)用所學(xué)的理論知識獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力；畢業(yè)生能夠勝任戲劇與影視學(xué)及相近學(xué)科的教學(xué)、科研，以及文化、傳媒、新聞、出版、管理等方面的工作。

研究方向：

一、戲劇表演藝術(shù)創(chuàng)作與實(shí)踐

本研究方向理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐并重。立足于戲劇表演藝術(shù)基礎(chǔ)理論和創(chuàng)作技巧的研究，掌握戲劇藝術(shù)與影視藝術(shù)的關(guān)系及其創(chuàng)作規(guī)律。重視中國戲劇的現(xiàn)狀與未來走向，關(guān)注歐美現(xiàn)代戲劇表演學(xué)的發(fā)展動態(tài)，研究本學(xué)科前沿藝術(shù)思想和最新成果，樹立藝術(shù)創(chuàng)新意識。利用深港澳一體化的地域優(yōu)勢，借助實(shí)驗(yàn)劇場平臺，進(jìn)行表演藝術(shù)創(chuàng)作互動與交流。注重與其他相關(guān)學(xué)科專業(yè)的結(jié)合，構(gòu)建復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生擁有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的專業(yè)研究及實(shí)踐能力、多元的創(chuàng)作技巧、較高的藝術(shù)鑒賞力和積極的創(chuàng)新精神，學(xué)生畢業(yè)后既可以勝任本專業(yè)方向的研究、創(chuàng)作和教學(xué)工作，也具備從事其他相關(guān)領(lǐng)域的工作能力。

二、語言傳播與播音主持藝術(shù)

本研究方向是以媒體融合趨勢為背景，以廣播電視及新媒體有聲語言傳播及社會交際語言傳播現(xiàn)象為對象的藝術(shù)學(xué)科，分析和讀解當(dāng)代各類語言傳播活動，并給予切實(shí)、有效的理論闡釋和應(yīng)對策略。旨在以信息傳播為核心，以我國廣播電視播音主持的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和新媒體發(fā)展趨勢為立足點(diǎn)，吸收國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的理論研究成果，研究以有聲語言為主干線或主線表情達(dá)意、言志傳神的藝術(shù)規(guī)律，構(gòu)建語言傳播與廣播電視播音主持業(yè)務(wù)理論體系。其中廣泛涉及語言傳播藝術(shù)研究、有聲語言藝術(shù)傳播方法、主持現(xiàn)象與思潮研究、播音主持創(chuàng)作分析以及播音主持藝術(shù)發(fā)展史等涉及基礎(chǔ)理論和創(chuàng)作實(shí)踐的研究。培養(yǎng)并強(qiáng)化學(xué)生分析語言傳布丁考研網(wǎng)，在讀學(xué)長提供高參考價值的考研真題資料

004km.cn 播規(guī)律的研究能力以及駕馭節(jié)目的實(shí)踐能力。

導(dǎo)師隊(duì)伍：

1.本學(xué)科擁有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷的教學(xué)和科研隊(duì)伍，目前有專任教師29人，其中教授、副教授共14人，擁有博士學(xué)位7人。這些教師有的畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、北京大學(xué)、中國藝術(shù)研究院等國內(nèi)著名高校與研究機(jī)構(gòu)，有的曾在海外高校、研究機(jī)構(gòu)從事科研或教學(xué)工作。導(dǎo)師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)背景突出。近五年來，本學(xué)科教師在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30 余篇，出版學(xué)術(shù)著作5 部，主持國家社科基金、省部級、市廳級及橫向科研項(xiàng)目近40 項(xiàng)；由教師創(chuàng)演的作品獲“全國戲劇文化獎”、“省五個一工程獎”等獎項(xiàng)20 余個。

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員：王婷、溫鑒非教授，安紅石、陳彩玲、王維斌、王曉航、吳熙副教授，陳仕國、尹迪、戰(zhàn)迪博士。2.學(xué)術(shù)帶頭人與骨干簡介：

一級學(xué)科負(fù)責(zé)人陳彩玲副教授，中國藝術(shù)研究院戲劇戲曲學(xué)博士，主要研究方向：戲劇影視美學(xué)、戲劇表演理論、戲劇史論及中國古代戲曲研究等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與全國“高等院校21世紀(jì)人文素質(zhì)教育教材”之《音樂舞蹈戲劇藝術(shù)鑒賞》的撰寫。曾獲中國戲劇文學(xué)獎?wù)撐莫?、中國“海寧杯”王國維戲曲論文獎。主持參與多項(xiàng)社科項(xiàng)目。

學(xué)科方向帶頭人溫鑒非教授，研究領(lǐng)域：表演學(xué)及導(dǎo)演學(xué)。著有《郭沫若戲劇研究論文篇目索引》、《表演藝術(shù)簡明教程》；發(fā)表專業(yè)論文10余篇。曾獲國家“群星獎”金獎、“五個一工程獎”、“中國廣播獎”一等獎、電視劇“金虎獎”金獎、“中國曹禺戲劇獎”優(yōu)秀表演獎。云南大學(xué)客座教授。

學(xué)科方向帶頭人王婷教授，中國傳媒大學(xué)國際新聞學(xué)博士；原中央電視臺《對話》《大家》等欄目主持人。曾獲北京市優(yōu)秀教育教學(xué)成果一等獎，中國廣播電視協(xié)會電視主持一等獎，中央電視臺全國電視節(jié)目主持人大賽優(yōu)秀獎，廣東省高等教育“千百十工程”培養(yǎng)對象；著有《面對媒體的策略》、《電視談話節(jié)目創(chuàng)作散論》、《主持人即興口語訓(xùn)練》等5部，主持參與多項(xiàng)國家廣電總局課題、廣東省哲學(xué)社科項(xiàng)目，發(fā)表論文50余篇。布丁考研網(wǎng)，在讀學(xué)長提供高參考價值的考研真題資料

004km.cn 課程設(shè)置：藝術(shù)理論與批評；戲劇影視美學(xué)；表演理論研究；表演創(chuàng)作方法與實(shí)踐；語言傳播藝術(shù)；播音主持藝術(shù)史論研究等。

教學(xué)資源：本學(xué)科與中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、上海國際表演藝術(shù)研究中心、中國國家話劇院、孟京輝工作室等建立了合作關(guān)系。聘請國內(nèi)外著名學(xué)者、藝術(shù)家擔(dān)任教學(xué)工作，探索聯(lián)合培養(yǎng)研究生機(jī)制，定期開展國際與國內(nèi)學(xué)術(shù)交流和演出活動；與中央人民廣播電臺華夏之聲、深圳鹽田電視臺、深圳蛇口網(wǎng)谷、綠景集團(tuán)、龍崗文化館、深圳民族文化村合作建立了研究生實(shí)習(xí)基地；主持“寶安——深圳大學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作與演出實(shí)踐基地”、“深港澳大學(xué)生戲劇聯(lián)盟”、“深圳灣國際藝穗節(jié)”等合作項(xiàng)目。

培養(yǎng)特色： 本學(xué)科理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐并重，重視戲劇與影視藝術(shù)的最新研究成果和發(fā)展動態(tài)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；依托深圳的地域優(yōu)勢，加強(qiáng)與校外、境外高校及院團(tuán)的合作，多渠道開展藝術(shù)實(shí)踐活動；搭建校內(nèi)與校外、境內(nèi)與境外交流平臺，組織高層次學(xué)術(shù)活動；本學(xué)科將人才培養(yǎng)與專業(yè)特色和社會需求結(jié)合，拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域，不僅勝任本專業(yè)方向的工作，也具備從事其他相關(guān)行業(yè)工作的能力。

就業(yè)方向：省市級廣播、電視、戲劇院團(tuán)，以及文化管理等專業(yè)領(lǐng)域；藝術(shù)研究部門；高校及基礎(chǔ)教育等專業(yè)教育機(jī)構(gòu)；相關(guān)文化企事業(yè)單位；攻讀博士研究生等。

對報考者的要求：本專業(yè)要求考生了解和掌握所報考的一級學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，有探索精神和創(chuàng)新意識，具有一定的科研能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力；遵紀(jì)守法，身心健康；歡迎推免生，歡迎具有博士授權(quán)或碩士授權(quán)高校的考生報考。不接收同等學(xué)力考生。

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045101教育管理(二級學(xué)科)： 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代教育理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感以及勇于教學(xué)改革的探索精神，具有國際視野和團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)教育教學(xué)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高素質(zhì)高層次專門人才。

研究方向

教育管理（中小學(xué)管理）

導(dǎo)師隊(duì)伍

本專業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，既有學(xué)術(shù)研究精深、成果豐碩的校內(nèi)導(dǎo)師如熊賢君教授、李臣教授、張兆芹教授、李東林副教授，又有豐富教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外導(dǎo)師如王水發(fā)特級教師、葉文梓研究員、吳希福校長等。導(dǎo)師隊(duì)伍力量雄厚，校內(nèi)導(dǎo)師都是具有博士學(xué)歷或副教授以上職稱，校外導(dǎo)師都是具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)布丁考研網(wǎng)，在讀學(xué)長提供高參考價值的考研真題資料

004km.cn 的特級教師或中學(xué)高級教師。

學(xué)術(shù)帶頭人張祥云教授，主要從事高等教育理論與政策及人文教育理論與方法研究?，F(xiàn)任深圳大學(xué)高教研究所所長、教授、碩士生導(dǎo)師，學(xué)科帶頭人。兼任廣東省高等教育學(xué)專業(yè)委員會副理事長、深圳市人民政府教育督學(xué)。2001年獲選為廣東省高校“千百十”人才培養(yǎng)對象.課程設(shè)置

我院教育碩士專業(yè)培養(yǎng)注重學(xué)生的思想素質(zhì)提高和專業(yè)素養(yǎng)提升，開設(shè)有馬克思主義理論、英語、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法等課程。同時，根據(jù)不同的教育實(shí)踐領(lǐng)域，開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)必修課，不斷提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。如教育管理方向有教育管理學(xué)、學(xué)校管理與實(shí)務(wù)、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

教學(xué)資源

我教育碩士專業(yè)培養(yǎng)有充裕的現(xiàn)代化教室、便捷校園網(wǎng)及WIFI、豐富的圖書館藏資源，建有教育碩士研習(xí)基地8個，包括南山教科研中心、南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華僑城小學(xué)等。

獎助體系 布丁考研網(wǎng)，在讀學(xué)長提供高參考價值的考研真題資料

004km.cn 根據(jù)學(xué)校專業(yè)學(xué)位研究生獎勵制度和教育碩士學(xué)生評獎規(guī)則，設(shè)有由優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀畢業(yè)生構(gòu)成的獎勵體系。

培養(yǎng)特色

根據(jù)教育實(shí)踐的需求，深圳大學(xué)教育碩士培養(yǎng)形成了教育情感養(yǎng)成、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思、課堂教學(xué)改進(jìn)、綜合素養(yǎng)提升四位一體的培養(yǎng)特色。

1.教育情感養(yǎng)成。通過教師的言傳身教，深大校園的人文和教學(xué)資源浸潤，朝氣蓬勃的校園文化熏陶，涵養(yǎng)教育碩士學(xué)生的教育情感，助力學(xué)生教育信念的確立。

2.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思。鼓勵學(xué)生挖掘自身經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生利用研究工具進(jìn)行教學(xué)反思的能力。

3.課堂教學(xué)改進(jìn)。通過相關(guān)課程讓學(xué)生掌握課堂研究的基本工具，課堂改進(jìn)的基本策略，提高教育教學(xué)能力。

4.綜合素養(yǎng)提升。借助多元、開放的大學(xué)講壇，開闊學(xué)生視野，跨越學(xué)科界限，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生的一般就業(yè)去向主要范圍是廣東省和周邊省市，主要職業(yè)分布為中小學(xué)教師、教育培訓(xùn)行業(yè)等。

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以往生源情況

本專業(yè)以往的生源構(gòu)成，主要來自中小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其中70%左右來自深圳市及周邊城市中小學(xué)，及相關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。相關(guān)數(shù)據(jù)可咨詢研招辦

對報考者的要求

教育管理專業(yè)要求有三年教育工作經(jīng)驗(yàn)。

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第五篇：陜師大碩士研究生戲劇與影視學(xué)07-12真題

2007碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼711

科目名稱

綜合課

一

.名詞解釋??6分/題

1.象征

2.陌生化

3.悲劇

4.文藝批評

5.作家電影

6.1.類型電影

二，簡述15分/每題（任選4題)

1.文學(xué)作品文本層次的構(gòu)成2.文學(xué)與影視藝術(shù)的主要區(qū)別

3.審美意向及其分類

4.中國早期電影形態(tài)”影戲”的特點(diǎn)

5.30年代左翼電影劇作中的兩種風(fēng)格

6.意大利”新現(xiàn)實(shí)主義”電影思潮的藝術(shù)主張與美學(xué)特征

7.法國”新浪潮”在創(chuàng)作中的主要特征

三.論述

30分/個

(任選2)

1.陳述至少四種文學(xué)批評方法及其特點(diǎn)

2.結(jié)合作品,分析第五代導(dǎo)演的創(chuàng)作特點(diǎn)與歷史地位

2007碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼813

科目名稱

廣播電視理論

一、名詞解釋（6分/題）

1.電視文藝節(jié)目

2.MTV

3.廣播電視標(biāo)題音樂

4.雜志型節(jié)目

5.有線電視

6.節(jié)目定位

7.窄播化

二、簡述

15分/題（任選4題)

1.世界紀(jì)錄片創(chuàng)作風(fēng)格模式演變的幾個階段

2.廣播電視新聞傳播的優(yōu)勢與劣勢

3.電視藝術(shù)片的特征

4.中國電視劇發(fā)展的幾個階段

5.主持人應(yīng)該具有哪些素質(zhì)

三、論述30分/個

(任選2)

1.分析”焦點(diǎn)現(xiàn)象”與廣播電視深度報道崛起的原因,表現(xiàn)與本質(zhì)特色

2.分析因特網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)廣播電視業(yè)的影響,及其應(yīng)對策略

3.電視體育節(jié)目的作用和意義

2008碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼711

科目名稱

綜合課

一.名詞解釋（6分/題）

1.意向

2.影戲

3.三突出

4.精神分析學(xué)

5.第五代導(dǎo)演

二.簡述

15分/題

(任選4)

簡述法國詩意現(xiàn)實(shí)主義電影的主要藝術(shù)方法

簡述17年國產(chǎn)電影的主要局限性

簡要回顧20世紀(jì)90年代的大眾傳媒對文學(xué)藝術(shù)的影響

簡要陳述現(xiàn)實(shí)主義及其歷史演變

簡要陳述對樣板戲的看法

三.論述

30分/個

(任選2)

試評價一部你所熟悉的第五代導(dǎo)演的影片

試評一部今年來播出的戰(zhàn)爭題材的電視連續(xù)劇

你認(rèn)為20世紀(jì)80年代以來由小說改編的電影，哪一部改編的最成功？為什么？

談?wù)勀銓t色經(jīng)典改編的看法。

2008碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼813

科目名稱

廣播電視理論

一.名詞解釋（6分/題）

電視畫面??電視劇

廣播電視主持人

議程設(shè)置

音響語言

二.簡述

15分/題（6選4）

簡述廣播電視傳播的基本特征

簡述廣播電視新聞的社會影響力

簡述聲音的多種特性

分析說明電視藝術(shù)是科學(xué)與藝術(shù)的融合5

簡述電視紀(jì)錄片的基本特征

從廣告大師大衛(wèi).奧格威的格言“任何時候說什么比怎么說更重要”談口頭報道的基本要求

三.論述

30分/個（3選2）

1.從巴贊和克拉考爾的西方電影紀(jì)實(shí)理論,論述紀(jì)實(shí)主義在電視紀(jì)錄片中的回歸,分析其原因和面臨的問題

2.分析論述中國人類學(xué)電視紀(jì)錄片的創(chuàng)作特點(diǎn)

3.從科技進(jìn)步的角度論述廣播電視的發(fā)展歷程及運(yùn)用新科技的發(fā)展前景

2009碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼711

科目名稱

綜合課

一.名詞解釋

1典型

2社會歷史批評

3人文關(guān)懷4

板塊式節(jié)目5作者電影

二

簡述題（任選4）

簡述中國電影發(fā)展的歷史特點(diǎn)

請簡述意大利“新現(xiàn)實(shí)主義”電影思潮的主張和美學(xué)特征

請簡要陳述文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)接受的異同

請簡要陳述文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)接受的異同

請簡述電視綜藝節(jié)目的特點(diǎn)

請簡述說明世界廣播電視的幾種體制

三

論述題（任選1）

1.請談?wù)勀銓χ餍呻娪暗目捶?/p>

2你認(rèn)為制約中國當(dāng)代電影發(fā)展的瓶頸是什么？如何突破？

答題要求：1有明確觀點(diǎn)

2結(jié)合作品分析

3字?jǐn)?shù)在800字左右

四

評論與寫作（任選1）

試評一部你所熟悉的歐洲導(dǎo)演的藝術(shù)影片

試評一部給你印象最深的紀(jì)錄片。

答題要求：1.考生可對所評影視劇的某一方面進(jìn)行分析和評論

2.應(yīng)適當(dāng)應(yīng)用影視劇理論，并結(jié)合作品。

3.字?jǐn)?shù)宜在1000-1200字左右

2009碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼813

科目名稱

廣播電視理論

一

名詞解釋

1.衛(wèi)星電視

2.電視劇

3.（電視的）節(jié)奏

4.制片人

5.窄播化

二

簡述（任選4）

1.電視晚會及綜藝節(jié)目的特點(diǎn)

2.電視畫面的特性

3.紀(jì)錄片的文化意義和文化功能

4.相對于報紙，廣播電視報道如何取勝？

5.談話節(jié)目主持人的基本特點(diǎn)

6.怎么防止信息誤導(dǎo)和信息污染？

三

論述題（任選2）

1.從紀(jì)錄片適度運(yùn)用“情景再現(xiàn)”“現(xiàn)場模擬”，論述“虛構(gòu)與原生態(tài)”之關(guān)系

2請談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對電視的影響

3從“汶川地震直播”和“奧運(yùn)會直播”談我國電視傳播觀念的轉(zhuǎn)變

2010碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼711

科目名稱

綜合課

一

名詞解釋

1.意境

2.象征

3.紅色經(jīng)典

4.心理批評

5.西部電影

二.簡述（5選4）

1簡述法國左岸派的藝術(shù)特征

2簡述文革期間樣板戲的攝制經(jīng)驗(yàn)

3簡述“越是民族的，就越是世界的”這句話的看法？

4簡述你對“大片”的看法？

5簡述物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)的不平衡關(guān)系。

三.論述（3選2）

1論述你對影視劇商業(yè)化趨勢的看法。

2論述區(qū)域文化與流派文化的關(guān)系。

3論述美國好萊塢電影隊(duì)中國電影的啟示。

2010碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼813

科目名稱

廣播電視理論

一

名詞解釋

1.滾動記錄

2.聲音的心理性

3.主持人中心制

4.沉默的螺旋

5.人類學(xué)紀(jì)錄片

二.簡述（任選4）

1.世界廣播機(jī)構(gòu)管理體制

2.請簡述廣播電視信息傳播特點(diǎn)

3.請簡述紀(jì)錄片的文化特性

4.請分析說明廣播電視語境的構(gòu)成5.播音中的“情，聲，氣”的關(guān)系

6.網(wǎng)上輿論的特點(diǎn)

三.論述題（任選2）

1.紀(jì)實(shí)紀(jì)錄片主客體的關(guān)系

2.民生新聞發(fā)展

3.論述動畫開發(fā)過程的問題

4.動畫片創(chuàng)意與解決問題及動畫創(chuàng)意的思維特征

2011碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼711

科目名稱

綜合課

一.名詞解釋（每題6分）

1.期待視野

2.藝術(shù)鑒賞

3.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)

4.歐洲先鋒派電影運(yùn)動

5.節(jié)目定位

二.簡述(每題15分

任選4)

藝術(shù)作品含義極其層次構(gòu)成2簡述文學(xué)作品故事時間與文本時間關(guān)系

3簡述樣板戲電影攝制經(jīng)驗(yàn)

4簡述好萊塢電影工業(yè)體系特點(diǎn)

5廣播電視在社會中與其他社會結(jié)構(gòu)的關(guān)系

6廣播電視新聞欄目化傳播優(yōu)勢

三.論述（每題30分，三題選二題）

1論述影視劇中主旋律訴求與商業(yè)化傾向的關(guān)系

2論述媒介融合含義及其表現(xiàn)與特點(diǎn)

3試評論一部你所熟悉的中國電影導(dǎo)演的藝術(shù)電影

答題要求：

1考生可根據(jù)作品某一方面進(jìn)行評論

2考生必須結(jié)合作品進(jìn)行分析，并結(jié)合相關(guān)影視與傳播理論

3字?jǐn)?shù)宜在1000-1200字

2011碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼813

科目名稱

廣播電視理論

一.名詞解釋

1.受眾調(diào)查

2.網(wǎng)絡(luò)電視

3.制播分離

4.電視散文

5.音畫關(guān)系

二.簡述（任選4）

1簡述電視藝術(shù)的審美特征

2簡述廣播電視經(jīng)營的表現(xiàn)

3簡析電視主持人與播音員語言使用的異同

5簡析廣播電視主持人語言語用的轉(zhuǎn)型

6簡析談話類節(jié)目的現(xiàn)狀與出路

三論述（任選2）

1論述中國廣播電視為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的表現(xiàn)

2從浙江煤礦工人被困底下70小時后被救出，分析我國電視新聞報道突發(fā)性災(zāi)難事件的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3根據(jù)意大利電影《偷自行車的人》，論述意大利新現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作特點(diǎn)。

4從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)角度，論述廣播電視業(yè)的發(fā)展趨勢

陜西師范大學(xué)復(fù)試2011

筆試真題

一、論述題（四選二）

1.我國影視劇的商業(yè)化趨勢；

2.紀(jì)錄片中的模擬手段與原生態(tài)之間的關(guān)系；

3.設(shè)計(jì)一個電視節(jié)目；

4.根據(jù)一首詩設(shè)計(jì)動畫分鏡頭劇本；

二、印象深刻的影視劇

三、English

composition

“私家車”

專業(yè)面試

對專業(yè)的認(rèn)識

如何理解“娛樂低俗化”

本科論文題目

是否實(shí)習(xí)

2012碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼711

科目名稱

綜合課

一、名詞解釋

1、本質(zhì)力量的對象化

2、文學(xué)批評

3、市民電影

4、布萊頓學(xué)派

二、問答

1、文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性及表現(xiàn)

2、文學(xué)中意象及其基本特征

3、十七年電影的特點(diǎn)及其主要樣式

4、《公民凱恩》的獨(dú)特之處，與類型電影的區(qū)別

三、論述

1、以《失戀33天》等中小成本電影的突起為例，分析國產(chǎn)電影的現(xiàn)狀

2、以樂視網(wǎng)等視頻網(wǎng)站為例，分析視頻網(wǎng)站對傳統(tǒng)媒體的影響

3、以3D技術(shù)為例，分析技術(shù)在電影制作中的作用

2012碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

科目代碼813

科目名稱

廣播電視理論

一、名詞解釋

1、意見領(lǐng)袖

2、議程設(shè)置

3、電視的節(jié)奏

4.忘了這個

二、簡答

1、廣播電視的傳播特點(diǎn)

2、相對報紙，廣播電視如何取勝

3、紀(jì)錄片的文化功能

4、廣播電視新聞中的“誤讀”現(xiàn)象原因

三、論述

1、地方衛(wèi)視的發(fā)展策略

2、電視訪談類節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀

3、回憶版，可能有記錯，論述題的材料都很長，可以任選一個角度去分析，最后的大題都很靈活很開放，雖然前面的小題都比較基礎(chǔ)，但是自己的知識積累還是非常重要的陜西師范大學(xué)2012年新聞與傳播學(xué)院戲劇與影視學(xué)碩士生復(fù)試題目

一

從下列三個題中選擇一個題目進(jìn)行作答，50分

從藝術(shù)，傳播，技術(shù)，文化，政治各方面，分析諜戰(zhàn)劇的敘事結(jié)構(gòu)，文化定位，和傳播策略。

地方戲曲已經(jīng)漸漸在青少年中遠(yuǎn)離甚至消失，使用你學(xué)過專業(yè)知識，簡單談?wù)勑旅襟w符合傳播地方文化，在傳播上有什么特點(diǎn)

今年是延安文藝大會70周年，所貫穿的文藝路線在當(dāng)今的影視作品中都有所體現(xiàn)，請舉例說明

二根據(jù)韓寒和方舟子的微博罵戰(zhàn)，試從專業(yè)角度分析此傳播現(xiàn)象59分

三《泰坦尼克號》從1997年第一次上映就獲得了極高票房，3D版在2012上映仍然高居票房榜首，從文化，技術(shù)，藝術(shù)，傳播，等方向分析此影視文化現(xiàn)象，用影視理論和傳播學(xué)理論分析。50分