第一篇：2011—2012學(xué)年度電教室工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入扎實地做好我校農(nóng)遠教育工程，以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以遠程教育為依托，以創(chuàng)新教育為動力，以和諧發(fā)展為主題，以實際應(yīng)用為根本的基本工作思路，在硬件配備、教師培訓(xùn)、資源庫建設(shè)、校園網(wǎng)使用、教學(xué)設(shè)施的管理和使用上狠下功夫，努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。

二、主要工作：

1、加強信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

⑴、制定好信息技術(shù)課程實施計劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

⑶、建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進行輔導(dǎo)，為參加全國中小學(xué)生電腦作品制作活動做好準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，促進校園網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

⑵、對學(xué)?，F(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實校園網(wǎng)內(nèi)容。

（3）加強計算機教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實我校信息資源庫。

5、結(jié)合教育局《師資隊伍建設(shè)年實施方案》，學(xué)校認(rèn)真開展教師計算機教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，積極開展教師計算機應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計算機參與教學(xué)；加強對電教人員的理論知識培訓(xùn)。

6、利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，以校園網(wǎng)為依托，做好校內(nèi)外的宣傳工作，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響力，讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續(xù)做好電教教材征訂、發(fā)放、結(jié)算工作。進一步加強電教教材的管理和應(yīng)用，確保學(xué)校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學(xué)校購買的電教教材的整理統(tǒng)計工作，爭取不過時的資源全部上服務(wù)器，避免大型軟件、資源庫的重復(fù)性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導(dǎo)工作，進一步加強學(xué)校電教資源的利用。

電教室將進一步提升為教學(xué)工作服務(wù)的水平和效率，促進各項工作上水平、上臺階。

8、進一步加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

2011年電教室將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實“十七大”精神為主導(dǎo)，加強政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)，同時將不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強自身素質(zhì)。電教人員要成為信息技術(shù)應(yīng)用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經(jīng)常深入教學(xué)一線、多做調(diào)查研究，發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機制為動力，以新思維、新方法、新思路積極開展工作，以良好的精神狀態(tài)，團結(jié)協(xié)作，服從大局，真抓實干，努力推動我校電教裝備和電教工作再上新臺階。

第二篇：電教室工作計劃

電教室工作計劃

新學(xué)期，我們將對上學(xué)期的一些后續(xù)工作進一步完善，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的一些問題認(rèn)真反思、總結(jié)特制定出以下工作計劃：

1.繼續(xù)完善校園局域網(wǎng)的建設(shè)，使校園網(wǎng)發(fā)揮更大的作用。部分辦公室的電腦由于時間久、配置低等各方面的原因，導(dǎo)致上網(wǎng)速度太慢。開學(xué)后我們將對辦公室的電腦逐一檢修，盡量滿足老師們使用電化教學(xué)的需求。

2.去年有段時間家屬區(qū)的網(wǎng)絡(luò)不太穩(wěn)定。主要原因是聊城網(wǎng)通的資費提高了，而我們的收費比較低。所以硬件設(shè)備他們不給我們升級，更換。我們也多次與網(wǎng)通協(xié)商，但還要做進一步的工作，爭取今年完成對家屬區(qū)網(wǎng)絡(luò)的改進和升級，讓老師們能有一個流暢的網(wǎng)絡(luò)。

3.注重電教老師專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和提高，加強內(nèi)部技術(shù)交流，提供各種交流的平臺和學(xué)習(xí)的機會，重視各種圖書、學(xué)習(xí)光盤、音像帶的購置和利用。

4.我們將完善我校網(wǎng)站的建設(shè)，通過我們的網(wǎng)站加強對外宣傳。

新的學(xué)期，我們電教室一定會更加努力，給我們學(xué)校的教育教學(xué)工作，給我們?nèi)w師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2012年2月

電教室

第三篇：2011—2012學(xué)電教室工作計劃

2011—2012學(xué)電教室工作計劃

榆川九年制學(xué)校

電教管理員：周歲歲

2012-2-26

2011—2012學(xué)電教室工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入扎實地做好我校農(nóng)遠教育工程，以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以遠程教育為依托，以創(chuàng)新教育為動力，以和諧發(fā)展為主題，以實際應(yīng)用為根本的基本工作思路，在硬件配備、教師培訓(xùn)、資源庫建設(shè)、校園網(wǎng)使用、教學(xué)設(shè)施的管理和使用上狠下功夫，努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。

二、主要工作：

1、加強信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

⑴、制定好信息技術(shù)課程實施計劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

⑶、建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進行輔導(dǎo)，為參加全國中小學(xué)生電腦作品制作活動做好準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，促進校園網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

⑵、對學(xué)校現(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實校園網(wǎng)內(nèi)容。

（3）加強計算機教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實我校信息資源庫。

5、結(jié)合大石學(xué)區(qū)有關(guān)要求，學(xué)校認(rèn)真開展教師計算機教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，積極開展教師計算機應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計算機參與教學(xué)；加強對電教人員的理論知識培訓(xùn)。

6、利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，以校園網(wǎng)為依托，做好校內(nèi)外的宣傳工作，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響力，讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續(xù)做好電教教材征訂、發(fā)放、結(jié)算工作。進一步加強電教教材的管理和應(yīng)用，確保學(xué)校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學(xué)校購買的電教教材的整理統(tǒng)計工作，爭取不過時的資源全部上服務(wù)器，避免大型軟件、資源庫的重復(fù)性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導(dǎo)工作，進一步加強學(xué)校電教資源的利用。

電教室將進一步提升為教學(xué)工作服務(wù)的水平和效率，促進各項工作上水平、上臺階。

8、進一步加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

2011年電教室將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實“十七大”精神為主導(dǎo)，加強政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)，同時將不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強自身素質(zhì)。電教人員要成為信息技術(shù)應(yīng)用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經(jīng)常深入教學(xué)一線、多做調(diào)查研究，發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機制為動力，以新思維、新方法、新思路積極開展工作，以良好的精神狀態(tài)，團結(jié)協(xié)作，服從大局，真抓實干，努力推動我校電教裝備和電教工作再上新臺階。

電教管理員：周歲歲

2012-2-26

第四篇：電教室工作計劃

電教工作計劃

（2012—2013學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?？傮w工作思路，結(jié)合學(xué)校電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合為重點，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，使素質(zhì)教育真正落到實處。

二、主要工作

（一）加強電教設(shè)施及教學(xué)軟硬件的管理。

1．加大硬件建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃結(jié)合實際情況，充分利用逐步添置的各項設(shè)施，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

2．嚴(yán)格電教器材使用管理制度，提高電教設(shè)備的利用率。做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。

3．加強電教設(shè)備、設(shè)施的日常維護、保養(yǎng)。出現(xiàn)故障，及時檢修，保證設(shè)備設(shè)施正常的運行。

4．加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

5．做好學(xué)校網(wǎng)站管理工作，實行板塊負(fù)責(zé)制，由相關(guān)室組分管相應(yīng)版塊內(nèi)容（上傳及更新），電教教研室統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

6．繼續(xù)做好學(xué)校QQ群及教研教學(xué)平臺的管理及使用。及時配合學(xué)校日常工作，上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

（二）強化培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。

1．加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，增強學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。2．進一步抓好電教校本培訓(xùn)，力爭通過信息技術(shù)運用培訓(xùn)及課件制作培訓(xùn)，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

3．積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，要求每位教師每學(xué)期至少上1節(jié)以上多媒體課。

（三）加強常規(guī)工作的管理

1．嚴(yán)格室內(nèi)人員工作的考核、管理。

2．制訂好學(xué)期初的工作計劃和學(xué)期末的工作總結(jié)。

3．在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學(xué)的正常使用。4．積極準(zhǔn)時參加上級部門組織的培訓(xùn)活動和會議，及時傳達有關(guān)精神。5．繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強對學(xué)校電教設(shè)備的管理。

三、具體實施 二、三月份：

1．制訂本學(xué)期電教工作計劃。

2．各辦公室、功能室電腦及電教設(shè)施常規(guī)檢修。四月份: 1．分類整理PPT課件比賽中的各種聲音、圖片等素材，在FTP服務(wù)器上發(fā)布，方便教師的使用及資源共享。

2．充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。3．全員電教培訓(xùn)。五月份：

1．全員電教培訓(xùn)。2．電教設(shè)施常規(guī)檢修。

3．做好校內(nèi)各種公開課的電教設(shè)備使用準(zhǔn)備工作。4．配合學(xué)校組織教師外出學(xué)習(xí)交流。5．充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。六月份：

1．做好校內(nèi)各種公開課的電教設(shè)備使用準(zhǔn)備工作。2．檢查電教設(shè)備維修工作及教師電教使用情況。3．白板應(yīng)用培訓(xùn)。

5．檢查學(xué)校的電教管理情況，對各項情況進行匯總。6．整理校電教、教研檔案及資料。7．撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

電教室工作計劃

（2012—2013學(xué)年第二學(xué)期）

電教組

2013年3月4日

第五篇：電教室工作計劃

初四級部下學(xué)期教育教學(xué)工作計劃要點

一、指導(dǎo)思想：

堅持“重細節(jié)，抓過程、出特色、要質(zhì)量”的工作思路，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，以“信息化幸福高效課堂建設(shè)”為突破口，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，抓好教師的專業(yè)成長，不斷引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

抓一個中心:以學(xué)生全面發(fā)展為目的，努力提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生健康發(fā)展。搞好兩個發(fā)揮：既充分發(fā)揮制度的作用；發(fā)揮名師骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用；促進教師專業(yè)成長。強化三個落實：落實信息化教學(xué)手段，落實過程管理，落實教育質(zhì)量。完成兩個目標(biāo)：教師專業(yè)素質(zhì)得到提高，學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)佳績。

三、工作重點：

（一）、加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮名師骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展好教師讀書工程，實施教育案例培訓(xùn)，引領(lǐng)不同層次教師專業(yè)成長，努力提升教師整體素質(zhì)，做智慧型教師。

（二）、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，深入推進課堂教學(xué)改革

1.認(rèn)真落實《實驗中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，對在教學(xué)中存在的不足，有針對性地去改正。加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)及各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改正自己的不足，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

2.精細化的抓好教學(xué)常規(guī)的重點環(huán)節(jié)。按照省教育廳魯教字[2009]20號《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》中“八個精心”的要求，重點加強備課、上課、作業(yè)、考試的研究與管理。

3、繼續(xù)深入研究“學(xué)、議、點、練、悟”課堂教學(xué)模式，進一步豐富“信息化幸福高效課堂”的內(nèi)涵。

（1）建立信息化高效幸福課堂的達成度標(biāo)準(zhǔn)，要求每位教師做到目中有人，心中有數(shù)、手中有法。目中有人即教師必須理解學(xué)生需求去備課上課，心中有數(shù)即教師必須理解學(xué)生的期盼，手中有法即教師必須改造課堂評價辦法，具有親和力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

（2）創(chuàng)設(shè)“有文化的”課堂，讓每位學(xué)生得到發(fā)展，感到幸福。文化課堂建設(shè)包括課堂環(huán)境文化建設(shè)、課堂制度文化建設(shè)、課堂精神文化建設(shè)。課堂環(huán)境文化建設(shè)即營造適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、有利于實現(xiàn)高效課堂的和諧環(huán)境文化。課堂制度文化即課堂教學(xué)運行過程中的規(guī)范，包括對教師的規(guī)范和對學(xué)生的規(guī)范。課堂精神文化即以學(xué)生為本，體現(xiàn)課堂的生命力。把課堂變成令人激動，令人向往的地方。

4、做好“教學(xué)日志”的記載工作，開展微課程的研討，做好基于問題的教學(xué)管理，杜絕教學(xué)事故，加強課堂教學(xué)管理。學(xué)期中組織學(xué)生網(wǎng)上評教評學(xué)，開好學(xué)生座談會，及時反饋教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)策略。

（三）、抓好畢業(yè)班工作，學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)佳績。

1、抓好目標(biāo)管理，做好三輪復(fù)習(xí)計劃，加強過程管理，過程好了，結(jié)果不會差，積極行動起來，結(jié)果會更好，爭取初四學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)佳績。

2、抓好初四實驗操作訓(xùn)練，實驗操作考試創(chuàng)佳績。

3、抓好體育訓(xùn)練，初四體育測試創(chuàng)佳績。

4、進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，圓滿的完成畢業(yè)班學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，讓學(xué)生滿意、家長放心。

5、加強學(xué)生管理，調(diào)動班主任的積極性，努力做到三勤“嘴、腿、腦”

6、加強家校聯(lián)系，調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校完成各項教育任務(wù)。

7、加強“1+2”全員育人導(dǎo)師制，強化師生談心制度，落實目標(biāo)生、邊緣生的幫扶工作。

8、建立學(xué)業(yè)水平考試評價辦法，調(diào)動教師的積極性。

（四）加強學(xué)科組建設(shè)，培育學(xué)科文化。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)圍繞“凝聚工程”“名師工程”兩大工程加強隊伍建設(shè)；以研領(lǐng)教，以和促教，以開學(xué)初的學(xué)科組特色宣傳為契機，進一步提煉、升華和內(nèi)化學(xué)科組文化，使每一個學(xué)科組在體現(xiàn)核心價值的同時，形成自身獨特的價值文化，使實驗中學(xué)真正成為學(xué)生生命成長的快樂天地和教師專業(yè)發(fā)展的理想場所。

（五）其他工作

1．繼續(xù)深入開展特色發(fā)展實驗項目。本學(xué)期啟動各學(xué)科“微課程”的研究。

2、抓好書香校園建設(shè)。