第一篇:電教工作計劃
明泉小學電教工作計劃
在社會高度發(fā)展的今天,人們的生活離不開信息技術(shù)的應用。學校的教學和工作更離不開電教設備的運用,為了更好的開展工作,將電教設備用與教學,服務廣大的學生,也為了更好的服務與廣大的農(nóng)民群眾,讓學校的電教設備成為黨員干部的知識源泉,獲取實用知識的寶庫,學校對學校的電教工作有如下計劃:
首先,搞好教學是學校的核心工作,學校教師要改變以往的教學觀,充分應用新的教學手段,讓電子教學走進課堂,成為上課的主要手段,讓學生充分認識和適應新的教學模式。教師要本著“寧可用舊,絕不放舊儀器”的觀念,發(fā)揮電教設備的作用。
其次,做好教師的校本培訓工作是電教工作的關(guān)鍵,只有教師掌握了電教設備的使用,才能更好的發(fā)揮和應用,才能讓電子教學走進學生的視野。在做好教師培訓的同時,要讓學生也學習和了解相關(guān)的計算機知識。
再次,學校是一個小的村民文化站,學校的電教工作要為廣大群眾負責,及時提供有用的技術(shù)知識,接收相關(guān)的制富信息,為廣大的群眾打開一扇全新的知識窗口。
電教工作責任重大,意義深遠,需要我們不歇努力。
明泉小學
2009.3.1
第二篇:電教工作計劃
文倚學校電教工作計劃
指導思想:
堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六精神為指導,全面落實黨的教育方針,認真學習《基礎教育課程改革綱要》精神,加強師資隊伍建設,把網(wǎng)絡資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓為重點,進一步推進學校教育信息化進程。
目標任務:
圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。
具體工作:
一、充實技術(shù)資源,全面提升教育信息化實施水平
1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。
積極申報省市級電教課題,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關(guān)組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。
2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網(wǎng)資源開發(fā),一是進一步修改和完善學校網(wǎng)上主頁,及時上傳和添加相關(guān)信息,二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁,校園網(wǎng)定期進行維護更新,有計劃地逐步建立和開發(fā)各班的主頁、學生主頁。
3、建設學校資源庫。
學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續(xù)完善學校的資源庫,組織教師進行相關(guān)的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。
二、加強學習培訓,提高教師理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續(xù)重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習雜志,要求教師每月至少看一篇電教文章,寫下心得感受,學期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文,積極參加市區(qū)電教論文的評比活動;組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像,召開研討會,舉辦心得交流會,探索信息技術(shù)在教育教學實際中的優(yōu)勢,逐步形成新的理念。
2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發(fā)自制課件,充實學校校本資源庫。繼續(xù)對教師進行學校的網(wǎng)絡平臺、資源庫、備課系統(tǒng)、學校論壇、辦公系統(tǒng)、教師blog系統(tǒng)等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區(qū)課件制作評比,提高運用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。
三、加大管理力度,提升學校信息技術(shù)教學水平。
1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關(guān)人員作好考核。
2、要求信息技術(shù)教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質(zhì)量,提高業(yè)務水平,為提高學生的信息素養(yǎng)扎扎實實地工作。本學期,學校領(lǐng)導將不定期地深入課堂聽課,并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開課;同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網(wǎng)站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。
電 教 工 作 計 劃
文 倚 學 校
2018-9-6
文倚學校電教工作組織機構(gòu)
組長:王春光
副組長:張躍斌
成員:
白文沛
文倚學校2018-9-6
趙娥英 胡鋒亮
第三篇:2012電教工作計劃
2012電教工作計劃
——涿鹿縣趙家蓬中學
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指針,認真貫徹學校工作計劃,積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學,不斷提高電教工作管理水平。
二、工作目標
1、加強電教科研工作,提高電教科研水平。.2、實現(xiàn)班班通,提高多媒體教學水平。
3、維護完善學校網(wǎng)站及電子備課網(wǎng)。
4、加強電教設備的管理與利用。5.進一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。6.積極參加各種現(xiàn)代教育技術(shù)活動
三、主要任務
1、加強設備建設,滿足教育教學需要。
本努力在已有硬件基礎上合理分配,對設備做一次檢修,主要針對多媒體教室及計算機教師及教師用機進行維修;對電腦機箱進行一次除塵,保證設備的正常使用。
努力提高全體教師運用電教設備上課、積極上多媒體課、積極利用校園網(wǎng)絡進行教學、辦公的積極性。激勵教師多用、用好電教設備。激勵教師多上電教課、多用校園網(wǎng),從而營造數(shù)字校園的氛圍。
2、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,提高教師電教水平。
做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,提高辦公室計算機的利用率。
做好教師職稱計算機考試內(nèi)容輔導工作,積極引導教師將所學內(nèi)容應用于平時的教育教學工作,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。
3、加強校園局域網(wǎng)建設,提高學校信息化水平。
調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設,使校園網(wǎng)在學校管理,教師業(yè)務提高,學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
4、進行信息技術(shù)課的教學研究。
努力上好信息技術(shù)課,提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。結(jié)合實際,教育學生安全文明上網(wǎng),教會學生上網(wǎng)探索、整理、存儲資料,收發(fā)電子郵件,積極參加中小學電腦作品大賽
5、加強學校網(wǎng)站網(wǎng)頁維護建設。
學校網(wǎng)站網(wǎng)頁是學校對外宣傳交流的窗口,是社會、家長了解學校,了解學校學生的一條途徑。我們將在以前的基礎上,進一步加大硬件建設,不斷改進和完善校園網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功用,組織相關(guān)科室完善校園網(wǎng)的各個欄目。建立校園網(wǎng)新聞發(fā)布制度,加強學校的新聞發(fā)布和教師的資源積累。在學校新聞方面,做到各科室新聞通知及時在網(wǎng)上發(fā)布。要求各部門把自己科室的相關(guān)工作或通知發(fā)布在網(wǎng)上,使其成為學校對外宣傳交流的窗口。
6、做好教學服務工作。
配合學校舉辦的各類活動(會議、外校參觀、學?;顒?、優(yōu)質(zhì)課實錄等等),做好前期的電教設備準備工作,并根據(jù)學校要求用數(shù)碼相機用數(shù)字化方式記錄活動照片或視頻資料等。并把學校各活動的照片和視頻資料數(shù)字化并強化查找,以供需要的老師和領(lǐng)導查閱。
第四篇:電教工作計劃
電教工作計劃
紅光學校
一、指導思想:
依據(jù)教育局“管理水平提升年”活動方案和教育局2012年工作要點,著力抓好遠程教育工程、教育資源建設、新課程儀器配備等重點工作,強化隊伍建設、典型示范、機制創(chuàng)新等主要措施,做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用、研、訓六方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的作用,提高遠程教育資源利用率,促進中小學教育教學質(zhì)量的提高,特制訂如下工作計劃。
二、工作目標
1.根據(jù)我校實際情況做好各專用教室的器材、設備的配備工作,做好各類臺賬資料。
2.仍然堅持圖書館、實驗室、計算機房的全天免費開放,讓學生能在課余時分培養(yǎng)各類學習興趣,真正做到專用教室為學生服務。3.利用現(xiàn)有裝備和資源,對師生進行一些法制、道德等方面的宣傳教育。
4.加強信息技術(shù)各項相關(guān)工作。
三、具體措施
1.加大投入,積極參與。爭取辦學單位的支持,加大現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)費投入,積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件建設,逐步實現(xiàn)信息技術(shù)和學科傳統(tǒng)教學間的整合。推進學?,F(xiàn)代教育技術(shù),將現(xiàn)代教育技術(shù)應用于教育教學管理,協(xié)調(diào)發(fā)揮校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和各種多媒體教學設施的功能。
2.加強培訓,發(fā)揮效益。加大培訓力度,提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應用水平。著力于培訓教師和學生應用計算機等信息技術(shù)的能力,提高教育的質(zhì)量和效率。本將組織教師開展校內(nèi)的教育技術(shù)與學科整合課的比賽活動。在提高運用計算機技術(shù)的基礎上,建立一支熟練掌握計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)的現(xiàn)代教育技術(shù)骨干隊伍。開展交流觀摩、聽課、課題研究等活動,促進教育均衡發(fā)展。
3.加強管理,健全機制。把做好教育技術(shù)工作納入學校常規(guī)管理工作,健全各種規(guī)范管理制度,形成一種良好的評價激勵機制。堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的原則,建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度,保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越。
二0一二年九月三日
第五篇:電教工作計劃
2009-2010學年下學期電教工作計劃
以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導,堅持以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路,以上級的工作指示為依據(jù),結(jié)合我的實際情況,制定如下工作計劃。
一、加強電教設備的日常管理與維護 1.做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校在電教室以及兩間教室內(nèi)的電教設備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。對于要維修的設備做好記錄,在一周內(nèi)解決問題,恢復電教設備的正常使用?!坝谩?主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度。
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。
三、開展信息技術(shù)與學科整合的研究
信息技術(shù)是當今世界科學技術(shù)領(lǐng)域最活躍,發(fā)展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用,是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。
信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合,是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
(一)在教師當中開展信息技術(shù)學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù),提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力,教師的整合能力主要包括:
1.學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓,普及信息技術(shù)教育,使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。制定培訓計劃,對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習慣。
2.加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心,主要包括:根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力;分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力;對教學內(nèi)容進行分析,把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力;根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求,針對學習者的特點和發(fā)展需求,論證信息技術(shù)的潛能和不足,選用合適的信息技術(shù),并確定信息技術(shù)應用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學方法,設計教學和學習活動的能力;合理處理和應用教學資源的能力。
(二)增強電教管理人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。電教管理員: 2010年3月1日