第一篇：微電影賞析

為什么天空會如此蔚藍(lán)

像是不知道何為悲傷

總是毫不猶豫的向明天墮落

哪怕生命有所欠缺依然生存下去

但這欠缺的心 卻被你所碰觸

兩人同行的未來

毫無污穢 無比堅強(qiáng)

天空高遠(yuǎn) 大風(fēng)歌唱

歌唱著美夢帶來的歡樂

人們總有一天也將到達(dá)那彼岸

你孩童般眼神中透著堅信

我就在你身邊

離開已經(jīng)結(jié)冰的森林

只為了那雙眼睛

不被世界的嘆息所迷惑

《遠(yuǎn)方在哪里》是一個關(guān)于親情成長的童話。

當(dāng)一個男孩開始質(zhì)疑姐姐所做的一切時，親愛的，你開始長大了。那個叫做“成長”的程序在那一刻被一只無名的手按下開始鍵，開始一發(fā)不可收，一往無前地啟動。當(dāng)然，質(zhì)疑的對象除了睡前故事，還有丈夫的保護(hù)欲，弟弟的成長，愛情的甜美與苦澀，生存的意義。如果能靜下心來看看《遠(yuǎn)方在哪里》，它將告訴你一切關(guān)于成長問題的答案。

每個男孩都覺得自己是一個可以為家里做出貢獻(xiàn)的人。家、學(xué)校、居住的小鎮(zhèn)、喧囂的都市、甚至這個不是全世界最發(fā)達(dá)的國家，對于他來說都不夠大。他應(yīng)該走出去看看，而且，這一去，是沒有準(zhǔn)備回來的。

每個男孩都應(yīng)該出去闖蕩闖蕩。一個人。當(dāng)然，在路上交交朋友。

哦，男孩，當(dāng)然不要貪戀捷徑，因為世上本無捷徑可循。捷徑總是充滿危險和未知。但是，如果你足夠勇敢，那么，走那條沒有多少人走過的路吧。開拓精神對于男孩來說很重要。要勇敢，要對自己的選擇負(fù)責(zé)。記住，付出越多，收獲越大。

年輕的時候不應(yīng)該停下來，即使所到達(dá)的地方那么舒適、安逸。年輕的時候如果停下來，這輩子就只能呆在這個地方，甘心嗎？

給別人一臂之力。當(dāng)覺得這是一個適合朋友的機(jī)會的時候，那么，不妨把聚光燈打到他身上，他的成功不是你妒忌的種子，而是你同樂的果實。男孩，記得，即使聚光燈暫時打在別人身上，你也是永遠(yuǎn)不變的主人公。所以，別急。

一切變化的開始，是丘比特一不小心射中了男孩的心臟。哦，花心的男孩，不許說花心是男人的天性。人一輩子只有一次怦然心動的感覺。在那一刻，那一點，你知道，就是她。就是她。只有你知道。

追逐愛情的時候總是甜蜜而苦澀。也許要付出辛勤的汗水，也許不能一蹴而就。愛情需要等待，需要激情的沉淀。對愛情的執(zhí)著與專一能支撐你穿越時間與空間。你知道，童話的結(jié)局，公主與王子總是幸福地生活在一起，直到永遠(yuǎn)。

每個男孩都應(yīng)該為真愛斗爭。這是一種高貴的騎士精神。你的女孩可能已經(jīng)有了別人，當(dāng)然不可橫刀奪愛，但是，要用行動證明，只有你才是她一輩子最正確的選擇。為愛情斗爭，絕不是尷尬、不理智或是丟面子的事情，每個男孩都應(yīng)該有過這樣血脈噴張的光榮時刻。當(dāng)國家呼喊你的時候，不可貪戀兒女私情。但是，記得，你的生命不僅僅是國家的，還是你的愛人的。要珍惜，要從前線回來，即使那路再遠(yuǎn)再曲折。切記切記。

在危機(jī)時刻要機(jī)智，要隨機(jī)應(yīng)變，要與人溝通，要建立信任。這樣，一切都會化險為夷。當(dāng)男孩把結(jié)婚戒指套在最心愛的女孩無名指上時，他開始一段新的生活。這時，他已經(jīng)不能叫男孩了。嘿，你好，先生。

每個男人都應(yīng)該給心愛的姑娘買一幢漆著白色涂料的房子。屬于自己的房子，然后好好經(jīng)營它。因為，這個地方，叫做“家”。

不義之財不要。即使再多。

樂善好施，維持這個世界的美麗。

每個男人一輩子都會有幾個意外之遇。也許，同樣金發(fā)，同樣青春，同樣美麗，更重要的是，她暗戀著你。但是，記得，她不是the one。要記得，無名指上的戒指，一戴上，就應(yīng)該是一輩子。學(xué)會拒絕，學(xué)會婉謝，學(xué)會有擔(dān)當(dāng)。你已經(jīng)不是男孩。

然后，當(dāng)男人有了自己的寶貝，記得，爸爸不是每天板著臉孔說教，還要在睡前給他講個好聽的故事，有巨人，有巫婆，有奇妙的探險，有美滿的結(jié)局。然后，男孩的故事重頭寫起。每個男孩的人生都從童話開始，不是么？

男孩，從質(zhì)疑童話開始成長，從學(xué)會講童話開始成熟。

我好喜歡影片的最后，愛德華·布魯，這個講了一輩子童話故事的男孩，沉沉睡去，永遠(yuǎn)睡去。慢慢沉入水底，化作一條大魚。他回到了他來的地方。他人生旅途上雖有的朋友，知己，還有他的家人，愛人都站在岸邊目送他。這是多么美好的一幅圖畫。每個靈魂離開的時候都會看到這樣美麗的畫面就好了。

男孩在姐夫眼里里看到自己被討厭的場景了，自己拿錢給姐夫，被姐夫拒絕并罵了一通。反正，已經(jīng)不重要了，不是么。

人生不像童話。人生不像童話嗎。

《大魚》是一個關(guān)于男人成長的童話?！洞篝~》是一個關(guān)于所有人成長的童話

那個畫外音說，有的魚是沒有人能捉到的，不是因為強(qiáng)壯或者游的快，而是他們與眾不同。如果你相信有這樣的魚存在，那么你就會相信假眼里能反映出未來的巫婆，孤獨的巨人，充滿陽光的幽靈鎮(zhèn)，還有連體姊妹歌手，和一見鐘情的愛。當(dāng)然，你也會相信，愛德華布魯姆的話是真的，他就是那條大魚。

《大魚》的高明，在于用了一個異常準(zhǔn)確的意象捕捉到了口語媒介的特征，比起公路和車輪的單向模式，還有什么比魚和水更能帶來自由任意、方向無窮的感覺？飛翔和天空也許能與之相提并論，但失之輕靈和一覽無余。水，神秘與半透明的水，映出這個世界的難以琢磨和變幻不定。我們要面對的問題是，你相信這個故事嗎？但相信我，答案絕不是非此即彼。

“首部城市感悟系列微電影”《生活相對論2》是2008年品牌網(wǎng)絡(luò)劇《生活相對論》的續(xù)集，整個系列拍攝由著名導(dǎo)演高群書領(lǐng)航，郭帆、金赫、魏靜宜三位新銳導(dǎo)演共同加盟參與，共執(zhí)導(dǎo)四部作品，分別以“進(jìn)”、“退”、“取”、“舍”為主題，講述都市人群的平衡人生。故事梗概

青林和慧琳出生在一個很平凡的家庭，父母從小就重男輕女。加上父親熱愛音樂，當(dāng)他看到兒子有這方面的天賦時，給他買手風(fēng)琴，讓他上最好的培訓(xùn)班……這讓姐姐十分忌妒，一次她破壞了弟弟的手風(fēng)琴，但這并沒有阻止父母的投入，相反，父親籌錢還給兒子買了鋼琴。就這樣，家里的負(fù)擔(dān)更重了，父母為了還錢，在工廠打雙份工，無巧不成書，某日夜里，正好趕上工廠的機(jī)器事故，父母雙故。從此，姐弟倆的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，她一直想成為這個家庭的主角，但是沒想過會是用這種辦法。她開始用新的角度看弟弟的一舉一動，發(fā)現(xiàn)他的歌唱（高音）確實有過人之處時，決定輟學(xué)幫他實現(xiàn)這個夢想。

章節(jié)敘述

第一章里一對出身于貧寒的姐弟，父母為了照顧年幼的弟弟學(xué)琴，而放棄承擔(dān)姐姐學(xué)琴的費用，是家人對年幼姐姐的“舍”；第二章父母雙雙離世，姐弟倆寄居在叔叔家備受苛責(zé)和怠慢，是親人對姐弟兩人的“舍”；第三章長大的姐姐為了讓弟弟更好的完成學(xué)業(yè)，自愿退學(xué)打工洗車，是姐姐對弟弟的“舍”；第四章弟弟學(xué)成歸來，特別在音樂廳指揮了一首專為姐姐創(chuàng)作的樂曲，感謝姐姐所做出的犧牲，而姐弟情也因此得到了升華，可謂《舍》篇的點睛之筆。

影片點評

“首部城市感悟系列微電影《”生活相對論2》上海篇《遠(yuǎn)方在哪里》（又名《舍》），以故事取勝，以親情動人，影片樸實又充滿質(zhì)感，既有懷舊的童年生活，又有華麗的都市印象，而更為重要的是，這是一部關(guān)于尋夢、圓夢，最終又回歸親情的動人故事，堪稱2012年微電影中的一記重磅“催淚彈”。

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第二篇：微電影賞析

科魯茲“11度青春系列電影”

之

《老男孩》電影評析

在進(jìn)入正題之前，我先啰嗦幾句：我一直認(rèn)為，理解一部電影，最快的途徑就是去了解導(dǎo)演其人；當(dāng)然，大概的了解了導(dǎo)演之后，我們也就可以更好地理解一部電影。

1980年出生的肖央，非常明白80后的喜怒哀樂，以及那一代人的憧憬和迷惘。其作品樸素幽默、深刻感人，能夠引起80后以及其他部分人群的共鳴。但即使是這樣的一位導(dǎo)演，剛開始時也不是因為十分的熱忱而進(jìn)入這個行業(yè)的。

每個人都有自己的夢和理想，即使多么遙不可及，但是總在我們內(nèi)心的深處發(fā)散著光芒；即使人不得不對現(xiàn)實和這個社會做出妥協(xié)，但是夢想總在我們最需要的時候溫暖著我們。我們是如此，肖央也是如此。

“我也不是多熱衷這個，就是為了學(xué)費。讀美院附中的時候我就開始畫畫掙錢了，家里人把我捧得挺高：看，都可以自己交學(xué)費了！等上大學(xué)就不好意思再跟家里要了，我跟我媽吹牛說你就甭管了。電影學(xué)院的學(xué)費對父母來說其實挺高的，我在外面那么多年，吃住、學(xué)畫，一拍短片又得花個一兩萬，我不愿意給他們添麻煩?！边@是真實的肖央對最真實的自己的描述。人不必披著道德和高尚的外衣，不必因為形象和利益而嘶聲力竭地高喊什么口號；打動他人的不一定是華麗的語句，也許一句樸質(zhì)的話語就可以觸碰你柔弱的內(nèi)心。

肖央最初的夢想是當(dāng)一名畫家。他崇拜自己的一位老師，希望可以像他一樣既能授業(yè)解惑，又能潛心創(chuàng)作。后來他又迷上了唱歌，覺得唱歌可以最直接地表達(dá)自己，而且“穿著皮夾克到處演出，挺帥的”。高中后期肖央選修了平面廣告，因為不想重復(fù)在美院附中的生活，高考時他填寫了電影學(xué)院美術(shù)系的影視廣告導(dǎo)演專業(yè)，立志當(dāng)一名廣告導(dǎo)演?！澳菚r候覺得當(dāng)個廣告導(dǎo)演挺有挑戰(zhàn)性的。我想做些對社會有益的事兒，能不能在紙上畫個人，跟社會沒關(guān)系。”（摘自百度百科）

肖央在這里做出了自己的抉擇，其實自己做出決定非常難得，因為在這個世界上，最悲哀的事情之一，就是不能為自己做決定。

“眼看快30歲了，應(yīng)該去做件值得的事兒了。對這個世界，你要有自己想表達(dá)的觀點和立場。如果沒有的話，你就拍廣告去吧?！?/p>

于是，就好像是命運(yùn)的捉弄似的，因為一個機(jī)會，肖央重新認(rèn)識了昔日的客戶王太利，兩人也從普通的朋友變成了最好的搭檔——都不愛熱鬧；都喜歡音樂，喜歡聊天，都憋著一肚子實現(xiàn)不了的夢想，時不常還能碰撞出思想的火花。也正像肖央自己說的：“這個特難得，我們說的話互相能聽懂?！?/p>

有了這兩個人，也就有了成名作《男藝伎回憶錄》，以及現(xiàn)在要談的《老男孩》。

每一個人都有過青。青春，也許你現(xiàn)在正擁有著，也許輝煌，也許落寞，也許荒廢；也許你曾經(jīng)擁有過，也許驕傲，也許后悔，也許想要遺忘；也許你即將步入青春，也許期待，也許躁動，也許惶惶不安??但是不論如何，青春，夢想，熱血，激情，這一切，包括一切的人、物、事，都將成為我們內(nèi)心中那永遠(yuǎn)揮之不去的感動、激動和傷痛??

影片以倒敘的手法進(jìn)行故事的敘述，以濃重的色彩加強(qiáng)視覺效果，增強(qiáng)了夢想和現(xiàn)實的對比效果，在給予觀眾以深刻的視覺印象的同時，也增強(qiáng)了影片對于故事的敘述效果。

影片的前半部分充滿了懷舊元素。曾經(jīng)風(fēng)靡一時的經(jīng)典老歌，快要進(jìn)入博物館的老式收錄機(jī)、BP機(jī)、掌上游戲機(jī)這些老古董，曾經(jīng)被人們瘋狂學(xué)習(xí)的MJ的舞步??所有的這一切讓80后甚至是70后懷念起自己的那段青蔥歲月，在看片的時候緬懷，在緬懷的時候感動。在前半部分，也有豐富的搞笑元素，在暗戀的人面前彈唱吉他，在喜歡的人面前耍威風(fēng)，自己愛慕的女生遞給自己的情書卻是為他人遞的等等，所有的這一切，仿佛讓我們回到了那個難忘的充滿青春的校園生活，而這所有的一切，無不勾起80后乃至70后的集體回憶，而這強(qiáng)烈的代入感，也讓很多人在這影片中看到自己的影子，那難忘的青春歲月。但是，所有的這一切，最終都會隨著歲月這條長河，被掩埋在河底的泥沙之中，而這些，也像主題曲《老男孩》中所描寫的：

青春如同奔流的江河 一去不回來不及道別

只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血

看那漫天飄零的花朵 在最美麗的時刻凋謝

有誰會記得這世界她來過

影片的后半部分，社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈沖擊仿佛要將我們沖潰。影片中，主角二人放棄了對MJ的熱愛，無法不對現(xiàn)實低頭：王小帥娶了當(dāng)年暗戀他的胖姑娘郝芳，成為了一家理發(fā)店的老板；肖大寶成為了一名賣笑的蹩腳的婚慶主持；當(dāng)年的?；藿o了當(dāng)年受肖大寶欺負(fù)的混混包小白，而包小白憑借承包電視臺的節(jié)目而發(fā)家致富??夢想和現(xiàn)實的差距就是這么大，生活的壓力總是迫使追逐夢想的年輕人放棄自己的信仰，然后在碌碌無為中荒廢自己的青春。影片中，廣播里播放出的房價高漲、大學(xué)生就業(yè)問題、拆遷戶自焚事件以及MJ的逝世等，將觀眾拉回到無情的現(xiàn)實之中，將觀眾深深地從前面的懷舊和搞笑中拖回來，無情而殘酷。

但是，無論生活多么現(xiàn)實，在無情之中總有那么一點人情味，我們總可以發(fā)現(xiàn)那么一點的機(jī)會改變我們的現(xiàn)實，改變我們的人生。

一次偶然的機(jī)會，肖大寶遇到了包小白，二人如今處境的強(qiáng)烈對比也震撼了我們的心。包小白邀肖大寶參加“歡樂男生”，也許包小白此舉并未帶有太多的好意，但正是這次機(jī)會，悄悄的改變了肖大寶和王小帥的人生軌跡。

雖然比賽中為肖大寶和王小帥的“筷子組合”加油的只有郝芳一個人，雖然他們倆是參賽選手中年齡最大的，雖然比賽的結(jié)果有包小白的暗中操縱，雖然最后他們止步五十強(qiáng)，但是他們帶給現(xiàn)場評委和觀眾的感動，帶給電視機(jī)前觀眾的感動，帶給熒屏外我們的感動，都是絕無虛假、絕對真實的！我一直在想，影片最后王小帥摘取帽子，脫去外套，盡情揮舞紅綢的象征意義是什么。也許是為了與青春和夢想告別，接受現(xiàn)實并勇敢地向未來前進(jìn)吧！

所以，縱使青春逝去，夢想難圓，曾經(jīng)的摯友親朋漂泊四方；即使生活多么難過，現(xiàn)實多么殘酷，人生多么坎坷，那些曾經(jīng)留給我們的感動，那些曾經(jīng)體會過的美好，那些曾經(jīng)沸騰過的熱血，那些曾放棄過的夢想，都珍藏在我們的靈魂深處，都成為了我們一生中的寶貴財富！

最后，還要再啰嗦一下。

作為科魯茲贊助的短篇視頻，電影中的廣告植入并未太過露骨，反而是恰到好處。在商業(yè)化電影大行其道的今天，植入式廣告已經(jīng)司空見慣，但是影片中大量的廣告反而會降低電影的觀賞度和觀眾的好感度。好萊塢式的商業(yè)大片，其廣告插入模式已相當(dāng)成熟，絲毫不會影響影片的觀賞價值和藝術(shù)價值，而國產(chǎn)影片在這方面還有很長的路要走。

另外，如今，不管是商業(yè)化的國產(chǎn)大片還是比較另類的一些文藝片，其不是為了迎合贊助商的要求，就是為了導(dǎo)演的個人趣味，少有電影既迎合觀眾的要求和感受，又能夠有一定的藝術(shù)性（最近的《少年奇幻漂流》不錯）。而第五代和第六代的導(dǎo)演又有自己所偏執(zhí)的一面。但是，電影的好壞，導(dǎo)演的成敗，就讓觀眾來選擇，市場來見證。

中國電影的發(fā)展之路，還有很長的一段路要走。

第三篇：微電影賞析活動策劃書

微電影賞析活動策劃書

一、活動主題：

2014，我們一起追夢

二、活動目的活動目的是為了豐富學(xué)生的課外生活，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)使其全方面發(fā)展。

三、活動時間與地點

時間：（待定）

地點：學(xué)校階梯教室

四、活動開展形式

影視欣賞、有獎問答、寫心意卡

五、活動內(nèi)容

讓學(xué)生觀看微電影，主要包括勵志型、青春成長類等經(jīng)典微電影。

六、活動開展

1、活動準(zhǔn)備階段

由相關(guān)老師對優(yōu)秀的微電影進(jìn)行搜集分類，做成“微電影庫”。負(fù)責(zé)老師：歐陽惠玲、羅鈺、張勇。各輔導(dǎo)老師進(jìn)班宣傳，分發(fā)簡章宣傳，由粉絲學(xué)生宣傳，學(xué)生可提前登記在前臺領(lǐng)取“門票”。同時可利用校區(qū)廣播，海報進(jìn)行宣傳。

3、活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

具體由團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部負(fù)責(zé)課室安排和指導(dǎo)學(xué)生入場，接待工作由前臺指引，多媒體放映工作由朱小確，歐陽惠玲、羅鈺（具體協(xié)助負(fù)責(zé)。

3、活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等）；

（1）觀看電影后會主持老師（張勇，羅鈺）會介紹微電影的相關(guān)背景知識，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析；

（2）同時進(jìn)行現(xiàn)場有獎問答，問題包括電影的內(nèi)容、意義、影響等；

（3）給學(xué)生分發(fā)小紙卡，讓學(xué)生寫下他們的感想和想說的話。

（4）將學(xué)生寫下來的感想小紙卡做成一個活動展覽板——微心愿

七、活動經(jīng)費預(yù)算

海報2張：20元

傳單50份：30元（微電影和學(xué)科答疑室的傳單是在同一張紙上的）

禮物：50元

其他物資：20元

共計：120元

八、注意事項

1.觀看電影時保證觀影紀(jì)律，并通知提前各同學(xué)放映時間和結(jié)束時間。保證課室的秩序和安全。

2.保證多媒體設(shè)備的正常放映。

東源職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)委辦公室

2014-3-1

第四篇：把樂帶回家--微電影賞析

《把樂帶回家》微電影賞析

傳播目的--利用新春這一特殊節(jié)點，結(jié)合趣味性的活動，提升用戶對品牌的偏好度，帶動品牌銷量提升。

傳播項目--“百事--把樂帶回家”微博APP活動； 傳播時間--2012.1.5--2012.2.5；

傳播地域--上海、蘇州、無錫、常州；

傳播切入點--抓住春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)和用戶在春節(jié)中會相互祝福的傳統(tǒng)習(xí)俗。利用精準(zhǔn)技術(shù)抓取目標(biāo)人群進(jìn)行相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)廣告投放。并且借助當(dāng)下最熱門的“新浪微博”作為擴(kuò)散平臺，進(jìn)行“百事可樂--把樂帶回家，新春送祝?！被顒油茝V，提升用戶偏好度，帶動其銷售。

目標(biāo)受眾屬性--1.他們是學(xué)生、上班人群；2.他們頻繁使用互聯(lián)網(wǎng)，關(guān)注當(dāng)下的熱門的潮流資訊和動態(tài)；3.他們積極樂觀的，善于表達(dá)；4.他們樂于與人分享，傳達(dá)祝福。

目標(biāo)受眾網(wǎng)絡(luò)屬性--1.頻繁關(guān)注時下最熱門的新聞資訊；2.喜歡在線收看視頻劇集；3.經(jīng)常會收集一些生活資訊；4.對時尚訊息也非常的敏感。

周迅、張韶涵和羅志祥三位演員分別代言百事旗下的三個子品牌——純果樂、樂事薯片和百事可樂，與扮演父親的張國立一起向我們講述了一個由冷清到團(tuán)圓的春節(jié)故事?！鞍褬穾Щ丶摇钡钠放浦鲝堉小皹贰北毁x予三層含義：情節(jié)中張國立帶回古天樂回家；三個孩子回家，使父親快樂以及三個產(chǎn)品中都有“樂”字。

雖然最終的創(chuàng)意主要由BBDO和DDB來負(fù)責(zé)，但在確認(rèn)整個campaign之前，像OMD等百事所有線上、線下的公司都集中在蘇州的workshop里一起想創(chuàng)意，早在今年五月就已經(jīng)定下“把樂帶回家”的主張，而后經(jīng)歷了無數(shù)次不同風(fēng)格的提案，最終確定了如今這樣溫情感人、容易引起共鳴的風(fēng)格?？蛻襞cBBDO、DDB兩家公司的主創(chuàng)人員還有著名廣告導(dǎo)演徐佩侃組成了創(chuàng)意小組，來實施整個campaign。

片中的三個孩子與作為父親的張國立團(tuán)聚，而實際上，因三人分別代言各自的產(chǎn)品，為了避嫌，并未同時出現(xiàn)在一個鏡頭中，在拍攝過程中也因各自的檔期不同而分開拍攝。因此在第一段我們?yōu)椤褒R聚”加上了引號。為了捕捉到這三個人的身影，創(chuàng)作團(tuán)隊跑遍大江南北，搭了好幾個片子中的“家”，甚至片中的周迅讓張韶涵關(guān)門的一個月之后，張韶涵才真正關(guān)上了這扇門。諸多挑戰(zhàn)給創(chuàng)作團(tuán)隊帶來了不小的壓力，卻也是日后最值得回味的地方。從廣告訴求方式來看，它屬于感性訴求，既通過感情渲染來獲得消費者的共鳴和認(rèn)可。所謂“每逢佳節(jié)倍思親”在中國，最隆重的節(jié)日便非春節(jié)莫屬了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，親人們相聚一堂，遠(yuǎn)在外地的游子們，希望給父母親人團(tuán)聚一堂，現(xiàn)在的很多人都忙于奔波，沒有時間回家。過年本該熱鬧的事，變得冷冷清清了，百事公司看到了這一點，于是有了這個充滿感性和人性的廣告。廣告內(nèi)容即是在外漂泊的人們的現(xiàn)實寫照，廣大父母的真實心里。他喚醒了人們對家的渴望，呼吁人們過年在忙，還要回家看看，這樣才能把樂帶回家，強(qiáng)烈的感情渲染，心里共鳴，讓我們記住了百事，把百事與家聯(lián)系了起來。

廣告社會功能而言，該視頻對于經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的影響無可厚非，他讓百事的產(chǎn)品知名度又進(jìn)一步提高了。廣告營銷分析：

營銷時機(jī)把握恰當(dāng)：賀歲檔；營銷傳播方式新穎：運(yùn)用微電影形式；產(chǎn)品主角多元化：有百事可樂，樂事，純果樂果汁；廣告創(chuàng)意新穎：把樂帶回家，設(shè)計了一 個小故事，內(nèi)容豐富；恰好且深入的抓住了中國人的消費心理：中國人喜歡圖吉利，圖喜慶；傳播媒介多樣：利用互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介；充分打好感情排，做有使命感的營銷：樂有兩層含義，一個是百事三個樂品牌帶給消費者的快樂，另一個是與親人團(tuán)聚帶來的快樂。百事傳遞了一個企業(yè)的社會責(zé)任感和使命感；廣告的片尾也是個亮點：屏幕上出現(xiàn)“我們已經(jīng)在回家的路上了，你呢？”的字樣，落款為“在百事工作的年輕人”，意在提醒在外為工作忙碌的年輕人無論如何記得回家。

它以9分鐘的微電影形式，向人家講述一個以親情為主線的故事。此廣告為賀歲檔，但與其他品牌在春節(jié)期間狂轟濫炸式的廣告不同的是，它給人一種很溫馨的感覺。針對年輕人展開強(qiáng)大的親情感性訴求，號召年輕人常回家看看。雖是產(chǎn)品宣傳廣告，商業(yè)氣息卻并不濃厚，且?guī)О牍鎻V告性質(zhì)。廣告的主題策略是“PO1”，即（Power of one 統(tǒng)一的力量）。意在將幾個品牌整合在一起做出宣傳攻勢

執(zhí)行過程： 1.本次推廣針對的目標(biāo)人群明確，容易在情感上引起共鳴。因此，宣傳重點在覆蓋大量目標(biāo)受眾，傳播品牌形象，提升品牌知名度。2.投放形式以焦點圖和常規(guī)廣告為主，文件鏈&娛樂圖文推薦為輔，低成本高回報為百事可樂完成微電影最大覆蓋目標(biāo)人群任務(wù)。3.區(qū)域精準(zhǔn)投放，并結(jié)合移動客戶端實現(xiàn)精準(zhǔn)效果，彌補(bǔ)PC端不足。

策略： 1.百事品牌效應(yīng)及明星代言效應(yīng)：針對目標(biāo)人群更明確，通過感性營銷容易引起共鳴。2.微電影系列短片引發(fā)懸念效應(yīng)：拍攝立意新穎，內(nèi)容與產(chǎn)品契合度高，激發(fā)消費欲望。3.制定最優(yōu)化的投放計劃： 投放形式以焦點圖和常規(guī)廣告為主，文件鏈&娛樂圖文推薦為輔，低成本高回報為百事可樂完成微電影最大覆蓋目標(biāo)人群任務(wù)。4.百度APP導(dǎo)流優(yōu)勢：整合百事《把樂帶回家》微電影關(guān)鍵字，利用百度APP應(yīng)用占據(jù)搜索置頂優(yōu)勢，把更多有效流量導(dǎo)流至愛奇藝。

我個人認(rèn)為這種利用微電影進(jìn)行宣傳的活動非常成功，當(dāng)我第一次看這個短片時，我覺得很感動，我被她的內(nèi)容所感動，內(nèi)容表現(xiàn)親情，很真摯，很好。當(dāng)然片子是為廣告服務(wù)的，片中的廣告也深入人心，很好的宣傳了產(chǎn)品，加之他的網(wǎng)絡(luò)平臺的多樣化，我覺得很好的達(dá)到了宣傳效果。

第五篇：電影賞析

《西伯利亞的理發(fā)師》講述了一個19世紀(jì)末發(fā)生在俄羅斯的愛情故事，故事主要講述了一個美國女子珍受命去迷惑一個俄羅斯的高層官員，要獲得一筆俄羅斯政府的投資，去幫助她的父親完成一臺名叫西伯利亞的理發(fā)師的伐木機(jī)器，卻意外的碰上了安德烈，并與之墜入了愛河，但最終卻擦肩而過，沒能夠在一起。

影片以《費加羅的婚禮》作為開頭，這首曲子也貫穿了整部電影。隨后出現(xiàn)的是西伯利亞廣袤的森林，火車在森林中穿梭，代表了工業(yè)文明的到來。片中以一個女人寫信的方式敘述了珍和安德烈之間發(fā)生的一切，時間也在1885年、1895年、1905年之間來回穿梭。西伯利亞的理發(fā)師意旨三個，安德烈在歌劇中扮演的是一個理發(fā)師，他在這臺歌劇中斷送了自己的幸福：那臺伐木機(jī)器名為西伯利亞的理發(fā)師，意味著伐木像理發(fā)一樣的簡單，也是新興文明得象征，同時也是西方文明和俄羅斯文明的沖突；安德烈人生最后的角色是成為了一個理發(fā)師，從小木屋里有理發(fā)師的推子和剪子可以推斷出。

從人物性格來說，安德烈的性格是典型的俄羅斯民族精神的化身。他敢愛敢恨，對愛情執(zhí)著，帶有明顯的俄羅斯人民的熱情，親切。在對于自己愛的人受到傷害時，不顧一切與自己的好友決斗，這讓我們看到了他身上對愛情的認(rèn)真。珍是一個可愛的女子，能夠在眾人中周旋，會為了一些事說謊，比如說她說她有過一個丈夫，其實根本沒有結(jié)過婚，但是為了愛她也會付出一切?？梢哉f珍是西方文明的代表，她和安德烈的愛情讓這兩種文明有了合理的歸宿。安德羅是安德烈和珍的孩子，這個秘密珍一直保守了20年。這位年輕的新兵，在夏令訓(xùn)練營里接受訓(xùn)練。當(dāng)長官問起畫中的人物是誰，聽到是莫扎特，他以為是訓(xùn)練營里的而士兵，這體現(xiàn)了長官對于音樂文化的無知。因覺得臉面掛不住的長官懲罰安德羅始終戴上面具。軍訓(xùn)營的長官再三勸解，卻改變不了安德羅對于莫扎特的尊重，最終向安德羅投降。這些都體現(xiàn)出了安德羅繼承了他父親的執(zhí)著，同時也有對音樂的熱愛。

從拍攝方式來看，影片以運(yùn)動鏡頭為主，這樣的鏡頭能給觀眾強(qiáng)烈的視覺沖擊，能夠引領(lǐng)觀眾的視覺和思想。在影片的開頭和結(jié)尾都使用了搖鏡頭，向觀眾展現(xiàn)了西伯利亞上樺樹林的廣闊，氣勢恢宏。片中的一些鏡頭也是十分的唯美，大片的森林，廣闊的雪原，還有俄羅斯典型的建筑，這些都吸引著人們的眼球。

從細(xì)節(jié)方面來看，讓我印象最深刻一個是沙皇閱兵的那段。沙皇致辭之后就離開了，高興的士兵們喝完酒之后就將酒杯摔到地上，還扔掉了帽子，整個場景是一片喧鬧。但是此時鏡頭給到了沙皇用過的高腳杯，靜靜地放在桌上，給人一種無限的遐想。結(jié)合影片拍攝時的時代背景，二十世紀(jì)的最后十年，對于俄羅斯來說是一個動蕩的年代，前蘇聯(lián)解體，共產(chǎn)黨倒臺，金融寡頭控制了俄羅斯經(jīng)濟(jì)，使這個國家陷入了前所未有的恐慌之中。正如電影中那個時代，高腳杯是沙皇制度瀕臨滅絕的象征，易碎，正如沙皇忠誠的衛(wèi)士，易破滅。還有一個是當(dāng)十年后珍回來找安德烈，走進(jìn)了放滿蘋果的屋子中，那個仆人和她和安德烈的孩子躲在門背后，一個蘋果從筐中滾下來，珍從地上撿起蘋果，和仆人一起淚流滿面的場景，寂靜，緊張。而我看來，珍是有發(fā)現(xiàn)門背后有人，但她知道，別人躲著她，她即使發(fā)現(xiàn)了他們也無濟(jì)于事，知道自己已經(jīng)來的太晚了，所以沒有道破。這也為故事的悲劇色彩貼上了濃重的一筆。故事的最后，影片才向我們觀眾展示了原來安德烈知道珍有來找過他，但是他沒有去阻止她，而是默默的看著她離開，也就注定了他們的愛情悲劇，情留西伯利亞，也體現(xiàn)了主人公么對于愛情的執(zhí)著，即使分開卻仍阻擋不了思念。

影片中有許多話都讓我受益匪淺。在寬恕節(jié)那天，寫信的那個女人敘述道：“這個令人驚異的國家，有著太多奇特的故事。農(nóng)夫在結(jié)冰的河上群毆至半死，然后互相請求寬恕，人們高歌著走上戰(zhàn)場，卻流著淚參加婚禮，所有的事都是嚴(yán)肅的，所有人都是出乎意料的?！边@段話讓我們想像到了這些矛盾的場景，同時也覺得諷刺。女主人公說過的：“有些時候我們認(rèn)為生活背叛了我們，但是其實是我們自己背叛了自己?！?/p>

“安德烈，我不值得，我是那種你母親會讓你小心提防的女人?！边@也沒能阻止男主人公對于女主人公的愛，我們也可以想象到那份愛情的深厚。

影片中隱喻著的俄羅斯傳統(tǒng)的道德、責(zé)任感、愛情，這些都戰(zhàn)勝了西方文明，導(dǎo)演高唱俄羅斯文明的偉大，但是到影片后面，那臺伐木機(jī)器進(jìn)駐西伯利亞的森林上時，人們落荒而逃，這也表現(xiàn)了俄羅斯人民的無奈與痛苦，但是導(dǎo)演相信美好的時代總會到來，就如安德羅最后戰(zhàn)勝了長官，在輝煌的太陽下奔跑，體現(xiàn)了新的希望。