第一篇：黃琬祎：夢(mèng)想的畫筆

夢(mèng)想的畫筆

黃琬祎

在童年快樂的記憶之中，我夢(mèng)想著成為一只小鳥，用自己的畫筆裝點(diǎn)世界； 在入學(xué)之后的回憶之中，我夢(mèng)想著成為一名教師，用自己的知識(shí)點(diǎn)醒他人； 在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的進(jìn)行之中，我夢(mèng)想著成為一棵小草，冬臨自長眠春風(fēng)吹又生。??！夢(mèng)想的畫筆多變化，我是夢(mèng)想的主創(chuàng)！

雛鷹飛翔讓我向往未來，冰山雪蓮讓我整天想象，彩色畫筆使我充滿希望，彩色夢(mèng)想教我奔向目標(biāo)。我的畫筆，畫自己未來，畫出廣闊的世界。

到自己的幻想里，感受“女巫”，“公主”的童趣；

到如詩如歌的夢(mèng)想畫卷中，體會(huì)夢(mèng)的寧靜，幻的奇特； 在畫筆的世界去，爭吵，歡笑接連不斷；

到想的宇宙中去，空靈，純潔飄然而至。

夢(mèng)想畫筆，展開翅膀，去探索夢(mèng)想的神奇。

月光落地的聲音

黃琬祎

月亮開啟，月光灑落于地。

月夜星空

月光把自己拋向人間。

那一剎那，世間萬物都寧靜，時(shí)間在那一刻停止。

月光落地的聲音，好似蜻蜓點(diǎn)水，輕輕接觸地面；

猶如春風(fēng)拂面，一一撫摸大地；

就像潑墨畫，瞬間灑滿世界；

恰似輕盈步聲，幻而輕歡而盈；

恰如春夜細(xì)節(jié)，照物聲沙沙；

就似萬物只剩它，毫無爭論之地。

我在窗前等待一切，月光從我的指縫間，飛快穿過。

我聽見月光那寧靜，那細(xì)微的落地之聲。我希望時(shí)間停在那一刻，凝聚在那瞬間。

月光，月夜，星空

三個(gè)景色組成寧靜之夜。

月光落地之聲，溫暖，甜美，輕盈。那聲音在我耳邊回響；

沙，沙，沙——

我是多么想，隨著月光一起落地……

第二篇：汪周悅司：用畫筆描繪夢(mèng)想

用畫筆描繪夢(mèng)想

學(xué)校：淳安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)：二（4）班作者：汪周悅司 指導(dǎo)老師：潘連英

老師說：“小學(xué)生要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，長大之后才能為國家做出貢獻(xiàn)?！眿寢屨f：“從小認(rèn)真做好每一件事情就是在為理想打基礎(chǔ)?！庇谑俏揖拖氚?！理想是什么呢？直到奶奶對(duì)我說：“我的好孫兒最喜歡畫畫了，長大之后可以當(dāng)個(gè)畫家。”對(duì)呀!我的理想要用手中的畫筆描繪家鄉(xiāng)的山山水水和祖國的大好河山。

但是我知道想要成為一名畫家，是要經(jīng)常千辛萬苦的學(xué)習(xí)和磨練才能實(shí)現(xiàn)的。記得我剛開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，那時(shí)還在幼兒園上大班，覺得畫畫很苦很累，每一次媽媽帶我去上繪畫課，我都嘟起小嘴，非常不情愿。但在一次次的學(xué)習(xí)中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)繪畫還是很有趣的，于是我慢慢地開始喜歡上了畫畫。之后，無論是刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持按時(shí)去上課。記得有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽要打電話給汪老師請(qǐng)假，我堅(jiān)決不讓媽媽請(qǐng)假，還是堅(jiān)持上了課。一份耕耘，一份收獲，我的繪畫水平有了很大的提高，經(jīng)常得到美術(shù)老師的表揚(yáng)。

從學(xué)繪畫這件事件上，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持就有收獲，就會(huì)勝利。因此我現(xiàn)在會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié)畫畫培訓(xùn)課，畫好每一幅畫。通過繪畫，我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察，善于思考，富于想象。記得有一次學(xué)校舉辦“科學(xué)幻想”大賽，我班的同學(xué)有的寫文章，有的講故事，有的做手工，還有的搞小發(fā)明。我經(jīng)過深思熟慮，決定用自己喜歡的畫筆來表達(dá)自己最美好的心愿：小學(xué)生平安每一天。之所以想到這個(gè)點(diǎn)子是因?yàn)槲颐刻煸绯慷伎粗鴮W(xué)校門口的車子真多呀！警察叔叔很早就要來維持秩序，因?yàn)槲覀儗W(xué)校大門口就是一條主干道馬路，早上上班的、上學(xué)的都要從這里經(jīng)過，這里車多人多，交通擁堵，即使不擁堵也容易發(fā)生安全事故。我看在眼里，急在心里。于是就萌發(fā)一個(gè)想法，如果在學(xué)校門口造兩座天橋，孩子們飛架過去，上學(xué)放學(xué)路上不就安全多了嗎？

這樣想著我就開始動(dòng)筆畫起來，我希望學(xué)校門口有上下兩層交通要道，上面一層是供人行走的天橋，天橋兩旁種滿了花花草草，我們忙著上學(xué)，蜜蜂忙著采蜜，多好??！下面一層是專供車子行駛的馬路，沒有了行人橫穿馬路，交通不擁

堵了，也就安全多了。大賽結(jié)束后，老師夸我的畫既有現(xiàn)實(shí)又有想象，用畫筆表達(dá)出了自己對(duì)美好生活的向往，真是一件不錯(cuò)的作品。

我真高興，因?yàn)槲医K于知道怎樣用手中的畫筆描繪自己的夢(mèng)想了！

第三篇：沁人心脾“薰祎”香——“雷鋒式”美德少年黃薰祎的申報(bào)材料

沁人心脾“薰祎”香

——“雷鋒式美德少年”申報(bào)材料

薰衣草，花色優(yōu)美典雅，藍(lán)紫色花序穎長秀麗，是一種新的多年生耐寒花卉，因其功效最多，被稱為“香草之后”。薰衣草還有“芳香藥草”之美譽(yù)，適合任何皮膚，促進(jìn)細(xì)胞再生、加速傷口愈合，對(duì)燒燙灼曬傷有奇效，可抑制細(xì)菌、減少疤痕，舒緩壓力，松弛神經(jīng)，幫助入眠??

黃薰祎，這棵小小的“薰衣草”，初見她時(shí)，只覺得是瓊瑤小說中“纖纖”似的人物，溫柔、嬌小，與世無爭的樣子惹人憐愛。直到多日的接觸，才發(fā)現(xiàn)這株小小的“薰衣草”，真的是芳香撲鼻??

大姐姐 小棉襖

同學(xué)有困難，她總是熱心地幫助他們；為貧困學(xué)生捐款，她總把自己的零花錢都捐出來；學(xué)前班小朋友入學(xué)，她會(huì)幫他們收拾書包、打掃教室、擦鼻涕、帶他們上廁所??是小朋友的大姐姐。擔(dān)任班干部和值日生，她是老師得力的小助手；教師節(jié)，老師會(huì)收到她精心制作的賀卡；老師身體不適時(shí)，她不僅關(guān)心問候，還獨(dú)當(dāng)一面不讓老師為學(xué)生的小事操心；在家里，爸爸媽媽能享受到她盡心的按摩、溫暖的茶水??是一件溫暖的小棉襖。

大智慧 小博士

課堂上，老師的問題一提出，她的小手總是第一個(gè)舉起；當(dāng)班級(jí)工作遇到難題，她總是能提出各種有效的建議??每次大隊(duì)活動(dòng)，她既是活潑自信、妙語連珠的小主持，又是最多才多藝的小明星；升旗儀式，她是莊嚴(yán)的護(hù)旗手。三年級(jí)時(shí)，她的“廉潔小報(bào)”獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；四年級(jí)時(shí)，她的“衛(wèi)生小報(bào)”獲得區(qū)一等獎(jiǎng)；五年級(jí)時(shí)，她的“衛(wèi)生小報(bào)”又獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；她的文明征文獲得區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)特等獎(jiǎng)；科技小論文在科技節(jié)中獲得二等獎(jiǎng)；動(dòng)腦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她又獲得了二等獎(jiǎng)，至于學(xué)校級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“期中（末）成績第一名”、“優(yōu)秀小主持”、“活動(dòng)之星”等獎(jiǎng)狀更是得了一大堆。

大家庭 小衛(wèi)士：

“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?，環(huán)保一直牽動(dòng)著她的心：她在網(wǎng)上宣傳環(huán)保知識(shí)；她從不亂扔垃圾；她的座位總是干干凈凈；她在社區(qū)幫助別人搞衛(wèi)生，監(jiān)督別人不要亂扔垃圾；她勤儉節(jié)約，絕不浪費(fèi)資源——可愛的是那次看到電視劇里一個(gè)人不停抽紙巾擦眼淚她居然說：“我以后不哭鼻子了，浪費(fèi)紙張，不環(huán)保！”——去年，她被評(píng)為鎮(zhèn)“環(huán)衛(wèi)小標(biāo)兵”。

在榮譽(yù)面前，她讓人是那副溫柔謙卑的樣子，仍然像一棵小小的薰衣草——她生長著，她怒放著，她奉獻(xiàn)著??

第四篇：夢(mèng)想之帆——黃琪

萬山區(qū)敖寨民族中心完小“我的夢(mèng)想”杯作文競賽

專用文稿紙

夢(mèng)想之帆

敖寨中心完小六（2）班——黃琪

指導(dǎo)教師——吳青山

夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想源于我的愛好，我從小對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的數(shù)字就如同一顆顆音符，令我無限的向往。再者，我的語文不錯(cuò)，曾有過想當(dāng)語文老師的理想，但這個(gè)理想沒過多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞€(gè)性，也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛好上來，我又開始擁有了一個(gè)想成為數(shù)學(xué)家華羅庚那樣的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)至今。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。從而，學(xué)好其它功課的同時(shí)，上數(shù)學(xué)興趣班或是盡可能地多解答數(shù)學(xué)題目。就這樣，盡全力為夢(mèng)想打基礎(chǔ)。

夢(mèng)想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，擁有夢(mèng)想，并為之努力奮斗的人是高貴的，沒有夢(mèng)想，沒有目標(biāo)的人終究只會(huì)碌碌終生。不要說自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你的真心向往。也許我們會(huì)因自己的夢(mèng)想而自豪，因他人的夢(mèng)想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，怎么會(huì)有這個(gè)多彩的世界呢？

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，讓我們淌下不少淚水與血汗。但我一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想也才會(huì)更加光彩奪目。

這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想，就是做夢(mèng)都想著的事。既然如此渴望，為何不拼盡全力把它完成呢？我的夢(mèng)想正如剛剛啟航的風(fēng)帆，朝著終點(diǎn)出發(fā)?！?20 = 400

第五篇：追逐夢(mèng)想一起飛(黃琴)

追逐夢(mèng)想一起飛

宜昌金東方學(xué)校702班學(xué)生家長黃琴

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自昭君故里宜昌興山的舒沁男同學(xué)的家長。

近年來，國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)?！沂亲钚〉膰瑖亲畲蟮募?。中國夢(mèng)，就是一個(gè)由國到家的過程，每個(gè)人都是中國夢(mèng)的筑造者。

每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。也許有的同學(xué)心里會(huì)想：為了考試而考試、我們的夢(mèng)想呢？被丟到哪里了？！我們小學(xué)時(shí)、老師會(huì)問我們長大后的理想是什么，我們的回答呢？什么時(shí)候不見了。夢(mèng)想被我們深深地埋在心底，應(yīng)試教育不會(huì)有多余的時(shí)間來讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，我們要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試，現(xiàn)在有多少人真正擁有自己的理想，真正為自己的理想而奮斗、拼搏呢？夢(mèng)想也是一種力量！我們失去夢(mèng)想的時(shí)候，也就失去了奮進(jìn)的力量。因?yàn)閼?yīng)試教育、有多少人的才華被埋葬，有多少人的夢(mèng)想被不得已的丟棄。因?yàn)閼?yīng)試教育、中國還將有多少人才被埋沒??

教育改革尚處于“正在進(jìn)行時(shí)”的今天，這也許就是殘酷而又無奈的現(xiàn)實(shí)狀況，這可能真應(yīng)了那句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。但是你們絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我們心靈最美好的東西,這個(gè)夢(mèng)雖然現(xiàn)階段還不能實(shí)現(xiàn),那就先放在心里,慢慢的充實(shí)自己，相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)很好的解答。只是，你不能太急。所以，你應(yīng)該“收回拳頭，積蓄力量，再擊出去”。相信，這一拳一定會(huì)很重的。

只要你努力，夢(mèng)想就會(huì)成為真正的現(xiàn)實(shí)。就像在我的學(xué)生時(shí)代，上世紀(jì)九十年代紅極一時(shí)的臺(tái)灣歌手鄭智化在他的代表作《水手》中唱的那樣：風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)??

風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么？——這點(diǎn)疼是生活之疼，只有磨礪才會(huì)使人成長。中國有句古訓(xùn)：“自古英才多磨難，從來紈绔少偉男?！?/p>

同學(xué)們，有比較才有鑒別。你們?cè)谛W(xué)時(shí)期都是班上的姣姣者，現(xiàn)在考入金東方這所名校，才明白“不是自己不優(yōu)秀，而是別人更優(yōu)秀”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻謹(jǐn)記“山外有山，人外有人”“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山更比一山高”“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

你們現(xiàn)在正處在青春叛逆期，也是性格成型期，大家以前的生活習(xí)慣、家庭背景都各不相同，大家經(jīng)過上一學(xué)期的磨合，已經(jīng)對(duì)彼此的習(xí)性有了一些初步了解。作為過來人：“嶄新的牛仔褲，要割幾個(gè)破洞；口袋里沒錢，名堂倒是很多；爸媽念個(gè)幾句，就嫌啰嗦；總以為自己已經(jīng)長大，受傷的時(shí)候不需要回家；總以為地球就踩在腳下??”——鄭智化唱的《年輕時(shí)代》就是我的年輕時(shí)代，仔細(xì)想想，也是70后、80后、90后、00后的“總以為把地球踩在腳下”的年輕時(shí)代??

來之前，我一直在思索給同學(xué)們送幾句話，那就是要有遠(yuǎn)大的理想、高尚的道德、淵博的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄和完整的人格，這是對(duì)同學(xué)們的要求，也是對(duì)我自己的要求。舒沁男的父親目前長年從事公路長途客運(yùn)這一高危職業(yè)；我在一邊料理家務(wù)、照顧老人，一邊上班的同時(shí)也在每天不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，活到老學(xué)到。——“可憐天下父母心”“兒行千里母擔(dān)憂”，但是，請(qǐng)舒沁男和在座的同學(xué)們放心，希望你們安心學(xué)習(xí)，不要太牽掛家里，我們做長輩的會(huì)照顧好自己的身體，我們累并快樂著。

我的興山老鄉(xiāng)，巴東縣委書記陳行甲曾勉勵(lì)青少年朋友說，磨難是一筆財(cái)富，但不要被困難嚇倒，更不要有精神上的負(fù)擔(dān)。青年人要胸懷理想，懂得感恩，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人；要好好學(xué)習(xí)，通過知識(shí)改變自己和家人的命運(yùn)，傳遞奮發(fā)向上的正能量。

歌手汪正正在《超越夢(mèng)想》這首歌里唱到：追逐夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)??大家既然有緣聚到一起，要珍惜師生情誼，加強(qiáng)自我約束；學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

古有周恩來總理“為中華之崛起而努力讀書”，今有祖國花朵億萬萬為中華而綻放。希望同學(xué)們一定時(shí)刻牢記中國夢(mèng)、我的夢(mèng)！夢(mèng)想插上翅膀、希望就在前方!

謝謝大家!