第一篇：電影《同桌的你》完整在線 讓青春不留遺憾

電影《同桌的你》完整在線 讓青春不留遺憾

電影總是要勾起你對(duì)過去的懷念，現(xiàn)實(shí)的殘酷基本上都是不爭(zhēng)的事實(shí)，本片更多的是來描繪青春的叛逆，從初戀和友情兩條主出發(fā)，讓觀眾一方面緬懷我們失去的青春，另一方面感受到現(xiàn)實(shí)是冷酷線無情的。一部讓你笑著哭并且哭著笑的電影，一部讓你找回來所有青春時(shí)代元素的電影。從《致青春》《合伙人》《小時(shí)代》《那些年》等影片，到今天的《同桌的你》，似乎都在一個(gè)模式里運(yùn)行，本片也是各種青春類電影的大薈萃，希望找回那些純真年代的真摯情感，就讓我們跟隨記憶的腳步，一同來回顧我們的青春，尋找曾經(jīng)被我們失去的那些美好時(shí)光吧。

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你...........”：

當(dāng)周小梔穿著婚紗站在教堂里的那一刻，她的心情卻久久不能平復(fù)，現(xiàn)實(shí)總是讓我們紛紛錯(cuò)過，留下的卻是痛苦的回憶，多么希望林一在教堂里的那一幕想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，牽著她的手一起跨出殿堂，擺脫世俗和麻木的人生，去懷抱兒時(shí)屬于我們那自由自在無憂無慮的生活。一個(gè)十年，隔斷了千絲萬縷，時(shí)間禁不住考驗(yàn)，過去的美好化作了閃耀的繁星只能讓我們遙望，那些曾經(jīng)的許諾給了我們可以笑著去夢(mèng)的理由，雖然想哭卻又感覺到甜。林一對(duì)周小梔說：“總有一天，我會(huì)帶你去一個(gè)只有我們倆個(gè)人的地方?！倍d和林一這對(duì)曾經(jīng)的時(shí)間情侶，用相處時(shí)刻搭造了一個(gè)5201314的浪漫時(shí)光童話，這些點(diǎn)滴的純粹在那個(gè)真空的年代里迸發(fā)出的火熱和激情，到現(xiàn)在看來僅僅是一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)，深藏且銘記！明天的你是否還會(huì)留戀過往時(shí)光？那份守護(hù)在心底的純真又是否被現(xiàn)實(shí)繼承？?jī)蓚€(gè)人眼光對(duì)視的那一刻，我想所有觀眾都在腦海中閃回電影中他們的那些經(jīng)歷和承諾，這就是宿命，相愛的兩個(gè)人最終卻不能夠在一起，記憶并不等于真相。

“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起...........”：

影片在回顧倆人兒時(shí)學(xué)堂生活的時(shí)候，無論是道具、音樂還是各種場(chǎng)景，浮光掠影把我們帶到了自己的童年時(shí)代，讓觀眾有了更多的共鳴。大白兔奶糖、小孔眼鏡、口琴、486電腦、錄音機(jī)，貼紙條游戲等等這些元素讓我們想起了自己過去的青澀年華。小虎隊(duì)的歌曲《愛》，那首《we are the champion》，老狼的《同桌的你》曾經(jīng)讓我們激昂的曲調(diào)，此刻只有陶醉在那份熟悉的感動(dòng)中。在電影中高考、911事件、游行、非典、駐南大使館被炸等新聞事件歷歷在目，這些潛在的“三維空間”結(jié)合觀影人的心理是很容易讓觀眾觸動(dòng)和接受的。偷錄女生宿舍，考試耳機(jī)作弊，與情敵互毆，逃避管理員的追趕，早戀被處分，旅館開房等等這些情節(jié)的運(yùn)用為觀眾還原了一個(gè)真實(shí)的過去。語(yǔ)言對(duì)話也真摯坦誠(chéng)，林一嘶喊的那句“你做我女朋友，我就跟你走”，周小梔雨中哭訴一句“我永遠(yuǎn)都不想離開你?！甭犓破降膶?duì)話卻觸動(dòng)了我們內(nèi)心的靈魂。童年就是那么簡(jiǎn)單和純真，以至于讓我們?cè)谶@個(gè)丟失的年代去無限期的緬懷。

“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西...........”：

為什么對(duì)于很多青春類電影總是要和出國(guó)留學(xué)聯(lián)系起來呢？我想可能是要運(yùn)用距離和時(shí)間的反差來深刻詮釋情感的變遷，這已經(jīng)成為了重要的表達(dá)方式之

一。似乎所有的人都在抱怨學(xué)涯生活太短暫，因?yàn)槟菚r(shí)候有了太多的美好和快樂，即使痛苦也是收獲，他讓我們學(xué)會(huì)了經(jīng)歷，也知道該如何挽救和珍惜，畢竟是我們走向社會(huì)的墊腳石，是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而演練，所以今后無論它如何成為你的夢(mèng)，醒來后的你終歸會(huì)笑看人生。

對(duì)于劇情發(fā)展到林一出國(guó)就業(yè)有了自己的妻，與小梔一別就是十年光景，而她也有了未婚夫的時(shí)候，我還是對(duì)編劇有些異議的，首先這部分?jǐn)⑹龇浅５亩?，劇情發(fā)展是一帶而過。其次，對(duì)于兩個(gè)人十年一直沒有聯(lián)絡(luò)以至于各自身邊發(fā)生著不同變化的詮釋太牽強(qiáng)，很容易讓觀眾一下子就猜到了結(jié)局。落入了青春類電影的俗套中。也許導(dǎo)演是為了突出光陰荏苒的效應(yīng)，也許是為了觀眾精心打造一個(gè)高期望之后的反差效應(yīng)，總之與精細(xì)的學(xué)涯時(shí)代描述相比，似乎少了點(diǎn)什么，味道也突然變了。

電影是想夸大一個(gè)與周小梔蠻不般配的男主角形象，甚至于讓他的個(gè)性表現(xiàn)太過鮮明而讓觀影人一下子萌生反感，雖然沒有交代他們的相識(shí)過程，但是已經(jīng)不那么重要了。林一在婚禮現(xiàn)場(chǎng)的心里掙扎最后沒有打破寧?kù)o，最終也沒有逃過聚散無常的人生世事，也許愛情真的只能在回憶里得到完整。林一在美國(guó)的妻子以及小梔的丈夫都不是他們自己想要的那個(gè)人，酒后的那些話道出了兩個(gè)人內(nèi)心真實(shí)的想法，其實(shí)小梔也一直試圖聯(lián)系并且關(guān)注著林一在美國(guó)生活的一點(diǎn)一滴，甚至每一個(gè)街道，每一個(gè)超市都被她熟悉的掛在嘴邊，而林一也一直珍藏著他最珍貴的一份感情，可能這就是有緣無份，我們總把最庸俗最膚淺的信誓旦旦當(dāng)作今生無悔的海誓山盟，當(dāng)現(xiàn)實(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到一切的時(shí)候，那個(gè)被錯(cuò)過的季節(jié)就永遠(yuǎn)不會(huì)再浮現(xiàn)。

林一和小梔的愛情比起那些只向往而沒有經(jīng)歷過的人已經(jīng)顯得非常完美，幸福也不僅僅是要一個(gè)結(jié)果來驗(yàn)證，在追憶中感受，在遺憾中收?qǐng)?，電影過后的反思，就像電影中給我們留下深刻印象的兩段奔跑的場(chǎng)景一樣，我們要超脫世俗，打破常規(guī)，自由自在，闖出心中的那片海，讓自己的青春不留遺憾。

電影《同桌的你》完整版256影視在線觀看v.256.cc

第二篇：讓青春不留遺憾作文

讓青春不留遺憾作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讓青春不留遺憾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

劉向曾說：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！边@句名言啟示我們，人學(xué)習(xí)是人生不可缺少的活動(dòng)。而青少年時(shí)期是求學(xué)的最佳時(shí)期，我們只有及時(shí)地抓住時(shí)機(jī)勤奮學(xué)習(xí)，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。

年僅14歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，自幼小的時(shí)候就離開了父母加入了跳傘隊(duì)，當(dāng)她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時(shí)，她卻在訓(xùn)練場(chǎng)上每天要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的跑步訓(xùn)練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊(duì)員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因?yàn)樗晃菲D苦，堅(jiān)持訓(xùn)練，最終她收獲了成果，她的青春歲月閃現(xiàn)了燦爛的光彩。

還有那個(gè)失去了雙腿的舞者廖智。她是一個(gè)不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個(gè)小時(shí)，獲救后，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她在安裝了假肢后，任然堅(jiān)持她的舞蹈訓(xùn)練，在無數(shù)次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過艱苦地訓(xùn)練，她又重新回到了舞臺(tái)上，在很多場(chǎng)演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場(chǎng)觀眾的掌聲，更震撼了每一個(gè)觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個(gè)不幸者，因?yàn)樗晃菲D難堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是她的生命重現(xiàn)了更加絢爛的光彩。

學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的頭腦，是我們?cè)鰪?qiáng)生活的本領(lǐng)，更能增加我們戰(zhàn)勝困難走向堅(jiān)強(qiáng)的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?，F(xiàn)在我們正值青春時(shí)期，正是加緊學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們有什么理由不去勤奮學(xué)習(xí)呢？

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！鼻啻菏嵌嗝疵篮玫臅r(shí)光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學(xué)習(xí)來延長(zhǎng)我們青春的時(shí)光，為青春描繪上異彩的光芒。

放飛夢(mèng)想吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春不留遺憾！

如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。

題記

他說是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。

剛識(shí)他時(shí)，幼小的他在門前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么？”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊？”他裂開了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說：“那你就自己努力讓自己先走出去！”

第二年，我又去看了他一次。勞作在他的.臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問著：“你的夢(mèng)想是什么？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說：“我要做一名人名教師，我想把知識(shí)帶回到這里！”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我?guī)啄陻€下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧！”

后來的幾年里我仍然會(huì)收到他的信，“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來看看吧”“謝謝你的錢，再過幾年我就可以還給你了”······

忽然有一天，媽媽淡淡的對(duì)我說他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是······孩子起來了他再也沒有······”當(dāng)我趕過去參加葬禮的時(shí)候，我看見了那個(gè)沒有一絲波瀾的江面。

為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過，我苦笑著：“至少你努力過，你已經(jīng)不留遺憾了！”

外面的陽(yáng)光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。

人的每一天都是一個(gè)嶄新的開始，人的每一天都是直播。青春年華是一個(gè)人最美好的時(shí)光，我們想頹廢了，要時(shí)刻提醒自己，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

人的一生會(huì)遇到很多挫折，遇到很多失敗，自己不堅(jiān)強(qiáng)，沒有人替你勇敢。每一次面對(duì)困難，你是否向它低頭。每一次面對(duì)挫折，你是否向它認(rèn)輸。當(dāng)你想頹廢時(shí)，你是不是在提醒自己。我們應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。青春年華，一個(gè)多么美好的字眼，它短暫而讓人難以忘懷。當(dāng)你的年齡漸漸長(zhǎng)大，回憶起十幾二十歲的時(shí)候，總是有太多的回憶，開心的、難過的、悲傷的、快樂的……這些記憶變成一條涓涓細(xì)流在記憶的長(zhǎng)河里流淌。

記得那是高一下學(xué)期，我患病了一陣子，在家里休息了一段時(shí)間。緊張的高中階段，我的學(xué)習(xí)落下了，我悲傷不已。本來學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，在家休息了一段時(shí)間之后。學(xué)習(xí)越發(fā)跟不上，我慢慢開始厭倦學(xué)習(xí)，甚至想過棄學(xué)，每天我的世界里充滿了悲傷，充滿了無助。我開始想象接下來的日子我應(yīng)該怎么過，為什么我的青春有這么多的不快樂。我一直在矛盾中渡過每一天，想要更好的學(xué)習(xí)，卻跟不上老師的進(jìn)度。想要頹廢，不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)聲音在提醒著自己：“我不能夠墮落”，每一天我都在掙扎，每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績(jī)?cè)絹碓讲?，我慢慢提醒自己，我不能夠這樣下去，我的青春不應(yīng)該被荒廢，我的青春不應(yīng)該墮落，我的青春應(yīng)該不留遺憾。日子一天一天過下去，我漸漸的改變自己，讓自己的生活里充滿正能量，突然間我看到了一米陽(yáng)光……

青春年華是人生中最美好的日子，我們要不留遺憾。

第三篇：珍惜時(shí)間讓青春不留遺憾

“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓青春留憾”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)背景

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。剛剛從初中過渡到高中的同學(xué)們，有的人開始爭(zhēng)分奪秒，將青春飛灑在校園中。有的人卻浪費(fèi)時(shí)間，碌碌無為，將青春消逝在校園中。這些浪費(fèi)時(shí)間青春的人，做事拖拉、懶散，沒有時(shí)間觀念，不會(huì)有效地利用時(shí)間，不會(huì)合理地安排時(shí)間，每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間，不著急基于這種情況，通過本次班會(huì)活動(dòng)，我們要使學(xué)生懂得時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性，從而有效利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓同學(xué)們跟隨著青春的腳步向更高更遠(yuǎn)的人生目標(biāo)而奮進(jìn)。

二、活動(dòng)目的

為了幫助同學(xué)們更好的把握今天的高中生活，明確時(shí)間的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓青春留憾”主題班會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定班會(huì)主題，商討班會(huì)環(huán)節(jié)，確定主持人，除此之后，還要進(jìn)行班會(huì)準(zhǔn)備分工，各班干部都參與負(fù)責(zé)此次班會(huì)的某項(xiàng)環(huán)節(jié)。

2、在班里挑選參加小品表演的同學(xué)，一切以學(xué)生自愿參加為原則。一旦表演的名單確定了，便要安排學(xué)生盡快排練。

3、準(zhǔn)備好班會(huì)需要的物品:擴(kuò)音器、綠葉便利貼、白紙、雙面膠、小品所需器材。

4、會(huì)場(chǎng)布置：將班里的桌椅布置成圍成圓圈的形狀，方便學(xué)生在活動(dòng)的過程中討論以及進(jìn)行游戲。

四、活動(dòng)主題：珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓青春留憾

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月13日（周三下午第八節(jié))

六、活動(dòng)對(duì)象：高一（1）班全體同學(xué)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：高一教室

八、主持人：偉龍 皖豫

九、活動(dòng)主要內(nèi)容

活動(dòng)一 謎語(yǔ)導(dǎo)入

A：世上有樣?xùn)|西，它最長(zhǎng)又最短，最偉大而又最渺小，最珍惜而又最易被忽略。B：看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，只見匆忙過，不見奔回頭。A：親愛的同學(xué)們，你能告訴我，這指的是什么嗎？

合：對(duì)，它就是時(shí)間。

B：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。

桃花謝了，有再開的時(shí)候。

燕子飛了，有再來的時(shí)候。

然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。A：它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，合：它就是時(shí)間！

合：下面我宣布，高一（1）班“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓青春留憾”主題班會(huì)正式開始。

活動(dòng)二：游戲and小測(cè)試

A：岳飛說,“莫等閑白了少年頭，空悲切?！?B：陶淵明說,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人” A：這些都是時(shí)間，那究竟什么是時(shí)間呢？ B：讓我們做一個(gè)游戲，共同來感悟時(shí)間吧！

A：游戲規(guī)則，請(qǐng)同學(xué)們觀看大屏幕：給你們一分鐘時(shí)間，兩個(gè)人作為一組，其中一個(gè)在一分鐘內(nèi)不眨眼，另一個(gè)監(jiān)督，看誰能堅(jiān)持最久？（騰出一分鐘）

B：一分鐘終于過去了，看看我們周邊的同學(xué)，誰能堅(jiān)持到最后？

A：你是否覺得時(shí)間有些慢。下面我們來做一個(gè)小測(cè)試：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi)寫一些成長(zhǎng)中關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言?？凑l寫得又快又多。（騰出一分鐘，問同學(xué)們寫了多少句）

B：一分鐘過得好快呀！而一分鐘又過的好慢呀。

A：其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中，往往時(shí)間利用好的人覺得時(shí)間過的很快，而把時(shí)間浪費(fèi)了的人覺得時(shí)間過的很慢。

B:比如說，上課時(shí)，認(rèn)真聽課的人，覺得時(shí)間過得很快，一下子就下課了。而不聽課的人覺得，時(shí)間太漫長(zhǎng)了。

活動(dòng)三：暢所欲言

A:經(jīng)過上面的游戲環(huán)節(jié)，我們可以體會(huì)到一分鐘有時(shí)候也是漫長(zhǎng)的。

B:但是對(duì)于一天來說,一個(gè)月來說呢？它又是短暫的。你們知道嗎？短暫的1分鐘也是能做很多事情。

A:下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言：一分鐘你能做些什么？ B:接下來讓我們看一下他們一分鐘都能做些什么？ 請(qǐng)同學(xué)們觀看ppt《神奇的一分鐘》

A:一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

B:一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。A:一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。

B:一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。A:一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。B:一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

A:一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書頁(yè)80張。B:一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁(yè)。

A:一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤。

B:一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

A:一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤??

B:看了這神奇的一分鐘，同學(xué)們是否感嘆一分鐘居然可以做這么多不可思議的事呢？我們的時(shí)間是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成的，你抓緊每一分鐘，即使收獲不多，但積累下來卻不可小視，但是你如果虛度一分鐘，那么你注定是毫無所得。

A:一分鐘雖短，但卻可以拿來讀幾篇詩(shī)詞，背十幾個(gè)單詞，回顧一下從前的筆記，看看從前的錯(cuò)題訂正，相信你每一分鐘都會(huì)有一份收獲。但是過去的一分鐘是無法挽回的，我們唯有珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，才不會(huì)讓我們的青春留憾，年華虛度。

活動(dòng)四：詩(shī)歌朗誦《與時(shí)間賽跑，讓青春無悔》

B:接下來，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《與時(shí)間賽跑，讓青春無悔》，掌聲有請(qǐng)樹彬、澤然、皖豫、于妍。

B:再次感謝這四位同學(xué)為我們帶來的朗誦。“青春無悔，青春常在，青春永恒。”說的真好，時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。稍微不注意把握，就悄悄地溜走了。唯有與時(shí)間賽跑，方能讓青春無悔。

A:青春也是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，身體是革命的本錢，有了健康的身體也就贏得了時(shí)間。強(qiáng)身健體也是我們珍惜時(shí)間的一種表現(xiàn)。接下來由文嘉為我們帶來一段武術(shù)表演《南枝拳》。

活動(dòng)五：武術(shù)表演《南枝拳》

B:謝謝文嘉為我們帶來精彩的表演。毛主席說：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。毛主席所說的風(fēng)流人物是指能文能武的英雄人物，作為當(dāng)代青年更應(yīng)一專多能，在各種各樣的舞臺(tái)上展示真我風(fēng)采。

A:俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。可見臺(tái)下的功夫更要占用我們無數(shù)的寶貴時(shí)間，所以我們總感到時(shí)間不夠用。

B:同學(xué)們，當(dāng)你總在抱怨自己的時(shí)間不夠的時(shí)候，有沒有想過，我們的時(shí)間哪去了？下面請(qǐng)同學(xué)們想一想： 是誰偷走了我們的時(shí)間呢？（提問）

A:是懶惰、拖拉、半途而廢----打游戲、玩手機(jī)、上網(wǎng)、嬉戲玩鬧、時(shí)間安排不合理、課堂分心、整理發(fā)型、空想、幻想??

B:同學(xué)們，你們是不是也常常把時(shí)間浪費(fèi)在這些不經(jīng)意的瞬間？其實(shí)時(shí)間的流逝與把握就在我們的一念之間，我們應(yīng)該要懂得利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一則公益短片《珍惜時(shí)間》

活動(dòng)六：觀看視頻《珍惜時(shí)間》

B:通過短片，你從中會(huì)悟出些什么呢？(提問1至2個(gè)同學(xué))A:說得好，而我們身邊往往有一些人不重視時(shí)間，在浪費(fèi)我們的青春，遇到這樣的情況，你怎么看呢？掌聲有請(qǐng)偉龍、裕源、文嘉、佳如、光年、澤然、潤(rùn)豪、浩勃、崚翔帶來的小品《莫讓年華付水流》

活動(dòng)七：欣賞小品《莫讓年華付水流》

A:是的，莫讓年華付水流，錯(cuò)過的時(shí)間，錯(cuò)過的青春，都將成為今天的遺憾，回味那些年時(shí)，希望我們不會(huì)遺憾。下面請(qǐng)欣賞吉他伴唱《那些年》，掌聲有請(qǐng)崚翔、潤(rùn)豪、思婉、建蓉。

活動(dòng)八：吉他伴唱《那些年》

B:那些年，那些事，已成過眼云煙，失去的是最可寶貴的，但于事無補(bǔ)。我們應(yīng)該做的是珍惜所擁有的。

A:我們的學(xué)習(xí)條件究竟好不好呢？請(qǐng)大家仔細(xì)的看一看，比較比較吧！

活動(dòng)九：觀看一組照片 《看看山里孩子的求學(xué)之路》

B、相信看了這些照片，同學(xué)們都深有感觸吧，山里的孩子有夢(mèng)想，他們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境下仍然不忘求學(xué)，對(duì)比山里的孩子，咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，讓我們從此刻起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)利用時(shí)間，珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們的青春神采飛揚(yáng)。

活動(dòng)十：青春之樹

A:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒憷N上的正面寫下激勵(lì)自己的青春格言，在背面寫上自己的名字，然后有序的貼到這個(gè)樹干上。B:青春因?yàn)槲覀兌?，青春之樹因?yàn)樨?fù)載著我們的夢(mèng)想而蒼翠挺拔。希望我們大家都能以此自勉，珍惜把握住青春的每一分每一秒，不讓我們的青春留憾。A:同學(xué)們，在人生的長(zhǎng)河中，我們是一群激情有余而理性不足的水手，正在橫渡青春的多惱河，難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)著風(fēng)雨，我們?cè)撛趺崔k呢？就讓臺(tái)灣身殘志堅(jiān)的歌手鄭智化來告訴我們吧！下面請(qǐng)全班同學(xué)齊唱《水手》

活動(dòng)十一：大合唱《水手》

班主任總結(jié)（略）實(shí)習(xí)班主任總結(jié)（略）

合：現(xiàn)在我宣布揭陽(yáng)岐山中學(xué)高一（1）班《珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓青春留憾》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：讓青春不留遺憾團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

121314班第二次團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)主要是要讓同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，知道我們現(xiàn)在的目標(biāo)，90后的我們要有朝氣，也要有一顆愿意努力的心，等待就是浪費(fèi)青春，加快你的步伐，經(jīng)受住失望的氣氛，相信夢(mèng)想，讓青春不留遺憾。

一：本次活動(dòng)進(jìn)展順利，課堂氣氛活躍。

二：本次活動(dòng)介紹了一些關(guān)于成功人士珍惜時(shí)間的事例，讓同學(xué)們了解到他們是如何走向成功的。

三：這次活動(dòng)由于時(shí)間不足，所以省略了一些活動(dòng)計(jì)劃，但未影響到活動(dòng)的主題宣傳。

四：增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。

121314班團(tuán)支部2012年11月9日

第五篇：奮斗的青春 不留遺憾

奮斗的青春 不留遺憾

歲月如梭，青春如歌，還記得那年《致我們終將逝去的青春》嗎？它喚醒了多少人的回憶，青春年少的時(shí)候人們都在那里做了些什么？現(xiàn)在回想起來可有一絲悔意？

也許你還在彷徨，還在猶豫，但是就像《致青春》里說的那樣，時(shí)間太無情，不要等到青春都耗盡才猛然想起自己還沒有奮斗過，結(jié)果只有悔斷腸。

而在陜西金穗國(guó)際汽車學(xué)院的校園里，來了這樣一批懷著滿腔熱血的奮斗少年，他們就是15年春季班的新生，他們有剛剛從中學(xué)畢業(yè)的中學(xué)生，也有退伍的軍人，也有在社會(huì)上摸爬滾打、擁有豐富閱歷的同學(xué)，在這里大家都是從基礎(chǔ)學(xué)起，一樣的起點(diǎn)一樣的選擇，他們知道自己的未來就在這里，他們相信不負(fù)青春就是要從現(xiàn)在開始。

從進(jìn)校的第一天，他們就用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行著最初的那個(gè)夢(mèng)想，追夢(mèng)的過程中有失敗、有成果，有汗水、有淚水，但一直都是在成長(zhǎng)，在夢(mèng)想的道路上邁進(jìn)！

充實(shí)、無悔幾乎是他們所有人的心聲，金穗不僅教會(huì)了他們做人，更教會(huì)了他們做事，金穗教會(huì)他們感恩，于是他們感恩金穗，在金穗，有老師諄諄的教導(dǎo)，班主任悉心的照顧，學(xué)生互幫互助，這里有他們向往的專業(yè)教學(xué)環(huán)境，更有技術(shù)精湛的教師隊(duì)伍，這些都是他們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)依靠。

有的人成功了，有的人卻失敗了，如果你問原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是你看不清?？床磺迨裁矗靠床磺暹@社會(huì)上真正需要的是有實(shí)力的人才，而不是空有學(xué)歷的秀才。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，沒有誰在青春里等著你走到他面前，你只能不斷地跑，不斷地給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”飛向了另一片精彩的天空。青春不是靠等出來的，只有選擇了正確的方向才能見到精彩的未來，學(xué)技術(shù)無疑讓你有了一把開啟成功大門的鑰匙，是繼續(xù)在門外徘徊，還是用力推開大門來到這里，與志同道合的同學(xué)們一起致終將流逝青春，大聲的說：“我的未來不是夢(mèng)?！毕嘈拍愕倪x擇則一定不會(huì)錯(cuò)。奮斗吧，青春！向上吧，少年！