第一篇：電子競技大賽活動總結

科 技 協(xié) 會(電子競技交流大賽)

活

動

總

結

大學生社團聯(lián)合會 科技協(xié)會 二○一三年十二月九日

活動總結

作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目,電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。舉行電子競技大賽以不影響同學們學習為基礎,旨在增強同學們對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富同學們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展，更希望從中能讓同學們認識到計算機的多媒體技術的應用（兩者實際有著千絲萬縷的聯(lián)系），這也就是系列活動之中的多媒體技能應用競賽。

我協(xié)會特在11月30日-12月8號期間在魔島網(wǎng)吧舉辦了電子競技大賽。通過本次活動，希望能夠引導在校學生正確對待電子游戲，引導同學們在日常與電腦接觸的時候?qū)W到相關的電子知識或電腦應用知識打造高校社團文化精品，豐富校園文化。

電子競技作為電子游戲的衍生行業(yè)，現(xiàn)在正在逐漸擺脫電子海洛因的形象，展現(xiàn)出了其許多上進拼搏的積極意義。大學生作為受教育程度較高的群體，更應該正確認識電腦乃至電子游戲的真正含義，遠離網(wǎng)絡游戲，適當接觸積極向上的競技游戲。高?，F(xiàn)在正在成為電子競技最大的受眾群體之一，許多高校的電子競技活動也在積極快速的發(fā)展著。本次大賽在對引導學生正確的對待電腦游戲?qū)⒂兄匾囊饬x，同時電腦游戲也不應該再向以前那樣一律封殺禁止，這種方法并不適合在大學教育中實施，應該轉變方式，從禁止改向引導、教育，本次比賽也正是本著這樣的宗旨，將對許多方面有著重大的意義。

活動優(yōu)點：

1.宣傳力度大，由于我協(xié)會會員采取進宿舍宣傳的方式，使的本次活動在我校有巨大的影響力。

2．這次活動調(diào)動了整個協(xié)會的積極性，無論大一還是大二的，都積極參與組織活動，增強了我們協(xié)會會員之間的團結能力及團隊意識，鍛煉了我們組織活動的能力，對我們各方面的能力都有所提高。

活動的缺點：

1.準備不夠充分。

2.分工不明確，有些人對負責活動態(tài)度不認真。

3.場地問題，由于網(wǎng)吧的機子上都裝有類似于還原精靈的程序，如果一關機，會導致比賽程序不存在，必須重新拷貝，浪費了很多時間。

4.人手不夠充足，缺乏懂這種比賽的人才。

5.在決賽時，缺乏游戲解說，使人感覺比賽不太正式。

這次比賽雖然結束了，但它帶給我們的教訓遠沒有結束。這次比賽中出現(xiàn)的不足，比賽秩序混亂等問題都是值得我們深思的。但這次比賽整體上也是達到了比賽的目的，鍛煉了我們會員的能力，增強了我們的團隊精神。我們要總結不足之處，在下次活動中改正。相信下次的比賽一定會更加成功。

大學生社團聯(lián)合會

科技協(xié)會

2013年12月9日

第二篇：電子競技大賽總結

電子競技大賽總結

本次電子競技大賽活動是由網(wǎng)絡傳媒協(xié)會和計算機協(xié)會聯(lián)合舉辦的校級活動，旨在傳播電子競技體育精神，提高連云港師范高等專科學校電子競技水，發(fā)掘更多的電子競技人才，同時能夠培養(yǎng)計算機協(xié)會和網(wǎng)絡傳媒協(xié)會的新干事的組織，管理，規(guī)劃等各方面能力。

本次活動讓我感受到了：這次活動不僅能夠陶冶人文情操，傳播計算機文化，提高新成員的組織能力，豐富校園文化生活；還能傳播電子競技精神，為在校大學生提供施展才能的平臺；為學校協(xié)會活動增添亮麗一筆；這次活動讓我感受到網(wǎng)協(xié)和計協(xié)的實力，擴大我們協(xié)會影響，展示網(wǎng)協(xié)和計協(xié)的風采?！胺彩骂A則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。首先計協(xié)和網(wǎng)協(xié)的會長精心準備，各個部門都有相應的任務，密切配合，積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。這讓我意識到團隊的重要性！

而賽事的組織者們也盡責的協(xié)調(diào)好了現(xiàn)場的每一個細節(jié) 確保比賽流程進行的萬無一失。整個活動過程非常流暢沒有任何不和諧的現(xiàn)象發(fā)生，其次此次比賽參賽同學積極性很高，玩的很盡興，獲得了我們這些干事的認可。

當然活動也存在了一些不足，當時場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別干事沒有完成自己的分工。

這次活動意義非凡，電子競技融為一體的智力體育項目。它有助于開發(fā)智力，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，加強分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴密性；它能培養(yǎng)人們戰(zhàn)術思想意識和全局觀念，也提高了同學們在學習工作中的計劃性和靈活性；它還能豐富同學們的文化生活，增進友誼，陶冶高尚情操，培養(yǎng)頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。比賽的圓滿成功，不僅使同學們下棋積極性有所提高，同時也有助于棋社今后的發(fā)展。通過此次活動，我們也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。

協(xié)會本就是服務于我們學校同學的，加入?yún)f(xié)會讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步，崇尚文明，勇于創(chuàng)新，敢于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動有效地實施也能使我們服務主體的組織能力，協(xié)調(diào)能力，表達能力，人格，心理等都得到不同程度的提高，從而更易于成為全面發(fā)展的個體，使自身也更加和諧！

這次活動讓我們大一的新干事也積累了一定的經(jīng)驗，我們會在以后繼續(xù)給師專的學生們帶來更為精彩出色的活動！

師專校園里的社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高.作為大學生社團里的一分子，盡自己的努力去做好自己該做的事情!

網(wǎng)絡傳媒協(xié)會干事：胡月峰

第三篇：第四屆電子競技大賽活動總結

蘭州職業(yè)技術學院 第四屆電子競技大賽

活 動 總 結

蘭州職業(yè)技術學院TOP ONE

二○一四年十一月

第四屆電子競技大賽

一、活動背景

電子競技是運動，而不是游戲，雖只是二字之差，卻造就了一個新興的產(chǎn)業(yè)。由此引起的“羊群效應”，最終能形成一個巨大的產(chǎn)業(yè)鏈。對于愛好者來說，電子競技不應該只是一種運動，而應該是理想；對于投資者來說，電子競技也不只單純是一種體育運動，它是潛在巨大商機的運動；這時電子競技運動便是一種溫和的、富有激情的傳媒介質(zhì)。電子競技不單單是一種概念，而且可以實實在在的轉化為生產(chǎn)力。在關注電子競技的人群中，大學生是其中的主力軍，因此電子競技在高校中有著廣大的追隨群體，隨著電子競技逐步走向正規(guī)化，其在高校中的發(fā)展也正在走向成熟。許多知名高校的電子競技也成為產(chǎn)業(yè)中不可獲缺的部分。ESWC（電子競技世界杯）GOC（全國電子競技聯(lián)賽）CUWL（全國大學生魔獸聯(lián)賽）等賽事中也都能看見各高校學子的出色發(fā)揮。同時，電腦文化，或者說是同學們正確對待電腦，使用電腦的文化也正在形成。使同學們認清電子競技與網(wǎng)絡游戲的截然不同。鼓勵同學們積極參與競技，遠離網(wǎng)絡游戲。

二、活動目的

1.通過電子競技比賽，弘揚奮發(fā)拼搏，健康向上，團結合作的電子體育文化和主旋律精神，引領時尚健康的電子競技文化潮流！

2.活躍校園電子競技氣氛，引導校園文化潮流，豐富我校學生課余生活。3.鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應能力，從而促進其全面發(fā)展。

4.使同學們認清電子競技與網(wǎng)絡游戲的截然不同。鼓勵并引導同學們積極參與體育競技，遠離網(wǎng)絡游戲。引導電子競技運動在長春工程學院健康向上的發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念。

5.為那些希望展示自己才能的同學提供一個展示自我的平臺，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結、互助的體育氛圍。

6.增強各隊伍之間的合作往來，促進彼此之間的友誼，互相交流經(jīng)驗心得，一起探討體育的真諦，共同抵抗網(wǎng)絡游戲的侵害。

7.打造高校社團文化精品，更重要的是加速了學生與社團以及學生組織單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變。

第四屆電子競技大賽

活動表彰：

冠軍：

天天飛車：

報名9人

參賽7人

獎勵20元充值卡及證書 35

陳劍濤

第一名

*** 天天酷跑：

報名13人

參賽4人

獎勵10Q幣以及證書

李志榮

第一名

*** 節(jié)奏大師：

報名7人

參賽4人

獎勵一個月綠鉆及證書楊可洲

第一名

***

英雄聯(lián)盟：

個人賽：劉嘉益

團隊賽：劉嘉益 康文濤

楊振楊 劉豐 劉生文

QQ飛車：30元及證書

冠軍：馬嘯

CF：20元及證書

個人賽：鄭博

團隊賽：鄭博 張玲強 常正軍 楊闖

*** DNF：20元及證書

冠軍：張壯

***

活動積極分子

楊鵬、李嘉欣、張永剛、郝杰云

比賽總負責人：郭亨

TOP ONE電競部

共青團蘭州職業(yè)技術學院委員會

二〇一四年十一月十一日

第四篇：電子競技大賽活動總結

活動總結

作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目,電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。舉行電子競技大賽以不影響同學們學習為基礎,旨在增強同學們對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富同學們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展，更希望從中能讓同學們認識到計算機的多媒體技術的應用（兩者實際有著千絲萬縷的聯(lián)系），這也就是系列活動之中的多媒體技能應用競賽。

我社團特在10月29在稀土部落網(wǎng)吧參加了電子競技大賽。通過本次活動，希望能夠引導在校學生正確對待電子游戲，引導同學們在日常與電腦接觸的時候?qū)W到相關的電子知識或電腦應用知識打造高校社團文化精品，豐富校園文化。

電子競技作為電子游戲的衍生行業(yè)，現(xiàn)在正在逐漸擺脫電子海洛因的形象，展現(xiàn)出了其許多上進拼搏的積極意義。大學生作為受教育程度較高的群體，更應該正確認識電腦乃至電子游戲的真正含義，遠離網(wǎng)絡游戲，適當接觸積極向上的競技游戲。高?，F(xiàn)在正在成為電子競技最大的受眾群體之一，許多高校的電子競技活動也在積極快速的發(fā)展著。本次大賽在對引導學生正確的對待電腦游戲?qū)⒂兄匾囊饬x，同時電腦游戲也不應該再向以前那樣一律封殺禁止，這種方法并不適合在大學教育中實施，應該轉變方式，從禁止改向引導、教育，本次比賽也正是本著這樣的宗旨，將對許多方面有著重大的意義。活動優(yōu)點：

1.宣傳力度大，由于我社團人員采取進宿舍宣傳的方式，使的本次活動在我校有巨大的影響力。

2．這次活動調(diào)動了整個社團的積極性，無論大一還是大二的，都積極參與組織活動，增強了我們社團會員之間的團結能力及團隊意識，鍛煉了我們組織活動的能力，對我們各方面的能力都有所提高。

活動的缺點：

1.準備時間不夠充分。

2.分工不明確，有些人對負責活動態(tài)度不認真。

3.人手不夠充足，缺乏懂這種比賽的人才。

4.在決賽時，缺乏游戲解說，使人感覺比賽不太正式。

這次比賽雖然結束了，但它帶給我們的教訓遠沒有結束。這次比賽中出現(xiàn)的不足，比賽秩序混亂等問題都是值得我們深思的。但這次比賽整體上也是達到了比賽的目的，鍛煉了我們會員的能力，增強了我們的團隊精神。我們要總結不足之處，在下次活動中改正。相信下次的比賽一定會更加成功。

計算機社 2016年11月1日

第五篇：2014電子競技大賽活動策劃書

長沙民政職業(yè)技術學院

“電子競技”大賽

策

劃

書

主辦單位：長沙民政職業(yè)技術學院軟件學院

共 6 頁

第 1 頁

目錄

一 前言-3 二 活動背景----------------------------3 三 活動主題----------------------------3 四 活動口號----------------------------4 五 活動宗旨----------------------------4 六 活動目的----------------------------4 七 活動內(nèi)容----------------------------4 八 活動流程----------------------------4 九 注意事項----------------------------5 十 宣傳計劃----------------------------5 十一經(jīng)費預算--------------------------6

共 6 頁

第 2 頁

一

前言

高新科技的發(fā)展日新月異，計算機已經(jīng)成為人們工作、學習、生活中不可缺少的一部分。在民政，幾乎每個學生都會擁有屬于自己的電腦。隨著電子科技的進步，在大學里，計算機的應用已基本普及，無論是上網(wǎng)、玩游戲還是編程、做設計，電腦已經(jīng)融入了同學們學習和生活的各個角落。

為了推動“電子競技”這個體育項目在高校的發(fā)展，同時基于正確引導學院廣大學生們的電腦使用文化觀念，為廣大同學提供一個健康和諧的文化交流傳播平臺，增強同學們對競技體育認識以及對計算機的興趣，豐富同學們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展的目的，軟件學院團總支學生會在以不影響同學們學習為基礎前提下，面向全院學生，舉辦一場 “電子競技大賽”。

二 活動背景

作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，近年來，全球電子競技運動發(fā)展勢頭猛烈。各項高水平的電子競技賽事開展得如火如荼，吸引了無數(shù)年輕人的目光，給廣大廠商帶來了巨大的市場機會和利潤空間。隨著電子競技運動的發(fā)展和不斷規(guī)范，對傳統(tǒng)的競技觀念帶來了新的挑戰(zhàn)，而國家體委于2003年將電子競技列為我國第99項體育運動項目更是推動了其在國內(nèi)健康穩(wěn)定的發(fā)展，未來的世界競技場上出現(xiàn)數(shù)字競技奧林匹克已經(jīng)成為必然趨勢。

舉行電子競技大賽以不影響同學們學習為基礎,旨在增強同學們對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富同學們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展，更希望從中能讓同學們認識到計算機的多媒體技術的應用這也就是系列活動之中的多媒體技能應用競賽。

今年，為正確引導學院廣大學生們的網(wǎng)絡文化觀念、提高同學們在生活中正確對待電子游戲及相關的電子知識或電腦應用知識意識、增強同學們對競技體育運動的認識和了解，豐富同學們的課余生活和推動學院電子競技事業(yè)的進一步更好地發(fā)展，軟件學院團總支學生會開始籌備舉辦“電子競技大賽”。

三 活動主題：

四 活動口號：展示校園學生風采、建設校園網(wǎng)絡文化 五 活動宗旨：豐富大學生校園生活，增強團隊協(xié)作精神。

六

活動目的

1.引導電子競技運動在民政的健康發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念。

2.為廣大電子競技愛好者提供展現(xiàn)自己的競技水平的平臺。鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應能力，從而促進其全面發(fā)展。

3.引導在校學生正確對待電子游戲，引導同學們在日常與電腦接觸的時候?qū)W到相關的電子知識或電腦應用知識。

4.活躍學院學術技能氣氛,引領校園文化潮流，豐富校園學生的課余生活。促進同學們之間的交流與溝通，展現(xiàn)大學生的青春、熱情、活力的一面。

七 活動內(nèi)容

共 6 頁

第 3 頁 競技活動比賽項目：

團隊游戲：

單人游戲： 益智游戲：

（具體比賽視報名情況而定）

競技活動形式：

整個賽程根據(jù)比賽項目不同分為淘汰賽和循環(huán)賽，參賽時間共2天。參賽選手和隊伍經(jīng)過淘汰賽或循環(huán)賽后進入復賽，最后進行最終的總決賽。

最終決出的冠、亞、季軍將獲得由組織者和贊助商提供的豐厚獎品和獎金。其中團隊游戲設冠軍、亞軍、季軍各1隊；單人和益智游戲設冠軍1名、季軍1名、季軍1名,優(yōu)秀獎1—3名。

活動特點：形式活潑、互動性強、意義深刻。

八

活動流程

1.前期準備:(1)前期人員組織：

成立外聯(lián)宣傳組，游戲技術組，報名組織組。外聯(lián)宣傳組負責制定外聯(lián)策劃書、經(jīng)費籌辦、商家交談，制定宣傳方案、前期宣傳和活動期間宣傳組織；游戲技術組負責游戲類型和游戲規(guī)則的確定和制定，裁判人員的培養(yǎng)和游戲相關網(wǎng)絡技術的解決；報名組織組負責各種參賽者報名的設點組織、人員統(tǒng)計、聯(lián)系等相關事項。(2)活動期間人員組織：

總負責團、主持人、裁判隊、技術隊、設施維護隊（包括現(xiàn)場設施保護，電腦線路等物品的登記和標記）、秩序維護隊、組織參賽隊（包含現(xiàn)場報名簽到、抽簽分組、參賽指引、賽況登記等）、后勤支援隊、茶水接待隊、攝相員、頒獎禮儀隊。2.報名事項：

(1)報名時間：2014年

月

日到

日

(2)報名方法：現(xiàn)場報名（我們會在中心花壇擺出報名地點）(3)報名對象：民政在校廣大電子競技愛好者

3.賽程簡介：（根據(jù)比賽項目，比賽分淘汰賽和循環(huán)賽）

(1)時間：2014年4月

(2)采用淘汰制，選手通過抽簽跟指定對手進行比賽，單敗淘汰。比賽為兩天，時間為 4月 日和 日,屆時將在迅雷網(wǎng)吧進行比賽。

復賽階段

(1)時間：

(2)采用雙敗賽制，敗者進入敗者組，雙敗淘汰，最后出線的選手進入總決賽。

(3)復賽階段在迅雷網(wǎng)吧舉行，進入復賽的選手提前到現(xiàn)場登記比賽。遲到、違規(guī)者取消比賽資格。

總決賽階段

(1)時間：2014年4月

共 6 頁

第 4 頁(2)所有決賽選手當場決出勝負，并頒發(fā)獎品及獎金。(3)總決賽階段也在迅雷網(wǎng)吧舉行。4.后續(xù)工作：

1.流程安排：選手報名—抽簽分組—預賽—淘汰賽—冠亞軍決賽—閉幕頒獎儀式。2.大賽形式：大賽的執(zhí)行管理由大賽組委會指定工作人員負責實施，大賽組委會將以統(tǒng)一形式進行檢查、監(jiān)控。

3.獎項設置本次比賽將對決賽前三等獎贈予實物、證書的獎勵。

九 注意事項

1、賽前將對參賽機器進行檢修，保證參賽選手的水平得到正常發(fā)揮，排除客觀干擾因素。

2、我們將在活動地點中人群較密集的地點設立秩序維護人員，避免因擁擠擠造成的安全事故。

3、設立應急安全措施，提前預防可控制的不安全措施事件的發(fā)生。

4、對負責活動現(xiàn)場管理的人員進行安全知識講座與培訓，以確?；顒赢斕旎顒拥捻樌M行

十 宣傳計劃

活動前期宣傳：

1在中心花壇出設置宣傳處，并設置報名地點。

2在全校各宣傳欄內(nèi)、各食堂前張貼海報。在適當人流過道設放宣傳展板。活動期間宣傳

在各個部門、協(xié)會的qq群，進行宣傳，而我們學校的大多數(shù)qq群跟外邊的聯(lián)系比較多 可以達到更為廣泛的宣傳效果

活動后期宣傳：

在網(wǎng)絡媒體上傳活動相關照片和新聞稿，系刊，系報做后期報道進行活動后的效果調(diào)查

十一

經(jīng)費預算

（1）獎勵：<團隊組>一等獎200元1名、二等獎100元1名、三等獎50元1名

<個人組>一等獎100元1名、二等獎2名 鍵鼠一個、三等獎3名 散熱器一個 共計：600（2）證書：證書3本，獎狀6張

（3）工作人員工作餐、飲用水：300元。（4）器材、場地租用費：400元（5）評委費：500元（6）宣傳費用：200元。

共 6 頁

第 5 頁

共計：2000元

軟件學院團總支學生會

2014年1月12日

共 6 頁 第 6 頁