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      電子白板改變了我的教學(xué)模式

      時(shí)間:2019-05-14 10:35:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子白板改變了我的教學(xué)模式》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電子白板改變了我的教學(xué)模式》。

      第一篇:電子白板改變了我的教學(xué)模式

      電子白板改變了我的教學(xué)模式

      我是椹澗一中的一名政治課教師,工作20多年了。從開始工作,我就養(yǎng)成了一本書,一張嘴,一支粉筆的教學(xué)模式,從來沒想過什么創(chuàng)新教學(xué)模式,什么新課程改革呀,什么教學(xué)手段的更新呀等等,然而,這一切,都在今年秋季開學(xué)后發(fā)生徹底的變化。

      今年秋季開學(xué),李廣恩校長(zhǎng)兼任我們一中的校長(zhǎng),大刀闊斧地進(jìn)行了教學(xué)改革,并且想盡一切辦法讓我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)“班班通”。這一巨大的變化使全體教師既喜又憂,喜的是李校長(zhǎng)殫精竭慮為老師們著想,憂的是自己能否熟練運(yùn)用電子白板教學(xué)。過了十月一國(guó)慶節(jié),我試著開始運(yùn)用電子白板授課,我萬萬料不到課堂效果是如此之好,就這我還是個(gè)生手呢!從此,我便想方設(shè)法利用電子白板給學(xué)生授課,學(xué)生也越來越喜歡思想品德課了,遇到不懂或者不會(huì)的,我馬上向別人請(qǐng)教,經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)踐,我深深的體會(huì)到多媒體教學(xué)帶給我和學(xué)生的快樂和魅力,更感受到多媒體教學(xué)手段的多樣性,豐富性,多彩性,吸引性……我再也不愿意像過去那樣授課了,我愛上了電子白板,我更加熱愛教育工作了,原來教學(xué)也可以這樣充滿快樂。

      第二篇:書改變了我

      書改變了我

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基說的這句話就是告訴 我們,人,如果想進(jìn)步,讀書才是最好的方法。

      在書本中我認(rèn)識(shí)了斬妖除魔的孫悟空,認(rèn)識(shí)了忠義的宋江,認(rèn)識(shí)了過五關(guān)斬六將的關(guān)云長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了那個(gè)“娘娘腔”的賈寶玉??

      “書讀百遍,其義自現(xiàn)”。對(duì)于這句話,我深有體會(huì)?? 在升入初中之前,我對(duì)書是厭惡地不得了,所以呢,我的語文成績(jī)是糟得一塌糊涂,然而母親永遠(yuǎn)是對(duì)我嘮嘮叨叨:“給你買了書,三分鐘熱度,怎么不看??”而我對(duì)這些嘮嘮叨叨卻是置之不理,現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn),我,錯(cuò)了??當(dāng)我不經(jīng)意地瞅了一眼那些令人厭惡的書時(shí),我被它吸引了,我才發(fā)現(xiàn),書,它—引人入勝。

      “為中華之崛起而讀書?!边@是周恩來總理早在孩童時(shí)期所說的一句話,的確如此,從古至今多少事例說明了這個(gè)道理,黃帝戰(zhàn)蚩尤,戚繼光反倭,鄭成功抵御荷蘭侵略;二十世紀(jì)三十所代日寇再次侵略我國(guó),而我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴了他們,我們,不是“東亞病夫”??讀書為的是什么?為的是我們民族的崛起,中華的崛起。

      在《狼圖騰》中我體會(huì)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要,在《紅巖》中我體會(huì)到了革命的艱辛志我們美好生活的來之不易,使我們懂得珍惜;在《聊齋志異》中我看到了生活中誘惑的可怕??書對(duì)我的啟迪,不勝枚舉,它讓我知道了知識(shí)的重要;在讀書中,我獲益匪淺,首先我的語文成績(jī)有所提高,其次,書使我貪玩的劣性有所收斂,使我變成了一個(gè)積極向上、陽光的少年,它開闊了我的視野,豐富了我的內(nèi)心世界。

      書,改變了生活,改變了我??。

      吉林省松原市前郭縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)中學(xué) 七年級(jí)-------姚磊 于2013年

      第三篇:讀書,改變了我

      讀書,改變了我

      尊敬的各位評(píng)委:

      大家好!我是6號(hào)選手×××,今天我演講的題目是《讀書改變了我》。

      書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

      我是一個(gè)對(duì)書癡迷的女孩,從小就和書結(jié)下了不解之緣。記得三、四歲的時(shí)候,我特別喜歡哭鬧。有一次,我不知為什么又大發(fā)脾氣,號(hào)啕大哭,媽媽實(shí)在不耐煩了,便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。誰知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著。從此,我便對(duì)連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí),我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策;當(dāng)書中的主人公……一轉(zhuǎn)眼,我開始了小學(xué)生涯,學(xué)了拼音,認(rèn)識(shí)了字寶寶,我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。一年級(jí)時(shí),媽媽送給我一本注音版的《格林童話》,雖然看書很費(fèi)勁,字要一個(gè)一個(gè)地拼讀,然而,我并沒有因此而放棄看書,相反更激發(fā)我讀書的欲望,對(duì)書如癡如醉。從書中,我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩,為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜,欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過人、神機(jī)妙算的諸葛亮,為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛,我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué) “新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出,在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,并有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上,詩歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘,相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!

      書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

      書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

      (金陵外國(guó)語學(xué)校:)

      第四篇:讀書改變了我

      讀書改變了我 8.5陳功碩

      我有一個(gè)形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘的地方駛進(jìn)了遼闊的海洋?!痹诟郀柣磥恚皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為,他既是一條條小船,又是一個(gè)個(gè)階梯,更是一個(gè)教我們知識(shí)與做人的“老師”,他不斷改變著我!

      以前的我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。七年級(jí)的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看的啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了,書上有許多視頻上沒有的人物心里活動(dòng)描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺!我這還有一本下冊(cè),不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特的身邊。我時(shí)而為主人公感到高興,時(shí)而為他憤憤不平……

      從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會(huì)如饑似渴地暢游在書的海洋里。

      讀了《論語》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學(xué)說的思想——忠恕,學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學(xué)會(huì)了理解別人;學(xué)會(huì)了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習(xí)慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會(huì)收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jī)的錯(cuò)誤思想……

      第五篇:讀書改變了我

      讀書改變了我 書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

      我是一個(gè)對(duì)書癡迷的男孩,從小就和書結(jié)下了不解之緣。記得三、四歲的時(shí)候,我特別喜歡哭鬧。有一次,我不知為什么又大發(fā)脾氣,號(hào)啕大哭,媽媽實(shí)在不耐煩了,便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。誰知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著。從此,我便對(duì)連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí),我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策;當(dāng)書中的主人公??一轉(zhuǎn)眼,我開始了小學(xué)生涯,學(xué)了拼音,認(rèn)識(shí)了字寶寶,我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。一年級(jí)時(shí),媽媽送給我一本注音版的《格林童話》,雖然看書很費(fèi)勁,字要一個(gè)一個(gè)地拼讀,然而,我并沒有因此而放棄看書,相反更激發(fā)我讀書的欲望,對(duì)書如癡如醉。從書中,我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩,為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜,欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過人、神機(jī)妙算的諸葛亮,為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好??

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛,我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出,在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,并有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》??希姼琛洞禾斓健愤€發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘,相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!

      書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬?,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)??是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里??”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

      書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛上了它??

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