第一篇：電教教材使用制度

趙莊小學電教教材使用制度

一、所有電教器材、教材原則上只供本校教師在開展電化教學、電教研究、電教第二課堂中使用。

二、使用前，要仔細閱讀各項使用說明書，了解設備性質，熟悉操作方法。

三、使用時，應嚴格遵守操作規(guī)程，并填寫使用記錄。

四、使用后要及時歸還，并堅持與管理人員一起對歸還設備進行檢查驗收。

五、嚴格借用和歸還手續(xù)，堅持對發(fā)放和歸還設備的檢驗制度。

六、電教器材原則上當天借、當天還，隨借隨還。如借用一天以上。三天以內，應由分管主任簽字批準；借用三天以上，一周以內，應由分管校長簽字批準；借用一周以上，應由校長辦公會研究批準。

七、通用電教教材原則上當天借、當天還。專用電教教材可由教研組向電教處辦理長期借用手續(xù)，但學期末必須歸還。

第二篇：電教教材管理使用制度

電教教材管理使用制度

1.電教教材由學校電教器材室統(tǒng)一收存，分類保管，未經管理人員同意，任何人不得私自取用。

2.電教教材按有關規(guī)定分類，定點存放在專用柜內，并做好防塵、防潮、防毒、防銹、防蛀、防凍、防爆、防火、防霉、防盜工作。

3.電教教材只能作為課堂教學、實驗研究和課外活動等教學活動使用，不得挪作他用，不得任意改制。

4.教師借閱電教教材后，必須嚴格按照要求進行操作，否則電教教材室工作人員有權提出意見或制止其使用。

5.電教教材借閱使用完畢，要及時歸還。管理人員要認真清點，并進行必要的校驗、整理、復原后，放回原處保存。

6.電教教材發(fā)生丟失、損壞或其他事故，應及時追查責任，學校將視情節(jié)輕重，給予批評教育或酌情賠償的處分（教學中的自然損壞和非事故損壞不在此列），管理員要詳細記錄事故原因和處理結果并由當事人簽字后，存放備查。

7.電教教材借出時，當事人要填寫“電教教材借閱登記冊”，按要求填寫好相關內容并按時歸還。

8.電教教材出入電教室必須嚴格登記手續(xù)。外單位借用應持單位介紹信，注明電教教材的規(guī)格、數量、歸還日期，經學校主管領導簽字批準方可借出，并按期索回，如有損壞，照價賠償。

9.教職工調離本校，需在離校前主動到管理中心辦理手續(xù)，還清所有電教資料。

新鄭市市直中學

第三篇：電教器材、教材使用借還制度

電教器材、教材使用借還制度

一、所有電教器材、教材原則上只供本校教師在開展電化教學、電教研究、電教第二課堂中使用。

二、使用前，要仔細閱讀各項使用說明書，了解設備性質，熟悉操作方法。

三、使用時，應嚴格遵守操作規(guī)程，并填寫使用記錄。

四、使用后要及時歸還，并堅持與管理人員一起對歸還設備進行檢查驗收。

五、嚴格借用和歸還手續(xù)，堅持對發(fā)放和歸還設備的檢驗制度。

六、電教器材原則上當天借、當天還，隨借隨還。如借用一天以上。三天以內，應由分管主任簽字批準；借用三天以上，一周以內，應由分管校長簽字批準；借用一周以上，應由校長辦公會研究批準。

七、通用電教教材原則上當天借、當天還。專用電教教材可由教研組向電教處辦理長期借用手續(xù)，但學期末必須歸還。

八、凡在借用過程中，因使用不當、保管不當而造成的損壞、丟失均按《電教器材損壞賠償制度》執(zhí)行。

沛縣三河尖礦校

二OO二年三月

第四篇：電教教材使用借還制度

電教教材使用借還制度

一、教師需使用電教教材，須提前預約，以便管理人員提前準備。

二、教師借用電教教材時，須認真填寫教材借還登記。管理人員要把完好的教材借給老師。歸還時，要根據借還登記逐一查對，并做好使用后完好情況登記，如有損壞，按規(guī)定及時處理。

三、外單位借用電教教材須持介紹信，由學校領導批準。歸還時，管理人員要對教材進行全面檢查清點，如有損壞，按規(guī)定及時處理。

四、借用不得代借代還，不得私自轉借他人，電教教材借出后出現問題由借用者負責。

五、每次借用不得超出規(guī)定數量，歸還時間不得超過規(guī)定時限，以保證教材的正常流通。

第五篇：電教教材借閱制度

電教教材（音像資料）借閱制度

1.電教教材由學校電教器材室統(tǒng)一收存，分類保管，未經管理人員同意，任何人不得私自取用。

2.電教教材按有關規(guī)定分類，定點存放在專用櫥架內，并根據不同的情況，分別做好防塵、防潮、防毒、防銹、防蛀、防凍、防爆、防火、防霉、防盜工作。

3.電教教材只能作為課堂教學、實驗研究和課外活動等教學活動使用，不得挪作他用，不得任意拆卸和改制。

4.電教教材出入電教室必須嚴格登記，需填寫“電教教材借閱登記簿”，按要求填寫日期、資料名稱、數量等。

5.教職工每人每次限借2盒，借期30天。到期主動歸還或者續(xù)借，續(xù)借最多2次。

6.電教教材借閱使用完畢，要及時歸還。管理人員要認真清點，并進行必要的校驗、整理、復原后，放回原處保存。

7.電教教材發(fā)生丟失、損壞或其他事故（教學中的自然損壞和非事故損壞不在此列），管理員要詳細記錄事故原因和處理結果并由當事人簽字后，存放備查。

8.如有損壞，照原價3倍賠償，成套資料丟失一盒的，按照全套價格賠償。

9.教職工調離本校，需在離校前主動到管理中心辦理手續(xù)，還清所有電教資料。