第一篇:第一學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃
年度第一學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:
在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)信息中心的工作計(jì)劃和要求,圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)新的跨越。
一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各教室、辦公室和功能教室的電教設(shè)備已配備好。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。繼續(xù)完善使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)保報(bào)修系統(tǒng),每天對(duì)要維修的設(shè)備做好記錄,一般在24小時(shí)內(nèi)解決問(wèn)題,恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。
2、管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。
3.提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。
4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,網(wǎng)管員將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查,并記錄,提高服務(wù)意識(shí)。
二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期將分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。
本學(xué)期將組織教師參加上海市和奉賢區(qū)各項(xiàng)多媒體制作活動(dòng)。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評(píng)比活動(dòng)及相關(guān)信息技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)。
三、具體工作安排
9月份
1、做好辦公室線路調(diào)整和檢測(cè)維修,保證開(kāi)學(xué)就能正常使用。
2、制訂信息技術(shù)工作計(jì)劃,明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。10月份
添置必要的電教設(shè)備,著手建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù),做到分科、分類,修訂、完善各項(xiàng)電教制度
11月份
1、配合學(xué)校相關(guān)部門,做好體育節(jié)宣傳工作
2、嘗試編輯校園新聞視頻
3、嘗試把學(xué)校視頻進(jìn)行整合,編輯校園紀(jì)錄片。12月份
1、組織教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件評(píng)比。
2、班級(jí)信息管理員會(huì)議。
1月份
1、評(píng)選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級(jí)。
2、總結(jié)本學(xué)期工作情況。
3、做好各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)設(shè)備維修等檔案管理
其他工作
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護(hù)工作。
3、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成各項(xiàng)工作。
4、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。
5、協(xié)助上公開(kāi)課的教師制作課件。
6、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況匯總。
第二篇:2012學(xué)年第一學(xué)期教育信息化工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 2012學(xué)年第一學(xué)期教育信息化工作計(jì)劃
認(rèn)真貫徹落實(shí)高青縣教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作會(huì)議精神,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合的深入開(kāi)展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,使我校信息化工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、主要工作
1、做好校園網(wǎng)絡(luò)安全、軟硬件、各類多媒體設(shè)備日常維護(hù)工作。
2、加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,進(jìn)一步提升校園網(wǎng)站功能。加快信息更新速度,推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累,為學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提升學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)影響力。
3、修改并完善學(xué)校園網(wǎng)站信息管理制度,使我校校園網(wǎng)信息工作規(guī)范化、制度化,保證學(xué)校信息發(fā)布的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。積極向縣教育門戶網(wǎng)站報(bào)送校園新聞,全面展示學(xué)校風(fēng)貌。
4、建立青年教師集體備課平臺(tái),促進(jìn)青年教師的自主發(fā)展。以青年教師為主體,通過(guò)培訓(xùn)、交流、研討等多種形式深化學(xué)習(xí)、應(yīng)用的成效,并結(jié)合青年教師論壇,進(jìn)行有效的信息技術(shù)與課程整合研討,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
5、組織開(kāi)展形式多樣的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過(guò)培訓(xùn)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍,積極參與上級(jí)部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,參加各級(jí)各類的信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)比賽,逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新意識(shí)、較穩(wěn)定的信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師隊(duì)伍。
6、在各教研組中開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)公開(kāi)課研討活動(dòng),探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑。
7、建立學(xué)校照片及視頻資料庫(kù),加強(qiáng)校園視頻新聞制作工作。
8、以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導(dǎo),通過(guò)信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。
9、以學(xué)生信息科技教學(xué)為抓手,以各類學(xué)生社團(tuán)為平臺(tái),培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意
識(shí)的學(xué)生。優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng),展示信息技術(shù)教育成果,組織學(xué)生積極參與市、縣的各類展示、評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)
10、聯(lián)合政教處科技藝術(shù)總輔導(dǎo)員,利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)開(kāi)展數(shù)字校園文化建設(shè)。建立各班級(jí)網(wǎng)頁(yè),根據(jù)學(xué)校主題活動(dòng),開(kāi)辟各類校園文化活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)、錄制各類校園文化專題廣播。在校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中組織開(kāi)展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及學(xué)生電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用水平及信息素養(yǎng)的提高。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)房、廣播室、多媒體教室等各專用教室的使用管理,完善電教管理的規(guī)章制度,加強(qiáng)制度的檢查與落實(shí),做到記載清晰、使用規(guī)范、維護(hù)及時(shí)。
附:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實(shí)際公告為準(zhǔn)。)
第一周:制訂本學(xué)期信息工作計(jì)劃;教職工電腦配置、安裝、調(diào)試;檢查修護(hù)教室電教設(shè)備;更新增補(bǔ)校園網(wǎng)后臺(tái)教師信息;召開(kāi)班級(jí)多媒體管理員會(huì)議,布置工作。
第二周:對(duì)教師校園網(wǎng)后臺(tái)使用培訓(xùn);預(yù)備年級(jí)班級(jí)多媒體管理員培訓(xùn)。
第三周:召開(kāi)信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確工作職責(zé);開(kāi)展我校教師信息技術(shù)軟件掌握情況問(wèn)卷調(diào)查。
第四周:各教室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢測(cè);完成學(xué)校信息與網(wǎng)絡(luò)安全自查工作。制定信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽活動(dòng)方案;指導(dǎo)青年教師信息技術(shù)應(yīng)用論文修改。
第六周:班級(jí)多媒體管理員培訓(xùn);校園網(wǎng)通訊員培訓(xùn)會(huì)。
第八周:青年教師信息技術(shù)應(yīng)用論文定稿;
第九周:組織教師參加信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽。
第十一周:信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽活動(dòng)。
第十二周:學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)展電子小報(bào)制作比賽。
第十四周:請(qǐng)專家到我校結(jié)合信息技術(shù)與學(xué)科整體大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)?wù)n例,分析信息化教學(xué)設(shè)計(jì)原則、方法及評(píng)價(jià),教學(xué)設(shè)計(jì)案例解讀,課堂教學(xué)指導(dǎo)。(依托青年教師論壇開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng))
第十六周:中青年教師教學(xué)展示周(教導(dǎo)處);學(xué)生社團(tuán)電子作品展示活動(dòng);新教師匯報(bào)課。
第十八周:教育信息化工作總結(jié);師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì);評(píng)選優(yōu)秀通訊員。
多星希望小學(xué)
2012.10
第三篇:月楊小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃
月楊小學(xué)2013--2014學(xué)年第一學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以教委工作計(jì)劃為中心,認(rèn)真貫徹教委“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路,將現(xiàn)代教育技術(shù)融入學(xué)校的教育教學(xué)改革之中,加強(qiáng)信息化工作與學(xué)科教學(xué)的整合,提高我?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的范圍和應(yīng)用的深度,推動(dòng)學(xué)校教育信息化和數(shù)字化校園建設(shè),為學(xué)校的管理、教學(xué)和科研提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新學(xué)期的跨越式發(fā)展,制定如下工作計(jì)劃:
二、工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,把校園主頁(yè)建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用能力的培訓(xùn),努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益,提高教師應(yīng)用水平與能力。
3、積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究,努力提高教師教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
4、依托各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
三、主要工作
一、有序開(kāi)展、落實(shí)信息化常規(guī)工作。
1、開(kāi)學(xué)初由專職人員對(duì)各種硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),對(duì)部分老化的設(shè)備及時(shí)修理或淘汰,保證現(xiàn)有硬件設(shè)備正常使用。
2、整修微機(jī)室,努力提高信息設(shè)備的課堂教學(xué)使用率,為課堂教學(xué)效率的提高發(fā)揮作用。
3、保證信息設(shè)備的保管、寄存、使用工作,及時(shí)作好記錄。
4、加強(qiáng)對(duì)教師正確使用設(shè)備的指導(dǎo),開(kāi)展教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)課程,確保教師正確使用,提高課堂效率。
5、每月向網(wǎng)校管理平臺(tái)上傳工作動(dòng)態(tài)。
6、提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性,加強(qiáng)日常維護(hù),認(rèn)真做好運(yùn)行記錄;重視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)的防毒和殺毒工作,及時(shí)刪除與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的各種軟件系統(tǒng)。
二、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合。
1、充分用好現(xiàn)有設(shè)備,現(xiàn)有的教學(xué)資源庫(kù),不斷開(kāi)發(fā)適合教學(xué)需要的多媒體課件,提高課堂效率,提高教師制作多媒體課件的能力,本學(xué)期開(kāi)展多媒體課件評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀作品上傳校園網(wǎng)資源庫(kù)。
2、鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)與利用現(xiàn)有資源,正確使用學(xué)校多媒體,認(rèn)真做好記錄。完成每月統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
3、結(jié)合科研管理?xiàng)l線,組織教師進(jìn)行信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)課題的申報(bào)。
三、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)
1、做好新校園網(wǎng)站的使用,夯實(shí)校園網(wǎng)站內(nèi)容,做到每周有新信息、新內(nèi)容,每學(xué)期有新版塊,并及時(shí)完成更新記錄。
2、繼續(xù)重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。以網(wǎng)站為載體,從細(xì)微處著手,扎實(shí)建設(shè)網(wǎng)上德育陣地,繼續(xù)貫徹家校聯(lián)系制度,努力實(shí)
現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育三位一體,共同促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
3、依托校園網(wǎng)站,全面推進(jìn)教師辦公無(wú)紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園網(wǎng)站上發(fā)布,全體教師保證開(kāi)機(jī)上網(wǎng)主動(dòng)瀏覽校園網(wǎng)。
四、具體安排
九月:
1、制訂學(xué)期教育信息化推進(jìn)工作計(jì)劃,明確本學(xué)期信息工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。
2、做好電教信息設(shè)備維護(hù)與管理,整建微機(jī)室。
十月:
1、骨干教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、結(jié)合學(xué)科教師電化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)整合活動(dòng)。(第一次網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng))。
十一月:
1、“學(xué)校課程大家談”教師網(wǎng)上交流
2、做好儀器設(shè)備管理與使用。
十二月:
1、我的教學(xué)案例(網(wǎng)上教研)
2、教師在學(xué)科組共同參與下完成有質(zhì)量且屬于自己的“作品“:一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)包(整合課,內(nèi)容必須包含:多媒體教學(xué)資源準(zhǔn)
備、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)實(shí)施過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思、同行的有益建議等),并在校園網(wǎng)上展示交流。
3、學(xué)校信息化建設(shè)自查、總結(jié)
第四篇:2017—2018學(xué)年第二學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃
2017—2018學(xué)年第二學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃
為了促進(jìn)我中心校信息化工作的進(jìn)一步開(kāi)展,讓信息化工作更好的為教育教學(xué)提供服務(wù),積極做好信息化建設(shè)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、信息化應(yīng)用等方面的工作,以組織教育信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)為抓手,突出應(yīng)用和創(chuàng)新,促進(jìn)我中心校教育信息技術(shù)研究、應(yīng)用推廣、教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)等方面再上新臺(tái)階,制定本學(xué)期教育信息化工作計(jì)劃。
一、教育信息化建設(shè)
1、信息化管理員要明確各自的管理職責(zé),熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2、對(duì)一線教師進(jìn)行教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教育信息化的發(fā)展,需要各教師在工作中進(jìn)一步落實(shí),教育技術(shù)的掌握與運(yùn)用是推進(jìn)教育信息化發(fā)展的有力保證。本學(xué)期,由本校管理員對(duì)校內(nèi)一線教師開(kāi)展相關(guān)教育技術(shù)的培訓(xùn),主要進(jìn)行多媒體使用與維護(hù)、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見(jiàn)故障排除等方面的培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)“班班通”設(shè)備的管理與應(yīng)用指導(dǎo)工作,確保每位教師能夠應(yīng)用電子白板教學(xué),本學(xué)期計(jì)劃督查1次各校電子白板的使用情況。
二、設(shè)備檢修 確保教育教學(xué)活動(dòng)正常需要
定期對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時(shí)排除,校內(nèi)維修不了再進(jìn)行校外維修,減少不必要的維修經(jīng)費(fèi)。部分設(shè)備老化或淘汰的,將通過(guò)更新部分配件進(jìn)行升級(jí),無(wú)法升級(jí)的將申報(bào)報(bào)廢。
三、做好平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù) 電教設(shè)備管理與維護(hù) 為了延長(zhǎng)學(xué)校電教設(shè)備的使用壽命,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備使用管理,延續(xù)班級(jí)多媒體管理制度。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教育教學(xué)服務(wù),保持正常教育教學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)通暢,本學(xué)期重新檢查一次各校網(wǎng)絡(luò)終端IP地址是否與局下發(fā)網(wǎng)絡(luò)匯聚IP地址一致。
四、其他工作
本學(xué)期計(jì)劃完成剩余兩所小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)匯聚工作
XXXXXX學(xué)校 2018年3月7日
第五篇:2017-2018學(xué)第一學(xué)期信息化建設(shè)工作總結(jié)
信息化建設(shè)工作總結(jié)
2017-2018學(xué)第一學(xué)期
歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。本,我校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,以學(xué)校教育裝備配備、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、師生信息素養(yǎng)提升、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展為主線,大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”應(yīng)用研究,強(qiáng)化辦學(xué)條件、規(guī)范裝備管理、促進(jìn)應(yīng)用普及,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,不斷探索優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,積極促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹(shù)立服務(wù)第一,重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
二、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流,并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?,F(xiàn)在已配備微機(jī)室、錄播教室。2018年將要進(jìn)行校園網(wǎng)千兆光纖改造,各專業(yè)教室安裝攝像頭,安裝多媒體設(shè)備,還要升級(jí)主校錄播教室,分校安裝簡(jiǎn)易錄播教室,班班安裝電子白板設(shè)備并安裝多媒體管理軟件。
三、開(kāi)展教師培訓(xùn),著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平,培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,評(píng)比優(yōu)秀課件,促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍,因此,建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急,學(xué)校通過(guò)抓校本培訓(xùn),有計(jì)劃的實(shí)施步驟,達(dá)到了良好的效果。這學(xué)期楊小平校長(zhǎng)為全體教師培訓(xùn)了思維導(dǎo)圖的運(yùn)用,郗艷梅老師為全體教師培訓(xùn)了電子白板的使用。
老師們也越來(lái)越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性,這樣的培訓(xùn)使老師們獲益匪淺,進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平,引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn),力爭(zhēng)做到青年教師要過(guò)硬,中年教師要過(guò)關(guān),老年教師要適應(yīng)。
通過(guò)全校全體師生的共同努力,我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展,為積極爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
四、是以課題研究為基礎(chǔ),提升學(xué)科整合力度。
以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以課題研究為基礎(chǔ),將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與教育觀念更新有機(jī)地結(jié)合起來(lái),不斷創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生全面的信息素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的拓展、遷移和學(xué)習(xí)方式的根本變革。目前,我校廣大教師在學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段,努力把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中,語(yǔ)文組獲得了《利用交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文課堂交流點(diǎn)撥環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究》立項(xiàng)書(shū),數(shù)學(xué)組獲得了《信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》立項(xiàng)書(shū),英語(yǔ)組獲得了《利用微課資源改變小學(xué)英語(yǔ)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的研究》立項(xiàng)書(shū)。并隨之開(kāi)展研究,積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。
五、抓應(yīng)用,確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍
教育局城域網(wǎng)的空間平臺(tái)建設(shè),為我們提供了的大量的資源,我們把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用,讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。為了積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫(kù)的積極性,我們開(kāi)展了個(gè)人空間評(píng)比,電子備課檢查,資源上傳、微課評(píng)比等活動(dòng)。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通:我校各班采用微信群來(lái)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)和老師的緊密溝通。教師辦公微信群、QQ信息群以及開(kāi)平人人通APP的運(yùn)用能夠使全校老師接收各種通知和進(jìn)行信息的交流。
日常學(xué)科教學(xué)中,學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度。2017年組織教師參加開(kāi)平區(qū)第五屆微課程評(píng)比活動(dòng):呂秀芬老師制作的《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)系列微課》獲二等獎(jiǎng),徐自路老師制作的系列微課《我愛(ài)做運(yùn)動(dòng)》獲三等獎(jiǎng),盧文浩老師制作的系列微課《角的度量》獲三等獎(jiǎng),孫彩虹老師制作的系列微課《Flash知識(shí)點(diǎn)》獲三等獎(jiǎng),李晨老師制作的系列微課《前滾翻易犯錯(cuò)誤成因及糾正方法系列》獲三等獎(jiǎng),陳久華老師制作的系列微課《圓柱與圓錐》獲二等獎(jiǎng),王筱靜老師制作的系列微課《有余數(shù)的除法》獲二等獎(jiǎng),鄭秋霞老師制作的系列微課《長(zhǎng)方形和正方形的面積》獲一等獎(jiǎng),馮建梅老師制作的《My Family系列微課》獲一等獎(jiǎng),王偉制作的系列微課《長(zhǎng)方體正方體的體積》獲一等獎(jiǎng),云小蘭制作的《Days and months系列微課》獲一等獎(jiǎng)。李晨、嚴(yán)偉華兩位老師設(shè)計(jì)制作的教育信息化作品課件《烏鴉喝水》,在唐山市2017年教育教學(xué)信息化作品評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。12月份報(bào)送作品《烏鴉喝水》榮獲中央電化教育館舉辦的第二十一屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽基礎(chǔ)教育組課件三等獎(jiǎng)。
同時(shí)還組織優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了電腦制作比賽活動(dòng),并通過(guò)層層選拔,推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)組織的電腦作品評(píng)比。
學(xué)校在日常工作中還充分發(fā)揮了錄播教室的作用,利用視頻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題片教育,衛(wèi)生、安全教育,少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng),全體教師會(huì)等直播活動(dòng),連接了主校、分校,方便了教師,收到了較好效果。
六、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展
當(dāng)然,我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,如:教師個(gè)人空間首頁(yè)、班級(jí)空間首頁(yè)和學(xué)生空間首頁(yè)的建設(shè)與應(yīng)用工作有待提高;教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善;沒(méi)有教育技術(shù)專項(xiàng)課題;學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
雖然面臨著種種困難,但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng),逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,提高教科研活動(dòng)的水平和層次,實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。
總之,學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)!