第一篇：學(xué)習(xí)“兩會(huì)”心得：關(guān)愛留守兒童，留守婦女和留守老人

學(xué)習(xí)“兩會(huì)”心得：關(guān)愛留守兒童，留守婦女和留守老人

總理在《政府工作報(bào)告》中提出，在推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的時(shí)候，要關(guān)愛留守兒童，留守婦女和留守老人。這是留守兒童的福音。但政府應(yīng)該切實(shí)作為，才能將對(duì)留守兒童的關(guān)愛落到實(shí)處。

也許有人會(huì)問，父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，父母應(yīng)該培伴在孩子的身邊。但是，只要你看看政府工作報(bào)告中的數(shù)字，你就會(huì)明白為什么農(nóng)村的青壯年要拋家別子進(jìn)城打工。2011年，全國農(nóng)村人均純收入是6977.3元，城鎮(zhèn)人均可支配收入是21809.8元。同樣的三口之家，城里有六萬多元，農(nóng)村不足兩萬元。人都有追求美好和活的愿望，所以他們要進(jìn)城打工，希望改變自己的生活。他們也沒有能力把孩子帶在身邊，因?yàn)榈土墓べY，高企物價(jià)和房價(jià)，連城里人都生活不易，何況農(nóng)民工。事實(shí)上，我們城里人都在享受農(nóng)民工的服務(wù)，我們的周圍干臟活累活的都是農(nóng)民工。如果我們要求他們留在農(nóng)村，馬上就會(huì)出現(xiàn)用工荒。如果我們追究他們違犯了《未成年人保護(hù)法》，有80%的父母是犯人。在目前無法從根本消除城鄉(xiāng)差別的時(shí)候，我們也無法從根本上解決留守兒童的問題，這個(gè)時(shí)候，政府切實(shí)作為，建立長效機(jī)制，關(guān)愛這些留守兒童。

我們?cè)谡f到關(guān)愛留守兒童的時(shí)候，首先想到的是為他們建立寄宿制學(xué)校。其實(shí)，寄宿學(xué)校也許能緩解他們的安全問題，卻不能解決他們的親情饑渴。留守兒童并不是沒地方上學(xué)，沒地方住，而是缺少親情。他們本來還和爺爺奶奶、外公外婆在一起，有親情關(guān)愛，完全扔到學(xué)校，孩子會(huì)更缺乏情感的交流。大多數(shù)留守兒童在物質(zhì)上并不缺乏，最重要的是情感上的看護(hù)。所以也許一臺(tái)可視電話勝過你給他建一所寄宿學(xué)校。

經(jīng)過20余年的呼吁和努力，教育經(jīng)費(fèi)終于達(dá)到了4%。如何用這筆錢，總理在《政府工作報(bào)告》中提到，要突出保障重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，要向中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)傾斜。這種傾斜，首先應(yīng)該要改善鄉(xiāng)村教師待遇。

因?yàn)楣べY待遇差，條件艱苦，現(xiàn)在老少邊窮地區(qū)普遍留不住老師。在大城市博士生教小學(xué)的都不稀奇，但在偏遠(yuǎn)山區(qū)，一所中心校就缺好幾科老師?，F(xiàn)有的老師也都在紛紛逃離。

《教師法》里有這樣一條：教師工資不低于或者高于公務(wù)員的工資水平。這個(gè)公務(wù)員事實(shí)是指當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。我們一直以為如果不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水平，老師的工資就有保障了。但公務(wù)員普遍有其他收入，老師只有這份死工資。以我們中部某省某縣為例，2011年公務(wù)員的工資單上的平均工資預(yù)算是1.1萬元，老師工資就是按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的。一個(gè)老師拿這點(diǎn)工資怎么養(yǎng)活自己？何況還要養(yǎng)家？所以，教師的工資還應(yīng)該有一個(gè)全國的平均水平，讓鄉(xiāng)村教師的工資不低于全國教師的平均水平，并且還應(yīng)該專門增加山區(qū)津貼。

說到津貼，大家會(huì)說老師不是有了績效工資嗎？績效工資本來是一件好事。獎(jiǎng)勤罰懶。但是，實(shí)施起來很難。實(shí)施兩年來滿意的人很少?？冃ЧべY比較適合企業(yè)，卻并不太適宜于教書育人。比如班主任工作有績效，副科科任老師沒有績效，大家都當(dāng)班主任。比如學(xué)生成績好有績效，成績差的學(xué)生就勸他轉(zhuǎn)學(xué)，休病假。學(xué)校里的人際關(guān)系也產(chǎn)生了微妙的變化。我收到一個(gè)老師給我的留言是這樣說的：“實(shí)行績效工資后，更不公平了。錢是不明不白給領(lǐng)導(dǎo)了。成天工作還要扣錢，領(lǐng)導(dǎo)一節(jié)課不上拿的比誰都多?！苯處煹墓ぷ骱芴厥?，有些方面無法用績效來衡量，所以，老師的績效工資的制定細(xì)則，還需要更科學(xué)合理。要盡量增加人均普惠性的工資，才能讓每個(gè)老師得到實(shí)惠。讓他們的工資高于全國同等水平，再加上山區(qū)津貼，才能留得住人。我們都為“感動(dòng)中國”的那一對(duì)在甘孜支教的夫妻胡忠和謝曉君感動(dòng)，但讓他們每月拿著300元生活補(bǔ)貼干了11年，我們國家實(shí)在虧欠他們。教育是為了更美好的生活，首先應(yīng)該讓老少邊窮地區(qū)的教師的生活美好起來，整個(gè)國家的教育面貌才以改變。教育是充滿了愛的事業(yè)，但是正如魯迅先生所說：人首先要生活著，愛才有所附麗。現(xiàn)在免費(fèi)師范生有90%分配到了農(nóng)村，但要留住他們，光靠感動(dòng)是不夠的，還要有實(shí)惠。

教育是百年大計(jì)，對(duì)教育的任何投入都利在當(dāng)下，功在千秋。但希望教育經(jīng)費(fèi)能首先向農(nóng)村傾斜，尤其是老少邊窮地區(qū)，讓這些地區(qū)慢慢享受到教育的公平，從而改善這些地方的教育現(xiàn)狀。

晉安區(qū)第一中心小學(xué)蔡心宇

第二篇：關(guān)愛留守老人兒童

關(guān)愛留守老人兒童，共度“三·八”國際婦女節(jié)

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)和諧?！叭ぐ恕眹H婦女節(jié)來臨之際，舊州鎮(zhèn)樂源樂社區(qū)組織開展了關(guān)愛留守老人兒童，共度“三·八”國際婦女節(jié)活動(dòng)。

3月6日下午，在舊州鎮(zhèn)樂源樂社區(qū)大門口格外熱鬧，不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲、掌聲。社區(qū)開展了關(guān)愛留守老人兒童活動(dòng)，在活動(dòng)中老人和孩子們自編自演自己拿手的節(jié)目，其樂融融，7615

第三篇：關(guān)愛留守兒童、婦女、老人實(shí)施方案

XX〔2015〕XX號(hào)

中共XXXXXXXXX委員會(huì)

關(guān)愛“留守兒童、留守婦女、留守老人”工作

實(shí) 施 方 案

XXXXXXX有關(guān)單位：

根據(jù)XXX?2015?XXX號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童、留守婦女、留守老人工作的通知》文件精神，為做好XXXXX“三留守”關(guān)愛服務(wù)工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、工作內(nèi)容

（一）關(guān)愛留守兒童

針對(duì)留守兒童健康成長遇到的困難，以“三留守”辦公室和中學(xué)共同牽頭，開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1.健全信息。要全面摸清留守兒童情況，學(xué)校要在每學(xué)期初建立和完善專門的“留守兒童”信息管理臺(tái)賬和電子數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容包括：姓名、性別、年齡、性格、愛好、病史、兒童父母在外就業(yè)地點(diǎn)和聯(lián)系方式、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的姓名及其地址和聯(lián)系方式。建立每位留守兒童檔案，及時(shí)解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想等方面的困難。

2.結(jié)對(duì)幫扶。由學(xué)校負(fù)責(zé)，教師幫扶“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的形式，成為留守兒童的“愛心家長”，讓留守兒童結(jié)交一個(gè)家庭健全、氣氛融洽的“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互助互學(xué)共同成長。

3.健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要設(shè)立“親情聊天室”，將學(xué)校網(wǎng)址、班主任的電話或建立微信群告知兒童家長，由班主任安排學(xué)生定期與父母溝通，增強(qiáng)親情交流。建立以村兩委為主體，督促留守兒童和現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人履行法律責(zé)任的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)；建立以民政、婦聯(lián)、衛(wèi)生等部門為主體，保障農(nóng)村留守兒童扶助和醫(yī)療保健網(wǎng)絡(luò)。

（二）關(guān)愛留守婦女

以婦聯(lián)為主體，針對(duì)留守婦女在生產(chǎn)、生活、維權(quán)等方面難題，積極創(chuàng)造條件開展“七個(gè)一”關(guān)愛活動(dòng)，具體是：建立一本臺(tái)賬、構(gòu)筑一條愛心通道、打造一個(gè)互助家園、組建一支健身隊(duì)伍、開展一次培訓(xùn)、開展一次健康普查、構(gòu)建一條維權(quán)通道，加大宣傳力度，營造關(guān)愛留守婦女良好氛圍。

（三）關(guān)愛留守老人 針對(duì)留守老人收入來源無保障、生活無人照料、生病無人看護(hù)、生產(chǎn)無人幫忙、精神無人寄托、晚年生活比較空虛等現(xiàn)象，因地制宜地落實(shí)好服務(wù)機(jī)制。應(yīng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)留守老人的分布情況，發(fā)動(dòng)干部主動(dòng)與留守老人幫扶“結(jié)對(duì)子”，要建立與本村留守老人結(jié)成“一對(duì)一，一對(duì)多”的幫扶機(jī)制，主動(dòng)及時(shí)地解決留守老人的各種困難，要宣傳和推動(dòng)留守老人的鄰居、親戚伸手幫扶，倡導(dǎo)今天關(guān)愛老人，明天需要他人關(guān)愛的社會(huì)風(fēng)尚。

二、工作要求

對(duì)本地的“三留守”情況要摸清底子建立檔案，明確幫扶對(duì)象，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，各項(xiàng)幫扶活動(dòng)要有記錄。

三、與時(shí)間安排

從2015年4月開始，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、摸底登記、建幫扶對(duì)子等活動(dòng)，創(chuàng)新工作方法，推出具有代表性、符合當(dāng)?shù)孛袂樘厣摹叭P(guān)愛”活動(dòng)，在年底進(jìn)行總結(jié)，介紹推廣好經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。

四、工作措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！叭羰亍惫ぷ鲗?shí)行屬地管理，要把做好關(guān)愛農(nóng)村“三留守”人員作為工作的重中之重。建立由黨委牽頭，有關(guān)部門參與的協(xié)調(diào)會(huì)議制度，推動(dòng)活動(dòng)順利開展，及時(shí)協(xié)調(diào)解決活動(dòng)開展過程中所出現(xiàn)的困難和問題。

2.強(qiáng)化保障。引導(dǎo)社會(huì)力量投資關(guān)愛活動(dòng)，發(fā)動(dòng)愛心人士捐資捐物參與活動(dòng)，利用慈善捐贈(zèng)平臺(tái)，拓寬關(guān)愛活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源渠道。

3.加強(qiáng)宣傳。運(yùn)用多種宣傳手段和渠道，讓關(guān)愛對(duì)象和基層群眾了解知曉各項(xiàng)關(guān)愛政策和制度，營造全民參與關(guān)愛行動(dòng)的濃厚氛圍。

第四篇：關(guān)愛留守老人

“愛心行動(dòng)·關(guān)愛孤寡老人和留守兒童”

一.活動(dòng)背景：

隨著我國農(nóng)村勞動(dòng)力的大量流動(dòng)，因父母雙方或一方外出務(wù)工而形成的農(nóng)村特殊群體——“留守少年兒童”，（留守兒童，指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲以下的兒童）。南昌某鄉(xiāng)村調(diào)查結(jié)果顯示，全鄉(xiāng)有留守兒童231人，其中單親在外打工的留守兒童有150人，占留守兒童人數(shù)的65％。父母均在外打工的留守兒童有81人，占留守兒童人數(shù)的35％，絕大多數(shù)留守兒童是臨時(shí)監(jiān)護(hù)或隔代監(jiān)護(hù)，調(diào)查顯示，留守兒童中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的不足20％，80％以上學(xué)習(xí)成績中等或偏下。思想偏激的占40％，思想道德方面有問題的占30％，積極進(jìn)步的占30％

二.活動(dòng)目的：

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們同學(xué)的服務(wù)意識(shí)和積極貫徹，我們將開展主題為“走進(jìn)鄉(xiāng)村，關(guān)心需要關(guān)愛的人，用我們的愛鋪出一條通往彩虹的路”的活動(dòng)。我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們希望通過自己的一份愛心，給老人與兒童帶去關(guān)愛、快樂和溫暖的同時(shí)，樹立榜樣，營造全社會(huì)尊尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升青少年的社會(huì)公德意識(shí)。

三.活動(dòng)意義：

我們希望通過自己的一份愛心，給他人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖的同時(shí)，樹立榜樣，造全社會(huì)尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。

四.活動(dòng)名稱：愛心行動(dòng)·關(guān)愛孤寡老人和留守兒童

五.活動(dòng)時(shí)間：2011年4 月

六.活動(dòng)地點(diǎn)：

七.活動(dòng)主題：走進(jìn)鄉(xiāng)村，關(guān)心需要關(guān)愛的人，用我們的愛鋪出一條通往彩虹的路

八.活動(dòng)道具：相機(jī)，一些醫(yī)藥物品。院旗（等）

九.活動(dòng)對(duì)象：

十.服務(wù)內(nèi)容：

1.對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研，與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系，選定幫助對(duì)象，召開小組成員全體會(huì)

議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

2.取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動(dòng)的許可證明

3.組織相關(guān)人員熟悉路線、地形和環(huán)境，準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、我院院旗等）

4.確定參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)，積極動(dòng)員同學(xué)們通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

5.幫助孤寡老人打掃房屋，修理小物件，幫忙完成一些生活瑣事（劈材，挑水等）如果需要，利用手頭資源自己動(dòng)手制作些簡單家具等

6.陪孤寡老人聊天。盡可能幫助老人，讓老人度過難忘的一天，也讓我們自己有一段值得回味的記憶

7.對(duì)于留守兒童，我們可以陪他們游戲，幫他們解決一些生活上的問題（縫補(bǔ)衣服，做家務(wù)等）

8.在學(xué)習(xí)上，我們要為他們解決學(xué)習(xí)上的難題，讓他們感受到解答題目的成就感而對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

十一.活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前期做好鄉(xiāng)村調(diào)查工作，選定幫助對(duì)象，對(duì)幫助對(duì)象有一定了解后制定方案~

2出發(fā)前集中同學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

3.活動(dòng)當(dāng)天由青協(xié)會(huì)長帶隊(duì)下鄉(xiāng)幫助服務(wù)對(duì)象，分派人手，安排工作，讓事先的安排順利有序的進(jìn)行

4.相關(guān)人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們渡過的分分秒秒。便于后期宣傳及存檔。讓愛心傳遞。

5.組織同學(xué)與老人兒童及工作人員合影留念向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對(duì)活動(dòng)的不當(dāng)之處請(qǐng)求諒解。

6.活動(dòng)結(jié)束后，在指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)，返回學(xué)校

十二．后備預(yù)案：

1如有不愿接受幫助的老人或兒童，我們應(yīng)耐心的與之交談，防止幫扶對(duì)象以為我們是出于同情才對(duì)其幫助，從而傷害他人自尊心，我們應(yīng)是出于關(guān)心愛護(hù)對(duì)方的心態(tài)去服務(wù)。遇到棘手的問題，視情況而定

十三.注意事項(xiàng)：

1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)組織帶頭人。

2、同學(xué)要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人兒童，不得與任何老人兒童發(fā)生爭執(zhí)。且要有愛心、信心和耐心。

3、和老人接觸時(shí)，需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對(duì)老年人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作，以免對(duì)他們的身體造成傷害。

5、同學(xué)要自覺遵照工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。不要改變物品的原來布局。

6、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

7、全體同學(xué)行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青少年光榮使命。

8、盡量避免穿著過于時(shí)尚、鮮亮的服裝。

9、與老人交談時(shí)要盡量要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，文明從我做起 以實(shí)際的去傾聽他們。

第五篇：關(guān)愛留守兒童和老人簡報(bào)

關(guān)愛留守兒童和老人

為深入推進(jìn)流動(dòng)人口均等化服務(wù)，許家溝鄉(xiāng)計(jì)生辦開展關(guān)愛留守兒童、留守老人行動(dòng)，用真心、愛心、細(xì)心為他們撐起一片健康和諧的藍(lán)天。

為深入推進(jìn)流動(dòng)人口均等化服務(wù)，許家溝鄉(xiāng)計(jì)生辦開展關(guān)愛留守兒童、留守老人行動(dòng)，用真心、愛心、細(xì)心為他們撐起一片健康和諧的藍(lán)天。

建立關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)中心。以各村計(jì)生協(xié)為陣地，建立留守兒童、留守老人服務(wù)活動(dòng)中心，活動(dòng)中心內(nèi)設(shè)圖書室、娛樂室、心理咨詢室，在村衛(wèi)生室開設(shè)留守兒童、老人免費(fèi)體檢和優(yōu)惠看病卡，差額部分由村級(jí)負(fù)擔(dān)。另外，在村活動(dòng)中心廣場新建了健身場所，添置了健身器材，便于留守兒童、老人健身。

成立生產(chǎn)救助服務(wù)小隊(duì)。按照“責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情、自愿參加”的原則，由村計(jì)生管理員、經(jīng)濟(jì)帶頭人、志愿者成立生產(chǎn)救助服務(wù)小隊(duì)，采取不定期上門看望、春耕秋收時(shí)上門幫忙的形式，幫助留守老人、兒童解決在生產(chǎn)、生活中遇到的實(shí)際困難，特別是針對(duì)體弱多病的留守老人家庭，各服務(wù)小隊(duì)義務(wù)幫他們搶收農(nóng)作物，發(fā)揮了積極作用。

實(shí)行定向結(jié)對(duì)定向幫扶。各村計(jì)生協(xié)與學(xué)校結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮學(xué)校陣地作用，每個(gè)班級(jí)均選配一名老師作為留守兒童聯(lián)系員，并要求他們做到“三清楚”：即清楚留守兒童的基本情況、清楚其父母外出去向和聯(lián)系方式、清楚其代理監(jiān)護(hù)人的基本情況。同時(shí)，學(xué)校還專門指派專職老師對(duì)留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)；與計(jì)生、司法等部門聯(lián)手，以法制教育為抓手，開展“愛心媽媽”關(guān)愛活動(dòng)，以留守兒童親屬、村婦女干部充當(dāng)“愛心媽媽”角色，對(duì)留守兒童“一對(duì)一”定向幫扶，讓留守兒童感受到媽媽的愛，幫助留守兒童健康成長。

開展真情關(guān)懷幫扶活動(dòng)。利用節(jié)假日，定期對(duì)困難家庭的留守老人、兒童進(jìn)行慰問，送去慰問金、生活用品和文具書籍等。真心實(shí)意為流動(dòng)人口服務(wù)，使流動(dòng)人口外出放心、工作安心、在外舒心，通過各項(xiàng)幫扶活動(dòng)的開展，營造了濃厚的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛留守兒童和老人的社會(huì)氛圍。