第一篇：牢記重托爭(zhēng)當(dāng)好少年

牢記重托爭(zhēng)當(dāng)好少年

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。

我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們需要做到“四好”：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗。

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！绷?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！敝芏鱽?lái)總理更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想，振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!

然而，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來(lái)，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國(guó)家的棟梁。

社會(huì)就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會(huì)和諧。鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時(shí)也就幫助了自己，感到了快樂(lè)。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因?yàn)樗膸椭鴽](méi)有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來(lái)。

生命在于運(yùn)動(dòng)。一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，往往是一個(gè)愛生命的人，而一個(gè)愛生命的人，一定是一個(gè)活潑開朗的人?；顫姷男愿瘢拖駵嘏年?yáng)光，感染了他人，也快樂(lè)了自己。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢?！比绻覀兌伎辶?，還怎么建設(shè)祖國(guó)呢?

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年成為國(guó)家的棟梁之才!

親愛的、老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《牢記重托爭(zhēng)當(dāng)好少年》。

我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。胡錦濤爺爺曾對(duì)我們提出了希望，他說(shuō)：要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長(zhǎng)期艱苦奮斗。今天的預(yù)備隊(duì)將成為明天的生力軍。希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！绷?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！敝芏鱽?lái)總理更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想，振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!

然而，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來(lái)，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國(guó)家的棟梁。

社會(huì)就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會(huì)和諧。鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時(shí)也就幫助了自己，感到了快樂(lè)。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因?yàn)樗膸椭鴽](méi)有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來(lái)。

生命在于運(yùn)動(dòng)。一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，往往是一個(gè)愛生命的人，而一個(gè)愛生命的人，一定是一個(gè)活潑開朗的人?；顫姷男愿瘢拖駵嘏年?yáng)光，感染了他人，也快樂(lè)了自己。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢?！比绻覀兌伎辶?，還怎么建設(shè)祖國(guó)呢?

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年成為國(guó)家的棟梁之才!

第二篇：牢記祖國(guó)重托,爭(zhēng)當(dāng)四好少年

牢記祖國(guó)重托，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

——二（1）班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)胡錦濤爺爺2009年10月13日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來(lái)的賀信，在隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮，使少先隊(duì)員牢記黨和人民的殷切希望和重托，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

2、培養(yǎng)學(xué)生們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為

3、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓學(xué)生們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年，活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動(dòng)進(jìn)行前，安排學(xué)生準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目。

2、要求學(xué)生收集四好少年的材料，更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

3、訓(xùn)練學(xué)生中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的過(guò)程。

活動(dòng)過(guò)程：

一、儀式：（略）

二、過(guò)程：

1、主持甲：

胡錦濤爺爺在2009年10月13日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來(lái)的賀信，在隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮，使少先隊(duì)員牢記黨和人民的殷切希望和重托，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

2、主持乙：讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。媒體出示：

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

3、我們應(yīng)該如何去當(dāng)一名“四好少年”呢？

請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)勛约簩?duì)“四好少年”的理解和感悟吧。

（1）道德好。有禮貌，見到老師,長(zhǎng)輩朋友問(wèn)聲好；懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。

（2）心態(tài)好。要對(duì)自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

（3）學(xué)習(xí)好?，F(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)有文化就等于是一個(gè)廢人，我們要從現(xiàn)在做

起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。

（4）身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

（5）目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像無(wú)頭的蒼

蠅，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的再多也是無(wú)用的。

（6）性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。

乙：那么目前，我們最應(yīng)該做的是什么呢？我想必須是勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥?/p>

學(xué)到了知識(shí)，掌握了各種技能，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想！

甲：對(duì)！在假期里，我們的小明星們可沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)哦，瞧，他們閱讀了很

多好書，還做了精美的讀書卡呢！

乙：下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下讀了什么書，有什么收獲？

（同學(xué)們交流。）

4、主持甲：用歌曲詮釋“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”。胡爺爺提出

少先隊(duì)員要把熱愛祖國(guó)擺在首位，我們頭頂著陽(yáng)光，沐浴著春風(fēng)，將時(shí)刻與光榮

同行。是祖國(guó)培育了我們，我們以熱愛祖國(guó)為榮，請(qǐng)欣賞歌曲《我們美麗的祖國(guó)》。

（一起唱《我們美麗的祖國(guó)》）

5、（爭(zhēng)當(dāng)品德高尚，團(tuán)結(jié)友愛的好少年）

甲：告訴你哦，我們女生不光勤奮學(xué)習(xí)，還關(guān)注社會(huì)呢。節(jié)約是我們中華民

族的傳統(tǒng)美德，我們要倡導(dǎo)低碳生活，瞧，那廢舊的包裝盒、小裙子都在她們手

中變成了一件件精美的裝飾品呢！

乙：我們要爭(zhēng)當(dāng)品德高尚，團(tuán)結(jié)友愛的好少年！在平時(shí)我們要節(jié)約每一滴水，每一度電。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，在家里怎么做？在學(xué)校怎么做？

（大家交流）

6、（爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年）

甲：其實(shí)我們都是好朋友，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

乙：那我現(xiàn)在有個(gè)問(wèn)題，你能幫我解答嗎？

甲：你說(shuō)吧！

乙：我想知道，你的個(gè)子怎么長(zhǎng)得這么高呀？

甲：因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)??！

乙：我們都要（齊說(shuō)）爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年！

下面請(qǐng)看：

爭(zhēng)當(dāng)四好少年的童謠！

好少年呀好少年，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年！

熱愛祖國(guó)熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長(zhǎng)大做個(gè)有用人。勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn)，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長(zhǎng)知識(shí)。

班級(jí)集體是一家，團(tuán)結(jié)友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進(jìn)步齊努力。

體魄強(qiáng)健最重要，早睡早起有益處。跑步游戲不能忘，體育活動(dòng)勤參加。

（齊）好少年呀好少年，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。

7、讀倡議書：

隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，宣讀倡議書：

與祖國(guó)同行，做四好少年

我們陸家宅小學(xué)二（1）班全體兒童團(tuán)員提出如下倡議：

1、以革命烈士為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

（1）參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)，會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌，行少先隊(duì)隊(duì)禮。

（2）知道并能說(shuō)出至少兩位英雄烈士的故事，學(xué)習(xí)故事中的小英雄身上的品質(zhì)和精神。

2、以科學(xué)家為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤思考、重實(shí)踐、善發(fā)現(xiàn)；

（2）多讀書、讀好書，開展“讀書日”、“圖書交換你我他”等活動(dòng)；

（3）學(xué)習(xí)成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以道德模范為好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

（1）校外幫助家人和他人，校內(nèi)幫助同學(xué)和老師；

（2）在“學(xué)雷鋒日”走上街頭，參加公益活動(dòng)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，像道德模范靠攏，培養(yǎng)正確的道德觀。

4、以體育健兒為好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

（1）每天起床后做小運(yùn)動(dòng)；

（2）積極參加校內(nèi)晨操；

（3）完成體育課達(dá)標(biāo)項(xiàng)目；

（4）定期進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。如：爬山、長(zhǎng)跑、游泳等。

倡議人：陸家宅小學(xué)而（1）班全體團(tuán)員

2010年5月23日

8、集體朗誦兒歌：《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》

你拍一，我拍一，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，大家一定要牢記！你拍二，我拍二，我們愛家又愛國(guó)，理想遠(yuǎn)大志向高。祖國(guó)繁榮我成長(zhǎng)！你拍三，我拍三，四好少年不一般，勤奮學(xué)習(xí)很重要。追求上進(jìn)志更堅(jiān)！你拍四，我拍四，我們從小立大志，祖國(guó)利益記心上。報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)！你拍五，我拍五，天天鍛煉不怕苦，學(xué)校就是我的家。校園環(huán)境要愛護(hù)！你拍六，我拍六，品德優(yōu)良好追求，法律法規(guī)要遵守。四好路上不停留！你拍七，我拍七，四好少年要積極，總書記話兒要牢記?；顫婇_朗不生氣！你拍八，我拍八，四好少年人人夸，德智體美齊發(fā)展。四好少年頂呱呱！爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”四個(gè)好少年，奮發(fā)齊向上。

三、輔導(dǎo)員講話：

首先我要祝賀少先大隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主體隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。在假期里，同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，徜徉在書的海洋里，閱讀了很多好書，制作了精美的讀書卡。在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們還關(guān)注到了習(xí)慣的養(yǎng)成，注意節(jié)約，積極倡導(dǎo)低碳生活。這些呀，都是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為四個(gè)好少年而做出的努力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永铮煤脤W(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，為成長(zhǎng)為四個(gè)好少年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、呼號(hào)、退旗。

第三篇：爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

——電影《雞毛信》觀后感

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

葉煜佳

今天，我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片——《雞毛信》。影片描述了龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃憑借著機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終把雞毛信安全地送到了張連長(zhǎng)手中，成了家喻戶曉的抗日小英雄。

看完電影，海娃應(yīng)對(duì)鬼子的那幾個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)機(jī)智勇敢、有著堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)毅力的小英雄形象深深地印在我的腦海中??

情節(jié)一：揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子?！靶旁摲拍膬翰挪粫?huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)呢”海娃左思右想，望著“咩咩”叫的綿羊群頓時(shí)心生一計(jì)，他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下，與敵人一番周旋之后瞞過(guò)了鬼子。海娃臨危不亂，機(jī)智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們處在和平年代，但生活中難免會(huì)碰到一些危險(xiǎn)的處境，無(wú)論是保護(hù)自己還是見義勇為都需要講究方法?！昂Ｍ蘧瘛惫膭?lì)了我，我一定要克服膽小怕事的心理，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

情節(jié)二： 海娃被迫為鬼子帶路。夜里，饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險(xiǎn)，躡手躡腳地從一個(gè)個(gè)鬼子身上跨過(guò)，逃了出來(lái)?? “海娃，好樣的！”我不禁為之歡呼。

情節(jié)三：再次被抓回帶路的海娃故意把鬼子引入懸崕峭壁之中。窮兇極惡的鬼子發(fā)現(xiàn)中計(jì)后拔槍打傷了海娃的手，海娃強(qiáng)忍著劇痛奮

不顧身地跑向八路軍的陣地。終于，海娃把信安全地交到張連長(zhǎng)手中：“雞毛信！”說(shuō)完，兩天一夜滴水未進(jìn)的海娃暈了過(guò)去??

回想起這些情節(jié)，我深深地被海娃這種不怕犧牲、勇敢機(jī)智地完成任務(wù)的精神所震撼。爸爸說(shuō)，那個(gè)年代的人，有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念，憑借著一股頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難。我想，這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎？我們生活在豐衣足食的年代，過(guò)著無(wú)比幸福的生活，然而卻常常經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。學(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應(yīng)該繼承并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣，我們才能成為生活的強(qiáng)者，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

從我做起，從小事做起，做一個(gè)有智慧、有理想、勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代的好少少年。

教師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)新穎，以情節(jié)回放的形式，夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實(shí)描述了電影《雞毛信》的精彩片段，一方面結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)際真切地抒發(fā)了自己強(qiáng)烈的內(nèi)心感受，并深情感召?gòu)V大讀者，從小堅(jiān)守志向，爭(zhēng)做振興中華的新時(shí)代好少年。

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

班會(huì)時(shí)間：2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會(huì)地點(diǎn)：七年九班教室

活動(dòng)目的意義： 通過(guò)活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年?！?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.中隊(duì)干部討論“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求 2.制作爭(zhēng)當(dāng)四好少年的幻燈片 3.搜集關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)四好少年的資料 4.準(zhǔn)備怎樣爭(zhēng)當(dāng)四好少年的演講稿 5.練習(xí)《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》歌曲

活動(dòng)方式：以觀看幻燈片、開展各項(xiàng)活動(dòng)的方式深入了解爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

活動(dòng)過(guò)程：

一、學(xué)習(xí)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求

1.同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。

2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3.孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，有愛心，聽從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。4.不浪費(fèi)，不亂花錢，生活節(jié)儉。

5.講究衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。6.學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績(jī)面前不驕傲。7.積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

二、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的好少年，“夸夸”他好在什么地方。

三、分組討論

1.對(duì)照“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在卡片上面。2.談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

內(nèi)容簡(jiǎn)要: 理想遠(yuǎn)大的好少年。愛國(guó)不是單單體現(xiàn)在說(shuō)自己有多么熱愛自己的祖國(guó)，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛。這愛是彎腰撿起一張紙；慷慨捐出一份錢；辛苦種下一棵樹；節(jié)約使用一度電......我們也要時(shí)刻將“報(bào)效祖國(guó)”牢記在心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，找一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，為中華而奮斗，為祖國(guó)而努力。爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大好少年，猶有路標(biāo)，使我們從中找到自己的向?qū)?猶如目標(biāo)，使我們從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我們的心中。我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。學(xué)習(xí)，以“勤”為方向。時(shí)刻牢記古人聞雞起舞，鑿壁借光，懸梁刺骨......的故事。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！我們要時(shí)刻銘記“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的梅花撲鼻香”的古訓(xùn)。擁有一顆上進(jìn)心，就好比擁有了一盞明燈，能時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的道路。

我們要做一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。為人處事以誠(chéng)信，廉潔為本，讓這種優(yōu)良品德伴隨我們成長(zhǎng)。我們也要擁有一顆寬容之心，對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該寬容，只有它才能在人與人之間架起一座友誼的橋梁。

我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。身體是萬(wàn)事之本，有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄我們才有本錢去做想要做的事。我們要經(jīng)常鍛煉，也要保持一個(gè)良好的心態(tài)。不為小事而煩惱，不被挫折所打敗，活潑開朗的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)！

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量吧!

班會(huì)反思：今天同學(xué)們對(duì)自己“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際目標(biāo)，非常好，希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。從小樹立良好的道德觀念，為中華之崛起而奮起讀書!

第五篇：爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年

“最美陽(yáng)光少年”演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四（2）班-----。我為大家演講的題目是：爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。

我不止一次的問(wèn)媽媽：盲人晚上走路，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。多次之后，我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽(yáng)光！陽(yáng)光就是太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。我心想：陽(yáng)光，一個(gè)多么溫暖的名字；少年，一個(gè)多么響亮的稱呼，我要爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。

我心中的陽(yáng)光好少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂(lè)觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。所以，陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗碗筷、疊被子、掃衛(wèi)生，做個(gè)爸爸媽媽喜歡的好孩子；對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友；在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。愛護(hù)環(huán)境，我不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便能撿起；乘車時(shí)我總能把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；路過(guò)馬路時(shí)，我把壓歲錢捐給路過(guò)需要幫助的叔叔阿姨們。

記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說(shuō)玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹。

陽(yáng)光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，文明是一滴水，許多文明就是一片海，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來(lái)吧！不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年！

謝謝大家！