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      學(xué)雷鋒做有道德的人征文

      時(shí)間:2019-05-14 11:57:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)雷鋒做有道德的人征文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)雷鋒做有道德的人征文》。

      第一篇:學(xué)雷鋒做有道德的人征文

      學(xué)雷鋒做有道德的人征文

      習(xí)慣

      閘北學(xué)校八(4)班

      上小學(xué)時(shí),老師就教我們唱“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”的歌。就給我們講雷鋒叔叔為人服服務(wù),大公無私,以集體榮譽(yù)為先的故事。當(dāng)時(shí)我還不甚理解,以后漸漸地我也領(lǐng)悟到了雷鋒叔叔的精神。學(xué)著像雷鋒一樣為別人做力所能及的事。

      平時(shí),在班里,我總是主動(dòng)替家遠(yuǎn)的同學(xué)值日。雨天,把傘借給路遠(yuǎn)的同學(xué)。偶爾同學(xué)缺錢吃飯,我也會(huì)把自己攢的零花錢借給他們。對同學(xué)如此,對其他人,我也是這樣,全身心地去幫助他們。

      我記得星期三那天,老師給我們講:一位小女孩患了白血病,她現(xiàn)在急需用錢,希望我們社會(huì)上的人能幫助她一把,做些貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都你瞧我,我瞧你互相推讓,到最后還是沒有人捐錢。整個(gè)班級有點(diǎn)亂,喧嘩聲也漸漸大了。我當(dāng)時(shí)掏出口袋里僅有的幾元錢,心想:錢雖然不多,但怎樣也是我的一點(diǎn)心意吧!于是我邁著堅(jiān)定的步子走到老師跟前:“老師,這是我捐的錢,我沒有很多只有這些。”老師本來有點(diǎn)鐵青的臉也開始慢慢地緩和了。老師便說:“錢多錢少?zèng)]關(guān)系,就看有沒有那份心?!卑彦X遞給老師,我就快步走到了座位上,我此時(shí)感到心朗氣爽,心里很開心。老師也開始催促同學(xué)快點(diǎn)捐錢,于是我便站起來幫老師說:“時(shí)間就是生命,患白血病的小女孩沒有那么多的時(shí)間等我們,如果錢再湊不齊,社會(huì)上先捐錢人的一片心意就白費(fèi)了。時(shí)間不等人,生命更不等人。大家快點(diǎn)捐吧!”在我的話講完時(shí),同學(xué)們也理解了便紛紛地去捐錢了。

      漸漸地養(yǎng)成了幫助別人的習(xí)慣,在學(xué)校幫同學(xué),在家里幫鄰居,在社會(huì)上幫助我能幫助的人

      夏天的陽光是炙熱的,它不及春天的陽光溫暖,也不及秋天的陽光涼爽,爺爺奶奶跟村里的人一樣經(jīng)常在地里干活,每天回到家都是全身汗淋淋的,宛如剛從水里撈出來一般,全身都汗透了。于是,我每天都去地里給爺爺奶奶送水,順便幫鄰地的人送些水。每天都高高興興地按時(shí)去送水,滿臉笑容。

      鄰居里有位老太太她人很慈祥,對我們很好。爸爸媽媽常去她那兒跟她說說話,看她沒有水了,就會(huì)馬上給老太太挑水,看到屋里亂,就會(huì)幫她整理、打掃。后來爸爸媽媽出遠(yuǎn)門了。這個(gè)任務(wù)我就接了下來,每當(dāng)我沒有事時(shí)總會(huì)去她那兒陪老太太說說話,整理整理東西,幫她打掃打掃房間??吹酵袄餂]有水了,我就馬上拎著桶去提水。老太太總是微笑著對我說:“小心點(diǎn),你這丫頭跟你爸媽一樣,好孩子。”后來有一天,老太太去世了。當(dāng)時(shí)我沒在村里,心里很不舒服。

      這使我每次上街一看到那些乞討的人,一看到他們身上那破的補(bǔ)補(bǔ)丁的衣衫,年邁的樣子,總會(huì)有一種莫名的酸意鉆到鼻子里。我便會(huì)情不自禁地走到他面前,伸手掏出自己微薄的幾元零花錢放到他手里。心里想著:他們早已年過半百了,一般家庭里的這樣老人,都應(yīng)該在家安享晚年的,而他們卻在這風(fēng)吹日曬的地方乞討,他們家的日子一定很苦。以后零錢少花,攢起來幫助他們。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從未間斷過為別人做一些小事:替同學(xué)值日,雨中,送同學(xué)回家,幫老奶奶提提水,掃掃地,平時(shí)攢的零花錢也大多都捐給了需要的人,盡管這些都是小事,但我都會(huì)高興地去做,因?yàn)檫@已成了我的習(xí)慣。

      第二篇:學(xué)雷鋒做有道德人

      學(xué)雷鋒做有道德人

      閆廟學(xué)校六年級(2)閆陶陶

      雷鋒,多么響亮的名字,多么有象征力。

      雷鋒,出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里,在黨的培育下,他成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒在他短暫的22年生命里,做了無數(shù)好事,譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

      雷鋒逝世后,全國便掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,2012年是雷鋒逝世50周年。半個(gè)世紀(jì)過去了,大家依然懷念他。因?yàn)榇蠹乙恢毖瞿嚼卒h精神!

      少年兒童是祖國的未來,但是我們身邊有些不節(jié)約的少年兒童,總是向父母要零花錢,亂買東西,我們應(yīng)該把錢一分一分地?cái)€起來,買有用的東西,我們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生,學(xué)雷鋒做有道德的人,比如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路、拿東西。讓我們從身邊小事做起。

      我們生活在新時(shí)代里,不知道過去日子的辛苦。我們不能浪費(fèi)糧食。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,艱苦樸素,默默的做好事的精神品質(zhì),雷鋒這種謙虛好學(xué)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      雷鋒不僅是個(gè)優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員。一天,他到學(xué)校去,聽同學(xué)說六年級有個(gè)叫小馬的同學(xué)很調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好聽課,還沒有戴上紅領(lǐng)巾。雷鋒知道后,便勸說班干部:小馬,是你們的同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。他功課不好,你們要幫他趕上來,怎么不理他呢?

      一位同學(xué)說:“他不聽話怎么幫他呀”。

      雷鋒說:“我們一起想辦法?!?/p>

      以后雷鋒經(jīng)常接近小馬,給小馬講名人故事。經(jīng)過老師、雷鋒以及同學(xué)們的幫助,小馬很快成了一名少先隊(duì)員。

      我們以后也要幫助身邊的同學(xué),讓他們知道學(xué)習(xí)的好處,改掉“貪玩”的壞毛病。

      聽了雷鋒這些事跡,我很感動(dòng),心情也沉重。雷鋒出生在舊社會(huì),沒有我們這么好的生活環(huán)境。而我們生活在這種條件中,還不好好的珍惜。我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)真本領(lǐng)報(bào)效祖國!我們從小也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!學(xué)習(xí)他們助人品質(zhì)。

      同學(xué)們,從你我做起,從現(xiàn)在做起,履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意志,培養(yǎng)高尚品質(zhì),在雷鋒精神光輝照耀下,努力做一個(gè)有理想,有道德的人。

      評語:本文內(nèi)容突出,用身邊的事例自己的行動(dòng)感染熏陶自己。在雷鋒精神光輝照耀下努力做一個(gè)有理想有道德的人。

      指導(dǎo)教師:陳士杰

      通訊地址:太和縣關(guān)集鎮(zhèn)閆廟學(xué)校

      郵編:236623

      電話:***

      第三篇:學(xué)雷鋒,做有道德人

      雷鋒在我身邊

      他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。他就是雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字。

      但什么是雷鋒精神,我們怎樣才能弘揚(yáng)雷鋒精神?這是值得全人類思考的一個(gè)問題。如果你只有在3月5日這一天才會(huì)想到給擠著公交車的老人讓個(gè)座,只有在這天才會(huì)想到攙扶盲人過馬路,只有在這天才會(huì)想到去幫助身邊那些有困難的人??那你就錯(cuò)了,其實(shí),每天都應(yīng)該是“雷鋒日”。不要以為只有舍身跳下河去救人,冒死為別人做什么才是做好事,雷鋒精神其實(shí)無處不在。一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語也許都能幫助別人渡過難關(guān)。

      記得那一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)揮失常,只考了60幾分,我的心情一下子落到了谷底,獨(dú)自坐在位子上輕聲抽泣著,那時(shí),我一絲希望都沒了。就在這時(shí),一雙溫暖的手伸了過來,拍了拍我的肩,然后一個(gè)聲音在我耳畔響起:“一次失誤并不代表什么,只要吸取教訓(xùn),下次一樣能考好。一定要有信心!”我抬頭望去,原來是陸琳昀,她的嘴角掛著微笑,眼神是那么堅(jiān)定。我頓時(shí)看見了一束希望的光線,令我充滿了自信。這時(shí)多么細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作,一句話呀!但是,它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被我忘卻。

      還有一次,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我是一個(gè)人回家的,但又沒帶傘,只好站在校門口干著急。這時(shí),一個(gè)我并不認(rèn)識的小女孩走了過來,她似乎看出了我的心思,便把把她的那把傘撐在了我的頭上,笑著說:“我們住在同一個(gè)小區(qū),我們一起打傘吧?!?/p>

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?雷鋒精神是自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的。只要我們心中有愛,在別人需要幫肋的時(shí)候,伸出手來,給予力所能及的幫助,你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開始,用一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,讓你成為別人心中的雷鋒!

      雷鋒精神永傳承

      ——讀《雷鋒全集》有感

      雷鋒,一位普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他早在7歲時(shí),父母兄弟就相繼去世,他也被迫送去地主家看豬,嘗盡了人間痛苦的滋味,也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì)黑暗。是偉大的共產(chǎn)黨把他從舊社會(huì)虎口中拉了出來,從此,雷鋒對共產(chǎn)黨、對毛主席抱有一腔感激之情。

      雖然雷鋒在人世間只生活了短短的二十幾個(gè)春秋,但他把熱血的青春年華全部奉獻(xiàn)給了黨和人民,完美地詮釋了西方哲學(xué)家的一句名言:“人的生命如同寓言一樣,不在于長短,而在于是否有質(zhì)量?!彼^常人的悟性和崇高的精神,值得人們永遠(yuǎn)贊頌與弘揚(yáng)。但最讓我驚訝與贊嘆的是他那股學(xué)習(xí)毅力、方法和善于完善自身缺點(diǎn)的精神。

      談到雷鋒的學(xué)習(xí)毅力和方法,不得不提的就是他那家喻戶曉的“釘子”精神。正如他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的?!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)上,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是替父母學(xué)的,所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)來完成,對待搞不懂的難題,從來不愿意刨根問底,究其原因,不想再多問幾個(gè)“為什么”。就算能夠暫時(shí)定定心心、踏踏實(shí)實(shí),有質(zhì)量地完成一項(xiàng)任務(wù),也往往不能持之以恒,漸漸地便開始厭惡周而復(fù)始、毫無新意的學(xué)習(xí)與生活,普遍出現(xiàn)“小貓釣魚”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)雷鋒不是喊在口頭上的空話,而是要時(shí)刻鞭策著我們向他學(xué)習(xí)“釘子”精神,并傳承發(fā)揚(yáng)。

      比起“釘子”精神,雷鋒善于發(fā)現(xiàn)自身不足,并及時(shí)改正的精神,同樣值得我們學(xué)習(xí)。只要我們做事,錯(cuò)誤與缺點(diǎn)難免會(huì)存在,但是我們應(yīng)該即刻改正。而我們?nèi)缃竦摹?0后”呢?一犯錯(cuò),被老師或家長批評了,腦海里第一個(gè)想到的不是該如何改正,而是想方設(shè)法掩蓋它,更有甚者一根筋地“破罐子破摔”,將錯(cuò)誤無限放大化,任其發(fā)展。其實(shí)錯(cuò)誤并不是一件壞事,如果從積極的方面想,它是在給予我們警示與提醒。平時(shí)我們不光對別人指出的不足及時(shí)改正,而且要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只有不斷地改正錯(cuò)誤,才能讓自己走向完美與成功。

      看了《雷鋒全集》后,我不禁問自己:如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一片陽光,你是否照亮了一絲黑暗?讓我們攜起手來,接過雷鋒手中的“槍”,爭當(dāng)21世紀(jì)新一代的“小雷鋒”。

      幫助他人,快樂自己

      ——讀《雷鋒日記》有感

      從《雷鋒日記》中,我認(rèn)識了他——雷鋒。雷鋒,一個(gè)平常人,但他的所作所為絕不平常,他為祖國無私奉獻(xiàn),全心全意地為人民服務(wù),先人后已,舍已為人,卻不求任何回報(bào)的“傻子”精神; 他珍惜時(shí)間,勤勉學(xué)習(xí)、善于擠和鉆的“釘子精神”,激勵(lì)著我們一代一代的人成為道德模范,成為為人民服務(wù)的楷模。

      “我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。”——《雷鋒日記》

      有一次,雷鋒帶病,為小學(xué)蓋樓房。另一次,雷鋒把自己省吃儉用的全部積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。過年時(shí),雷鋒放棄了自己的休息時(shí)間,主動(dòng)幫著打掃候車站。這樣的例子還不計(jì)其數(shù)。

      我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如外地人問個(gè)路,我們作為本地人耐心的為他指路:在公交車上,給老弱病殘讓一個(gè)座位??這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺得很快樂。

      “釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!薄独卒h日記》

      雷鋒隨身帶書,抓緊一切時(shí)間看書,有一次他去看電影,電影快開始了,雷鋒還在看書。就算是在汽車上,他也不放過一分一秒的時(shí)間看書??

      我們小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“釘子精神“抓住每一分,每一秒來學(xué)習(xí),雖然一次學(xué)的很少,微不足道,但是只要堅(jiān)持下來,日積月累,聚沙成塔,必定會(huì)學(xué)有所成。

      讓我們行動(dòng)起來,幫助別人,快樂自己,做一位傳承雷鋒精神的踐行者。

      雷鋒——我學(xué)習(xí)的榜樣

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本?”這首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我想大家一定都聽過。

      說起雷鋒,我的腦海立馬蹦出了他的感人事跡:幫戰(zhàn)友資助家人,而且一直堅(jiān)持;助人為樂;做好事不留名;舍己救人;甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命?好人,英雄,無疑是雷鋒的代名詞。

      雷鋒的英雄事跡值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。為了宣揚(yáng)雷鋒精神,我們設(shè)立了每年的3月5日為學(xué)雷鋒日。了解到這位英雄的豐功偉績,讓我對雷鋒更是肅然起敬。不知什么時(shí)候,我的腦海里閃出這樣一個(gè)問題:假如我們?nèi)巳硕枷窭卒h一樣,那我們的生活該是怎樣呢?美好?快樂?我一時(shí)找不到詞來形容,但我覺得,那一定會(huì)成為天堂般的世界。

      我們不能總想著去改變他人,先得改變自己。其實(shí),學(xué)雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動(dòng)地的好事,只要從身邊的小事做起,隨手撿起紙屑,幫助殘疾人,阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事,做好這些小事,就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn),何樂而不為呢?

      就讓我們一起來學(xué)雷鋒吧!共創(chuàng)一個(gè)美好的家園!

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

      談及雷鋒,似乎那是上世紀(jì)的事情,學(xué)雷鋒做好事,似乎是過時(shí)的舉動(dòng)。有一天,在一輛公交車上,到??空緯r(shí),一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭白發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。老爺爺可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,再加上車子抖,整個(gè)人在不停搖晃著。他慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看著他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)和我差不多大的小女孩,斜眼瞄了一下老爺爺,又回過頭顧欣賞窗外的風(fēng)景。在眾目睽睽之下,顯得那么悠閑,那么自得,仿佛那位老爺爺不存在似得。

      還有一次,我在小區(qū)門口焦急地等待著出租車,車子終于到來了,可里面坐著一位老人,我知道只好再繼續(xù)等了??墒沁@是他看到了我,馬上低頭走出了汽車,說目的地離這不遠(yuǎn)了,并且讓我坐進(jìn)去。我感激不已,推辭不掉,沒辦法,只好進(jìn)了車??墒钱?dāng)車子在等紅燈的時(shí)候,我又看見了那位老人,他似乎在等誰。過了一會(huì)兒,一輛出租車開了過來,他快速地走上了車。望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我真是自愧不如。

      每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅。以前我因?yàn)樽屵^兩三次座就感到自滿,但是我那天才知道這些事與社會(huì)上的好人們比起來根本不值一提。我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無處不在的。做一件好事容易,但是做一生好事卻難。每個(gè)人都可以成為雷鋒,但就看他愿不愿意為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。

      第四篇:學(xué)雷鋒做有道德的人征文

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗44年前,一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨,滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時(shí)候,也是春天,我第一次從老師那里認(rèn)識了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo):要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導(dǎo)著我的行動(dòng)。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國的本領(lǐng)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦努力。每天放學(xué)回家,總是先寫完老師布置的作業(yè),有時(shí)間的話,我還會(huì)做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研,有時(shí)為了算一道難題,要苦思冥想幾小時(shí),但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會(huì)的。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事。在假期,我會(huì)主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區(qū)組織的志愿活動(dòng),到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報(bào)紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚(yáng)。今年“兩會(huì)”期間,我們班級到過街天橋上打掃衛(wèi)生,我拿著抹布拎著水桶,不怕臟,不怕累,認(rèn)真清理過街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù)。本學(xué)期,老師指定我管理班級的電腦柜。對此項(xiàng)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),從不出差錯(cuò)。早晨主動(dòng)打開電腦,進(jìn)行軟件升級殺毒,保證電腦運(yùn)行正常,并替老師提前準(zhǔn)備實(shí)物投影,確保老師正常使用。放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉,電腦柜關(guān)好,切斷電源,然后再回家。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是有求必應(yīng),鼎力相助。有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止。有的同學(xué)想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做。幫助同學(xué)雖然浪費(fèi)了我的一些課余時(shí)間,但我從中得到了快樂。

      雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第五篇:《學(xué)雷鋒 做有道德的人》征文

      《學(xué)雷鋒 做有道德的人》征文范文

      做一顆堅(jiān)韌的螺絲釘

      祁山小學(xué)小記者站 江子彤

      一提到雷鋒精神,我們就會(huì)先想到“樂于助人”。但是,在雷鋒身上,有一種精神,是更值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)的,那就是“釘子精神”。大家都知道,釘子有一個(gè)尖端,它可以在物體上硬生生鉆出一個(gè)洞來。而這,也是當(dāng)時(shí)雷鋒叔叔對于學(xué)習(xí)態(tài)度的生動(dòng)寫照。

      雷鋒叔叔在鞍鋼工作時(shí),制定了早晨學(xué)一小時(shí),晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙,沒有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,于是,他把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里,人到哪里書到哪里,有空就看上一點(diǎn),出車回來,他總是要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。熄燈號響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車場、廚房、司務(wù)長的宿舍去讀書,并且一讀就是大半夜。正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書越來越多,知識越來越豐富。

      我們班許多同學(xué)之所以數(shù)學(xué)不太好,就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙龠@種“擠勁”和“鉆進(jìn)”。他們一看到“拓展空間”欄目里長長的應(yīng)用題時(shí),就心里發(fā)毛。想都不想就把題目拋給老師、父母。其實(shí)只要從問題出發(fā),仔細(xì)閱讀題目就可以發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的“鋼筋鐵骨”,只要善于擠和鉆,問題就可以迎刃而解。

      身為班長,我也得好好學(xué)學(xué)雷鋒的“鉆勁”。怎樣管好紀(jì)律,提高大家對學(xué)習(xí)的熱情,使我們班成為學(xué)校公認(rèn)的優(yōu)秀班級呢?我一遍遍地實(shí)驗(yàn),總結(jié):在“獅吼功”的基礎(chǔ)上,幽默一下,改變同學(xué)們對我的認(rèn)識,以德服人。對于那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),要想方設(shè)法地讓他們知道學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事……

      以前,寫作文對于我們大多數(shù)同學(xué)來說是一件痛苦的事。每當(dāng)看見老師布置的作文題目時(shí),同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的憋紅著臉,有的啃筆頭……一節(jié)課過去了,作文本上還只有寥寥幾字??墒牵蠋煵粩嗟毓膭?lì)我們,推薦大量閱讀課外書籍,班級上因此也有了“班級書屋”,我們從書中找到了樂趣,漸漸不再討厭作文,甚至有些喜歡了。每次寫完作文后,首先自己修改一遍,然后同學(xué)互改,最后由老師批改,功夫不負(fù)有心人,我們的作文水平有了很大的提高。我們班有好幾位同學(xué)的文章都在《黃山日報(bào)——黃山晨刊》上發(fā)表了呢!我也有份哦!我們班還創(chuàng)立了班報(bào)“青青葵”,上面都是大家的優(yōu)秀習(xí)作喲!

      看,我們班同學(xué)靠著“釘子精神”獲得了榮譽(yù),取得了成功。讓我們每一個(gè)人都做一顆堅(jiān)韌不拔的釘子,鍥而不舍,好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國吧!

      一盞不滅的燈

      祁山小學(xué)小記者站 胡雅舒

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌陪伴著我成長,讓我耳熟能詳。

      說起雷鋒,人們的腦海中立刻浮現(xiàn)出那感人的一幕幕:冒著蒙蒙的細(xì)雨,抱著迷路的孩子;踏著路上的荊棘,背著年邁的大娘;頂著刺骨的寒風(fēng),洗著戰(zhàn)友的衣被;擋住了高高的木桿,獻(xiàn)出了年輕的生命。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們,但是他的精神猶如一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)亮在我們心中。

      你看,那 “助人為樂”的燈在閃耀。今年,我們501中隊(duì)接過了學(xué)校敬老愛老的旗幟,定期地來到祁山敬老院,開展為老人服務(wù)活動(dòng)。每逢特別的日子,大家總要給老人送去精心挑選的禮物,為他們表演節(jié)目,共同慶祝節(jié)日或生日。我們的到來,讓那寧靜的小院變得熱鬧起來,老人們沉浸在幸福和喜悅中。我們雖然苦點(diǎn),累點(diǎn),但是我們心里感到快樂。

      你看,那 “釘子精神”之燈更耀眼。我們班的胡雷朋同學(xué)從一年級開始,每天中午都要練一張毛筆字,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,他的字年年獲獎(jiǎng)。媽媽常叫我要好好學(xué)學(xué)他的韌勁。我呢,則比較懶散,有時(shí)間總想玩一玩。什么事只求快不求精?!安盼宸昼娋秃昧?,怎么不多彈一會(huì)兒?”“看書怎么走馬觀花,不深入思考呢?”“這個(gè)動(dòng)作不到位,你得好好再練練。”……媽媽的“河?xùn)|獅吼”我聽了不少,但就是死不悔改,差不多就行,何必那么較真呢?正是這種差不多就行的態(tài)度讓我嘗到了失敗的滋味。記得那次奧數(shù)競賽,我差不多都會(huì)做,但試卷發(fā)下來一看,基本上都是錯(cuò)的,我考了從未有過的分?jǐn)?shù)“56”分。媽媽看我悶悶不樂的樣子,什么也沒說,丟給我一本《雷鋒日記》。我讀后深受啟發(fā),決心學(xué)學(xué)“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。從此,不管一天有多忙,我都會(huì)擠時(shí)間讀書和彈琴。正是憑著這股鉆勁和擠勁,我的電子琴考過了8級,作文也在報(bào)刊上發(fā)表了,奧數(shù)還考過100分呢。

      感謝這盞不滅的明燈,時(shí)時(shí)指引著我奮勇向前。每當(dāng)我遇到了難題時(shí),我的耳畔就會(huì)響起雷鋒的話:“困難里包含著勝利,失敗里孕育著成功?!蔽以赶窭卒h一樣做暴風(fēng)雨中的松柏,迎著困難堅(jiān)強(qiáng)站立。

      小老鼠衣錦還鄉(xiāng)記

      祁山小學(xué)小記者站402 班 江子彤

      兩年過去了,早先進(jìn)城“打工”的一只鄉(xiāng)下老鼠已經(jīng)混得腦滿腸肥,見多識廣。忽有一日,這只老鼠聽到人們大唱《常回家看看》,一時(shí)心血來潮,決定“衣錦還鄉(xiāng)”。

      小老鼠本想坐飛機(jī),因?yàn)槟菢蛹确奖阌挚旖荩捎忠幌?,自己是回家孝敬父母,改善家鄉(xiāng)貧困生活的,而機(jī)票那樣貴,不如坐火車,省下的錢可以創(chuàng)業(yè),又可以資助窮人。小老鼠讓秘書兼保姆的小莉?yàn)樽约河喠似?,收拾了背包。第二天一早,就出發(fā)了。

      小老鼠上了火車,找到座位,打開手提電腦,玩了起來。突然,他感覺自己的腳下有什么東西,低頭一看,原來是一對乞丐母女,他連忙把這對母女扶到自己的座位,親切地問小姑娘:“你怎么不去上學(xué)呀?”母親淚流滿面地說:“我們一家本可以快樂地生活在一起,可她爸被拉去當(dāng)兵,戰(zhàn)死沙場,我的兒子把我們賣給了一個(gè)大富翁,那個(gè)富翁每天虐待我們,把我們打得渾身是傷。后來,我?guī)е畠禾恿顺鰜?,到處遭人侮辱,售票員可憐我們,讓我們上了火車,結(jié)果遇到了您這個(gè)大好人!”老鼠感動(dòng)極了,拿出許多錢,遞給了她們,她們推說不要,只求小老鼠能收留自己和女兒,小老鼠滿口答應(yīng)了。

      回到家鄉(xiāng),小老鼠用在城里打工賺得的錢建起了大房子給媽媽和那對母女住。又用剩下的錢辦了一所免費(fèi)學(xué)校,學(xué)校里有食堂、宿舍、健身器材、寵物房……許多窮人的孩子都在這里快樂地學(xué)習(xí),玩耍。學(xué)校里還聘請了許多有名的教授。小老鼠也常到學(xué)校,親自給孩子們講故事。看著孩子們快樂的游戲,他也異常開心。

      后來,老鼠又投資興建了養(yǎng)老院、孤兒院。還帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富。成了遠(yuǎn)近聞名的“活雷鋒”。

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