第一篇：海倫凱勒的名言精選

海倫凱勒的名言精選

海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日），19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

海倫凱勒的名言

1、黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。

2、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。

3、世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。

4、愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。

5、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見，我發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西??！

6、人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。

7、不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。

8、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng)，我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。

9、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。

10、死亡只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因?yàn)槲以谀莻€(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。

11、我們分明是不一樣，能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣，而是使用感覺(jué)的方法不一樣。(經(jīng)典語(yǔ)錄　004km.cn)只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開的想象力和勇氣不一樣而已。

12、無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。

13、我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能使用，為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

14、只要是真正有益于社會(huì)的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。

15、我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。

16、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就好似生命的主宰。

17、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)，生命或是一種大膽的冒險(xiǎn)，或是一無(wú)是處。

18、我只看我擁有，不看我沒(méi)有的。

19、忘卻自我中有著快樂(lè)。——因而，我要努力把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。

20、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！

21、把活著的每一天看作生命的最后一天。

22、殘忍的命運(yùn)擋住了入口，我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專橫的宣判，因?yàn)槲业男纳形瘩Z服，仍是狂熱的；但刻薄無(wú)情的話到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的淚，又流回我的心中。

23、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。

24、面對(duì)光明，陰影就在我們身后。

25、信心是命運(yùn)的主宰。

26、有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好?。∵@就可能顯出生命的價(jià)值。

27、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。

28、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰。

第二篇：海倫凱勒的名言有哪些

1、黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。

2、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。

3、世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。

4、愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。

5、僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見，我發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西?。?/p>

6、人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。

7、不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。

8、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng)，我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。

9、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。

10、死亡只是從這個(gè)房間搬遷大那個(gè)房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因?yàn)槲以谀莻€(gè)新的房間就可以用眼睛看到東西了。

11、我們分明是不一樣，能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣，而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開的想象力和勇氣不一樣而已。

12、無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。

13、我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能使用，為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

14、只要是真正有益于社會(huì)的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。

15、我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。

16、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就好似生命的主宰。

17、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)，生命或是一種大膽的冒險(xiǎn)，或是一無(wú)是處。

18、我只看我擁有，不看我沒(méi)有的。

19、忘卻自我中有著快樂(lè)?！蚨乙Π褎e人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。

20、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！

21、把活著的每一天看作生命的最后一天。

22、殘忍的命運(yùn)擋住了入口，我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專橫的宣判，因?yàn)槲业男纳形瘩Z服，仍是狂熱的；但刻薄無(wú)情的話到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的淚，又流回我的心中。

23、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。

24、面對(duì)光明，陰影就在我們身后。

25、信心是命運(yùn)的主宰。

26、有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好??！這就可能顯出生命的價(jià)值。

27、世界上最好和最美的東西時(shí)看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。

28、對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰。

第三篇：海倫凱勒熱愛生命的名言

導(dǎo)語(yǔ)：海倫·凱勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。以下是小編整理海倫凱勒熱愛生命的名言的資料，歡迎閱讀參考。

1、只要是真正有益于社會(huì)的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。

2、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。------海倫凱勒

3、在那漫長(zhǎng)的黑夜里能得到一點(diǎn)兒光明，完全是靠著母親的慈愛和智慧。

4、在那個(gè)黑暗的童年時(shí)代，我有兩個(gè)朝夕相處的伙伴，一個(gè)是廚師的女兒——瑪莎·華盛頓，另外一個(gè)是一只名叫貝利的老獵狗。

5、有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗時(shí)，我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺(jué)讓我今生永遠(yuǎn)難以忘懷。

6、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值----海倫凱勒

7、有人說(shuō)，知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是幸福。有了知識(shí)，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當(dāng)你了解到各個(gè)時(shí)期人們的思想行為時(shí)，你就會(huì)對(duì)發(fā)展到今天的人類產(chǎn)生同情和親近的感情。

8、因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。

9、已經(jīng)記不清楚什么時(shí)候開始發(fā)現(xiàn)到自己與眾不同了，這應(yīng)該是在莎莉文老師到來(lái)之前的事。我曾注意到母親和我的朋友們都是用嘴巴在交談，而不像我用手比劃著。因此，我會(huì)站在兩個(gè)談話者之間，用手觸摸他們的嘴巴，可是我仍然無(wú)法明白他們的意思。于是我瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，可是他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我生氣極了，大發(fā)脾氣，又踢又叫，一直到筋疲力盡為止。

10、信心是一種心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間就消沉沮喪。

11、信心是命運(yùn)的主宰--海倫凱勒

12、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。

13、無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。

14、我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹葉和草叢之中，讓煩躁不安的心情冷靜下來(lái)。

15、我只看我擁有，不看我沒(méi)有的。

16、我在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€(gè)性，對(duì)任何事物都充滿了好奇心，個(gè)性非常倔強(qiáng)，常常想模仿大人們的一舉一動(dòng)。

17、我用整個(gè)身心來(lái)感受世界萬(wàn)物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)，生命或是一種大膽的冒險(xiǎn)，或是一無(wú)是處。

18、我生命的開始是簡(jiǎn)單而普通的，就像每個(gè)家庭迎接第一個(gè)孩子時(shí)一樣，大家都充滿喜悅。

19、我身上的所有原子都是振動(dòng)儀。通過(guò)房屋到處感覺(jué)到的振動(dòng)，我能猜出每天都在發(fā)生什么事情。

20、我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能使用，為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

21、我們分明是不一樣，能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺(jué)不一樣，而是使用感覺(jué)的方法不一樣。只是為了找到超越感覺(jué)的智慧而展開的想象力和勇氣不一樣而已。

22、我們的一位祖先竟然是聾啞教育專家。誰(shuí)料得到，他竟然會(huì)有一個(gè)像我這樣又盲又聾又啞的后人。

23、我經(jīng)常獨(dú)自一人，依著方型的黃楊木樹籬，慢慢地走到庭園里，憑著自己的嗅覺(jué)，尋找初開的紫羅蘭和百合花，深深地吸著那清新的芳香。

24、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!

第四篇：海倫凱勒觀后感

海倫凱勒觀后感

海倫凱勒>觀后感

（一）我們身為健全人，不可能感受到盲人的痛苦，也不可能感受到聾人的痛苦，更不能感受到啞巴的痛苦。可是，又忙又聾又啞的人，那個(gè)人感受到的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的痛苦，無(wú)法與人交流，無(wú)法看見別人的行為，也無(wú)法聆聽別人說(shuō)的話，這種痛苦無(wú)比的生活，只有海倫凱勒受過(guò)，但他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的活了下來(lái)，成為著名的作家。

那天我們班集體觀看了《海倫凱勒》這部電影，這個(gè)電影講的是海倫凱勒小時(shí)后學(xué)習(xí)經(jīng)歷的>故事。海倫凱勒只有19個(gè)月的光明，他小時(shí)候得了個(gè)病，病好了后，海倫從此告別了光明和聲音，這時(shí)候同樣是盲人的安妮莎莉文（半盲）小姐走進(jìn)了海倫的生活，當(dāng)起了海倫的家庭教師，從此，海倫的人生發(fā)生了巨大的改變。海倫的悟性和理解能力極高，但是莎莉文老師教的并不輕松，海倫不喜歡莎莉文老師，老師只能先慢慢的接近她，然后再慢慢的叫海倫各種知識(shí)。又一次，老師要教她'水'這個(gè)單詞，兩人一起來(lái)到井房，老師的一只手在汲水，另一只手在海倫的受傷拼寫'水'這個(gè)單詞。突然間，海倫好像明白了什么，她一下子就理解了語(yǔ)言文字的奧秘了。就這件事，喚醒了她的靈魂，從精神上給與了他光明、希望、快樂(lè)、和自由，從此，她求知的欲望油然而生，努力的奮斗后，最終成為了有名的作家。

黑暗并不可怕，但是人必須有客服黑暗的>勇氣，用自己剛強(qiáng)的意力克服苦難，海倫雖然與人交流有困難，但是海倫的靈魂是不屈的，不怕別人嘲笑，努力奮斗，最后必定成功成才。

有人得了艾滋病，沒(méi)有了生活的勇氣，去報(bào)復(fù)社會(huì)，去自尋短見；但是有的人得了艾滋病，他并沒(méi)有被病魔嚇倒，反而鼓起生活的勇氣，去堅(jiān)強(qiáng)的生活，為自己的理想而奮斗，他們也會(huì)成功。

海倫沒(méi)有放棄生活。上帝也從來(lái)沒(méi)有放棄任何人，除非他自己放棄了自己，最終一事無(wú)成。我們何嘗不想想正面面對(duì)困難，不屈服，努力的為自己做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣的人，也是一樣的生活，活的還有意義，我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)'海倫精神'呢？

海倫凱勒觀后感

（二）今天，我在張老師家看了一部非常感人的電影——《殘而不變的海倫凱勒》。這書里面的海倫堅(jiān)持不懈的精神讓我知道，生活中遇到的困難在海倫面前都是微不足道的。其次，里面安妮小姐的耐心更值得學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥凶銐虻哪托暮蛨?jiān)持不懈的精神才能克服一切困難。

在生活中，有些父母因?yàn)閺男蓱T孩子，什么事都替孩子操辦。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓孩子不會(huì)自主思考，事事都靠父母，孩子長(zhǎng)大以后，卻什么都不會(huì)做；有些父母則讓孩子先把自己的事情一心一意做完，然后再讓他幫爸爸媽媽。這樣放手式的去教孩子，會(huì)讓孩子有'自己的事情自己做'和'樂(lè)于助人'的意識(shí)。以后孩子長(zhǎng)大以后會(huì)很勤快，樂(lè)于主任。前途很光明，也會(huì)像海倫一樣。

一個(gè)人要想有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神和足夠的耐心。很多人不成功的時(shí)候總拿前方困難重重來(lái)當(dāng)擋箭牌。記?。褐挥袌?jiān)持不懈的精神和足夠耐心才能成功。

海倫凱勒觀后感

（三）今天，有幸觀看了有關(guān)海倫-凱倫的故事影片，由此不禁燃起許多思考與感受。

影片介紹了，海倫-凱勒出生在一個(gè)較為富有的家庭，本該過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活的她，卻因?yàn)樵谒艂€(gè)月的時(shí)候，得了一場(chǎng)猩紅熱，失去了視力和聽覺(jué)。從此，生活在一個(gè)黑暗、寂寞無(wú)聲的世界里。

雖然有著父母的疼愛和傭人們無(wú)微不至的照顧，可是凱勒卻漸漸變得叛逆、暴躁。打人摔東西成了常有的事情?；蛟S是因?yàn)闆](méi)有人能夠理解盲人孩子的心理，父母的疼愛、他人的照顧，在她看來(lái)，都變得那么無(wú)謂。寂寞和>孤獨(dú)讓他變的與同齡孩子相比，顯得極端、畸形的人格。

終于，后來(lái)她遇到了她人生中最重要的一個(gè)人—安妮 莎莉文老師。這里，也要特別介紹一下這位對(duì)海倫人生起著極端重要性的人：她在麻省出生，因?yàn)樯逞凼撬铧c(diǎn)失明，但在一連串手術(shù)后，得以重見光明。后順利在山姆 帕金斯 創(chuàng)立的盲人學(xué)校畢業(yè)，成為一名盲人教師。后偶然被安排教導(dǎo)海倫凱勒。

或許是因?yàn)橛羞^(guò)相同遭遇，又或者是命運(yùn)的安排，當(dāng)安妮老師第一次接觸海倫，在安妮老師獨(dú)特的交流方式下，海倫很快的接受了她，還為他主動(dòng)提包，安妮老師不肯，他還動(dòng)手打老師。

最初的教學(xué)，自然是很困難的，海倫-凱勒自幼生活在一個(gè)無(wú)聲黑暗的世界，她雖然能夠接觸得到外界的事物，可卻感覺(jué)不到，在她的腦海里，沒(méi)有對(duì)事物的映像，更不用談，要教會(huì)她語(yǔ)言。再之，父母過(guò)分的溺愛，使得海倫變得很是任性、自我，也很蠻橫、暴力。教學(xué)并不順利，海倫總是不愿意跟從老師的想法，她不想被左右，可是安妮老師并不放棄。再到后來(lái)，由于老師強(qiáng)硬的措施，使得海倫的父母，因?yàn)樾奶酆⒆?，想選擇放棄。可是安妮老師仍然堅(jiān)持著，在她看來(lái)，海倫是智慧的，但需要的是耐心，要堅(jiān)持。

終于，有一天，安妮老師在苦無(wú)辦法的情況下，她強(qiáng)拉著海倫，來(lái)到了抽水機(jī)旁，她把海倫的小手拉到了噴水口，使勁的打水，水從噴口噴出，水流到了海倫的手上。接著老師又在海倫的手上，寫了‘water’這個(gè)字，海倫突然張口說(shuō)出了‘water’。那一刻，所有人都激動(dòng)不已，同在熒幕前的我也感受到一種撼動(dòng)。但是，海倫的父母認(rèn)為這已經(jīng)足夠了，堅(jiān)持不再需要安妮的幫助。不過(guò)安妮老師并不以為這已經(jīng)足夠，在勸說(shuō)海倫父母不成功的情況下，于是他們約定好了日子，老師堅(jiān)信只要堅(jiān)持，就會(huì)有成果。在后來(lái)的日子里，海倫與安妮老師生活在了一起，安妮老師，經(jīng)常帶著海倫去觸摸外界的事物，然后每次當(dāng)海倫對(duì)一個(gè)東西產(chǎn)生了印象，安妮都會(huì)在教他單詞。就這樣一直堅(jiān)持著。直到后來(lái)，海倫自身也對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)，她變得不再叛逆、不再任性。更多的是安妮教會(huì)她的堅(jiān)持，不放棄希望，自此，憑著這些優(yōu)秀的品質(zhì)與智慧，海倫成為了一位偉大的盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

影片看完，我也初次看到了一個(gè)盲人孩子的內(nèi)心世界與生活，他們的童年是如此的讓人不解，卻很讓人深思。海倫是特殊的，同樣也是代表著很多類似于她的殘障兒童的遭遇。

這些孩子，他們先天缺失了正常孩童應(yīng)該享受的對(duì)自然，對(duì)事物的了解，他們獲取知識(shí)與理解的方式，變得與正常孩子，有著截然的不同。所以，自然而然的他們會(huì)變得內(nèi)心孤獨(dú)，或變得狂躁，又或變得無(wú)所適從，對(duì)生活失去的樂(lè)趣。待人對(duì)事變得冷漠無(wú)謂。所以，就必須給予他們更多的照顧，特殊的方式去教育，去啟迪他們。

海倫是幸運(yùn)的，但如此大的成就，自然不會(huì)只是運(yùn)氣，這還得益于，他的啟蒙老師安妮-莎莉文的教導(dǎo)，再到后來(lái)，海倫自身的精神，那種永不放棄，堅(jiān)持不懈努力的精神。

海倫的例子，同時(shí)也告訴我們，殘障兒童的世界，先天是與正常兒童不同，但是如果通過(guò)正確的教育，正確的引導(dǎo)，他們也會(huì)是社會(huì)的一大重要力量，并且發(fā)揮出他們?nèi)松居械膬r(jià)值。

要做到這些，需要的是個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家共同的努力。首先，國(guó)家要加大對(duì)殘障教育的投入，同時(shí)支持社會(huì)力量對(duì)殘障兒童的照顧；社會(huì)則要做到對(duì)殘障兒童更多的照顧和關(guān)懷；個(gè)人則要做到尊重殘障人士，樂(lè)于幫助殘障人士。

只有借助外界的幫助，這些特殊但其實(shí)很普通的一群人，才能夠真正懂得，才能夠真正明白，這個(gè)世界對(duì)他們的意義，他們對(duì)這個(gè)世界的意義。這是需要培養(yǎng)他們那種對(duì)世界熱愛、奉獻(xiàn)精神，而能夠讓他們做到這些的，除了他們自己以外，更多的是需要我們?nèi)椭⑷⒌稀?/p>

第五篇：海倫凱勒簡(jiǎn)介

海倫·凱勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國(guó)一位殘障教育家。她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)樾杉t熱而引致失明及失聰。后來(lái)她的導(dǎo)師安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，并開始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)是海倫凱勒！1880年6月27出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。1887年3月安妮·沙利文成為凱勒的老師。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1902–1903撰寫出版《我的一生》（有的譯作《我生活的故事》）。1904年6月以優(yōu)等成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。1908–1913 著《我的天地》（又譯作《我生活中的世界》）、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。1916年遭受婚姻不幸。1919年應(yīng)邀去好萊塢主演電影。1924年成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。1929年著《我的后半生》。1930年旅游英國(guó)。1931–1933年榮獲坦普爾大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位。訪問(wèn)法國(guó)、南斯拉夫、英國(guó)。1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國(guó)。1953年美國(guó)上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。1955年著《老師：安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位 1959年聯(lián)合國(guó)發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)。1960年美國(guó)海外盲人基金會(huì)頒布“海倫·凱勒”獎(jiǎng)金。1964年榮獲總統(tǒng)自由勛章。1968年6月1日與世長(zhǎng)辭。海倫凱勒延生在美國(guó)阿拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐，出生不到六個(gè)月，便能清楚地說(shuō)出「tea」（茶）、「water」（水）等幾個(gè)單字，對(duì)周遭事物的感受性更是敏銳。她好奇地看著。沒(méi)什麼好大驚小怪的。所以，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到海倫凱勒會(huì)使出這麼原勁兒往前傾，事隔不久，母親一個(gè)人靜靜回想這件事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，她發(fā)現(xiàn)海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏。通常一個(gè)周歲大 的嬰兒，應(yīng)該是懵懵懂懂的，對(duì)什麼事情都沒(méi)有企圖深入了解的傾向，可是海倫凱勒卻別有細(xì)膩的之思，甚至想用自己的肢體去感受變化的奇妙。而為人父母的，能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩，當(dāng)然是得意洋洋羅。但是這份喜悅到底能持續(xù)多久呢？當(dāng)父母親正興高采烈暢談海倫凱勒美好未來(lái)的當(dāng)兒。起先，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時(shí)也教導(dǎo)海倫凱勒憑借肢體動(dòng)作，表達(dá)喜怒哀樂(lè)。另外，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺(jué)去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積，四、五年以后，大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。只是父母親不是殘障教育的專家，所以海倫凱勒學(xué)到的肢體語(yǔ)言，只有父母才看得懂，至于外人可就很難說(shuō)了。向來(lái)關(guān)心女兒的父母親，也一直掛心這個(gè)問(wèn)題，尤其他們想到自己終有年老體衰的一天，到時(shí)候要是海倫凱勒仍然不能跟外人溝通，那海倫凱勒往后的遭遇，將是非常悲慘的。于是，在海倫凱勒七歲那年，他們從外地請(qǐng)來(lái)一位受過(guò)專門訓(xùn)練的蘇利文老師。蘇利文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認(rèn)識(shí)沒(méi)有幾天就相處融洽，而且海倫凱勒還從蘇利文老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)字。一天，老師在海倫凱勒的手心寫了「水」這個(gè)字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒(méi)法子記下來(lái)。老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下「水」這個(gè)字，從此海倫凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清楚。不過(guò)，沙利文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說(shuō)不出話來(lái)，仍然不方便溝通?？墒?，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來(lái)聽不見別人說(shuō)話的聲音，二來(lái)看不見別人說(shuō)話的嘴型，所以，盡管她不是不能說(shuō)話的啞巴，卻也沒(méi)法子說(shuō)話。為了克服這個(gè)困難，蘇利文老師替海倫凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，海倫凱勒還是做到了。盲人作家海倫凱勒，除了突破官能障礙學(xué)會(huì)說(shuō)話倫凱勒這份愛心，輔助他們健康快樂(lè)的過(guò)生活.。

海倫·凱勒，美國(guó)女作家，教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。在黑暗而又寂寞的世界里，導(dǎo)師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生活。在安妮的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，脾氣不再暴躁，甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

海倫認(rèn)為視力和聽力喪失的悲劇往往發(fā)生在那些因貧困而無(wú)法給予孩子及時(shí)治療的家庭。為了消除社會(huì)不平等引發(fā)的罪惡現(xiàn)象。海倫加入了美國(guó)社會(huì)（Socialist Party of America）和國(guó)際產(chǎn)業(yè)工人協(xié)會(huì)IWW（Industrial Workers of the World），成為一名激進(jìn)的社會(huì)主義者，是一個(gè)偉大的作家。

1924年，海倫開始為剛萌芽的美國(guó)盲人基金會(huì)募集基金，這項(xiàng)工作成為她生命的重點(diǎn)。1927年，她出版《我的宗教》(MyReligion)，敘說(shuō)她皈依斯維登堡教派的過(guò)程，1930年出版第二本自傳《中流》(Midstream)莎莉文老師跟海倫·凱勒很投緣，她們認(rèn)識(shí)沒(méi)有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從莎莉文老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“'water'水”這個(gè)詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來(lái)，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒(méi)有對(duì)海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到水井房邊，要海倫凱勒把小手放在水管口下，讓清涼的水滴滴在海倫凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心，寫下'water'“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō)：“不知怎的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種液體。

不過(guò)，莎莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說(shuō)不出話來(lái)，仍然不方便溝通?？墒?，從小又聾又瞎的海倫·凱勒，一來(lái)聽不見別人說(shuō)話的聲音，二來(lái)看不見別人說(shuō)話的嘴型，所以，盡管她可以發(fā)聲，但也沒(méi)辦法說(shuō)話。

為了克服這個(gè)困難，莎莉文老師替海倫·凱勒找了薩勒老師（郝博士），郝博士教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，不過(guò)，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說(shuō)話。海倫·凱勒這份愛心康快樂(lè)地過(guò)生活。

1968年，海倫去世，她把所有終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全球。她寫了許多書，有些還拍成了電影。莎莉文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛傳遞給所有不幸的人，帶給他們希望。死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界.所以各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng)。

海倫·凱勒享年88歲。而在她死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng)。有人曾如此評(píng)價(jià)她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是人類善良的表現(xiàn)，相信她的事跡能成為后世的典范?！瘪R克·吐溫說(shuō):“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>