第一篇:護士見習報告
護士見習報告
我?guī)е葆迮c緊張的心情再次踏進了醫(yī)院,開始了為期一個多月的臨床護理實踐。十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的見習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的護士老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的學習機會。
見習階段對于每一個以后跨入社會走上護理崗位的護士都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而見習護生在這一過程中應(yīng)充分學習和得到鍛煉,在見習中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ)。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會。我總結(jié)了“四勤”
1.認真觀察和學習護士老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。
2.觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己以后的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
3.要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。通過觀察才能掌病人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。
4.再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學習起來也就順心多了。
在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理,運用護理程序的工作方法應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動,對病人進行心理上的安慰、支持、疏導,尊重病人人格,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復的不安情緒,為病人解決問題,使病人達到治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài)。
我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員
第二篇:護士見習報告
精選范文:護士見習報告范文(共2篇)第一次在醫(yī)院穿護士服,感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責任。帶著這份責任,我的見習生活開始了。記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜?!币娏曔@些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負責,這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習中還經(jīng)??吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。但是即便自己認為已經(jīng)很認真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責任我擔負的起嗎?這是一個教訓,它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實習生打,最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣,可又不得不承認打針準不準是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。這次見習我學會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為,藥理作為一門考查課不需要學的太認真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答??磥砗煤醚a習一下藥理是非常有必要的。還記得日全食那天,病人們看著電視里的實況轉(zhuǎn)播,而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。一位護士開玩笑的說:“唉,我們護士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天?!边@是句玩笑話,可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責任,這八個字是我對護士這一職業(yè)的理解和認識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@一個月里,我學到了書本上學不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習,它讓這次暑假變得有意義了許多。
[護士見習報告范文(共2篇)]篇一:護士見習報告范文范文
護士見習報告范文范文 見習是對所學知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準備。為此,見習的開始我們就非常認真,觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。
[護士見習報告范文(共2篇)]由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力,到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措.??墒牵F(xiàn)在見習后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責,尤其是護士們的職責。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責,迎接我們美好明天
篇二:護士見習報告范文
護士見習報告范文
但是即便自己認為已經(jīng)很認真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個[護士見習報告范文(共2篇)]責任我擔負的起嗎?這是一個教訓,它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實習生打,最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣,可又不得不承認打針準不準是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。
這次見習我學會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為,藥理作為一門考查課不需要學的太認真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答??磥砗煤醚a習一下藥理是非常有必要的。
還記得日全食那天,病人們看著電視里的實況轉(zhuǎn)播,而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。一位護士開玩笑的說:“唉,我們護士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天?!边@是句玩笑話,可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責任,這八個字是我對護士這一職業(yè)的理解和認識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這一個月里,我學到了書本上學不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習,它讓這次暑假變得有意義了許多。
第三篇:護士見習報告
第一次在醫(yī)院穿護士服,感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責任。帶著這份責任,我的見習生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜?!?/p>
見習這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負責,這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習中還經(jīng)常看到許多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。
但是即便自己認為已經(jīng)很認真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責任我擔負的起嗎?這是一個教訓,它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實習生打,最怕讓他們打了?!边@讓我很不服氣,可又不得不承認打針準不準是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。
這次見習我學會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為,藥理作為一門考查課不需要學的太認真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答。看來好好補習一下藥理是非常有必要的。
還記得日全食那天,病人們看著電視里的實況轉(zhuǎn)播,而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。一位護士開玩笑的說:“唉,我們護士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天。”這是句玩笑話,可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責任,這八個字是我對護士這一職業(yè)的理解和認識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@一個月里,我學到了書本上學不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習,它讓這次暑假變得有意義了許多。
第四篇:護士見習報告
第一次在醫(yī)院穿護士服,感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責任。帶著這份責任,我的見習生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜?!?/p>
見習這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負責,這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習中還經(jīng)常看到許多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。
但是即便自己認為已經(jīng)很認真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責任我擔負的起嗎?這是一個教訓,它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實習生打,最怕讓他們打了?!边@讓我很不服氣,可又不得不承認打針準不準是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。
這次見習我學會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為,藥理作為一門考查課不需要學的太認真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答??磥砗煤醚a習一下藥理是非常有必要的。
第五篇:護士的見習報告
護士實習報告 八個月的時間就這樣過去了,我告別了我的護士實習生活,也因此告別了我的學生時代。幾個月前來到醫(yī)院,開始了我的實習生涯。作為一名實習護士,我在醫(yī)院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能。盡管這段時間很短,但對我們實習的每個人都很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。我是在我們市人民醫(yī)院實習的,當然也很感謝學校能夠給予我這次機會,讓我能夠有機會近距離地接觸醫(yī)生和病人,感受作為一個護士應(yīng)該做的一切。在這里我真的學到了很多,收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)驗還有友情,感觸頗深。下面我來說說我在醫(yī)院實習的心得。記得我剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清晰的概念。對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怕不適應(yīng),怕被老師罵,害怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手,也確實不敢動手?? 實習剛開始時,我是被分配在手術(shù)室,感到特別有壓力,這對我來說確實是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個小護士總是跟在老師的屁股后面,特別認真,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,老師們的豐富經(jīng)驗,也讓我們這些實習生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,熟悉各種比較簡單的護理工作,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲。在醫(yī)院實習期間是每月?lián)Q一個科室,而就是在各個科室中慢慢知道了護士的工作是非常的繁重,護士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我才發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這就說明了護士的重要性。而我們就是其中一員,要對病人的生命負責,這就要求我們工作時精神高度集中,不能出差錯,因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當然作為護士,還要有較好的溝通能力,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通,用真誠的心與病人交流,盡我所能的滿足他們,建立良好的護患關(guān)系,給予他們最好的護理。這不僅是對患者負責,也是對自己負責。到病房實習,接觸最多的是病人,了解更多的是各種疾病,最重要的是我掌握了各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認真指導的基礎(chǔ)上,我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如扎針、靜脈輸液、導尿術(shù)、插胃管、自動洗胃法等各種基礎(chǔ)護理操作,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房,而我跟的是比較有經(jīng)驗的護士,跟著老師分管病人的同時,我也會觀察一下病人的病情,增進對病人疾病的了解,同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情,這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力??偟膩碚f呢,實習期間的最大的收獲就是:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,還培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!在我實習的過程中,自己在醫(yī)院附近租了房子,剛開始覺得很辛苦又不習慣,后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活,把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心,仍然過來照顧我了,我很感謝媽媽為我所做的一切,感謝她那么辛苦照顧我那么長時間,為我付出那么多。我很高興我在醫(yī)院學到那么多,也不辜負他們的期望,很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的工作,成為一名合格的護士,希望自己以后可以成為他們驕傲。
這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,這些都無法用言語來表達的,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情。總而言之,這八個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,也是學習的過程,很多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲憊,但是我相信自己肯定能克服的??傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴,我會以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學習生活中,我一定會不斷充實自己,提高自己,使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。
雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學習外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想它將會是我人生中一段難忘的時光。篇二:護士見習報告
臨床醫(yī)學院護理專業(yè)認知實踐鑒定表
江蘇大學臨床醫(yī)學院護理系制篇三:護士見習報告范文 護士見習報告范文
見習是對所學知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準備。為此,見習的開始我們就非常認真,觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力,到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措.??墒?,現(xiàn)在見習后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責,尤其是護士們的職責。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知
道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。護士見習報告范文
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責,迎接我們美好明天。篇四:護士暑期見習報告
大學生暑期見習實踐總結(jié)
系部名稱:醫(yī)學護理系 專業(yè):護理
班級 11級高護1班 姓名:趙亞楠
學號:311010130實踐單位:沛縣郝寨醫(yī)院
實踐時間:2012年8月5日至2012年8月20日
新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學校的暑期實踐活動給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),大病小病,每年都要去那么個幾次。
第一次以醫(yī)護人員的身份進入醫(yī)院,對我來說一切都是那么的新奇,看看這摸摸那。站在護士的角度審視醫(yī)院的一切,很多事情都是很新鮮。
事還沒有一種成型的概念,看著忙碌的護士們我不感到很茫然。
一、第一天早晨就看著護士打針發(fā)藥測量生命體征??粗o士很忙碌的身影,我也不敢插話打擾,因為不熟悉醫(yī)院的流程,只能跟著護士們后面打轉(zhuǎn),拿棉簽,遞藥水,拔針,掃地等一些瑣碎的事。
一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護士并沒有我設(shè)計中的那么復雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見習護士身份進入。忽視的工作非常繁重,盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過,但真正進入病房后,感觸又深了。一天下來,我發(fā)現(xiàn)護士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。什么活都干,看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。
二、見習時,我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導。領(lǐng)會了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處臵的使命有了確定的感性相熟。
在治療室里我看到了很多我學過的藥物,如阿托品,東莨菪堿,安定,硝酸甘油,氨茶堿,西地蘭,速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學校里操作的時間十分有限,很多操作都不熟練,在這里,我可以獨自呆在一旁,拿著注射器練習抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習鋪床;還可以拿起血壓計,給病房里的叔叔阿姨測測血壓??來到臨床,讓我的很多實踐操作得到了鞏固,同時也警示了我掌握基礎(chǔ)知識的重要性。
三、實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通,社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應(yīng)變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經(jīng)驗
四 這段短暫的時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道這段期間的收獲將在今后學習中或是工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊^察中培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責。篇五:護士見習報告
護士見習報告
護士見習報告 1 **醫(yī)院呼吸科今天來了兩位新護士--佟濟和謝荷--帶著所有新護士對護理的敬仰和激情,她們對自己將來的工作充滿希望,同時讓她們熱切希望的是每周享受三天的假期。簡單的迎新儀式之后,她們上崗了。
醫(yī)院和其他行業(yè)不同,即使你在聘用前已經(jīng)有了至少一年的實習經(jīng)驗,他們?nèi)匀粫竽銦o薪實習考察半年之久。這不得不使她倆在醫(yī)院附近合租一套簡單的公寓,大一開始她倆就住在一個宿舍,工作后又住在一起,讓她倆冥冥之中相信有命運的安排。相同的高考分數(shù),報考同一所大學,同時調(diào)檔的他們,在親友的建議和自己不愿復讀的驅(qū)使下,同時選擇一所還算不錯的醫(yī)學院>護理學專業(yè)。在大學時候,她們就已近定下了這條準則:即是最好的朋友,又是最佳的競爭>對手。因為競爭,便有進步,才有最后她倆同時來到這所全國著名的三甲醫(yī)院。在醫(yī)院第一天,她倆比誰都忙,爭搶著配藥、注射、測血壓、量體溫、畫體溫單??只為表現(xiàn)得更好,彼此不愿落后于對方。醫(yī)院每周享受三天的假期是有緣由的,那就是你必須每天早上七點半過來接班,一直到下午五點半上晚班的來了,交完班后才能下班,期間只有中午1小時的吃飯時間,根本沒有午休的時間,再加上,上班期間絕大部分時間是站著的。第一天下來,她倆都瘦了一斤,晚上她倆躺在床上,若有所思的樣子?? 2 第二天,她倆醒來的時候,已經(jīng)是七點半了,相互抱怨了幾句,然后責怪了鬧鐘,趕緊穿上衣服,來不及吃早飯,匆匆的來到科室。她們?nèi)ブ蛋嗍覔Q護士服的時候,發(fā)現(xiàn)科室正忙著開會交班,暗自慶幸可以逃過這一劫了,換好衣服剛到護士站,就被一個高年資的老護士叫住了,這一切就好像是安排好的一般。老護士毫不留情的責備她倆不守時,不遵守科室的規(guī)定,并著重強調(diào)現(xiàn)在還是實習考察階段。事實上,差不多每一個上臨床的護士,經(jīng)過第一天的辛苦后,基本上都會在第二天早上睡過頭,何況她倆第一天工作的比誰都辛苦呢。
受訓的滋味可不好受,姐妹倆眼里布滿淚花??墒亲o士就是這樣的職業(yè),工作期間,不允許你攜帶任何消極的情緒,患者看到你帶有個人情緒就會不信任你,不放心把身體、性命交托給你,這時候他們往往會這樣想“對于把自己的事都處理不好的人,又怎么會把別人的事做到好”。她倆擦擦眼睛,面帶微笑,跟著帶教老師帶著配好的藥走進了病房。病房,是人群最復雜的地方。佟濟當初是很不理解的,為什么要將不同層次的人放在同一個病房,雖然說消除了階級歧視,可是我們從來沒看到高速路上允許摩托車上去通行的。同樣,在一個病房,那些喜歡電視的患者,總喜歡把聲音開到很大;而一旁看書的,不得不帶上耳機;有在家>嘮叨慣了的老太太,在病房誰也沒法讓她三緘其口; 還有以自我為中心的患者和家屬,覺得發(fā)燒不能吹風,于是空調(diào)開不得,門窗緊關(guān)?? 3 中午,一個身材魁梧的中年男子擰著大包小包,和一個上來年紀的老爺子走進科室,看情況是做好了常住的打算。佟濟趕緊走上去,帶著魁梧的男子向他介紹科室環(huán)境,講解日常注意防范要點,作為病人家屬應(yīng)該如何關(guān)心病人,以及每天吃飯的選擇(可以使醫(yī)院食堂統(tǒng)一送飯,每天15元/3餐,也可以選擇叫外賣)??講解完,急著拿著血壓計和血氧飽和儀走到老爺子面前,囑咐他坐下測量準確點,這時候老爺子才晃過神來,告訴佟濟他是陪他兒子來的,他兒子肺部感染。于是她紅著個臉連聲說對不起,然后轉(zhuǎn)向身材魁梧的男子,測量結(jié)束,除了體溫稍微有點高,各項生命體征還算正常,只是他感嘆道,最近體重一直往下掉,一米八幾的個頭,只有75千克了。
辦好入院手續(xù),建立好病例檔案后,佟濟幫著擰了點東西帶他們到了2房3號床。沒過多長時間,謝荷端著治療盤和老師走到身材魁梧的男子病床旁,這次老師讓謝荷自己操作,她拿起碘伏往男子手腕處消毒,這被一旁的佟濟趕緊叫停,指出青霉素皮試應(yīng)該用生理鹽水消毒,而不能用碘伏。這一刻,病人眼神中迅速透露出了不信任,一旁的老師趕緊補上,完成了皮試,并交代病人不能揉,不要到處走動,有心慌、頭暈的癥狀按床頭呼叫,十五分鐘后會過來看皮試結(jié)果。隨后,帶著佟濟和謝荷出了病房。
謝荷怎么都想不明白,在學校的時候,有一次上護基操作實驗,老師明明是讓我們用的碘伏消毒打的皮試,為了挽回被病人不信任的打擊,而這打擊是佟濟間接帶來的。于是她質(zhì)問佟濟,當初在學校上護基操作課的時候是不是沒有認真,她沒有正面回答這個問題,而是反問謝荷,當時模擬皮試用的藥物是啥。謝荷呆呆的望著她,臉有些泛紅?? 4 身材魁梧的中年男子病情比較急,他的藥很快就配好了,老師決定這次讓佟濟給他打靜脈滴注。佟濟感到略微有些緊張,她深吸了一口氣,然后鎮(zhèn)定的掛好藥瓶,排盡導管內(nèi)的空氣,找到最佳的進針靜脈,用碘伏消了兩遍毒之后,準備進針了,謝荷指出她沒有按照書上說的15~30度的進針角度。這讓中年男子有些惱怒了,趕緊縮回手臂質(zhì)問“你們是看我身體好,就都在我身上來做實驗了,對吧”?老師上去解釋“我們都是從她們這個時候過來的,您就別生氣了,我給您打針,可以吧”。
安撫好中年男子,她倆跟著老師一塊出病房向護士站走去,老師只說她們沒好好珍惜機會。但是老師心里很清楚,病人的靜脈比較深,佟濟選擇較大的進針角度并沒有錯,但是她不確定,這是否只是佟濟的僥幸。同時她也注意到,謝荷這個成績優(yōu)秀的大學生,太注重理論知識了,而實際的工作中,很多時候是需要隨機應(yīng)變的。護士站每天最忙的一段時間就是上午的配藥與注射,注射完后,就比較清閑了??墒亲o士長有規(guī)定,多巡視病房,多和病人聊天(只不過病人需要休息),哪怕是坐在病房門口守著,也不能在護士站扎堆。佟濟和謝荷初來咋到,對工作的熱情,使她們只想表現(xiàn)的更好,她倆是一刻也沒閑著,始終和病人呆在一起。但科室年資高的護士,有自 己的應(yīng)對妙招?? 5 早上最忙的時間過后,高年資的護士(習慣被稱作老師)交代好姐妹倆要測體溫后,她們會一個接一個的坐在病房門口,有時候是整齊的線性排列,跟多的時候是交錯式的排列,這有利于過道的暢通,并且利于一起交流。姐妹倆測完體溫,畫好體溫單,去病房巡視的時候,被年資高的護士叫住,讓她們拿個椅子出來一起坐著,不必這么認真的晃來晃去,沒有多大的用途,我們最大的用途是給病人打好針,而不是像醫(yī)生那樣查房。她倆也正好一直醫(yī)院神秘的薪資待遇吸引著,她倆想知道正式職工的工資待遇,可是探討員工薪資待遇在各行業(yè)都是大忌,何況醫(yī)院這個封閉,并且個科室的效益又不一樣呢。她倆決定抓住這次機會,要對自己的“錢”途有所了解,謝荷鼓起>勇氣問帶叫老師,每月能拿到多少錢,老師和其他科室的護士一樣,以“不同科室薪資不一樣”了之。老師好像突然想到有啥還沒做,匆忙放回椅子,走向護士站。就在此時,旁邊另一位護士好像有興趣告訴她倆薪資,但是不問她她也不會“毛遂自薦”,細心的佟濟看出來了,趕忙問她“老師,要是我工作后以自己的工資,不算平常用的,多少年后我能買上一套100平米的房子?假設(shè)那時候房價是10000元/平米”。“大概十年,現(xiàn)在醫(yī)院沒有編制,以前的編制工比我們拿的高,年終獎是我們的幾倍。不過這里的最好的一點是部分年資高低,工資一樣??”老師講了很多關(guān)于薪資的事。還沒聊完,老師們急匆匆的拿著椅子走進病房,原來,護士站走出了辦公室。
她倆對這樣的錢途很滿足了,要知道現(xiàn)在好多大學生都找不到工作呢,而且這份工作還能享受“三休日”的待遇,想著想著,嘴角露出了笑意,她倆還沒注意到護士長已近走在她們旁邊?!笆裁词逻@么高心,是不是沒啥事做?去把這份文件抄了”護士長奶聲奶氣的聲音讓人確實不舒服。這下能體會到老師們?yōu)樯兑姷阶o士長就想看到鬼了一般,不得不說,護士長能做成這樣,不失為一種境界。
姐妹倆抄寫著文件,腦子里不斷回蕩那句,大概十年能買上房一套100平米的房子?? 6 呼吸科無薪實習五天后,該接觸的都接觸好幾遍了,每天重復的操作,讓佟濟>第一次出現(xiàn)了無聊的念頭,并想到了自己的前途。想到了自己當年被海事大學拒于投檔線外,那段時間的痛苦只有自己知道,那段時間的自己連自己也不理解。看看現(xiàn)在的自己,一分充其量只能做成護士長的工作,即使成了護士長,仍然是在一個封閉的環(huán)境下工作,毫無挑戰(zhàn)性、甚至無聊的工作與當初的理想簡直一個天上,一個地下。可是當謝荷強調(diào)十年能掙到一套房子的錢,她便開始安心了些,畢竟還有點錢途,只是心緒沒之前的那些日子好。
中午匆忙吃過飯,這時候3房的一個病人要求換套床單,佟濟和謝荷拿了套新的過去準備給病人換上。謝荷聽到2房有人在叫她的名字,聲音是如此的急切,她知道是有什么事情發(fā)生了,她脫下鋪床單的手套,趕緊跑到了2房,2房里面好像有人開始吵起 來了,老師讓她把1床的老爺子扶到護士站坐著休息,同時讓她注意以后不要隨便跑動,因為跑動代表危機,這會讓所有醫(yī)護人員緊張起來。到護士站謝荷必須一直陪著老爺子,現(xiàn)在她腦子里沒有一旁抱著氧氣枕吸著氧氣的老爺子,也沒有還在3房等著她一起換床單的佟濟。她只是很想知道2房發(fā)生什么事了,怎么嚴重到要扶老爺子出來,而且她明明聽到里面有吵架的聲音。3房,病人要求佟濟給她換上床單,不要再等那個一起來換的護士了,說著他配合的抱起被子,佟濟呆了一瞬間,然后撤下弄臟了的床單,扯開還是熱乎的新床單?,F(xiàn)在她腦子也是一團亂麻,她想知道謝荷到底怎么了,為什么到現(xiàn)在還不過來,旁邊2房怎么會有這么大聲音??各種思緒,種種疑惑,讓她沒法正常的鋪好床單,何況又只有一個人,病人開始催促她了,夾雜著**特色的罵聲朝她襲來,來不及想種種疑惑,她系好最后一根系帶,想病人道歉之后,哭著跑到了護士站的配藥室。謝荷看到哭著跑過來的佟濟,丟下老爺子自個坐在椅子上,跟在她身后跑進配藥室。2房的聲音小了下來,前來圍觀的人也漸漸被撤散。老師走到護士站,只看到老爺子坐在椅子上,而不見謝荷那個小丫頭的影子,看這老爺子乖乖的抱著氧氣枕,安安靜靜的坐著,雖然慶幸,也讓老師心有余悸。老爺子指了指護士站的配藥室,老師點頭示意后,講老爺子扶進了他的2房1床。
安頓好老爺子后,老師氣沖沖的走進配藥房,謝荷還在安慰著佟濟,老師絲毫不顧緣由,只知道謝荷犯了做護士的大忌--丟下自己的病人不管--狠狠的訓斥了她倆一頓,謝荷陪佟濟哭了起來。眼淚的發(fā)泄是脆弱的,同時也是強者的發(fā)泄方式,哭過之后,她倆走出配藥室繼續(xù)做自己作為護士的工作。
后來老師告訴她倆,2房2床的兩個兒子今天來病房吵架,哥哥還把弟弟打了一頓,臨走時還揚言晚上會叫人來把弟弟再收拾一頓。后來科室報警了,經(jīng)過詳細的了解,弟弟是無業(yè)游民,這次兄弟倆大打出手是與他們爸爸醫(yī)療費有直接關(guān)系,弟弟希望從爸媽這里要點錢??老師講的時候,對病人充滿憐憫,對不孝的小兒子一臉鄙夷,告訴她倆“這世界上沒有絕對的窮人,只有絕對的懶人”。佟濟記住了老師這句話,無論什么自己屬于什么職業(yè),無論自己在做什么,如果是正確的,靠自己的雙手生活,那就沒有高貴與低賤之分。
再后來她倆去2房的時候,總是特別的照顧下2床,問問他的感覺,和守在他床旁的老婆一起陪他去做各種檢查。他的病情惡化的很快,所以他也是醫(yī)生重點關(guān)注的患者,這段時間佟濟喜歡上了老教授查房詢問病人病情的日子,這個時候病人是最開心的,同時這時候的醫(yī)生也是最慈祥的,他們會認真解答患者的任何疑問。這天,老教授建議他的老婆送他到樓下的cpu,他的老婆焦慮起來,他的病還有沒有救啊,他之前患過,后來好了的呀。轉(zhuǎn)到cpu多少錢一天呀,這句是她叫老教授出去之后問的。老教授安慰她,到cpu只是為了讓他得到更好的照顧,并有更好的監(jiān)測手段,無論多少錢只要病人能好才是最重要的嘛。說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),吃過早飯,佟濟和謝荷幫助家屬一起將他送到了樓下的cpu?? 8 晚上,佟濟躺在床上,她開始了自己對人生的思考,錢途、前途、人生觀、價值觀??突然他想到了2房2床的病人,想到了生命的意義,想到了死亡,那天晚上他想了好多,好多。
第二天,交接班的時候,科室的人開始了熱烈的討論。原來2房2床的病人,昨天上午轉(zhuǎn)到cpu后,沒撐到家人湊齊要交的錢,在下午就死了。佟濟第一次感到了生命的脆弱,死亡離自己是這么的近,這也讓她意識到了家庭經(jīng)濟保障是多么的重要,有多少家庭因為生病沒錢看病而只能坐著等死,而這點對于不差錢的人能理解,可是他們真正的能夠體會嗎? 同時她也意識到了醫(yī)務(wù)人員在國家,社會的重要位置。這天她覺得自己是作為一名真正的護士在上班了,她和謝荷給2房的老爺子充好了氧氣枕,帶著他去做ct檢查,扶著有說有笑的老爺子,她也一下子看到了自己的偉大。