第一篇:弘揚(yáng)雷鋒精神永傳天下
弘揚(yáng)雷鋒精神永傳天下
雷鋒是家喻戶曉的人,他的事跡被廣為流傳,雷鋒在青少年心中是一個(gè)大英雄,但在大人和老人之間他就是個(gè)樂于助人的人,不管是再難,只要他忙得上的就一定會幫。
也有許許多多的人也像雷鋒一樣,他們有的人從事工業(yè),有的從事工商業(yè),有的自己當(dāng)老板,有的是教師,也有的是微不足道的司機(jī)和清潔工。他們就像雷鋒一樣,樂此不疲的幫助別人。
在我看來,雷鋒是一個(gè)舍小家保大家的人,在我的身邊也有這樣的人,有句話不是這樣說的嗎:“我為人人,人人為我”。不錯(cuò),幫助別人,別人會感激你一輩子,別人要是幫助你,你就會感到,原來天下有這樣的好人。
我記得有這樣的一個(gè)小故事深深的吸引了我,最美的女教師——張麗莉,為了幫助一群小朋友而變成了殘疾,這是黃昏的時(shí)候,年輕女教師張麗莉剛帶著放學(xué)的學(xué)生回家,卻不想被前面的大卡車著向他們撞來,這時(shí)候老師推開了學(xué)生自己卻被撞倒在地,從而失去了雙腿。這樣的例子還有很多。
吳斌——最美司機(jī),吳斌正在高速公路上,以九十千米的速度高速行駛著,正在這時(shí),砸向他,直接砸到了他的胸部,到醫(yī)院搶救不及時(shí)死亡。
因此我們要學(xué)習(xí)他的精神,我們一定要銘記在心,將雷鋒精神傳承下去!
第二篇:雷鋒精神永
雷鋒精神永存
雷鋒是誰?他是我們學(xué)習(xí)的楷模;是我們中華民族的驕傲!雖然我沒見過他,但他的事跡我卻熟記于心。雷鋒曾經(jīng)說:“人活著是為了別人活得更美好!”我們是民族的希望;是祖國的未來;我們擔(dān)負(fù)著振興祖國的重任,理應(yīng)以雷鋒為榜樣,學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)!
雖然寫雷鋒叔叔時(shí),每個(gè)同學(xué)都用盡了所有贊美雷鋒叔叔的話,但是做的時(shí)候卻不像寫的那樣盡善盡美。比如有時(shí)看到路上有垃圾,并沒有去撿起來扔垃圾桶,反而卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開他。真是“君子動口不動手”。不但沒有真正發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,反而是對雷鋒精神的一種侮辱。俗話說的好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!笨晌覀兡??有時(shí)出去旅游卻遍地扔垃圾。反差真是太大了!
這幾天老師讓我們寫雷鋒的征文,我想到了:“學(xué)雷鋒不能只停留在口頭上,應(yīng)該用行動證明,我們是雷鋒的繼承者和發(fā)揚(yáng)者!”地上有垃圾,不應(yīng)不理不睬,應(yīng)趕緊撿起來扔垃圾桶;看到有人有困難,不應(yīng)不聞不問,應(yīng)主動上前伸出自己的援助之手。我們,應(yīng)以雷鋒為榜樣,時(shí)時(shí)刻刻去做好事。當(dāng)我們認(rèn)為是微不足道的行為時(shí),卻可以幫助別人解決大問題。這樣學(xué)雷鋒才是真正意義上的學(xué)雷鋒,雷鋒精神才會永遠(yuǎn)傳承下去!
第三篇:弘揚(yáng)雷鋒精神
弘揚(yáng)雷鋒精神
時(shí)間3.6
演講人:王賀楠 老師們,同學(xué)們:大家好!
我講話的題目是:弘揚(yáng)雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過臉頰時(shí),我們已感受到春天的腳步,體會到春天的氣息!三月,春天來了!有這樣一個(gè)人:他和我們每年相約于三月。他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn),也沒有驚天動地的豐功偉績,但,他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)人就是——雷鋒,他的精神被稱為——雷鋒精神。三月,我們傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內(nèi)涵,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感;也是奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們,更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識,并將雷鋒的“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,逐漸養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”,是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛護(hù)校園里的花草樹木,教室里的課桌椅凳?當(dāng)你們在用餐時(shí),是否意識到:盤中餐,皆辛苦——而不浪費(fèi)?所有這些雖然是件件小事,卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該嚴(yán)以律己,寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動形成團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會風(fēng)氣,自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌?!盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
謝謝大家!
第四篇:弘揚(yáng)雷鋒精神(推薦)
弘揚(yáng)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人
50年前,一位年僅22歲的普通的革命戰(zhàn)士在工作中壯烈犧牲,他一生一心為國,助人無數(shù),毛主席親自為他提詞,號召全國人民向他學(xué)習(xí)。他,就是雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。50年后,在物質(zhì)文化生活豐富的當(dāng)今,偉大無私的雷鋒精神依然影響著一代又一代的人,并被添加了更多符合當(dāng)今社會的內(nèi)容。新時(shí)代的的雷鋒精神更突出的了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特點(diǎn),不斷創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,形成了以愛國主義為核心,以忠于祖國忠于黨,愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約,樂于助人為主要內(nèi)容,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征,不斷增添著社會的正能量。雷鋒精神逐漸成為社會主義文化建設(shè)的一盞明燈,指引著新時(shí)代的青年們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會主義文化,弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神,弘揚(yáng)偉大的民族精神,做一個(gè)有道德的人。
道德是一束玫瑰,予人,手留余香;道德是一捧清泉,澆灌,滋潤心田;道德是一顆心臟,奮發(fā),純潔無瑕。
道德是一種感恩,道德也是一種愛心,道德是一種寬容,道德也是一種忍讓。道德讓佛印把巴掌之痛如海水沖沙灘的字,很快消漸,而相助之恩卻似刻在石頭的字,天長地久,永遠(yuǎn)銘記。道德讓年幼的司馬光砸缸救人,道德讓李世民終世以德為政,從不暴力迫害,以江山社稷,人民平安為己任。道德讓全國人民萬眾以親,眾志成城,克服艱難困苦,共同戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害??
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?!钡赖露?,從古到今,一直流傳下來,影響深遠(yuǎn)。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,不斷弘揚(yáng)雷鋒精神,就會成為有道德的人。
時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會作出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,中共中央、國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢?因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們的思想道德狀況如何,將直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。
所以作為祖國社會主義事業(yè)的接班人,我們要懷著十分的熱情,弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神,不能辜負(fù)黨和中央對我們細(xì)心的栽培,讓我們?yōu)楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識,明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,只爭朝夕,自覺地弘揚(yáng)雷鋒精神,努力成長,長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>
第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神
弘揚(yáng)雷鋒精神
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位
對于雷鋒,我只能感到欣慰,因?yàn)槔卒h的生命雖然短暫,但是,雷鋒的精神與品質(zhì)依然存在,依有世人記得他。但是學(xué)習(xí)他的品質(zhì)與這種精神得人不多了,在小學(xué)期間,老師就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這次就快到3月15日雷鋒日了,我們?yōu)榱梭w驗(yàn)社會,也為了學(xué)習(xí)雷鋒,所以今天打算與舍友一起出去風(fēng)險(xiǎn)雷鋒精神
一大早,我們就乘車出去了,等車的人很多只聽一聲車來了一群人就擁擠上車去,其中,一個(gè)小孩子就被擠哭了,一位舍友在我身旁就問我,君如果是我哭了,你會怎么樣?我呀,我會幫你打擠你的那個(gè)壞蛋。舍友笑了,突然那個(gè)小孩的媽媽走了過來,她并沒有說什么,只是在那里一味的擦孩子的淚,并安慰她,說:孩子,沒什么,如果你這點(diǎn)困難也都沒有克服,去容納他人的一不小心,以后你該怎么辦呢。聽到這句話,我感到了一陣凄涼,因?yàn)?,今天出去我是幫助他人,現(xiàn)在卻被一位母親給教育到了,是啊,如果連去容納他人的心也沒有,怎么去幫助他人,一位母親也有雷鋒的品質(zhì)讓我感動非常的驚訝,因?yàn)橛卸嗌偃四芟窭卒h一樣,永遠(yuǎn)的那么容納他人,永遠(yuǎn)的那么包容他人。下了車看著那位母親與他孩子的背影慢慢離去,我就鐵了心,今天要好好幫助他人,正當(dāng)轉(zhuǎn)頭時(shí),看見老奶奶正膽戰(zhàn)心驚的過馬路,那是心里只有一個(gè)念頭,扶老奶奶過馬路,雖然這個(gè)助人為樂很土。但是幫助別人是不分大小的也不分土不土的,只要有這個(gè)精神就好,干了第一件好人好事心情很開心,旁邊的舍友妹妹開始嫉妒我說:姐姐壞,我也要助人為樂嘛。好好現(xiàn)在就帶你去。我們走著走著路過了一個(gè)公園,妹妹說想進(jìn)去玩,我答應(yīng)了,他進(jìn)去了又捂著鼻子出來說:姐姐里面好丑啊,受不了了。我很好奇,就進(jìn)去看了看,原來,是路過的游客在這里吃東西時(shí)亂扔垃圾,導(dǎo)致垃圾積少成多也就變臭了。我說:你不是說,你也要助人為樂嗎,呢這個(gè)就是你的第一個(gè)目標(biāo),撿垃圾。姐姐,算了吧,給我換個(gè)目標(biāo)吧。像你這樣還怎么幫別人啊,幫助沒有換的。好吧,我去撿。一個(gè)小時(shí)后姐姐我撿完了。我進(jìn)去看了看伸出一個(gè)大拇指說:真棒,比我還厲害呢。寢室的妹妹笑了,但是他的臉笑得很累,臉上也都是汗,我為他擦了汗,他竟然對我說:姐姐,我覺得我當(dāng)初崇拜的沒錯(cuò),雖然很累。但是很開心,我覺得雷鋒做了那么多的好事,應(yīng)該很開心吧。嗯,是啊。我終于明白了,雷鋒當(dāng)初做那么多的好事都是開心一直支持著他,我認(rèn)為雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)下去,永遠(yuǎn)不要滅。初三:王麗君