第一篇:付天楚--西游記
讀《西游記》有感
我最喜歡看西游記,這本書里有專門降妖除魔的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙悟凈,一心向佛、好壞不分的唐僧,還有白龍馬,詭計多端的白骨精等好多任務,一個個栩栩如生。這本書里講了“孫悟空出世”“大鬧天宮”“三打白骨精”等故事。我喜歡看“三打白骨精”,我簡直能把這個故事背下來,講給你聽。
孫悟空識破白骨精的陰謀,一次又一次想打死它,可是由于唐僧的阻攔,三次都讓白骨精跑了,唐僧還把孫悟空趕走了,豬八戒打不過白骨精,就去花果山請孫悟空救師父。孫悟空用計謀救出師父,唐僧明白都是妖怪使的計。
我要提醒大家注意,我們只有像孫悟空那樣愛憎分明,才能搞好一切事情。
第二篇:晏子使楚閱讀,付答案
第一部分:
1.解釋下面句子中指定的實詞。
(1)晏子將使楚使:
(2)楚王聞之,謂左右曰謂:
(3)晏嬰,齊之習辭者也習辭:
(4)王曰:“何坐?”坐:
(5)吏二縛一人詣王縛:
(6)晏子避席對曰避席:
(7)圣人非所與熙也熙:
(8)吏二縛一人詣王詣:
2.解釋以下虛詞意義用法。
(1)楚王聞之之:
(2)何以也以:
(3)縛者曷為者也曷:
(4)齊人固善盜乎固:
(5)人楚則盜則:
3.翻譯以下句子。
(1)晏嬰,齊之習辭者也。
(2)酒酣,吏二縛一人詣王。
(3)橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。
(4)得無楚之水土使民善盜耶?
4.楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話回答)
5.楚國君臣是怎樣安排計謀的?(用自己的話回答)
第二部分:
(一)晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜平?”晏子避席對曰:“晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病耳?!?/p>
6.晏子,時期,國著名的政治家,外交家。《晏子春秋》是一部記載晏子言行的著作。
7.針對楚國君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回擊對方的?
8.晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個外交家的風范,請說說晏子外交的特點。
(二)晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏于不入,曰:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。”儐者①更道②從大門入。見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使?!标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭②,張袂④成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”
王曰:“然則何為使予?”晏子對曰:“齊使使各有所主,其賢者,使使賢主,不肖者使使不肖⑤主。嬰最不肖,故宜使楚矣。”
注:①儐者:接引賓客的人;②更道:改變道路;③閭:古代二十五家為一閭;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。
9.解釋下列句子中指定的詞語。
(1)為小門于大門之側(cè)而延晏子延:
(2)今臣使楚使:
(3)晏子對曰對:
(4)比肩接踵而在比:
10.下面各句都有“使”,按意義用法分類。
(1)晏子使楚
(2)使狗國者從狗門入
(3)使子為使
(4)齊使使各有所主
(5)使使賢主
(6)何為使子
出使:
讓、派:
使者:
11.翻譯以下幾句。
(1)張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在,何為無人?
(2)其賢者,使使賢主。
12.面對楚王的戲弄,晏子是怎樣回擊的?用原文回答。
基礎(chǔ)題
1.給下列字注音。(4分)
酣()詣()枳()耶()
2.解釋下列句子中的加粗詞。(7分)
(1)楚王聞之,謂左右曰()
(2)吏二縛一人詣王()
(3)其實味不同()
(4)得無楚之水土使民善盜耶()
(5)圣人非所與熙也()
(6)寡人反取病焉()
(7)縛者曷為者也()
3.比較下列句子中的加粗詞語,并解釋。(8分)
4.翻譯下列句子。(15分)
(1)為其來也,臣請縛一人過王而行。
(2)酒酣,吏二縛一人詣王。
(3)寡人反取病焉。
5.請從課文中找出幾個和現(xiàn)在用法不同的詞,并簡要分析。(5分)
6.請用簡潔的語言概括這則故事:_____________________。(4分)
7.楚王想侮辱晏子的原因是________________。(3分)
8.楚王和手下想了一個什么計謀來侮辱晏子的呢?請用自己的話簡要表述出來。(4分)
9.晏子是如何批駁楚王的呢?這樣做好在哪里?(10分)
《晏子使楚》答案
1.(1)出使(2)對……說(3)善于辭令(4)犯罪(5)到……去(6)離開座位(7)戲弄(8)捆綁 2.(1)代這件事(2)用(3)同“何”(4)本來(5)就 3.(1)晏嬰,是齊國很擅長辭令的人。(2)酒喝得正暢快的時候,兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。(3)橘樹在淮河以南就成長為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。(4)莫非是楚國的水土能使百姓擅長偷盜吧?
4、因為他知道晏子很會說話,很會外交,想找機會羞辱他,試探他。5.先預設抓住齊人偷盜的情境,當晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。6.春秋、齊 7.以橘樹生長地不同,而本質(zhì)不同來設喻,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,環(huán)境造人。8.晏子外交特點:擅長辭令、聰明機智、維護國家尊嚴。9.(1)請(2)出使(3)回答(4)并、挨 10.(1)(2)(出使)/(3)(5)(6)(讓、派)/(4)(使者)11.(1)張開衣袖就形成濃陰,流下的汗水像下雨,肩并肩,腳跟挨腳跟,憑什么說沒人?(2)那些有品德、能力的人,讓他們出使有品德、才能的君主。
參考答案
基礎(chǔ)題
1.hānyìzhǐyé2.(1)近旁的人(2)到(3)果實(4)莫非(5)開玩笑(6)辱(7)同“何”,什么3.習:熟練;溫習。何以:用什么辦法;憑什么。徒:只;空。之:指晏子將要出使楚國這個消息;助詞,的。4.(1)當他到來的時候,請允許我們綁上一個人從你面前走過。(2)酒喝得正高興的時候,兩個小官吏綁著一個人走到楚王面前。(3)我反而自討沒趣了。5.“左右”文中指“近旁的人”,現(xiàn)在指方向;“病”,文中指“辱”,現(xiàn)在是指疾病。6.本文寫的是晏子出使楚國,用辭令戰(zhàn)勝楚王,為國家保持尊嚴的故事。7.晏子是“齊之習辭者也”。8.誣齊人為盜。9.晏子先退一步,假定縛者是齊國人,接著用類比的方法進行反駁,先舉了個事實:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,原因是什么呢?水土異也。同樣,“今民生長于齊不盜,入楚則盜”,原因是什么呢?這就順理成章地推出:是“楚之水土使民善盜”。晏子就其轉(zhuǎn)化的條件都是“水土異也”這一點進行類比,十分高明而巧妙,片語之間,晏子化被動為主動。
綜合題
1.晏子是一位機智善辯而又有風度的政治家、外交家,楚王是一位自作聰明,仗勢欺人的無能君主。兩位人物分析正確,概括準確,表述清楚的,等第是優(yōu);兩位人物分析正確,概括準確,但語言不夠簡練的,等第是良;兩位人物分析不夠正確,概括一般,表述一般的,等第是中;兩位人物分析不正確,概括不準確,表述不清楚的,等第是下。
2.晏子既要反駁楚王的誣陷,又不能激怒楚王,因此在反駁時,他“避席”對,顯示其莊嚴的態(tài)度,這是其一;說話時非常注意掌握分寸,寓剛于柔,這是其二;他以子之矛,攻子之盾,義正詞嚴而又不卑不亢地折服了楚王,這是其三。寫出三個要點,且表述清楚的,等第是優(yōu);寫出其中兩個要點,且表述清楚的,等第是良;寫出其中兩個要點,但表述一般的,等第是中;寫出其中一個要點,但表述一般的,等第是下。
第三篇:葛涵天西游記讀后感
西游記讀后感
高爾基說過:書是人類進步的階梯。我也算是個小書迷。讀書的歷史還要從幼兒園說起。幼兒畫報是那時陪伴我每一天的雜志。每天回家,先想到的不是游戲,而是幼兒畫報。到現(xiàn)在,我長大了。像西游記、水滸傳這一類書,替代了漫畫、閑書、游戲攻略。書里的人物形形色色,各行各業(yè)樣樣都有。超級大偵探福爾摩斯,聰明機靈的列那狐,法力無邊的宙斯,戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽等等。我最喜歡的還是寫去西天取經(jīng)的孫悟空一行人的西游記。
西游記開始講了東勝神州有一花果山,山頂一石,受日精月華,產(chǎn)下一石猴。石猴四海求師,在西牛賀洲得到菩提祖師指授,得名孫悟空,學會七十二般變化。它大鬧天庭,太上老君使暗器打敗了它。玉帝請來佛祖如來,把孫悟空壓在五行山下。
如來佛祖因南瞻部洲貪淫樂禍,多殺多爭,派觀音菩薩去東上尋找取經(jīng)人,去往西天取經(jīng),勸化眾生。菩薩在流沙河、云棧洞、五行山分別收了沙悟凈、豬悟能、孫悟空三人,將來做東土取經(jīng)人的徒弟。在收了悟空后的蛇盤山上,西海龍王敖閏之子吞了馬,菩薩為了懲罰它,把它變成了馬,故作白龍馬。
他們經(jīng)歷千辛萬苦,取得了真經(jīng)。三藏被封為旃檀功德佛,悟空、八戒、沙僧和白龍馬也均受封,各歸本位,共享極樂。
我對這本書中最敬佩的人便是孫悟空。孫悟空封號齊天大圣,自開辟以來的仙石孕育而生。它第一次到天界時被封弼馬溫這個官職。感覺職位低,認為受騙離開天庭,回到花果山自封齊天大圣,并迫使天庭承認該封號。因酒醉大鬧天宮,攪亂王母娘娘的蟠桃盛會,偷吃太上老君的金丹,練得金剛之軀,陰差陽錯間在太上老君的煉丹爐中煉就火眼金睛。它神通廣大。打敗了九曜惡星、五大天王、哪吒三太子,使分身術(shù)戰(zhàn)勝十萬天兵。
量力而行也是孫悟空的優(yōu)點。每次悟空失利時,就會去找?guī)褪?。就從生活中舉幾個例子吧。在一個晚7點多,重慶南岸世紀陽光小區(qū)游泳池一10歲女孩游泳觸電,23歲小伙譚俊跳進水中施救不幸遇難,女孩還在接受救治。盡管賠了性命,但人還是沒救成,這有什么用,我們應該像孫悟空一樣量力而行。
還有勇敢好斗,桀驁不馴,幽默而亦莊亦諧,哀傷樂觀并存,重視承諾的性格特征。讀完了這本書,我想,只要我們堅持不懈,終有一天會學有所成。
第四篇:付支書
付支書
付支書付閂億老師,早在八十年代是一名民辦教師,就因為高考時,他教的化學成績名列全縣第一,重點高中也比不上他。這樣他轉(zhuǎn)成公辦教師,調(diào)入縣城的高中任教。由于他工作踏實,教學成績沒有人與他相比。在群眾中有了威信,領(lǐng)導讓他當了工會主席。去年退休后,又當了老年教師黨支部書記。
在調(diào)整工資時,由于縣里沒有按照國家的政策調(diào)整教師的工資,他給縣里提建議,要求按照上級政策辦事??h里置之不理,他就給市里的市長寫了信,反映縣里的情況。市長批示讓縣里解決??h委書記冷冰冰地說:“縣里有縣里的情況,上級的政策咱縣不執(zhí)行!”并且,又把原來跟“副處”持平的副高職稱的教師降為正科,把原來講師職稱與正科持平的教師降為一般科員待遇。同時又把前年發(fā)的烤火煤二十元又在今年扣除。年終付老師評的優(yōu)秀黨員也被縣委書記一筆劃掉。說什么他是社會不安定因素,不能算是優(yōu)秀黨員。
付老師心灰意冷到北京看孫子去了,一直沒有音信??
第五篇:名著閱讀《西游記》概述 填空重點習題 付答案 七年級重點
西游記名著閱讀
1、我國古典四大名著中有一部著名的神魔小說,他就是《西游記》。小說以(大鬧天宮)故事開始,到如來說法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧出世等故事,又講述了五百年后,(悟空)隨唐僧上路,途中屢遇妖魔鬼怪,二人與(豬八戒)、(沙僧)等合力對付,展開一段艱辛的取西經(jīng)之旅。內(nèi)容分為三大部分:
第一到七回,介紹孫悟空的神通廣大,成為了(猴群的首領(lǐng)),大鬧天宮。第八到十二回,記敘(唐僧西天)取經(jīng)的緣由。
第十三到一百回,是全書故事的主體,寫孫悟空等降伏妖魔,最終到達西天取回真經(jīng)。
2古代中國人閃聯(lián)、正義、不阿的情懷和追求。歷經(jīng)千辛萬苦,4大帝逐出天界,到人間投胎,卻又錯投豬胎,嘴臉與豬相似。它棲身云棧洞,自稱“豬剛鬣”收服,被唐僧收為二徒弟后,為讓其繼續(xù)戒五葷三厭,唐僧給他起了個別名叫(塘虱精),后被唐僧師徒收服。
扇子,結(jié)果被揭穿。幸好觀音讓紅孩兒回家解釋事情原委,鐵扇公主才肯將芭蕉
6稱。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,沒有成功,宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使
7被孫悟空識破并打死它的化身。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐空立即趕往波月洞。途中,打死白骨精之母,自己裝成其模樣來到洞內(nèi),并誘使白骨精說出騙人伎倆,然后消滅了白骨精及眾妖魔。
8、唐僧因悟空又打死攔路強盜,再次把他攆走。悟空恐小猴們嘲笑,便去觀音那照妖鏡也不起作用;返回地面,師父難見分曉;到森羅殿,地藏怕惹是非;直到回到唐僧身邊。
9猴兵。但他對自己手中的破大刀很不滿意,后經(jīng)通臂老猿指點,兵器。蝦兵蟹將扛來一件件刀戟,都不能令悟空稱意。后來龍王依龍?zhí)?,把重達一萬三千五百斤的“廢鐵”攪得龍宮翻江倒海,心中極為歡喜。他又向三海龍王討要了黃金甲、步云鞋和紫金冠,方才高興地離開了龍宮。
10、“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)……”這首歌中的“挑擔”者、11揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)過九九八十一難,功成圓滿,終成正果。
12、《西游記》最后一回的題目是“徑回東土,五圣成真”。這里面的“五圣”分別
13、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,14、唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)十四個寒暑,橫跨十萬八千里只遙,途徑不少奇異的國