第一篇：北京郵電大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示,學(xué)業(yè)留級管理辦法

北京郵電大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示、學(xué)業(yè)留級管理辦法 為了更好地營造以學(xué)生為本的育人環(huán)境，同時嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理，根據(jù)《北京郵電大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》，制定本辦法。

第一條學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間必修課和選修課（公共選修課除外）不及格課程的學(xué)分在規(guī)定的修讀年限內(nèi)（六年）累計(jì)達(dá)到10學(xué)分的，予以學(xué)業(yè)警示；達(dá)到20學(xué)分的，予以學(xué)業(yè)留級；達(dá)到30學(xué)分的，予以退學(xué)。

第二條：各年級每學(xué)期期末考試結(jié)束后組織理論課不及格的學(xué)生補(bǔ)考，補(bǔ)考安排在下一學(xué)期開學(xué)后第1-3周進(jìn)行，期末考試曠考的學(xué)生，該次課程總評成績以“曠考”記，在評優(yōu)、推薦免試研究生、評獎學(xué)金等涉及學(xué)生成績排名需核算智育成績時以零分計(jì)，可以參加下一學(xué)期的補(bǔ)考；補(bǔ)考仍不及格者可重修或重考一次，再次不及格者參加畢業(yè)前統(tǒng)考。

第三條：學(xué)生因?qū)W習(xí)成績達(dá)到學(xué)業(yè)警示條件的，由學(xué)院報教務(wù)處審批。學(xué)業(yè)警示以書面形式通知學(xué)生本人。受到學(xué)業(yè)警示的學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)業(yè)情況選擇是否留級，凡申請留級的學(xué)生須在規(guī)定的時間內(nèi)辦理相應(yīng)手續(xù)。

第四條：學(xué)業(yè)留級的學(xué)生一般應(yīng)在原專業(yè)留級，確有其他專業(yè)專長者可提交相關(guān)證明材料申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級；同時須根據(jù)該生生源省份當(dāng)年招生錄取情況，申請由高分?jǐn)?shù)段專業(yè)轉(zhuǎn)入低分?jǐn)?shù)段專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級須學(xué)生所在學(xué)院同意轉(zhuǎn)出、擬轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核同意后方可轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級的學(xué)生應(yīng)于一年內(nèi)補(bǔ)齊轉(zhuǎn)入專業(yè)需補(bǔ)修的全部課程，未補(bǔ)修的課程在學(xué)籍審核時將按照不及格課程處理。在現(xiàn)有專業(yè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)按照同一辦法執(zhí)行。

第五條學(xué)生在學(xué)業(yè)留級期間如因培養(yǎng)方案變動，原不及格課程的內(nèi)容、名稱、學(xué)分做出新的調(diào)整，原則上按照新的培養(yǎng)方案要求重修或重考，學(xué)分以調(diào)整后的為準(zhǔn)。

第六條學(xué)生在學(xué)業(yè)留級期間可以申請休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

第七條：學(xué)業(yè)留級的學(xué)生須編入下一年級繼續(xù)學(xué)習(xí)，原則上不得修讀原年級課程，若申請修讀，未通過的課程在學(xué)籍審核時按照不及格課程處理。

第八條：學(xué)生在學(xué)業(yè)留級后若必修課和選修課（公共選修課除外）不及格課程學(xué)分再次累計(jì)達(dá)到20學(xué)分，即第二次達(dá)到學(xué)業(yè)留級條件的，予以退學(xué)，不得再次申請學(xué)業(yè)留級。

第九條學(xué)業(yè)留級、退學(xué)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。對于無法通知到本人的，教務(wù)處在校園網(wǎng)進(jìn)行公告。學(xué)生應(yīng)在網(wǎng)上公告的規(guī)定時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。對于學(xué)業(yè)留級的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)未辦理手續(xù)者，視為自動放棄學(xué)籍，按照退學(xué)處理，戶口和檔案退回家庭戶籍所在地。

第十條 本管理辦法經(jīng)2010年 7月1日校務(wù)會審議通過，自2010級本科生開始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。以前相關(guān)規(guī)定與本管理辦法不符之處，以本辦法為準(zhǔn)。

第二篇：北京郵電大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示、學(xué)業(yè)留級管理辦法

北京郵電大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示、學(xué)業(yè)留級管理辦法

校教發(fā)［2011］158號

為了更好地營造以學(xué)生為本的育人環(huán)境，同時嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理，根據(jù)《北京郵電大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》，制定本辦法。

第一條學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間必修課和選修課（公共選修課除外）不及格課程的學(xué)分在規(guī)定的修讀年限內(nèi)（六年）累計(jì)達(dá)到10學(xué)分的，予以學(xué)業(yè)警示；達(dá)到20學(xué)分的，予以學(xué)業(yè)留級；達(dá)到30學(xué)分的，予以退學(xué)。

第二條各年級每學(xué)期期末考試結(jié)束后組織理論課不及格的學(xué)生補(bǔ)考，補(bǔ)考安排在下一學(xué)期開學(xué)后第1-3周進(jìn)行，期末考試曠考的學(xué)生，該次課程總評成績以“曠考”記，在評優(yōu)、推薦免試研究生、評獎學(xué)金等涉及學(xué)生成績排名需核算智育成績時以零分計(jì)，可以參加下一學(xué)期的補(bǔ)考；補(bǔ)考仍不及格者可重修或重考一次，再次不及格者參加畢業(yè)前統(tǒng)考。

第三條學(xué)生因?qū)W習(xí)成績達(dá)到學(xué)業(yè)警示條件的，由學(xué)院報教務(wù)處審批。學(xué)業(yè)警示以書面形式通知學(xué)生本人。受到學(xué)業(yè)警示的學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)業(yè)情況選擇是否留級，凡申請留級的學(xué)生須在規(guī)定的時間內(nèi)辦理相應(yīng)手續(xù)。

第四條學(xué)業(yè)留級的學(xué)生一般應(yīng)在原專業(yè)留級，確有其他專業(yè)專長者可申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級；同時須根據(jù)該生生源省份當(dāng)年招生錄取情況，申請由高分?jǐn)?shù)段專業(yè)轉(zhuǎn)入低分?jǐn)?shù)段專業(yè)。擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級的學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)向教務(wù)處提出申請，提交具有其他專業(yè)專長的相關(guān)證明材料，經(jīng)教務(wù)處組織專家考核同意后，可轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級申請限于每學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)籍審核的規(guī)定時間，其他時間不予受理。擬轉(zhuǎn)入學(xué)院可根據(jù)情況，調(diào)整學(xué)生的轉(zhuǎn)入專業(yè)。

轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學(xué)生應(yīng)于一年內(nèi)補(bǔ)齊轉(zhuǎn)入專業(yè)需補(bǔ)修的全部課程，未補(bǔ)修的課程在學(xué)籍審核時將按照不及格課程處理。在現(xiàn)有專業(yè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)按照同一辦法執(zhí)行。

第五條學(xué)生在學(xué)業(yè)留級期間如因培養(yǎng)方案變動，原不及格課程的內(nèi)容、名稱、學(xué)分做出新的調(diào)整，原則上按照新的培養(yǎng)方案要求重修或重考，學(xué)分以調(diào)整后的為準(zhǔn)。

第六條學(xué)生在學(xué)業(yè)留級期間可以申請休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

第七條 學(xué)業(yè)留級的學(xué)生須編入下一年級繼續(xù)學(xué)習(xí)，原則上不得修讀原年級課程，若申請修讀，未通過的課程在學(xué)籍審核時按照不及格課程處理。

第八條學(xué)生在學(xué)業(yè)留級后若必修課和選修課（公共選修課除外）不及格課程學(xué)分再次累計(jì)達(dá)到20學(xué)分，即第二次達(dá)到學(xué)業(yè)留級條件的，予以退學(xué)，不得再次申請學(xué)業(yè)留級。

第九條學(xué)業(yè)留級、退學(xué)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。對于無法通知到本人的，教務(wù)處在校園網(wǎng)進(jìn)行公告。學(xué)生應(yīng)在網(wǎng)上公告的規(guī)定時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。對于學(xué)業(yè)留級的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)未辦理手續(xù)者，視為自動放棄學(xué)籍，按照退學(xué)處理，戶口和檔案退回家庭戶籍所在地。

第十條本管理辦法經(jīng)2010年 7月1日制訂，2011年10月13校務(wù)會審議修訂，自2010級本科生開始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。以前相關(guān)規(guī)定與本管理辦法不符之處，以本辦法為準(zhǔn)。

第三篇：北京郵電大學(xué)本科生學(xué)業(yè)留級管理辦法-北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院

校教發(fā)[2007]10號

北京郵電大學(xué)本科生學(xué)業(yè)留級管理辦法

為了更好地建設(shè)以學(xué)生為本的育人環(huán)境，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理，根據(jù)《北京郵電大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》，制定本辦法。

第一條 學(xué)生學(xué)習(xí)成績屬于下列情況者，予以學(xué)業(yè)留級：

必修課和選修課不及格課程的學(xué)分在規(guī)定的修讀年限內(nèi)累計(jì)達(dá)到或超過20學(xué)分的（公共選修課除外）。我校本科生的修讀年限為六年。

第二條 學(xué)生因?qū)W習(xí)成績達(dá)到學(xué)業(yè)留級條件，經(jīng)學(xué)院審核，報教務(wù)處審批后，辦理留級手續(xù)。學(xué)生可以在原專業(yè)留級，也可以根據(jù)具體情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級原則上根據(jù)該生生源省份當(dāng)年招生錄取情況，由高分?jǐn)?shù)段專業(yè)轉(zhuǎn)入低分?jǐn)?shù)段專業(yè)。同時，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院和擬轉(zhuǎn)入學(xué)院同意后，方可轉(zhuǎn)專業(yè)留級。擬轉(zhuǎn)入學(xué)院須對申請學(xué)生進(jìn)行考核。

第三條 原專業(yè)學(xué)業(yè)留級的學(xué)生應(yīng)在一年內(nèi)重修所有不及格課程。留級一年后通過不及格學(xué)分?jǐn)?shù)的60%者，可以選擇繼續(xù)跟班學(xué)習(xí)；未通過不及格學(xué)分?jǐn)?shù)的60%則再次學(xué)業(yè)留級，全部通過后才能跟班學(xué)習(xí)，否則再次學(xué)業(yè)留級或退學(xué)。

第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)留級的學(xué)生應(yīng)在一年內(nèi)修讀轉(zhuǎn)入專業(yè)應(yīng)補(bǔ)修的所有課程，通過應(yīng)補(bǔ)修課程學(xué)分?jǐn)?shù)的60%者，可以選擇繼續(xù)跟班學(xué)習(xí)；未通過應(yīng)補(bǔ)修課程學(xué)分?jǐn)?shù)的60%則再次學(xué)業(yè)留級，全部通過后才能跟班學(xué)習(xí)，否則再次學(xué)業(yè)留級或退學(xué)。

第五條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間累計(jì)超過六年，則予以退學(xué)。學(xué)生休學(xué)時間不計(jì)入在校修讀年限。

第六條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條件的，頒發(fā)學(xué)位證書。

第七條

學(xué)生在規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，但未獲得畢業(yè)所需學(xué)分者，不得畢業(yè)，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。

第八條 結(jié)業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間累計(jì)未超過修讀年限的，可以返校重修或重考或重做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），成績合格者，可隨下一屆畢業(yè)生以結(jié)業(yè)證書換發(fā)畢業(yè)證書，經(jīng)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)后，可補(bǔ)發(fā)學(xué)位證書。

第九條 學(xué)生在留級期間如因教學(xué)計(jì)劃變動，原不及格課程的內(nèi)容、名稱、學(xué)分做出新的調(diào)整，原則上按照新的教學(xué)計(jì)劃要求重修，學(xué)分以調(diào)整后的為準(zhǔn)。

第十條 學(xué)生在留級期間可以申請休學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)不計(jì)入在校學(xué)習(xí)時間。第十一條 學(xué)業(yè)留級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在接到通知后兩周內(nèi)辦理留級手續(xù)。對于無法通知到本人的，教務(wù)處進(jìn)行網(wǎng)上公告，學(xué)業(yè)留級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)上公告后兩周內(nèi)辦理留級手續(xù)。在規(guī)定時間內(nèi)未辦理留級手續(xù)者，視為自動放棄學(xué)籍，按照退學(xué)處理，戶口和檔案退回家庭戶籍所在地。

第十二條 目前在校試讀生，按第三條規(guī)定執(zhí)行。

第十三條 本管理辦法自2007年1月17日校長辦公會通過后，面向在校本科生實(shí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。原試讀管理辦法同時停止實(shí)行，以前相關(guān)規(guī)定與本管理辦法相抵觸之處，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

北京郵電大學(xué)教務(wù)處 2007年2月10日

第四篇：陜西師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示實(shí)施細(xì)則(試行)

陜西師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示實(shí)施細(xì)則(試行)第一章總則

一、為加強(qiáng)對我校本科生學(xué)習(xí)過程的人性化管理，增強(qiáng)在校本科學(xué)生主動學(xué)習(xí)與奮發(fā)向上的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成，提高我校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，依據(jù)《陜西師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示實(shí)施辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》），制定本細(xì)則。

二、《辦法》中所稱學(xué)生，是指陜西師范大學(xué)自2010級起全體全日制在校本科學(xué)生；《辦法》中所稱課程，是指各類必修課程。

三、本實(shí)施細(xì)則與之前相關(guān)規(guī)定不一致之處，以本細(xì)則為準(zhǔn)。

第二章起始學(xué)期

一、學(xué)業(yè)警示分為學(xué)業(yè)預(yù)警與退學(xué)警示兩種。

二、學(xué)生屬于《辦法》第一條、第二條規(guī)定者，按本細(xì)則執(zhí)行。

三、各年級《辦法》實(shí)施起始學(xué)期

1.2010級本科生從第六學(xué)期開始執(zhí)行，即于2010級本科生第六學(xué)期開學(xué)初，統(tǒng)計(jì)該年級學(xué)生第五學(xué)期必修課成績，對屬于《辦法》第一條、第二條者，給予學(xué)業(yè)警示。

2.2011級本科生從第四學(xué)期開始執(zhí)行，即于2011級本科生第四學(xué)期開學(xué)初，統(tǒng)計(jì)該年級學(xué)生第三學(xué)期必修課成績，對屬于《辦法》第一條、第二條者，給予學(xué)業(yè)警示。

3.《辦法》從2012級本科生開始全面執(zhí)行，即于2012級本科生第二學(xué)期開學(xué)初，統(tǒng)計(jì)該年級學(xué)生第一學(xué)期必修課成績，對屬于《辦法》第一條、第二條者，給予學(xué)業(yè)警示。

第三章實(shí)施程序

一、每學(xué)期第一周，各院（部）依據(jù)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生上一學(xué)期所修必修課成績和學(xué)分，凡屬于《辦法》第一條、第二條的學(xué)生，由教學(xué)秘書填寫《陜西師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示統(tǒng)計(jì)表》和《陜西師范大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示明細(xì)表》，報教務(wù)處和學(xué)生處審批。

二、每學(xué)期第二周，各院（部）教學(xué)秘書依據(jù)教務(wù)處和學(xué)生處的審批意見，將應(yīng)受學(xué)業(yè)警示學(xué)生的名單及成績單交院（部）學(xué)工組。輔導(dǎo)員填寫學(xué)業(yè)預(yù)警通知書或退學(xué)警示通知書。通知書一式三份，學(xué)生簽字后由院（部）學(xué)工組寄送（快遞或掛號信）受警示學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人一份，交給學(xué)生本人一份，院（部）留存一份，并電話告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。

三、每學(xué)期第三周，輔導(dǎo)員約受學(xué)業(yè)預(yù)警的學(xué)生談話，幫助其分析原因，使其重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并組織對受學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的學(xué)業(yè)幫扶工作。

第四章 留級試讀

一、屬于《辦法》第二條規(guī)定的學(xué)生，可給予一次留級試讀機(jī)會。收到退學(xué)警示的學(xué)生未能在規(guī)定時間段內(nèi)提交《陜西師范大學(xué)本科生留級試讀申請表》，學(xué)校將視其為放棄留級試讀機(jī)會，對其做退學(xué)處理。

二、留級試讀的執(zhí)行

1.學(xué)校受理并批準(zhǔn)受退學(xué)警示學(xué)生提交的《陜西師范大學(xué)本科生留級試讀申請表》，確定將跟隨下一年級相同專業(yè)留級試讀。留級試讀學(xué)生原來修業(yè)通過課程的成績和學(xué)分給予保留。

2.新生第一學(xué)期受到退學(xué)警示，如提出留級試讀申請并被批準(zhǔn)者，第二學(xué)期可跟原班級學(xué)習(xí)并參加考試或申請休學(xué)，待下一年級新生入學(xué)后，轉(zhuǎn)入下一年級相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

3.留級試讀學(xué)生要繳納第五年學(xué)費(fèi)與住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。

第五章補(bǔ)考與重修

一、考試及成績管理詳見《陜西師范大學(xué)本科生課程補(bǔ)考或重修申請制實(shí)施辦法（試行）》。

二、本細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：本科生學(xué)業(yè)個人自我鑒定

這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!下面是小編為大家?guī)淼谋究粕晕诣b定五篇，希望大家喜歡!

本科生自我鑒定 篇1

豐富多彩的大學(xué)生活不僅充實(shí)了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

思想品德上，本人努力提高文化道德修養(yǎng)，積極上進(jìn)、熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和世界觀。

學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對知識的執(zhí)著追求，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、目標(biāo)明確，熟練掌握了專業(yè)知識和扎實(shí)的師范生技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。同時注意各方面知識的擴(kuò)展，努力提高自身的思想文化素質(zhì)，且對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé).生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，不斷地豐富自己的閱歷。

社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認(rèn)真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才.將自己所學(xué)的知識完全運(yùn)用到工作中去。

本科生自我鑒定 篇2

四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束啦，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟啦好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學(xué)校有好多的社團(tuán)可以加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自己的害怕而放棄啦加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時的想法，就是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己啦嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)啦嗎?就這樣機(jī)會與我擦肩而過。當(dāng)我清楚知道加入社團(tuán)的好處的時候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類拔萃。

沒有加入社團(tuán)對我來說其實(shí)就是比別人晚啦一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學(xué)習(xí)，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我知道我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過啦英語四級考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實(shí)踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高啦我的思想覺悟，也使我對社會有啦更深刻的認(rèn)識。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得啦，考慮問題應(yīng)該周到。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅啦許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會有缺點(diǎn)。我應(yīng)該做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應(yīng)該鞭策自己“工欲善其事，必先利其器”。成功與否在于自己的把握。

大學(xué)四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的，它包含啦汗水和收獲，也為我劃上啦人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。

本科生自我鑒定 篇3

“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼?！?，我的大學(xué)四年的生活過的充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，從大一剛一開始，我就被輔導(dǎo)員老師任命為代理團(tuán)支書，主持班內(nèi)團(tuán)的工作，由于我工作的努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在后來的民主選舉中我又被全班同學(xué)所承認(rèn)，全票選為正式團(tuán)支部書記，在我工作的三年中，班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級，全校優(yōu)秀團(tuán)支部，而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團(tuán)干部。

有一句話說：“機(jī)會總是讓給有準(zhǔn)備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦，而且善于在公開的場合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我，所以我在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書的同時，又被年級選為文娛部長，在大三那年，又擔(dān)任主持了體育學(xué)院的文娛工作，成為院文藝部長，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會，并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場次的主持人都由我來擔(dān)任，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的一致好評。

我刻苦努力，不忘職責(zé)，在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在校學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，所以我把體院開設(shè)的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎(chǔ)上，到資料室翻閱資料，術(shù)科課，我在搞好專業(yè)的同時，全面發(fā)展，四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達(dá)到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續(xù)兩年獲一等獎學(xué)金，一年獲二等獎學(xué)金，1997—1998被評為優(yōu)秀社會實(shí)踐個人，1998—20__連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學(xué)生。在我搞好自身學(xué)習(xí)的同時，我始終不忘記自己是名學(xué)生干部。學(xué)生干部的責(zé)任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。事實(shí)證明，我以我的力量帶動了一大批同學(xué)，使我班逐漸形成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，互助互學(xué)互比成了我班無形中的一個學(xué)習(xí)氛圍?！氨?、學(xué)、趕、幫、超”，在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來，我班學(xué)習(xí)成績一直名列全年級前茅，并且全班沒有一個掉隊(duì)的同學(xué)，每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學(xué)占的比例最大。另外，我也將個人的能力和魅力擴(kuò)展到整個年級、整個體育學(xué)院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的，因?yàn)檫@類的專業(yè)這兩年很流行，所以同學(xué)們都很愛學(xué)，尤其是在準(zhǔn)備教育實(shí)習(xí)的前一個學(xué)期，每天早晨的早操，我便義務(wù)地來到體操館里放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。這樣，院里便形成了一種風(fēng)氣，每天早上都有了這樣自發(fā)的活動，不僅學(xué)生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學(xué)們也都從中獲了益。在教育實(shí)習(xí)中更是這樣。我本身是附中實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)組長，所以我更應(yīng)該幫助我組里的每一個同學(xué)。當(dāng)他們遇到問題時，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能。那一年，我的實(shí)習(xí)成績?yōu)閮?yōu)秀。

本科生自我鑒定 篇4

本人在校期間，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

五年來，在無涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于__年加入?！叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

本科生自我鑒定 篇5

在學(xué)習(xí)期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此刻珍貴的四年學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，感覺十分有必要鑒定一下學(xué)習(xí)四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足之處，回顧自我走過的路，也是為了走好將來要走的路。

思想上，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)_______領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我秉承服務(wù)社會的宗旨努力實(shí)現(xiàn)自我價值。

學(xué)習(xí)上，我覺得學(xué)習(xí)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍，開拓自我的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅(jiān)信“一份耕耘一分收獲”，對于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時光經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯的成績，并有兩篇文章分別在《今日藥學(xué)》和《海峽藥學(xué)》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學(xué)會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時學(xué)會了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我明白當(dāng)今這個社會是快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，所以我透過了計(jì)算機(jī)vb二級考試。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時光觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力，我結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力

在這即將告別完美學(xué)習(xí)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。

本科生學(xué)業(yè)個人自我鑒定五篇