第一篇：沉默隨想

沉默隨想

墻壁上的鐘，慢慢的搖擺。

河流中的水，靜靜地流淌。

窗戶邊的我，默默地言語。

泰戈?duì)栒f過：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。

曾經(jīng)的一切僅僅是過眼云煙，風(fēng)一來即灰飛煙滅。但是卻可以留下自己的回憶，畢竟我們無法重走一次。

親情是我們最原始的感情；友情是我們最暢快的感情；愛情是我們最渴望的感情。沒有一本史書會(huì)用紙張記錄下任何人的散文，但是有一本日記會(huì)寫下我們經(jīng)歷過的詩篇，為我們的存在而記錄。

在雨中漫步，你會(huì)明白，當(dāng)雨落下時(shí)，留下了敲擊地面的聲音；在花中尋覓，我會(huì)知道，當(dāng)花綻開時(shí)，留下了含苞欲放的色彩；在草中靜躺，他會(huì)了解，當(dāng)草發(fā)芽時(shí)，留下了沁人心脾的清香。

明明知道自己生命短暫，但是僅僅為了證明自己曾存在過，就綻放出自己全部生命力。

我愕然……

沒有想過，也許人生是很累的。落葉急急地飄飛，淚水匆匆地流走，感情靜靜地消失，知覺漸漸地麻木，回憶點(diǎn)點(diǎn)地加多，人生也慢慢地變短。走過的痕跡，我再無法一眼望到頭，只知道，這些終究會(huì)被我淡忘，只留下那淡而不可以尋覓的細(xì)痕。但是雨水浸泡過的玫瑰，絢紅得那么濕潤(rùn)；微風(fēng)輕拂過的眼角，仍然晶瑩剔透；烈火焚燒過的青絲，飄逸得如此心動(dòng)；飛雪冰封過的嘴角，依舊笑傲春風(fēng)。

第二篇：2007隨想

2007隨想

筆靜靜地躺在方格紙上，已經(jīng)快有半小時(shí)了。思緒有些雜亂，如年前的那場(chǎng)50年都未遇見的大雪一樣——被風(fēng)吹得胡亂的飄著。

拉開窗簾，感受這2008年的第一縷明媚的陽光。打開窗，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。閉上雙眼，伸開雙臂，徜徉在這美好、溫暖的陽光里。于是，雜亂的思緒被打斷，走進(jìn)了回憶07年的大門，一幕一幕的對(duì)白，上演著我在07發(fā)生的點(diǎn)滴故事。

高一的結(jié)束，我拿著文比理名次高的成績(jī)單，彷徨地、猶豫地站在文與理的交叉口，迷茫地看著前方兩條未知的道路。三天的鄭重考慮，認(rèn)真地在“理”這個(gè)大字旁打上了個(gè)大勾。就這樣，深一腳淺一腳地走上了被文科生取笑為埋頭苦干于題海之中的理科之路。于是，扔下《中國(guó)上下五千年》，撕下墻頭的世界地圖，拋下手中的《于丹品〈論語〉》。搬來一堆厚重的習(xí)題本，推了推鼻梁上那副400多度的望眼鏡，欲奮斗于這題海之中??開學(xué)前的半個(gè)月，親戚來做客，聯(lián)合父母對(duì)我語重心長(zhǎng)說了的那一席話，徹底動(dòng)搖了我學(xué)理的念頭，不，應(yīng)該說是學(xué)理的事實(shí)。又是三天的深思熟慮，一大堆的修改程序，我又深一腳淺一腳地離開了剛剛起步的理科之路，花了好大的力氣才轉(zhuǎn)身，踏上了被理科生稱為死記硬背的書呆子的文科之路。這條路，不會(huì)再改變，是我高中最慎重的選擇，是我一生都要走下去的路！

2007年這個(gè)暑假，太陽照耀得特別毒，受不了炎熱天氣的我，作了讓我至今還后悔的事——一賭氣去了理發(fā)店，向理發(fā)師吆喝一聲：“把我頭發(fā)給剪了！恩，就留到這！”說完，我在脖子那稍稍比畫了下。那個(gè)頭發(fā)染得黃黃、翹翹的青年理發(fā)師，把我那已到腰間的長(zhǎng)發(fā)仔仔細(xì)細(xì)地打量了一會(huì)兒，把他那原本溜溜的小眼瞪得很大，半晌，吐出倆字——可惜。我摘了眼鏡，視野模糊，看不清楚鏡中的我??當(dāng)?shù)谝淮觐^發(fā)被剪下時(shí)，我卻看得清清楚楚，仿佛心都被剪上了一刀，生疼生疼??于是我閉上眼睛，不忍心看著那陪伴了我許久的頭發(fā)就這樣離開我，然后緩緩落在地上?！昂昧?，自己看看吧！”那小青年朝我喊著。我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼，然后戴上眼鏡。要不是當(dāng)時(shí)有那么多人在理發(fā)，我準(zhǔn)用我那“女高音”尖叫一聲！好奇、驚訝地看著鏡中的自己，好象要重新認(rèn)識(shí)自己一樣。理發(fā)師似乎很滿意自己的杰作，笑瞇瞇地看著鏡中的我。天吶，我竟頓時(shí)感到有點(diǎn)暈，而且我知道，那不是因?yàn)橹惺?！我丟下錢，拔腿離開了那理發(fā)店??在熙熙攘攘的大街上，我使勁往角落里鉆，害怕被熟人認(rèn)出來??

逝去的2007年，注定是不平凡的一年。這個(gè)冬天，特別冷。1月下旬至除夕，幾乎天天都飄著晶瑩的雪花。高達(dá)25厘米厚的、白皚皚的大雪給那些綠得快褪了色的草地蓋上了一條厚厚的純白色棉被，躺在這條被子下的花草們一定可以美美睡上一覺，等這些冰雪融化后，一定是個(gè)暖暖的春天??這場(chǎng)大雪，對(duì)于南方的我們來說，可以說是上天賜予我們的禮物。甭說孩子們了，連大人們都興沖沖地加入到孩子們發(fā)動(dòng)的“打雪仗”這個(gè)游戲中。

一手抓起一大把冰冷的雪，一手拼命捂住臉，生怕自己被對(duì)方的雪球給砸中??雪地里歡聲笑語一片，人們?nèi)螒{自己的臉蛋兒、鼻子和雙手凍得通紅通紅，仍在雪地里歡快地跑來跑去，躲來躲去，于是，白茫茫的雪地上便有了大大小小、形狀不一的腳印??

鼠年的到來，象征十二生肖的又一個(gè)來回。2008年的11月，我將成為一個(gè)滿18周歲的成年人了，意味著身上的擔(dān)子變得更加沉重，思想將變得更加成熟，需要更多的經(jīng)驗(yàn)和勇氣去走上未來的路！

歲月拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在繼續(xù)。故事踩著踏過的腳印，也在繼續(xù)。心兒在心間，不住思量??

第三篇：隨想

隨想

今天是一年一度的端午節(jié)，原計(jì)劃晨練，一覺醒來已經(jīng)8時(shí)多。家里靜悄悄的，公公和婆婆肯定出去了。我懶洋洋地坐起來，靠在床背上，似乎忘記了節(jié)日的到

來。

起床后，我和女兒洗澡。接著洗換下來的衣服。我拼命地洗，唯恐洗不干凈。偶爾從廚房傳來婆婆的說話聲，炒菜聲。我沒有什么想法，一直在洗。

洗衣機(jī)正在甩衣服，傳來婆婆的聲音：“吃飯了，吃罷飯?jiān)傧窗?。飯要涼了。”我說：“知道了，馬上就好?！?/p>

來到餐桌前，一桌豐盛的菜肴早被孩子圍住，看到孩子那可愛的吃相，一絲微笑掛在我臉上。

人活一生到底為了什么？？?

第四篇：隨想

如果人生非要用兩個(gè)字來概括的話，我覺得那就是積累。從一顆小胚芽到在母親肚子里成型 從呱呱墜地到牙牙學(xué)語 從蹣跚學(xué)步到連跑帶跳 從童真懵懂到精煉能干 從步履生風(fēng)再到拄拐蹣跚

這一切都是悠悠歲月給我們的獨(dú)一無二的饋贈(zèng)。

如果可以

我愿意和我最鐵的朋友一起相扶到老 我愿意和我最親的父母一家其樂融融 我愿意和我最愛的親人一起相伴白頭 我愿意和我最疼的孩子一起快樂成長(zhǎng)

因?yàn)樗麄兌际侨谌胛夜茄纳瑹o論精神肉體，不死不休。

------致我最美好的愿望

2018.02.06

大 中 小書店是一種傳統(tǒng)行業(yè)，因?yàn)橐恍┐笮偷臅暌呀?jīng)占據(jù)了市場(chǎng)的很大份額，所以如果您選擇開書店一定要選擇有特色的書店來經(jīng)營(yíng)，才有可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。今天，小編為您搜羅了一些個(gè)性書店，希望能為您的創(chuàng)業(yè)提供一些借鑒。項(xiàng)目一母子折扣書店我想您一定見過兒童書店，但是您不一定見過母子書店。這種書店可采用“地鋪書店+網(wǎng)上書店+讀書俱樂部三位一體的經(jīng)營(yíng)方式運(yùn)營(yíng)”。意思就是說書店的經(jīng)營(yíng)包括書籍零售、圖書租賃、圖書銀行、圖書寄售等4種方式。

“母子書店”專門銷售幼兒教育、兒童文學(xué)、小學(xué)教輔、才藝興趣、智能訓(xùn)練、父母讀物、家庭綜合等方面的專業(yè)書籍和音像制品。形式解讀：書籍零售——可銷售兒童讀物、早教教材、兒童食譜、孕嬰保健等專業(yè)書籍。書籍租賃——買書不如租書,可以不再為只看幾天的書而掏幾十元了,可讓教育成本立即節(jié)省10倍！是家長(zhǎng)們?cè)敢獠捎玫男问?。書籍銀行——閑置書不再是累贅，寄存在書店，既節(jié)省空間，又賺取利息！書籍寄售——把閑置的書寄放在書店里出售，變廢為寶，還能把閑置品變成鈔票！

開店理由：知識(shí)已成為人們生存、發(fā)展的最大資本，個(gè)人、家庭在學(xué)習(xí)、教育上的投入逐漸增加；同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng)，家庭對(duì)孩子教育成本的投入也在不斷地快速提高?！霸倏嗖荒芸嗪⒆樱俑F不能窮教育！”父母是培養(yǎng)孩子最重要的老師和責(zé)任者，如何正確地培養(yǎng)孩子，已成為新時(shí)代的父母，特別是母親的一個(gè)重要課題，借助相關(guān)的專業(yè)書籍幫助提高教育質(zhì)量是父母必然的選擇。

因此，中國(guó)圖書業(yè)，尤其是母子書店迎來了蓬勃發(fā)展的好時(shí)機(jī)，市場(chǎng)前景勢(shì)必廣闊。編輯點(diǎn)評(píng)：這種書店要注意書店的親情氛圍，要有一種親和力，店面裝修應(yīng)給人一種溫馨的感覺。在選購圖書的時(shí)候也要注意書的內(nèi)容和內(nèi)涵，對(duì)于兒童讀物、早教教材要有權(quán)威性，抓住顧客的特點(diǎn)，以母子特色取勝。

第五篇：隨想（定稿）

隨想

不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽悴偶拍９陋?dú)的感覺之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰?。初次的相見，你便是我無法抹去的思念。

揮不去的暮色，幾悉思念，道不盡的千言，真心的祝福，悄悄地告訴你，我想念你，一聲親切的問候。

或許我沒有太陽般狂熱的愛，也沒有流水般綿長(zhǎng)的情．寄情，微風(fēng)吹過油然記起美麗而甜蜜的回憶，懷念你且祝福你：送你一片真摯的祝福，保存它，永遠(yuǎn)不要忘了我！

靜靜的夜里，一個(gè)人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂。好幾次夢(mèng)中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情。

去了秋葉，來了冬雪，當(dāng)年輪再到今日時(shí)，希望別是用信函說聲再見，請(qǐng)接受我的思念。

請(qǐng)珍惜你擁有的每一個(gè)偶然，抓住屬于你的每一個(gè)瞬間！

如果心是近的，再遠(yuǎn)的路也是短的，孤單的人那么多，快樂的沒有幾個(gè)

世間可以流逝一切，愛卻可以永駐，盡管愛的那么憂傷。只有記憶，將會(huì)以一種深刻的不可觸及的形式，存留在心里。

即使不能善待，但那依舊是恩慈，只是幻覺稀薄，即使再劇烈，仍只是煙花，留下的不過一地冰冷的塵埃。

若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力來記得它。因很多事情我們慢慢地，慢慢地就會(huì)變得不記得。

生命是光束中飛舞的無數(shù)細(xì)微塵埃，隨風(fēng)起蕩不可存留，不

被探測(cè)與需索，最后只是靜寂。

時(shí)間與記憶背道而馳，記憶被投遞到虛無之中，開始成為無始無終。

人原來是會(huì)慢慢適應(yīng)某種生活的。

不掉眼淚的人，難道不是用了另一種形式哭泣？

有時(shí)候無法保留的，才是真正屬于我們的東西。

別離總是黯然。

記住開不了口，那是……