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      平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動簡報第二十期

      時間:2019-05-14 11:07:37下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動簡報第二十期

      平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動

      簡 報

      大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(第二十期)二00七年七月十六日

      關(guān)愛留守兒童譜寫奉獻篇章

      7月10日,數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的隊員們冒著36度酷暑,到東許莊村進行關(guān)于留守兒童的調(diào)研。

      鐵溝村村民反映距鐵溝村45里的東許莊留守兒童較多,上午七點四十,所有支教的隊員準(zhǔn)備趕往東許莊進行調(diào)研。途中大家的熱情誓與太陽的酷熱相媲美,雖然是上午,但到達村子時大家都已大汗淋漓。

      在東許莊我們了解到有百分之三十到百分之四十的留守兒童,沒有任何副產(chǎn)業(yè),人多地少。吳元克,六歲,父母均外出打工,他與兩歲的妹妹共同生活在外婆家,外婆家房子有兩間,很簡陋。我們到他們家時已經(jīng)是中午將近十二點了,他們家還沒人去做飯,他們家有一個叔叔,十三歲,在看電視,卻不管他。只他一個人自己在燒火做飯,讓隊員們心疼不已,于是就和他在一起做飯,共進午餐。

      中午兩點多我們返回學(xué)校,途中經(jīng)過三間房,順便對這個村子進行了調(diào)研,得知,一個十七歲的初二的學(xué)生,父母在深圳打工,跟著奶奶生活,學(xué)習(xí)成績不太好,因為沒有人管教,犯了刑事案件住進了監(jiān)獄,至今尚未出獄。調(diào)研結(jié)束后,隊員們紛紛感到,農(nóng)村留守兒童

      問題確實是非常嚴(yán)重,一定要認(rèn)真總結(jié),寫出調(diào)研報告,向當(dāng)?shù)胤从辰ㄗh,報:團省委、團市委、校領(lǐng)導(dǎo)

      送:校內(nèi)各部、處、室、院、系

      發(fā):各院系團總支、各班團支部

      第二篇:平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動簡報第五期

      平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動

      簡 報

      大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(第五期)二00七年七月七日

      精心安排為奉獻熱心幫助同是情

      迎著7月7日的第一縷陽光,政法學(xué)院“陽光鄉(xiāng)村夏令營”義務(wù)助教隊員們開始了緊張而有序的又一天。按照“早晚一會”的慣例,結(jié)合日程安排,一大早,林春升老師就“陽光鄉(xiāng)村夏令營”培訓(xùn)班活動作了詳細(xì)安排:

      一、“陽光鄉(xiāng)村夏令營”培訓(xùn)班正式開班;

      二、與龍泉寺村團支書郭淄麟共談團組織工作;

      三、給學(xué)生家長召開學(xué)生安全會議。早上八點鐘,部分隊員來到了培訓(xùn)地點——龍泉寺村小學(xué)。此次培訓(xùn)按原計劃分為小學(xué)部和初中部,經(jīng)過林老師與栗村長和龍泉寺小學(xué)陳校長的溝通和協(xié)調(diào),小學(xué)為隊員們提供了兩間教室。經(jīng)過隊員們緊張的備課,在這里他們開始了第一節(jié)授課。隊員們都情緒高漲,課堂上向同學(xué)耐心講解,同學(xué)們也虛心受教,一切井然有序;課下,志愿者們和當(dāng)?shù)貙W(xué)生談笑風(fēng)生,互交朋友,增進友誼。通過給同學(xué)們的上課和與同學(xué)們的交往,隊員們的確親身感受到了肩上責(zé)任之重——將教育之火傳承下去是志愿者們義不容辭的責(zé)任。與此同時,林春升老師帶領(lǐng)其他隊員與龍泉寺村團支書郭淄麟在村團支部辦公室共談團組織建設(shè)工作。在座談會上,隊員們就團學(xué)工作中存在的問題與郭茲鱗書記進行了探討,從中吸取精華,彌補隊員們工作中的不足。

      此次座談會取得了圓滿成功,對于促進隊員們今后團學(xué)工作的發(fā)展起到了積極的作用。

      基于培訓(xùn)班中小學(xué)生的安全考慮,下午三點鐘,龍泉寺村村長栗軍和林春升老師共同主持,召開了“‘陽光鄉(xiāng)村夏令營’義務(wù)助教學(xué)生安全問題”家長會議。會上,栗村長就學(xué)生安全教育問題的重要性給家長做了說明,希望學(xué)生家長配合;林老師主要就我政法學(xué)院“新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團”的性質(zhì)、內(nèi)容、目的及意義做了介紹,并通告了此次“陽光鄉(xiāng)村夏令營”培訓(xùn)班的紀(jì)律和考勤制度,接著又向與會的學(xué)生家長征求了關(guān)于培訓(xùn)活動的建設(shè)性意見。此次會議的召開為“陽光鄉(xiāng)村夏令營”培訓(xùn)班的順利開展提供了保障;更是教育了學(xué)生家長,使家長更透徹的明白了什么是安全教育和教育安全的問題,受到了家長朋友的熱烈歡迎。

      踏著落日的余暉,隊員們結(jié)束了一天的活動,回到了駐地。在疲憊與汗水中,隊員們感慨萬千:一切為了孩子, 為了孩子一切。在服務(wù)農(nóng)村孩子的同時,也充實了自己,提高了自己,在實踐中更是升華了自己,學(xué)會了做力所能及的事,隊員們很是欣慰。

      報:團省委、團市委、校領(lǐng)導(dǎo) 送:校內(nèi)各部、處、室、院、系 發(fā):各院系團總支、各班團支部

      第三篇:平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動簡報第三期

      平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動

      簡 報

      大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(第三期)二00七年七月五日

      服務(wù)農(nóng)村促發(fā)展陽光支教強素質(zhì)-------平頂山學(xué)院外國語學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊 當(dāng)年毛主席一句“廣闊天地大有作為”掀起了知青下鄉(xiāng)返鄉(xiāng)的熱潮。如今,大學(xué)生社會實踐服務(wù)隊員也來到了廣闊天地鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)村。7月5日上午,平頂山學(xué)院外國學(xué)院赴郟縣廣闊天地鄉(xiāng)邱莊村社會實踐服務(wù)團隊一行近20人出征,并在當(dāng)?shù)嘏e行了位于邱莊小學(xué)的社會實踐服務(wù)基地的啟動儀式。外國語學(xué)院2007年暑期“三下鄉(xiāng)”活動由此拉開序幕。

      參加本次啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)老師有平頂山學(xué)院團委副書記劉斐、團市委部長常進、外國語學(xué)院黨總支副書記單滿菊、邱莊村村支書黃法娃以及中心小學(xué)校長、報社電視臺等媒體記者。外國語學(xué)院團總支書記吳建彪主持了整個啟動儀式。在啟動儀式上校團委劉書記強調(diào)了大學(xué)生暑期社會實踐的重要意義,充分肯定了外國語學(xué)院在社會實踐方面的工作,又鼓勵大家發(fā)揚艱苦奮斗精神,將本次活動搞好搞扎實。外國語學(xué)院單書記、邱莊村支部黃書記也分別作了講話。隨后,各領(lǐng)導(dǎo)老師為小學(xué)生們發(fā)放了實踐隊員們用自己節(jié)約下來的零花錢購買的書包、鉛筆和橡皮等文具,實踐隊員代表進行了發(fā)言。

      “農(nóng)村是一個廣闊天地,在那里是可以大有作為的!”在廣闊天地鄉(xiāng),這句話時刻激勵著實踐隊員們。本次社會實踐是鞏固大學(xué)生專

      業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),深入社會,了解社會的重要舉措,也是關(guān)注農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村促發(fā)展的體現(xiàn)?;顒右浴柏瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”為主題,結(jié)合大學(xué)生青春活潑、多才多藝的特點,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,奉獻青春與熱情,為邱莊村帶來新氣象。在開展義務(wù)支教的同時,隊員們將結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開展“尋訪老知青”、“文化知識進農(nóng)家”、“黨的新農(nóng)村建設(shè)政策宣傳”、“藥品食品安全宣傳”等活動。針對當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況還制定了以“關(guān)注留守兒童,構(gòu)建和諧農(nóng)村”和“回鄉(xiāng)知青對當(dāng)代農(nóng)村的影響”為主題的專題調(diào)研活動,讓本次社會實踐活動切切實實的為村民帶來益處。本次社會實踐的時間為期十五天,隊員將發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦耐勞的精神,為自己的青春畫上一抹亮彩。

      報:團省委、團市委、校領(lǐng)導(dǎo) 送:校內(nèi)各部、處、室、院、系 發(fā):各院系團總支、各班團支部

      第四篇:平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動簡報第一期

      平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動

      簡 報

      大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(第一期)二00七年六月十九日6月19上午,我校2007年暑期社會實踐工作動員會在團委辦公室召開,各院系團總支負(fù)責(zé)人參加了會議。

      會議確定今年的暑期社會實踐活動主題為“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”,要求各團總支結(jié)合專業(yè)特點和地方經(jīng)濟、社會發(fā)展的實際需要,圍繞大學(xué)生社會實踐基地,廣泛開展形勢政策宣講、支教培訓(xùn)、困難幫扶、文藝演出、法律援助等活動。為集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢、示范帶動,今年學(xué)校將組織8支校級重點團隊,推薦3支省級重點團隊和1支國家級重點團隊。為鼓勵和督促各團總支及開展社會實踐活動,保證2007年社會實踐活動能夠安全順利、扎實有效地完成,團委制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動評先評優(yōu)辦法(暫行)》,建立激勵機制,在活動之后要表彰一批先進單位、優(yōu)秀服務(wù)團隊、先進工作者、先進個人、優(yōu)秀實踐報告和調(diào)研報告。動員會上,校團委副書記劉斐就如何開展好2007年社會實踐活動提出了要求。他指出,各院系團總支社會實踐工作應(yīng)從本周開始,提前準(zhǔn)備。要求各院系團總支以“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”為主題,從活動背景、目的、意義、活動方式、內(nèi)容、日程安排、組織機構(gòu)、人員組織、活動要求、后期工作、預(yù)期效果等11個方面認(rèn)真做好本社會實踐策劃,注重活動宣傳。同時,也就活動存在的問題和困難進行了指導(dǎo)和安排。

      此次動員會拉開了平頂山學(xué)院2007年暑期社會實踐活動的帷幕,為做好本暑期社會實踐工作做了鋪墊。

      報:團省委、團市委、校領(lǐng)導(dǎo)

      送:校內(nèi)各部、處、室、院、系

      發(fā):各院系團總支、各班團支部

      第五篇:平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動簡報第二十三期

      平頂山學(xué)院暑期社會實踐活動

      簡 報

      大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(第二十三期)二00七年七月十八日

      學(xué)以致用服務(wù)教育教學(xué)相長心系家長——政法學(xué)院“陽光鄉(xiāng)村夏令營”義務(wù)培訓(xùn)繼續(xù)開展 當(dāng)?shù)谝豢|晨輝灑進村委會大院,大家已早早起床。簡單用餐之后,隊員們根據(jù)課程表的安排,前往龍泉寺小學(xué),在那里大家即將展開一天緊張有序的教學(xué)工作.校園里,調(diào)皮的孩子們時而跑到了小學(xué)班,時而沖進初中班??而一切都隨著一聲鈴響歸于安靜。走在校園里,靜聽,教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲;細(xì)看,隊員們站在講臺上,滔滔不絕,激情飛揚!教室里,同學(xué)們一雙雙渴望求知的眼睛,緊緊地盯著黑板;大家你一言我一語的討論著老師提出的問題,整個課堂儼然一片知識的海洋。經(jīng)過兩天的助教工作,隊員們深感知識的重要性,決定在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用,以便更好的服務(wù)農(nóng)村基層教育?;厝サ穆飞?,大家深深地感到,自己的人生價值得到了充分體現(xiàn)!教學(xué)相長,在向他們傳輸知識的同時,我們也學(xué)到了很多的東西,受益匪淺!

      上午悶熱難忍,下午又風(fēng)雨交加。隊員們不畏艱難,14點40分,準(zhǔn)時出發(fā)了。義務(wù)培訓(xùn)的同時,我們抽出了五名隊員冒雨對上午前去教室旁聽的十多個家長進行了走訪。通過與家長交流,我們進一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在與家長們探討教育方法時,他們暢所欲言,對我們的義務(wù)培訓(xùn)給予充分的肯定,同時也提出了很多中肯的建議。其中裴霖璐(四年級)的家長說:“現(xiàn)在孩子們的基礎(chǔ)知識很薄弱,平時老師授課只顧進程,卻忽略了知識的鞏固,希望你們能在這兒多呆些日子,以便更好地夯實孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?!崩醣?留守兒童)的爺爺拉著我們的手深情地說:“你們真中!自從你們來了之后,俺孫子回家愛看書了,學(xué)習(xí)勁頭足的很吶!”很多家長紛紛表示,隊員們來了這么多天,早出晚歸,每天步行數(shù)里路,太辛苦了!對于鄉(xiāng)親們的理解和肯定,隊員們都是謙虛的一笑:“你們把學(xué)生交給我們,就是對我們最大的信任。我們會努力的,請你們放心吧!”

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實踐能鍛煉一個人的操作能力,砥礪一個人的意志。特別是在這樣的志愿活動中,能讓一個人更好的了解社會,融入社會,服務(wù)社會,為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻!

      報:團省委、團市委、校領(lǐng)導(dǎo) 送:校內(nèi)各部、處、室、院、系 發(fā):各院系團總支、各班團支部

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