第一篇：病假分析案例

案例：

HR小王：我公司有一員工總是拿著病例書到公司請假，上面有醫(yī)生寫的“因為某某病，建議休息一周或一月”，公司出于人性化的考慮，一般都會批準?？珊髞砦宜较铝私獾剑藛T工和另外一些員工，并沒有什么必須休息的病，而是在惡意“泡病假”。

HR小張：我們公司的員工W去年11月因為身體不適，請了3個月的病假期。在此期間公司按照醫(yī)療期的待遇（他有3個月的醫(yī)療期）發(fā)放工資。今年3月21日他與公司的勞動合同將會到期，公司提前一個月通知他不再與其續(xù)約（他不具備簽定無固定期限勞動合同的條件）。沒過幾天，該員工就拿著醫(yī)院開的證明，要求再休息三個月的醫(yī)療期，公司當(dāng)然不會同意，沒想到，他居然以醫(yī)療期內(nèi)不得辭退員工為由，將公司告到了仲裁。

問題:

1、員工是否只要有病假證明就能休假？

2、如果享受了規(guī)定的醫(yī)療期，他還能否再次享受這種待遇？

3、如何防范虛假病假及如何管理病假員工？

病假期是指員工患病或非因工負傷事實上需要接受治療的事實期間，也就是員工休了多長時間的病假，病假期就算多長時間。病假與勞動關(guān)系的存續(xù)密切相關(guān)，只有存在勞動關(guān)系，才有病假。鑒于員工身體不適必須休病假，實踐中，這一現(xiàn)象主要是通過醫(yī)院開具的病假證明來予以證實的。雖然《關(guān)于加強企業(yè)傷病長休職工管理工作的通知》中規(guī)定：職工因傷病需要休假的，應(yīng)憑企業(yè)醫(yī)療機構(gòu)或指定醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病診斷證明，并由企業(yè)審核批準。但這一規(guī)定并未意味著：用人單位有審核批準權(quán)就可以不批準員工休病假。由于員工擁有身體健康權(quán)，在其確實患病的情況下享有休病假的權(quán)利，因此，只要員工有醫(yī)保定點醫(yī)院開具的病假證明，用人單位就應(yīng)該允許員工休病假。

有人困惑，既然規(guī)定了醫(yī)療期制度，那么醫(yī)療期已滿的員工申請休病假，用人單位是否就可以不批準。實際上，法律并沒有規(guī)定醫(yī)療期滿的員工，以后不得休病假，法律只是規(guī)定，醫(yī)療期滿后，用人單位可以依照勞動合同法第40條規(guī)定解除勞動合同。因此，用人單位沒有解除勞動合同的，如果員工有充分的證據(jù)（醫(yī)院病假條）證明其必須休病假的，用人單位就必須安排。也就是醫(yī)療期滿，用人單位有解除合同的權(quán)利；用人單位不解除的，員工患病就有休病假的權(quán)利。

不少用人單位在規(guī)章制度中規(guī)定了指定醫(yī)院開具病假證明（指定看?。@樣的制度是否有效呢？其實要根據(jù)具體情況來認定。一般情況下，用人單位指定醫(yī)院，醫(yī)院與用人單位建立了長期的合作關(guān)系，醫(yī)院有可能服從單位的意志，在員工確實患病需要休病假的時候，不出具病假證明，損害員工的身體健康權(quán)。而且，指定的醫(yī)院也不是萬能的，不可能什么疾病都擅長，指定醫(yī)院就有可能使員工喪失最佳醫(yī)療的機會，使員工權(quán)益受損。再者，指定就醫(yī)也可能影響員工就醫(yī)的便利性（如：居住在A區(qū)，指定醫(yī)院在B區(qū)）。

因此，為了尊重和保護員工的身體健康權(quán)，員工因患病而到哪家醫(yī)院看病就診，應(yīng)屬于

員工自由決定的正當(dāng)權(quán)利。當(dāng)然，如果單位的規(guī)章制度是依法制定的，并且指定的醫(yī)院不存在著違反公平性、合理性及便利性的情況，這樣的指定是有效的。

鑒于實踐中確實存在著醫(yī)院基于人情等緣故開具虛假病假單的情況，因此，用人單位應(yīng)該對員工的病假證明擁有復(fù)核的權(quán)利。用人單位可以要求員工提交病歷本、病假證明、醫(yī)藥費單據(jù)等對病假的真實性進行形式上的審查。當(dāng)用人單位對員工的病假有合理懷疑時，也可以要求員工到指定醫(yī)院進行復(fù)查，但應(yīng)當(dāng)做到遵循法律的規(guī)章制度，而且指定復(fù)查的醫(yī)院不存在著違反公平性、合理性及便利性的情形。當(dāng)然，出于保護員工的考慮，復(fù)查的費用應(yīng)由用人單位支付。

一個周期內(nèi)，只有一次醫(yī)療期

根據(jù)《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第3條規(guī)定：企業(yè)職工因患病或非因工負傷，需要停止工作醫(yī)療時，根據(jù)本人實際參加工作年限和在本單位工作年限，給予三個月到二十四個月的醫(yī)療期。另外，部分地區(qū)也有自己的醫(yī)療期規(guī)定，如：上?！蛾P(guān)于本市勞動者在履行勞動合同期間患病或者非因工負傷的醫(yī)療期標準的規(guī)定》。在這些地區(qū)，醫(yī)療期則參照當(dāng)?shù)氐囊?guī)定執(zhí)行。

根據(jù)《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第4條規(guī)定：醫(yī)療期三個月的按六個月內(nèi)累計病休時間計算；六個月的按十二個月內(nèi)累計病休時間計算；九個月的按十五個月內(nèi)累計病休時間計算；十二個月的按十八個月累計病休時間計算；十八個月的按二十四個月內(nèi)累計病休時間計算；二十四個月的按三十個月內(nèi)累計病休時間計算。根據(jù)《關(guān)于貫徹〈企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期的規(guī)定〉的通知》規(guī)定：醫(yī)療期計算應(yīng)從病休的第一天開始，累計計算。如：應(yīng)享受三個月醫(yī)療期的職工，如果從1995年3月5日起第一次病休，那么，該職工的醫(yī)療期應(yīng)在3月5日至9月5日之間確定，在此期間累計病休三個月即視為醫(yī)療期滿。其它依此類推。

案例2中，W根據(jù)其實際參加工作年限和在本單位工作年限，確定有3個月的醫(yī)療期，從其病休第一天開始計算病假天數(shù)，往后推6個月的最后一天即為醫(yī)療期周期的截止日。因此，醫(yī)療期的計算周期為2009年11月到2010年5月。如果在此周期內(nèi)病假累計不滿3個月，則屬于醫(yī)療期未滿，同時這個醫(yī)療期也隨之結(jié)束，計算辦法“歸零”，下一周期仍然要從W下一次病假時開始記錄。如果在此周期內(nèi)病假累計滿3個月（不論是否同一病因，是否一次、多次或是跨年度請病假，只管病假累計期是否已滿），則醫(yī)療期滿，即使其還未痊愈，在這一周期之內(nèi)也不能再享受醫(yī)療期。其要享受醫(yī)療期，只有等到下一個周期才可以。綜上，醫(yī)療期計算的基本步驟為：

1、根據(jù)工作年限確定醫(yī)療期長短；

2、根據(jù)醫(yī)療期長短確定累計病休的計算周期，如3個月醫(yī)療期則累計病休的計算周期為6個月；

3、在前一步驟確定的計算周期內(nèi)確定累計病休時間。需要指出的是，各地對于醫(yī)療期的期限及計算方法有具體的規(guī)定，需要按照當(dāng)?shù)氐囊?guī)定執(zhí)行。

在案例中，W從2009年11月請了3個月病假，從其休滿3個月病假之日起（2010年2月），醫(yī)療期滿。在2010年5月前，其再無享受醫(yī)療期的權(quán)利。故2010年3月21日，勞動合同期滿，因不在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)，用人單位可以終止勞動合同。

根據(jù)《勞動合同法》及相關(guān)法律規(guī)定，醫(yī)療期的權(quán)益主要表現(xiàn)為：（1）醫(yī)療期內(nèi)，企業(yè)不能進行非過錯性解除；參見《勞動合同法》第42條；（2）勞動合同未到期，但病假已超

過醫(yī)療期的，企業(yè)可以進行非過錯性解除，但應(yīng)當(dāng)履行提前30天提前通知的義務(wù)或支付代通知金，另外還需支付經(jīng)濟補償金；參見《勞動合同法》第46條；（3）勞動合同到期，醫(yī)療期未滿的，合同期限順延到醫(yī)療期屆滿為止；參見《勞動合同法》第45條等；（4）企業(yè)職工在醫(yī)療期內(nèi)，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

處理病假員工，要合法又合理

第一，制定詳細的病假管理制度及病假復(fù)查制度，程序要依法，內(nèi)容要合法、合理及可操作。

第二，嚴格病假申請的流程，必須提交符合規(guī)定的醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明，填寫格式化的病假申請單，在申請單上附注醫(yī)生的姓名和聯(lián)系方式，提高病假的審批權(quán)限。

第三，在規(guī)章制度或勞動合同中明確：申請?zhí)摷俨〖賹儆趪乐剡`反單位規(guī)章制度的行為，并對情節(jié)嚴重、假期天數(shù)較長等情況，用人單位可以直接解除勞動合同。

第四，定期探訪生病員工，關(guān)愛員工，也起到了對員工的監(jiān)控作用。

第五，建立長期病假試工制度，明確試工的有關(guān)待遇、試工不合格的處理辦法等。需要明確的是，對于處于醫(yī)療期內(nèi)的員工，并非企業(yè)絕對不可以解除?！秳趧雍贤ā分皇敲鞔_了醫(yī)療期內(nèi)企業(yè)不能進行非過錯性解除和經(jīng)濟性裁員，并沒有規(guī)定企業(yè)不可以進行過錯性解除（第39條）和協(xié)商解除（第36條）。所以，對于醫(yī)療期內(nèi)的員工，企業(yè)可以其試用期不符合錄用條件、存在嚴重違紀、存在嚴重過錯的理由解除其勞動合同，也可以與進行溝通，在支付經(jīng)濟補償金等相關(guān)事宜達成一致的前提下協(xié)商解除其勞動合同。

相關(guān)法律法規(guī)

勞動合同法第40條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位提前30日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者1個月工資后，可以解除勞動合同：

（一）勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；??”勞動合同法第42條則規(guī)定：“勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第40條、第41條的規(guī)定解除勞動合同：??

（三）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；??”。

勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》勞部發(fā)（1994）481號第六條規(guī)定“勞動者患病或者非因工負傷，經(jīng)勞動鑒定委員會確認不能從事原工作，也不能從事用人單位另行安排的工作而解除勞動合同的，用人單位應(yīng)按其在本單位的工作年限，每滿一年發(fā)給相當(dāng)于一個月工資的經(jīng)濟補償金，同時還應(yīng)發(fā)給不低于六個月工資的醫(yī)療補助費?；贾夭『徒^癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補助費，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補助費的百分之五十，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補助費的百分之百?！?/p>

勞動部《關(guān)于貫徹〈企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定〉的通知》勞部發(fā)（1995）236號第三條規(guī)定“根據(jù)目前的實際情況，對某些特殊疾?。ㄈ绨┌Y、精神病、癱瘓等）的職工，在24個月內(nèi)不能痊愈的，經(jīng)企業(yè)和勞動主管部門批準，可以適當(dāng)延長醫(yī)療期?！?/p>

勞動部1994年在《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見的通知》中規(guī)定：職工患病或非因工負傷治療期間，在規(guī)定的醫(yī)療期間內(nèi)由企業(yè)按有關(guān)規(guī)定支付其病假工資或疾病救濟費，病假工資或疾病救濟費可以低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準支付，但不能低于最低工資標準的80%。

附表：勞動部規(guī)定的職工醫(yī)療期一覽表

第二篇：關(guān)于病假與醫(yī)療期的相關(guān)常識及案例（最終版）

【案件焦點】

“醫(yī)療期”與“普通病假”是有區(qū)別的。一般性無需要停止工作的病假，用人單位是可以不給員工享受醫(yī)療期待遇的。在實際執(zhí)行中，我們看到，許多用人單位都是本著人性關(guān)懷的角度，對員工的病假都不會扣減工資。這時，必須要注意三點：

（1）防止病假被員工濫用，員工小病不斷總要請病假；

（2）使員工誤認為任何“病假”都為法律規(guī)定的“醫(yī)療期”；

（3）員工提供的“醫(yī)療期”證明材料存在造假行為。

本案是一起看似簡單，實際上又較為復(fù)雜的案件。不論是企業(yè)方，還是員工方，“病假”都應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定嚴格執(zhí)行。

患骨質(zhì)增生能否享受“醫(yī)療期”待遇？

法院審理認為，骨質(zhì)增生非重大疾病不屬醫(yī)療期內(nèi)，雙方勞動合同系期限屆滿終止，用人單位無須支付補償金。

【案情回放】

勞動合同期限即將屆滿員工稱病不想解除合同

原告：周某某

被告：深圳市某電器公司

原告周某某于１９９７年３月１２日入職被告深圳市某電器公司，擔(dān)任模具工程師，雙方多次簽訂勞動合同，最后一次勞動合同期限自２００５年１月１日起至２００５年１２月３０日止。２００５年１２月２３日，深圳市某電器公司表示勞動合同期滿后不再與周某某續(xù)約，并通知周某某無需再上班，公司會照常發(fā)放其從次日到勞動合同期滿之日的工資。當(dāng)日下午，周某某到深圳市某私立醫(yī)院進行體檢，診斷結(jié)果是：“骨盆未見明顯異常，右髖骨輕度骨質(zhì)增生”，醫(yī)囑：“注意休息，避免過度活動?！敝苣衬畴S即向公司提出，其身患骨質(zhì)增生，需要休息治療，根據(jù)其參加工作年限以及在電器公司的工作年限，電器公司應(yīng)給予其９個月的醫(yī)療期，在這９個月的醫(yī)療期內(nèi)，不得解除雙方勞動合同關(guān)系。但電器公司并未同意周某某的要求。周某某遂在２００６年１月６日向深圳市龍崗區(qū)勞動仲裁委員會申請勞動仲裁，請求電器公司支付其解除勞動合同的經(jīng)濟補償金２６４９１．５元及５０％的額外經(jīng)濟補償金１３２４５．７５元，支付周某某９個月醫(yī)療期的工資１７６６１元。勞動仲裁委員會經(jīng)審理后裁決駁回周某某的仲裁請求。

周某某對仲裁結(jié)果不服，向深圳市龍崗區(qū)人民法院提起訴訟，并提出上列訴訟請求。

【裁判理由】

骨質(zhì)增生并非重疾“醫(yī)療期內(nèi)”所訴無據(jù)

法院審理認為，員工醫(yī)療期是“企業(yè)職工因患病或非因工負傷停止工作治病休息不得解除勞動合同的時限”。對于何謂“患病”，相關(guān)法律法規(guī)并未作出明確界定，但根據(jù)“停止工作治病休息”的限定條件，可以看出此處的“患病”并非泛指一切疾病，而是達到需“停止工作治病休息”程度的較重疾病。根據(jù)原告提交的Ｘ光檢查報告，本案中被告患輕度骨質(zhì)增生，此種疾病是否需要“停止工作治病休息”是確定能否給予被告醫(yī)療期的關(guān)鍵。

通過查詢可知骨質(zhì)增生的一些基本知識。骨質(zhì)增生，是指骨關(guān)節(jié)邊緣上增生的骨質(zhì)，也就是人們通常說的骨刺又稱骨贅，是骨性關(guān)節(jié)炎的一種表現(xiàn)；４０歲時，幾乎９０％的人負重關(guān)節(jié)都有或多或少的增生改變。骨刺的生長是由于骨關(guān)節(jié)的失穩(wěn)以致人體負重應(yīng)力的改變而產(chǎn)生的一種防御性反應(yīng)。它的形成可使失去穩(wěn)定性的骨關(guān)節(jié)得以加強，從而有利骨關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，所以如果沒有出現(xiàn)明顯壓迫神經(jīng)、血管或脊髓癥狀的，我們沒有必要想方設(shè)法將它去掉。

從骨質(zhì)增生的病理看，骨質(zhì)增生并非較重疾病。本案中，周某某被診斷有“輕度骨質(zhì)增生”，其據(jù)此要求給予９個月的醫(yī)療期明顯缺乏事實依據(jù)。此外，即使根據(jù)周某某提交的深圳市某醫(yī)院門診病歷，亦表明周某某就診時醫(yī)生建議只是“注意休息，避免過度活動”；顯然，醫(yī)生上述建議并非認為被告的病情已經(jīng)達到需“停止工作、治病休息”的程度。綜上，周某某不具備給予其醫(yī)療期的條件，其要求電器公司支付９個月醫(yī)療期工資的訴訟請求，法院不予支持。

周某某主張其被電器公司無故辭退，則應(yīng)當(dāng)提交證據(jù)證明。本案中，周某某無任何證據(jù)證明電器公司將其辭退的事實，應(yīng)承擔(dān)舉證不能的責(zé)任。其次，電器公司足額發(fā)放了周某某１２月工資，這印證了電器公司關(guān)于“勞動合同１２月３０日終止，最后一周沒有要求被告上班，但仍如期發(fā)放工資”的陳述。此外，雙方勞動爭議發(fā)生在１２月２３日，此時距離勞動合同期限屆滿僅有７天，電器公司冒著支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金的風(fēng)險無故辭退周某某有悖于常理。法院確認電器公司并未辭退周某某，雙方勞動合同系期限屆滿終止。周某某請求電器公司支付解除勞動合同的經(jīng)濟補償金以及５０％額外經(jīng)濟補償金，法院不予支持。

【裁判結(jié)果】

終審駁回訴求

龍崗區(qū)人民法院依照《民事訴訟法》第六十四條，以及參照勞動部《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第二條之規(guī)定，作出判決：駁回原告周某某的訴訟請求。一審判決后，周某某不服，上訴至深圳市中級人民法院。深圳市中級人民法院審理后，判決駁回上訴，維持原判。該判決現(xiàn)已發(fā)生法律效力。

【律師手記】

“醫(yī)療期禁止解雇”不應(yīng)被濫用

本案涉及勞動法上的“解雇保護”制度。該制度從理論上講，是指解雇的權(quán)利受到國家法律的制約，這種制約只適用于雇主，對雇員不適用，它是勞動權(quán)的內(nèi)容，源于法律對勞動者生存權(quán)的保障。司法實踐中，因解除勞動合同導(dǎo)致的糾紛屢見不鮮，許多勞動者因為對勞動法律制度的誤解，導(dǎo)致權(quán)利受損，本案涉及的“醫(yī)療期解雇禁止”與“勞動合同解除與終止”就是實踐中容易出現(xiàn)誤解的法律問題。

享受醫(yī)療期的員工的“患病”不應(yīng)當(dāng)包括職業(yè)病，受傷不應(yīng)當(dāng)包括“工傷”

首先需要明確，享受醫(yī)療期的員工的“患病”不應(yīng)當(dāng)包括職業(yè)病，受傷不應(yīng)當(dāng)包括“工傷”，職業(yè)病及工傷待遇問題受《工傷保險條例》等其他法律制度調(diào)整，與醫(yī)療期的相關(guān)規(guī)定并無關(guān)系；其次，這種“患病”應(yīng)當(dāng)是較重疾病，達到需要“停止工作，治病休息”的程度，如果勞動者傷風(fēng)感冒，頭痛腦熱都可以享受醫(yī)療期待遇，那么這樣的法律制度就極易導(dǎo)致被濫用。本案中，法院所以認定周某某不應(yīng)享有醫(yī)療期待遇，正是因為周某某患輕度骨質(zhì)增生，沒有醫(yī)院關(guān)于其需要“停止工作，治病休息”的醫(yī)囑。３、醫(yī)療期待遇的內(nèi)容是勞動者在醫(yī)療期內(nèi)享受醫(yī)療期工資以及醫(yī)療保險等待遇。

關(guān)于醫(yī)療期工資，根據(jù)勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第５９條的規(guī)定：“職工患病或非因工負傷治療期間，在規(guī)定的醫(yī)療期間內(nèi)由企業(yè)按有關(guān)規(guī)定支付其病假工資或疾病救濟費，病假工資或疾病救濟費可以低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準支付，但不能低于最低工資標準的８０％?！眲趧诱咭婪ㄏ碛嗅t(yī)療期是其能夠享受醫(yī)療期待遇的基礎(chǔ)。本案中，周某某不具有享有醫(yī)療期的條件，因此法院駁回了周某某請求電器公司支付９個月醫(yī)療期工資的訴求。

勞動合同終止的情形包括勞動合同的期限屆滿、勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇等勞動合同終止條件的出現(xiàn)。

在我國，勞動合同解除與勞動合同的終止是兩種不同的法律制度，實踐中，應(yīng)當(dāng)對勞動合同解除與勞動合同終止進行區(qū)分。勞動合同終止的情形包括：（１）勞動合同的期限屆滿。本案就是此種情形，法院確認周某某與電器公司系勞動合同終止而非解除。（２）勞動合同終止條件的出現(xiàn)，這種條件有：勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇；勞動者死亡或者被人民法院宣告死亡或宣告失蹤；用人單位被依法宣告破產(chǎn)；用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散等。

《勞動合同法》施行之前，勞動合同終止的，用人單位無須支付經(jīng)濟補償金；《勞動合同法》施行之后，勞動合同期限屆滿導(dǎo)致勞動合同終止，以及用人單位因被宣告破產(chǎn)等原因喪失主體資格導(dǎo)致勞動合同終止，用人單位同樣需要支付勞動者經(jīng)濟補償金?！秳趧雍贤ā穼趧雍贤蚵男衅谙迣脻M而終止的情形納入支付經(jīng)濟補償金的范圍，從根本上杜絕了用人單位為逃避經(jīng)濟補償金支付責(zé)任，與勞動者簽訂短期勞動合同，使勞動合同短期化的現(xiàn)象；但是應(yīng)當(dāng)引起注意的是，《勞動合同法》在維護勞動者權(quán)利的同時兼顧用人單位的利益，規(guī)定了例外情況，即勞動合同履行期限屆滿，如果用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的，用人單位則不需要支付經(jīng)濟補償金。

糾紛發(fā)生時，對普通勞動者而言，不僅僅是要浮光掠影地了解基本的勞動法律制度框架，還應(yīng)當(dāng)認真理解具體的規(guī)則。

本案勞動爭議發(fā)生在《勞動合同法》２００８年１月１日施行之前，作為原告的勞動者并無任何證據(jù)證明存在著勞動合同解除的事實，反之，電器公司卻有足夠證據(jù)證明雙方系勞動合同履行期限屆滿而終止，因此法院未支持周某某關(guān)于解除勞動合同經(jīng)濟補償金及額外經(jīng)濟補償金的請求。

解雇保護制度的本義是保護勞動者的合法權(quán)利，但由于權(quán)利保護的細節(jié)化使得其具體制度較為繁雜；同時，《勞動合同法》與《勞動法》等新舊法律法規(guī)的不同規(guī)定使得把握解雇保護制度愈加困難。因此，糾紛發(fā)生時，對普通勞動者而言，不僅僅是要浮光掠影了解基本的勞動法律制度框架，還應(yīng)當(dāng)認真理解具體的規(guī)則。否則，可能像本案中的周某某一樣，陷入訴訟的不利境地。

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醫(yī)療期的法律特征

勞動部《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第二條明確指出：“醫(yī)療期指企業(yè)職工因患病或非因工負傷停止工作治病休息不得解除勞動合同的時限?！?/p>

由此可以看出，醫(yī)療期具有下列法律特征：

１、醫(yī)療期的本質(zhì)是一種解雇保護制度，是用人單位不得在此期限內(nèi)解除勞動合同的禁止性規(guī)則?！兑?guī)定》明確了醫(yī)療期的計算方法：

（一）實際工作年限十年以下的，在本單位工作年限五年以下的為三個月，五年以上的為六個月。

（二）實際工作年限十年以上的，在本單位工作年限五年以下的為六個月；五年以上十年以下的為九個月；十年以上十五年以下的為十二個月；十五年以上二十年以下的為十八個月；二十年以上的為二十四個月?；疾』蚍且蚬な軅麊T工按照上述方法計算出其應(yīng)當(dāng)享有的醫(yī)療期后，在該期限內(nèi)，用人單位不得解除勞動合同；如果勞動合同期限在醫(yī)療期內(nèi)屆滿，則勞動合同應(yīng)自動延續(xù)至醫(yī)療期期滿為止。２、享受醫(yī)療期的應(yīng)當(dāng)是患病或非因工受傷、并且需要停止工作治病休息的勞動者。

案例：約定用人單位承擔(dān)違約金是否有效？

案例回放：小張是某IT企業(yè)的技術(shù)骨干，后被另一家TI企業(yè)“挖走”。新企業(yè)與小張簽訂了5年期勞動合同，自2007年6月1日起至2012年5月31日，年薪24萬元。并約定，如果公司提前解除勞動合同應(yīng)向小張支付10萬元違約金。后因公司未足額為小張繳納社會保險費，2010年12月，小張辭職。辭職后，小張申請勞動爭議仲裁，要求公司支付解除勞動合同經(jīng)濟補償8萬元及違約金10萬元。請問，小張的請求應(yīng)否得到法律支持？

判決觀點：

1、用人單位應(yīng)該支付解除勞動合同的經(jīng)濟補償，數(shù)額需斟酌。

2、合同中約定用人單位承擔(dān)違約金有效，用人單位應(yīng)該支付違約金。

判決觀點第一條的理由：《勞動合同法》第38條規(guī)定，用人單位“未依法為勞動者繳納社會保險費的”，勞動者可以解除勞動合同。第46條規(guī)定，“勞動者依照本法第38條規(guī)定解除勞動合同的”，用人單位應(yīng)該向勞動者支付經(jīng)濟補償。第47條第二款規(guī)定：“勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟補償?shù)臉藴拾绰毠ぴ缕骄べY三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年?！?/p>

匯福陳子陌16:21:45

判決觀點第二條的理由：《勞動合同法》第二十五條規(guī)定：“除本法第二十二條和第二十三條規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔(dān)違約金?！辈⑽匆?guī)定：“用人單位不得與勞動者約定由用人單位承擔(dān)違約金?！睆牧⒎ㄔ饪?，《勞動合同法》對違約金的限制是為了維護勞動者的合法權(quán)益，約定由用人單位承擔(dān)違約金符合《勞動合同法》的立法宗旨；勞動者與用人單位約定由用人單位承擔(dān)違約金的條款不違反法律的禁止性規(guī)定，是有效的。

第三篇：案例分析

分析評估企業(yè)應(yīng)收、預(yù)付賬款發(fā)生的壞賬損失稅前扣除是否符合條件。

3、案例分析

案例

1某塑料編織有限公司，增值稅一般納稅人，2004年12月份、2005年1月份會計報表相關(guān)數(shù)據(jù)余額如下：

2004年12月份會計報表年末余額中預(yù)付帳款120萬元，原材料320萬元，應(yīng)付帳款580萬元，預(yù)收帳款85萬元；2005年1月份會計報表年初余額中預(yù)付帳款0，原材料240萬元，應(yīng)付帳款465萬元，預(yù)收帳款0。原材料、預(yù)付帳款、應(yīng)付帳款和預(yù)收帳款2005年初余額較2004年末余額分別減少80萬元、120萬元、115萬元和85萬元。

經(jīng)評估分析及企業(yè)約談?wù)f明，存在以下幾個涉稅問題：

① 2004年8月份購設(shè)備支付120萬元，未取得發(fā)票，未作固定資帳； ② 2004年11月收受某物回公司虛開的廢舊物資發(fā)票二份，貨物廢塑料，金額80萬元；

③ 2004年8-12月銷售給某農(nóng)資公司編織袋85萬元，未開具發(fā)票申報納稅，掛預(yù)收收款。

3、貨幣資金的流量變動分析

案例

2某輪胎模具有限公司，增值稅一般納稅人，2004年12月份會計報表年末余額中短期借款125萬元，較年初增加75萬元，且企業(yè)經(jīng)濟總量及經(jīng)濟指標較去年未發(fā)生相應(yīng)變化。

經(jīng)評估分析及企業(yè)約談?wù)f明，并要求企業(yè)提供短期借款相關(guān)書證材料，另對提供短期借款的企業(yè)側(cè)面了解，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個涉稅問題：

① 提供給輪胎模具有限公司短期借款的企業(yè)，為增值稅小規(guī)模納稅人，從事輪胎模具加工，成立時間2004年8月，規(guī)模較小，存在巨額短期借貸資金可信度較低；

② 輪胎模具有限公司2004年8月職工集資45萬元組建輪胎模具加工小規(guī)模企業(yè)，另將設(shè)備磨床一臺30萬元、存貨磨坯一批45萬元投放到了小規(guī)模納稅人處，作企業(yè)啟動。輪胎模具有限公司帳務(wù)處理：借“現(xiàn)金”75萬元、貸“短期借款” 75萬元。輪胎模具加工企業(yè)為其加工模具，以加工費抵頂設(shè)備、存貨款，雙方都不開票申報納稅。

③ 設(shè)備磨床30萬元8月份投放時為帳面凈值，但未作帳務(wù)處理，仍提折舊至今。

（三）存貨與納稅評估分析

案例3 某輕型商用汽車制造有限公司2005年1-6月銷售收入17893.32萬元，上期留抵677.47萬元，銷項稅金3041.86萬元，進項稅金3964.51萬元，已納增值稅50.33萬元，進項稅轉(zhuǎn)出16.19萬元，期末留抵1634.26萬元。存在疑點是期末留抵稅金大，是否存在商品發(fā)出而未開票申報納稅的現(xiàn)象。

經(jīng)根據(jù)企業(yè)2005年6月份會計報表數(shù)據(jù)評估分析及企業(yè)約談?wù)f明，并要求企業(yè)提供相關(guān)書證材料，分析結(jié)果如下：

① 上年留抵余額為677.47萬元；

② 2005年6月底存貨余額較年初新增5351.81萬元，其中：新增材料存貨（包括外購件）3190.34萬元，增加留抵稅額542.36萬元；新增在產(chǎn)品存貨（不含工費）892.99萬元，增加留抵稅額151.81元；新增產(chǎn)成品存貨1268.48萬元（其中材料動力占生產(chǎn)總成本比例為92.48%），增加留抵稅額199.43萬元；另外2005年4-6月材料存貨估價入帳數(shù)980萬元，減少留抵稅額166.60萬元；

③ 綜上1-6月影響增值稅留抵額因素值=677.47+542.36-166.60+151.81+199.43=1404.47萬元；

④ 納稅申報期末留抵與影響增值稅留抵額因素值差額229.79萬元,其原因是：2005年1-6月“折扣與折價”1353.18萬元，雖部分取得購貨方稅務(wù)機關(guān)“銷貨折讓證明單”，但皆尚未開紅沖發(fā)票給購貨方，卻已在申報銷售額中扣減，涉及銷項稅金230.04萬元，應(yīng)補增值稅230.04萬元。

（五）預(yù)提費用、待攤費用與納稅評估分析

1、預(yù)提費用：成本費用中預(yù)先提取但尚未支付的費用。

2、待攤費用：是因權(quán)責(zé)發(fā)生制而產(chǎn)生，指已經(jīng)支出，由本期和以后各期分攤費用。

3、企業(yè)會計報表預(yù)提費用、待攤費用余額變動分析

① 預(yù)提費用年終是否有余額，是否有故意調(diào)節(jié)當(dāng)期成本、損益的嫌疑； ② 待攤費用、預(yù)提費用中是否有擅自將期間費用或不應(yīng)計入成本費用的其他支出轉(zhuǎn)入此科目處理，從而達到調(diào)節(jié)產(chǎn)品成本和當(dāng)年損益；

③ 待攤費用與開辦費，評估分析開辦費是否按期推銷，著重針對新開辦企業(yè)而言。

4、案例分析

案例4 某國際貿(mào)易有限公司，成立于2004年1月，為增值稅一般納稅人，主要經(jīng)營紡織品與服裝，為新辦商貿(mào)企業(yè)，經(jīng)國稅批免新辦商貿(mào)企業(yè)2004企業(yè)所得稅50萬元。2005年6月對其2004增值稅及企業(yè)所得稅稅收執(zhí)行政策情況進行綜合評估。

經(jīng)對企業(yè)會計報表數(shù)據(jù)審核分析，發(fā)現(xiàn)下列幾個疑點：

① 2004銷售收入總額619.91萬元，利潤總額147.60萬元，銷售利潤率為23.81%；銷售利潤率偏高，是否存在少結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本現(xiàn)象；

② “待攤費用”余額為0，主要指“開辦費”；

③ “固定資產(chǎn)” 余額為0，是否經(jīng)營場所為租賃，租金是如何支付的。經(jīng)企業(yè)約談?wù)f明，排除相關(guān)疑點，并發(fā)現(xiàn)存在以下幾個涉稅問題： ① 銷售利潤率偏高的主要原因是咨詢服務(wù)收入141.02萬元，占總收入的22.74%，且其成本費用較低；

② 2004年2月一次性支開辦費5.17萬元列“管理費用”，未按規(guī)定攤銷；

③ 經(jīng)營場所為租賃,年租金12萬元，按合同規(guī)定年初支付，取得發(fā)票在2005年1月，租金列2005年1月“管理費用”

成本分配與納稅分析

① 評估分析企業(yè)是否擅自改變分配方法，調(diào)節(jié)當(dāng)年盈虧

② 結(jié)合材料（商品）、產(chǎn)成品明細表余額、材料（商品）盤存表，評估分析企業(yè)是否有多結(jié)轉(zhuǎn)成本現(xiàn)象。

案例5

某熱合金有限公司成立于2003年6月，增值稅一般納稅人，主要經(jīng)營金屬材料（鎳），商業(yè)流通企業(yè)。2005年10月對企業(yè)2004增值稅和企業(yè)所得稅稅收執(zhí)行政策情況進行納稅評估。

經(jīng)對企業(yè)2004會計報表數(shù)據(jù)和納稅申報表的評估分析，發(fā)現(xiàn)二個疑點：

① 2004銷售收入10319.35萬元，已納增值稅11.43萬元，平均稅收負擔(dān)率0.11%，期末留抵30.74萬元。增值稅稅收負擔(dān)率偏低，且留抵稅金偏大，是否存在隱瞞收入或虛列進項現(xiàn)象；

2004年利潤總額744.43元，銷售利潤率0.001%；應(yīng)納稅所得額19.22萬元，應(yīng)納、已納企業(yè)所得稅6.34萬元。銷售利潤率明顯偏低，成本費用是否存在不按規(guī)定列支現(xiàn)象。② 2004年利潤總額744.43元，銷售利潤率0.001%；應(yīng)納稅所得額19.22萬元，應(yīng)納、已納企業(yè)所得稅6.34萬元。銷售利潤率明顯偏低，成本費用是否存在不按規(guī)定列支現(xiàn)象。

根據(jù)企業(yè)會計報表數(shù)據(jù)及企業(yè)約談?wù)f明資料加以評估分析： ① 增值稅評估分析

A、運用存貨變動測算增值稅稅收負擔(dān)率

（A）存貨期末較期初減少33.30萬元，影響進項稅金5.66萬元；（B）估價入帳材料期末較期初減少252.03萬元，影響進項稅金42.84萬元；

（C）期初留抵0.65萬元，期末留抵30.74萬元；

（D）增值稅稅收負擔(dān)率的測算值=（11.43+0.65-30.74-5.66+42.84）/10319.35=0.1795%.B、運用商業(yè)流通企業(yè)毛利率測算增值稅稅收負擔(dān)率

（A）商品銷售成本10196.55元，商品毛利率1.19%，毛利率較低是增值稅稅收負擔(dān)率偏低的主要原因；

（B）期間費用中運費32.50元，抵扣進項稅金2.45元；

（C）增值稅稅收負擔(dān)率的測算值=（1.19%×17%×10319.35-2.45）/10319.35=0.179%.C、存貨變動增值稅稅收負擔(dān)率的測算值與商品流通企業(yè)毛利率增值稅

稅收負擔(dān)率的測算值基本相符

② 企業(yè)所得稅評估分析

銷售利潤率明顯偏低的主要原因： A、商品鎳毛利率較低；

B、期間費用較大，其中運輸費全年支付32.50萬元； C、企業(yè)所得稅匯算清繳調(diào)整后應(yīng)納稅所得19.22元。③ 自查補稅說明

發(fā)出商品40.85萬元應(yīng)在2004年9月份確定收入實現(xiàn)，卻在2005年4月份確定銷售，銷售成本40.50萬元，毛利0.35萬元，稅費0.02萬元，應(yīng)調(diào)增應(yīng)稅所得額0.33萬元，補企業(yè)所得稅0.11萬元。

第四篇：案例分析

故意傷害

某鎮(zhèn)的簡中倫和侄子簡永學(xué)家因放雜草在發(fā)生爭執(zhí)中，簡中倫將簡永學(xué)打成重傷，1月19日，檢察院以故意傷害罪對簡中倫批準逮捕。當(dāng)天早上11點左右，簡中倫把自家地里的雜草放在簡永學(xué)家的院子里，簡永學(xué)的妻子聶菊看到后又將雜草扔回到簡中倫家的地界上，只為一口氣雙方便大動干戈，在爭吵過程中，簡中倫用鋼管毆打簡永學(xué)和聶菊，致使簡永學(xué)的脾破裂，彌溫性腹膜炎，聶菊的右脛骨骨折。經(jīng)公安司法鑒定中心鑒定，簡永學(xué)的損傷屬重傷二級，聶菊的損傷屬輕傷二級。

犯罪嫌疑人簡中倫因瑣事故意傷害他人的身體健康，致一人重傷、一人輕傷，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第二百六十四條，涉嫌故意傷害罪，根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第七十九條、第八十八條之規(guī)定，檢察院將簡中倫以故意傷害罪批準逮捕。

不當(dāng)?shù)美?/p>

黃某與周某系生意上的伙伴，黃某誤將匯給其他供應(yīng)商的貨款人民幣15150元打入周某的中國建設(shè)銀行賬戶卡上。之后黃某一直找被告要求返還該筆款項，但是周某一直以各種理由沒有返還，遂黃某于起訴至區(qū)人民法院，請求判令周某立即返還錢款。該院經(jīng)審理后，依法判決周某為不當(dāng)?shù)美?，并立即返還黃某人民幣15150元。

不當(dāng)?shù)美侵笡]有法律依據(jù)，基于他人遭受損失而使自己獲利。我國民法規(guī)定：沒有合法根據(jù)，取得不當(dāng)利于，造成他人損失的，應(yīng)當(dāng)將取得的不當(dāng)?shù)美颠€受損失的人。本案中，黃某誤將15150元貨款打入周某的賬戶，有交易信息和銀行卡客戶交易查詢表為據(jù)，且周某也承認收到該筆款，因此，周某的行為構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?yīng)當(dāng)將所得利益返還黃某。古語有云：君子愛財，取之有道。現(xiàn)實生活中，不當(dāng)?shù)美艹Ｒ?，如拾得遺失物拒不返還等，均屬于不當(dāng)?shù)美?/p>

火災(zāi)隱患

消防大隊在轄區(qū)開展消防監(jiān)督檢查時，發(fā)現(xiàn)金海岸賓館所在建筑共五層，第一層至第四層為賓館客房，只有一個疏散樓梯，存在安全出口數(shù)量不足、未設(shè)置封閉樓梯間、未設(shè)置消防軟管卷盤、逃生繩及防煙面罩的火災(zāi)隱患。

在查封過程中，執(zhí)法監(jiān)督人員本著文明執(zhí)法的態(tài)度，告知了該經(jīng)營者作出臨時查封的事實、理由及依據(jù)，并宣讀了《臨時查封決定書》的相關(guān)內(nèi)容，執(zhí)法監(jiān)督員告誡該旅館經(jīng)營者要充分認識到火災(zāi)危害性，采取措施積極整改，要嚴格遵守法律法規(guī)，嚴禁私自拆除封條，私自進行營業(yè)，并強調(diào)該經(jīng)營者要盡早消除火災(zāi)隱患，將火災(zāi)隱患整改完畢后方可申請解除查封。《中華人民共和國消防法》第六十條第一項：消防設(shè)施、器材或者消防安全標志的配置、設(shè)置不符合國家標準、行業(yè)標準，或者未保持完好有效的，消防大隊將責(zé)令改正，處五千元以上五萬元以下罰款。

打官司講證據(jù)

李某在某醫(yī)療器械經(jīng)營部免費試用理療床時，突然出現(xiàn)嘴歪、臉色蒼白，不能說話，經(jīng)營部老板余某及時將李某送往醫(yī)院治療。經(jīng)醫(yī)院診斷李某為腦梗死、原發(fā)性高血壓3級極高危組、冠心病等，共花去醫(yī)療費1萬余元。李某以自己發(fā)病是試用余某的理療床造成的為由將余某告上法庭，要求賠償醫(yī)療費、護理費、住院伙食補助費等共計3萬余元。李某向法院提供的證據(jù)只有住院病歷及醫(yī)療費發(fā)票，且明確表示不申請對自己發(fā)病是試用余某的理療床造成的進行鑒定。近日，法院對該案作出李某敗訴的判決。在該案中，李某要求余某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)要對損害行為與事實存在因果關(guān)系進行舉證。李某向法院提供的住院病歷和醫(yī)療費發(fā)票，只能證明李某在醫(yī)院住院治療和產(chǎn)生醫(yī)療費的事實，并不能證明李某犯病是試用余某的理療床造成的。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第二條“當(dāng)事人對自己提出的訴訟請求所依據(jù)的事實，有責(zé)任提供證據(jù)加以證明。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當(dāng)事人的事實主張的，由負有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果”，第二十五條“對需要鑒定的事項負有舉證責(zé)任的當(dāng)事人，在人民法院指定的期限內(nèi)無正當(dāng)理由不提出鑒定申請，致使對案件爭議的事實無法通過鑒定結(jié)論予以認定的，應(yīng)當(dāng)對該事實承擔(dān)舉證不能的法律后果”的規(guī)定，李某的訴訟請求不能得到法院的支持。

安全事故

郭某是華東交通大學(xué)學(xué)生。郭某與其同學(xué)10余人購買門票后一起進入某旅游公司經(jīng)營的景區(qū)游玩。在景區(qū)指定燒烤點進行燒烤活動期間，郭某與同學(xué)先后下到距燒烤點附10余米處的一片水域嬉水，在此過程中，郭某不慎掉入該水域一塌陷水溝內(nèi)溺水身亡。郭某的父母認為，郭某的死是因為旅游公司未盡到法定義務(wù)造成的，遂向法院提起訴訟，要求旅游公司賠償?shù)雀黜棑p失合計341659.98元。但旅游公司以事發(fā)地點不屬于其經(jīng)營范圍為由拒絕。法院經(jīng)審理認為：死者郭某作為一名完全民事行為能力的成年人，在不懂水性、不明深淺的情況下貿(mào)然下水，并最終導(dǎo)致溺水事故發(fā)生，其自身過錯是造成本次事故的主要原因；旅游公司在其燒烤點附近存在可能危及游客人身安全水域的情況下，未設(shè)置必要的隔離和明顯的安全警示，并對這一重點區(qū)域加強安全巡視，其未盡到必要的安全防范義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)此次事故的次要責(zé)任。旅游公司承擔(dān)此次事故20%的民事責(zé)任，即向死者父母賠償死亡賠償金等各項損失合計48728元。

汽車報警擾民

汪女士來電咨詢稱，她的私家車停在某小區(qū)內(nèi)，半夜時分由于雷電原因致使汽車警報器線路故障，警報響個不停，驚擾了小區(qū)部分居民。憤怒的居民切斷了警報器線路，同時還將四個輪胎扎破。汪女士咨詢，小區(qū)居民扎破輪胎的行為是否侵害了她的合法權(quán)益。

律師朱方紅、樊睿琦認為，汪女士的私家車警報器半夜鳴響而驚擾了小區(qū)居民的休息，屬于噪音污染，侵害了小區(qū)居民的健康權(quán)益。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》等相關(guān)法律規(guī)定，因不可抗力造成他人損害的，不承擔(dān)責(zé)任。由于是雷電這一不可抗力原因?qū)е缕嚲瘓缶€路故障驚擾了小區(qū)居民的休息，作為車主雖不承擔(dān)侵權(quán)民事責(zé)任，但為了維護小區(qū)居民安寧的生活環(huán)境，在汪女士不在現(xiàn)場的情況下，小區(qū)居民是可以及時將該車警報線路切斷，清除噪音污染源，這是合情、合理、合法的，小區(qū)居民的合法維權(quán)界限至停止噪音產(chǎn)生為止。

扎破車胎的行為，屬于一種民事侵權(quán)行為，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任；情節(jié)嚴重的，甚至可能承擔(dān)刑事責(zé)任。法律規(guī)定，公民的合法財產(chǎn)受法律保護，行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《刑法》規(guī)定，故意毀壞公私財物，數(shù)額較大或者有其他嚴重情節(jié)的行為構(gòu)成故意毀壞財物罪。因此，當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害后，要保持冷靜和克制，依法維權(quán)，別讓自己為沖動買單。

鄰里關(guān)系

常言道：遠親不如近鄰。兩家左右鄰居，卻為一扇門的開向鬧得上了法庭。法庭雖然了斷了兩家糾紛的是非，但兩家人的心結(jié)卻不能了斷。鄰里之間，抬頭不見低頭見，應(yīng)相互理解、互相體諒矛盾發(fā)生，雙方考慮問題的前提還應(yīng)當(dāng)以和為貴，切勿因一時之氣而壞了鄰里關(guān)系。

林女士住703室，衛(wèi)先生住702室，兩家系左右鄰居。衛(wèi)先生買入702室房屋進行了裝修，將房屋進戶門由內(nèi)開式改為外開式。引起了林女士一家的不滿。林女士認為，因家庭人員進出必須從衛(wèi)先生門前經(jīng)過，所以，702室進戶門外開后嚴重阻礙家庭人員的正常通行及威脅到人身安全，在與衛(wèi)先生協(xié)商未果的情況下訴至法院，請求判令衛(wèi)先生排除妨礙，恢復(fù)原狀，即要求衛(wèi)先生將702室向外開的門變成向內(nèi)開的門。

衛(wèi)先生堅決不同意林女士的訴訟請求，稱沒有任何一部法律規(guī)定門一定要向外開還是向內(nèi)開，認為林女士無權(quán)干涉其將門向外開。

法院認為，給相鄰方造成妨礙的，應(yīng)當(dāng)停止侵害，排除妨礙。衛(wèi)先生房屋的門現(xiàn)為外開式，對林女士家庭成員通行產(chǎn)生不便，故林女士之訴，于法有據(jù)，予以支持。遂做出了衛(wèi)先生應(yīng)將進戶門改“向外開”為“向內(nèi)開”的一審判決。

擅自擴建

原告李先生向法院訴稱：被告安某系原告樓上住戶。2014年被告對其所購樓房進行裝修，擅自將衛(wèi)生間擴大，向北臥室方向移動1.2米，被告衛(wèi)生間擴大部分在原告臥室正上方。被告對衛(wèi)生間的改動，違反了我國住宅設(shè)計規(guī)范的規(guī)定。被告裝修以后，原告的臥室有異味、滲漏，并且噪音大，影響原告使用。同時造成原告房屋租金損失。故起訴，要求被告將衛(wèi)生間恢復(fù)原狀，同時判令被告賠償原告各項經(jīng)濟損失2萬元。法院經(jīng)審理查明：原告李某居住在被告安某樓下。2004年被告安某對所購樓房進行裝修，裝修過程中，被告安某將衛(wèi)生間與北臥室之間的壁柜拆除，擴到衛(wèi)生間范圍內(nèi)。2017年8月份，被告安某的衛(wèi)生間漏水，造成原告李某臥室頂棚損壞，造成損失800元。法院認為：被告安某在裝修樓房過程中，擅自改動樓房結(jié)構(gòu)，將原壁櫥所在位置擴大到衛(wèi)生間范圍內(nèi)，違反《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》的強制性規(guī)定。安某拆除改建的衛(wèi)生間，恢復(fù)原狀并賠償原告經(jīng)濟損失800元。

商場禁止吸煙

消防部門開展火災(zāi)隱患“百日攻堅戰(zhàn)”行動，對公眾聚集場所進行突擊檢查，對在銅仁市金灘批發(fā)市場內(nèi)吸煙的男子張某、易某依據(jù)《中華人民共和國消防法》實施行政拘留。

據(jù)介紹，金灘批發(fā)市場經(jīng)營面積有2萬多平方米，主要經(jīng)營日用百貨、針織品，還有衣帽鞋襪等可燃商品，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。3月27日下午15時許，該區(qū)消防部門執(zhí)法監(jiān)督員在突擊檢查中，發(fā)現(xiàn)兩男子在具有火災(zāi)危險性場所內(nèi)吸煙，執(zhí)法人員立即對其進行制止并將其帶回消防大隊進行調(diào)查。

經(jīng)調(diào)查，張某、易某的行為違反了《中華人民共和國消防法》第二十一條第一款的規(guī)定。當(dāng)日，碧江區(qū)消防部門依法將張某、易某送至碧江區(qū)公安分局拘留所執(zhí)行行政拘留1日的處罰?！吨腥A人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定，禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火。因施工等特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)，采取相應(yīng)的消防安全措施；作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定。

第六十三條規(guī)定，違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，處警告或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以下拘留：

（一）違反消防安全規(guī)定進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品場所的；

（二）違反規(guī)定使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火的。

高壓線傷人

小虎約同學(xué)一起到某釣魚場釣魚。垂釣過程中，因魚桿觸到上方的30千伏高壓線，致使小虎被當(dāng)場電擊身亡。事后，小虎父母向法院提起訴訟，要求魚池承包人錢某、供電公司賠償孩子因觸電致死的喪葬費、死亡賠償金等15萬元。經(jīng)法院調(diào)解，二被告給付原告損害賠償金5.5萬元。

《民法通則》第123條規(guī)定：“從事高空、高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、高速運輸工具等對周圍環(huán)境有高度危險的作業(yè)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任??”據(jù)此，供電公司是高壓電線路的產(chǎn)權(quán)人，作為賠償義務(wù)人無可置疑；另一被告錢某對高度危險未履行警示告知義務(wù)，也存在一定過錯；小虎父母作為孩子的法定監(jiān)護人卻疏于管理照顧，自身應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，相對地減輕了兩被告的賠償責(zé)任。

侵占財產(chǎn)

4月15日，家住貴陽的李某去施秉縣旅游，下午入住該縣某酒店，次日早上8時退房。后在旅游途中發(fā)現(xiàn)自己錢包不見了，回憶后才想起是自己遺忘在了房間的床頭柜里，錢包里有現(xiàn)金2000元。當(dāng)李某返回酒店取錢包時，發(fā)現(xiàn)該房間已經(jīng)被打掃過，李某找到打掃房間的服務(wù)員王某，王某拒絕承認撿到錢包。李某報警后，民警查看酒店監(jiān)控視頻時，發(fā)現(xiàn)李某離開后只有王某進入過該房間，經(jīng)過審訊，王某最終才承認了是自己撿到了李某的錢包。

依據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百六十四條盜竊公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金之規(guī)定，施秉法院以盜竊罪判處王某拘役3個月，并處罰金2000元。

無證銷售

2012年初以來，何某軍、胡某敏夫婦未持有煙草專賣許可證，在該縣城關(guān)鎮(zhèn)金北路某商店銷售香煙。該縣煙草專賣局對煙草專賣市場進行例行檢查時，查獲何某軍夫婦無證銷售各種品牌卷煙共計166.6條。涉案卷煙經(jīng)鑒別檢測，除20.1條屬真品外，其余均屬偽劣產(chǎn)品，價值共計66978元。至案發(fā)時止，何某軍夫婦非法售出假煙獲利共計2903元。案發(fā)后，違法所得現(xiàn)金2903元已上繳織金縣法院。

《中華人民共和國刑法》第二百二十五條規(guī)定；違反國家規(guī)定，有下列非法經(jīng)營行為之一，擾亂市場秩序，情節(jié)嚴重的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處違法所得一倍以上五倍以下罰金；情節(jié)特別嚴重的，處五年以上有期徒刑，并處違法所得一倍以上五倍以下罰金或者沒收財產(chǎn)：

(一)未經(jīng)許可經(jīng)營法律、行政法規(guī)規(guī)定的專營、專賣物品或者其他限制買賣的物品的；

(二)買賣進出口許可證、進出口原產(chǎn)地證明以及其他法律、行政法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營許可證或者批準文件的；

(三)未經(jīng)國家有關(guān)主管部門批準，非法經(jīng)營證券、期貨或者保險業(yè)務(wù)的；

（四）其他嚴重擾亂市場秩序的非法經(jīng)營行為。

房產(chǎn)過戶

某開發(fā)商開發(fā)的五十多戶商品房和商鋪在支付使用半年后，住戶領(lǐng)取了房產(chǎn)證和土地使用證。最近有住戶賣房，在辦理土地使用證過戶時得知，該土地為劃撥用地，開發(fā)商未交納土地使用權(quán)出讓金不能過戶。那么在這種情況下，住戶想賣房該怎么辦？

《中華人民共和國土地管理法》規(guī)定，以出讓等有償使用方式取得國有土地使用權(quán)的建設(shè)單位，按照國務(wù)院規(guī)定的標準和辦法，繳納土地使用權(quán)出讓金等土地有償使用費和其他費用后，方可使用土地。因此，在本案中該土地性質(zhì)為劃撥用地，作商業(yè)開發(fā)時，開發(fā)商應(yīng)依法申請變更土地用途，并補繳土地出讓金。該開發(fā)商的行為使住戶土地使用證無法過戶，住戶可根據(jù)買賣合同追究開發(fā)商的違約責(zé)任。

《中華人民共和國土地管理法》第五十五條以出讓等有償使用方式取得國有土地使用權(quán)的建設(shè)單位，按照國務(wù)院規(guī)定的標準和辦法，繳納土地使用權(quán)出讓金等土地有償使用費和其他費用后，方可使用土地。

夫妻財產(chǎn)分割

陳某嗜酒，幾乎天天喝醉。黃某因此與丈夫陳某于1998年10月開始分居并向法院起訴要求離婚。2000年1月離婚判決書下達，黃某對其中有關(guān)孩子撫養(yǎng)費的內(nèi)容不服，于2月1日上訴到中級法院。2月28日，二審判決沒下，黃某從電視上得知，陳某買的彩票中了15萬元大獎，黃某認為這是屬于夫妻共同財產(chǎn)，她應(yīng)得一半，遂向二審法院提出對陳某中的15萬元予以分割，這時，陳某的父親出來說彩票大獎是他的，兒子只是代買彩票代為領(lǐng)獎。

法院判決認為：依據(jù)《婚姻法》第17條：夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)歸夫妻共同所有：

（一）工資獎金；

（二）生產(chǎn)經(jīng)營所得；

（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；

（四）繼承火贈與所得財產(chǎn)（本法第18條三款規(guī)定的除外）；

（五）其他應(yīng)中15萬元獎金，可以主張分割。而陳某之父所稱委托購彩票和領(lǐng)獎，沒有充分證據(jù)證明其委托代理關(guān)系，且獎金已由陳某領(lǐng)取，故陳某之父主張不能成立。

第五篇：案例分析

1、案例分析:《重慶晨報》曾報道，重慶北碚中學(xué)初二學(xué)生劉某模仿世界杯足球賽中羅納爾多的頭，給自己剃了光頭，只在前后各留了一小撮頭發(fā)。第二天他去上學(xué)，剛到教室，就被班主任老師叫住。老師說他頭發(fā)很怪，讓他把頭發(fā)剪了，一周后再來上學(xué)。

隨后，學(xué)校將劉某的外婆請到學(xué)校，要求她帶劉某去把頭上那顯眼的一撮頭發(fā)給剃了，等下星期頭發(fā)長起來了再來上課。外婆求情說：讓孩子寫檢查，繼續(xù)上課行不行？外婆說：“讓孩子帶帽子上學(xué)行不行？”還是不行。

當(dāng)天下午，劉某將頭發(fā)剃成了徹底的光頭。第二天早晨，外婆帶著劉某來到學(xué)校，班主任還是不讓劉某上課。當(dāng)天，劉某的父親向北碚區(qū)教委反映此事，答復(fù)是：“無論發(fā)生什么事，讓孩子先上課?！贝稳赵绯?，祖孫倆滿懷希望再次來到學(xué)校時，仍被告知不能上課。校方稱，班上有公開課，有外校老師和領(lǐng)導(dǎo)來聽課，劉某的光頭有損學(xué)校形象。

結(jié)合相關(guān)的教育法規(guī)以及你所掌握的教育原理回答：學(xué)校這樣做合理嗎？為什么？

2、案例分析: 小張同學(xué)期中考試的語文成績?yōu)?4分。按學(xué)校要求，試卷必須經(jīng)家長簽閱后送交班主任。小張因成績不及格，不敢給家長簽閱，而自己拿起筆來，在試卷上簽上爸爸的姓名，然后交給班主任。班主任發(fā)現(xiàn)后，在班上公開點名批評，指責(zé)他欺騙老師和家長，并罰他重做試題兩遍。

（1）班主任的做法如何？為什么？

（2）如果你是小張的班主任，你該如何教育他？

3．閱讀以下文字，并回答問題。

教學(xué)反思的過程，是教師以自己的教學(xué)過程為思考對象，對自己教學(xué)行為、教學(xué)結(jié)果進行審視和分析，從而改進自己的教學(xué)實踐，并使教學(xué)實踐更具合理性的過程。據(jù)此請闡述教學(xué)反思對教師專業(yè)發(fā)展的重要意義，教學(xué)反思的具體內(nèi)容和形式有哪些?

4.有個初三的學(xué)生，英語考試得了97分，本以為老師會表揚他，沒想到老師卻對家長說：“你兒子考了97分，是瞎貓碰上了死耗子?！绷硪粋€學(xué)生平時成績不好，這次考了一個95分，自己也不高興，因為有個平時成績比他好的同學(xué)這次考了92分，老師批評這個同學(xué)時說：“某某都考了95分，你為什么不能考好?”教師在日常的教學(xué)活動中，有意或無意制造了大量的自卑者。

請用教學(xué)中學(xué)生享有的合法權(quán)利，學(xué)生和教師的關(guān)系等理論進行分析。

5．閱讀以下文字，并回答問題。

要求根據(jù)兒童已有的發(fā)展水平確定教育內(nèi)容，運用沖突的交往或圍繞他們一個階段的道德和道德推理方式，創(chuàng)造機會讓學(xué)生接觸和思考高于他們一個階段的道德和道德推理方式，造成學(xué)生認知失衡，引導(dǎo)學(xué)生在尋求新的認知平衡之中不斷地提高自己道德判斷的發(fā)展水平。

根據(jù)這一思想確定的德育模式是什么?該模式的理論假設(shè)是什么?該模式強調(diào)實施的方法和策略是什么？

6．某中學(xué)高二（1）班主任語文教師王莉為了搞好教學(xué)工作，提高語文教學(xué)質(zhì)量，平時很注意學(xué)習(xí)與提高，知識面很廣，備課認真，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)目的明確，積極性也很高，學(xué)生聽她的課很認真。半年后，全班學(xué)生的語文成績明顯提高。但不少同學(xué)反映，上王老師的課，心理很緊張，甚至有些害怕。因為上課時不能回答王老師提出的問題，就會招來王老師的諷刺、挖苦，甚至被罰站。請運用師生關(guān)系理論對該案例進行分析。

1、材料：

學(xué)生A: 學(xué)習(xí)英語語法對以后學(xué)習(xí)英語幫助很大

學(xué)生B:平面幾何學(xué)的好,學(xué)習(xí)立體幾何就簡單了,知識之間有很大聯(lián)系

學(xué)生A:不光知識這樣，琴也是，會彈電子琴，鋼琴也學(xué)得快

學(xué)生B:可有時候也不一樣，會騎自行反而影響騎三輪車。

學(xué)生A: 有意思，很奇妙。

(1)請分析材料中兩位同學(xué)談話用到的學(xué)習(xí)原理。(10分)

(2)教師應(yīng)該如何利用這一原理促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。(15分)

2、材料：

2.尼克?胡哲天生沒有四肢，并且很自卑和孤獨，但在老師和父母的指導(dǎo)下，有了很大的成就。

問：請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。(25分)

1、材料：

初一(2)班學(xué)生李小剛對學(xué)習(xí)毫無興趣，成績極差，各科考試很少及格。一次期中數(shù)學(xué)考試，他一道題也答不上來，就在試卷上寫下了這樣一段話：

“零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零分你是如此多情難道你把我當(dāng)著一個無用的人不我不是一個無用的人我是人我也有一顆自尊心再見吧零分”。

數(shù)學(xué)老師閱卷時，看到這份無標點、別字連篇、字跡潦草的“答卷”后，非常生氣地把李小剛叫到辦公室，交給了新任班主任梁老師。梁老師問明情況后，并沒有直接訓(xùn)斥李小剛，而是耐心地幫助李小剛在他的“杰作”上加了標點，改了錯別字，重新組織了那段話：

零分，我的好朋友，你在慢慢地向我靠近。

零分，你如此多情，難道你也把我當(dāng)作一個無用的人?

不，我不是一個無用的人!

我是人，我也有一顆自尊心。

再見吧，零分!

然后，梁老師讓李小剛讀了這段話，贊嘆道：“這是詩，一首很好的詩啊!”聽到這句話，李小剛感到很驚詫。

梁老師接著說：“詩貴形象，你這首詩很形象。詩言情，詩言志，從這首詩中可以看出你是個不甘心與零分為伍的人。

“這是詩?我也能寫詩?”

沒想到梁老師不但沒有批評他，還會如此評價他，李小剛非常激動。從此，在梁老師的不斷鼓勵和幫助下，李小剛驅(qū)散了心中的陰霾，堅定了學(xué)習(xí)的信心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

兩年后，李小剛順利地考上了高中。

問題：

(1)梁老師成功地運用了哪一德育原則?(6分)

(2)結(jié)合材料，闡述貫徹該原則的基本要求。(12分)

2、材料： 馮聰現(xiàn)象

一個生下來不到一個月就口歪眼斜，聽力有明顯障礙，甚至左手和左腳都不能移動的孩子，18年后，不僅能說一口流利的英語，而且還能用小提琴和鋼琴演奏眾多的世界名曲??他就是馮聰。

馮聰?shù)膵寢尠阉У街醒胍魳穼W(xué)院附中向?qū)＜仪笾?。附中的校長叫俞惠耕，跟哈佛大學(xué)的加德納教授是好朋友。俞校長對加德納提出的多元智能理論有所了解，認為有一定的道理，但他還不是特別的相信和理解。加德納的多元智能理論認為，人的智能是多方面的，每一個人的音樂智能是天賦的，主要看它有沒有被挖掘出來。當(dāng)馮聰?shù)哪赣H懇求他“救救我的孩子”時，俞校長把孩子收下了，并訓(xùn)練他拉小提琴。經(jīng)過14年的訓(xùn)練，高度腦癱的馮聰不但小提琴拉得好，而且考上了大學(xué)。他現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，是北京走讀大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生。問題：

1．你對上述案例感覺陌生嗎？

2．從一個教育工作者的角度，談一談你對上述案例的看法。3．你認為上述案例能給教育提供哪些啟示？

1、學(xué)校的做法是不合理的、是錯誤的。

①學(xué)校的做法違反了教育法律法規(guī)。接受學(xué)校教育是學(xué)生的基本權(quán)利?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?！薄段闯赡耆吮Ｗo法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)、不得隨意開除未成年學(xué)生?！睂W(xué)校隨意讓理了不合學(xué)生身份發(fā)型的學(xué)生劉某停課不上學(xué)是不對的。②學(xué)校的做法違反了教育的宗旨和德育的原則。學(xué)生是教育的對象，學(xué)生是發(fā)展中的人，在成長的過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。對劉某出現(xiàn)的問題學(xué)校和班主任不是從教育的目的出發(fā)，對劉某進行疏導(dǎo)，使其提高思想認識，明確行為規(guī)范，而是一味壓制，在學(xué)生改正了并采取補救措施的情況下以有損學(xué)校形象為由仍不讓學(xué)生上學(xué)，其做法違反了疏導(dǎo)原則。

2、（1）班主任做法不好

他違背了尊重學(xué)生的人格尊嚴原則，在班上公開點名批評傷害了學(xué)生的自尊……

(2)①教師必須深深地?zé)釔圩约旱慕逃龑ο?，充分尊重學(xué)生，相信學(xué)生。

②教師要以高度的責(zé)任感對學(xué)生進行管理教育－－－嚴格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)。

(3)應(yīng)該在不傷害學(xué)生自尊心的前提下進行批評教育，可以私下和學(xué)生溝通，先站在學(xué)生的角度理解學(xué)生當(dāng)時的心情，和學(xué)生共同商量今后碰到這種情況如何處理，和學(xué)生建立民主、平等、相互信任良好的師生關(guān)系……自由發(fā)揮談出自己的想法

3、（1）教學(xué)反思是教師自我成長的重要途徑。教師反思促進教師專業(yè)信念的發(fā)展、專業(yè)知識的發(fā)展、專業(yè)能力的發(fā)展、自我意識的發(fā)展。（10分）

（2）教師反思的內(nèi)容包括對教學(xué)目標的反思，對教學(xué)內(nèi)容的反思，對教學(xué)方式的反思，對教學(xué)評價的反思。（5分）教學(xué)反思的形式有教學(xué)日記，案例分析，聽課觀摩和相互交流。（5分）

4.（1）學(xué)生享有受尊重的權(quán)利。（5分）

(2)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系。教師對學(xué)生進行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進學(xué)生的自主發(fā)展；師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系，是朋友式的友好幫助關(guān)系；師生關(guān)系在社會道德上是相互促進的關(guān)系。教師對學(xué)生的影響不僅有知識上、智力上的影響，更有思想和人格上的影響。（10分）

(3)教師管理上的專制、權(quán)威導(dǎo)致學(xué)生的被動和消極態(tài)度，只會制造大量的自卑者。（5分）

5．（1）認知性道德發(fā)展模式（5分）

（2）認知性道德發(fā)展模式的道德發(fā)展理論：道德判斷形式反映個體道德判斷水平，個體的道德判斷形式處于不斷發(fā)展之中，沖突的交往和生活情境最適合于促進個體道德判斷力的發(fā)展；認為道德教育旨在促進道德判斷的發(fā)展及其與行為的一致性，道德教育奉行發(fā)展性原則。(8分)

（3）認知性道德發(fā)展模式強調(diào)實施的方法和策略是：了解學(xué)生當(dāng)前的道德判斷發(fā)展水平；運用道德難題引起學(xué)生的意見分歧和認知失衡；向?qū)W生揭示比他們高一階段的道德推理方式；引導(dǎo)學(xué)生在比較中自動接受比自己原有的道德推理方式更為合理的推理方式；鼓勵學(xué)生把自己的道德判斷付諸行動。(7分)

6．（1）師生關(guān)系是教師和學(xué)生在教育、教學(xué)中形成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。師生在教育內(nèi)容上是授受關(guān)系；師生在人格上是平等關(guān)系；師生在道德上是相互促進關(guān)系。（10分）

（2）現(xiàn)代的師生關(guān)系倡導(dǎo)的是一種以尊重學(xué)生的人格、平等的對待學(xué)生、熱愛學(xué)生為基礎(chǔ)，同時看到學(xué)生是處在半成熟的、發(fā)展中的個體，需要對他們正確的指導(dǎo)、嚴格的要求的民主型的師生關(guān)系。而王莉老師卻沒有認識和做到這點，她態(tài)度粗暴、專制，蠻橫對待學(xué)生，造成學(xué)生心理緊張。（10分）

1、材料：

答：(1)學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響。根據(jù)是遷移的性質(zhì)可以把遷移分為正遷移和負遷移。

一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫正遷移，即兩種學(xué)習(xí)之間相互促進。例如學(xué)習(xí)語法后對學(xué)習(xí)英語幫助很大;學(xué)習(xí)習(xí)近平面幾何后對立體幾何有幫助;會彈電子琴就比較好學(xué)鋼琴。

一種學(xué)習(xí)對另-種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響叫負遷移，也就是兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾。例如會騎自行反而影響騎三輪車。

(2)學(xué)生遷移能力的形成有賴于教學(xué)，促進遷移的有效教學(xué)應(yīng)從以下幾方面考慮：（或參照書上102頁）

第一，精選教材。根據(jù)同化理論，認知結(jié)構(gòu)中是否有適當(dāng)?shù)钠鸸潭ㄗ饔玫挠^念可以利用，是決定新的學(xué)習(xí)與保持的重要因素。為了促進遷移，教師應(yīng)選擇具有廣泛遷移價值的科學(xué)成果作為教材的基本內(nèi)容，兼顧學(xué)科自身的性質(zhì)和學(xué)生的知識水平、智力狀況及年齡特征和教學(xué)的循序漸進。

第二，合理編排教學(xué)內(nèi)容，促進遷移。結(jié)構(gòu)化：教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物的各種內(nèi)在關(guān)系。一體化：教材的各構(gòu)成要素能整合為具有內(nèi)在聯(lián)系的有機整體。網(wǎng)絡(luò)化：網(wǎng)絡(luò)化是一體化的引申，指教材各要素之間上下左右、縱橫交叉聯(lián)系要溝通、要突出各種基本經(jīng)驗的聯(lián)結(jié)點、聯(lián)結(jié)線，這既有助于了

解原有學(xué)習(xí)中存在的斷裂帶及斷裂點，也有助于預(yù)測以后學(xué)習(xí)的發(fā)展帶、發(fā)展點，為遷移的產(chǎn)生提供直接的支撐。

第三，合理安排教學(xué)程序。

1)依據(jù)學(xué)生認識事物的過程，教學(xué)安排應(yīng)符合從一般到個別、從整體列細節(jié)的順序，即漸近分化原則。

2)依據(jù)知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，概念之間、原理之間、知識的前后連貫與單元縱橫之間應(yīng)體現(xiàn)出內(nèi)在的關(guān)系和聯(lián)系。

3)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，教材組織應(yīng)由淺人深，由易到難，從已知到未知。

第四，教授學(xué)習(xí)策略.提高遷移意識。教師要善于把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，同時要讓學(xué)生不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鼓勵同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流等來促進學(xué)習(xí)的遷移。

2、材料：

答：(1)影響人的身心發(fā)展的因素，概括起來有遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育及個體的主觀能動性。

(2)遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能。但遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提，而不能決定人的發(fā)展。尼克雖然沒有手腳，但他的五官是正常的，并且具有大腦，這為他能夠正常接受教肓提供了可能性。

(3)環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。環(huán)境在為人的發(fā)展中提供了現(xiàn)實條件，人是在與環(huán)境相互作用中發(fā)展起來的，環(huán)境為人的發(fā)展提供了對象，手段和機會。但不能決定人的發(fā)展。尼克的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境都非常好，這為他能夠取得成就提供了現(xiàn)實條件。

(4)學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)與促進作用，因為學(xué)校教育具有特殊性，主要表現(xiàn)在：第一，學(xué)校教育具有明確的目的性、計劃性、組織性和系統(tǒng)性;第二，學(xué)校教育由專業(yè)教師來施教;第三，基礎(chǔ)教育處在人的身心發(fā)展的關(guān)鍵年齡階段。但學(xué)校教育在人的發(fā)展中也不能起決定作用。

(5)人的主觀能動性指人的主觀意識對客觀世界的反映和能動作用。人的發(fā)展內(nèi)因和外因的關(guān)系包括：第一，主觀能動性是人發(fā)展的直接動力，是人發(fā)展的內(nèi)因，環(huán)境和教育是人發(fā)展的外因;第二，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因起作用;第三，在教育中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

1、材料：

(1)梁老師運用的是依靠積極因素與克服消極因素的德育原則。

這一原則是指在德育工作中，必須善于依靠和發(fā)揚學(xué)生品德中的積極因素，調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，克服消極因素，促使學(xué)生品德健康順利地發(fā)展。

(2)貫徹這一原則的基本要求如下：

首先，要用一分為二的觀點，全面客觀的分析和評價學(xué)生的優(yōu)點

和不足之處。梁老師看到學(xué)生在數(shù)學(xué)考試中寫的詩，不僅沒有批評，反而從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生不甘落后的精神，體現(xiàn)出教師對學(xué)生的客觀評價。

其次，要根據(jù)學(xué)生的特點，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。梁老師利用學(xué)生“做詩”的契機，鼓勵學(xué)生，使他在以后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強，最終取得了優(yōu)異的成績。

最后，要使學(xué)生正確認識自己，提高自我評價的能力，啟發(fā)他們自覺思考。梁老師在德育工作中沒有采取直接說教，而是通過對學(xué)生的“詩”進行評價，促使學(xué)生對自己有了全新認識，并在這種正確認識下堅定了學(xué)習(xí)的信念，考上高中。

2、材料： 啟示：

1.人的智能的差別是客觀存在的。

2.智障、早慧與大器晚成也是客觀存在的。

3.環(huán)境與教育對人的智能的發(fā)展起著十分重要的作用。4.多元智能理論的基本觀點闡述