第一篇：感恩成長勵(lì)志成才大二第二學(xué)期

感恩成長勵(lì)志成才

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，很高興能在這春暖花開的日子里為大家做這份報(bào)告。在四月，這個(gè)有人歡喜有人憂的季節(jié)里，隨著大三的學(xué)長學(xué)姐們奔波于工作間，忙碌于升本的復(fù)習(xí)中，我們也歡歡喜喜在這麻雀雖小五臟俱全的xx校園走過了跌跌撞撞，坎坎坷坷的一年或者兩年青春，回首這一年或者兩年的青春里，有人收獲了一份不錯(cuò)的成績，有人交到了一輩子的朋友，甚至有人收獲了屬于自己的一份愛情，再或者有人發(fā)現(xiàn)自己長大了，有人覺得自己更加獨(dú)立了，不管到底收獲了什么，感悟到什么，我們不得不說這兩年或許是我們?nèi)松凶蠲篮玫娜兆?，這些日子都值得我們?nèi)セ貞?，那些給我們這些回憶的人和校園都值得我們?nèi)ジ屑?，去感謝。

而我，作為一名大二的學(xué)生，在我可愛的校園里一步一步踏踏實(shí)實(shí)走過了兩年的青春歲月，在這兩年里，有歡喜，也有悲傷，有艱難，也有順利，雖然沒有了剛到校園的那份好奇和張揚(yáng)，卻也收獲了我所羨慕的成熟和內(nèi)斂。給我這些或者說陪著我收獲這些的，不僅僅有我寢室的好姐妹，好朋友，還有給我鼓勵(lì)和支持的輔導(dǎo)員，以及教會(huì)我很多東西和我一起工作的學(xué)長學(xué)姐，我由衷的感謝他們，并且知道原來這個(gè)世界這么大，而我要學(xué)的東西還很多，我，需要努力！需要堅(jiān)持！

有人說，大學(xué)的校園里有兩種人，一種是玩好的人，一種是學(xué)好的人，所謂玩好，即“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，或者叫“四海之內(nèi)皆兄弟”，如果你不學(xué)習(xí)，照樣不掛科，畢業(yè)拿高薪金，四海的兄弟皆以你馬首是瞻，那好，你是天才，暫且不談。所謂學(xué)好，就是你科科第一，年年國家一等獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)也不愁去處。這是人才。事實(shí)上，校園里大多數(shù)人既非天才，也非人才，也就說應(yīng)該還有兩種人，一種是玩得差不多，學(xué)得也差不多的人，這種就是以我為代表的普通良民，另一種就是學(xué)不好，也玩不好的人，如果這樣，我只想說，你這大學(xué)真學(xué)真心白上了。還白白浪費(fèi)掉這最為珍貴的兩年青春。哀哉哀哉！

玩得時(shí)候?yàn)t瀟灑灑，學(xué)得時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，我相信這是好多人所追求的境界，當(dāng)然很多人只能做到前者，那么掛科便成了你的家常便飯，然后在補(bǔ)考，甚至重修，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)還不如當(dāng)初好好學(xué)的呢，“早知如此，何必當(dāng)初那”這句俗話就成這些人的口頭禪，事實(shí)上，這句話當(dāng)初你就知道，或許是想證明一下它，所以一批又一批的同志們前仆后繼。然后，后悔莫及。這已經(jīng)是古人或者我們的前輩們證明的真理，我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，以及和我同級的同學(xué)們，千萬不要在這么好心的證明這句話了，聽我們以及我們可愛的老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。

當(dāng)然，有些時(shí)候，大家還是特別認(rèn)真的聽老師講完，然后回去詳詳細(xì)細(xì)的做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，用非常漂亮的A4紙，寫上非常醒目漂亮的幾個(gè)大字“我要考四級，我要拿獎(jiǎng)學(xué)金”等等。然后打開電腦，登上qq，打開DOTA，恩，玩會(huì)電腦再學(xué)吧，反正學(xué)習(xí)也不差這一會(huì)。然后突然想起來應(yīng)該學(xué)會(huì)習(xí)，一抬頭，哎呀，11點(diǎn)啦，該睡覺了，明天再學(xué)吧，反正學(xué)習(xí)也不差一天，然后，日復(fù)一日啊。等到考試了，哎呀，時(shí)間怎么過的這么快?。?/p>

事實(shí)上，大家都有這么一份想學(xué)好，想拿獎(jiǎng)學(xué)金的心，就看你制定了計(jì)劃后，管不管得住自己，能不能真的做到了，想想看，大多數(shù)同學(xué)都是成年人了，連點(diǎn)自控能力都沒有對得起誰呢，再者，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，不是自己生活也會(huì)好過很多嗎？第一次考過四級，以后多少可以高枕無憂了吧。

好今天的發(fā)言就到這兒，最后祝大家能成為天才的成為天才，想成為人才的成為人才。祝大家夢想成真。

謝謝。

xxxx2012-3-22

第二篇：感恩成長 勵(lì)志成才

感恩成長 勵(lì)志成才

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

——題記

沒有誰的給予是理所當(dāng)然的！從小老師就教我們學(xué)習(xí)文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下八千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人，這正是告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著要時(shí)刻感恩。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的宿舍，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可親可敬的老師……這一切都是因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有無數(shù)的革命先輩們用他們的生命換來今天的幸福生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，就應(yīng)該時(shí)刻記住他們，時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在我們來到了學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校不僅僅給我們提供了好的環(huán)境，還使我們出生于貧困家庭的孩子可以申請獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。每年的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家、母校對寒門學(xué)子的關(guān)愛，幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程，使得我們更加的專注學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們在課余做兼職的負(fù)擔(dān)，從而使我們能夠更加專心的投入到學(xué)習(xí)和工作之中。我們對于國家和學(xué)校能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖與感激！獎(jiǎng)學(xué)金不只是幫助了我，更是幫助了一個(gè)家庭，減輕了困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

還記得有首歌叫《感恩的心》，歌詞中寫到：感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜。是啊，感謝有你，我親愛的母校，親愛的祖國！

有很多話要說，卻不知從何說起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無法用語言來形容的。我們大都來自農(nóng)村或是下崗職工家庭，在大學(xué)里讀書成為了我們改變命運(yùn)的一個(gè)階梯，然而有時(shí)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)則成為了阻擋我們前進(jìn)的荊棘。但無論過去的我們有怎么樣的挫折，現(xiàn)在我們有國家和學(xué)校做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。正是學(xué)校對我們的一次次幫助，使我們解決燃眉之急，也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心鼓勵(lì)給了我們更加努力學(xué)習(xí)、工作的希望與動(dòng)力。我們經(jīng)濟(jì)上不富裕，但是我們的精神并不貧窮，我們理解國家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀，而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我的平臺(tái)。我們感謝這些關(guān)心，我們也會(huì)更加珍惜這樣的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。把困境與挫折當(dāng)成一種財(cái)富，在我們獨(dú)特的經(jīng)歷中去實(shí)現(xiàn)自我。我們一定會(huì)更加珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)好專業(yè)知識、鍛煉綜合素質(zhì)，回報(bào)學(xué)校、奉獻(xiàn)社會(huì)，將這份愛心永遠(yuǎn)傳承！

我心懷感恩，感謝這一切的資助，助學(xué)政策就像集結(jié)號，把千萬個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔。她吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮斗的最強(qiáng)音。有了獎(jiǎng)學(xué)金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环?。我要用我的行?dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為成在未來和向往明天的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國和人民。獎(jiǎng)學(xué)金使我覺得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國家的資助，我的內(nèi)心充滿了無限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強(qiáng)不息，這就是一種動(dòng)力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)讓我們更加努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國家。

正如一首詩歌中這樣寫道：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……

那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

是的，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去！

在我們的生活中常常會(huì)遇到困難或者麻煩，會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反之，別人也同樣需要你的幫助。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助他人也是非常讓人贊賞的。人人為我，我為人人！

我希望每個(gè)人都會(huì)擁有一顆感恩的心，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的國家會(huì)更加繁榮昌盛，中華民族的傳統(tǒng)美德會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。

感恩成長，勵(lì)志成才！

第三篇：感恩成長 勵(lì)志成才

成長成才，報(bào)效祖國

俗話說得好“人窮志不短”，人窮并不可怕，可怕的是連僅存的志氣也喪失掉。可能我們出身的家庭并不富裕，但是我們卻懷有一顆熾熱的心。進(jìn)入大學(xué)后，家庭的負(fù)擔(dān)變得更加沉重了，父母任勞任怨，沒日沒夜的勞作，卻無半點(diǎn)怨言。在大學(xué)里，我了解到可以申請國家助學(xué)款，于是我遞交了申請書，令我激動(dòng)的是助學(xué)款真的發(fā)放了，感謝國家的好政策，更要感謝黨的關(guān)懷。在國家的政策下，黨的關(guān)懷下，我們更要充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生“自強(qiáng)、感恩、誠信、成才”的精神風(fēng)貌，立志在國家政策幫助下成長成才。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚兒童成長為今天的青春男女。人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是我們前行的起點(diǎn)，立于起點(diǎn)，認(rèn)真對待、踏實(shí)前行?；仡櫷魰r(shí)，我們才能無怨無悔，展望明天時(shí)，我們才能信心十足！

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，我們不能畏畏縮縮、瞻前顧后，我們要在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。茫茫學(xué)海中，我們要爭做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人有云：艱難困苦，玉汝于成。寒窗十余載，走過高考，一路風(fēng)雨兼程，那些美好的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，對于強(qiáng)者來說，這樣的回憶只會(huì)激勵(lì)他去披荊斬棘。而我們又如何成為強(qiáng)者？人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問自己。古今中外，凡是能成大事者都是能對一件事持之以恒，哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì)；永不絕望，哪怕天崩地裂，永不放棄。1

堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力，前進(jìn)的道路漫長而曲折，這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也是中國走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，同時(shí)他又是在新的歷史條件下再一次偉大而艱巨的長征。進(jìn)行新的長征，我們需要有堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。

能夠獲得國家助學(xué)金，對我來說是一件多么令人高興地事??！她讓我的生活和學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保障，令我更加安心地學(xué)習(xí)，同時(shí)，讓我懂得了感恩，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，我會(huì)付出自己更大的努力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才，努力學(xué)習(xí)成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人，用自己的力量為祖國、為社會(huì)、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。

立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行，到底怎樣才能表達(dá)自己心中的愛國熱情呢？隨著時(shí)間的慢慢推移，我漸漸明白：我們雖然不能像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)我們身邊的愛國志士。劉翔，是大家熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國運(yùn)動(dòng)服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)??！對于我來講，自己現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我會(huì)樹立健康積極的生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上持之以恒。成功決不會(huì)降臨至懶惰者的身上，只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)，才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。

“自古英雄出少年”這句名言，我早就聽說過但理解它真正的含義，是在我進(jìn)學(xué)校讀書后，是老師教會(huì)我識字，讓我知道在中華民族五千年的歷史長河中，有著許許多多的英雄人物，他們在少年時(shí)候就是一個(gè)有志氣的人。相信大家都記得這個(gè)故事，一個(gè)老師在班上問同學(xué)們，“你們?yōu)槭裁匆x書？”有的同學(xué)說為了功名，有的同學(xué)說為了財(cái)富，而周總理站起來理直氣壯地說：“我是為了中華之崛起而讀書”。多豪邁的誓言！正因?yàn)橹芸偫硇r(shí)候就胸懷大志，不屈不撓，在我們中華民族的崛起中立下了豐功偉績，成為全中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)，為了把我們國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才。還有我們當(dāng)代的少年英雄賴寧，為了挽救山林，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全，在突然發(fā)生的山林火災(zāi)中，不顧個(gè)人安危，在烈火中揮動(dòng)著樹枝與大火搏斗了四五個(gè)小時(shí)，最終獻(xiàn)出了年僅十四歲的寶貴生命。他的光榮事跡也成為我們學(xué)習(xí)的典范。我們應(yīng)該象賴寧那樣從小就做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分時(shí)間，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，為把祖國建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義國家而共同努力吧！

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大也許平凡。無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。同學(xué)們，無需遲疑，是該奮斗的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋、被時(shí)間所迷惑、被惰性

所消磨。長城并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來，需要我們把握在手中！從此刻起，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好每一步，就等我們成長后為祖國奉獻(xiàn)的吧！

作為一名受助者，在受到幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己也要主動(dòng)去幫助他人，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了得到幫助以后的那份喜悅，明白那份幫助帶給我的影響，所以我會(huì)以幫助他人為樂！

懷著一顆感恩的心，感恩于黨，用自己的具體行動(dòng)去報(bào)答國家、黨和人民的關(guān)愛，努力做一個(gè)對社會(huì)有用的人，得到這次的助學(xué)金，我要更加努力，絕不會(huì)會(huì)辜負(fù)黨和國家以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

第四篇：感恩成長 勵(lì)志成才

感恩成長 勵(lì)志成才

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了： 無論生活還是生命，都需要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是情人的生日，都不會(huì)錯(cuò)過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的 身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂；我看了一幅漫畫，漫畫里講了一個(gè)故事：一天，一位獵人來到一條小溪旁打獵，發(fā)現(xiàn)一只母熊，獵人十分高興，向母熊開了一槍，打中了要害，必死無疑?？墒悄感軈s一動(dòng)不動(dòng)，手里緊緊抱著一塊大石頭。獵人覺得很奇怪，走近一看，母熊的卻死了，再看石頭下面，有三只小熊正在戲水玩耍，根本不只道剛才發(fā)生了什么事。獵人終于醒悟過來，原來母熊抱著石頭一動(dòng)不動(dòng)，就為了石頭不要砸到正在戲水的三只幼仔。獵人這時(shí)把槍砸碎,決定以后再也不打獵了。因?yàn)樗?，?dòng)物跟自己一樣，都有生命，他們的母親死了，就像我們的母親死了一樣，都十分痛苦。記得有這樣一部電影，題目我已經(jīng)忘了，但里面的一個(gè)場景，卻使我至今難忘；有一個(gè)影片，什么名字忘記了，影片說的是一個(gè)村子里，村長的妻子生了一個(gè)十分可愛的孩子，村子里的人都十分高興?？墒牵?dāng)人們正高興的時(shí)候，一群豹子闖進(jìn)村來，要吃那小孩。村長見了，連忙讓妻子帶著小孩快逃，自己奮不顧身地跟豹挑戰(zhàn)。妻子逃呀逃呀，最后逃到了座山的頂峰，眼看豹子們要追上來了，她把孩子們抱得緊緊地，毫不猶豫得跳下茫茫大海，她在茫茫大海里游呀游呀，用盡力氣，決心把孩子送到岸。最后，孩子得救了，她卻失去寶貴的生命?？梢?，她多么愛她孩子啊！有一次在家沒事干，看見桌子上放了本雜志，雜志上用大大的紅色字寫“20年，就為尋找恩人”，這樣吸引了我，就拿起來看。事情是這樣的，湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落 水，被一個(gè)好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這件事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好； 我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記前幾天的一件事情。那天我在地鐵1號線文澤路站等候地鐵，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從站臺(tái)的另一邊跑了過來。因?yàn)槭窍奶欤路┑膯伪?，小男孩問我到湘湖坐地鐵哪邊近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見那邊他的媽媽在等著他。等了半天，地鐵也沒有來，我走了，準(zhǔn)備上去打出租。我已經(jīng)快走到電梯最上面的出口處了，聽見小男孩在后面“姐姐，姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。” 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感恩，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩；

感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸?助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩。

因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。感恩是人類的 美德。感恩與愛是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件。有了愛就懂得了報(bào)恩。常言道：知恩圖報(bào)。那就是感恩?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來，變得喧囂不安。之所以這樣，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼?? 感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對象。對生命最好的回報(bào)莫過于珍惜；對愛最好的回報(bào)莫過于傳遞；對機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握；對苦難最好的回報(bào)莫過于升華?? 羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光，一顆小草會(huì)感恩于一顆露珠，一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。當(dāng)我們傷心時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)微笑。當(dāng)我們猶豫時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)眼神。當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)感恩于一聲祝福。當(dāng)我們驕傲?xí)r，會(huì)感恩于一句勸勉。我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無怨無悔。面對藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

經(jīng)營管理系 房產(chǎn)12.1 張歡

第五篇：感恩成長勵(lì)志成才征文

“感恩成長、勵(lì)志成才”征文

征文的內(nèi)容應(yīng)充分表現(xiàn)以下主題：

“自強(qiáng)”——表現(xiàn)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強(qiáng)的勵(lì)志事跡；

“感恩”——表達(dá)學(xué)生具有的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、充分發(fā)揮模范帶頭作用、主動(dòng)宣傳國家資助政策，回報(bào)社會(huì)的事跡，以及通過征文表達(dá)學(xué)生和家長對黨和國家的感激之情；

“誠信”——表達(dá)一諾千金，學(xué)生誠實(shí)守信，健康成長； “成才”——表達(dá)學(xué)生成功成長，奮發(fā)有為等。

征文格式

征文體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵(lì)志感人，文字通暢。字?jǐn)?shù)一般為2000字左右。

文前注明作者真實(shí)姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學(xué)校、系專業(yè)年級、個(gè)人情況簡介等70字以內(nèi)），文責(zé)自負(fù)。

以上材料上交書面稿（A4紙）和電子文檔。電子文稿請發(fā)至xumin39@163.com

每篇征文文件名即“學(xué)號+姓名+征文名”。

截止時(shí)間:2011年6月15日

格式要求及示范

一、標(biāo)題：華文中宋，加粗，小二號字體

二、正文：仿宋，四號字體，行距1.5倍

三、A4紙，默認(rèn)普通頁邊距

四、示范：