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      化學專業(yè)學生暑期工作實踐報告

      時間:2019-05-14 11:51:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《化學專業(yè)學生暑期工作實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《化學專業(yè)學生暑期工作實踐報告》。

      第一篇:化學專業(yè)學生暑期工作實踐報告

      此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐,借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。

      又是一個夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪的時節(jié),不經(jīng)意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學習改進做好鋪墊。

      “艱辛知人生,實踐長才干”。進入實踐單位后,雖然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出,也深刻體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區(qū)別。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過這次社會實踐,我也發(fā)現(xiàn)了在學校所學的知識,或者稱其為理論吧,與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。

      這也讓我冷靜思考當今的社會,這個競爭激烈、處處“經(jīng)驗豐富者優(yōu)先”的社會,我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子,要經(jīng)驗沒經(jīng)驗,要文憑還沒畢業(yè),有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實已經(jīng)擺在了我們的面前,或許很多人會突然發(fā)現(xiàn),原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩,那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人,生活依舊要回歸它本來的面目。

      如果大學是人生的中轉(zhuǎn)站,那么社會就是人生的大課堂。通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多,靈活運用的實在太少,這也難怪當今大學生就業(yè)難??!難怪有那么多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊,我不想抱怨什么,只是想說我們真的需要“鍍金”了,多到社會上走走,請不要誤解為逛街,我是說多到人民大眾中去走走看看,多從社會的實際中汲取知識,看看人民需要什么,我們的教育就應(yīng)該以此為本,“造”出人民需要的人才。

      通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天,我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公司做賬,有些人甚至本文來自小草范文網(wǎng)接了三、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子。可以想一想,這些腦力勞動者為了生計尚且如此,那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什么,我確信更多,我們無法想象。到了這,想想在大學里面,很多同學肆意揮霍父母的“血汗錢”,上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無聊的事情,浪費了寶貴的親春年華,太不應(yīng)該了,父母們多么希望你們把那些錢省下來,多添置些書看看,可憐天下父母心?。?/p>

      “人無遠慮,必有近憂”。一個人如果沒有遠大的理想,只會蹉跎歲月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。

      現(xiàn)如今富二代已不是什么太時新的字眼了,人們也多多少少了解他們,一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上,他們也飽受大眾的輿論攻擊。但我們不能一概而論,大多數(shù)民營二代們都在外留學,是的,這年頭有錢就能留學,你不可否認他們的條件是多么的優(yōu)越,他們確實成為了海歸,成為了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯,錯的是他們的觀念,那種種為富不仁的丑惡嘴臉,實在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們眼里算作什么。

      “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”我們需要學習的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多去接觸這個社會。

      或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧,或許我們曾對看門的大叔冷語相向,或許我們曾對維護世博治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加……殊不知他們才是最可愛的人,最值得我們敬佩的人,從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比堅強的靈魂。當汶川地震時本文來自小草范文網(wǎng)面對五千米的高空,傘兵們沒有畏懼,縱然一跳!當我們再為眼前的垃圾而感到惡心時,清潔阿姨們?yōu)檫@個城市增了彩!當人們?yōu)榭炫畾g呼時,盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當非典橫行的時候,護士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上,有一種偉大的精神,讓我們懂得如何去做好自己,不要怕苦怕累,懂得奉獻,勞動人民才是最光榮的,勞動是區(qū)分人與動物的本質(zhì)。

      說到此時,今年暑假的社會實踐已經(jīng)到了尾聲,外面的世界很精彩,也很浮躁,但我們內(nèi)心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中,但我們應(yīng)該呈現(xiàn)真實;謊言與詭計可能會到來,但我們要去識破它們。面對挫折,我們不應(yīng)氣餒;面對困難,我們不輕言放棄;面對挑戰(zhàn),我們充滿自信。成功屬于有準備的人,屬于那些堅韌不拔的人,屬于行動的人。

      光陰荏苒,如今父母為我們創(chuàng)造的學習生活環(huán)境太優(yōu)越了??纯次覀兊膶W校,雄偉壯麗的圖書館,多媒體式的教室,寬闊的體育場,靜謐的荷花池,優(yōu)美的道路綠化,安全優(yōu)雅的學生公寓,供應(yīng)及時的食堂……而我們目前的工作就是學習,這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問,你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點的事與同學斤斤計較嗎?我們不是小孩子了,稚嫩的時光一去不返,該成熟點了。

      第二篇:工商專業(yè)學生暑期實踐報告

      插上翅膀我就能飛翔

      今年我校首度聯(lián)手**市行政服務(wù)中心開展了“實踐促振興,青春促和諧”的假期實踐活動,我有幸參加了。懷揣著對實習的新奇與向往,我在這里度過了愉快而有意義的10天實習生活,從所謂的旁觀者變成了事件的當事人,從懵懂世事到初次涉足社會,一個全新的環(huán)境,一種另類的心情,一次難得的學習鍛煉機會,促使我對社會、對工

      作有了新的判斷和理解。

      在我們正式實習之前,行政中心的白主任為我們做了個思想動員報告,簡要的介紹了一下中心的情況,對實踐的時候應(yīng)該注意些什么,怎么才能讓自己在這10天取得更大的收獲等問題向我們做了詳盡的闡述,這些對我日后的實習著實十分的受用,報告接近尾聲時,主任引薦我們進入各自的部門。我被分配到國土資源和房屋局行政服務(wù)窗口,緊張是有些的,不過一想到馬上就要認識到許多有資歷的前輩,可以和他們交流,學習很多東西,并且有機會接觸不同的業(yè)務(wù),雖然是個陌生的環(huán)境,我的興奮還是蓋過了一切。

      在這里實習給我的第一感覺就是:穩(wěn)——無論是哪方面,大家做事都從容有秩,繁忙中不失沉著,雜亂中不乏冷靜,能夠很好的調(diào)節(jié)疲勞,這或許就是步入工作崗位的人成熟的一面吧,少了很多浮躁的東西,多了幾分思考,我想那應(yīng)該是不經(jīng)世事的我們需要改進和磨練的吧。

      我們的窗口是“紅旗窗口”,前輩們仔細認真的工作態(tài)度我都看在眼里,從當事人詢問直到把問題解決,整個過程都一絲不茍,從不懈怠,很慶幸自己能夠在這樣的模范窗口下實習。大家對我都相當?shù)臒崆?,也都很照顧我,讓我覺得心里暖暖的。帶我的師傅是陳琳阿姨,她人很好,非常的熱心,喜歡爬山,重要的是她在工作之余不忘武裝自己的頭腦,努力的學習英語,讓我十分的佩服;另一個接觸較多的就是坐在同一個窗口的陳忠明前輩,他平時做事十分謹慎細心,信守原則,心胸寬廣,為人正直,不茍言笑,卻也是個幽默大方的人,為人處世十分值得我學習,而且許多辦公室的基本工作都是他教給我的,雖然有的時候他能小說我兩句,不過對我來說,這種批評能夠促進我的進步,使我有更大的提高。

      每天,我都從最簡單的日常清潔工作開始做起,之后便坐在咨詢窗口前,耐心的等待著,咨詢的人絡(luò)繹不絕,可由于自己對這方面的生疏,所以每次都是請師傅或者前輩來幫忙,真想有什么任務(wù)讓我鍛煉鍛煉,但我知道10天的實習不會得到什么重要的工作,若我不想荒廢這次珍貴的機會,只能看自己怎樣去汲取周圍可以令我成長的細節(jié),生活中學到的,才是最受用的,這也是在鍛煉自己,考驗自己。

      有時也有或企業(yè)或個人來辦理證件,聽著前輩們在那里詳盡的為他們解釋,幫助他們查看手續(xù)是否完整,程序一道道,拆遷,商品房預售哪個也不容易啊,我也只能在旁邊坐著,因為什么都不懂啊,想學卻又不知從何下手,才發(fā)覺原來自己真的是那么的才疏學淺,在學校社團里的那點經(jīng)驗,精學的書本也根本派不上用場,還是得多實踐?。?/p>

      閑時看了些有關(guān)國土資源和房屋局的資料,了解到物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)、地質(zhì)勘探項目(探礦權(quán)審核)、房屋拆遷許可以及等等的辦事流程,申報材料和審批依據(jù),各種紛繁的手續(xù)各種多。從來不怎么接觸報紙的我也愛上了讀報,成了每天新聞“早”知道了,才發(fā)現(xiàn)自己與這個社會似乎脫離了好久。忽覺自己真的挺渺小,不能對自己的點點成績沾沾自喜,或過于自傲,社會上比你優(yōu)秀的人層出不窮,硬件還是需要提高的,而賦有代表性的軟件的加強,如:知識的儲備,能力的提高也都是長期內(nèi)需要加強的,鍛煉很重要,從鍛煉中你就在不經(jīng)意的成長,就是這樣??!

      多幾分對辦公環(huán)境的熟悉,多幾分與前輩們的溝通,多幾分展示自己的機會,多幾分別人眼中的成熟,善于適應(yīng)新環(huán)境的我,除了已經(jīng)掌握辦公室的一切基本工作,比如:學會了使用復印機,知道了怎么去給紙張打孔,怎樣接傳真和發(fā)傳真等等,還接觸了些辦理證件所需要的材料,流程。有事做才有動力嘛!陳前輩從不輕易的表揚人,除非你做的很出色,所以我不斷的努力著,終于有一次前輩夸我業(yè)務(wù)熟練多了,洞察力強了。高興啊,真是不容易!

      在懂得了一些相關(guān)文件的填寫方法后,師傅總適當?shù)慕o我一兩件讓我實踐實踐,我每次都仔細檢查,看是否有筆誤之類的事件,因為從前輩們的身上我感受到了嚴謹務(wù)實,恪盡職守的辦公原則,記住別讓你的錯誤造成政府的失誤。在此期間,我還見到了**市中山區(qū)人民政府,去過市房產(chǎn)局,也就是我們這個窗口的發(fā)源地,師傅去報件的時候就帶上了我,讓我也實際的了解了審批的流程,其實就是把不同的檔案送到不同的部門,即受理單位是哪就把它們送到哪,嚴密的程序,銜接有秩的流程,環(huán)環(huán)相扣,沒有想象中的那么復雜。

      在這里工作效率也是十分重要的,重視效率才能提高工作質(zhì)量,改善自身素質(zhì),以更優(yōu)的水平服務(wù)于群眾,前輩們時效廉潔的工作態(tài)度讓我的思想受到了一次深刻的洗禮,和我那不緊不慢的性格相

      比,覺得自己真的浪費了很多青春,應(yīng)該和前輩多交流,他們不論是閱歷還是經(jīng)驗教訓都足以成為我們前進的風向標,以后的生活才不容易迷失。

      來回擁擠的車,擁擠的人群,卻也沒那么討厭了,習慣了吧!這或許也是我日后步入工作的一部分呢!出門后,摘了實習牌,一種落寞感油然而升,實習的時間雖然不長,但我這10天里與前輩們建立起的感情不是輕

      易可以抹煞的,前輩們對我的教誨我也更加不會忘卻,即將轉(zhuǎn)身,內(nèi)心的不舍牽絆著我。在這里的所學所看所聞想必都對我終身受用,不僅從環(huán)境,從前輩們身上汲取到很多,自己從中也感悟到很多道理。實習對我的影響,對我思想的沖擊,何止以上只言片語能夠表達,那些感觸和震撼,也只能自己慢慢體會,慢慢品味了。

      尋找未來很重要,過程也很艱難曲折,設(shè)立目標是實現(xiàn)愿望的基礎(chǔ),實習是成長的一種特有的經(jīng)歷,它介于學習與工作之間,是我們步入社會的奠基石。朝著既定的方向奔跑吧,要想振翅高飛,必須先讓羽毛豐滿,讓知識與能力化作我前行的翅膀,經(jīng)過風雨的洗禮,我相信自己一定會在那片藍天下展翅翱翔!

      第三篇:工商專業(yè)學生暑期實踐報告

      插上翅膀我就能飛翔今年我校首度聯(lián)手**市行政服務(wù)中心開展了“實踐促振興,青春促和諧”的假期實踐活動,我有幸參加了。懷揣著對實習的新奇與向往,我在這里度過了愉快而有意義的10天實習生活,從所謂的旁觀者變成了事件的當事人,從懵懂世事到初次涉足社會,一個全新的環(huán)境,一種另類的心情,一次難得的學習鍛煉機會,促使我對社會、對工作有了新的判斷和理解。

      在我們正式實習之前,行政中心的白主任為我們做了個思想動員報告,簡要的介紹了一下中心的情況,對實踐的時候應(yīng)該注意些什么,怎么才能讓自己在這10天取得更大的收獲等問題向我們做了詳盡的闡述,這些對我日后的實習著實十分的受用,報告接近尾聲時,主任引薦我們進入各自的部門。我被分配到國土資源和房屋局行政服務(wù)窗口,緊張是有些的,不過一想到馬上就要認識到許多有資歷的前輩,可以和他們交流,學習很多東西,并且有機會接觸不同的業(yè)務(wù),雖然是個陌生的環(huán)境,我的興奮還是蓋過了一切。

      在這里實習給我的第一感覺就是:穩(wěn)——無論是哪方面,大家做事都從容有秩,繁忙中不失沉著,雜亂中不乏冷靜,能夠很好的調(diào)節(jié)疲勞,這或許就是步入工作崗位的人成熟的一面吧,少了很多浮躁的東西,多了幾分思考,我想那應(yīng)該是不經(jīng)世事的我們需要改進和磨練的吧。

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      我們的窗口是“紅旗窗口”,前輩們仔細認真的工作態(tài)度我都看在眼里,從當事人詢問直到把問題解決,整個過程都一絲不茍,從不懈怠,很慶幸自己能夠在這樣的模范窗口下實習。大家對我都相當?shù)臒崆?,也都很照顧我,讓我覺得心里暖暖的。帶我的師傅是陳琳阿姨,她人很好,非常的熱心,喜歡爬山,重要的是她在工作之余不忘武裝自己的頭腦,努力的學習英語,讓我十分的佩服;另一個接觸較多的就是坐在同一個窗口的陳忠明前輩,他平時做事十分謹慎細心,信守原則,心胸寬廣,為人正直,不茍言笑,卻也是個幽默大方的人,為人處世十分值得我學習,而且許多辦公室的基本工作都是他教給我的,雖然有的時候他能小說我兩句,不過對我來說,這種批評能夠促進我的進步,使我有更大的提高。

      每天,我都從最簡單的日常清潔工作開始做起,之后便坐在咨詢窗口前,耐心的等待著,咨詢的人絡(luò)繹不絕,可由于自己對這方面的生疏,所以每次都是請師傅或者前輩來幫忙,真想有什么任務(wù)讓我鍛煉鍛煉,但我知道10天的實習不會得到什么重要的工作,若我不想荒廢這次珍貴的機會,只能看自己怎樣去汲取周圍可以令我成長的細節(jié),生活中學到的,才是最受用的,這也是在鍛煉自己,考驗自己。

      有時也有或企業(yè)或個人來辦理證件,聽著前輩們在那里詳盡的為他們解釋,幫助他們查看手續(xù)是否完整,程序一道道,拆遷,商品房預售哪個也不容易啊,我也只能在旁邊坐著,因為什么都不懂啊,想學卻又不知從何下手,才發(fā)覺原來自己真的是那么的才疏學淺,在學校社團里的那點經(jīng)驗,精學的書本也根本派不上用場,還是得多實踐啊!

      閑時看了些有關(guān)國土資源和房屋局的資料,了解到物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)、地質(zhì)勘探項目(探礦權(quán)審核)、房屋拆遷許可以及等等的辦事流程,申報材料和審批依據(jù),各種紛繁的手續(xù)各種多。從來不怎么接觸報紙的我也愛上了讀報,成了每天新聞“早”知道了,才發(fā)現(xiàn)自己與這個社會似乎脫離了好久。忽覺自己真的挺渺小,不能對自己的點點成績沾沾自喜,或過于自傲,社會上比你優(yōu)秀的人層出不窮,硬件還是需要提高的,而賦有代表性的軟件的加強,如:知識的儲備,能力的提高也都是長期內(nèi)需要加強的,鍛煉很重要,從鍛煉中你就在不經(jīng)意的成長,就是這樣??!

      多幾分對辦公環(huán)境的熟悉,多幾分與前輩們的溝通,多幾分展示自己的機會,多幾分別人眼中的成熟,善于適應(yīng)新環(huán)境的我,除了已經(jīng)掌握辦公室的一切基本工作,比如:學會了使用復印機,知道了怎么去給紙張打孔,怎樣接傳真和發(fā)傳真等等,還接觸了些辦理證件所需要的材料,流程。有事做才有動力嘛!陳前輩從不輕易的表揚人,除非你做的很出色,所以我不斷的努力著,終于有一次前輩夸我業(yè)務(wù)熟練多了,洞察力強了。高興啊,真是不容易!

      在懂得了一些相關(guān)文件的填寫方法后,師傅總適當?shù)慕o我一兩件讓我實踐實踐,我每次都仔細檢查,看是否有筆誤之類的事件,因為從前輩們的身上我感受到了嚴謹務(wù)實,恪盡職守的辦公原則,記住別讓你的錯誤造成政府的失誤。在此期間,我還見到了**市中山區(qū)人民政府,去過市房產(chǎn)局,也就是我們這個窗口的發(fā)源地,師傅去報件的時候就帶上了我,讓我也實際的了解了審批的流程,其實就是把不同的檔案送到不同的部門,即受理單位是哪就把它們送到哪,嚴密的程序,銜接有秩的流程,環(huán)環(huán)相扣,沒有想象中的那么復雜。

      來回擁擠的車,擁擠的人群,卻也沒那么討厭了,習慣了吧!這或許也是我日后步入工作的一部分呢!出門后,摘了實習牌,一種落寞感油然而升,實習的時間雖然不長,但我這10天里與前輩們建立起的感情不是輕易可以抹煞的,前輩們對我的教誨我也更加不會忘卻,即將轉(zhuǎn)身,內(nèi)心的不舍牽絆著我。在這里的所學所看所聞想必都對我終身受用,不僅從環(huán)境,從前輩們身上汲取到很多,自己從中也感悟到很多道理。實習對我的影響,對我思想的沖擊,何止以上只言片語能夠表達,那些感觸和震撼,也只能自己慢慢體會,慢慢品味了。

      尋找未來很重要,過程也很艱難曲折,設(shè)立目標是實現(xiàn)愿望的基礎(chǔ),實習是成長的一種特有的經(jīng)歷,它介于學習與工作之間,是我們步入社會的奠基石。朝著既定的方向奔跑吧,要想振翅高飛,必須先讓羽毛豐滿,讓知識與能力化作我前行的翅膀,經(jīng)過風雨的洗禮,我相信自己一定會在那片藍天下展翅翱翔!

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      第四篇:關(guān)于工商專業(yè)學生暑期實踐報告

      今年我校首度聯(lián)手**市行政服務(wù)中心開展了“實踐促振興,青春促和諧”的假期實踐活動,我有幸參加了。懷揣著對實習的新奇與向往,我在這里度過了愉快而有意義的10天實習生活,從所謂的旁觀者變成了事件的當事人,從懵懂世事到初次涉足社會,一個全新的環(huán)境,一種另類的心情,一次難得的學習鍛煉機會,促使我對社會、對工作有了新的判斷和理解。

      在我們正式實習之前,行政中心的白主任為我們做了個思想動員報告,簡要的介紹了一下中心的情況,對實踐的時候應(yīng)該注意些什么,怎么才能讓自己在這10天取得更大的收獲等問題向我們做了詳盡的闡述,這些對我日后的實習著實十分的受用,報告接近尾聲時,主任引薦我們進入各自的部門。我被分配到國土資源和房屋局行政服務(wù)窗口,緊張是有些的,不過一想到馬上就要認識到許多有資歷的前輩,可以和他們交流,學習很多東西,并且有機會接觸不同的業(yè)務(wù),雖然是個陌生的環(huán)境,我的興奮還是蓋過了一切。

      在這里實習給我的第一感覺就是:穩(wěn)——無論是哪方面,大家做事都從容有秩,繁忙中不失沉著,雜亂中不乏冷靜,能夠很好的調(diào)節(jié)疲勞,這或許就是步入工作崗位的人成熟的一面吧,少了很多浮躁的東西,多了幾分思考,我想那應(yīng)該是不經(jīng)世事的我們需要改進和磨練的吧。

      我們的窗口是“紅旗窗口”,前輩們仔細認真的工作態(tài)度我都看在眼里,從當事人詢問直到把問題解決,整個過程都一絲不茍,從不懈怠,很慶幸自己能夠在這樣的模范窗口下實習。大家對我都相當?shù)臒崆?,也都很照顧我,讓我覺得心里暖暖的。帶我的師傅是陳琳阿姨,她人很好,非常的熱心,喜歡爬山,重要的是她在工作之余不忘武裝自己的頭腦,努力的學習英語,讓我十分的佩服;另一個接觸較多的就是坐在同一個窗口的陳忠明前輩,他平時做事十分謹慎細心,信守原則,心胸寬廣,為人正直,不茍言笑,卻也是個幽默大方的人,為人處世十分值得我學習,而且許多辦公室的基本工作都是他教給我的,雖然有的時候他能小說我兩句,不過對我來說,這種批評能夠促進我的進步,使我有更大的提高。

      每天,我都從最簡單的日常清潔工作開始做起,之后便坐在咨詢窗口前,耐心的等待著,咨詢的人絡(luò)繹不絕,可由于自己對這方面的生疏,所以每次都是請師傅或者前輩來幫忙,真想有什么任務(wù)讓我鍛煉鍛煉,但我知道10天的實習不會得到什么重要的工作,若我不想荒廢這次珍貴的機會,只能看自己怎樣去汲取周圍可以令我成長的細節(jié),生活中學到的,才是最受用的,這也是在鍛煉自己,考驗自己。

      有時也有或企業(yè)或個人來辦理證件,聽著前輩們在那里詳盡的為他們解釋,幫助他們查看手續(xù)是否完整,程序一道道,拆遷,商品房預售哪個也不容易啊,我也只能在旁邊坐著,因為什么都不懂啊,想學卻又不知從何下手,才發(fā)覺原來自己真的是那么的才疏學淺,在學校社團里的那點經(jīng)驗,精學的書本也根本派不上用場,還是得多實踐??!

      閑時看了些有關(guān)國土資源和房屋局的資料,了解到物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)、地質(zhì)勘探項目(探礦權(quán)審核)、房屋拆遷許可以及等等的辦事流程,申報材料和審批依據(jù),各種紛繁的手續(xù)各種多。從來不怎么接觸報紙的我也愛上了讀報,成了每天新聞“早”知道了,才發(fā)現(xiàn)自己與這個社會似乎脫離了好久。忽覺自己真的挺渺小,不能對自己的點點成績沾沾自喜,或過于自傲,社會上比你優(yōu)秀的人層出不窮,硬件還是需要提高的,而賦有代表性的軟件的加強,如:知識的儲備,能力的提高也都是長期內(nèi)需要加強的,鍛煉很重要,從鍛煉中你就在不經(jīng)意的成長,就是這樣??!

      多幾分對辦公環(huán)境的熟悉,多幾分與前輩們的溝通,多幾分展示自己的機會,多幾分別人眼中的成熟,善于適應(yīng)新環(huán)境的我,除了已經(jīng)掌握辦公室的一切基本工作,比如:學會了使用復印機,知道了怎么去給紙張打孔,怎樣接傳真和發(fā)傳真等等,還接觸了些辦理證件所需要的材料,流程。有事做才有動力嘛!陳前輩從不輕易的表揚人,除非你做的很出色,所以我不斷的努力著,終于有一次前輩夸我業(yè)務(wù)熟練多了,洞察力強了。高興啊,真是不容易!

      在懂得了一些相關(guān)文件的填寫方法后,師傅總適當?shù)慕o我一兩件讓我實踐實踐,我每次都仔細檢查,看是否有筆誤之類的事件,因為從前輩們的身上我感受到了嚴謹務(wù)實,恪盡職守的辦公原則,記住別讓你的錯誤造成政府的失誤。在此期間,我還見到了**市中山區(qū)人民政府,去過市房產(chǎn)局,也就是我們這個窗口的發(fā)源地,師傅去報件的時候就帶上了我,讓我也實際的了解了審批的流程,其實就是把不同的檔案送到不同的部門,即受理單位是哪就把它們送到哪,嚴密的程序,銜接有秩的流程,環(huán)環(huán)相扣,沒有想象中的那么復雜。

      在這里工作效率也是十分重要的,重視效率才能提高工作質(zhì)量,改善自身素質(zhì),以更優(yōu)的水平服務(wù)于群眾,前輩們時效廉潔的工作態(tài)度讓我的思想受到了一次深刻的洗禮,和我那不緊不慢的性格相比,覺得自己真的浪費了很多青春,應(yīng)該和前輩多交流,他們不論是閱歷還是經(jīng)驗教訓都足以成為我們前進的風向標,以后的生活才不容易迷失。

      來回擁擠的車,擁擠的人群,卻也沒那么討厭了,習慣了吧!這或許也是我日后步入工作的一部分呢!出門后,摘了實習牌,一種落寞感油然而升,實習的時間雖然不長,但我這10天里與前輩們建立起的感情不是輕易可以抹煞的,前輩們對我的教誨我也更加不會忘卻,即將轉(zhuǎn)身,內(nèi)心的不舍牽絆著我。在這里的所學所看所聞想必都對我終身受用,不僅從環(huán)境,從前輩們身上汲取到很多,自己從中也感悟到很多道理。實習對我的影響,對我思想的沖擊,何止以上只言片語能夠表達,那些感觸和震撼,也只能自己慢慢體會,慢慢品味了。

      尋找未來很重要,過程也很艱難曲折,設(shè)立目標是實現(xiàn)愿望的基礎(chǔ),實習是成長的一種特有的經(jīng)歷,它介于學習與工作之間,是我們步入社會的奠基石。朝著既定的方向奔跑吧,要想振翅高飛,必須先讓羽毛豐滿,讓知識與能力化作我前行的翅膀,經(jīng)過風雨的洗禮,我相信自己一定會在那片藍天下展翅翱翔!

      第五篇:學生暑期實踐報告

      篇一:暑期實踐報告

      古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期實踐就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了暑假,回首這個暑假,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

      當坐上火車的那一刻時,內(nèi)心充滿著興奮與激動,懷著回家的無限美好與憧憬,踏上了回家的征途。在享受暑期的愉快的同時,也開始了為期一個月的暑期實踐。

      第一個社會活動是參與河南省鄭州外國語學校的高一新生的開學軍訓。當接到這個通知時,自己也是帶著些許興奮與緊張,不過更多的是高興,自己能有這樣的機遇與經(jīng)歷,何嘗不是一件令人開心的事呢。

      軍訓前一天下午我們已經(jīng)收拾好行囊,以一名教官的身份出發(fā)。到了鄭外之后,不禁想起當年我這青澀的少年軍訓時的情景,時光荏苒,當年的我已是一個大學生了,只是不知歲月如梭,而今自是想念不已。

      第二天學生們一個個帶著那稚嫩的臉龐,來到了教室報到,來到一個陌生的環(huán)境,當并不能擋住他們青春的笑顏,依舊各個活潑可愛,告別了陪在身邊的父母,他們便留在了將要陪伴他們?nèi)甑男@??刹恢麄兛蓵爰遥挥浀卯斈甑奈曳浅O爰?,已是往事了。接下來下午便帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)

      迷彩服,然后是軍訓動員大會,隨著校長宣布軍訓開始時,他們便踏入十天的軍訓之旅。軍訓時枯燥無味的,但時常又可聽到哈哈的笑語,齊步、正步、跑步、敬禮等一些隊列訓練也讓他們感受到了軍隊的生活。拔河比賽,音樂會,國防教育,隊列會操......一天的生活雖然累了些,但也不乏樂趣。和他們相處不到十天,但也收獲了不少。最后送給他們的話是希望你們能夠刻苦學習,學業(yè)有成!如今他們又向人生邁出了一大步,但愿這些孩子們能逐漸成長。最后的分列式是你們的風采,是你們軍訓的最后一步,也是這十天的結(jié)果,是你們對學校,對老師,對父母和對自己的一個交代。

      對于我來說這一次或許是對我這一年的檢驗,也是對我的一次重新正視自己,把握喔前行的方向。有時候累,汗流浹背,聲音說不出話來,但是我覺得值,沒什么后悔的。與他們的交流,與老師的合作也是人生社會所要經(jīng)歷的。最后離別時,畢竟是自己帶的學生,還是有傷感和不舍,但對他們只有深深的祝福。

      只有經(jīng)歷過你才會有收獲,不是空口白談,這天空沒一絲痕跡,但我曾經(jīng)飛翔過。青春無悔,人生精彩。希望能在做每一件事的時候能考慮周全,雖然人無完人,金無赤足,但需要努力做好自己分內(nèi)的事!

      當我看到殘疾人運動員代表時,這種想法改變了,他們的樂觀向上感動了我,我也從心里期待能為他們做點什么。今年河

      南省第六屆殘疾人運動會在鄭州舉辦,我和學校十多名戰(zhàn)友作為志愿者參加了這次運動會開幕式,我們的任務(wù)是護旗手。其實對我們來說并不是很難,然而和這些殘疾人朋友接觸后,我覺得我必須認真,在這個神圣的開幕式,屬于殘疾人的比賽,他們樂觀向上的精神,積極進取的心態(tài)更是感染力我。我們每一個人都應(yīng)該把握自己的人生,活出一個精彩的明天、“其實他們給我們的,比我們給他們的要多得多,”有人這樣說。

      并不是每一個人都是完美的,我們需要后天的努力,拼搏,才會有所改變,并不是一開始都一帆風順,每個人都經(jīng)歷過風風雨雨,才會見到屬于自己的彩虹。

      當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)都在默默無聞中度過,工作者,奉獻著。這就是我們這群默默無聞的志愿者。

      要成為一個出色地志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作?!氨恍枰且环N需要”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當做自己的生活內(nèi)容和生活方式,時時刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻愛心的事,我想這就

      是當一名志愿者的真諦。

      我們的工作雖然不是親身去幫助他們,他是能為他們出一份力,也是我們的一種方法,祝福殘疾人朋友,能夠參與他們的一次盛會,是我的幸福,也是一次寶貴的經(jīng)歷。

      最后,真心的感謝這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會,在期間,我得到的不僅僅是一些理論知識,同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富。

      總有一種感動無處不在,總有一種情懷輕舞飛揚,總有一種生活,在別處,異樣的光彩。

      這一次暑假再也不是天天在家宅著,有了更多豐富的事,生活也許就是這樣,平凡但不平庸,每個人都有自己的向往,暑期實踐是我們都要經(jīng)歷的。這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

      這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。這個七月,不一樣的收獲!向自己的人生目標,向自己的未來出發(fā)!

      篇二:大學生暑假社會實踐報告

      在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

      暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

      一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

      另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

      雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

      “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

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