第一篇：蘭州五十五中舉行“學習雷鋒精神,傳遞社會正能量,做一個有道德的人”志愿者活動
蘭州五十五中舉行“學習雷鋒精神,傳遞社會正能量，做一
個有道德的人”志愿者活動
-----------蘭州五十五中志愿者在行動
今年是雷鋒同志逝世50周年，50年前的今天，也是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。2013年3月5日上午蘭州五十五中隆重舉行“學習雷鋒精神,傳遞社會正能量，做一個有道德的人”學雷鋒活動月啟動儀式，蘭州市七里河區(qū)西站街道武威路社區(qū)黨工委書記王歆等同志參加了啟動儀式，團委書記陳繼兵同志支持，2000多名師生員工和街道工作人員參加。
雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，在歷經(jīng)近半個世紀的歲月沖刷之后，雷鋒和他所代表的精神卻一直在激勵著我們的民族，影響著我們的生活。1月15日，天水市張家川回族自治縣海拔最高的平安鄉(xiāng)梁峁還被皚皚白雪覆蓋，氣溫低達零下10℃，可梨樹村小學校園內(nèi)卻是一片孩子們的歡聲笑語，因為蘭州市第五十五中學高三級學生何珊同學冒著嚴寒，千里迢迢專程來到這里為孩子們捐贈學習和體育用品。何珊同學親手將每年攢下來的5600元壓歲錢和平時的零用錢購買的一套套學習用品送到全校47個孩子的手里，將溫暖和愛心傳遞到孩子們心里，何珊同學的好人好事受到了天水電視臺、甘肅新聞網(wǎng)、張家川人民政府的報道和表揚。希望通過何珊同學的行動也能夠喚起同學們的的愛心，將這種溫暖傳遞下去。今天我校為大力弘揚雷鋒精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，建設(shè)精神文明，1
我們在這里隆重舉行“學習雷鋒精神,傳遞社會正能量，做一個有道德的人”學雷鋒活動月啟動儀式。首先，學生代表何蕭良同學宣讀學習雷鋒精神,傳遞社會正能量，做一個有道德的人”倡議書。其次七里河區(qū)西站街道武威路社區(qū)黨工委書記王歆同志宣布了蘭州五十五中學雷鋒月啟動儀式正式開始。蘭州五十五中青年志愿者服務(wù)隊隊員代表宣誓。最后，團委書記陳繼兵同志作了學校學雷鋒系列活動安排。2
第二篇：“學習雷鋒精神_做一個有道德的人“活動方案
新豐初中一（3）班“學習雷鋒精神，做一個有道德的人“活動方案
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。
二、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。學生引導(dǎo)努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
四、活動時間
2014年2月至2014年12月，將主題教育貫穿全年。
五、活動安排
第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）
1、利用班會，進行“做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。
2、組織學生觀看雷鋒電影，寫出觀后感。
3、開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，4、出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）
活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于
助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛班
集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
具體活動內(nèi)容：
1、組織學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙?/p>
人打掃衛(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老
人們奉獻一點愛心。
3、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好
事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。
4、開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習
氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅
僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知
行統(tǒng)一。
第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）活動目的：通過總結(jié)評比活動中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以
典型帶動全體學生真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆
關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻。
第三篇：“學習雷鋒精神,做一個有道德的人“活動方案
隴把鎮(zhèn)中心小學“學習雷鋒精神，做一個有道德的人“活動方案
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。
二、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，使崗位學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師要愛崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務(wù)意識，為教育教學服好務(wù)；學生要努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
四、活動時間
2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。
五、活動安排
第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）
活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學生的重視，統(tǒng)一學生的思想。具體活動內(nèi)容
1、利用國旗下和集會講話，進行“做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。
2、各班級組織學生觀看雷鋒電影，各班級組織學生寫出觀后感。
3、開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
4、班會課后各班級開展“手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，為班級內(nèi)貧困生購買一些學習用品。（募捐活動貫穿到年底，各班級結(jié)合班級實情自主開展）
5、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
6、利用學校紅領(lǐng)巾廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，宣傳身邊的好人好事。（本活動貫穿至年底）
7、組織一次學雷鋒社會實踐活動。第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）
活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
具體活動內(nèi)容：
1、組織全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。
3、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。
4、利用“五四”青年節(jié)組織學校青年教師，舉行一次以“學習雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的演講比賽。
5、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”歌詠比賽。
6、開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。
第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）
活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能從此次學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻。
1、各班級進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交學校。
2、各班級收集整理在“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。
3、、對“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”
隴把鎮(zhèn)中心小學 2012年3月10日
第四篇：“學習雷鋒精神_做一個有道德的人“活動方案
仁和學?！皩W習雷鋒，做一個有道德的人“活動方案
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。
二、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，使崗位學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師要愛崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務(wù)意識，為教育教學服好務(wù)；學生要努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
四、活動時間
2013年3月至2013年12月，將主題教育貫穿全年。
五、活動安排
第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）
活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學生的重視，統(tǒng)一學生的思想。具體活動內(nèi)容
1、利用國旗下和集會講話，進行“做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。
2、各班級組織學生觀看雷鋒電影，各班級組織學生寫出觀后感。
3、開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
4、班會課后各班級開展“手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，為班級內(nèi)貧困生購買一些學習用品。（募捐活動貫穿到年底，各班級結(jié)合班級實情自主開展）
5、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
6、利用學校紅領(lǐng)巾廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，宣傳身邊的好人好事。（本活動貫穿至年底）
7、組織一次學雷鋒社會實踐活動。第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）
活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
具體活動內(nèi)容：
1、組織全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。
3、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。
4、利用“五四”青年節(jié)組織學校青年教師，舉行一次以“學習雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的演講比賽。
5、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”歌詠比賽。
6、開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。
第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）
活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能從此次學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻。
1、各班級進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交學校。
2、各班級收集整理在“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。
3、、對“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”
仁和學校 2013年4月30日
第五篇：“學習雷鋒精神_做一個有道德的人“活動方案
新豐初中一（3）班“學習雷鋒精神，做一個有道德的人“活動方案
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。
二、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。學生引導(dǎo)努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
四、活動時間
2014年2月至2014年12月，將主題教育貫穿全年。
五、活動安排
第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）
1、利用班會，進行“做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。
2、組織學生觀看雷鋒電影，寫出觀后感。
3、開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，4、出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）
活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
具體活動內(nèi)容：
1、組織學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。
3、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。
4、開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。
第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）
活動目的：通過總結(jié)評比活動中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體學生真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻。
點擊咨詢 