第一篇：你們當(dāng)兵的人

你們當(dāng)兵的人（天下文章，不能沒有題目）[朗誦詩]

你們綻放在軍營，但你們不是鮮花

鮮花哪有你們的鐵骨錚錚？

你們點綴著軍營，但你們不是綠葉

綠葉哪有你們的磐石性格？

走進軍營，你們把熱血的青春獻給國家！走出軍營，你們把堅毅的美麗寫在大地！

你們帶著五彩紛呈的夢

走向天涯海角

走向風(fēng)風(fēng)雨雨

走向春夏秋冬

你們最終要走向犧牲的戰(zhàn)場！

崇山峻嶺，起伏著你們嬌健的身姿；

沙漠森林，閃亮著你們穿越的足跡；

雪域高原，凝結(jié)著你們戍邊的汗水；

大江南北，跳動著你們救援的愛心！

我愛你們！

我深深地愛著你們——你們當(dāng)兵的人

不是我的兄弟，就是我的朋友

你們當(dāng)兵的人，我們最可愛的人！

第二篇：當(dāng)兵人的本分

軍人的本分

孟令輝

與九班長相處快半個月了，自我感覺作為一名學(xué)員排長，早操與戰(zhàn)士一同出，公差勤務(wù)與戰(zhàn)士們一塊干，連里活動正常參加，怎么也說得過去了，可他卻對我總是不冷不熱的，有時還旁敲側(cè)擊點幾句。自己細(xì)細(xì)地想一想，原來是他對我的那床被子很是反感，用它私下的話說，太“殘”了點。由于新兵基礎(chǔ)沒有打好，這被子還真是我的一個老大難。好強的我隨后幾天與新兵一起早起，認(rèn)真地整理內(nèi)務(wù)?？床黄鹞?，我還真要和你較較真。

緊張而勞累的演習(xí)開始了，由于我們實習(xí)學(xué)員的加入，連里不得不對參演人員進行調(diào)整，為數(shù)不多的人員要完成警戒值勤任務(wù)，困難很大。此時我們主動找到連長，要求學(xué)員也一同站崗。盡管我們是排長，但我們更是個兵，當(dāng)?shù)闷鸨?，就站得起崗。這是咱們軍人的人本分。我們的舉動受到了全連戰(zhàn)士的好評，九班長也越發(fā)地對我們敬重了。

連續(xù)兩天兩夜的工事挖掘，我的體力消耗很大，加之衣服穿得少了點，所以很倒霉地染上了感冒。頭重腳輕的感覺還真 不好受，晚上還要站崗，“決對不能讓九班長瞧不起”，我暗自對自己說。晚上，我不露聲色，只是倒床就睡，只等叫崗。這一夜過得很漫長，我覺也睡得很香甜。醒來時，發(fā)覺天已經(jīng)大亮，身上還厚厚地蓋了一件大衣。我心里一驚，壞了，昨晚我沒有站崗，是不是睡得太死了？問及與我同崗的戰(zhàn)士，他指著旁邊睡著的九班長說：“班長替你站的崗”?？粗虐嚅L蜷縮著睡在一旁，我的心里有說不出的感動。

就要離開部隊了，我拉著九班長的手說，“感謝你在這段時間對我的照顧，尤其是在我生病期間?！本虐嚅L紅著臉說：“排長，其實我很佩服你們，你們干什么檔次就是不一樣。雖然我對你的內(nèi)務(wù)有些意見，但我覺得整理好內(nèi)務(wù)也是咱們當(dāng)兵人的一個本分，你分在了我班，照顧你也是我的本分。作為一名實習(xí)學(xué)員，能做到這樣已經(jīng)很讓信服了?！蔽乙残πφf，“我所做的也是一個軍人的本分啊！”

第三篇：你們這些人吶情感美文

她應(yīng)該是個極聰明的姑娘，起碼是個記憶力很好的女孩。第二次見面的時候，我正在踢足球，老踢不進，隊長對我很氣惱，她跑過來，給了我一瓶水，我驚詫莫名，她沒說什么，轉(zhuǎn)過頭去甩了甩頭發(fā)，“原來是你！”我后退一步，四下打量了一下，把手里的水舉了起來。她蔑視的看了我一眼。

隊長像只狗顛兒顛兒地小跑過來，笑著說著啥，這個一米八的壯漢，倒像一個小姑娘，我喝著水退到一邊，突然一聲響亮的耳光，我看到隊長一邊的臉紅了起來，他抓起了她的衣領(lǐng)，馬尾盯著隊長的眼睛，隊長恨恨地放下她離場了。她走到我的面前，臉靠近我的胸口，我不敢動，立在那里，她抬頭伸了伸舌頭，“嚇?biāo)牢伊恕?。她的大額頭上細(xì)細(xì)的汗滴，折射著夕陽的光輝，像一顆顆的水鉆。我看一個女生習(xí)慣是先看嘴的，確切的說是牙齒，從牙齒的光澤和整齊程度是能看出一個姑娘的生活習(xí)性和品質(zhì)的。然后才是眼睛，只是我錯過了她的第一句話，也錯過了今天的這句，我看著她的大眼睛掩在一副粉紅鏡框的眼鏡后，不放棄的又看了她抿著的嘴唇，順便掃了一眼她的胸。

校園里種了很多的合歡。合歡的花期是很長的，掉落的又毫無章法，每年都有滿地滿地的紅白相間。她走在上面，還用力碾幾下，我跟在她后面隨便撿一朵，在手里捻著。她用狗尾巴草編了一只精致的小兔子，然后把我手里的合歡給小兔子戴上了。我只好又撿一朵。她說著自己可愛的弟弟，愛連連看的爸爸，做飯超好吃的媽媽，實驗室不和睦的同學(xué)。淡淡的香從她那邊飄過來，她指點著元寶楓，珍珠楓，鳶尾和美人蕉，我一直分不清這些花花草草，她說最喜歡蘭花。我說“最喜歡仙人掌，好養(yǎng)活?！焙芏喙媚锒颊f我不解風(fēng)情，我想我只是不解你們的衣扣吧。原來有個姑娘我想開始的時候我對她還是有好感的，有次班里組織舞會，她過來邀我跳舞，我說我還沒學(xué)會呢，直到現(xiàn)在我還沒學(xué)會，而她已經(jīng)換了幾個男朋友了。其中一個是我一個哥們，他說你看你這逼樣，送上門的還客氣啥。然后他被淋球菌感染了，然后分手了。

海邊的風(fēng)是冷的，不過我很喜歡這種帶著咸味的冷，這和我一直以來的重口味是有關(guān)的。海鷗不怕人，卻也不與人親近。她脫下鞋去水里撿海星，我坐在那里劃拉著，一個浪過來，沖沒了倆字，她甩著馬尾過來低頭看了看我的字，皺了皺大眉頭，然后我在課余多了一門叫做“硬筆書法”的課程。

教課的老師，我一直以為是劉歡，看了課程表，才知道他只是長得像劉歡。據(jù)說在全國什么書法協(xié)會有職務(wù)，我在乎的只是我就沒時間去陪小伙伴過英雄本了，他們該著急了。老師教完一段，下來視察，看著我的字，嘆了口氣，看了她的字，露出了兩顆大黃牙“不孬”，我由此斷定老師和她是老鄉(xiāng)。我看了看她的字，哪里好呢，就像很多馬尾甩來甩去，不如我的字霸氣外露，氣勢十足。老師大概也有看走眼的時候。

她嘚瑟地看著我，我透過她的眼睛，想起高中時候。那時候是有兩節(jié)課的作文課的，我一般都是一節(jié)課寫完，然后第二節(jié)拿出珍藏版的《三國演義》來看，我不佩服劉關(guān)張，我很喜歡郭嘉，許攸，陳宮和龐統(tǒng)，因為他們死得早，流星總是夜空里最美麗的事物，比月亮更耐人尋味，就像為什么人們一直追憶著陳家駒和張國榮。英雄遲暮和美人衰老是世界上最慘的事之二。扯遠(yuǎn)了，那時候?qū)懙淖魑目偸堑诙毂划?dāng)做范文來傳閱的，第二天我的作文沒選上，一個小伙伴倒是入選了，我拿過他的作文，看到不知所云的一篇東西，唯一可取的就是字是極漂亮的，就像村頭石碑上的銘文，他說我抄了一段《金瓶梅》，只是把里邊關(guān)于金、瓶、梅的內(nèi)容都刪了。我并不是一個小心眼的人，只是從此對于寫字好的人都有了一個偏見，這也和我村里一個每年都寫幾幅春聯(lián)送我家的怪異大爺有關(guān)。這本是好事，只是他每年都寫“憶往昔，紅米飯，南瓜湯，老婆一個，小孩一幫；看今朝，白米飯，王八湯，小孩一個，老婆一幫。與時俱進”我承認(rèn)這是一個與時俱進的大爺。只是我家要是貼了這么一副對聯(lián)，合適嗎？大爺說我是抄的電腦上的，看著前半段挺符合我們蒸蒸日上的生活現(xiàn)實?！澳銜骐娔X？”“我兒子會?！彼湴恋恼f。我想起他那個上了三年三年級的兒子。那時候我和他兒子是打過架的，只是打輸了，差點絕交，送對聯(lián)也是那時候開始的，這屬于不作就不會死吧。胳膊上的一下劇痛打斷了我的回憶，下課了。我倆在空蕩蕩的教室里，我感到很無聊，她跑上講臺，洋洋灑灑寫下一句“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！边@是韓愈寫晚春的，我倒是喜歡它的上一句，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”一派欣欣向榮。我上去寫了一句“合歡含羞不爭芬，唯此女子最懷春。”她總說我寫的詩都是打油詩，我一個化工男，不知道什么是打油還是打醋，這個東西不是通順了不就行了嗎？

“別踢足球了，我不大適合?！比缓笪医?jīng)常去打乒乓球，我拙劣的球技竟然和她打得有來有往。我后來知道，她乒乓球是拿過名次的，雖然是第三名，雖然參賽的只有三個同學(xué)。她穿短褲都能穿出運動風(fēng)格來，一個女生只要一雙運動鞋就夠了，和男生相反，男生只要一雙皮鞋就夠了。我老感覺她買了十件同樣款式的衣服，因為每次見她，她的衣服都像新的一樣，平整而干凈，而且總是那件白色的上衣，“我有裙子的哦”她湊過來說。第二天她穿了一件連衣裙出來。說到連衣裙，這該是童年記憶里最美好的回憶之一了，因為花仙子和白雪公主都是穿連衣裙的。她在我面前甩來甩去，我怎么感覺還是運動風(fēng)格的呢。我心里默默的想著我的花仙子和白雪公主。

第四篇：當(dāng)兵的人

第七單元《當(dāng)兵的人》

第一課時

一．教材分析：本單元由學(xué)生演唱《當(dāng)兵的人》《好男兒就是要當(dāng)兵》《打靶歸來》，欣賞軍樂隊合奏《中國人民解放軍進行曲》，活動練習(xí)等三部分組成，是一個以演唱為主體的綜合單元，本單元選擇的歌曲都是優(yōu)秀的軍旅作品，以“當(dāng)兵的人”作為單元的標(biāo)題。

二．教學(xué)內(nèi)容：本單元是以學(xué)唱為主的課程，學(xué)習(xí)歌曲《打靶歸來》及欣賞感受《當(dāng)兵的人》《好男兒就是要當(dāng)兵》讓學(xué)生了解軍人的氣質(zhì)和生活。

三．學(xué)情分析：八年級的學(xué)生正處于精力旺盛的青春期，他們對音樂表現(xiàn)出極大的熱情，并開始了偶像的崇拜，用優(yōu)秀的音樂作品來影響學(xué)生，用豪邁充滿力量的音樂來鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生感受軍旅為題材的音樂作品.四．教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)生通過聆聽《當(dāng)兵的人》，《好男兒就是要當(dāng)兵》，《打靶歸來》《中國人民解放軍進行曲》能夠感受到音樂中的人物形象。

（2）能夠熟悉演唱《打靶歸來》

（3）在演唱過程中能夠用飽滿的情緒和有控制的聲音來演唱。

五．教學(xué)重點：學(xué)生能夠感受軍旅歌曲的情緒和人物形象，并且能夠熟悉演唱歌曲《打靶歸來》。

六．教學(xué)難點：學(xué)生在演唱過程有表情和能夠用飽滿的情緒歌唱以及對進行曲中普遍的節(jié)奏特點的把握。

七．教學(xué)設(shè)計：一聽，二唱，三模仿。一聽是學(xué)生初步感受歌曲的情緒，學(xué)生邊聽邊記住旋律熟悉歌曲。二唱是學(xué)生邊聽歌曲邊學(xué)唱歌曲并唱歌詞，學(xué)生往往都喜歡跟唱熟悉的歌曲。三模仿，通過感受了歌曲的情緒學(xué)生模仿歌曲的情緒聲音有控制演唱做到聲情并茂演唱。

八．教學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)

電子琴

九．課時：兩課時

十．教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入：（播放課前準(zhǔn)備好的視頻《當(dāng)兵的人》）

1教師“同學(xué)們我們剛剛聽了，看了這個視頻同學(xué)們是不是會覺得我們中國軍人很威武啊？”學(xué)生“是”。教師：“好，這節(jié)音樂課我們一起來感受一下我們軍旅的生活，我們一起來欣賞以及學(xué)唱部隊歌曲，在這之前我們一起來練練嗓子，讓嗓子活動活動。”（使用常用的do re mi fa sol 咪媽的形式在自然聲區(qū)上來回練習(xí)一遍，讓學(xué)生在演唱上有音高的概念）

2.教師：“同學(xué)們在以前我們都學(xué)過一篇課文《誰是最可愛的人》你們知道世界上最可愛的人是誰嗎？”

學(xué)生：“軍人”。

教師“對啦，為什么軍人是世界上最可愛的人呢？” 學(xué)生“因為他們?yōu)槲覀儽＜倚l(wèi)國，因為他們總會在最危險的時刻挺身而出。。?！苯處煛皩?，同學(xué)們說的很好，那我們通過這節(jié)課《當(dāng)兵的人》一起感受軍人軍旅生活。

3.教師：“剛剛我們看完了這個視頻同學(xué)們是不是覺得我們的人民解放軍非常威武自豪？”

學(xué)生：“是”。

教師“那我們班的同學(xué)想不想去當(dāng)兵體驗軍旅的生活？” 學(xué)生“想。” 教師：“非常好，同學(xué)們都會有這樣的機會，因為參軍是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任，一人當(dāng)兵全家光榮，雖然我們現(xiàn)在還不到年齡但是我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識為日后的報效祖國做準(zhǔn)備，那我們一起來欣賞課本給我們推薦的歌曲《當(dāng)兵的人》《好男兒就是要當(dāng)兵》《打靶歸來》一起來了解一下軍人的生活與責(zé)任。音樂播放《當(dāng)兵的人》。教師“在這首歌曲里同學(xué)們感受最深刻的是什么？

學(xué)生“威武，雄壯，豪邁。。?！?/p>

教師“同學(xué)們說的非常好，這首歌曲同學(xué)們在平時生活中都是比較熟悉的，那我們一起來欣賞下首歌曲。《好男兒就是要當(dāng)兵》以及《打靶歸來》，讓我們更加深入了解軍營的生活，同時聽聽這兩首歌曲給我們的感受是什么？音樂播放。音樂完畢，教師“剛剛我們都聽了這兩首歌曲，《好男兒就是要當(dāng)兵》以及《打靶歸來》歌曲的感受是什么？” 學(xué)生“《好男兒就是要當(dāng)兵》自豪 自信，《打靶歸來》喜悅，快樂，有活力

教師：“同學(xué)們回答得非常好，接下來我們一起來學(xué)習(xí)《打靶歸來》體驗部隊生活的快樂”。

4學(xué)習(xí)歌曲分三步(1)熟悉旋律。

（2）學(xué)生根據(jù)旋律搭配歌詞。

（3）跟音樂以及電子琴歌唱。通過這三部分學(xué)生能夠基

本熟悉歌曲的演唱。（時間充足的情況可以分組演唱，選出優(yōu)秀小組）

5教師：“我們剛剛聽了課本這三首歌曲，我們還學(xué)習(xí)了《打靶歸來》同學(xué)們還能說出哪些軍營的歌曲呢？給同學(xué)們?nèi)昼娍纯凑l寫的最多最快?！睂W(xué)生小組自由討論，總結(jié)答案。教師點評并把學(xué)生的歌曲總結(jié)的形式把反饋上來的優(yōu)秀歌曲推薦給學(xué)生聆聽。

6.課后作業(yè)，在家欣賞《中國人民解放軍進行曲》說出，軍隊樂是由哪些樂器組成？以及說出進行曲的風(fēng)格特點？除了以上的軍隊樂你還能找出哪些歌曲呢？ 十一，體驗與探究:學(xué)習(xí)第七單元《當(dāng)兵的人》讓學(xué)生清楚認(rèn)識到有過才有家的道理，以及自己的責(zé)任和現(xiàn)在的生活是來之不易的，通過歌曲的欣賞和學(xué)習(xí)讓學(xué)生向往部隊的生活和感受音樂音樂所帶來的快樂。

十二，課后反思：

第五篇：當(dāng)兵決心書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我很高興也很自豪地來表達自己盼望已就的愿望:我想成為一名軍人:我鄭重的承諾如果能夠成為一名軍人，我將盡力完成國家和部隊交給我的各項任務(wù)。

假如我成為一名軍人，我要進一步完善自己提高自己各方面的素質(zhì)，尤其是體能素質(zhì)和心理素質(zhì)。進一步提高自己的責(zé)任心，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度完成各項任務(wù)。在部隊中刻苦鍛煉，銳意進取虛心向別人學(xué)習(xí)，聽從部隊領(lǐng)導(dǎo)的指揮，認(rèn)真，及時，準(zhǔn)確，的完成各項任務(wù)，在國家利益和個人利益面前，要首先以國家和人民的利益為重。并且 我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。我會全面要求自己，努力磨練自己的毅力，嚴(yán)于律己認(rèn)真進取，如果我不能夠成為一名軍人，我也決不氣餒，一定會努力學(xué)習(xí)，更好的表現(xiàn)自己，明年再爭取。

軍隊在保衛(wèi)國家和領(lǐng)土完全中起，決定性的作用，在維護國家治安中，也起著重要作用。能夠成為一名軍人，不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的機會。

我知道再多燦爛的話語，也只不過只是在賣弄自己的才華，我是一個北方男孩，從小生長在農(nóng)村，我有父輩們那勤勞和樸實的性格，我堅信樸實是成功路上的基石，只有扎實的行動一步一個腳印，才能帶我走向成功。

希望領(lǐng)導(dǎo)。給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

強xx