第一篇：做一個有修養(yǎng)的人（模版）

做一個有修養(yǎng)的人

老師，同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是：做一個有修養(yǎng)的人。我主要講兩點，第一，為什么要做一個有修養(yǎng)的人；第二，怎樣做一個有修養(yǎng)的人。

首先，為什么要做一個有修養(yǎng)的人？我們先來說說一個沒有修養(yǎng)的人是什么樣子的。一個沒有修養(yǎng)的人是一個不講文明禮貌的人；一個沒有修養(yǎng)的人是一個動不動就愛發(fā)脾氣的人；一個沒有修養(yǎng)的人是一個看到別人難堪就幸災(zāi)樂禍的人；一個沒有修養(yǎng)的人是隨手亂扔垃圾的人；一個沒有修養(yǎng)的人是只關(guān)心自己的人；一個沒有修養(yǎng)的人是個不懂得尊重別人的人。而這樣的人則是一個可憐的，沒有人喜歡和他（她）做朋友的人！做一個有修養(yǎng)的人，表面上看來好象都是為了別人，其實不然。曾經(jīng)獲得聯(lián)合國和平獎、愛因斯坦和平獎、中國藝術(shù)貢獻(xiàn)獎、中日友好“和平使者”稱號、中國文化交流貢獻(xiàn)獎等獎項的日本學(xué)者池田大作說過：“性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強(qiáng)生活能力?！弊鲆粋€有修養(yǎng)的人，不僅給別人帶來良好的心情，更能讓自己變得更加美好而高尚，讓自己的生活變得越來越好！而做一個沒有修養(yǎng)的人，則會遇到什么事情呢？給大家講個小故事。有一天，有只烏鴉向東方飛去。在途中，它遇到一只鴿子，大家停下來休息。鴿子非常關(guān)心地問烏鴉：“烏鴉，你要飛到哪里去呀?” 烏鴉憤憤不平地回答：“鴿子老弟，這個地方的人都嫌我的聲音難聽，聽以我想飛到別的地方去?！?鴿子聽后，趕快忠告烏鴉說：“烏鴉老兄，你飛到別的地方還是一樣有人討厭你的，你自己若不改變聲音和形象，到哪里都沒有人歡迎您的?！?烏鴉聽了，慚愧地低下了頭。許多人總喜歡責(zé)怪別人，怪環(huán)境不好，怪別人不喜歡他不歡迎他，但他總不反省自己的為人舉止，是否值得他人尊重及歡迎。假如一個人不經(jīng)常反省自己，只會責(zé)怪別人和環(huán)境，他就會和這只烏鴉一樣，到處惹人討厭。

那怎樣做一個修養(yǎng)的人呢？事實上，替別人著想，顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在我們每個人在學(xué)校日常生活中的點滴小事上：上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人；犯了錯誤及時反思，不斷規(guī)范自己的言行；受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍荒芤灾t虛的態(tài)度面對贊揚，能以虛心的態(tài)度接受批評；肯用心，勤學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓自己逐漸積累淵博的知識；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。在這里，老師希望我們金尚小學(xué)的所有同學(xué)們，記住這句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！只要我們每個人都行動起來，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就能成為一個有良好修養(yǎng)的人！

第二篇：培養(yǎng)人

黨支部指定1-2名正式黨員做申請入黨人的培養(yǎng)聯(lián)系人，培養(yǎng)人主要任務(wù)是：指導(dǎo)申請人認(rèn)真填寫《入黨申請發(fā)展對性登記表》；了解申請入黨人的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等情況；定期（每半年不少于一次）想黨支部匯報申請人的思想政治及現(xiàn)實表現(xiàn)等情況，提出加強(qiáng)培養(yǎng)教育的意見；在申請人當(dāng)人具備相應(yīng)條件時，向黨支部提出將其列為發(fā)展對象的建議。

第三篇：培養(yǎng)人

報市先進(jìn)人員名單：

李東栓（市檢察院 紀(jì)檢副組長監(jiān)察處處長）李敬旭（二院院長助理）

袁景軍（市國資委 財務(wù)監(jiān)督考核評價科科長）

第四篇：修雙學(xué)位有什么利與弊

修雙學(xué)位有什么利與弊?

弊：累。你要有足夠的精力，準(zhǔn)備好一個學(xué)期修三、四十個學(xué)分，然后期末等待你的可能是十幾門課的考試。當(dāng)然期末考試這玩意彈性很大。最佳的雙學(xué)位是兩者有關(guān)聯(lián)的，或者一門外語再加其他的，金融方面最好~這樣讀起來輕松，但是你要比其他人付出更多的努力，這意味著他們在娛樂、打工、實習(xí)，那么你就可能在啃書本。他們可能比你擁有更多的隱性知識。如果你夠聰明，那么所有所有的一切都o(jì)k~利：找實習(xí)、工作可能會有優(yōu)勢，因為這證明你是一個有能力，有進(jìn)取心、有毅力的人。企業(yè)當(dāng)然需要這樣素質(zhì)的員工，而且一些復(fù)合型人才畢竟是稀缺的，所以如果企業(yè)確實需要你那樣的復(fù)合人才，那么就有戲了~ 當(dāng)然企業(yè)只需要譬如：一個審計師，它對你的外語能力要求不高，而你自己那塊學(xué)得又不夠精，那企業(yè)可能會挑你的一個同學(xué)，因為你的要價可能會比他高，可是你又不足夠優(yōu)秀。這個是由供求關(guān)系決定的。當(dāng)然你從某方面來說是一個”潛力股“，你的投資回報率可能會比別人大，即你個人的上升空間會大。最后提醒一句：興趣是關(guān)鍵，可能是一切的動力（不過每個人都不一樣），所以請慎重選擇。1輔修是需要一筆較大的資金的2.輔修就需要你花費更多的精力，最主要的是不能耽誤現(xiàn)在的課程 3.企業(yè)對第二學(xué)位的重視程度？，因為輔修和專修還是有區(qū)別的，你一個輔修的能和別人在同一起跑線上嗎？等，這是我的猶豫所在，但是，若果在精力、金錢、上沒有問題，輔修肯定還是有幫助的，只是不是最初想的那么好而已。利：更容易達(dá)到求職時用人單位對學(xué)位的要求，僅此而已，之后的還要靠自己

弊：其實你考研或者找工作時就會發(fā)現(xiàn)，其實雙學(xué)位的作用真的不如想象的那么大，學(xué)沒學(xué)到東西，和你的心里預(yù)期有關(guān)。

一句話，不要指望太多。就是個小本子

第五篇：做一個有道德的人

做一個有道德的人

道德，像一盞明燈，點亮了每個人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點燃了每個人內(nèi)心的靈魂。如果你細(xì)心留意，就會發(fā)現(xiàn)，道德就在我們身邊。

怎樣做才算道德呢？其實，在路上撿起一塊不起眼的小紙團(tuán)或是幫助一位行動不便的老人過馬路，都能體現(xiàn)出一個人的道德價值。如果每一個人都沒有道德，那么整個社會的風(fēng)氣也會變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里，會感到舒服嗎？

道德是一種感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會感恩社會，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚！

道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。

還記得突如其來的汶川大地震嗎，頃刻間，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂??滿目所見，一片片瓦礫，一片片廢墟，慘不忍睹。

災(zāi)難無情，人間有情?？吹诫娨暽?，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一個個醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒合眼??人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時時暖人心田??道德是一種寬容。有這樣一個故事，清朝時，宰相張英收到一封家書：家人想將府宅外擴(kuò)三尺，可鄰居不肯，所以想讓他解決此事。張英回信寫一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。家人十分羞愧，主動將院墻后退三尺，鄰居大為感動，也將院墻后退三尺。從此，這個故事成為了美談。我們應(yīng)以和待人，以禮對人，只有具備了這些品質(zhì)，才能做一個有道德的人。

我們學(xué)過這樣一篇課文《雪孩子》。故事中，雪孩子為了救出小白兔勇敢地沖進(jìn)屋里，自己卻融化了。多么善良的雪孩子呀。他雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，在危難之中應(yīng)如何對待朋友。

我們應(yīng)該在別人遇到困難時伸出援助之手，同時也要用智慧保護(hù)好自己和他人。

古往今來。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓美德的種子在心中生根發(fā)芽！