第一篇:教師給童鞋畢業(yè)贈(zèng)言
希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在臨近畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一,做一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。
第二,做一個(gè)快樂(lè)的人。
第三,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
1、[相信自己] 即使你多么的不起眼,也不要自暴自棄,相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng)。
2、[永不放棄]即使你成績(jī)?cè)俨?,也不要放棄。永不放棄,才?huì)有改變的機(jī)會(huì)。
3、[超越自己]成績(jī)只是人的一部分,不要為成績(jī)差面過(guò)于傷腦筋,你會(huì)在其它方面做的更好。
4、[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青(年少)的心態(tài)和旺盛的求知欲,它會(huì)讓你立于不敗之地。
5、[行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功,要知道那是由無(wú)數(shù)的汗水和淚水換來(lái)的。
6、[先行一步]“宜未雨而綢繆,勿昨臨渴而掘井。”永遠(yuǎn)要先行別人一步。
7、[計(jì)劃先行]“凡事欲則立,不欲則廢。”善于制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。
8、[堅(jiān)毅樂(lè)觀]有“憂患意識(shí)”。身處逆境,也要昂首笑對(duì),相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣,去發(fā)掘它,發(fā)展它,那是一種快樂(lè)。
10、不要忘了以上九條,把它放在床頭枕下,銘記于心,你就距成功近了一步。
以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。
1.一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
2.經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,我們會(huì)找到自己的星群。
3.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。
4.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這 “ 歡樂(lè)三部曲 ”。
5.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
6.沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。
7.不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
8.我們從稚嫩走來(lái),我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽(yáng)將始終照耀我們
9.在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。在無(wú)限的時(shí)間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
10.打基礎(chǔ),堂上精讀幾門課;作學(xué)問(wèn),館中博覽萬(wàn)卷書。――王汶石
11.釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒
12.時(shí)間是無(wú)聲的腳步,它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞
13.才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根
第二篇:初中教師給童鞋的畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友,離開(kāi)了藏在心底的人
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?初中畢業(yè)贈(zèng)言
三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅——來(lái)自于你。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
。祝你未來(lái)精彩.第三篇:大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給童鞋
真誠(chéng)的祝福
祝福語(yǔ)——留言冊(cè)里最普遍的一族。“幸??鞓?lè)”、“前程似錦”、“一路順風(fēng)”……這些都是在大學(xué)留言冊(cè)里最普遍的祝福。雖然沒(méi)有什么創(chuàng)新,但是包含的卻是一顆顆真誠(chéng)的心。
正等待考研成績(jī)的小甑留給要好的同學(xué)這樣一段話:“畢業(yè),其實(shí)是我們最忙的時(shí)候,忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒(méi)有太多的時(shí)間與精力讓大家坐下來(lái),喘口氣,聊聊大學(xué)的回憶與分離的不舍。我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的?!?/p>
記者點(diǎn)評(píng):真誠(chéng)的祝福包含了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,大學(xué)生們懷揣夢(mèng)想各奔前程。
逗趣的玩笑
帶點(diǎn)醋酸味兒,帶點(diǎn)甜香味兒,有的祝福語(yǔ)有時(shí)真讓人哭笑不得。
“早日結(jié)婚生子”、“美女!記得粉不要搽得太厚?!本褪撬鼈兊拇怼?/p>
發(fā)明人利用祝福語(yǔ)的形式來(lái)“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉——讓他“損”。不過(guò),這得要看對(duì)象。
“我一般只對(duì)好朋友開(kāi)這種玩笑?!备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道:“當(dāng)你在別人的留言冊(cè)里這樣寫時(shí),自己其實(shí)早就樂(lè)翻了天。這樣寫的后果一般是,你在自己的留言冊(cè)里,也得不到什么好評(píng)價(jià)?!薄安贿^(guò)隔個(gè)三五年再翻開(kāi)留言冊(cè),你會(huì)想:我怎么交了這么一群損友?!?/p>
記者點(diǎn)評(píng):用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。
傷感的回憶
“一起同窗4年,我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、懷疑過(guò),也幸福過(guò)。而今,來(lái)也匆匆、去也匆匆,一切都已成空?!币欢巫舟E娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。
在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流,彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。”
4年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年來(lái)天天相處的朋友,會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許一輩子難得見(jiàn)面……”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。
記者點(diǎn)評(píng):懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。大學(xué)生活雖然有遺憾,但從此學(xué)會(huì)不遺憾,才是真正的收獲。
無(wú)語(yǔ)的空白
留言冊(cè)中的這一頁(yè),除了姓名與地址,什么也沒(méi)留下。
“我在別人的留言冊(cè)里只寫上通訊地址,其他的什么也沒(méi)留下。”剛踏入社會(huì)的小甚這樣告訴記者:“太多的祝福話語(yǔ)說(shuō)到底,只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些,我把自己留下來(lái),留一個(gè)朋友給他們……。”“大家有空多聯(lián)系、多關(guān)心,友誼才不會(huì)變?!?/p>
理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,也有過(guò)許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
第四篇:寫給童鞋的畢業(yè)贈(zèng)言
1.鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
2.讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
3.也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
4.啊,同學(xué)們,讓(公文有約免費(fèi)提供)我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
5.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
6.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
7.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
8.自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
第五篇:小學(xué)生童鞋的畢業(yè)贈(zèng)言
你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長(zhǎng)系。
自從你遠(yuǎn)渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。
迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對(duì)黃昏,我尋望著歸巢的小鳥。
在燦爛的陽(yáng)光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中!
夜空,遠(yuǎn)處一片繁星,多么像大洋彼岸的燈火;那最亮的一顆,就是你夜讀的臺(tái)燈。呵,我還看到你呀,一閃、一閃的眼睛……
人生的長(zhǎng)河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠(yuǎn)航的小舟。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
何不邀約你異國(guó)的伙伴,一起回來(lái)看看?故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開(kāi)。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過(guò)去了,便再也追不回來(lái)了……你看得見(jiàn)的時(shí)光,在你眼前,卻不知道,這已不是昨日的時(shí)光了,而昨日的時(shí)光,已經(jīng)流逝得無(wú)影無(wú)蹤……
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯洌覀冊(cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!