第一篇：留守兒童演講賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，兒童問(wèn)題關(guān)乎著中國(guó)未來(lái)的發(fā)展。然而，隨著我國(guó)城市化、現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)了土地，涌入到城市務(wù)工，但是由于種種條件限制，他們不能把孩子帶在身邊，于是產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體——留守兒童。得到父母關(guān)愛(ài)，享受家庭溫暖，是每個(gè)小孩與生俱來(lái)不可或缺的權(quán)利。但農(nóng)村留守兒童的大量存在，反映出他們這項(xiàng)基本權(quán)利的部分缺失。隨著離開(kāi)父母的時(shí)間增加，留下來(lái)的孩子們也不可忽視地出現(xiàn)了許多問(wèn)題。那就讓我們耐心一些，用愛(ài)為他們導(dǎo)航吧！

XXXX學(xué)校 “關(guān)愛(ài)留守兒童 助其健康成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)：

美國(guó)目標(biāo)教育倡導(dǎo)者布魯姆教授說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的心靈猶如一塊奇異的土地，當(dāng)你播下思想的種子，就會(huì)有行為的收獲；當(dāng)你播下行為的種子，就會(huì)有命運(yùn)的收獲?！彪m然留守的孩子們很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，但他們畢竟是孩子，他們也渴望在父母的懷里撒嬌，渴望吃到父母做好的飯菜。希望所有的父母盡可能抽出些時(shí)間多關(guān)心關(guān)心自己的孩子；希望我們更多的人也能伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，讓他們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

第二篇：關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞

八年級(jí)213班關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)主持詞

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

陶許：彈去八月的風(fēng)塵，迎來(lái)九月的青春時(shí)光。

張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽(yáng)。

陶許、張綿：九月，開(kāi)學(xué)了，這是所有師生的節(jié)日。

張綿：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)名字：留守兒童。

陶許：我們的市委書(shū)記曹立軍、市長(zhǎng)余勛偉指出，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。

張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來(lái)。

陶許：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)---------

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：

王艷芝：一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我的父母一直在外打工了，不知道什么是父愛(ài)母愛(ài)，就連他們的樣子有時(shí)也模模糊糊了。

陶靖：爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了，怎么還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù)，也想到你們，想跟你們說(shuō)說(shuō)，可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢?。不過(guò)我知道爸爸媽媽全是為了我，在外地勞碌、奔波。

陳慧霓：但，我們是一株幼苗，幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁。張果：我們是一顆星星，快樂(lè)地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情中。劉濤：在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合：謝謝你們!

2、觀看視頻

陶許：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，接下來(lái)讓我們通過(guò)一段短片了解這一個(gè)群體。《關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳短片》

3、觀看視頻

張綿：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。

陶許：當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該有獨(dú)立自主能力，明禮誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中學(xué)生不能忘的一條做人準(zhǔn)則。我們來(lái)看看以下這則新聞，看看這個(gè)中學(xué)生帶給社會(huì)的正能量?！墩\(chéng)信》

4、學(xué)生代表講話

張綿：嚴(yán)格意義上說(shuō)，我們班的留守兒童不多，大部分家長(zhǎng)能隔一段時(shí)間就回家一次，但是整體來(lái)看，澄潭江的家長(zhǎng)有百分之八十在花炮廠上班，能陪伴我們的時(shí)間并不多，所以我們也得有獨(dú)立自主的能力。大家一定看不出，我們班的彭心國(guó)同學(xué)就是嚴(yán)格意義上的留守兒童，那么我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的感想。彭心國(guó)講話、劉濤講話、陶靖講話

5、教師總結(jié)

6、宣布結(jié)束

陶許：留守不流淚，作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流，來(lái)拉近家庭成員之間的關(guān)系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布，本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

第三篇：關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞

（周長(zhǎng)編輯2011.11.26）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：今天，我們歡聚一堂，舉行，其目的是為了營(yíng)造一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)關(guān)注、關(guān)愛(ài)留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

女：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們的父母外出務(wù)工，大多數(shù)一年回一次家，有的甚至幾年不回，他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。男：留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。為了讓他們能象正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會(huì)有用之材，共同舉辦本次活動(dòng)，倡議共同關(guān)愛(ài)留守兒童。

女：本次活動(dòng)還得到了等愛(ài)心單位的大力支持。

到目前為 止，已

男：參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

男：借此機(jī)會(huì)，我提議對(duì)今天親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、表示衷心的感謝！向今天參會(huì)的小朋友們表示熱烈 的歡迎！

女：今天會(huì)議的議程有六項(xiàng)。首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)宣讀關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)，大家歡迎；

男：第二項(xiàng)：

女：第三項(xiàng)：

男：第四項(xiàng)：

女：第五項(xiàng)：

男：第六項(xiàng)：

女： 今天的會(huì)議議程都已結(jié)束，剛才會(huì)上，作了重要講話，他們小朋友們提出了殷切的期望，希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。

男： 同志們，上善若水，厚德載物，關(guān)愛(ài)留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來(lái)，共同為留守兒童撐起一片愛(ài)的天空，使廣大留守兒童在充滿愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

今天的會(huì)議到此結(jié)束。

第四篇：關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞

2.1班關(guān)愛(ài)留守兒童

主題班會(huì)主持詞

合：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!楊：彈去八月的風(fēng)塵，迎來(lái)九月的青春時(shí)光。熊：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。楊：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。熊：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽(yáng)。

楊：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家

鄉(xiāng)，到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起

了一個(gè)名字：留守兒童。

社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。

楊：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻

與彩虹編織美好的未來(lái)。

熊：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)---------合：

現(xiàn)在開(kāi)始。熊：關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促

1、首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：

留守兒童：

一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父愛(ài)母愛(ài)，就連他們的樣子有時(shí)也模模糊糊了。

爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了，怎么 還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù)，也想到你們，想跟你們 說(shuō)說(shuō)，可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢?。不過(guò)我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌、奔波。

但，我們是一株幼苗，幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁。我們是一顆星星，快樂(lè)地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情中。在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲： 謝謝你們!楊：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，接下

來(lái)讓我們通過(guò)一段短片了解這一個(gè)群體?！蛾P(guān)愛(ài)留守兒童宣傳

短片》

熊：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。

4、教師總結(jié)

5、宣布結(jié)束

合 ：留守不流淚，作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流，來(lái)拉近家庭成員之

間的關(guān)系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布，本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

第五篇：關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞

“關(guān)愛(ài)留守兒童共享愛(ài)的陽(yáng)光”文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們： 合： 大家好！

甲：抖落身上的雪花，我們即將迎來(lái)溫暖的春天。乙：此時(shí)中國(guó)的新年快要到了，許多孩子的心都快要飛起來(lái)了，準(zhǔn)備在快樂(lè)的海洋里盡情地暢游。

甲：然而，此時(shí)此刻你是否能想起在我們的身旁有這樣一群孩子，父母為了他們而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城市謀生。乙：你是否能想起有這樣一群孩子，他們從小就失去了父母。甲：你是否能想起有這樣一群孩子，他們從小就身患?xì)埣?。乙：你是否能想起有這樣一群孩子，他們的家庭突遭變故。甲：當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們卻孤獨(dú)地生活著、成長(zhǎng)著。

乙：今天我們齊聚一堂，讓我們共同奉獻(xiàn)一片愛(ài)心讓留守兒童共享愛(ài)的陽(yáng)光

甲：他們就是校園里的弱勢(shì)群體，人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

乙：關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。

甲：在這里，讓我們代表全校留守兒童向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

乙：今天，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，用舞蹈跳出我們心中的夢(mèng)想，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來(lái)。合：留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“關(guān)愛(ài)留守兒童共享愛(ài)的陽(yáng)光”文藝匯演。現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目串詞：

甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng), 乙：每一次就算很受傷也不閃淚光, 甲：我知道我一直有雙隱型的翅膀 ,帶我飛，飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化 乙：我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我給我希望..終于翱翔用心凝望不害怕.那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》請(qǐng)?jiān)姼枥收b《我的祖國(guó)》做準(zhǔn)備。

乙：歌曲《隱形的翅膀》唱出了我們無(wú)論在什么時(shí)候，不管遇到多大的困難、多大風(fēng)浪，對(duì)美好的未來(lái)都充滿著堅(jiān)定的信念和希望。下面請(qǐng)欣賞由六（3）班的學(xué)生吳國(guó)龍、李浩軒帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》?！洞蠹乙黄饋?lái)》，做準(zhǔn)備

甲： 下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》，請(qǐng)五年級(jí)歌伴舞《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。乙： 生活 中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們用歌聲與微笑來(lái)回饋，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的歌伴舞《歌聲與微笑 》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。

甲：童年是快樂(lè)的、童年是幸福的！我們依偎在父母的臂膀中，盡情地享受著生活的樂(lè)趣！誰(shuí)還想長(zhǎng)大呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)三年級(jí)的合唱《黃桷樹(shù)下就是我的家》做好準(zhǔn)備。

乙：孩提時(shí)代是最無(wú)憂無(wú)慮的！幾個(gè)小朋友相約在一起，做游戲，過(guò)家家，其樂(lè)融融！儼然一種家的溫馨感。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《黃桷樹(shù)下就是我的家》。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

甲：現(xiàn)在的我們思想是最單純的，對(duì)事物的辨別能力也是最差的。經(jīng)常會(huì)上各種各樣的當(dāng)！而二年級(jí)的同學(xué)就不一樣。下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《愛(ài)我，你就親親我》做好準(zhǔn)備。

乙：爸爸媽媽是世界上最偉大的人。我們經(jīng)常會(huì)在他們面前撒嬌、任性。他們也給與了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和疼愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我，你就親親我》。請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)舞《感謝你》做好準(zhǔn)備。

甲：生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到很多好人好事。面對(duì)別人的幫助，我們要有一顆感恩的心。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感謝你》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備。乙：在嚴(yán)寒的冬天，凜冽的寒風(fēng)讓我們瑟瑟發(fā)抖。要是此時(shí)此刻有一團(tuán)熊熊大火該多好?。∠旅嬲?qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《火花》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《追夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。

甲：我們每位同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想我們一直都在努力奮斗！正因?yàn)樾膽褖?mèng)想，才讓我們的生活更加精彩。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。請(qǐng)二年級(jí)的合唱《跳房子》做好準(zhǔn)備。

甲： 同學(xué)們，我相信你們都見(jiàn)過(guò)蓋新房子吧！而你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳房子嗎？ 哇，好危險(xiǎn)的一件事！膽戰(zhàn)心驚！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《跳房子》。請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《作戰(zhàn)》做好準(zhǔn)備。

乙：解放軍叔叔的光輝形象，我想我們都不陌生吧！他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、英勇無(wú)敵，多么令人敬佩??！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《作戰(zhàn)》?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》準(zhǔn)備。甲：幾十年拼搏，幾十年努力，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)，一起迎著壯麗的朝陽(yáng)走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞由六二班帶來(lái)的小合唱《走進(jìn)新時(shí)代》。《愛(ài)的奉獻(xiàn)》準(zhǔn)備。

乙：這是心的呼喚，甲：這是愛(ài)的奉獻(xiàn) 乙：這是人間的春風(fēng)，甲：這是生命的源泉 乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 甲：世界將變成美好的人間 乙：下面請(qǐng)欣賞歌舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

結(jié)束語(yǔ)

甲：贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香。施比受更容易獲得幸福和快樂(lè)，用您深情的目光關(guān)注弱勢(shì)兒童吧，用您溫暖的雙手幫助他們吧，生命會(huì)因此而更富有光彩和意義！

乙：涓涓細(xì)流，匯成江河。您的善舉也許能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。甲：一人不為眾，獨(dú)木不成林。讓我們加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧，捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋！

甲乙：用你我的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光，共同成就孩子們美好的未來(lái)！

甲：在本次活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)參加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體捐助儀式文藝匯演并獻(xiàn)上他們最真的愛(ài)、最真的情。

乙：最后祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和全體老師和同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)，本次活動(dòng)到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！