第一篇：暑期大學(xué)生讀書調(diào)查：讀書計(jì)劃虎頭蛇尾？(2014年北京翻譯學(xué)院)

暑假過去大半，放假離校前定下的 “宏偉”讀書目標(biāo)都完成了嗎？耗費(fèi)體力帶回家的書翻開看過嗎？近日，記者對(duì)中南民族大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)等高校80多名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，收回的問卷調(diào)查表顯示，七成學(xué)生有讀書計(jì)劃，其中，超半數(shù)完不成，還有二成人坦承，帶回家的書一頁沒翻，估計(jì)到開學(xué)也沒時(shí)間翻了。

帶回家的書大多“睡大覺”

“我們學(xué)校圖書館最多能借8本書，放假前我就把這8本書全借滿了，再加上一些英語四六級(jí)的書和自己平時(shí)買的書，最后發(fā)現(xiàn)我行李的三分之二都是書，重死了。當(dāng)時(shí)我心里斗爭(zhēng)了好久，哪本也舍不得放下，愣是硬著頭皮把這些書都搬回家了?！敝心厦褡宕髮W(xué)文傳學(xué)院的王翔說，放假回家到現(xiàn)在一本書都沒看完，帶回的書都在行李箱里“睡大覺”。

本來定好讀書的時(shí)間去哪了？調(diào)查顯示，56.8%的大學(xué)生認(rèn)為，看電影、追劇、打游戲，時(shí)間一晃就沒了；還有30.4%的學(xué)生是在兼職打工、實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐，沒時(shí)間讀書；另有12.8%的學(xué)生稱“不清楚”。

王翔說：“我的書桌上就擺放著電腦，每次讀書前，我都會(huì)先打開電腦。說是先看一下QQ信息，看有沒有人找我?！币婚_電腦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就不是看QQ消息這么簡(jiǎn)單的了，登錄微博、人人、百度貼吧，或是看下動(dòng)漫，搜搜看最近熱播的電影電視劇，時(shí)間就沒了。

“兩個(gè)月的暑假=兩個(gè)月睡到自然醒+無數(shù)集電視劇+無數(shù)本電子小說+0頁書=腦子空空?！边@是華中科技大學(xué)郭原總結(jié)的暑假生活，郭原是同學(xué)眼中“學(xué)霸”級(jí)的人物，年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，已被保研。因?yàn)槔砜茖I(yè)課有些難度，暑假前，他就為自己制定了一系列的讀書計(jì)劃，以便完成下學(xué)期部分課程的提前預(yù)習(xí)。現(xiàn)在暑假已經(jīng)過了大半，郭原的讀書計(jì)劃在“磕磕碰碰”中只進(jìn)行了一丁點(diǎn)。

湖北大學(xué)的學(xué)生朱蕾說，放假回家，她發(fā)覺上小學(xué)的表弟每天花在讀書的時(shí)間都比她多。這個(gè)暑假，她用掉的手機(jī)流量是平時(shí)在校的兩倍，而閱讀方面，她一本書都沒翻過。

第二篇：暑期讀書計(jì)劃

2013——2014年楊家務(wù)中心小學(xué)

教師暑期讀書活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新城鎮(zhèn)總校通知精神，我校將在暑假期間組織全校教師開展全員讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升理論修養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。通過全員讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。

二、讀書活動(dòng)的目標(biāo)

1．把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。

2．把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見解，提升個(gè)人的教育科研水平。

3.通過讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

4．努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。

三、讀書活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校所有在職教師

四、讀書活動(dòng)的內(nèi)容

1．教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如《五十六號(hào)課堂》《給教師的建議》等。

2．教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施，教師應(yīng)自覺提升教育科研的能力，通過讀教育科研方法的書籍，將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識(shí)，將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果，提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以適應(yīng)新課程教育改革的要求。

3．學(xué)科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長(zhǎng)，不斷地提高專業(yè)水平，通過學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識(shí)，及時(shí)調(diào)整教育思想和教學(xué)方法。

4．課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，《走進(jìn)新課程》、《致青年教師的一封信》等書籍要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和鉆研。

5．其它方面的書籍。教師的職責(zé)是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識(shí)面要寬泛。學(xué)校暑期將免費(fèi)為每位教師提供圖書，并作好讀書筆記。

五、讀書活動(dòng)的要求

利用假期休息階段，通過讀書活動(dòng)，進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備。針對(duì)所讀書籍，教師作出讀書摘記、讀書心得。

六、讀書活動(dòng)的推進(jìn)措施

1．開學(xué)初對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話，督促其制訂出改進(jìn)措施。

2．開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野，為下一步的教師

讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書書目選擇。

楊家務(wù)中心小學(xué)

2014.7

第三篇：大學(xué)生讀書情況調(diào)查

您好，為了了解棗莊學(xué)院在校生的讀書現(xiàn)狀，也為了更好的讓同學(xué)們了解自身的讀書習(xí)慣，特意開展此次調(diào)查活動(dòng)。

1.您的性別？___

A男B女

2.您的年級(jí)是___

A大一B大二C大三D大四

3.您用于看書的主要時(shí)間是___

A課余時(shí)間B周末C假期D從不看

4.您每次的閱讀時(shí)間長(zhǎng)是___

A半小時(shí)內(nèi)B1—3小時(shí)C3小時(shí)以上D不一定

5.您認(rèn)為自己的讀書的效率如何___

A很高B較高C一般D很低

6.您閱讀的時(shí)候做筆記嗎___

A經(jīng)常B偶爾C不一定D從不

7.您認(rèn)為自己讀書的積極性如何___

A很高B較高C一般D很低

8.您為自己做過讀書計(jì)劃嗎___

A做過并正在完成B做過卻沒有完成C只是有想過，但沒有去列計(jì)劃D從未做過

9.您閱讀讀書的主要途徑是___

A購買B到圖書館借閱C找親友借閱D網(wǎng)上瀏覽E其他

10.您閱讀最多的書籍是哪類___

A與本專業(yè)相關(guān)B小說C雜志報(bào)刊D其他

11.您閱讀的動(dòng)機(jī)是___

A出于自己的愛好B增長(zhǎng)知識(shí)C提高分?jǐn)?shù)D其他

13.您認(rèn)為學(xué)校的圖書館是否能滿足您的需要___

A滿足B基本滿足C不滿足D不清楚

14.你認(rèn)為制約你看課外書時(shí)間的主要因素是什么___

A學(xué)業(yè)壓力大，沒時(shí)間B沒興趣C不善于閱讀D書籍價(jià)格太貴

15.您怎么看待大學(xué)生的讀書問題___

A應(yīng)博覽群書，提高人文素養(yǎng)B精通專業(yè)基礎(chǔ)上，讀部分經(jīng)典圖書 C只讀有實(shí)用價(jià)值的圖書D讀不讀影響不大

16.您認(rèn)為讀書對(duì)您的幫助___

A非常大B一般C不大D沒有

17您認(rèn)為讀書是一件___

A很享受的事情B無趣的事情C負(fù)擔(dān)很重的事情

18.您認(rèn)為大學(xué)校園的讀書氛圍如何___

A特別好，大家都喜歡讀書B一般，讀書的功利性太強(qiáng)C很差，沒有什么人看書D不清楚

19.您認(rèn)為在大學(xué)期間讀書重要嗎___

A很重要B比較重要C不重要D無所謂

21您平時(shí)讀書更喜歡A電子書B紙質(zhì)書C其他

22.您平時(shí)除了讀書還會(huì)干嘛A休閑娛樂B社團(tuán)活動(dòng)C參加校外課程D其他

20.請(qǐng)您給大學(xué)生讀書提兩條建議：1.21.請(qǐng)列出您最喜歡的三本書_______________，_______________，_______________。

第四篇：大學(xué)生讀書計(jì)劃

作為一名xxx大學(xué)的學(xué)生,我深感自己的知識(shí)的貧乏,真的很想多讀幾本書,也讓大家分享一下.大學(xué)的讀書計(jì)劃

一、哲學(xué)

馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》、羅素《西方哲學(xué)史》、吳光遠(yuǎn)《聽大師講哲學(xué)》、十五講系列叢書，包括《哲學(xué)素養(yǎng)十五講》、《美學(xué)十五講》等、《新西方美學(xué)史》

二、宗教

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》

三、歷史

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》

四、心理學(xué)

圖解現(xiàn)代人心理系列，主要有《發(fā)展心理學(xué)》、《精神分析》、《教育心理學(xué)》等、徐光興主編《世界文學(xué)名著心理案例集》、《社會(huì)心理學(xué)》

五、經(jīng)濟(jì)學(xué)

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》

六、管理學(xué)

第一次做職業(yè)經(jīng)理人系列，主要有《第一次做項(xiàng)目管理》、《第一次做人力資源管理》、《第一次做財(cái)務(wù)經(jīng)理》等、《執(zhí)行——如何完成任務(wù)的學(xué)問》、《組織行為學(xué)》、約翰·伊萬切維奇《人力資源管理》、成君憶《孫悟空是個(gè)好員工》

七、營(yíng)銷學(xué)

王孝明，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》、《店鋪管理實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》

八、傳播學(xué)

《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對(duì)外傳播學(xué)》

九、文學(xué)

泰戈?duì)枴讹w鳥集》、霍?！都t字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空傳》、羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》、路遙《平凡的世界》、周汝昌《紅樓奪目紅》、陸天明《大雪無痕》、馬克·吐溫《馬克·吐溫幽默故事集》

十、其他

《偉人的智慧——鄧小平思想集》、《李光耀傳》、徐小平《騎驢找馬》，《圖窮對(duì)話錄》、《李真刑前對(duì)話錄》、《美國(guó)的精神》

我所列的這些，都是最初級(jí)、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，也許你對(duì)某一方面產(chǎn)生了特別的興趣，我想你就會(huì)深入到學(xué)科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也許哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害！

在大學(xué)，讀這些書能影響到你的一生，所以，把握青春、不要浪費(fèi)時(shí)光，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧！

第五篇：大學(xué)生讀書計(jì)劃

大學(xué)生讀書計(jì)劃范文3篇

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。而大學(xué)擁有相對(duì)輕松寬松的環(huán)境，正適合我們看各類書籍，增加自身的知識(shí)，并更好地了解本國(guó)及他國(guó)的文化等。本文是小編為大家整理的大學(xué)生讀書計(jì)劃范文，僅供參考。

大學(xué)生讀書計(jì)劃范文一：

進(jìn)入大學(xué)生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國(guó)際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生我深感自己知識(shí)匱乏真的很想多讀幾本書，在三年的大學(xué)生活里，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己定下的閱讀目標(biāo)來豐富我的學(xué)習(xí)生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個(gè)由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過：“理想與現(xiàn)實(shí)之間，動(dòng)機(jī)與行動(dòng)之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標(biāo)化為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。

一、大一下半學(xué)期讀書計(jì)劃

大一的第一學(xué)期即將結(jié)束，由于受到各種因素的限制，我一直沒有到圖書館真正體會(huì)沉浸在書本中的快樂，所以，在這一學(xué)期余下的時(shí)間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊(yùn)稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會(huì)到書中蘊(yùn)含的意味，激發(fā)自己對(duì)讀書的熱情。首先我喜歡的書籍，我個(gè)人對(duì)歷史比較感興趣，平時(shí)看的書，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、二、大二讀書計(jì)劃

當(dāng)大二第一學(xué)期的緊鑼敲響時(shí)，我下定決心在這學(xué)期中一艘利用周末和課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍讓自己對(duì)所選的專業(yè)有更深層次的了解，這樣會(huì)有助于自身與專業(yè)靈活的融洽為有個(gè)有機(jī)整體。一年時(shí)間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

在大二學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)專注與以下優(yōu)秀作品我們專業(yè)需要的書籍，包括《秘書個(gè)人素養(yǎng)》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《商務(wù)禮儀》、《人力資源管理》等、另外，由于專業(yè)的選擇，對(duì)英語也有一定的要求，我會(huì)擠出時(shí)間閱讀英語相關(guān)的書籍，如一些《大學(xué)英語考試突破、《英語聽力練習(xí)》

三、閱讀提高修養(yǎng)的書籍計(jì)劃

自己還可以根據(jù)需要補(bǔ)充加以補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步豐富自己頭腦和修養(yǎng)提高自身修養(yǎng)的書籍，首先是哲學(xué)類的：《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》、《聽大師講哲學(xué)》、《美學(xué)十五講》等、、心理學(xué)類：《社會(huì)心理學(xué)》、《精神分析》等，文學(xué)類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等我所列的這些都是最初級(jí)的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的的大學(xué)生應(yīng)該說是足夠了。

四、大三的希望

光陰如梭，大三的關(guān)鍵時(shí)刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書籍，獨(dú)自攝入思考探究作品的意蘊(yùn)，與書本的作者心靈相通，進(jìn)入書本中的精神世界，達(dá)到“入乎其內(nèi)，出乎其外”的理想效果形成一個(gè)正確的讀書觀，大三的閱讀時(shí)相對(duì)自由的一個(gè)時(shí)期，有是一個(gè)艱難曲折的關(guān)鍵階段。希望順利聽過這個(gè)關(guān)卡。

五、結(jié)語

自身的閱讀和修養(yǎng)還未達(dá)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)，通過制定這個(gè)計(jì)劃我希望自己能夠做到一個(gè)高校學(xué)生應(yīng)該具備的條件，為以后走上社會(huì)做好鋪墊。同學(xué)們，在大學(xué)多讀一些書能影響你的一生，所以，把握青春、不要浪費(fèi)時(shí)間讓自己投身到無限的讀書生涯中區(qū)吧!

大學(xué)生讀書計(jì)劃范文二：

作為一名xxx大學(xué)的學(xué)生,我深感自己的知識(shí)的貧乏,真的很想多讀幾本書,也讓大家分享一下我的讀書計(jì)劃

一、哲學(xué)

馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》、羅素《西方哲學(xué)史》、吳光遠(yuǎn)《聽大師講哲學(xué)》、十五講系列叢書，包括《哲學(xué)素養(yǎng)十五講》、《美學(xué)十五講》等、《新西方美學(xué)史》

二、宗教

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》

三、歷史

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》

四、心理學(xué)

圖解現(xiàn)代人心理系列，主要有《發(fā)展心理學(xué)》、《精神分析》、《教育心理學(xué)》等、徐光興主編《世界文學(xué)名著心理案例集》、《社會(huì)心理學(xué)》

五、經(jīng)濟(jì)學(xué)

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》

六、管理學(xué)

第一次做職業(yè)經(jīng)理人系列，主要有《第一次做項(xiàng)目管理》、《第一次做人力資源管理》、《第一次做財(cái)務(wù)經(jīng)理》等、《執(zhí)行——如何完成任務(wù)的學(xué)問》、《組織行為學(xué)》、約翰·伊萬切維奇《人力資源管理》、成君憶《孫悟空是個(gè)好員工》

七、營(yíng)銷學(xué)

王孝明，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》、《店鋪管理實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》

八、傳播學(xué)

《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對(duì)外傳播學(xué)》

九、文學(xué)

泰戈?duì)枴讹w鳥集》、霍桑《紅字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空傳》、羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》、路遙《平凡的世界》、周汝昌《紅樓奪目紅》、陸天明《大雪無痕》、馬克·吐溫《馬克·吐溫幽默故事集》

十、其他

《偉人的智慧——鄧小平思想集》、《李光耀傳》、徐小平《騎驢找馬》，《圖窮對(duì)話錄》、《李真刑前對(duì)話錄》、《美國(guó)的精神》 我所列的這些，都是最初級(jí)、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，也許你對(duì)某一方面產(chǎn)生了特別的興趣，我想你就會(huì)深入到學(xué)科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也許哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害!

在大學(xué)，讀這些書能影響到你的一生，所以，把握青春、不要浪費(fèi)時(shí)光，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!

大學(xué)生讀書計(jì)劃范文三：

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營(yíng)造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷，通過讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書，擴(kuò)大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校園。

二、活動(dòng)目的1.以讀書活動(dòng)為契養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

2.通過讀書活動(dòng)，開展團(tuán)體性的讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長(zhǎng).四、活動(dòng)口號(hào)(宣傳語)

圖書，使大學(xué)更歡樂;閱讀，使明天更美妙!

與經(jīng)典同行，與圣賢為友

知中外，知古今，知爾后，才能知理

讀自然，讀社會(huì)，讀人生，方為讀書

五、閱讀內(nèi)容

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克 《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學(xué)：泰戈?duì)枴讹w鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》

3.歷史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對(duì)話錄》 《美國(guó)的精神》 《騎驢的故事》

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2.相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神。

七、具體措施

1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

2.星期一、三在圖書館進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批注，體會(huì)書中所表達(dá)的含義。

5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，與同學(xué)互相交流自己的

學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲"。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，同學(xué)們將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。

20xx年，我將嚴(yán)格按照制定計(jì)劃，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的計(jì)劃。