第一篇：國內(nèi)A-level課程相比國外的優(yōu)勢

首先，低齡少年遠(yuǎn)離爸爸媽媽去異國異鄉(xiāng)留學(xué)，西方社會五光十色，西方少年普遍不求上進(jìn)，很容易使留學(xué)少年受不良影響和伙伴壓力而曠費(fèi)學(xué)業(yè)，或因缺乏直接的家庭溫暖和父母關(guān)愛、指點(diǎn)和督促，適應(yīng)不了國外學(xué)校生活而導(dǎo)致心理健康、學(xué)業(yè)掉敗等多種問題。在國內(nèi)讀完高中和預(yù)科，年齡已經(jīng)達(dá)到十八九歲，這個年齡階段再出國留學(xué)，學(xué)生各方面都愈加成熟、自主、自立，家長也更安心。

其次，在國內(nèi)讀A-Level“性價比”要高于在英國讀。因?yàn)橛鳤-Level名牌學(xué)校絕大多數(shù)為私立學(xué)校，隨著中國留學(xué)生大量的外出就讀，私立學(xué)校學(xué)費(fèi)持續(xù)上漲，2009年平均價格已達(dá)21000英鎊/年，合人民幣為22萬元以上（一英鎊約值人民幣10.20元），不只是英國學(xué)校的學(xué)費(fèi)每年都上漲，其他各項(xiàng)費(fèi)用，如監(jiān)護(hù)人費(fèi)用、假期機(jī)票價格等也一路攀升。加上各種費(fèi)用，到英國讀A-Level每年費(fèi)用在25萬人民幣以上。而在中國讀A-Level只需要約十分之一的價格。加拿大和澳大利亞留學(xué)費(fèi)用略低，但每年至少也在18萬元人民幣以上，且加拿大和澳大利亞缺乏名牌高中和預(yù)科學(xué)校。國外部分學(xué)校、尤其是以中國人為主的國際留學(xué)生學(xué)校，除課程體系與國內(nèi)不同外,其他方面與在國內(nèi)讀書沒有多大區(qū)別。

再次，還有其他許多緣由造成低齡留學(xué)風(fēng)險加大。比如，隨著中國留學(xué)生數(shù)量暴增，英國及其他國家的名牌中學(xué)人滿為患，申請報讀國外名牌高中和預(yù)科日益艱難；在留學(xué)服務(wù)市場被壟斷、家長和學(xué)子對國外情況非常生疏的條件下，學(xué)生很容易掉進(jìn)“留學(xué)垃圾”，誤入國外爛校；近年來針對發(fā)達(dá)國家的國際恐怖主義等等，都對低齡少年留學(xué)帶來種種新風(fēng)險。我們在國內(nèi)提供高素質(zhì)的與國際接軌的課程與教學(xué)，無疑可以化解這些風(fēng)險，讓家長更放心。

因此，家長雖然確定了讓孩子到國外讀好的高中，再進(jìn)入世界知名大學(xué)深造的意愿，但是，覺得高中階段就送出去，孩子還小，非常不放心，所以，選擇就讀我校，在國內(nèi)完成A-level課程，就成了這些家長的第一選擇?！?A-Level家教網(wǎng)】

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第二篇：塑料檢查井相比水泥檢查井優(yōu)勢

塑料檢查井相比水泥檢查井優(yōu)勢

1：

施工條件上講，塑料檢查井不受氣候環(huán)境的影響，可以全天施工。塑料檢查井采用全新HDPE 材質(zhì)高壓注射一次成型技術(shù)，密度達(dá)到≥930kg/m3（基礎(chǔ)樹脂），高密度聚乙烯（HDPE）耐低溫(抗寒度達(dá)到零下50℃以上)、高溫性能良好，更適合中國南方炎熱、北方零下氣候。而鋼筋混凝土檢查井受高溫，嚴(yán)寒以及濕雨天氣就不能很好的施工。

2：

從施工速度上講，塑料檢查井兩人每天至少施工20個，因?yàn)樗哂兄亓枯p，施工靈活等方面的特點(diǎn)。而鋼筋混凝土檢查井由于自身重量重，搬運(yùn)困難等方面的原因?qū)е滤氖┕に俣茸兊卯惓５穆瑥亩黾恿耸┕べM(fèi)用。

3：

從安全方面上講，塑料檢查井井內(nèi)有光滑的導(dǎo)流槽，排水暢通。這就減少了后期人員的清掏和維護(hù)，從而降低了因下井清掏引起的沼氣中毒等。清掏時只需要一些簡單的清掏工具即可。而鋼筋混凝土檢查井自身的剛性材質(zhì)，混凝土結(jié)構(gòu)，內(nèi)阻大，需要一定的工作人員下井清掏。每年都有因工作人員下井疏通引起的事故，如：沼氣中毒等。

4：

從連接方式上講，塑料檢查井采用柔性連接，與管道均勻沉降，不易脫落。而鋼筋混凝土檢查井多為砌塊兒組成或預(yù)制成型，砌塊組成的鋼混井縫隙多，密封效果難以保證。且連接方式為鋼性連接，易脫落滲漏。

5：

從抗壓力上講，塑料檢查井所用的材質(zhì)本身就具有耐酸耐腐蝕以及抗壓力強(qiáng)的特性，（寧夏大林科技有限公司的沉泥井和流水槽塑料檢查井抗壓力達(dá)到8-10KN/㎡以上），從而延長了使用時間，至少50年以上。而鋼筋混凝土檢查井也有一定的耐酸性，但是耐酸性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于塑料檢查井。

6：

從資源利用上講，塑料檢查井環(huán)保節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、可回收利用。而鋼筋混凝土檢查井不可回收，污染環(huán)境，浪費(fèi)資源。

7：

從運(yùn)輸成本上講，塑料檢查井重量輕，運(yùn)輸方便等特點(diǎn)，節(jié)約費(fèi)用。而鋼筋混凝土檢查井自身笨重需要專業(yè)的裝卸工具，如吊車等。這就增加了人力，物力，財力等等。

8：

塑料檢查井施工靈活，快速高效，工藝簡便，綜合造價低，使用壽命長，國家重點(diǎn)推廣新型節(jié)能環(huán)保建材產(chǎn)品。鋼筋混凝土檢查井施工進(jìn)度緩、排水能力差、造價高、使用壽命短。現(xiàn)如今，塑料檢查井響應(yīng)國家的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走節(jié)能環(huán)保的發(fā)展路線，將塑料檢查井打造得更加完美是可以的。

第三篇：美國移民留學(xué)相比純留學(xué)的幾大優(yōu)勢專題

美國移民留學(xué)相比純留學(xué)的幾大優(yōu)勢

回顧2014年的投資移民市場，繼傳統(tǒng)移民國家加拿大關(guān)門后，美國無疑成為中國投資移民申請人第一目的國。相比單純的出國留學(xué)，美國移民留學(xué)有著許多優(yōu)勢。

眾所周知，美國教育在世界范圍內(nèi)都是首屈一指的。美國擁有著完善的教育體系，全國擁有4000余所高校，且全球排名前十的大學(xué)就有7所屬于美國，如哈佛、麻省理工、加州理工、耶魯?shù)?。一直以來，美國都是留學(xué)的首選之地。那么，問題也隨之而來：單獨(dú)送孩子去美國留學(xué)呢？還是全家及早遞交美國投資移民申請，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)孩子在美國移民留學(xué)？

將從簽證、教育資源、費(fèi)用、社會福利、身份變更、工作就業(yè)等角度為之權(quán)衡利弊，供大家參考。

簽證：美國移民留學(xué)比純留學(xué)更易通過

國際生要去美國留學(xué)，必須首先申請留學(xué)簽證，方可進(jìn)入美國。而美國留學(xué)簽證，屬于非移民類簽證，簽證官采取的是“有罪推定”，先假定有移民傾向。如果來自高風(fēng)險地區(qū)，申請難度又會進(jìn)一步增加。關(guān)鍵是要向美國移民局官員提供充分的、可信的材料來證明自己的留學(xué)目的。此外，還要考慮英語的問題，如果沒有好的托福成績?？谡Z又一般的話，比較難通過面簽。

教育資源：美國移民留學(xué)比純留學(xué)更有利

在美國，大部分美國公民選擇讓子女入讀公立中小學(xué)，優(yōu)秀的公立學(xué)校課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，課外活動豐富，教育質(zhì)量優(yōu)良，而國際留學(xué)生只能入讀私立走讀或寄宿學(xué)校，而且頂級的私立中小學(xué)會限制國際生的錄取率。而實(shí)現(xiàn)移民留學(xué)擁有美國綠卡后，除了能就讀公立中小學(xué)外，在大學(xué)申請階段入讀頂尖大學(xué)的機(jī)率也會更大。多數(shù)美國優(yōu)質(zhì)高校每年對國際留學(xué)生的招生名額非常有取。同時，有綠卡的學(xué)生還可以選擇很多留學(xué)生不能報考的警校、軍校等專業(yè)，更不用擔(dān)心因?qū)W習(xí)生物、化學(xué)、航天航空等敏感專業(yè)而無法拿到簽證的問題，大學(xué)專業(yè)和研究選擇不受任何限制。費(fèi)用：美國移民留學(xué)比純留學(xué)更劃算

對于投資人來說，獲得美國綠卡后，子女不僅可以免費(fèi)享受美國高中教育課程，上大學(xué)時也只需支付僅國際留學(xué)生1/3的學(xué)費(fèi)。進(jìn)入大學(xué)后，除了可以享受政府提供的免息貸款、免費(fèi)醫(yī)療補(bǔ)貼等福利，18歲以上的綠卡持有者可以申請各種類型的學(xué)生貸款，并且與國際生相比，以同樣的水平，能享有獎學(xué)金的范圍和金額，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個國際生所能申請的。就業(yè)：美國移民留學(xué)比純留學(xué)更有競爭力

一般情況下，國際學(xué)生在美國打工是受到嚴(yán)格限制的，不僅機(jī)會少、報酬也低。而且多數(shù)留學(xué)生都希望畢業(yè)后在美國擁有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，但作為國際生，畢業(yè)之后必須申請工作簽證才可留美就業(yè)。而美國移民留學(xué)持有綠卡者在美國工作是不受限制的，可以無條件留美工作、自由選擇居住城市、應(yīng)聘選擇機(jī)會也會更多，不但可以優(yōu)先進(jìn)入全球500強(qiáng)知名企業(yè)工作以及實(shí)習(xí)，而且換工作時也不會因?yàn)楣ぷ骱炞C的問題而有任何顧慮，并且可以適時提出升職、加薪等合理要求。關(guān)注微信號公眾號：zhaolongyimin 個人微信號：zhaolongyimin888

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第四篇：創(chuàng)業(yè)板相比新三板掛牌有哪些優(yōu)勢

創(chuàng)業(yè)板相比新三板掛牌有哪些優(yōu)勢

對普通民眾來說，“新三板”只是個生澀難懂的詞匯，而對中國很多中小企業(yè)來說，新三板的出現(xiàn)足以讓他們欣喜若狂。

在金融市場的范疇內(nèi)，“新三板”是一個能交易的板塊。具體來說，新三板是全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)，是中國證監(jiān)會統(tǒng)一監(jiān)管下的全國性證券場外交易市場，為非上市股份有限公司的股份公開轉(zhuǎn)讓、融資、并購等相關(guān)業(yè)務(wù)提供服務(wù)。

與同樣能推動中小企業(yè)成長的創(chuàng)業(yè)板相比，新三板有什么優(yōu)勢？

眾所周知，什么是新三板？相比主板、創(chuàng)業(yè)板，“新三板”的門檻“有點(diǎn)低”，它僅要求企業(yè)存續(xù)滿兩年，完成股改；主營業(yè)務(wù)突出等。同時，對于主板上市動輒1000萬元“打底”的成本來說，“新三板”100萬元左右的成本，也讓中小企業(yè)“怦然心動”。門檻低、成本低、審批時間短成為“新三板”對中小企業(yè)的最大誘惑。

新三板麟龍股份公司分析師說，“新三板”針對高科技企業(yè)，資金門檻相對更低，掛牌條件中沒有對企業(yè)盈利的要求?！氨热缯f一家高科技企業(yè)，前兩年對科研的投入很大，并沒有什么產(chǎn)出，我們沒有足夠的盈利不能上創(chuàng)業(yè)板，但我們可以讓企業(yè)在新三板上市?！?/p>

起初，成立新三板的目的是為了解決股權(quán)轉(zhuǎn)讓問題，但如今，具備“融資工具”的特性讓新三板受到了更多的追捧。“新三板”上市公司掛牌后可實(shí)施定向增發(fā)股份，提高公司信用等級，這可以解決中小企業(yè)發(fā)展中的融資難題。另外，“新三板”的地方優(yōu)惠政策、企業(yè)信息豁免紕漏制度以及掛牌速度快等特性也是“新三板”快速成為中小企業(yè)新寵的重要原因。

第五篇：信息技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)相比優(yōu)勢

信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)，能大大輔助教學(xué)的順利進(jìn)行，信息技術(shù)在教學(xué)中能讓知識點(diǎn)變得更直觀、形象化，化抽象為直觀，化復(fù)雜為簡易。從而能幫助小學(xué)生解決真正的疑難問題，信息環(huán)境下的教學(xué)主要是用多媒體作為輔助手段的一種教學(xué)形式，它能形﹑聲﹑色﹑動﹑靜發(fā)生變化，向?qū)W生展現(xiàn)具體﹑生動﹑形象﹑直觀﹑聲畫并茂的視聽材料。那么傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)相比到底有何優(yōu)勢呢，結(jié)合自己的實(shí)際課堂環(huán)節(jié)，平時的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及課堂的教學(xué)運(yùn)用，聯(lián)系本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，下面我來做個幾點(diǎn)簡單的分析。

首先，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，可以在教學(xué)中進(jìn)行時空變換、大小變換、速度變換、虛實(shí)變換，把許多宏觀和微觀的、瞬間的和漫長的、簡單和復(fù)雜的事物展現(xiàn)在學(xué)生面前，揭示事物現(xiàn)象的本質(zhì)和發(fā)展變化的規(guī)侓，促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知活動從感性向理性飛躍。在傳統(tǒng)教學(xué)中，有很多課文內(nèi)容由于受到條件的限制，課堂上是無法用實(shí)驗(yàn)的形式展現(xiàn)給學(xué)生觀察。

其次，現(xiàn)代教育技術(shù)能將文字、畫面、聲音有效地融為一體，將教學(xué)內(nèi)容形象、直觀、生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生仿佛身臨其境，極大地調(diào)動了學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)興趣。而傳統(tǒng)的教學(xué)方式則有所欠缺。

第三，傳統(tǒng)教學(xué)中，通常只有文本教材，其信息的存儲、傳遞、再現(xiàn)能力受到限制，“動態(tài)”展示上幾乎是一片空白，尤其在表述一般實(shí)驗(yàn)條件下難以再現(xiàn)的內(nèi)容方面，如大到宏觀世界的自然規(guī)侓，小到微觀世界的精細(xì)結(jié)構(gòu)等，教師無法準(zhǔn)確表達(dá)，學(xué)生學(xué)得朦朧迷?！，F(xiàn)代教育技術(shù)就能將微觀的、不可見的、抽象的，變化太快的或變化太慢的教學(xué)內(nèi)容，逐層展示給學(xué)生觀察，形象直觀，效果顯著。

最后，教學(xué)信息的傳播需要一定的時間，教學(xué)設(shè)計中一定要研究課堂教學(xué)時間的有效利用，想方設(shè)法加快教學(xué)節(jié)奏，提高信息傳播的密度和速度。在傳統(tǒng)教學(xué)中，課堂教學(xué)由于受資源、媒體等因素的限制，常常會被一些與教學(xué)內(nèi)容沒有直接聯(lián)系的事情占去不少時間，如板書、演示過程?，F(xiàn)代教育技術(shù)則具有傳播速度快，預(yù)設(shè)性能好的特點(diǎn)，許多準(zhǔn)備工作以及課堂上與教學(xué)無關(guān)的操作時間都可以省略，從而做到充分、有效地利用課堂教學(xué)時間，增大教學(xué)容量，提高教學(xué)效益。